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禮貌用語(yǔ)很重要作文600字

時(shí)間:2024-08-26 12:20:15 淼榮 作文 我要投稿
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禮貌用語(yǔ)很重要作文600字(通用21篇)

  在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的禮貌用語(yǔ)很重要作文600字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

禮貌用語(yǔ)很重要作文600字(通用21篇)

  禮貌用語(yǔ)很重要作文600字 1

  在生活中,我們也總免不了和別人見(jiàn)面打招呼,同時(shí)也免不了彼此之間的相互麻煩!

  哪怕是生活中一點(diǎn)特別細(xì)小的事情,當(dāng)我們?nèi)ヂ闊﹦e人的時(shí)候,總會(huì)特別客氣的說(shuō)上一句,有時(shí)間了可以幫一下忙嗎?如果對(duì)方就是做了之后也會(huì)特別客氣的回復(fù)一句,謝謝啦!!

  其實(shí)這只是生活中日常,一些打招呼用語(yǔ),禮貌性的用語(yǔ)?删褪呛(jiǎn)簡(jiǎn)單單的這一句禮貌性用語(yǔ),會(huì)讓人感覺(jué)對(duì)方是一個(gè)特別不錯(cuò)的`人,懂得禮貌,也懂得感恩!

  當(dāng)然,在生活中也有各種各樣的人,有的人就是在用別人的時(shí)候感覺(jué)特別的理直氣壯,你必須得幫我去做什么事情?并且在做了之后,連一句簡(jiǎn)單的謝謝都沒(méi)有!

  當(dāng)然,可能人與人之間的關(guān)系都不一樣,有的人就是關(guān)系特別好的時(shí)候,就感覺(jué)沒(méi)有必要說(shuō)太多客氣的禮貌用語(yǔ)!

  可是自己曾經(jīng)看過(guò)一本書(shū)上寫(xiě)著說(shuō),一個(gè)人如果心懷感恩的話,那么,哪怕是對(duì)自己身邊最親近的人,也應(yīng)該說(shuō)一句謝謝,并且這樣的謝謝種包含著太多的真情,而不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句謝謝!

  當(dāng)然,這也是不同的人對(duì)這些禮貌用語(yǔ)的不同看法!

  有的人總覺(jué)得關(guān)系太好的人之間是不需要這些禮貌用語(yǔ)的,說(shuō)這些禮貌用語(yǔ),反而會(huì)感覺(jué)到見(jiàn)外,也有的人覺(jué)得,即使關(guān)系再好,也應(yīng)該懂得感恩,而最直接明了的感恩,就是嘴上的那一句謝謝!

  其實(shí)不管怎么樣?每個(gè)人都應(yīng)該有一顆感恩的心,同時(shí)我覺(jué)得禮貌用語(yǔ)還是挺有必要的,哪怕是再熟悉的人,關(guān)系最好的人,你的一句簡(jiǎn)單的謝謝,也許會(huì)給別人帶來(lái)心里不一樣的感受!

  讓人覺(jué)得這個(gè)人確實(shí)是值得可交的人!

  禮貌用語(yǔ)很重要作文600字 2

  老師和爸媽常常要我們把“請(qǐng)”、“謝謝”、“對(duì)不起”掛在嘴邊。俗話說(shuō):“禮多人不怪”,禮貌是基本的生活禮儀,有禮貌的人一定比較受歡迎,可以大事化小事,小事化無(wú)事。

  “請(qǐng)”是當(dāng)我們有需要幫忙或禮讓別人時(shí),可以很客氣的說(shuō)出這個(gè)字,代表著謙虛的意思!爸x謝”是我們接受別人的幫助時(shí),要表達(dá)感激之意的用語(yǔ)。“對(duì)不起”是對(duì)別人有虧欠時(shí),可以很誠(chéng)心誠(chéng)意的說(shuō)出這句話。

  有一次我和同學(xué)一起在走廊上玩鬼抓人,我因?yàn)樘o張,怕被鬼抓到,一直往前跑,頭卻往后看,結(jié)果一不小心撞到同學(xué),同學(xué)被撞倒在地上,我趕緊扶他起來(lái),一直跟他說(shuō)對(duì)不起,并問(wèn)他有沒(méi)有受傷,沒(méi)想到他卻笑笑的'對(duì)我說(shuō)沒(méi)事,因?yàn)橐痪鋵?duì)不起,而融化了我們兩個(gè)人的心,也解決了不必要的糾紛,這就證明了禮貌的重要性。

  現(xiàn)在科技越來(lái)越進(jìn)步,人與人之間卻越來(lái)越冷漠,要拉近人與人之間的距離,就要靠禮貌,禮貌要從小做起,常常說(shuō)“請(qǐng)”、“謝謝”、“對(duì)不起”,把它成為習(xí)慣,人人有禮貌,不但能減少人與人之間的沖突,還可以增進(jìn)人與人之間的距離,更可以使社會(huì)更和諧,國(guó)家更進(jìn)步。

  有禮貌的人使人喜愛(ài),沒(méi)禮貌的人使人厭惡,你我共同勉勵(lì),從自身做起,當(dāng)一個(gè)有禮貌的好小孩,讓我們一起共同創(chuàng)造有禮貌的社會(huì)吧!

  禮貌用語(yǔ)很重要作文600字 3

  “禮”就是禮貌、禮儀的意思。縱古觀今,我們中國(guó)是禮義之邦,自然是十分注重禮法的。凡事業(yè)有成之士,以及各種賢人,必知禮。古有古之禮,現(xiàn)有現(xiàn)行禮,一個(gè)懂禮之人,定會(huì)受人敬重,受人愛(ài)戴?组T(mén)哲學(xué)以“克己復(fù)禮”為做人的大道理,意思是我們?nèi)粘I钪袘?yīng)處處注意自己的言行。

  現(xiàn)實(shí)生活中,我們身邊就有許多不講禮貌的事例。比如破壞環(huán)境、在公共場(chǎng)合大聲喧嘩、不尊重他人的勞動(dòng)成果、滿口臟話等。有一次,在北京的一個(gè)立交橋上,兩個(gè)司機(jī)因?yàn)橐恍┬∈掳l(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),于是下車(chē)互罵,甚至還發(fā)生了肢體沖突,在車(chē)流高峰期造成了嚴(yán)重的擁堵,還耽誤了自己的時(shí)間,被媒體曝光后還很沒(méi)面子。不講禮的行為不僅危害了國(guó)家的文明、人民的利益,還會(huì)受到社會(huì)的譴責(zé),可謂有百害而無(wú)一利。

  當(dāng)然也有很多知禮的行為,比如漢明帝劉莊做太子時(shí),博士桓榮是他的老師,后來(lái)他繼位作了皇帝“猶尊桓榮以師禮”。他曾親自到太常府去,讓桓榮坐東面,設(shè)置幾杖,像當(dāng)年講學(xué)一樣,聆聽(tīng)老師的`指教。他還將朝中百官和桓榮教過(guò)的學(xué)生數(shù)百人召到太常府,向桓榮行弟子禮;笜s生病,明帝就派人專程慰問(wèn),甚至親自登門(mén)看望,每次探望老師,明帝都是一進(jìn)街口便下車(chē)步行前往,以表尊敬。進(jìn)門(mén)后,往往拉著老師枯瘦的手,默默垂淚,良久乃去。當(dāng)朝皇帝對(duì)桓榮如此,所以“諸候、將軍、大夫問(wèn)疾者,不敢復(fù)乘車(chē)到門(mén),皆拜床下”;笜s去世時(shí),明帝還換了衣服,親自臨喪送葬,并將其子女作了妥善安排

