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學(xué)校一日游作文（精選24篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的學(xué)校一日游作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校一日游作文 篇1
美麗包公湖，碧波蕩漾，游船悠然蕩在湖面。湖岸柳樹清脆欲滴，景色特別優(yōu)美宜人。我們學(xué)校和著名景點包公祠都座落西岸湖畔。
我來給大家介紹一下我們可愛學(xué)校吧！
進(jìn)了我們學(xué)校大門，迎面是一幢高大潔白樓房，上面寫著三個閃閃發(fā)光金色大字，“逸夫樓”，它是我國著名慈善家邵逸夫老先生捐贈。逸夫樓樸素整潔、美觀大方，它是一座教學(xué)樓，初一初二、初三年級和校辦公室在這座樓里。緊鄰它北邊還有一座潔白漂亮教學(xué)樓，兩座樓房形成了一個“L”形狀字母。樓前幾株白玉蘭樹，潔白花、翠綠葉，非常漂亮。
走進(jìn)教學(xué)樓，樓梯和走廊都被同學(xué)們打掃干干凈凈，連扶手也擦得一塵不染。透過那一扇扇明亮窗戶你會看到同學(xué)們認(rèn)真聆聽老師講課樣子。從里面還不時傳來朗朗讀書聲。我們初一·三班就在北樓三層。教室里干凈、整潔，桌椅整齊，墻壁上布置粘貼著同學(xué)們手抄報和優(yōu)秀作文，后黑板上是我們漂亮學(xué)習(xí)園地。從這些你能感覺到我們是個優(yōu)秀班集體。
穿過北教學(xué)樓下面門洞就來到了操場，我們在這里上早操和體育課，操場中間兩個籃球場被橢圓形紅色塑膠跑道環(huán)繞著，跑道用白色分道線分成了四個賽道，顯得格外醒目。操場南邊擺放幾張乒乓球臺，這里是愛好乒乓球運動同學(xué)們樂園。北邊是各種各樣健身器材，有高低杠、天梯、單杠、雙杠等等。往西邊看，有一座高高大大講臺，講臺旁邊立著一根高高旗桿，紅色花崗巖基座，四周圍著一圈不銹鋼護(hù)欄。旗桿頂端上一面鮮艷五星紅旗，在空中迎風(fēng)飄揚，那是同學(xué)們每天迎著朝陽升起來。藍(lán)天、白云、紅旗形成了一幅美麗圖畫。轉(zhuǎn)過身向東看，東邊是一堵白色花窗圍墻，透過花窗向外看你會看到包公祠那古香古色門樓和高高石階，非常漂亮。
課余時間我們操場就變成了同學(xué)們樂園，看，有同學(xué)在打乒乓球，有同學(xué)在做游戲，還有同學(xué)在玩健身器材呢……大家臉上都洋溢著快樂表情。一派熱鬧景象，校園里到處充滿了勃勃生機！
這就是我們那美麗可愛學(xué)校——開封市向陽路中學(xué)。
學(xué)校一日游作文 篇2
“咚！”小主人提著我的鳥籠和我和亮亮出了家門。真奇怪！主人為什么要一大早就把我們帶出去？吃美食去？玩游戲去？我很奇怪。
主人的爸爸載著我和主人去了一個陌生的地方。由于第一次乘車，我太興奮，差點腳下一滑摔了個跟頭。到了那個什么學(xué)校，主人把我?guī)У搅税嗌�，一大群長得奇奇怪怪的人搶著來看我。有什么好看的？灰色的毛，黑色的尾巴上夾雜著幾個白色的斑，不是和別的珍珠鳥長得一樣嗎！
我很害怕那群人，便焦急不安地扇動翅膀，發(fā)出“嘰嘰”的叫聲。沒想到，教室里卻忽然鴉雀無聲，隨機發(fā)出了許多哄笑的聲音，讓我實在摸不著頭腦，更多了一些恐懼。
還是外面舒服。小主人把我?guī)У搅瞬賵錾�，明媚的陽光照在我身上，讓我心情大好，恐懼也被這陽光曬得無處隱藏，溜走了。我開始欣賞起學(xué)校的`美景來。呀！難道我面前的就是人們傳說中的跑道嗎！我還是第一次見到耶！這時，一個可愛的小女孩蹦蹦跳跳地來到了籠子旁觀察我，接下來，人越來越多，我感到有些餓，便去啄食了幾粒小米殼，喝了口水，繼續(xù)去玩。
就過了一會兒，小主人就把我和亮亮送到了一個暖洋洋的地方——辦公室。那里十分安靜，老師說話的音量都很小，就只有一些小朋友來送作業(yè)的時候有一點吵。我非常喜歡那兒，因為它很像我家的陽臺，溫暖如春。
一天很快就過去了，小主人把我?guī)Щ亓思�。今天在學(xué)校過得真有意思��！
學(xué)校一日游作文 篇3
校園，是孕育精英搖籃；校園，是我們傳遞知識港灣；校園是我們第二個家；校園承載著無限知識，蘊含著無數(shù)人生哲理。我們校園好似一座巨大花園，彌漫著書香，而老師就是大樹，不斷向樹下小樹苗傳送水分，讓他們有足夠營養(yǎng)，早日成為蒼天大樹！
一走進(jìn)校門，長長階梯，中央擺放著幾盆花，如幾位亭亭玉立小姐微笑迎接我們到來。階梯兩旁綠樹成蔭，好似戰(zhàn)崗哨兵，守衛(wèi)著校園。春姑娘來了，小樹芽想一睹春姑娘風(fēng)采，迫不及待探出腦袋，四處張望。夏天到來為這單調(diào)風(fēng)景加上一點睛之筆，柳樹新頭發(fā)長出來了，隨風(fēng)擺動，炎熱氣息都被綠浪趕走了！秋天，桂花樹成了天然香水，拌合著書香，飄遍校園每一個角落。冬天，樹木們披上了銀裝，雪白積雪壓得老樹伯伯喘不過氣來。
觀賞完這一年四季不一樣景色，再向前走，就是我們運動玩耍天地——操場。操場是由塑膠制成，柔軟，不易摔倒，同學(xué)們在上面盡情玩耍，好似一群小鳥在藍(lán)天自由飛翔！
操場另一側(cè)，就是我們們學(xué)習(xí)殿堂——延齡樓。那是一座紅白相間四層大樓，每個樓層都有一個衛(wèi)生間、一個雜物室、四個教室，三到四層設(shè)有美術(shù)室、科學(xué)室、綜合實踐室，讓我們對藝術(shù)、對大自然更近一步了解！
而歡樂同時，校園里還隱藏著許多安全隱患。
