另一扇窗作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的另一扇窗作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
在我出生時(shí)，我的耳朵上就比別人多了塊肉。我對(duì)這塊多余的肉肉非常的苦惱，同學(xué)總在背后嘲笑我，議論我，使我很傷心。
曾經(jīng)一位老師跟全班同學(xué)講了一個(gè)故事。這個(gè)故事的大致內(nèi)容是：很久以前有兩位天使，有一位天使因?yàn)槔咸鞗]有給它一雙完好的翅膀，使得它不能像另一位天使一樣自由地飛翔。而這兩只天使恰好就是造人的天使，這只斷了翅膀的天使造出的人都是有缺陷的，而那只健康的天使造出的人則是完美的'。所以，生活中有些人是完美的，有些人則是殘疾或是身體某個(gè)地方與人不同的。而那些不完美的人則是斷了翅膀的天使造的，他們有自己與別人不同的一面，他們是獨(dú)特的！聽完了這個(gè)故事全班都沉默了，而我下意識(shí)地摸了摸自己的肉，忽然間我不再那么討厭它了。
在上幼兒園的時(shí)候我耳朵上的肉就已經(jīng)被同學(xué)笑話，說我是外星人、異類可家里人卻告訴我這是寶貝！說那是老天賜給我的聰明豆，希望讓我變聰明。我當(dāng)時(shí)聽了十分高興，心想：嘿嘿！我的耳朵居然是獨(dú)一無二的！哪知道班上的同學(xué)們竟會(huì)嘲笑我，這使我十分自卑，無論我怎么解釋大家都不會(huì)相信這是個(gè)聰明豆。度過了幼兒園，我步入了小學(xué)，我希望自己不會(huì)再被當(dāng)成個(gè)笑話。誰知事態(tài)并沒有好轉(zhuǎn)，更可惡的是有男同學(xué)說，只有笨的人，老天才會(huì)賜給她一個(gè)聰明豆！即使班主任給大家講了那個(gè)天使的故事，大家卻并沒有什么變化，只當(dāng)個(gè)故事聽過罷了。
媽媽仿佛知道了我的煩惱，她說：寶貝，你知道嗎？你的耳朵上那個(gè)豆豆是獨(dú)一無二的。它代表著聰明，還有在走丟時(shí)這是個(gè)屬于你的記號(hào)！它有自己的優(yōu)點(diǎn)，相信吧！我沉默了
終于，我變樂觀了，有這個(gè)豆豆不妨礙我的生活，不妨礙我思考、學(xué)習(xí)，它只是我的一個(gè)記號(hào)。到了初中后我不再悲觀，當(dāng)別人問起時(shí)，我就簡(jiǎn)單的用三個(gè)字回答，并不讓他再問第二次，那三個(gè)字就是保密哦！
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