  綜上所述,知禮講禮是一個(gè)人的立身之本,是做任何事情的基礎(chǔ),只有人人都講禮,才能實(shí)現(xiàn)國(guó)家的繁榮昌盛,使中國(guó)得到別的國(guó)家的尊重。我們要知禮、守禮,做一個(gè)舉止文雅、品格高尚的文明中國(guó)人。

  禮貌用語(yǔ)很重要作文600字 4

  那是我上三年級(jí)時(shí)候的事情了。“丁零零——”一陣急促的電話鈴聲響起,我慢吞吞地走過(guò)去。抓起電話:“喂,誰(shuí)呀?”我?guī)缀跏菢O不耐煩地大聲喊叫。對(duì)方很溫柔地回答:“你猜我是誰(shuí)呀?”我一聽(tīng),心想這肯定是二姨,她平時(shí)最?lèi)?ài)和我開(kāi)玩笑了,而且聽(tīng)這聲音,準(zhǔn)是她打來(lái)的,沒(méi)錯(cuò)。這次還讓我猜她是誰(shuí),她跟我開(kāi)玩笑,我也跟她耍貧嘴,于是我對(duì)著話筒大聲說(shuō):“你是大笨蛋!”“什么?我是吳老師呀!”哎呀,壞了,我居然認(rèn)錯(cuò)人了,我怎么能這樣對(duì)老師說(shuō)話,我頓時(shí)感到臉上發(fā)燒,簡(jiǎn)直無(wú)地自容,只想有個(gè)地縫鉆進(jìn)去。話筒那邊說(shuō):“豆豆,找一下你媽媽!蔽抑便躲兜匕言捦步o了媽媽,自己卻像個(gè)木頭人似的呆呆地站在那里。

  我原以為吳老師會(huì)把這件事情告訴媽媽。但是她沒(méi)有,這件事以后的鋼琴課上,開(kāi)始老師沒(méi)有談起這件事,快下課了,吳老師拍拍我肩膀,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,上次你對(duì)我說(shuō)的那句話,我并不責(zé)怪你。但是你要記住,與人交往要講禮貌,拿起話筒你要客氣地問(wèn):‘您好,請(qǐng)問(wèn)您找誰(shuí)?’這不僅能給人一種親切感,還會(huì)使對(duì)方對(duì)你留下好印象。與人說(shuō)話和氣,講禮貌,這是我們中華民族的'傳統(tǒng)美德。如果你能夠這樣做的話,在以后的社會(huì)交往中會(huì)受益匪淺的。”老師的一番話,讓我懂得了很多,我認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭:“老師,我明白了……”

  “喂,您好,請(qǐng)問(wèn)您找誰(shuí)?……好,再見(jiàn)!边@以后,你便會(huì)經(jīng)常聽(tīng)到我拿起電話后這樣的話語(yǔ),大家經(jīng)常夸我有禮貌,每當(dāng)這時(shí),我便想起吳老師,因?yàn)槭撬虝?huì)我懂得和使用禮貌用語(yǔ)的。

  禮貌用語(yǔ)很重要作文600字 5

  從小,無(wú)論是學(xué)校的老師還是父母長(zhǎng)輩,都會(huì)教我們應(yīng)該有禮貌。這體現(xiàn)了一種修養(yǎng)和家教。如果孩子對(duì)長(zhǎng)輩沒(méi)有禮貌,可能被父母惡狠狠地批評(píng)一頓。

  星期六中午,我走到離學(xué)校不遠(yuǎn)的公交車(chē)站臺(tái)等公交。正等著的時(shí)候,突然聽(tīng)到大聲的指責(zé):“你怎么能這樣的不禮貌,媽媽看到奶奶都得站起來(lái)打聲招呼,你怎么還坐著,連看都不看一眼,你怎么可以這樣的對(duì)長(zhǎng)輩不禮貌呢?平時(shí)奶奶對(duì)你那么好,你都不記得了。媽媽平時(shí)是怎么教你的,你都忘了。不許哭,沒(méi)有一點(diǎn)男子漢的樣子!蔽铱吹剿纳磉呎局粋(gè)大約十一歲左右的男孩子,眼角滿是淚水,他急著分辨道:“我真的.沒(méi)有看見(jiàn),沒(méi)有看見(jiàn)。嗚嗚嗚嗚!”

  “你還狡辯,錯(cuò)了還不敢承認(rèn),你的眼睛明明看見(jiàn)了奶奶,還想狡辯,太讓媽媽失望了。"那位媽媽如此的嚴(yán)厲,不允許孩子再與她分辯。“好了好了,他還只是個(gè)孩子,沒(méi)事啊,奶奶不生氣,不生氣。沒(méi)事的,等長(zhǎng)大了就好了!焙⒆右揽吭谝粋(gè)頭發(fā)微白的老奶奶的身上,那位老奶奶看起來(lái)和藹慈祥。

  “小時(shí)候都沒(méi)教會(huì),長(zhǎng)大了就更沒(méi)有這樣的好習(xí)慣了。這孩子就得好好的教。你知道錯(cuò)了嗎?”媽媽的眼睛直逼視著孩子,孩子顯然感受到了事情的嚴(yán)重性,他像小男子漢似的擦干臉上的眼淚,站直了身體后看著媽媽說(shuō):“對(duì)不起,媽媽我錯(cuò)了。以后再也不會(huì)這樣了。”接著又轉(zhuǎn)身對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶,對(duì)不起,剛剛是我不好,請(qǐng)你原諒我!蹦俏荒棠炭粗⒆,笑著摸摸孩子的笑臉,愛(ài)憐的不行。

  這時(shí)公交車(chē)來(lái)了,我微笑著走上公交,覺(jué)得心里滿是陽(yáng)光。這樣的媽媽教出來(lái)的孩子,將來(lái)一定是個(gè)有用之才!