活動室處于高層，雖然安裝了防護(hù)欄但是長年風(fēng)吹雨打螺絲不免松動，有些頑皮男同學(xué)總會趴在護(hù)欄上，全身中心向前傾，如果護(hù)欄松了后果將不堪設(shè)想。
在教學(xué)樓后側(cè)，有一座矮矮危墻，下課時女同學(xué)總愛在墻邊跳繩，有愛靠在墻邊談天說笑，可矮墻可經(jīng)受不了這樣摧殘，好似一位年邁老人，說不定哪天經(jīng)不住死神催促，垮了下來。那面墻隨時都有可能倒下，而在下面女生不就有生命危險了嗎？
穿過一片片樹林，跨過一級級臺階，朗朗讀書聲傳入耳畔。在校園中，我們一天天成長！我們校園是如此美麗！
學(xué)校一日游作文 篇4
活到老，學(xué)到老，而給予你豐富智慧地方是學(xué)校。
我們學(xué)校位于河北省保定市前衛(wèi)路，名為“前衛(wèi)路小學(xué)”，這里是學(xué)習(xí)搖籃。
一進(jìn)大門，就讓人感到親切、自然，大門偏南依次是門衛(wèi)室、開水房、花池、后門。是不是感覺回到了童年時代？北邊是北樓，始建于一九九三年十月，里面陳設(shè)著曾經(jīng)輝煌。獎杯、獎狀、合同書、紀(jì)念品，其中有2008年2月份和韓國簽定以姐妹學(xué)�；ハ鄰磥砗贤瑫凹o(jì)念品。
學(xué)校中心有一個中樓，外壁上掛著一個個獎牌，記錄著所有榮譽。
學(xué)校里有假山、綠樹，讓人有種與大自然相依相伴感覺，在這里，綠樹依依，花草飄香，讓你心曠神怡。
我們即將離開母校，每個年級在同一個樓上兩年，依次到上一個樓層，而唯一不變是鋪有假草坪、擁有200米跑道操場，這是個值得留戀地方。一年級時，我們在上面打滾，總是把衣服、臉和手弄得臟臟，害得讓老師罵；二年級和三年級時，我們在跑道上跑圈、跳皮筋、踢毽子。在操場上嬉戲我們，像一只只快樂鳥兒，在一片屬于自己樂園玩耍；四年級時，我們在操場上做廣播操，鍛煉身體，讓自己變得強壯；五、六年級時，則是我們教小弟弟、小妹妹們做操了，回憶起小時候，真感覺時間過得挺快呢。
我們已經(jīng)長大了，是大孩子了，看見小弟弟、小妹妹們在操場玩耍，像一只只快樂又調(diào)皮小猴子，我笑了，為他們能上這個好學(xué)校而笑；我笑了，為我能上這個好學(xué)校而笑；我笑了，為我學(xué)校榮譽而笑；我笑了，為這個學(xué)校所有學(xué)生幸運而笑！
回憶過去，讓我重頭再來，我不愿離開養(yǎng)育了我六年學(xué)校，我不愿離開我敬愛老師們，我不愿離開親愛同學(xué)們，而我最不愿離開這個家！這個擁有四千多個兄弟姐妹大家庭！
啊！我學(xué)校！我最最愛學(xué)校！啊！“母親”我祝福你！
兄弟姐妹們，咱們是祖國未來，國家希望，在這大家庭中幸福生活、學(xué)習(xí)，我堅信，只要同心協(xié)力，一定會讓國家昌盛、繁榮富強，一定會創(chuàng)造美好明天！
讓我們在這個學(xué)校好好學(xué)習(xí)，共同努力向未來奮斗吧！
學(xué)校一日游作文 篇5
成長似乎是一夜間事，甚至還沒來得及張口說再見，驀然回首，好多事隨著時間流逝，逐漸被自己淡忘，在池塘邊漫步，池中金魚依舊快樂地吐著泡泡，望著池中倒影，不禁一陣心寒，苦笑：“呵呵，又老一歲了！”
是啊，一年過得好快，我上初二了，不會再是那個剛進(jìn)學(xué)校時那個懵懂，未脫稚氣孩子，看到初一新生，仿佛又見到了那時自己，腦瓜里面總是充滿了奇怪念頭，那時真是太天真了，總以為世界上有永恒，一直在尋找著傳說中永恒，總想成為世界中心，讓所有人像行星一樣環(huán)繞在我周圍。
初一時不懂得什么是競爭，什么是殘酷。在這一年間好像一下子長大了，變得穩(wěn)重了，看似乎更遠(yuǎn)了：在那時我，只覺得小草好可愛，隨風(fēng)搖曳，樹葉沙沙地響，好似美妙大自然交響樂，花兒是校園里精靈，播撒五彩繽紛心情種子，總覺得擁有這樣一個狹小而充滿溫馨空間足夠了。而現(xiàn)在，我從小草中讀到了堅強，在花中看到了怒放生命美好，還看到了更廣闊蔚藍(lán)天空，蘊藏著那種令人捉摸不透深邃藍(lán)。
十月陽光如同淡水，溫柔地灑在教學(xué)樓上，我很喜歡校園，喜歡我同學(xué)們，我們教室門前就是草坪，也許一株小草會讓人意識不到它存在，但上千株挨在一起，就組成了綠整體，自豪地向人們宣告它存在，難道我們班級不也是一個綠整體么？大家在一起經(jīng)過風(fēng)雨考驗，有淚水有喜悅，一同成長。風(fēng)依舊在吹，吹動著我們發(fā)梢。
我以前愛追求完美，不想我單色彩虹上出現(xiàn)一點瑕疵。然而我明白這是不可能，我現(xiàn)在依舊會很開心地笑，一如當(dāng)初，其實，很多東西都沒有改變，因為在成長過程中，如果遺失了歡笑，童心那份真誠與善良，那成長又有何意義？
學(xué)校大操場沒有了，取而代之是一幢新教學(xué)大樓，其它什么也沒有改變，白云依舊是白云，藍(lán)天依舊是藍(lán)天，只不過學(xué)到了一些，又淡忘了一些，放棄了一些，懂得了一些，我在成長，學(xué)校也在成長，如果沒有學(xué)校，我就如茫茫大海上那一葉扁舟，不知何去何從。校園是我們成長驛站，記錄著成長痛苦，也鐫刻下歡樂，沿著成長足跡，我們擊向成熟，走向未來！
學(xué)校一日游作文 篇6
一進(jìn)入校園，映入眼簾便是“和諧，尚德，博學(xué)，踐行“這幾個蒼勁有力鍍金大字，在陽光下熠熠生輝。兩顆造型獨特迎客松，像是張開了熱情雙臂，迎接著我們。木質(zhì)花盆中，五彩繽紛花朵綻開迷人笑臉。兩旁是粗壯挺拔桂樹，和廣玉蘭，這是鳥兒們舞臺，時不時在這，一展歌喉。
進(jìn)入校園嶄新教學(xué)樓聳立在眼前，教學(xué)樓共有四層，教室里寬敞明亮，同學(xué)們在這里享受知識熏陶和滋潤。教室外走廊也十分獨特，每個班級墻面都展示著本班特色，各班文化墻取名，十分新奇有趣，有百草園，翰墨軒輩等十分具有文化范圍名字。
