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關(guān)于初中生活的作文30篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的關(guān)于初中生活的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中生活的作文 1
曾經(jīng)在陶淵明筆下領(lǐng)略過(guò)南山與菊花的幽然共醉，曾經(jīng)在巴爾扎克的詩(shī)中贊美那空谷幽蘭那如高腳玻璃杯的剔透與晶瑩，曾經(jīng)在林清云的散文中想象著山谷的寂靜與百合盛開的絕坐美。
于是，當(dāng)初夏的清風(fēng)吹過(guò)。我盼望著去某片南山或幽谷等待我的生命之花的盛開。為了那時(shí)花開，我甘愿忍受眼前小小的痛苦與不幸，因?yàn)槲蚁氲鹊侥菚r(shí)，花總會(huì)開。
我用一枚冰冷的針，繡出我曾經(jīng)炙熱的青春。驀然回首。才發(fā)現(xiàn)自己迷失了那么久，以至于來(lái)路和去路的蒙在濃濃的的一片霧靄之中。
我不得不停下腳步，反省自己長(zhǎng)久以來(lái)，不過(guò)是以一個(gè)夢(mèng)想來(lái)欺騙自己，以為熬過(guò)一段時(shí)光就可以換來(lái)屬于我的一方琉璃的世界。對(duì)于現(xiàn)實(shí)中的實(shí)實(shí)在在的責(zé)任，我只是漫不經(jīng)心的地敷衍著。別人眼中按部就班的我似乎無(wú)可指摘，但只有自己知道，我眼中的世界已變得多么的空洞。
記得是一個(gè)春日的午后，我浮游于校園里的林蔭道上，幾聲黃鸝猛然間扣開了我的心扉，我想韋應(yīng)物筆下的意境也不過(guò)如此吧。然后，豁然開朗-----原來(lái)我夢(mèng)中的花就在身邊，一直期待在一個(gè)=絕美的瞬間與我撞個(gè)滿懷。
在回首那根繡花針，它已陪伴我走過(guò)多少個(gè)昏藍(lán)的午后，那些蔥蘢的`青草。翩飛的蝴蝶不就是我心中的期望嗎?那些可怕的數(shù)學(xué)公式，煩雜的英語(yǔ)單詞不也給我增添了一份理性的光芒嗎?何必要苦苦掙扎，何必要苦苦徘徊，那歲月的小河旁，處處都有渡口，跨過(guò)那一灣淺淺的河溝，你隨時(shí)都能達(dá)到你心中的天堂。
我停留了片刻。感受此刻花草的清香和鳥兒的歡唱，感受空氣中的輕靈的潔凈和風(fēng)兒的溫柔低回;我感到靈魂如沐浴般受到了凈化，我感到身前身后濃濃的霧靄正漸漸消散。我睜開眼，感嘆道-----我終于看到了那時(shí)花開。
那時(shí)花開，就在你身邊，細(xì)細(xì)尋覓，用心思索，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)她的仙蹤。
那時(shí)花開，會(huì)在不可預(yù)料的地方打開心扉，用愛(ài)與微笑去感召藏在心里的陽(yáng)光。
那時(shí)花開，在某個(gè)不經(jīng)意的瞬間，驀然回首，她以亭亭，不懼，亦不憂。
初中生活的作文 2
當(dāng)真正喜歡上一個(gè)地方、一群人時(shí)，只要身處這片天空下這群人中，每分每秒都會(huì)變得精彩起來(lái)。
布置大本營(yíng)時(shí)，身旁的這群人可以不去在乎時(shí)間和私事，義不容辭地包攬著各種工作。天漸漸黑下來(lái)，路燈的光照不到這個(gè)角落，他們卻未曾商量地借來(lái)了手電筒，不需要互相招呼，總有人看得見(jiàn)你，默默站在一旁替你照亮著眼前。似乎也有光照到了心里。
你會(huì)喜歡上這樣的聲音——
總是有那么幾篇需要你反復(fù)背的特別煩人的課文，可當(dāng)大家都忙活得毫無(wú)空閑時(shí)，科代會(huì)突然像平時(shí)早晚讀那樣冒出一句課文的開頭，然后大家笑著在黑暗里的一束束光中朗聲背了起來(lái)，又忽然喊起了班級(jí)的口號(hào)；
早鍛或者體育課前，喊口號(hào)時(shí)總有那么幾個(gè)男生喊得旁邊的人耳朵陣痛，周圍的人和班級(jí)都被嚇了一跳，你不禁偷偷笑了起來(lái)，卻有著小小的'自豪。
宿舍生活一開始會(huì)讓人頭疼，而時(shí)間慢慢長(zhǎng)了起來(lái)，宿舍變成了每個(gè)人的家，有著與家一樣的，卻又不同的溫暖。其他的那么多人，每天陪著你，歡笑著你的歡笑，無(wú)奈著你的無(wú)奈。
一頁(yè)、一頁(yè)，一步、一步。數(shù)著一個(gè)個(gè)腳印，一段并不算長(zhǎng)的路，甚至只是三年的六分之一，卻足夠你在每一步留下那么多腳印了。腳印里數(shù)不清的感受，一點(diǎn)一滴地全部留在了心頭。
所有的感受，其實(shí)都是那么精彩——新的環(huán)境，新的集體，或喜或憂，全都是未曾有過(guò)的感受，每一步都在那些笑臉的陪伴下走得小心有充滿好奇。
當(dāng)你終于停下，打量過(guò)去，這片天、這群人，他們給予了你那么那么多的成長(zhǎng)與鼓勵(lì)。他們有時(shí)肆意而張揚(yáng)地笑著鬧著，把每一分鐘都點(diǎn)綴得那么精彩。
即使是在什么都不曾發(fā)生的課間，陽(yáng)光也被風(fēng)輕輕吹著，穿過(guò)樓與樓間的縫隙，透過(guò)植物的花葉間斜灑了一地光影。陣陣笑聲溢出課室、走廊、教學(xué)樓，在校園中回蕩著，在云端響著。
你看到了一個(gè)全新的自己，再轉(zhuǎn)過(guò)身，看著前方的模糊位置，身后的陣陣歡聲笑語(yǔ)似乎在催促著你繼續(xù)踏上這條旅途。是的，你還在旅行。稍一遲疑，仍是小心地踩上了新的腳印，流年不曾停息，但你的身邊卻有了這么多這么多的精彩陪伴著你。
不禁和他們一起笑了起來(lái)，期待著新的感動(dòng)。
初中生活的作文 3
谷物“游泳”的秘密
谷物也會(huì)游泳？噓，這個(gè)秘密，其實(shí)是我奶奶最先發(fā)現(xiàn)的。后來(lái)經(jīng)過(guò)奶奶的傳授，我才知道了這個(gè)秘密。
星期三晚上，我剛寫完作業(yè)。為了放松一下大腦，便去看看奶奶在干什么。奶奶正在廚房為第二天早上喝的五谷豆?jié){做準(zhǔn)備。只見(jiàn)她先用手往碗里放了一把小米、兩把大麥粒，一把小麥放人碗中，淘了三四遍，才把米粒淘干凈了。奶奶又抓了一把黑芝麻，但奶奶并沒(méi)有把黑芝麻放入碗中淘洗，而是直接倒進(jìn)豆?jié){機(jī)里了。我馬上問(wèn)奶奶：“奶奶，為什么不淘黑芝麻呢？”奶奶笑著說(shuō)：“哈哈，我說(shuō)你們這些小孩子，什么生活常識(shí)都沒(méi)有。黑芝麻里是含油的，所以它才會(huì)浮在水面上啊。難道你會(huì)把黑芝麻一顆一顆擲到水底洗嗎？”“哇，我懂了�！蔽一腥淮笪颉�
奶奶又抓了一大把花生和一把黑豆放進(jìn)水里洗。又一件怪事發(fā)生了，飽滿的花生像一個(gè)小汽艇似的浮在水面上，干的花生則浮在半空中。不過(guò)，這會(huì)兒我可變聰明了，通過(guò)剛學(xué)到的知識(shí)，便很快分析出了答案：飽滿的花生含油量大，浮在水面；而干的花生含油量少，浮在水中央。剛剛解決了一個(gè)問(wèn)題，可另一個(gè)問(wèn)題又占據(jù)了我的大腦，雖說(shuō)花生含油量大，但總比一粒小米重多了吧？那為什么小米沉在水底，而花生卻浮在水面呢？這個(gè)問(wèn)題，連奶奶也回答不上來(lái)。我想啊想，到底也沒(méi)想出一個(gè)結(jié)果來(lái)。嗨，本來(lái)是借此放松大腦的，沒(méi)想到越想越難解決。
星期五的科學(xué)課正好是講“物體在水中的沉與浮”的。經(jīng)過(guò)老師的講解，終于解決了困擾我兩天的疑問(wèn)。原來(lái)物體在水中的沉浮與物體的`質(zhì)量和體積有關(guān)。回家以后，我想了很久，終于明白了：物體的體積增加和重量增加成正比，所受到的重力和浮力也成正比。
哈！沒(méi)想到小小的谷物包含這么多知識(shí)，真不簡(jiǎn)單。
生活真是一本有趣的百科書��！
初中生活的作文 4
內(nèi)心蕪雜，太多的美好早已擱淺。時(shí)光荏苒，暑假來(lái)臨。本該熱烈澎湃，可“冬季”還是冰封其中。
屢次的考試失利，抹滅不掉的失敗，烙印于心�？v使暑假這個(gè)快樂(lè)女神踏著歡快的腳步走來(lái)。我的心中也不免有幾分悲戚。
