荊棘中的玫瑰作文
在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的荊棘中的玫瑰作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
茫茫宇宙,贊嘆生命的渺。粎⑻旃拍,贊嘆生命的頑強(qiáng)。贊嘆新鮮的玫瑰,沒(méi)人想到花瓣上因破霧而出的淚珠;贊嘆巍巍參天古木,沒(méi)人想到幾百個(gè)春秋的寂寞。沒(méi)有苦難,無(wú)以成長(zhǎng),銘記痛苦,得以前行。從剛開(kāi)始的“咿呀”學(xué)語(yǔ),到現(xiàn)在的“學(xué)富五車(chē)”,不知經(jīng)歷了多少個(gè)嚴(yán)寒酷暑,也不知走過(guò)了多少次泥濘的道路,但記憶中的那一次次跌到了而又重新爬起來(lái)繼續(xù)前行的身影在內(nèi)心深處留下了深深的烙印。曾經(jīng)的多少次跌倒沖擊了內(nèi)心深處的那顆夢(mèng)想的火苗,多少次想過(guò)要放棄……然而倔強(qiáng)的性格讓我堅(jiān)持了下來(lái),我沒(méi)有就此頹廢而停止不前。因?yàn)槲抑溃簤?mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮和堅(jiān)持不懈的努力。順流而下,只能越來(lái)越低;逆流而上,才能慢慢上升。
平靜的湖面煉不出精悍的水手,安逸的環(huán)境造不出時(shí)代的偉人。發(fā)明大王愛(ài)迪生一生致力于他的發(fā)明當(dāng)中,廢寢忘食,不舍晝夜。為了尋找合適的燈絲,他一次又一次地摸索。實(shí)驗(yàn)的三千多次失敗并沒(méi)有使他灰心喪氣。在一次次的`失敗后,他坦然面對(duì),“至少我知道了這種材料不適合做燈絲”。這種樂(lè)觀精神令多少青年贊嘆,這種精神使多少人折服?啾M甘來(lái),三千多次的實(shí)驗(yàn)后,他成功了。他對(duì)科學(xué)事業(yè)的崇高奉獻(xiàn)精神難道不值得當(dāng)代的我們?nèi)ダ^承和發(fā)揚(yáng)嗎?
生命如花,在逆境中經(jīng)歷風(fēng)吹雨打方能絢爛地開(kāi)放。黑洞的發(fā)現(xiàn)者霍金因疾病而高位截肢,醫(yī)生說(shuō)他最多只有幾個(gè)月的生命歷程。但這并沒(méi)有使他一蹶不振。相反,他開(kāi)始倍加努力。致力于科學(xué)事業(yè)!拔乙浞掷眠@短短的幾個(gè)月時(shí)間,做出幾件有意義的事情”。雖然身體不太靈活,但他的腦子在飛速旋轉(zhuǎn),他思索著,考慮著,就這樣,黑洞的大門(mén)因他而被敲開(kāi)。
勾踐臥薪嘗膽不忘復(fù)國(guó),莊宗帶箭出征不忘父仇。他們?cè)谀婢持信ο蛏蠆^發(fā)圖強(qiáng),最終取得了勝利,但勝利的喜悅沖昏了他們的頭腦,他們被安逸生活的俘虜,在自己締造的王國(guó)中走向滅亡。
瀑布的生命,在于征服懸崖絕壁的阻擋,在于它落而不衰;曇花,從不奢望生命的永恒存在,卻在集生命之美于短暫的一現(xiàn)中顯示了生命的奇光異彩。
每個(gè)生命都有一個(gè)懸崖,我們必須學(xué)會(huì)讓心長(zhǎng)出翅膀,學(xué)會(huì)用堅(jiān)強(qiáng)去面對(duì),學(xué)會(huì)在逆境中騰飛,尋找荊棘中的希望。
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