文化墻里內(nèi)容更加精彩，有栩栩如生繪畫，郵幣依法邪術(shù)書法有優(yōu)美習(xí)作美文，還有同學(xué)們精心制作手工賀卡和美好祝愿語。同學(xué)們?yōu)榱四茏屪约鹤髌飞蠅φ褂[，全都拿出來看家本領(lǐng)，渾身解數(shù)。學(xué)校文化墻不僅裝扮了校園，更為同學(xué)們開辟了一個展現(xiàn)自己舞臺。每當(dāng)下課同學(xué)們都圍著一起欣賞，一起討論，好不熱鬧。
沿著小橋走就來到了教學(xué)樓左側(cè)運動場，中間是一個2000多平方米足球場，外圈是200米塑膠跑道。這里是同學(xué)們鍛煉身體好地方。這里還有許多有趣游戲設(shè)施，每到下課我們就迫不及待上前，磨拳擦掌躍躍欲試，快樂笑聲總是從這里漂散開去。我們校園還有個特別小天地，那就是學(xué)校菜園，別看它面積不大，那可是我們探索自然奧秘實驗室。
推開木門，里面東西可多了，一大片油菜花，差不多和我們一樣高，金燦燦一片，美得仿佛一幅色彩鮮明油畫，穿著油亮亮衣服，等我們?nèi)ゲ烧＿�有躲在塑料薄膜里小苗，像是個害羞小娃娃躲在里面捂著小臉偷偷地看著你，我們在這里探索有趣甲蟲。給鹵菜苗生長周期，研究氣味怪異油菜花，小小菜園引領(lǐng)我們進(jìn)入了一個充滿神秘，情趣盎然大自然。
教室里傳來同學(xué)們朗朗讀書聲，操場上閃動著同學(xué)們矯健身影，走廊上響起同學(xué)們悅耳歡笑聲……在這里我們就像海綿，吸取著源源不斷知識水分，在這里我們健康成長，無憂無慮，在這里，老師就像我們朋友在我們前進(jìn)道路上一路陪伴。陽光快樂充實，撒滿了這座充滿我成長記憶校園。
學(xué)校一日游作文 篇7
今天，學(xué)校舉辦了與殘疾人“手拉手，心連心”的五年級團(tuán)體活動，我第一個報名參加。
進(jìn)入特殊教育學(xué)校，校園里非常安靜。首先讓我看見了我們校園中沒有的物體——“自強不息”這四個刻在石碑上的大字和當(dāng)年的“2008”奧運火炬�！白詮姴幌ⅰ钡囊馑际牵何覀兪菤埣踩�，但我們要做的“身殘志不殘”，努力去做一個正常人。
特殊教育學(xué)校的輔導(dǎo)員吳老師隆重的在會議室接待了我們。在前往會議室的途中，我們經(jīng)過了許許多多的教室，見到了校史陳列館、手工藝品展覽室……還看見了掛在樓梯轉(zhuǎn)彎處的名人介紹，如海倫·凱勒、阿炳、史蒂芬·霍金等等。
不知不覺來到了會議室，吳老師在臺上發(fā)表講話，其中著重說明了這個學(xué)校的創(chuàng)建時間和從他校畢業(yè)的名人等等。我從吳老師口中知道，學(xué)生周一到周五都是住在學(xué)校的，他們既聾又啞，必須用手語交流。他們的自理能力是非常強的，我可以絕對肯定我們學(xué)校的'同學(xué)絕對比不上他們，因為他們有堅定的信念和頑強的意志。此外，吳老師還教給了我們?nèi)粘Ｉ畲蛘泻粲玫氖终Z例如“你好”、“你叫什么名字？”、“老師好”、“下午好”、“上午好”……
首先，吳老師帶我們參觀了學(xué)生手工工藝品展覽室，我一眼望去，到處都是聾啞學(xué)生用自己的的雙手捏造出的茶壺、陶刻盤……其中，規(guī)模最大的那是學(xué)生用紫砂泥制造出的“九濱公園”和“善卷洞”。吳老師介紹說，這是學(xué)生們在參觀了九濱公園和善卷洞之后，即興創(chuàng)作的紫砂雕刻品，世人看了，無不嘖嘖贊嘆。��！雖然你們的肢體殘疾，但你們還擁有一顆明亮的心，一雙亮晶晶的眼睛，你們可以用自己所擁有的去開拓沒有的，開拓另一片光明。
來到教室，我找了一位看上去比較貧窮的鄉(xiāng)村孩子，用“你好”的手語來告訴他我在和他交流。接著，我把準(zhǔn)備的禮物遞給他，并在紙上寫下“送你一件小禮物”這幾個字，他也在紙上用拼音寫下了“謝謝”，我又手語問他：“你叫什么名字？”他在紙上寫下了“王清”這兩個字，我連忙在紙上寫到：“這名字真好聽！”他笑了笑，又叫我告訴他我的名字，我寫下了“汪嘉偉”“祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上”我跟他拍了一張合影，就跟他再見，跟著隊伍，到體育場看他�！懊餍恰币贿呑龈┡P撐，一邊跳長繩的雜技表演。
開始了，小伙子做出了俯臥撐的準(zhǔn)備工作，繩的速度在飛快地加快著“五個、六個、七個、八個、九個……二十個、二十一個……三十個”小伙就像一頭狂牛一樣，做出了常人不可能做出的驚險動作。在掌聲中，我們跟著鮮艷的隊旗，乘車回到了學(xué)校，
在回校的過程中，我想：我要讓我校同學(xué)知道，困難是可以克服的，我們要像殘疾人一樣有自強不息的精神！
學(xué)校一日游作文 篇8
暑假，媽媽給我報了一個迪士尼英語班，當(dāng)聽到要組織夏令營去玩的時候，我高興得一蹦三尺高，盼呀盼呀，終于盼到了那一天，哈哈！我的一天開始了。拜拜，車上見。
經(jīng)過了車子的無聊考驗，終于到了目的地——鳳凰溝，先打激光搶戰(zhàn)，領(lǐng)到裝備，我頃時啞口無言，電子槍是步槍，因為我喜歡，這還不怎么的，重要的是槍的瞄孔那還有蜘蛛網(wǎng)。到了“戰(zhàn)場”更是讓我兩眼發(fā)直，這是玩穿越時空嗎？我揉了揉眼睛，一共有四隊人，我這個“日本小刺客”看中了一個發(fā)射塔，我和伙伴商量了一個計劃：兩個人在門口守門，第二層的八個槍口由八個人打，我拿起借來的遠(yuǎn)程長槍，整一下那邊的.“梅花鹿”那兒是最難打的，因為那些人可以躲在梅花型的草堆里射擊，草和他們的裝備是一個顏色，我急中生智，砰的打死了一個運炸藥的，對著對講機大喊：“兄弟們，去搶炸彈啦！”就只有十秒鐘，梅花陣就此KO。我們不知不覺地玩了一天的………。