姑且把哀傷擱置，但該來(lái)的快樂(lè)卻覓不見(jiàn)影，是青春將它偷走了罷。如一只漂泊的小槳，找不到溫暖的港灣。盡管答案近在咫尺，自己卻仍舊身陷于黑暗之中。世界也仿佛是黑白的'，有著難以言語(yǔ)的傷。太多時(shí)候，在意別人的眼光，卻忘卻了自己。時(shí)間的沉淀，終于讓自己找到了那久違的答案，有人對(duì)我說(shuō)“人世間有太多的無(wú)奈，我們不能讓別人遷就自己，而應(yīng)理解別人。無(wú)論怎樣，都要堅(jiān)強(qiáng)�！币还膳髁魅胄牡�。
沒(méi)有了之前躲在角落暗自垂淚，而是在失敗中尋找根源。兩個(gè)月的沉淀，我懂得了更多。靜下心來(lái)，這才恍然大悟。自己之前的年少輕狂，它嗤笑著我。太多的無(wú)奈，也只能忍受。
不知該詰問(wèn)誰(shuí)，也不知是誰(shuí)在咎過(guò)。過(guò)去的自己始終放不下那些睚眥之怨，孤單坐在回憶里逞強(qiáng)，對(duì)寂寞甚是稔熟�，F(xiàn)在的自己會(huì)笑著面對(duì)一切，因?yàn)檠蹨I不值錢�，F(xiàn)在的自己會(huì)在痛苦時(shí)安慰別人，因?yàn)闆](méi)人會(huì)愿意傾聽那所謂的累�，F(xiàn)在的自己會(huì)聽從父母，因?yàn)椴豢赦枘妗?/p>
直面慘淡的人生，那些開始不甚了了的事，耳濡目染多了，也會(huì)有點(diǎn)歇斯底里。正是這兩個(gè)月，我才發(fā)現(xiàn)不能一味地去嗔怪別人，而首先應(yīng)該反省自己。不能一味地注重成敗，而應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待每一天，充實(shí)地過(guò)好每一天。不能一味在意別人的眼光，而應(yīng)該做好自己。
吊唁童年，光陰一去不復(fù)返。未來(lái)屬于我，當(dāng)然也應(yīng)由我主宰，絕不能望而卻步。跌倒沒(méi)什么，重要的是要在跌倒后站起來(lái)。曾經(jīng)必然若失的自己被風(fēng)帶走，展顏一笑，答案我終于找到了。
似乎暑假不會(huì)令人枯燥乏味，一定是有趣生動(dòng)的罷。憧憬的假期也是如此，不免渴慕擁有。這次，我找到了自己的目標(biāo)，砥礪自己不能有絲毫松懈。不再浮沉于那些瑣事，而換用一顆沉著的心看待。
那個(gè)關(guān)于幸福朦朧而飄忽的夢(mèng)，終究是個(gè)夢(mèng)罷了，沉浸不得，不容有所眷念。暑假，反思過(guò)后的醒悟，我知道自己該去向何方了，過(guò)去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散，如薄霧，被初陽(yáng)蒸融�，F(xiàn)在，徹底醒悟了。
那個(gè)心中的“冬季”漸漸忘卻了。
初中生活的作文 5
時(shí)間如流水般了，上個(gè)月，我還背著書包興奮地蹦進(jìn)初中校園，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)多月過(guò)去了，我漸漸地適應(yīng)了初中的生活，原來(lái)，初中生活并沒(méi)有我得那么簡(jiǎn)單。多加了好幾門課：地理、歷史、生物、政治、心理健康。體育課也不再是單純的玩耍，而是跑步，鍛煉。作業(yè)明顯的比小學(xué)加多，上學(xué)時(shí)間早，放學(xué)時(shí)間晚，老師的管理方式也有很大的差別。
語(yǔ)文課本上的文言文漸漸多了起來(lái)，課文也逐漸增長(zhǎng)，理解方面也有了一定的難度。但是，我很喜歡初中的語(yǔ)文課，每一篇課文中的場(chǎng)景，都栩栩如生，仿佛發(fā)生在眼前。跟著莫頓。亨特一起爬懸崖，跟著杏林子一起感悟，跟著蕭紅和她的祖父共同游覽后園，共同感受快樂(lè)和親情……
數(shù)學(xué)也越來(lái)越有趣了，從認(rèn)識(shí)立體圖形到領(lǐng)悟立體圖形的奧妙，從認(rèn)識(shí)有理數(shù)到學(xué)會(huì)有理數(shù)的加法，從有理數(shù)的乘法到相反數(shù)、絕對(duì)值、倒數(shù)的理解。每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都很有趣，讓我把學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化成了一種快樂(lè)，轉(zhuǎn)化成了更加努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
英語(yǔ)學(xué)起來(lái)也是比較輕松的，我學(xué)會(huì)了48個(gè)音素的讀法，又掌握了很多新的單詞，理解了許多英語(yǔ)小短文的意思。英語(yǔ)課文也為我們展現(xiàn)了外國(guó)的各個(gè)場(chǎng)景，讓我們更加的了解英語(yǔ)。我在掌握英語(yǔ)語(yǔ)法和單詞的同時(shí)，也能寫出短短的英語(yǔ)小作文了，水平比小學(xué)提高了很多。
歷史課，我們穿越時(shí)空隧道，了解舊石器時(shí)代和新石器時(shí)代，了解黃帝和炎帝的杰作，了解夏、商、西周的事情，了解中華文化的勃興；地理課，我們進(jìn)一步的.了解地球，學(xué)習(xí)閱讀地圖；生物課，我們觀察顯微鏡下奇妙的細(xì)胞，了解大的神秘與奧妙；政治課，我們感悟生命，體會(huì)生命的價(jià)值……
隨著上初中時(shí)間的增長(zhǎng)，我對(duì)學(xué)習(xí)有了新的認(rèn)識(shí)，對(duì)生命有了新的感悟，對(duì)生活有了新的憧憬。初中的生活雖然緊張，但緊張不是壓力，是奮發(fā)向上的動(dòng)力。新初中，新生活，新起點(diǎn)，我將快速地奔跑，跑向更好的！
初中生活的作文 6
世界在進(jìn)步，生活中的機(jī)械味道越來(lái)越濃，人們不約而同地用無(wú)情來(lái)武裝自己，甚至認(rèn)為，感動(dòng)是一種無(wú)知�？墒牵袆�(dòng)卻是生活中最不可或缺的糧食。
生活需要感動(dòng)。就像人需要戀人，肚子需要面包，魚兒需要水源。
生活需要感動(dòng)。就在你的愛(ài)情不如意的時(shí)候，或許有人會(huì)用溫柔的語(yǔ)言安慰你，會(huì)一心一意地幫助你�；蛟S你當(dāng)時(shí)并沒(méi)有真正地在意，但當(dāng)你的愛(ài)情如意的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)就是有人在默默地幫助你。這時(shí)，你擁有了一種朋友間不可缺少的感動(dòng)。
生活需要感動(dòng)。就在你生病的時(shí)候，或許有個(gè)家人為你端上溫暖的熱湯，為你遞上苦苦的藥，緊張地對(duì)你噓寒問(wèn)暖。不難發(fā)現(xiàn)，你又再次擁有了一種感動(dòng)，一種比藥劑還神奇的感動(dòng)。
生活需要感動(dòng)。就在我學(xué)習(xí)緊張的時(shí)候，或許有人會(huì)在晚上陪伴我走夜路回家，會(huì)經(jīng)常強(qiáng)迫自己吃一些討人厭的補(bǔ)品，會(huì)經(jīng)常問(wèn)起我的學(xué)習(xí)狀況，會(huì)聽了我不耐煩的回答后安慰地微笑，這個(gè)人或許是父親，或許是母親。但我總在這以后，才赫然發(fā)現(xiàn)，我擁有了一種感動(dòng)。這種感動(dòng)，好真實(shí)，好親切，好溫暖，比山上甘甜的水更柔，比天上飛的鳥兒更快樂(lè)，比純釀的美酒更香，更甜……生活需要感動(dòng)。不管是有繁忙工作的人，有緊張課業(yè)的人，還是生活無(wú)憂的人，生活困難的人，他們的生活都需要感動(dòng)，因?yàn)樗麄兊男撵`都是一樣的饑渴。
花盆里的花開了，門外的.那棵小樹長(zhǎng)葉了，干旱過(guò)后下起一場(chǎng)雨了，大雨過(guò)后出現(xiàn)一道絢麗的彩虹了……其實(shí)，人隨時(shí)隨地都在感動(dòng)，隨時(shí)隨地都在感動(dòng)別人。
記得有位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)，世界上有兩種人。一種是為別人講故事的人;另一種是成為故事中人物的人。這大概猶如生活吧，萬(wàn)物總在無(wú)時(shí)無(wú)刻地感動(dòng)著它，而它也正無(wú)時(shí)無(wú)刻地感動(dòng)著萬(wàn)物。
花兒因?yàn)楦袆?dòng)雨露贈(zèng)予她的恩澤而開得更好，小樹因?yàn)楦袆?dòng)大風(fēng)與自己長(zhǎng)年相伴而長(zhǎng)得更壯。人是不是也能因?yàn)楦袆?dòng)而讓自己生活得更快樂(lè)，更自由，讓自己的生命更精彩，更有活力呢?