  禮貌用語(yǔ)很重要作文600字 6

  歌德說(shuō):“一個(gè)人的禮貌,就是一面照出他的肖像的鏡子!庇纱丝梢(jiàn),禮貌就是一種人們由內(nèi)而外散發(fā)出來(lái)的樣子。

  早在春秋時(shí)期,我國(guó)偉大的教育家孔子就說(shuō):“不學(xué)禮,無(wú)以立”;蛟S是千年文化的“沒(méi)落”,或許是現(xiàn)代人們對(duì)“禮貌”意識(shí)的淡薄。以至于我們行走在大街上,隨時(shí)可聽(tīng)見(jiàn)周?chē)鷤鱽?lái)的'罵聲;坐在安靜的圖書(shū)館中,側(cè)目便會(huì)看見(jiàn)打鬧的孩子們;站在公交車(chē)上,閉著眼便能聞到一對(duì)母女向周?chē)l(fā)著的濃濃的火藥味……禮貌難道就這么被人忽視了?不,不是的。禮貌是一個(gè)人的修養(yǎng),是一個(gè)人的內(nèi)涵,是一個(gè)民族從古到今的文明的沉淀,它隱藏在一個(gè)人的潛意識(shí)中,不會(huì)立刻就走。它只會(huì)靜靜地等待著你將它找到,將它拾起。如果一個(gè)人失去了禮貌,并決定從根本上將它拋棄。那么,這個(gè)人連他最起碼的工作——“學(xué)著做人”都很難完成。

  說(shuō)了這么多,有些人不禁會(huì)問(wèn)——怎樣做才算是有禮貌呢?其實(shí),這并不難。愛(ài)默生曾說(shuō)過(guò):“良好的禮貌是由微小的犧牲組成”。在這里,“犧牲”一詞是指自己對(duì)“禮貌”二字的付出、行動(dòng)。比如:你能在老師講課時(shí)認(rèn)真傾聽(tīng);你能在與同學(xué)交流時(shí)微笑有禮;你能在家為父母做些力所能及的家務(wù)……這些,都是禮貌的體現(xiàn)。

  在當(dāng)今社會(huì)中,禮貌對(duì)于我們來(lái)說(shuō)很近,又很遠(yuǎn)。這中間的遠(yuǎn)近,只在一念之間。它的飄忽不定,令人感到恐慌——如果這個(gè)社會(huì)失去了禮貌,會(huì)變成什么樣呢?或許是血腥的;或許是殘酷的;或許又退化到了原始社會(huì)……總之,是不可想象的。

  高爾基說(shuō)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。但我認(rèn)為,禮貌更是人類(lèi)生活中必不可少的存在。

  禮貌用語(yǔ)很重要作文600字 7

  中國(guó)自古以來(lái)就有“禮儀之邦”的美稱,大街小巷四處可見(jiàn)這“禮”的行為。但是,有的同學(xué)不講禮貌,滿口粗話,亂扔垃圾,有人上前去制止,但他們?nèi)ゲ恍家活櫟卣f(shuō):“懂禮貌有什么用?”今天,我們就一起來(lái)談?wù)劧Y貌的好處。

  三國(guó)時(shí)期,劉備為了增強(qiáng)蜀國(guó)的實(shí)力,特意去隆中請(qǐng)足智多謀的諸葛亮做他們的軍師。第一次去隆中,不巧諸葛亮外出,無(wú)法見(jiàn)到面。第二次去依然沒(méi)有碰上。第三次去隆中之前,張飛就大聲嚷道:“他若再不在,我就用麻繩把他綁來(lái)!”劉備聽(tīng)了,立馬喝止,說(shuō):“我們要以理服人,要尊重諸葛亮”。說(shuō)完,就冒著大雪,開(kāi)始了第三次征程。來(lái)到諸葛亮家門(mén)口,卻看到諸葛亮在睡覺(jué),于是他們就在門(mén)外靜候,只等諸葛亮睡醒。諸葛亮被劉備的誠(chéng)心所打動(dòng),出師當(dāng)了蜀國(guó)的軍師,為劉備立下一個(gè)又一個(gè)大功。這就是大家耳熟能詳?shù)墓适隆櫭⿵]。正是因?yàn)閯涞亩Y貌待人,才能請(qǐng)到諸葛亮,才能成就一番事業(yè),這難道不是講禮貌的好處嗎?

  還有一個(gè)例子能說(shuō)明禮貌的好處,一群畢業(yè)生去一家大公司面試。很多人在這家公司大廳等候,老板差人給大家倒水喝,很多人都是隨手一接,放在桌上,唯有一位,他雙手接過(guò)水杯,還說(shuō)了聲:“這么大熱天,真是麻煩您了,謝謝!”正是這個(gè)細(xì)節(jié),打動(dòng)了老板,通過(guò)了老板的測(cè)試。所以他就是這群大學(xué)生中唯一的錄用者。就是禮貌的一句話,使他有了一個(gè)穩(wěn)定的`工作和幸福的生活。這不也是禮貌帶來(lái)的好處嗎?

  良言一句三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒。同學(xué)們,一句善意、禮貌的話,就能給你帶來(lái)意想不到的驚喜。反之,一句惡意、粗魯?shù)脑捑涂赡芙o你帶去不幸得惡果。同學(xué)們,讓我們一起做一個(gè)懂禮貌的好學(xué)生吧,把中華“禮、仁”之美德傳承下去。

  禮貌用語(yǔ)很重要作文600字 8

  很多人認(rèn)為貌美才是最受歡迎的,但是,那只是暫時(shí)的,而具有內(nèi)在修養(yǎng),尤其是懂禮貌的人,才能長(zhǎng)久的讓人喜愛(ài)。

  捫心自問(wèn),你會(huì)不喜歡一個(gè)懂禮貌的人嗎?我想每一個(gè)人都會(huì)傾向于喜愛(ài)懂禮貌的人。一個(gè)有禮貌的人,總會(huì)讓人與之相處時(shí)覺(jué)得特別的舒服,感覺(jué)自己時(shí)刻被人捧在手心里,時(shí)刻被人尊重著。但是,在生活中,依舊有很多人不懂得禮貌,甚至連最基本的禮貌都喪失了。最常見(jiàn)的就是在公交車(chē)上了,總能看到年輕人占著座位在那里聊天說(shuō)笑,完全無(wú)視站在一旁搖搖晃晃的老年人。

  現(xiàn)在,很多都是獨(dú)生子女,在家里被寵壞的比較多,有些在家里都是對(duì)長(zhǎng)輩大呼小叫,沒(méi)大沒(méi)小的,你讓他怎么可能在外面改掉早已經(jīng)形成的惡習(xí)。就在剛剛,我就碰到了一個(gè)女生,她要到老師那里燒開(kāi)水。長(zhǎng)得還算標(biāo)致的一個(gè)女孩,沒(méi)想到走進(jìn)門(mén),連門(mén)都不敲,直接要倒老師的'飲用水。老師便制止了,讓她到外面接水回來(lái)燒,她極不情愿的跑去接水了?墒,恰巧寢室停水了,只有食堂那邊才有水。她便生氣的回來(lái)了,直接來(lái)了一句:“那么遠(yuǎn),我才不去呢!沒(méi)水了,你讓我怎么辦?我就倒你這個(gè)燒!边@像是一個(gè)學(xué)生對(duì)老師說(shuō)的話嗎?一點(diǎn)禮貌都沒(méi)有。

  確實(shí),第一眼看她的時(shí)候,印象還不錯(cuò),看著舒服,但是,看完她這一系列的沒(méi)有禮貌的表現(xiàn)之后,瞬間就對(duì)她的印象改變了,由內(nèi)而外的生厭起來(lái)。一個(gè)人長(zhǎng)得好看,雖在第一印象上占了優(yōu)勢(shì),但是,不是真金,遲早會(huì)褪色。真正懂得禮貌的人,那種有內(nèi)在修養(yǎng)的人,才會(huì)讓人越發(fā)喜愛(ài)。