這次鳳凰溝一日游真開心，大家在車上一同唱起了《傳奇》，回到了家。我連忙把買的特產(chǎn)交了出來，我的一天到此結(jié)束。
學(xué)校一日游作文 篇9
今天，我正在看我的《酷蟲學(xué)�！響呀^技的飛蟲們》，看著一個個栩栩如生的可愛的昆蟲站在我面前，我不禁說了一句：“真想去一次酷蟲學(xué)校呀！”話音剛落，我就感覺眼前一黑，感到四周轉(zhuǎn)了起來。
“誒呦，真疼呀！”我揉揉胳膊，“咦，我的手怎么變成鐮刀了？”正好旁邊有一個湖，我到湖邊一看，我變成了酷蟲學(xué)校里飛蟲班的枯葉螳同學(xué)。
“哎，枯葉螳，你在這�。 憋w蟲班的龍眼雞同學(xué)飛了過來，“你怎么還有心思散步，咱班蜂類同學(xué)以及食蚜蠅被一個小孩抓起來了�！饼堁垭u一邊說，一邊伸出他那長鼻子敲了我一下，“好好好，我馬上去�！蔽胰嗔艘幌履X袋，張開翅膀飛了過去。
用翅膀飛行就是快，我一會就到了那個小男孩的家中，“嘿，枯葉螳，你來了，那個小男孩好像有去逮蟲子了。”只見剩下的同學(xué)圍在裝蜜蜂同學(xué)、黃峰同學(xué)、熊蜂同學(xué)、殺人蜂同學(xué)以及食蚜蠅同學(xué)的罐子里，罐子很重，大家抬不動，“對了，可以用橫桿原理。”我一拍腦袋，想去了一個辦法一邊說，我找來了一個類似蹺蹺板的東西，然后讓同學(xué)把罐子的`一角抬起來，把蹺蹺板的一端插進(jìn)去，讓螞蟻同學(xué)、翹尾蟻同學(xué)以及紅火蟻同學(xué)扳一塊石頭放在另一端，然后讓全部同學(xué)站在石頭旁，使勁一壓，“啪！”罐子被打到地上，碎了，被困的蜜蜂同學(xué)、黃峰同學(xué)、熊蜂同學(xué)、殺人蜂同學(xué)以及食蚜蠅同學(xué)飛了出來，“枯葉螳，真是有你的！”大家紛紛來祝賀道，蜜蜂同學(xué)還送了我一小罐蜂蜜。
“哎呀！”我的眼睛又是一黑，醒來發(fā)現(xiàn)我只是做了個夢，可蜂蜜卻好好的在我手上，誰也不知道這是真的還是夢。
學(xué)校一日游作文 篇10
我們學(xué)�！麧h育才小學(xué)，是一座規(guī)模不小學(xué)校。擁有教職工90多人，學(xué)生近2500名，可謂兵多將廣啊。
來到學(xué)校大門口，整整齊齊盆景，擺放在校門口階梯上，給我們學(xué)校增添了一道靚麗風(fēng)景。一眼就能看見六個引人注目大字：人性、人本、人格。別看這六個字哦，它還孕育著很深理念培養(yǎng)育才人美好人性，自由人本，高尚人格。以前那扇陳舊大鐵門，換成了一個美觀大方現(xiàn)代電控門。
走進(jìn)校門，干凈而又寬敞操場呈現(xiàn)在眼前。一塊紅色大石頭上寫著“育才、樹人、兼容、創(chuàng)新”我們校訓(xùn)，它時刻讓我們銘記在心：培育人才工作；十年樹木，百年樹人；海納百川，有容乃大，心胸開闊，胸懷大度；創(chuàng)新是一個民族靈魂。操場上四周挺立著大樹，它們是那么粗壯、結(jié)實、挺拔，就像哨兵一樣保衛(wèi)著我們校園。正中有升旗臺，旗桿上五星紅旗非常鮮艷，迎風(fēng)飄揚。學(xué)校藝術(shù)墻也別具一格，琴棋書畫樣樣都有。墻上畫著盲人阿炳陶醉在《二泉映月》曲調(diào)中，那優(yōu)美旋律在阿炳耳邊徘徊著；人生如棋，蕩棋不悔；天下第一行書《蘭亭記》是王羲之筆作也展現(xiàn)在藝術(shù)墻上，王羲之以氣度、鳳神、襟懷、情愫，在這件作品中得到了充分表現(xiàn)，古人稱王羲之行草如“清風(fēng)出袖，明月入懷”，堪稱絕妙比喻；用蒼松、翠竹、幽蘭作背景來畫筆作詩，讓我們身臨其境，真是栩栩如生。
站在操場中間，一個圓形籃球場，它應(yīng)合著“天圓地放”之意，也預(yù)示沒有規(guī)矩，不成方圓�；@球場兩邊是打排球和打羽毛球場地。步入教學(xué)樓，就會看到一間間寬敞明亮教室，教室里有電視機，講桌上擺著電腦，還排列著一排排整齊桌椅，天花板上有吊扇，夏天可以為我們吹散熱氣，還掛著日光燈，使我們有了一個舒適學(xué)習(xí)環(huán)境。上課時校園能聽到同學(xué)們朗朗讀書聲和老師們傳授知識聲音；下課時校園到處一片熱鬧景象，操場上，走廊上同學(xué)們歡聲笑語，盡情地享受著課間十分鐘。
我們學(xué)校不僅有優(yōu)美環(huán)境、良好教學(xué)條件，還有可愛同學(xué)和和藹可親老師。學(xué)校是我們溫暖家園，知識海洋，我愛我學(xué)校。
學(xué)校一日游作文 篇11
在這里，我們揮灑著汗水和淚水。因為我們知道，今天付出就是明天收獲；在這里，我們盡情奔跑，展現(xiàn)著我們花樣青春年華。是它——陪伴著我們度過終將逝去青春。——題記
我還依稀記得去年夏末，懵懂無知我踏入這所學(xué)校樣子，看著分班結(jié)果，仿佛對未來充滿信心，在心中產(chǎn)生了美好與憧憬。我?guī)е鴮ξ磥頍崆榕c希望，對成長探索與對學(xué)習(xí)追求，如愿以償成為了這里一份子。在這里，我學(xué)會了勇敢；在這里，我領(lǐng)略了堅持。飽讀詩書語文班主任，嚴(yán)肅幽默數(shù)學(xué)老師，和藹可親英語老師，典雅帥氣地理老師，搞笑有范政治老師。他們同我們一起學(xué)習(xí)，很榮幸有你們教導(dǎo)與幫助。在知識海洋里，我徜徉著。
雖然沒有攀登過，但我卻知道世界第一高峰——珠穆朗瑪峰；雖然沒有測量過，當(dāng)我卻知道世界第一大河——尼羅河；雖然我不是歷史學(xué)家，但我卻了解了中國上下五千年悠久歷史和燦爛文化；雖然我不是生物學(xué)家，但我卻懂得物競天擇，適者生存自然規(guī)律。這些都是我目前收獲。