如果說(shuō)雨露的存在是為了孕育花朵，那么人活在世上就是為了用心去感受每一個(gè)感動(dòng)。
初中生活的作文 7
在不知不覺(jué)中，我已經(jīng)是一名初中生了。初中的生活比起小學(xué)顯得要多姿多彩，學(xué)習(xí)也更緊張，任務(wù)也更艱巨了。但在緊張之余，有時(shí)也會(huì)舉辦一些生日PARTY或班級(jí)聯(lián)歡之類的。使我真正的感覺(jué)到與小學(xué)時(shí)的天壤之別。
不久前，我們剛開了一個(gè)“圣誕生日聯(lián)歡會(huì)”，可以說(shuō)十分成功。兩位主持人主持的很好，如“串燒”般串成一塊兒，一個(gè)一個(gè)的緊扣在一起。我也十分榮幸的當(dāng)上了主角——圣誕老人，我戴上那圣誕帽，背著一個(gè)大包裹，當(dāng)主持人“邀請(qǐng)”我來(lái)，我便像小丑一般蹦蹦跳跳的來(lái)到了不滿五彩繽紛的氣球的教室中，同學(xué)一看我這樣，便情不自禁的失聲的笑出聲來(lái)，我有扮成滑稽的臉說(shuō)道：“EVERYBODY，大家好，我就是人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開，車見(jiàn)車爆胎。鬼見(jiàn)鬼投胎的圣誕老人也！”大家又一次大笑，接著，我便給大家發(fā)下了賀卡。我們班的同學(xué)真是多才多藝，有的唱歌，有的跳舞，有的吹樂(lè)器，還有的表演小品和相聲。我和我的兩個(gè)“鐵哥們”一起表演一段相聲——《免費(fèi)電話》，我在其中有許多個(gè)角色，有當(dāng)李金斗，有當(dāng)老婆的，有當(dāng)丈母娘的，還有當(dāng)岳父的，可忙了。我們表演得很賣力，大家時(shí)不時(shí)的'被逗笑，從而我們也贏得了滿堂彩，成為了最最閃光的表演。我還和主持人一起為同學(xué)們唱的歌伴舞，有引得大家哈哈大笑，此時(shí)的歌已是高潮部分，同學(xué)們一起跟著我們盡情熱舞，氣氛愈加熱烈……2個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我們聯(lián)歡會(huì)也算是圓滿結(jié)束了。雖然，我大多時(shí)候都是守規(guī)矩的，但有時(shí)也會(huì)犯些小錯(cuò)。就在前幾個(gè)星期的星期三的大掃除中，我突然撿到了一個(gè)帽子，想也沒(méi)想便把帽子扔上了二樓，被老師批評(píng)了一頓，我好后悔！
��！我愛(ài)我的初中生活，他讓我覺(jué)得自己逐漸的長(zhǎng)大了，他讓我喜悅，他也讓我更加熱愛(ài)我的這個(gè)班集體。
初中生活的作文 8
寒假就好像是一條學(xué)生們必經(jīng)的小巷，同學(xué)們都用自己的方式走過(guò)這條小巷，走這條小巷的心情也各不相同。或撐著油紙傘幽靜前行，或手拿雞腿邊吃邊走，或手捧書本邊看邊走，或心如蜜糖快樂(lè)走過(guò)，或像我一樣拿著收來(lái)的票疲憊的走過(guò)。
本來(lái)就坐不住的我實(shí)在忍受不住整天憋在家里寫作業(yè)的生活，于是我決定去我公園里大伯的`游樂(lè)項(xiàng)目那打工做個(gè)收票員。
一大早，我懷著滿腹的新奇去了公園。守了好久，看著別的項(xiàng)目玩的人很多，而我這里卻還沒(méi)有開張。于是，我請(qǐng)教了旁邊開賽車的老爺爺。原來(lái)，需要像小地?cái)偵系馁u主那樣招呼著、叫著才能吸引游客!可是，我這樣一個(gè)文文靜靜的女孩怎么好意思放開嗓子去叫喊呢?又過(guò)了很久，還不見(jiàn)有人問(wèn)津，我再也憋不住了。
我終于決定開始“招人”了，可總得有段詞兒喊吧。在我吸取了周圍項(xiàng)目的廣告詞的“精華”后，總算設(shè)計(jì)出了一段適合的廣告詞，但我喊出來(lái)的聲音讓人聽起來(lái)很別扭而且很小。開賽車的老爺爺聽了我的廣告詞，笑得上氣不接下氣。在他的指點(diǎn)下，我漸漸叫喊得順當(dāng)起來(lái)。
終于，在我喊叫聲的吸引下，來(lái)了一家四口，買了票，我安排他們坐好，歡歡喜喜地玩了一圈。接下來(lái)就好多了，游客們漸漸地多了起來(lái)，我也忙得不亦樂(lè)乎。就這樣一直忙到下午四點(diǎn)左右，看看自己的“成績(jī)”還不錯(cuò)，我想原來(lái)生意也不是很難做嘛!