  現(xiàn)在社會(huì),貌美會(huì)受歡迎一時(shí),終會(huì)色衰,懂禮貌,有修養(yǎng)才能長(zhǎng)久受歡迎。

  禮貌用語(yǔ)很重要作文600字 9

  小貓是一只調(diào)皮的小動(dòng)物,它總是不聽(tīng)貓媽媽的話,喜歡欺騙別人。這使大家漸漸不喜愛(ài)它了,也從此沒(méi)受過(guò)別人歡迎。

  一天,小貓去上學(xué)。它不但一點(diǎn)也不講禮貌,還在路上狠心地踩死了一只可憐的小蝸牛。到了學(xué)校,它放下書(shū)包,故意把同桌——小狗爸爸給小狗新買(mǎi)的鋼筆弄壞了。小狗很傷心,可小貓連一聲“對(duì)不起”都不愿意說(shuō)。傷心的小狗去告訴了山羊老師。山羊老師了解一番后,為了讓小貓學(xué)會(huì)講禮貌,要給全班同學(xué)上一節(jié)特別的課。

  “叮鈴鈴……叮鈴鈴……”上課鈴?fù)蝗豁懫。山羊老師走到講臺(tái)前,說(shuō):“今天我們來(lái)上一節(jié)特別的課,叫‘懂禮貌’!有些同學(xué)以為好玩,將弱小同學(xué)的學(xué)習(xí)用品弄得到處都是,還不改正錯(cuò)誤。以后,大家看見(jiàn)鄰居可以說(shuō)您好,別人借給你東西可以說(shuō)聲謝謝,做錯(cuò)事了不要不敢承認(rèn),要主動(dòng)說(shuō)對(duì)不起,這樣別人才會(huì)原諒你。還有,朋友分別時(shí)可以說(shuō)再見(jiàn)。我今天講的這些,同學(xué)們可以試一試!

  小貓也想成一個(gè)好心人呀。于是,它天天練習(xí)背誦禮貌用語(yǔ),一直背一直背,希望大家能喜愛(ài)它,它想變好。日復(fù)一日,年復(fù)一年,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí),小貓禮貌了很多,看見(jiàn)一些小螞蟻、小蝸!紩(huì)說(shuō):“你好!”一天,剛升入三年級(jí)的小貓?jiān)趯W(xué)校里上課,小狗送給它一只帶有粉色小人圖案的`鋼筆,小貓很感激地說(shuō):“小狗,謝謝你送的鋼筆!”第二天,小貓?jiān)谡娟?duì)時(shí)不小心踩到小牛的腳了,它連忙說(shuō):“對(duì)不起,我不是故意的!”小牛說(shuō):“哞!哞!沒(méi)事!奔胰顺霾钷k事,貓爸爸走了,小貓說(shuō):“再見(jiàn),爸爸!我等你回來(lái)!

  從此,小貓成了動(dòng)物村里最有禮貌的小動(dòng)物。

  禮貌用語(yǔ)很重要作文600字 10

  中國(guó)曾有“君子不失色于人,不失口于人”的古訓(xùn),意思是說(shuō),有道德的人待人應(yīng)該彬彬有禮,不能態(tài)度粗暴,也不能出言不遜。禮貌待人,使用禮貌語(yǔ)言,是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)!

  在古代,師生交往是最能體現(xiàn)出一個(gè)人的道德禮貌的。有一次一位學(xué)生在學(xué)堂里問(wèn)先生一個(gè)字音,他走到先生身旁大聲說(shuō)道:“哎,我指的這個(gè)字怎么念?快告訴我。”先生見(jiàn)這個(gè)學(xué)生如此無(wú)禮,不僅沒(méi)有理會(huì)他,還將他趕出了學(xué)堂。不久后,這個(gè)學(xué)生又回到學(xué)堂,輕聲說(shuō)道:“先生,請(qǐng)您看一下,這個(gè)字怎么讀?”先生見(jiàn)他有所悔改,便拿起筆來(lái),仔細(xì)教他。這就正如俗話所說(shuō),“禮到人心暖,無(wú)禮討人嫌!

  在一家超市里,一個(gè)中年男子由于沒(méi)有掌控好購(gòu)物車(chē)的推速,在結(jié)賬時(shí)碰傷了前面一位大學(xué)生的手臂。男子見(jiàn)狀連忙說(shuō)道:“對(duì)不起,我沒(méi)有控制好購(gòu)物車(chē),不小心把你碰傷了,你沒(méi)事兒吧?”大學(xué)生微笑著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,擦破一點(diǎn)皮,我沒(méi)事!庇谑且粓(chǎng)可能發(fā)生的'糾紛避免了。禮貌待人可以在人與人之間架起理解的橋梁,減少相互間的矛盾。

  一次,老總講自己的水杯放在助理的辦公桌上,助理拿筆記本電腦時(shí)無(wú)意間碰碎了杯子,當(dāng)他連忙向老總道歉時(shí),老總認(rèn)為自己把水杯放在別人的桌子上,是自己的不對(duì),向助理致歉。可見(jiàn)文雅和氣,寬容的話語(yǔ),不但溝通了人與人之間的關(guān)系,感情,更能反映出一個(gè)人的思想情操和文化修養(yǎng)。

  舉了那么多禮貌的正反例子,由此可知,禮貌與我們的生活息息相關(guān),如果我們每個(gè)人都能善用禮貌,那么這個(gè)世界上就能夠少一些紛爭(zhēng),人與人之間的關(guān)系也會(huì)更融洽,社會(huì)生活更加美好!

  禮貌用語(yǔ)很重要作文600字 11

  前一陣子聽(tīng)爸爸說(shuō),我們美麗的家鄉(xiāng)景德鎮(zhèn)被評(píng)為“全國(guó)文明城市”。從爸爸說(shuō)話的眼神和表情中,我能感覺(jué)到他在表達(dá)身為一個(gè)瓷都人的驕傲和自豪!

  “講文明,懂禮貌”“創(chuàng)建大美瓷都和詩(shī)畫(huà)浮梁”之類(lèi)的話在浮梁縣城的大街小巷隨處可見(jiàn),可想而知,浮梁人民有多大的信心,當(dāng)然我也不例外。我可不能光說(shuō)不做,必須付出行動(dòng)才行。其實(shí)文明很簡(jiǎn)單,它系于細(xì)節(jié),行于大眾。只要在生活中的一言一行我們都做好了,那就是個(gè)文明人。

  每逢周末,我和哥哥都會(huì)早早地起床,一起去三賢湖公園跑步。哥哥每次都會(huì)帶上一個(gè)袋子。說(shuō)到這里,也許您會(huì)問(wèn),跑步還拿個(gè)袋子干嘛呀?哈哈,我和哥哥一邊跑步邊,一邊撿拾路邊的垃圾。雖然現(xiàn)在大多數(shù)人的'素質(zhì)都很高,可還是會(huì)有一些不文明的人,為了自己方便,隨地亂扔瓜皮果殼之類(lèi)的垃圾。我們就會(huì)把那些他們隨手丟棄的垃圾收集起來(lái),再倒入附近的垃圾箱里面。

  記得有一次,哥哥帶我去超市。我們?cè)诘燃t綠燈時(shí),一個(gè)老奶奶步履蹣跚的走了過(guò)來(lái),我們連忙扶著這位奶奶一起過(guò)馬路。由于走得太慢,眼看綠燈就快要變成紅燈了,我們心里都很著急?蓻](méi)想到的是,后面的車(chē)不僅沒(méi)有按喇叭,竟然還把手伸出窗外做了一個(gè)手勢(shì),讓我們陪著老奶奶慢慢地走過(guò)去。走到了超市門(mén)口,奶奶輕輕的撫摸著我的頭說(shuō):“謝謝你,你真是一個(gè)懂事的好孩子。”我笑著說(shuō):“不客氣,這不算什么,助人為樂(lè)嘛!”