有一個地方，它將陪伴我三年；有一個地方，充滿歡聲笑語；有一個地方，是知識殿堂；有一個地方。
在學(xué)校里經(jīng)歷過點點滴滴都會成為我們記憶中綻放在夜空里燦爛煙花，雖然短暫，卻能在我們心中留下永恒美麗！
“最有希望成功者，并不是才干出眾人，而是那些善于利用每一個時機去發(fā)覺開拓人”，這是蘇格拉底曾說過一句話。這句話詮釋了希望與時間關(guān)系，希望不是空談，更不是幻想，而是實踐。
人們說：“人生中最幸福時代是上學(xué)時代；人生中最艱苦時代也是上學(xué)時代�！痹谶@里，我們歡聲笑語；在這里，我們努力拼搏，展現(xiàn)出我們風(fēng)采！
校園小路，總在寂寞夢中浮現(xiàn)。是萌發(fā)青春；是稚氣沖動；是那晚承諾中細(xì)雨綿綿。不要說你很孤單，就去解開塵封已久記憶，讓那個如詩如夢般昨日重現(xiàn)。校園小路，你哭泣容顏，寫下我永恒不滅詩篇。也有你微笑，印刻了我們多少誤會眷戀。校園小路，是羞澀童話，鐫刻出我們似水年華。
學(xué)校一日游作文 篇12
說到學(xué)校大家一定不陌生，那么“學(xué)校一日游”大家一定都很奇怪，平時不都在學(xué)校嗎，怎么還能一日游，再說了考試了放假誰還想回學(xué)校一日游啊，不過我這次確實去學(xué)校游玩去了。今天下了一場雪，院子里大街上處處是銀白色的雪花，在校的幾位老師沒事上上網(wǎng)，恰好我的一位同學(xué)也在上網(wǎng)，他們便聊了起來，老師對他說，叫上同學(xué)們來學(xué)校堆雪人，同學(xué)們興起了正好沒得做，和老師在一起玩，多么有趣啊，于是我們紛紛的開始找同學(xué)們，不一會兒就聚集了四五個人，然后我們一起興高采烈的去了學(xué)校，一進(jìn)入校門映入我們眼簾的便是那一望無際的雪，堆滿了厚厚的一層，一踩下去便是一個深深的腳印，被雪覆蓋了的學(xué)校真么美�。�
同學(xué)們和我不禁發(fā)出了感嘆，處處是銀裝素裹，突然一陣風(fēng)吹過，吹得我們滿臉皆是雪，那幾位同學(xué)忍不住了，用手迅速的'堆了個小雪球朝其他同學(xué)臉上砸去，我們幾個迅速的跑到了老師寢室里終于躲過一劫，小捂一會兒我們和老師們出去了，我們四處參觀了被雪覆蓋的教室還有其他屋子等，和平時見到的不太一樣，這時的學(xué)校顯得格外安靜，沒有學(xué)生的讀書聲也沒有孩子們的玩耍聲，只有幾聲風(fēng)的呼喚，鳥的歌聲。我們和老師一起堆雪人，打雪仗。沒過多久老師們就經(jīng)不住這寒風(fēng)的呼嘯。我們一起進(jìn)到了老師的寢室中，我們和老師說笑著，一起談?wù)撚腥さ氖虑�，一起看著大屏的電視，此時的我們十分興奮這還是我們第一次在放假期間和老師玩耍呢！慢慢的時間匆匆流走，天快要黑了，我們該離開這兒了，同學(xué)們都很戀戀不舍。我想我不永遠(yuǎn)不會忘記這一天，不會忘記這快樂的美好時光。
學(xué)校一日游作文 篇13
我的家鄉(xiāng)在可愛的南昌，這里有好玩的八一公園，美麗的秋水廣場、雄偉的繩金塔，但我更愛讓人流連忘返的鳳凰溝。
鳳凰溝內(nèi)綠樹成陰，山清水秀，鳥語花香，環(huán)境幽靜的.，空氣清新，而且四季有景物，有花草。
春天，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。小草綠草如茵。小花花團(tuán)綿簇、春暖花開。還有些奇花異草，給鳳凰溝編了個樸素的花環(huán)
夏天，百花齊放，樹木長的蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把鳳凰溝包的結(jié)結(jié)實實，擋住了人們的視線，遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。
秋天，鳳凰溝是金色的天堂。樹葉黃了，紛紛離開大樹媽媽。果實成熟了，農(nóng)民伯伯可忙了！
冬天，鳳凰溝成了雪白的世界，人們成群結(jié)隊的來鳳凰山，堆雪人打雪仗。
鳳凰溝的春、夏、冬四個季節(jié)，把鳳凰溝打扮的更加美麗，更加富饒。
學(xué)校一日游作文 篇14
天目湖之行，作為初中階段最后一次秋游，還是令人萬分期待的。
剛進(jìn)天目湖，兩旁高大茂密的樹木給人一種靜謐之感，層層上疊的石階透著一種古韻。緩步而上，兩邊的竹子讓人頓生高潔出塵之心。沿著山間小路，路邊的石碑上刻滿了古代孝子的故事，古樸的木簡上刻滿了一百個“孝”字。二十四孝圖沿路陪伴著我們，展示著中華民族的傳統(tǒng)美德——百善孝為先。
再向前走，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見了刻有怪異花紋的銅柱。走近一看，原來是青銅龍柱，又稱狀元柱，高聳祥和，它的身后是雄偉的狀元閣。三層高的'狀元閣，每層八角，檐角凌空飛翹，每個角上都坐著五只活靈活現(xiàn)的小動物。走進(jìn)狀元閣，墻上展現(xiàn)著自唐朝以來歷朝狀元，最引人注目的是人中之龍——馬世俊。他年過半百成為狀元，他潛心學(xué)問，遠(yuǎn)離應(yīng)酬，是個真正的讀書人。
再朝深處走去，陸羽的茶經(jīng)映入眼簾。走進(jìn)茶社，一陣茶香撲鼻而來，令人神清氣爽。再看看那些用茶制成的各式糕點，那制作得惟妙惟肖的做茶人的蠟像，不由感慨：中華民族的茶文化真是博大精深，源遠(yuǎn)流長。