五點(diǎn)鐘“下班”以后回到家.先是嗓子痛得火辣辣的。由于風(fēng)吹的時(shí)間長(zhǎng)，臉紅得像“紅二團(tuán)”，而且火燒火燎地痛，老爸還笑我說(shuō)不用化妝就可以上臺(tái)演出了。腳也被凍得奇癢，身子困軟得如一團(tuán)棉花，生意好做的想法徹底宜告破產(chǎn)。雖然如此，我還是咬牙堅(jiān)持了十天之久。
自從那次打工以后，我花錢時(shí)再也不大手大腳了，因?yàn)槲抑蕾嶅X真的不是件輕松的事情。
初中生活的作文 9
我想重生，從嬰孩做起，不想認(rèn)識(shí)任何人，想做點(diǎn)什麼就做點(diǎn)什麼，把懸掛在嗓子眼里的心浸漬在肚子里，收藏一下快樂(lè)和自由。
我喜歡風(fēng)箏，更希望生存在這個(gè)世界上就像那風(fēng)箏一般自由，由自己掌握線的長(zhǎng)短，即使不能達(dá)到最高境界的高度，但還是愿意去追隨，視一切為歡樂(lè)的前提，做出來(lái)的事都會(huì)有所貢獻(xiàn)，不想失去，但更想擁有，故然，我每一天都會(huì)有所期待的。
沒(méi)有急促的電話、沒(méi)有復(fù)雜的人際關(guān)系、沒(méi)有一大堆的工作，我想這正是我所需求的生活，但現(xiàn)在想想看，那卻是一種不可得到的奢求，乃是可望而不可及的事物了！大部分時(shí)間，我都向往著似魚兒的自由，只要有一首好聽的歌伴隨著，我就能創(chuàng)造出“鯉魚跳龍門”的奇跡，讓鱗片隨著曲調(diào)一起擺動(dòng)，讓身軀也隨著旋律舞蹈，那時(shí)的我，可能是最瘋狂的時(shí)刻。
我更想要所大大的房子，內(nèi)部簡(jiǎn)單，可達(dá)到空曠的視覺(jué)效果即可，不允許太過(guò)於雜亂的圖案裝進(jìn)屋子里，也不允許有華麗的家具，更不允許有拘束的感覺(jué)，那里有我漂亮衣服，有我喜歡的歌曲，有我可心的美食和清爽的自來(lái)水，只需要一張床和一張桌子，桌子上放有一部字典和一套紙筆，就這樣，方可為我?guī)?lái)無(wú)比的.悠閑快樂(lè)感；任憑狂風(fēng)吹進(jìn)，也任憑滂沱的雨水打濕我的屋頂，任憑鄰居怎樣咒罵我給他們帶去的噪音，我將會(huì)不顧一切的進(jìn)行著我所需要的生命歡樂(lè)頌，我要高歌一曲，唱我想唱的，說(shuō)我愿說(shuō)的，我可以把故事變成真實(shí)，可以把不愿意發(fā)生事情完全消除掉，我還可以扭轉(zhuǎn)乾坤，去我想去的地方，愈簡(jiǎn)單，則愈有寬松的快慰。
為所欲為，是我最想要的瘋狂發(fā)泄，我不希望世間有什麼制度，不想看到有什麼三六九等，我可以經(jīng)常去慰問(wèn)一位陌生老人，為他講上一段故事，彼此有了笑容，才可以去溝通。我可以隨便地圖畫，在馬路上畫我夢(mèng)幻里的大怪獸，讓所有的車輛都從它身上壓過(guò)去，以解我“心頭之恨”。我可以修鏈武功秘籍，待神功練成，我要教所有的童孩點(diǎn)石成金，讓空氣變成一個(gè)一個(gè)親切的泡沫。
我所希望的，那就是真理，我要看的，是廣闊天空，不允許有老鷹來(lái)霸占我的空域；
我的簡(jiǎn)單生活呵�。�！
初中生活的作文 10
每當(dāng)春風(fēng)拂動(dòng)三月的柳枝，撫摸大地的新綠，不僅意味著春天的到來(lái)，更意味著學(xué)雷鋒活動(dòng)月的到來(lái)。
我發(fā)現(xiàn)從小學(xué)到現(xiàn)在每到三月，全校的老師同學(xué)便將目光全都聚集在關(guān)于雷鋒的事情上，紀(jì)念這個(gè)不朽的大眾楷模。后來(lái)我深深地懂得的是，雷鋒不僅僅是全校師生的楷模，更是全社會(huì)男女老少的榜樣。每當(dāng)在擁擠的公交車上，看見(jiàn)有人讓座的時(shí)候我便會(huì)打從心里覺(jué)得，讓座的人便是活雷鋒。
說(shuō)來(lái)心里特別自豪，其實(shí)咱班也有活雷鋒。說(shuō)起活雷鋒，大家腦海里最先浮現(xiàn)的無(wú)疑就是鐘意了。鐘意是我們班的“資深老學(xué)員”了，正是因?yàn)檫@樣，讓她的心里燃起了想為班集體服務(wù)的`熱情。鐘意對(duì)班上交給她的任務(wù)和勞動(dòng)無(wú)怨無(wú)悔。上學(xué)期，她每周不僅要掃公區(qū)，而且還要在每天中餐之前洗好餐具，用餐之后還得洗好餐具，雖說(shuō)麻煩，但她也沒(méi)有半點(diǎn)不樂(lè)意，且日復(fù)一日。如此循環(huán)，換作是我，早就叫苦連天了。鐘意不僅踏踏實(shí)實(shí)做好自己份內(nèi)的事，而且她見(jiàn)周五掃地的同學(xué)請(qǐng)假未來(lái)，二話不說(shuō)，拿起工具就往工區(qū)跑。
在中隊(duì)活動(dòng)“做雷鋒式的好少年”中，同學(xué)們大力表?yè)P(yáng)鐘意，問(wèn)及她為什么有為班集體服務(wù)的想法是，她的一席話讓在場(chǎng)所有同學(xué)想起了雷鳴般的掌聲，她說(shuō)：“我這么做沒(méi)想過(guò)那么多，我只是覺(jué)得，你既然生活在這個(gè)集體里，這個(gè)集體便是你的港灣，你的家，為自己的家做一點(diǎn)貢獻(xiàn)又何妨呢?我覺(jué)得只要服務(wù)了大家，就是我最大的快樂(lè)了。”其實(shí)，鐘意做的每一件事都是舉手之勞，但是能夠日復(fù)一日、年復(fù)一年地為班集體服務(wù)，那就是真正的不簡(jiǎn)單了。
我們班像鐘意這樣為大家服務(wù)的活雷鋒還有很多，比如：天天上下來(lái)回跑，幫同學(xué)們拿早餐的有那么一些人。他們中有成績(jī)有些欠佳的，但他們有樂(lè)意于為咱們班奉獻(xiàn)優(yōu)秀品質(zhì)才是首要的。
生活中雷鋒的足跡無(wú)處不在，正是因?yàn)檫@些好心人的存在，雷鋒精神才會(huì)永駐人間!雷鋒同志曾說(shuō)過(guò)：一滴水只有滴入大海，才能永不干涸。是啊!一個(gè)人把自己的一切都投入到集體當(dāng)中去，有什么不好呢?