  做好身邊的小事,不僅幫助了別人,自己也得到了快樂(lè)。我們要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,養(yǎng)成講文明、懂禮貌的好習(xí)慣。

  禮貌用語(yǔ)很重要作文600字 12

  中國(guó)有句民諺:“良言一句三冬暖,惡言傷人六月寒!币馑际钦f(shuō),善意的話語(yǔ)即使在冬天也能讓人心里暖暖的,惡毒的話語(yǔ)雖然在夏天卻讓人心里陣陣寒意。曾經(jīng)就有這么一個(gè)故事,講述了一句良言拯救了一個(gè)墮落沉淪的靈魂。

  有一個(gè)犯人,他在服刑期間撿到一些錢(qián),上交給獄官,但獄官卻輕視他,認(rèn)為犯人是為了討好他好減刑,還惡毒地攻擊犯人。犯人心灰意冷,當(dāng)晚越獄出逃。逃亡途中他以搶劫放火來(lái)報(bào)復(fù)社會(huì)。一次他在街頭游蕩時(shí),遇見(jiàn)一個(gè)孩子,孩子親切地問(wèn)候了他,并禮貌地向他問(wèn)路。望著孩子天真無(wú)邪的面孔,犯人的`心顫抖了,和孩子告別后他就去投案自首了。由此可見(jiàn),一句禮貌的問(wèn)候,往往能喚醒人們沉寂空洞的心靈,架起溝通的橋梁。正如溫特所說(shuō):“禮貌是高貴的品格中最美麗的花朵!

  還有一次,我去上學(xué)的路上目睹了這一場(chǎng)景,那天刮大風(fēng),三樓上一戶人家擺放在陽(yáng)臺(tái)上的一盆花掉了下來(lái),差點(diǎn)砸中一位路人。主人知道后,趕忙跑下樓,向路人連連道歉。路人笑了一下,“沒(méi)關(guān)系”。一次可能發(fā)生的爭(zhēng)吵就這樣化解了,可見(jiàn)相互理解,就能創(chuàng)造出美好的境界,寬容、諒解、禮貌鑄就的是人們對(duì)你的敬愛(ài)!

  面對(duì)一個(gè)人的惡言中傷,你是同樣地出言不遜、憤怒斥責(zé),還是付之一笑?要學(xué)會(huì)寬容,先要學(xué)會(huì)對(duì)自己的寬容。如果因?yàn)閯e人的傲慢無(wú)禮而大發(fā)雷霆,只是在和自己過(guò)不去。心平氣和地禮貌待人,才是解決之良策,其實(shí)下至鄰里之間爭(zhēng)吵不休,上至各國(guó)之間武力沖突,都是因?yàn)槿狈φ徑猓瑳](méi)有采取理性的態(tài)度看待問(wèn)題。

  生活就像一面鏡子,反映出一個(gè)人的修養(yǎng)與涵養(yǎng),禮貌謙和地為人處事,人們的生活就會(huì)更加和睦、和諧。

  禮貌用語(yǔ)很重要作文600字 13

  文明禮貌,是公民社會(huì)生活的一條重要的道德規(guī)范,是人與人在社會(huì)交往中必須遵循的語(yǔ)言行為準(zhǔn)則。文明禮貌反映一個(gè)人的精神面貌、文化修養(yǎng)和文化素質(zhì),是一個(gè)人心靈美、語(yǔ)言美和行為美的和諧統(tǒng)一,所以文明禮貌是做人的根本。

  文明禮貌是兩顆心的互相尊重。古語(yǔ)說(shuō):“愛(ài)人者,人恒愛(ài)之;敬人者,人恒敬之!痹谶@個(gè)社會(huì)上,如果你想讓別人尊重你,那么你首先就要學(xué)會(huì)如何去尊敬別人,以禮貌的態(tài)度去對(duì)待他人,才會(huì)獲得別人的尊敬,獲得別人的.喜愛(ài)。禮貌是互相的,只有互相尊重,才可以建立一個(gè)和諧的社會(huì)。

  俗語(yǔ)說(shuō):“你敬人一尺,人敬你一丈”,想要?jiǎng)e人尊敬你,你就要尊重別人。如果每個(gè)人都講文明,人與人之間和諧相處,那國(guó)家不是變成文明國(guó)了嗎?

  禮貌的核心是謙讓!白屨,禮之實(shí)也”。我們大家身為后輩,凡事都應(yīng)該謙讓長(zhǎng)輩。人人都是:“長(zhǎng)者先,幼者后”。比如孔融讓梨,他選了最小的那個(gè)梨子,把大的梨子讓給了哥哥,小小年紀(jì)就懂得文明謙讓,多么可貴呀!因此,這個(gè)故事就一直流傳下來(lái),成了許多父母教育子女要尊敬長(zhǎng)輩的好例子。

  禮貌是立足社會(huì)的根本。古人說(shuō):“不學(xué)禮,無(wú)以立”,孩子在學(xué)語(yǔ)期間,父母首先教文明禮貌;走進(jìn)校園,老師首先教文明禮貌,到了社會(huì)上,時(shí)時(shí)處處都要求人們講文明禮貌,文明禮貌不僅是個(gè)人素質(zhì)、教育水平的體現(xiàn),也是個(gè)人道德和社會(huì)公德體現(xiàn)。

  文明禮貌讓我們心心相印,文明禮貌讓我們謙讓寬容,文明禮貌讓我們立足社會(huì)。文明禮貌之風(fēng)為每個(gè)人帶來(lái)文明、溫馨和愉快。禮貌和文明就像人們共處的金鑰匙,是我們每個(gè)人不可缺少的東西,是我們做人之本,是我們走向成功之本。

  禮貌用語(yǔ)很重要作文600字 14

  今天的晚飯,我不僅吃到自己喜歡吃的菜,還學(xué)會(huì)了怎樣講禮貌。

  “爸爸,吃飯了!”擺好了碗筷,我就喊正在樓上打電腦的爸爸下來(lái)吃飯。爸爸答應(yīng)著,走下樓來(lái)。“爸爸,你去洗手,我來(lái)給你盛飯!”我大聲說(shuō)道!昂醚。先謝謝你了!”爸爸笑著說(shuō)。然后,我就給爸爸盛飯去了。爸爸洗完了手,坐在了沙發(fā)上,我雙手端著飯給爸爸,爸爸伸出雙手接過(guò)飯,笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)了一聲:“謝謝!”我聽(tīng)了,趕忙說(shuō):“不用謝!”爸爸說(shuō):“穎穎懂禮貌了,真乖!”我聽(tīng)了,心里甜滋滋的`。