隨著導(dǎo)游走進(jìn)奇石館，各種各樣的怪石讓人驚嘆：潔白的水晶石泛著晶瑩的光澤，仿佛一個瑰麗的童話；嶙峋的太湖石千姿百態(tài)，猶如走進(jìn)了一部跌宕起伏的偵探小說；細(xì)膩厚重的墨石，就如一首凝固的耐人尋味的詩……一處一種風(fēng)格，紛沓而至，真是一場視覺的盛宴。
未幾，天空中下起了淅淅瀝瀝的小雨，同學(xué)們都撐著傘結(jié)伴而行，互相調(diào)侃著，打鬧著……有心的同學(xué)用相機定格了這些溫馨的瞬間。這些相片綻放著我們純真的笑顏，流動著我們的青春往事，承載著我們的青蔥歲月。多年后，再次翻看這些照片，一定會有很多感慨吧。愿我們的友誼地久天長。
學(xué)校一日游作文 篇15
今天是10月1日，早上吃完飯，老爸就開車帶我們?nèi)业搅虽嚓�，老爸的朋友伯伯讓我們住在天目湖附近的天目湖賓館里，放下行李，我們便立刻去了天目湖。
聽伯伯說，天目湖被國家旅游局評定為國家首批AAAA級旅游區(qū)。便利的交通設(shè)施給天目湖的旅游開發(fā)帶來了無限契機。山青、水秀、茶香、魚鮮、空氣好構(gòu)成天目湖旅游度假區(qū)湖光山色風(fēng)景獨秀，碧水藍(lán)天江南明珠的幽雅意境，不僅使天目湖旅游度假區(qū)成為動植物生息繁衍的樂園，而且給游客以綠色仙境、返樸歸真的美妙感覺。
我們到了天目湖，立刻坐船上了小島，開始爬山。聽伯伯說，這座山有高120米，聽起來也不算高，但是我卻感覺怎么也爬不完。等爬到了山頂，我早已累得氣喘吁吁、滿頭大汗了。這時，我看見了一條勇敢者道路，伯伯說：想要去碼頭，必須要走這條路。這條路全都是用木板鋪成的，只有繩子作輔助。我輕松的'走了上去，因為這對我說就是小菜一碟，不一會兒就到了終點。到了碼頭，我提出坐快艇，父親母親外婆都同意了。伯伯就說：那好吧！我們上了快艇，快艇在湖泊上蕩起一層層波浪，微風(fēng)輕撫著我的臉，剛才的熱氣頓時一掃而光
大自然是多么美好，讓我們一起接觸自然，領(lǐng)略自然風(fēng)光，體驗鄉(xiāng)土氣息，參觀民俗風(fēng)光，天目湖己成為華東地區(qū)美麗的后花園。
學(xué)校一日游作文 篇16
在紹興的第二天，我們來到了風(fēng)景如畫的濕地公園。
剛進(jìn)入公園，我們就看到了一條頗有詩意的長廊。這條長廊刷著棕紅色的漆，一眼望不到頭，走在上面，感覺自己就是故事中的人，有著美麗的意境。
接著是片綠茵茵的草坪。在太陽底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是綠的，小丘也是綠的.，在綠草中間，還夾雜著五彩繽紛的花兒。這里百花齊放，最美的是很有秉性的梅花。想必大家都見過紅色的梅花，但在這里，是一朵朵潔白如雪的白色梅花，再往前走，是一條小河，在午后的陽光下，小河穿上了閃閃的金裙，好像有千萬顆鉆石、瑪瑙、珍珠都綴在裙上。
我喜歡這個美麗的紹興濕地公園。
學(xué)校一日游作文 篇17
早就聽說紹興是歷史文化名城，我真想親眼看一看那的美景。這次我有機會去走一走，看一看，心里特別的高興。
紹興自古以來就有“山清水秀之鄉(xiāng)，歷史文化之邦，名人薈萃之地”的盛名。一聽這盛名就已經(jīng)可以感受到那里的美了。那里有許多老屋、古橋、勝跡，散發(fā)著古老文化的芳香。最重要的是這里還誕生了一位偉大的文學(xué)家——魯迅。這次來到魯迅的故鄉(xiāng)，可以聽到魯迅的一些故事，真是太興奮了。
走過了青石板鋪成的小道，我們來到了魯迅居住的.地方——周家老臺門，這可是魯迅當(dāng)年居住過的地方，我可以親身感受一下他，真有種說不出的感覺。他們家的房子可真大，一看就是大戶人家。房子的主體結(jié)構(gòu)共分為四進(jìn)：走進(jìn)第一進(jìn)，就可以看見一個牌子掛在門上。走進(jìn)第二進(jìn)是客廳，寫了“德壽堂”三個大字。第三進(jìn)是香火堂，是祭拜祖宗的地方。第四進(jìn)為樓房，是紹興的特色地方。這些都展示了當(dāng)時紹興大戶人家的生活場景。
那三味書屋，就是魯迅小時候讀書的地方。魯迅12歲開始在這里讀書，前后約五年的時間。魯迅的座位在東北角，在座子的右邊還刻著一個“早’’字。那是因為，有一次魯迅遲到受到了私塾先生的嚴(yán)厲批評，為了勉勵自己，他便刻下了這個字。
我們走過了魯迅的故鄉(xiāng)和故居。穿過長廊來到了桂花明堂，這里種了兩株茂盛的金桂。魯迅小時候常坐在桂樹下聽他繼母給他講故事。魯迅和小伙伴們還經(jīng)常到百草園玩，那里是魯迅兒時的樂園。
在這里，魯迅度過了童年和少年時代；就是在這里，讓我感受到魯迅小時候那無盡的童年趣味�？鞓返臅r光總是那么短暫，這次來紹興之旅，不僅讓我開了眼界，更讓我學(xué)到了許多知識。如果你們也想感受一下文人墨客的氣息，那就趕快來親自體驗一下吧！
學(xué)校一日游作文 篇18
大學(xué)是每個人夢想的殿堂，那我心中的校園是怎樣的呢？我們來到寧波工程學(xué)院，在這里，我們將在這做半天的“大學(xué)生”，體驗大學(xué)的滋味。
一路上，車顛簸個不停，路邊的大樹都在一個勁兒地向后靠，我的心仿佛早已飛入了大學(xué)內(nèi)，我真是迫不及待地想要快點到達(dá)了。
下了車，首先映入我眼簾的是一座拱形的石橋，它像一個彬彬有禮的服務(wù)生，恭恭敬敬地把我們護(hù)送到橋的對岸。在橋的旁邊，有一個很大的池塘，一只渾身雪白的鳥兒在水面上嬉戲，老師告訴我們，這種鳥叫白鷺。我不由得吟起了詩句“一行白鷺上青天”。
我們首先來到的是圖書館，這里的書琳瑯滿目，多得數(shù)也數(shù)不清。書架就像一位嚴(yán)厲的老師，它的肚子里全是知識，我想：它一定是個知識淵博的老師，不然怎么會有這么多的知識呢？