初中生活的作文 11
校園生活是純真的。一顆顆跳動(dòng)的心；一張張洋溢著青春氣息的笑臉，真摯的我們編識(shí)著那曲動(dòng)人的歌。校園里的我們一起分享和學(xué)習(xí)，希望大家的學(xué)習(xí)更上一層樓，也希望大家的寫作越來(lái)越優(yōu)秀！
每一個(gè)人心中都有一種美好的事物，它點(diǎn)綴著我們的人生之路。在大家心中，它可能是一束束的鮮花，一縷縷的陽(yáng)光，也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它卻是我的校園生活，它在我蒼白的人生路上渲染出了一路的青天。
童年的桃花總是燦爛的；童年的日子是不知憂愁的；校園生活是純真的。一顆顆跳動(dòng)的心；一張張洋溢著青春氣息的笑臉，真摯的我們編識(shí)著那曲動(dòng)人的歌。
每當(dāng)老師颯爽的英姿出現(xiàn)在三尺講臺(tái)上的時(shí)候，我們的心隨著老師一起在知識(shí)的海洋里遨游，在另一個(gè)里感受新鮮的陽(yáng)光、去領(lǐng)略異國(guó)的風(fēng)情，一起去長(zhǎng)篇大論怎樣去體驗(yàn)。課間是愉快的，到處傳來(lái)一片燦爛的笑聲、師生之間的友愛(ài)與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動(dòng)，大家的心都在歡跳著。天涯地角有穿時(shí)，只有師恩無(wú)盡處。每當(dāng)我遇到挫折，因考試失敗而苦悶時(shí)，老師像一盞明亮的燈具掛在我無(wú)助的靈魂前教導(dǎo)我督促我做生活的強(qiáng)者，因?yàn)閯倮南矏傊粚儆谏畹膹?qiáng)者。
友誼是生命的靈魂，心靈的燈塔，我的校園生活是甜蜜的。因?yàn)槲业纳钪杏幸粡垙埵煜さ拿婵�；一個(gè)個(gè)甜甜的；一句句暖暖的祝福與問(wèn)候。在我們成功的.日子里，我們歡呼著，一起分享每一份成功的果實(shí)；一起用快樂(lè)的音符奏響心靈的樂(lè)章。我們同風(fēng)同雨同悲同樂(lè)。每當(dāng)聽到小鳥的歡歌，樹葉的沙沙聲時(shí)，我的心越來(lái)越充實(shí)。踏著腳下的小草漫步，我的煩惱隨著漫步消失在花叢里，一切都是那樣自然，一切都是那樣舒服。
我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪，它歡快地奔流著，時(shí)時(shí)泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圓是畫，月缺是詩(shī)。我的校園生活在無(wú)聲的歲月中為我點(diǎn)綴了一幅幅人生的畫面，使我的人生路上充滿欣喜與充實(shí)。
初中生活的作文 12
你仿佛是那樂(lè)觀向上的望天樹，是那頑強(qiáng)生長(zhǎng)的望天樹，你是他那跌下山崖的種子，在陰霾之中努力前進(jìn)。
在我無(wú)數(shù)次氣餒時(shí)，是你鼓舞了我，讓我不斷向上；在我一次次失敗中，是你激勵(lì)了我，讓我走向成功；在我不斷被困難纏繞時(shí)，是你解脫了我，讓我奔向新的輝煌。在你的人生中的字典中，從來(lái)沒(méi)有失敗二字。你的信念，闖過(guò)了許多難關(guān)，你的堅(jiān)持，使困難聞風(fēng)喪膽。你的心里始終存在那句話：成功就是爬起永遠(yuǎn)比跌倒多一次。是啊，你一次次跌倒，就會(huì)一次次堅(jiān)強(qiáng)的爬起。這句話在我心中留下了深深的記號(hào)。
“天塌下來(lái)，有我扛著！”你的諾言，撐起我頭頂一片蔚藍(lán)的`天空。你的人生曾遇到過(guò)無(wú)數(shù)坎坷，你說(shuō)，這是件好事，多一點(diǎn)教訓(xùn)，多一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。你也曾告訴過(guò)我，你永遠(yuǎn)不會(huì)被同一個(gè)坎絆倒。在社會(huì)的雜亂之中，你努力接近藍(lán)天。在困難與坎坷中，你頑強(qiáng)不息的成長(zhǎng)。你就是那堅(jiān)定不移的望天樹，我在你的身邊，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。你教會(huì)我人活著的意義，讓我向更高的地方?jīng)_刺。
�。寢�，你就是那棵挺拔的望天樹啊！
初中生活的作文 13
在家里，自己是被寵著護(hù)著，什么事情自己拿不定主意，身邊還有父母呢，生活過(guò)得很有秩序。
但是上了初中，一些自然都變了，仿佛進(jìn)了一個(gè)陌生的世界。在校園的小事自己解決，學(xué)習(xí)也很緊張，功課多，自己管不住自己的時(shí)候，爸爸媽媽也不太管了，因?yàn)樗麄冇X(jué)得上了初中的我已經(jīng)長(zhǎng)大了，懂事了，學(xué)會(huì)自主了……
初中的生活里，有快樂(lè)，有苦惱，有困惑，有悲哀。太多太多的情感融洽在一齊。短短的初中生活變得簡(jiǎn)單又復(fù)雜，讓人煩惱，讓人回味。
上了初中，代表著自己有自己的想法和自由，不再是一個(gè)只會(huì)聽父母的話，沒(méi)有主見(jiàn)的認(rèn)了。雖然有了自由，可生活卻亂的不可收拾；雖然長(zhǎng)大了，可有些事情卻不是自己一個(gè)人獨(dú)立完成不了的，在小學(xué)的`時(shí)候，在校園里什么困難，有時(shí)候老師幫上忙，自然很簡(jiǎn)單，學(xué)習(xí)不緊迫，即使自己管不住自己，身邊至少有位嚴(yán)厲的父母。
上初中以來(lái)，我們開始一場(chǎng)大規(guī)模的考試，那就是期末，這能表現(xiàn)出你在初中的這半年里，你學(xué)的怎樣樣阿！！
我在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)！
我在成長(zhǎng)中學(xué)習(xí)！
初中生活的作文 14
初中的生活就像一陣清風(fēng)。它在我的臉頰上吹了三年。
三年過(guò)去了，相遇好像就在昨日，離別就在眼前，回首往事，無(wú)數(shù)歡樂(lè)和歡笑留在校園里，在那些熟悉的人身上。那個(gè)地方，那個(gè)熟悉的地方，現(xiàn)在想起來(lái)，心里不禁有些惆悵。
三年我們對(duì)老師的了解多少，總會(huì)有人評(píng)論，一半有母親的親情，一半有父親的威嚴(yán)。我們最敬愛(ài)的老師，總是讓我們難以忘懷，離別后，總會(huì)出現(xiàn)在我們的腦海中。
最舍不得的，當(dāng)然是在一起三年的同學(xué)。每個(gè)人都在同一個(gè)屋檐下快樂(lè)地生活和成長(zhǎng)。一首《永別》，唱出了三年別離不竭的.離別情愫，總增添一抹傷感。不說(shuō)再見(jiàn)，不說(shuō)再見(jiàn)，不如沉默——把夢(mèng)想留給黑夜，把希望留給未來(lái)。
初中的生活對(duì)我來(lái)說(shuō)應(yīng)該是我一生中最美好的回憶。上學(xué)的時(shí)候，每當(dāng)有人對(duì)我說(shuō)聲“謝謝”，我的心總是很溫暖，很舒服。說(shuō)到離別，心里總會(huì)有些遺憾。
“留不住的時(shí)間，總會(huì)把大家分開。請(qǐng)讓我把對(duì)你的祝福藏在心底，看看天上的白云。我會(huì)請(qǐng)求它隨時(shí)問(wèn)候你。”這段話是一位小學(xué)同學(xué)畢業(yè)時(shí)送給我的。我把它放在這里，向大家獻(xiàn)上我的祝福。
人的一生，必然會(huì)去更多的站臺(tái)，每站臺(tái)都意味著結(jié)束，也是新征程的開始，讓我們?cè)谛碌南Ｍ信^斗。
初中生活的作文 15
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)告別我的母校，結(jié)束我這六年的小學(xué)生活。
在這六年的小學(xué)生活中，我收獲了很多，也學(xué)習(xí)到了很多的知識(shí)，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)……最值得一提的是我認(rèn)識(shí)了一群好伙伴——我的同學(xué)。和這些同學(xué)相處，我收獲了很多書本上學(xué)不到的人生道理，發(fā)生了許多令我終身難以忘卻的事——
以前，我還是一個(gè)愛(ài)哭的小孩，但通過(guò)和這些同學(xué)的交流中我漸漸成長(zhǎng)，漸漸的脫離了“愛(ài)哭鬼”這個(gè)行列，這一項(xiàng)進(jìn)步，離不開這些同學(xué)。以前，我有許多是不敢去做，但又十分想做，是有了我的同學(xué)，我的“兄弟伙”，對(duì)我的'支持，使我勇敢起來(lái)，我才敢去做。才明白了其中的感受，才懂得了其中的道理……