  開(kāi)始吃飯了,媽媽煮了好多我喜歡吃的菜,有油菜湯,還有魚(yú)。吃了一會(huì)兒,爸爸挾了幾塊魚(yú)肉給我,但忘了說(shuō)聲“謝謝”。爸爸看了,有點(diǎn)生氣,他對(duì)我說(shuō):“怎么能不說(shuō)聲謝謝,沒(méi)有禮貌。”聽(tīng)了,我忙說(shuō):“對(duì)不起!爸爸,我忘了!卑职致(tīng)了,說(shuō):“那你今后一定要養(yǎng)成說(shuō)謝謝的好習(xí)慣!蔽颐Υ舐暼轮骸爸懒!”可爸爸聽(tīng)了,又說(shuō):“不能這樣回答!眿寢尭f(shuō):“爸爸說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),確實(shí)不能這么回答。答別人的話,要輕聲輕氣,才有禮貌,不能大聲嚷嚷。以后一定要記住呀!”我聽(tīng)了,心里想:“對(duì)呀,要是別人對(duì)我大聲嚷嚷,我也會(huì)生氣的。以后我說(shuō)話可不能再用這種語(yǔ)氣啦,那真沒(méi)禮貌!毕氲竭@里,我連忙輕聲地回答:“媽媽,我知道了,以后我一定改!”

  爸爸聽(tīng)了,立刻眉開(kāi)眼笑。媽媽聽(tīng)了,連聲說(shuō):“好孩子,好孩子,知錯(cuò)能改就是好孩子。來(lái),快吃媽媽給你煮的油菜和魚(yú)。”我連連點(diǎn)頭,說(shuō):“謝謝媽媽!我最?lèi)?ài)吃了,味道真好!”

  這一頓飯,我吃得真開(kāi)心。我不僅吃到了媽媽專為我煮的可口飯菜,還學(xué)到了說(shuō)話要有禮貌的道理。既要說(shuō)有禮貌的話,說(shuō)話的時(shí)候還得注意語(yǔ)氣。我的收獲真大呀!

  禮貌用語(yǔ)很重要作文600字 15

  中國(guó)是一個(gè)講禮儀的國(guó)家,在中國(guó)五千年的歷史中禮儀是這個(gè)國(guó)家中被世世代代的流傳下來(lái)的文化,它是一個(gè)博大精生的文化,禮儀可以改變一個(gè)人對(duì)你的看法,也可以改變你的一身。

  作為一名中國(guó)人禮儀是我日常生活中十分重要的一部分,對(duì)人接物要講禮貌,出門(mén)吃飯要講禮貌,打電話要講禮貌……

  在日常生活中禮貌我在每一事中都很注意禮。往往一聲謝謝,對(duì)不起,再見(jiàn)……可以讓大家心里更舒服。

  一次我?guī)蛬寢屓ゾ嚯x家門(mén)口不遠(yuǎn)的菜場(chǎng)里買(mǎi)菜,我來(lái)到一家賣(mài)餛飩皮的店里,老板娘熱情的問(wèn)我買(mǎi)幾塊錢(qián)的餛飩皮,我拿出了口袋里媽媽給的錢(qián)遞給了她,并附上了一句“買(mǎi)五塊錢(qián)的皮子”,老板娘又問(wèn)那你要買(mǎi)“大皮子”,“中皮子”還是“小皮子”。我頓時(shí)疑惑了,這個(gè)媽媽可沒(méi)有交代過(guò),于是老板娘熱心的說(shuō):“一般人家在我店里買(mǎi)的都是”中皮子“要不你也買(mǎi)中皮子?”我想了想遲疑的對(duì)她說(shuō):“如果我買(mǎi)錯(cuò)了怎么辦?”她想了想說(shuō)“你買(mǎi)錯(cuò)了你就來(lái)我店里換皮子!蔽覞M意的說(shuō):‘’好我知道了,謝謝,再見(jiàn)!”老板娘隨即說(shuō)了聲“小姑娘你真有禮貌!”我笑答到“應(yīng)該的'”

  于是我把買(mǎi)好餛飩皮放在自行車(chē)上。回到家,我立馬問(wèn)媽媽我買(mǎi)的東西是否真確,媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)是的。

  在買(mǎi)餛飩皮的過(guò)程中,我不僅體會(huì)到了禮貌對(duì)人的重要,而且我發(fā)現(xiàn)禮貌不是口頭說(shuō)的,它要變成種個(gè)行動(dòng)才會(huì)讓世界更加美好。如果大家都講禮貌世界上所有的矛盾都會(huì)迎刃而解,世界將會(huì)根美好,爭(zhēng)吵將會(huì)化為烏有,普普通通的禮貌詞兒可以在關(guān)鍵的時(shí)候發(fā)揮大作用!

  禮貌用語(yǔ)很重要作文600字 16

  在我們?nèi)粘I钪,文明一直是我們大家呼吁的?duì)象。盡管如此,陋習(xí)這種現(xiàn)象還是在我們生活中經(jīng)常出現(xiàn)。比如:打架、罵人、亂扔廢紙等陋習(xí)還是很多的。所以我在此呼吁大家要講文明、樹(shù)新風(fēng),爭(zhēng)做文明的小學(xué)生。

  “哪個(gè)乘客請(qǐng)讓座一下。”星期六,我和媽媽去張情姐姐家。去她家必須乘747公交車(chē)。一位老奶奶上來(lái)了,可車(chē)上沒(méi)有空位子。售貨員喊得嗓子都快喊啞了,還是沒(méi)人讓位子。這時(shí)媽媽抱著我站了起來(lái),扶著老奶奶說(shuō):“您坐!”老奶奶笑嘻嘻地說(shuō):“謝謝,你真是個(gè)好人!”

  我看著這一切,隨口吐了口香糖,不以為然地說(shuō):“為什么?我沒(méi)座位了!”媽媽轉(zhuǎn)頭瞪了我一眼,我不敢吭聲了,但心里還不服氣。

  “下面是終點(diǎn)站,請(qǐng)全部下車(chē)。”

  我牽著媽媽的'手,走下車(chē)!鞍选蔽彝蝗挥X(jué)得有一個(gè)東西粘在我腳底下,很緊,我用力撥出,但還是粘在我的腳上。

  “怎么了?”媽媽關(guān)切的問(wèn)!皠倓偽艺f(shuō)讓座不好,它不讓我下車(chē)了!避(chē)上頓時(shí)傳來(lái)一陣笑聲,可是又“嗖”的一下沒(méi)了。我問(wèn)媽媽:“他們?yōu)槭裁床恍α?”媽媽說(shuō):“因?yàn)樗麄円膊蛔屪,他們想了一下,笑聲沒(méi)了!彼戳艘幌挛夷_底,“原來(lái)是口香糖作怪!”媽媽抽出餐巾紙,把口香糖扔到垃圾桶。

  “誰(shuí)這么缺德?”我生氣地說(shuō),可又想到我剛剛吐了口香糖,臉?biāo)⒌靡幌录t了。媽媽問(wèn)我怎么了,我轉(zhuǎn)了一個(gè)話題:“媽媽,你為什么讓給老奶奶坐?”媽媽笑了:“你聽(tīng)過(guò)‘孔融讓梨’嗎?孔融會(huì)讓梨,我們呢?”聽(tīng)完這句話,我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  看樣子,做人講文明,懂禮貌,否則下一個(gè)遭殃的就是你了!