第二站我們來到了教學(xué)樓，里面很安靜，能夠聽見的只有“沙沙”的寫字聲，或者是那“嘩嘩”的'翻書聲，就算我們從他們的窗戶邊走過，他們也是一心一意地干自己的事情，沒有一個抬頭看我們的。真是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”。
接著我們來到了“創(chuàng)新實驗室”。里面擺滿了大哥哥，大姐姐的作品，里面的每一個作品都讓我欽佩不已。
雛鷹在這里試飛，夢想的種子在心中發(fā)芽，理想的風(fēng)帆在這里起航，我要努力學(xué)習(xí)，早日考上好的大學(xué)。
學(xué)校一日游作文 篇19
為什么感覺自己每天都是夢幻一般，而且天天遇見倒霉事情。 天啊，我死了。今天竟然被一個難同學(xué)耍。明天讓我再見到他他等著吧。哼！ 烈日正在我的頭頂，我站在馬路上等車。望望那令人厭倦的太陽，真讓我熱的沒法說。哎~奇怪怎么都沒有車呢。我從包包里拿出手表一看。哇！半個多小時了。我要成黑人拉``嘴里喃喃自語著：“怎么沒車啊怎么沒車啊？”
“喂，周潔。”那么熟悉的聲音，是誰呢？我回頭望去。呵呵，好啊，太好了，我真幸運是他（我的同學(xué)）。 “我?guī)慊丶野�。”他在那邊叫著�?/p>
“哦，等我一下，我跑過來了�！蔽腋吲d極了。 氣喘吁吁的跑著，快到了快到了，好熱啊，終于可以回家了。我的天啊，頓時我的臉變天了。他....他....耍我？
“哈哈，算了，我不帶你了。你自己坐車好了�！彼覟�(zāi)樂禍。 “什么？你什么意思。你.....”我還沒講完他就已經(jīng)走了。 不會吧！我為什么那么慘？耍我？還害的我那么熱又那么累。我想暈。怎么可以這樣對待我這弱小的女生呢？他不知道我會哭么？此時我真的很委屈。突然我腦中的念頭。我拼命的向前跑去。跑的我快斷氣時，終于見到了他。我加快速度。近了近了，快到了。我一把拉住他的自行車，哼！敢耍我就這個下場。他搖晃著，快倒了。我撲哧一聲笑了起來，不是很小聲，而是很大聲的笑。他瞪了我一眼，突然讓我覺得他的.眼神是那么的可怕。我后退了一步。
“哎~你都追上我了。就帶你吧，快做上來。”他突然轉(zhuǎn)變了臉色。我剛想坐上他的車，他竟然用力一蹬自行車。想當(dāng)然，我摔倒在了地上。啊！我的屁股。天啊。怎么會有這樣的人。還是我的“同學(xué)”么！簡直是鬼，魔鬼。 “你有本事再追追看�！彼軆�。 “你我討厭你，不想再見到你。你明天等著吧�！蔽液芪趾苡憛挼母f。他得意的走了。 頃刻之間我的頭頂一道閃電，我知道那是我的幻想。坐車的心情完全沒了。我一跛一跛滿滿走回了家。前面是那么遠(yuǎn)的路程，漫長的道路。
學(xué)校一日游作文 篇20
九月二十九日，我們學(xué)校全體師生參加了一次社會實踐活動——游溧陽天目湖。一路上，同學(xué)們興奮不已。聽導(dǎo)游說天目湖被國家旅游局評定為國家首批AAAA級旅游區(qū)，那里山青、水秀、茶香、魚鮮、空氣好，我真恨不得插上翅膀飛到天目湖。
啊，終于到天目湖啦！我趕快下了車，呼吸了一口新鮮空氣。雖然此時天像要下雨，可絲毫沒有妨礙我們游玩的興致。我們像小鳥一樣走在湖堤上，只見湖水清澈見底，湖面像一面鏡子。一陣微風(fēng)吹過，碧波浩淼的湖面泛起了層層漣漪。湖堤邊的柳樹蒼翠挺拔，柳條隨風(fēng)飄舞，似乎張開雙臂歡迎我們的到來。我不禁贊嘆道：“好一幅秀美的山水畫��！”
隨著蜿蜒曲折的小路，我們來到了奇石館。這里的石頭千姿百態(tài)，有的像一只大海龜，有的像優(yōu)雅的天鵝，有的像利劍，令我最難忘的.是用孔雀石雕成的“綠葡萄”和“鉆石”。
看完奇石館，我們又來到了狀元閣。狀元閣矗立在綠色的小廣場上，典雅古樸，富有韻味。走進(jìn)閣中，這里面有介紹科舉、童試、鄉(xiāng)試，世代狀元資料的，看了讓我受益匪淺。
最后，我們又去了茶趣園，茶趣園中到處都是游樂項目。瞧，那還有我最喜歡的踩木樁呢！我雙手扶著圓木桿，一只腳小心地踩上了用鐵索系著的木樁，只覺得身體不停地晃動，另一只腳怎么也踩不到木樁�！翱禳c呀！”后面?zhèn)鱽黻囮嚧叽佟Ｓ谑�，我告誡自己鎮(zhèn)定！鎮(zhèn)定！我小心翼翼地抬起腳，再輕輕放在木樁上。嘿，不一會功夫，我就輕松自如地走到最后一個木樁了。
歡樂的時光總是短暫的，還沒玩夠我們就要回去了。唉，我真期待下一次實踐活動的到來！
學(xué)校一日游作文 篇21
星期天，父親母親帶我去天目湖游玩。天目湖本來是一個人工水庫，后來，水越聚越多，從空中看就像人的兩只眼睛，所以，人們就管它叫“天目湖”了。
到了目的地，我們先乘船去龍興島。在船上，我們一邊聽電視上為我們解說天目湖的景點，一邊欣賞著湖上的美景。四周群山枕水，碧波蕩漾，陽光灑在波光粼粼的湖面上，是那樣的迷人。
大約坐了二十分鐘的游船，我們來到了龍興島。這里是天然的森林氧吧，我們走在木板鋪成的小路上，看著周圍挺拔蒼翠的樹木和嬌艷多姿的花兒，心里有說不出的高興。兩旁的溪水清澈見底，不時有幾只美麗的蝴蝶為我們引路。走到半山腰，便來到了彩蝶谷。一只只五彩斑斕的蝴蝶翩翩起舞。樹林里，花叢中，到處都有它們的身影，仿佛把我們帶到了一個童話世界。
接著，我們又游玩了松鼠園、白龍泉、日月潭等景點，最有意思的是精靈國的孔雀園了。這里的孔雀羽毛顏色很多，有灰的、有綠的、有白的……這時，一個小女孩兒大聲喊道：“快看，孔雀開屏啦！”果然，只見一只孔雀張開尾巴，露出五顏六色的.羽毛來。它尾巴羽毛上的圖案宛如許多的大眼睛，尾巴就像一把撐開的五彩繽紛的大傘，真美呀！