正因?yàn)檫@樣，我才一步一步的成長(zhǎng)起來(lái)，一步一步的脫離那個(gè)“膽小、愛(ài)哭、懦弱”的時(shí)代。我到了中學(xué)，遇到了一張一張陌生的面孔，但沒(méi)過(guò)多久，我就會(huì)熟悉這一張一張面孔。最終，我相信初中時(shí)的同學(xué)也會(huì)向我小學(xué)時(shí)的同學(xué)一樣，令我脫離“兒童時(shí)代”，讓我懂得許許多多的人生道理，讓我一步一步成長(zhǎng)起來(lái)……
我的豐富充實(shí)的小學(xué)生活，令我成長(zhǎng)起來(lái)，我不會(huì)忘記它，更不會(huì)忘記和我相處多年的同學(xué)、老師。
初中生活的作文 16
每個(gè)人都有好奇心，快結(jié)束初中生涯的我對(duì)高中充滿了無(wú)限的向往，我想那一定會(huì)很美好吧！
初中畢業(yè)又將踏上另一個(gè)階梯，這段階梯又將是我們?nèi)松械囊粋�(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我想不是只有我一個(gè)人對(duì)高中充滿了向往吧。
我向往的高中是美好的。到高中會(huì)結(jié)識(shí)到更多的朋友，新的.老師，新的課程，新的同學(xué)……在這里又將是一個(gè)起點(diǎn)。我想在那個(gè)時(shí)候?qū)⒅皼](méi)有做好的做好，將之前做好了的做到更好。當(dāng)然，友情也要這樣。都說(shuō)在高中階段遇到的朋友將會(huì)是這輩子難忘的人。我希望我可以遇見(jiàn)一個(gè)真正懂我的人。
我向往的高中生活是奮斗的。高中是奮斗的最好階段，我想我一定要抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，好好努力。在初中好像是初生牛犢似的，在青澀的年紀(jì)有著青澀的想法。一心只想并沒(méi)有幾個(gè)，而當(dāng)時(shí)老師說(shuō)的只是能決定自己的命運(yùn)軌跡，到初三才漸漸明白過(guò)來(lái)。在初中虛度了將近三年的時(shí)光，到高中一定要把握住，努力奮斗吧！
我向往的高中是獨(dú)立的。我想在高中里學(xué)會(huì)做飯、洗衣、做家務(wù)，學(xué)會(huì)獨(dú)立！為以后步入社會(huì)做好功夫。
不管高中生活是美好的、奮斗的還是獨(dú)立的，我只要記住抓緊時(shí)間就對(duì)了，努力拼搏就對(duì)了，我對(duì)高中生活非常期待！
初中生活的作文 17
初中啊，大大的和小學(xué)不一樣，小學(xué)的“孩紙”是童真，中學(xué)的“孩紙”是天真。
小學(xué)休息的時(shí)間比中學(xué)要多得多，中學(xué)一天的休息時(shí)間頂多就是八、九個(gè)小時(shí)，還要有那么多的作業(yè)，不僅扶額汗顏，算了一下，這一個(gè)學(xué)期寫的作業(yè)，比我小學(xué)時(shí)兩年寫的.作業(yè)還要多些，用網(wǎng)絡(luò)比較流行的“傷不起”一詞造一句話，就是“寫作業(yè)慢的孩紙傷不起！”�？粗窈竦臅�，多多的作業(yè)，許多“童鞋”感到“鴨梨很大”，“矮油”寫作業(yè)寫的N晚都是正常事啦！看書看得抓狂的事經(jīng)常有！用網(wǎng)絡(luò)流行的詞語(yǔ)造一句話就是“抓狂的童鞋有木有”。
總的來(lái)說(shuō)，我們這一屆的“童鞋們”還是很不錯(cuò)滴，比上一屆有活力，活潑、天真、可愛(ài)了許多。《三只小豬》里面的小正太就證明了這幾點(diǎn)，多多“小盆友”也證明了這一點(diǎn)。
what？半夜撞墻？what？外教課上把自己名字說(shuō)成另外一個(gè)女生的名字？what？笑能笑缺氧？what？愛(ài)好是睡覺(jué)這“童鞋”證明了李寧叔叔說(shuō)的一句話“一切皆有可能”
啊哈，有了這群“可耐”的童鞋們，再“坑爹”的作業(yè)也不怕鳥！
初中生活的作文 18
今天早上，我站在陽(yáng)臺(tái)上，看見(jiàn)一群小鳥從我眼前飛過(guò)。心想：如果我能像小鳥一樣，在天空自由自在的飛翔，那該有多好啊！
假如我是一只小鳥，我要飛到月球上去，看看月亮有多大，里面有沒(méi)有嫦娥和玉兔；假如我是一只小鳥，我要飛到太空上去探索一下，太空上是否有不明飛行物？太空上到底有多少個(gè)星球？黑洞到底是什么東西？它們是怎樣形成的；假如我是一只小鳥，我要飛到小溪旁邊，聽聽它新編的洗衣謠，與魚兒一起玩耍；假如我是一只小鳥，我要飛到大海邊去，看看海邊有沒(méi)有海龜、貝殼、海鷗，幫助那些被困在沙灘，回不了大海的小魚；假如我是一只小鳥，我要飛上最高的.山峰，看看周圍美麗的景色、看看底下的房子有多小�？纯从袥](méi)有雄鷹，與我比試誰(shuí)飛得高；假如我是一只小鳥，我要飛到北京天安門，看看毛主席的照片，看看我們的五星紅旗有多么鮮艷，再去看看英雄人民紀(jì)念碑是多么宏偉。
假如我的愿望能實(shí)現(xiàn) ，那真是太好了！我只是“假設(shè) ”，不過(guò)我們只有努力，才能把愿望變成現(xiàn)實(shí)。
初中生活的作文 19
隨著時(shí)間的流逝，在不知不覺(jué)中小學(xué)六年時(shí)光已經(jīng)匆匆離我遠(yuǎn)去，過(guò)完這個(gè)暑假，初中那嶄新的生活就要出現(xiàn)在我的面前了。
初中對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常美妙又神秘的詞語(yǔ)，從很早之前，我就非常的羨慕上初中的哥哥姐姐們，能夠在美麗的校園里學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，現(xiàn)如今我終于也快要加入他們其中了。
雖然我現(xiàn)在還沒(méi)有開始嶄新的初中生活，但是我在心里已經(jīng)非常的期待了。我覺(jué)得高中生活應(yīng)該和小學(xué)生活有著截然不同的地方。首先我明白上了初中以后我已經(jīng)不是一個(gè)以前的小學(xué)生了，做什么事情都要有著小大人的模樣，不能夠再任性妄為了。其實(shí)我明白上了高中就意味著學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)比以前加重了很多，我應(yīng)該換一個(gè)全新的學(xué)習(xí)模式去應(yīng)對(duì)初中的課業(yè)負(fù)擔(dān)，在新的環(huán)境中力爭(zhēng)上游成為年級(jí)的頭兵。除此以外，我明白上的初中，我會(huì)認(rèn)識(shí)更多的新同學(xué)和新老師，我要在新的環(huán)境中很快的和這些將要朝夕相處三年的人們打成一片，找到和我能夠志同道合走在一起的'好朋友。
現(xiàn)在想想我的心里就已經(jīng)十分的激動(dòng)了，好希望漫長(zhǎng)的暑假快些過(guò)去，嶄新的初中生活快點(diǎn)到來(lái)呀。
初中生活的作文 20
六月，禪兒的演奏會(huì)不知何時(shí)在學(xué)校內(nèi)悄悄開始，彷彿迎接夏天的到來(lái)。一陣薰風(fēng)吹過(guò)，又帶走一群畢業(yè)生。
而這天，最終輪到我了。奮斗了六年，經(jīng)歷無(wú)數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨，度過(guò)多少歡樂(lè)、悲傷和痛苦。從無(wú)知的小毛頭，跌跌撞撞，不停走著。而今日，就要離開這熟悉的學(xué)校，揮別小學(xué)生活，成為初一新鮮人!
往往提到初中，教師們總是告訴我們：“初中跟小學(xué)落差很大，無(wú)數(shù)的考試、作業(yè)，會(huì)壓得你喘可是氣來(lái)!”初中生活，似乎像地獄般恐怖。但對(duì)我來(lái)說(shuō)，中就像成功之路上的一項(xiàng)關(guān)卡，一項(xiàng)訓(xùn)練。
就像在成功的'道路上，如果沒(méi)有經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的訓(xùn)練，得到失敗的經(jīng)驗(yàn)，是無(wú)法成功的;用海浪來(lái)比喻：如果沒(méi)有那些礁石阻擋，就激不起那美麗的浪花。唯有努力想辦法突破，才能嘗到成功的果實(shí)，激起美麗的浪花。經(jīng)過(guò)了初中這項(xiàng)嚴(yán)苛的訓(xùn)練，我們才能擁有足夠的競(jìng)爭(zhēng)力，在社會(huì)上生存。
應(yīng)對(duì)初中，我并不緊張，按時(shí)讀書，勤于預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，上課專心聽講，溫故知新。只要遵守這些原則，我相信我也能夠當(dāng)個(gè)歡樂(lè)的初一新鮮人!
