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不尋常的日子作文
在日常的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的不尋常的日子作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
3月28日,這是一個不尋常的日子。
天,下著蒙蒙的小雨,正在沉睡的小草被一陣嘈雜聲驚醒了。哦,原來我們學校的“紅領巾義賣會”開始啦!
上課鈴剛響起,同學們便迫不及待地做在位子上,等待著老師叫一聲“行動!”呢!看看男同學們,有些都站了起來,準備辦桌子到會場去拉!會場設在我們學校那一節(jié)長長的跑道上。我被老師分配做了“廣告宣傳員”,我的同行還有一個陳薏如。升完國旗,義賣會便開始啦!
同學們都三五成群地回到了跑道上,找到自己剛剛看中的商品,生怕別人搶先一步買走啦呢!我們的攤位前也有很多的同學,因為我們的好東西多,有余依婷捐的“小羊”,有邢飛鳳捐的“狗狗許愿瓶”,還有老師捐的小香水瓶;有黃驍越捐的藝術打火機,有陳薏如捐的吸磁項鏈,還有……
咦,這不是我的好朋友韓笑嗎?她看中了余依婷捐的“小羊”,我們的原價是10元,她覺得太貴了,皺了皺眉頭,我便對她說:“韓笑,可算你有眼光,這可是全球最后一只這種羊了,限量般的哦!”她聽了心癢癢的,好象在做著心理抉擇:買的話,10元錢就用光了;可不買吧,又從心底喜歡這只小羊,怎么辦?她問:“7元行不行?”我和身旁的余依婷異口同聲地說:“不行!”最終她還是離開了,眼里滿是不舍。
漆馥彰的水桶里只剩下兩條大金魚了,那是賈老師來跟我們訂要的,讓我們先給他留著。誰知,韋詩因為不知實情,把賈老師來跟我們訂要的兩條大金魚給買了,誰也沒注意,直到賈老師來跟我們要金魚了,我們才發(fā)現(xiàn)水桶里早就空空如也。賈老師“生氣”的說:“我的金魚呢?”有一位同學說:“韋詩買掉了!”賈老師繼續(xù)說:“你們賠給我!把我的金魚賠給我!經理呢?你們經理呢?叫她出來!”“經理”唐小文也聽到了,怕羞的她趕緊躲到了莫茜茜的后面。賈老師好象走了。一會兒,他又回來了,拿起我們攤位上的一只可愛“小龜”,一直帶著一種似笑非笑的表情說:“你們要把這個當作賠償!我的賠償!”余依婷趕緊說:“不不不不!”可賈老師卻抓著不放了。這時,覃老師一把奪過賈老師手里的“小龜”說:“不行!你不要我要!”說話間,還把“小龜”緊緊地抱在懷里。賈老師終于走了,我們舒了一口氣。
活動結束了,老師數(shù)了數(shù)我們買得的錢,哇!有200多元呢!我們一聽到這個數(shù),高興得不得了!
這次的義賣活動給我留下了很深的印象,從中,我體會到了做事的艱辛,做什么事都不簡單,都要經過自己的努力才能得到最終想要達到的結果。
雨,不知在什么時候,悄悄的停了。操場上的人群漸漸地散去了,只剩下同學們歡樂的笑聲。
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