  禮貌用語(yǔ)很重要作文600字 17

  我家有許多的親人、朋友、長(zhǎng)輩,但對(duì)我影響最大的,還要數(shù)我的爸爸了。有一次他對(duì)我進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評(píng)后,我才知道了禮貌的`可貴。

  那是我上小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,從開(kāi)封來(lái)了一位爸爸的好朋友金伯伯,他是一位報(bào)社的編輯,和爸爸的關(guān)系不錯(cuò),記得有一年我們?nèi)胰ラ_(kāi)封,還到金伯伯家吃過(guò)飯。那天是星期五,我剛從學(xué);貋(lái),想趕著出去玩兒,見(jiàn)家里多了一個(gè)人,心想肯定是家里來(lái)了客人吧,仔細(xì)一看,原來(lái)是金伯伯。爸爸看見(jiàn)我回來(lái)了,就讓我給金伯伯倒水,我有點(diǎn)不高興,因?yàn)樾∨笥岩呀?jīng)在樓下叫我了。不過(guò)我想,即使不干也得干,不然依爸爸的脾氣,讓我挨一頓罵,到最后不是照樣得倒水?干脆就倒吧。可是我的臉上仍露出一絲不情愿的神氣,而且還漫不經(jīng)心地倒起來(lái),水一下子漫出了杯子。唉,真倒霉!我把水倒出一些后就用單手把水端給了金伯伯。當(dāng)時(shí)我沒(méi)有什么感覺(jué),還認(rèn)為自己做得不錯(cuò)。

  第二天,爸爸卻嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“你知道不知道昨天做錯(cuò)了什么?”我說(shuō):“不知道!薄澳俏覇(wèn)你,端水該怎樣端?”爸爸用嚴(yán)厲的口氣說(shuō)。我心里想,昨天好像是用單手端的,聽(tīng)說(shuō)單手是不禮貌的,用雙手給客人端水才是尊敬的表示。平時(shí)我見(jiàn)爸爸和別人交換名片時(shí),都是用雙手交接的,他們之間都表示得客客氣氣。想到這里,我便低下了頭,不說(shuō)話了。爸爸見(jiàn)我認(rèn)錯(cuò)了,也不再吵我了。

  經(jīng)過(guò)這一次嚴(yán)厲的批評(píng),使我懂得,做事一定要有禮貌。從此以后不管給誰(shuí)端東西,我都學(xué)會(huì)了用雙手,我知道不懂禮貌是一個(gè)沒(méi)有教養(yǎng)的孩子。

  禮貌用語(yǔ)很重要作文600字 18

  今天,劉老師叫我們?cè)O(shè)計(jì)一個(gè)節(jié)日。同學(xué)們一聽(tīng),高興得手舞足蹈,樂(lè)翻了天。我決定將每年的7月3日定為禮貌節(jié)。

  每當(dāng)?shù)蕉Y貌節(jié)的時(shí)候,人們起床第一件事情就是一家人彼此問(wèn)好:“早上好!”下樓買(mǎi)東西或玩耍的時(shí)候,都要說(shuō):“你好,最近身體好嗎?生活愉快嗎?”

  到了中午午餐的時(shí)候,一家人會(huì)彼此問(wèn)候:“中午好!請(qǐng)吃豐盛的午飯!边@一天不能生氣,不許打架,不許不高興。

  下午運(yùn)動(dòng)時(shí)間到,碰到的每一個(gè)人都會(huì)對(duì)你說(shuō):“下午好!祝你愉快!”打球時(shí),都要問(wèn)對(duì)手一兩句話:“球技提高了嗎?進(jìn)步了嗎?……”打勝或投進(jìn)一個(gè)球時(shí),對(duì)手必須說(shuō):“不錯(cuò),球技提高了不少,繼續(xù)努力,加油哦!”

  回家路上,遇到生人或親人,都得說(shuō):“您好!節(jié)日愉快!”邊說(shuō)邊得九十度鞠躬。

  晚上吃晚飯時(shí),一家人彼此說(shuō):“節(jié)日快樂(lè),請(qǐng)吃節(jié)日晚飯!蓖盹埵莾傻罌霭璨耍澦乃,還得互相夾菜:“慢慢享用色香俱全的美味佳肴!钡玫绞澄锏.人必說(shuō):“謝謝,親愛(ài)的,你也來(lái)點(diǎn)兒!

  飯后娛樂(lè)時(shí)間,可以下棋、看電視、看書(shū)……下棋時(shí),如果你吃掉別人一個(gè)棋子,對(duì)方會(huì)說(shuō):“我為你的進(jìn)步感到驕傲!”輸了時(shí),勝者必說(shuō):“別灰心,下次加油,好嗎?”

  看電視時(shí),是在節(jié)日結(jié)束時(shí),必須響起熱烈的掌聲,還得說(shuō):“感謝你們?yōu)槲覀冃,讓我們享受娛?lè),謝謝!”

  睡覺(jué)時(shí),互相問(wèn)候:“晚安,希望明天更加絢麗多彩!”

  ……

  這就是禮貌節(jié)的全天過(guò)程,你可能會(huì)問(wèn):“要求太嚴(yán)格了吧?”雖然嚴(yán)格了點(diǎn),但必須得這樣。

  怎么樣?設(shè)計(jì)得不錯(cuò)吧?真希望政府多定些節(jié)日,這樣我們就可以天天沉浸在歡樂(lè)中。

  禮貌用語(yǔ)很重要作文600字 19

  中國(guó)自古以來(lái)以“禮儀之邦”而著稱。講文明、懂禮貌是中華民族的傳統(tǒng)美德。古人云“人無(wú)禮則不立,事無(wú)禮則不成,國(guó)無(wú)禮則不寧!庇纱丝梢(jiàn),守禮儀對(duì)人們的重要性。

  禮儀在生活中隨處可見(jiàn),在餐桌上,應(yīng)該先讓客人和長(zhǎng)輩坐定后,方可入坐。古人云“食不言、寢不語(yǔ),席不正,不坐。”吃飯時(shí)不可大聲說(shuō)話,夾菜時(shí)要夾自已經(jīng)面前的,不可以暴飲暴食,也不可挑食,要細(xì)嚼慢咽,勤儉節(jié)約。

  在家庭中,我們也要為父母承擔(dān)力所能及的家務(wù)活。三字經(jīng)中說(shuō):“香九齡,能溫席,孝于親,所當(dāng)執(zhí)!币馑际钦f(shuō):在黃香九歲時(shí),就知道在冬天睡前先用身體溫暖床上的枕席,再請(qǐng)父親睡覺(jué)。而我已經(jīng)十三歲了,大事小事都讓父母幫我做好,卻不如黃香那般孝敬父母。 “百善孝為先”孝敬父母是各種美德中占第一位的。一個(gè)人如果連“孝”這個(gè)字都做不好,還談什么禮儀呢?正如蘇轍所說(shuō)“慈孝之心,人皆有之”。