初中生活的作文 21
生活其實(shí)很簡(jiǎn)單，說(shuō)到底，以什么樣的方式生活不過(guò)是一種習(xí)慣，時(shí)間久了多數(shù)人也就默認(rèn)了，唯有少數(shù)人想要改變，而改變的不過(guò)是舊的習(xí)慣，取而代之的是新的習(xí)慣。
你是習(xí)慣于兩人世界，還是習(xí)慣于三人樂(lè)園，還是獨(dú)善其身，完全取決于你選擇何種生活方式，但不論哪一種，只要你習(xí)慣了就好，其實(shí)質(zhì)的東西不會(huì)改變。
生活是需要投資的，如果將自己比做現(xiàn)在，把孩子比做未來(lái)，絕大多數(shù)人會(huì)選擇投資未來(lái)，但未來(lái)是那么的不可知；而少數(shù)人會(huì)選擇投資現(xiàn)在，一個(gè)個(gè)的現(xiàn)在構(gòu)成了他們的未來(lái)。但不管你投資的是現(xiàn)在，還是投資未來(lái)或是投資其它，只要你投資了就好！
喜歡簡(jiǎn)單生活的我，選擇了兩人世界，過(guò)著柴、米、油、鹽的簡(jiǎn)單生活。其實(shí)生活是一種態(tài)度一種精神和心靈的狀況，愿意追隨自己的激情，用自己的方式迎接各種現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)。
你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)生活原本就是這樣的，大家都在以自己的習(xí)慣享受各自的生活。可不管你是何種習(xí)慣，都應(yīng)以不影響他人的生活為前提。只要你尊重他人的生活方式，就會(huì)贏得別人的.尊重，而美好的生活也就離你不遠(yuǎn)了。
用你的熱情擁抱生活吧，燃燒它，它會(huì)照亮你前行的腳步，一步一步走下去，你的人生會(huì)很精彩！
初中生活的作文 22
時(shí)光飛逝，很多記憶隨著日子的消逝而褪色。但有一件事，讓我歷歷在目，深受感動(dòng)——那份深深的母愛(ài)。
那天早上，我背著書包去上學(xué)，媽媽遞給我一把傘，說(shuō)：“波波，今天天氣預(yù)報(bào)要下雨，還是帶把傘吧�！蔽已鐾炜�。很明顯。怎么會(huì)下雨？我丟了傘，跑出了門。
中午剛放學(xué)，突然電閃雷鳴，突然下起了大雨。所有帶雨具的同學(xué)都回家了，其他的`被家長(zhǎng)一個(gè)個(gè)接了過(guò)去。我父親在一所外國(guó)學(xué)校教書，中午從不回家。碰巧，我媽媽這幾天發(fā)高燒。我想沒(méi)人會(huì)來(lái)接我。我一個(gè)人坐在教室里，又急又餓�？粗巴獾拇笥辏胰滩蛔】蘖�。
這時(shí)，大雨中出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影。哦，是媽媽！帶著大雨的風(fēng)似乎吞沒(méi)了我的母親。我媽掙扎著來(lái)找我。
“波波，快來(lái)，穿上雨衣�！眿寢屨f(shuō)，脫下雨衣，給我穿上。此時(shí)，雨越下越大。母親的頭發(fā)、臉和身體都被雨水濕透了�？粗龐寢屜衤錅u一樣，看著她白白的臉，我又忍不住哭了.
一把傘撐起一片天空，媽媽愛(ài)的傘給了我快樂(lè)和幸福。雖然事情過(guò)去了很久，但它總是感動(dòng)我，教會(huì)我做一個(gè)好人，努力學(xué)習(xí).
初中生活的作文 23
在暑假我的生活，那叫一個(gè)豐富多彩，那豐富的不能再豐富了，呵呵！我還記得我最有趣的是去青島旅游，唉！說(shuō)是有趣吧，也不算的最有趣的，說(shuō)不有趣吧也不是不有趣。那里啊，什么都好，就是那食物太難吃了（我可不是貪吃�。�。我說(shuō)說(shuō)啊，我們?nèi)ツ且婚_始吃飯的時(shí)候，吃著吃著竟吃出了3只活生生的蟲。
害我們到那一日三餐全是方便面。那也非常有趣，尤其是水族館。在水族館里，有著各式各樣的海洋生物，如：海膽，海參，海星，海龜，比目魚，獅子魚，珊瑚魚，鯊魚，小丑魚……等等，多得很啊！我在那和鯊魚照了一張照，可照完以后，爸爸讓我往后面看，我一倒過(guò)臉，猛的一驚，一只鯊魚正張著血盆大口想咬我呢！我做做鬼臉，哈哈，你咬不到我！我們還看了許許多多的'魚的標(biāo)本，我就在納悶，咦？那是怎么做成的呢？
可那真的很美！我們一行人還去了和青島挨在一起的日照玩了，在那里能抓魚，我下手抓了4條魚呢，可是我還挨了魚的一下打，真倒霉！啊，去青島的日子真美！
初中生活的作文 24
當(dāng)你背著新書包，邁進(jìn)初中校園的第一步時(shí)，就已開始你的初中生活了，初中生活。
初中生活，短暫而美好。你可以交到許多的朋友，和他們一起分享你的喜怒哀樂(lè)。當(dāng)你體會(huì)到初中生活的快樂(lè)時(shí)，不知不覺(jué)中已臨近中考了。
初中生活，像一瓶陳醋，嘗起來(lái)酸酸的。仿佛你考試發(fā)揮不理想，感覺(jué)酸酸的.，好想撲在朋友壞里大哭一場(chǎng)。
初中生活，像一罐蜂蜜，品起來(lái)甜甜的。當(dāng)你獲得一分榮譽(yù)時(shí)，心里會(huì)比吃了蜜還甜，感覺(jué)很開心。
初中生活，像一碗中藥，喝起來(lái)苦苦的。就像你被老師冤枉時(shí)，不免有些傷心，而這些傷心，正和那無(wú)人愛(ài)喝的中藥一樣，令人無(wú)法忘記它的苦味道。
初中生活，像一串辣椒，吃起來(lái)辣辣的。正如你的朋友受欺負(fù)，你好似吃了辣椒一般，心中的怒火正熊熊燃燒著，無(wú)法澆滅，直到你為朋友找回公道。
......
這就是初中生活，一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的初中生活，一個(gè)充滿喜怒哀樂(lè)的初中生活，一個(gè)充滿酸甜苦辣的初中生活。
朋友，請(qǐng)珍惜你的初中生活吧，它是那樣的美好，同時(shí)又是那樣的短暫！
初中生活的作文 25
小學(xué)快樂(lè)輕松的日子過(guò)去了，雖然有些淡淡的憂傷，但內(nèi)心卻被更大的喜悅充盈著，因?yàn)�，我上初中�?
童年屬于小學(xué)，少年屬于初中。在初中，我會(huì)認(rèn)識(shí)更多的朋友，與她們和諧相處，共同進(jìn)步，與她們一同分享快樂(lè)。
初中的老師，有嚴(yán)厲的、和藹的、幽默的……每一位都那么敬業(yè)，那么使我們敬佩，三年的時(shí)間，他們將如一盞盞明燈，伴我快樂(lè)地在一段名叫“初中”的路上前進(jìn)。
我所在的中學(xué)已經(jīng)搬到了一個(gè)景色優(yōu)美的'校園，這里古色古香，曲徑悠長(zhǎng)，花木扶疏，綠草如茵，這里曾是一所百年名校的前身，有著濃厚的讀書育人的氛圍。在如此優(yōu)美的環(huán)境里學(xué)習(xí)成長(zhǎng)是多么的愜意啊，調(diào)皮的我再也不忍去破壞校園里的一草一木。
初中最重要的便是學(xué)習(xí)。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)不是無(wú)聊的死記硬背，而是生動(dòng)有趣的互動(dòng)實(shí)踐。語(yǔ)文帶我體驗(yàn)文章中的意境美，數(shù)學(xué)讓我運(yùn)算自如，英語(yǔ)帶我體驗(yàn)外國(guó)文化，政治為我指明人生的方向，生物讓我體驗(yàn)自然的魅力，地理帶我環(huán)游全球，歷史領(lǐng)我穿越時(shí)空。
初中正值青春期的開端，我還得學(xué)會(huì)抵制各種誘惑，克制住浮躁和輕狂，抵制住電子游戲、煙、酒、不健康書籍以及的誘惑……
豐富多彩的初中生活，我來(lái)了!