我們又乘船來到中國茶島。踏進(jìn)鄉(xiāng)村田園，“遠(yuǎn)古磨坊”、“天下第一壺”、“江南水車”讓我們大開眼界。茶趣園里更是充滿了歡聲笑語。我來到平衡木旁，雙手緊緊抓住繩索，一只腳小心翼翼地踏在木板上，剛想踏上另一只腳，沒想到一下子失去了平衡，木板開始劇烈地?fù)u晃起來，我趕緊移動雙腳，讓身體保持平衡，再大膽地向另一塊木板“走”去。瞧，前面那個小男孩兒因重心不穩(wěn)，整個身體向左倒去。再看那一位，兩只腳踏在兩塊木板上，進(jìn)也不是退也不是，真是好狼狽，把一旁的大人逗得哈哈大笑！
看著即將落山的太陽，滿載著興奮和快樂，我們依依不舍地離開了美麗的天目湖。
學(xué)校一日游作文 篇22
在上海睡了一個晚上后，我們便又前往了一個輩出偉人的地方，這就是紹興！
說起紹興，大家肯定會想起一個人，那就是為了中國崛起而奮斗一生的人——魯迅先生！說起魯迅先生，人人都會豎起大拇指，因為他抱著生為中國人死為中國鬼的態(tài)度為中國奮斗了一生，他的那種氣魄和精神深深的影響這一代又一代的華夏子孫奮斗到現(xiàn)在，奮斗到將來，奮斗到永遠(yuǎn)。魯迅先生用他的筆把日本侵略者打得抬不起頭來。他的精神感動著我們！在紹興這個地方還有一位重要的人物，一名令我們所有人尊重的人。他就是我們敬愛的周總理，他為中國的事業(yè)日夜操勞著，一直到他離去的`那一天，他就是我們敬愛的周總理，人們偉大的公仆！這次我們到紹興參觀了魯迅先生的故居與祖居，見到了魯迅先生筆下所描繪的百草園與三味書屋，我和幾個同學(xué)還在咸亨酒店買到了茴香豆，嘗了嘗，其實也沒有那么好味道，只是像蘭花豆一樣罷了。我們幾個同學(xué)還商量著準(zhǔn)備買一些酒回去，可是轉(zhuǎn)念一想如果我們都喝的墻走我不走就不好像老師交代了，于是我們還是放棄了學(xué)孔已己的念頭。說到紹興的酒我不得不提一提，紹興的的酒名氣在全國可是大大的，醇香無比，但是對我來說它就是一禍根兒。另外在聽導(dǎo)游講解的時候我還了解到原來紹興與蘇州是并稱為水鄉(xiāng)的。
紹興的人是好人，紹興的酒是好酒！紹興這個城市，趣味可真不少！
學(xué)校一日游作文 篇23
這個星期天，是冬日里難得的艷陽天，爸爸、媽媽、外婆和我一起到環(huán)境優(yōu)美的西南大學(xué)校園里去散步。
我們進(jìn)入校園后，先看到了“民族的脊梁”文化墻，然后走啊走啊，看著路兩旁的參天大樹，感覺就像漫步在大森林似的。順著林蔭道旁的石梯跑下去，我來到了寬闊的籃球場。一看，只有一個大哥哥在那兒孤獨地打著籃球，于是我笑著跑上前去，請求加入一起打籃球。
我們先各自練習(xí)投籃，然后休息了一會兒，接著開始投籃比賽。在比賽過程中，大哥哥給我講了許多籃球的知識。如：三步上籃、越過邊線落地算出界、三秒?yún)^(qū)等，我可長了不少見識。之后，我倆開始正式比賽“斗牛”！賽場上，比賽十分激烈，我們先以搶球先后決定進(jìn)攻方�？赡苁沁@位“大三”的哥哥讓著我這位“小三”的弟弟，我很快以十幾分的優(yōu)勢一馬當(dāng)先，可大哥哥立刻反擊，一連搶投了六七個球。我覺得很不公平，馬上請求暫停，與大哥哥重新商定了新規(guī)則：雙方輪流投，誰投進(jìn)了就繼續(xù)投�！岸放！庇珠_始了！我以連中三球的'表現(xiàn)將比分差距拉開，最終以七分的優(yōu)勢結(jié)束了整個比賽。當(dāng)我揮手告別時，低頭一看，手已經(jīng)臟兮兮的。手臂一抹，頭上大汗淋漓。兩瓶礦泉水也已經(jīng)見底了，我變成“水桶”了！
踏著冬日夕陽，我們一家子依依不舍地離開了美麗的西南大學(xué)校園。這時的我，雖然已經(jīng)覺得筋疲力盡，但是身心得到了鍛煉和提高，還可以欣賞這令人陶醉的黃昏美景，真是不虛此游呀！
學(xué)校一日游作文 篇24
百花齊放，綠草如茵。在這個春光明媚的日子里，我們盼望已久的洪塘綠色學(xué)校之旅，終于起程了。一年一度的春游怎不讓我們欣喜若狂呢？
汽車在馬路上足足行駛了一個多小時，才把我們帶到了目的地。一下車，一陣涼爽的清風(fēng)迎面拂來，頓時讓人感到心曠神怡。再往四處一看，大路兩旁的樹木像一個個威武的士兵挺立著，像是歡迎同學(xué)們的到來。
在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，同學(xué)們首先進(jìn)行第一個項目—水塘捉泥鰍�！鞍�，我從來沒有捉過泥鰍，這一定很有趣吧！”大家都興奮不已，躍躍欲試。我看準(zhǔn)一個好位置。眼疾手快選了個角落，因為泥鰍經(jīng)常在那里落網(wǎng)，我卷起袖子，雙手小心翼翼地放入小水溝，搜索目標(biāo)，有一條過來了，我立刻“撲”上去，不料，這機靈的小泥鰍從手指縫里“吱溜”地跑走……好長時間過去了，我還是一無所獲，看著別人滿載而歸，心里又是急又是氣。只得靜下心來，繼續(xù)努力。我兩處夾攻，四面埋伏，不放過任何機會。哈哈！一條泥鰍被擒住了，我興奮得手舞足蹈。
接著，我們又游玩了“雙人走鋼絲”學(xué)平衡和配合能力，又嘗試了“飛奪瀘定橋”，體驗當(dāng)年紅軍長征的驚心動魄。
午餐過后，導(dǎo)游帶著大家去大棚里摘草霉。聽說，這些草莓是在暖棚中自然長成，沒有污染，沒撒過農(nóng)藥。是高科技的`高級“綠色食品”。進(jìn)人暖棚，一個個鮮紅的草莓映入同學(xué)們的眼簾。我摩拳擦掌，拿這塑料袋，專挑個大、鮮艷的，真像一顆紅寶石！我一連摘了六個，津津有味地吃了起來。不知是親手摘的，還是品種優(yōu)良，反正味道特甜。
后來，我們又去了驚險刺激的“趣味橋”……
不知不覺中，我們要回校了，在這個全新的學(xué)校里。我鍛煉了動手操作能力，開闊了眼界。美好的時光總是那么短暫，但擁抱大自然的快樂卻永遠(yuǎn)定格在同學(xué)們的腦海中。
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