  傾聽(tīng)也是禮儀的一種,在課堂上,傾聽(tīng)老師的.話語(yǔ)也尤為重要,這可以讓我們學(xué)到更多知識(shí)。傾聽(tīng)也是一門(mén)藝術(shù),是了解別人的一種方法,在別人說(shuō)話時(shí),不可以打斷別人。古人云:“聽(tīng)君一席話,勝讀十年書(shū)”。 傾聽(tīng)可以給我們帶來(lái)很多益處,同時(shí)也會(huì)得到別人的尊重,可以從別人口中得知自已想要的東西。

  生活中的每個(gè)小細(xì)節(jié),都包含了禮儀,禮儀能表現(xiàn)出一個(gè)人形象,有時(shí),禮儀甚至可以決定一個(gè)人的前程與命運(yùn)。文明不能只放在嘴里,更要放在心上,表現(xiàn)在行動(dòng)中。從現(xiàn)在開(kāi)始,告別不文明的行為,努力學(xué)習(xí),讓地球被文明所喧染,更好的建設(shè)祖國(guó)的未來(lái)!

  禮貌用語(yǔ)很重要作文600字 20

  她從小就養(yǎng)成了有禮貌的習(xí)慣。禮貌是待人對(duì)事表示尊重的具體表現(xiàn),禮貌反映人們的自身素質(zhì),展示學(xué)生的風(fēng)采。

  在小學(xué)以及初中均有在校門(mén)口站崗做晨檢員的經(jīng)歷,正是這種經(jīng)歷讓她明白了禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德,待人最重要的是尊重他人。她也獲得了很多的榮譽(yù),如:她在環(huán)保行動(dòng)中,表現(xiàn)積極,榮獲學(xué)校的“環(huán)保先鋒”稱號(hào),曾獲學(xué)校的“五小標(biāo)兵”稱號(hào);她懂禮貌,經(jīng)常使用文明用語(yǔ)“你好”“打擾”“請(qǐng)?jiān)彙钡,文明禮貌待人,樂(lè)于助人,獲得學(xué)校的“文明之星”獎(jiǎng);微笑是盛開(kāi)在人們臉上的鮮花,微笑的內(nèi)涵是尊重、友善、真自信。她樂(lè)觀、自信、熱愛(ài)生活和以燦爛的笑容待人,榮獲學(xué)校的“微笑之星”獎(jiǎng);她的品德、智力、技術(shù)、體能、審美全面發(fā)展,榮獲市的“市優(yōu)秀學(xué)生”,先后榮獲區(qū)的和學(xué)校的“三好學(xué)生”,學(xué)校的“十佳少先隊(duì)員”等等。所獲得的種種光榮的稱號(hào),是對(duì)陳清蕓同學(xué)一路以來(lái)的良好的個(gè)人素質(zhì)的肯定。

  那么怎樣才能養(yǎng)成講文明禮貌的'習(xí)慣呢?首先要重視自身的道德修養(yǎng)。一個(gè)人的思想、行為,對(duì)別人、對(duì)社會(huì)是有益還是有害,要有一個(gè)衡量的準(zhǔn)則,辨別是非的能力,我們通常把這種衡量和指導(dǎo)人們思想、行為的準(zhǔn)則,叫做道德。而禮貌與道德是互為表里的。禮貌是道德的外衣,道德是禮貌的內(nèi)涵,因此,我們要認(rèn)清哪些是我們應(yīng)該做的,哪些是我們不應(yīng)該做的,以此來(lái)規(guī)范我們的行為。其次,采取一些有效措施來(lái)培養(yǎng)習(xí)慣。比如,在學(xué)校與同學(xué)們的溝通,與師長(zhǎng)的相處,我們要從日常的小事開(kāi)始培養(yǎng)自己的禮貌習(xí)慣,如,向老師問(wèn)好,與同學(xué)合作時(shí)多用一些謙虛、禮貌的語(yǔ)氣等等。作為學(xué)生,只有在學(xué)校里培養(yǎng)好自己的禮貌素質(zhì),才能夠在未來(lái)社會(huì)的不同崗位上迎接上司、領(lǐng)導(dǎo)的考驗(yàn)。

  禮貌用語(yǔ)很重要作文600字 21

  唐飛是一個(gè)很有禮貌的孩子,每當(dāng)遇到人就說(shuō)“叔叔,好!”、“阿姨,好!”大家在心里議論著:真是一個(gè)有禮貌的好孩子,長(zhǎng)大一定有出息?墒,最近大家紛紛議論他:“唐飛是不是瘋了?”

  這是怎么一回事呢?原來(lái),唐飛不僅僅向人打招呼,就連沒(méi)有生命的物品也打呼。有一次,唐飛不小心把橡皮擦丟在地上,連忙說(shuō):“對(duì)不起!對(duì)不起!橡皮擦先生!边有一次,唐飛看見(jiàn)垃圾桶,就打招呼:“你好,垃圾桶先生!碧骑w總是這樣,無(wú)論是人還是物品,見(jiàn)到了就打招呼,不小心做錯(cuò)了事就道歉。怪不得大家都說(shuō)他瘋了。可是,誰(shuí)會(huì)想到他的禮貌改變了他的命運(yùn)。

  一天,唐飛的爸爸媽媽都外出去了,只剩下唐飛孤零零的一個(gè)人在家里。突然,不知什么原因,層子里起了火;鹈缱蟾Z,右竄,不一會(huì)兒,把整個(gè)家都包圍了。有防火意識(shí)的人,在這個(gè)時(shí)候都會(huì)用濕毛巾捂住臉?墒,唐飛是個(gè)小孩子,根本沒(méi)有遇到過(guò)這種情況,更不會(huì)有自我防火保護(hù)。朦朧中,唐飛隱隱約約看到,毛巾自動(dòng)飛到水龍頭前,水龍頭自動(dòng)打開(kāi),過(guò)了一會(huì)兒,又自動(dòng)關(guān)上,浸濕的毛巾向自己飛來(lái),捂住了自己的'口和鼻子。電話也不怎么了,自動(dòng)撥打“119”,還會(huì)說(shuō)話。家里的物品全部都飛了起來(lái),飛向一條線,堆成了一座墻,擋住了火。唐飛明白了,它們幫助自己逃出去。唐飛在他們的幫助下,順利地逃了出去。消防車(chē)這時(shí)也趕來(lái)了,成功地?fù)錅缌怂依锏拇蠡稹?/p>

  物品是沒(méi)有生命的,它們?cè)趺磿?huì)飛起來(lái)呢?原來(lái),那些物品都是外星生物托生的,所以就會(huì)飛。而外星生物是想來(lái)考查地球人的品行,但它們卻受盡了其他人的虐待。在唐飛家,它們受到禮貌對(duì)待,深深體會(huì)到唐飛的優(yōu)良的品德,所以救了唐飛。

  從此,再也沒(méi)有人說(shuō)唐飛“瘋”了。

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