初中生活的作文 26
轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活結(jié)束了轉(zhuǎn)眼間，我來(lái)到五十一中學(xué)上初中;轉(zhuǎn)眼間，又認(rèn)識(shí)這么多的老師和小伙伴。
上初中了，學(xué)科多了，所以老師也多了!有教數(shù)學(xué)的閆老師，有教語(yǔ)文的張老師，有教音樂(lè)的成老師，有教地理的孫老師……
老師以大人的標(biāo)準(zhǔn)要求我們，決不允許我們?cè)俜浮昂⒆拥腻e(cuò)誤”，也絕不會(huì)像小學(xué)老是那樣扶著我們走路。父母也不再讓我們撲在他們懷里撒嬌，而時(shí)時(shí)刻刻告訴我們中學(xué)生應(yīng)該做什么，怎樣去做。
在這個(gè)大家庭中，大部分都是學(xué)區(qū)數(shù)一數(shù)二的尖子生。
下午，我們?cè)诓賵?chǎng)開了“開學(xué)典禮”，一開始，一個(gè)男主任開始講話。他講到51中去年奪得的光榮稱號(hào)，然后講了老師和學(xué)生怎樣拼搏，最后，主任讓我們學(xué)習(xí)他們的這種精神，以此為榮。
然后，另一個(gè)女主任給上次7和8年級(jí)的學(xué)生發(fā)獎(jiǎng)狀，后來(lái)給前30名的同學(xué)發(fā)獎(jiǎng)學(xué)金。而且數(shù)目不一樣，前3名100元，前10名50元，前20名20元，前30名10元。啊!我多么希望，在明年的`今天，我自豪的站在講臺(tái)上領(lǐng)取自己的獎(jiǎng)狀。
最后，校長(zhǎng)簡(jiǎn)單的說(shuō)了兩句，這個(gè)“開學(xué)典禮”就開完了。
回到教室，我想了一下，要想取得好成績(jī)，那么就要好好學(xué)習(xí)，勤奮用工，相信你一定會(huì)考上重點(diǎn)中學(xué)!
初中生活的作文 27
時(shí)光如流水，轉(zhuǎn)眼間就消逝無(wú)幾，現(xiàn)在已經(jīng)到了八年級(jí)下學(xué)期，也就意味著中招更近了，三年的初中生活過(guò)去大半，在空閑時(shí)間，回顧走過(guò)的初中，真是如夢(mèng)幻一般。
蹣跚學(xué)步
在剛進(jìn)入中學(xué)時(shí)，一切都是未知的，學(xué)習(xí)的科目不再只有語(yǔ)數(shù)英，政史地生也蜂擁而至。進(jìn)入初中的`第一件事是軍訓(xùn)，經(jīng)歷了那艱苦的堅(jiān)持，挺過(guò)后才知道學(xué)習(xí)是多么幸福的事情。剛進(jìn)入中學(xué)，我對(duì)自己的成績(jī)還是比較滿意的，對(duì)各科也很感興趣。
首次挫折
現(xiàn)實(shí)總是會(huì)讓做夢(mèng)的人醒來(lái)，前兩周的數(shù)學(xué)周考，成績(jī)總是不盡人意，基本上都是倒數(shù)，在那段時(shí)光，我有很多的無(wú)助，不明白自己為何要遭受這么多的打擊。
旗開得勝
在一次次的打擊下，我開始覺(jué)得自己并不是想像中的那么強(qiáng)大，是我沒(méi)有腳踏實(shí)地，高估了自己的水平，不過(guò)我并沒(méi)有放棄自己，我依然堅(jiān)持備考升入初中的第一次大型考試，我清楚的知道那場(chǎng)考試的重要性，它決定了我是否還有信心繼續(xù)努力。令人高興的是，那次考試，我年級(jí)前十，也是那一次考試讓我懂得了：越努力越幸運(yùn)！
到了現(xiàn)在，我依然對(duì)自己有信心，前進(jìn)的路上，希望仍在！
初中生活的作文 28
盼望著，盼望著，新的一學(xué)期又悄咪咪地來(lái)了。
俗話說(shuō)得好“一年之計(jì)在于春�！眲偲痤^兒，有的是功夫，有的是希望。
坐在寬闊的教室里，望著空中一片蔚藍(lán)的白云，像小狗，像小貓，像老鼠……還飄呀飄的'。窗外一棵棵挺拔而又充滿莊嚴(yán)的樹，它們似乎在說(shuō)：“好好學(xué)習(xí)吧，親愛(ài)的孩子們�！鄙熘┮曋』ㄐ〔輦儯鼈兛煽蓯�(ài)了，小眼睛還咪咪著。
第一天上學(xué)，自然是很興奮，二只似發(fā)了光的眼睛注視著黑板，注視著老師，時(shí)不時(shí)的還低下頭做筆記。
柔和的風(fēng)兒吹著頭發(fā)，熱情的陽(yáng)光照射著大地，似乎一切的一切都在歡迎著新的一學(xué)期的到來(lái)，一切的一切都是那么和諧……
上了4節(jié)課之后，肚子也咕嚕嚕的響著，排著隊(duì)向著食堂走去……
到晚上了，教室里就會(huì)穿出哇哇哇的讀書聲，累了就休息會(huì)，休息會(huì)再讀，累了就休息會(huì)……一切是那么和諧，端莊。
困了，也就差不多到睡覺(jué)時(shí)間了，一大批狼在教室的門口圍來(lái)圍去。跑到了寢室門口，也就代表著一天就差不多過(guò)去了，一切又是那么和諧……
初中生活的作文 29
我即將畢業(yè)，帶著一絲留戀離開熟悉的小學(xué)校園，又滿懷憧憬與些許莫名的緊張，邁進(jìn)嶄新的中學(xué)校園。我會(huì)和以前一樣優(yōu)秀嗎！我會(huì)有很多朋友嗎！我會(huì)得到老師的信任嗎！滿心期待與忐忑，在心里勾勒著即將到來(lái)的中學(xué)生活……
全新的體驗(yàn)將會(huì)遍布在中學(xué)生活的每個(gè)角落。新的環(huán)境、新的老師、新的同學(xué)、新的知識(shí)……所有的事物都是全新的。讓自己融入到新的一切中去，成為新的大家庭的一分子，結(jié)識(shí)新的朋友，體驗(yàn)新的感受，所有的一切都是全新的.。
求知的氣息也會(huì)彌漫在校園里。同在一個(gè)班，不僅要有友情，更不可或缺的就是求知的欲望。努力吧，使自己成為大家佩服的人，讓同學(xué)對(duì)自己刮目相看。
中學(xué)的生活更是多彩的。電視臺(tái)、文藝演出、樂(lè)團(tuán)活動(dòng)豐富多彩，在中學(xué)的舞臺(tái)上盡情地展示自己的魅力，使自己的名字讓所有人知道！
讓我在這個(gè)人生的第一個(gè)起跳點(diǎn)盡情地發(fā)揮自己的熱情與精力，閉上眼睛，深吸一口氣，加油吧，整裝待發(fā)，我一定要在嶄新的道路上留下我永恒的足跡！
初中生活的作文 30
驕陽(yáng)不知被誰(shuí)掛在了蔚藍(lán)的空中，輕風(fēng)悄然拂過(guò)了鮮艷的花朵。這是夏日最美麗的童話。
我簇?fù)碓诎倩▍仓�，花兒泛著淡淡的清香，一米米�?yáng)光照在我的頭上，遺失了我的煩惱。
身旁，一只純白色的小貓撲打著干凈的絨毛，享受夏季的小幸福。
我抬頭仰望著天空，朵朵白云浮在上面，像是甜滋滋地棉花糖。
這唯美的`天空能停留多久？秋，應(yīng)馬上映入我們眼簾了吧？夏未央，彩花世界的燭燈快要熄滅了，意味著迎接下次的燃燒。我們又要忘記這一段樂(lè)章了……
我的目光落在了左手的銀表上，抽出調(diào)動(dòng)時(shí)間的鈕針，時(shí)間就這樣停了下來(lái)，夏季已被我封鎖，十點(diǎn)十分，我與夏的約定……
剎然。暖光、芬芳、晴空、白貓，醉夢(mèng)零碎了。夏，你是否被流逝？
眼前模糊的亮了，我睜開眼，發(fā)現(xiàn)自己正半癱在教室的課桌上，周圍仍是那熟悉的面龐，難道是一場(chǎng)夢(mèng)》
此時(shí)窗外正是秋風(fēng)蕭瑟，我的心彷徨這時(shí)間的軌道，尋找著盛夏列車的蹤跡。我愣了一下，那左手的銀表竟停在十點(diǎn)十分上……
在夢(mèng)中還是在生活中，總之，在不覺(jué)中，我學(xué)會(huì)了換季。
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