一件意外的事作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的一件意外的事作文，希望對大家有所幫助。

一件意外的事作文1

　　星期五晚上，我在外婆家吃晚飯，吃完飯，我覺得閑著無聊，突然想起幼兒園玩得一種游戲——挑花扁擔(dān)，我連忙告訴爸爸這個(gè)游戲，爸爸說：“好��！我們來比賽�！蔽衣犃税职值脑�，高興極了，急匆匆地找來一卷粉紅色的'塑料繩，但是，但是我找不到剪刀，急得像一只熱鍋上的螞蟻，突然看見了一把尖銳的小鏟子。

　　就在這時(shí)候，意外發(fā)生了，當(dāng)我雙腳緊緊踩住繩子的時(shí)候，打算用小鏟子將它割斷，由于塑料繩子太堅(jiān)固了，而我心有太急了，繩子沒割斷，反而把自己的額頭戳了個(gè)小洞，血一下子就滲了出來。

　　我忍著疼痛，眼眶里含著淚珠，跑到媽媽爸爸跟前，把經(jīng)過告訴了他們，他們見了既生氣又擔(dān)心，媽媽一會兒拿來酒精棒消毒，爸爸一會兒又拿來創(chuàng)口貼貼上，看著媽媽心疼的樣子，我流下了慚愧的眼淚。

　　這次意外，使我懂得了，做事情不能太慌張?zhí)�心急，要有耐心。同時(shí)媽媽告訴我心急吃不了熱豆腐。

一件意外的事作文2

　　一個(gè)星期六的下午，媽媽把一根鮮綠的蘆葦桿做成了兩支笛子。我和妹妹拿起一支翠綠的笛子，吹起了動聽、優(yōu)美的歌曲，這時(shí)，我看到有珍珠，我忘了放在口中的笛子；于是，我彎腰去揀，笛子刺破了我的喉嚨，流出了鮮血，我怕的哭了出來。

　　這時(shí)，舅舅立即把我送到醫(yī)院，可是，鎮(zhèn)海醫(yī)院的主治醫(yī)生已經(jīng)下班回家了，舅舅又把我?guī)У搅藢幉ㄡt(yī)院，這里的醫(yī)生還在，檢查了一下傷口，問了是什么東西弄傷的。醫(yī)生知道了原因，就拿來了縫傷口的針和線。我看到這些東西嚇得驚慌失色，擔(dān)心地問媽媽：“媽媽要縫嗎？”我的聲音有些發(fā)抖，媽媽安慰我說:“應(yīng)該要吧！不過，你不要害怕，要做個(gè)勇敢的孩子�！贬t(yī)生讓我躺下，再給我打上麻醉針，我太著急了，以為打好了呢！就站了起來。這時(shí)，姑姑說：“等一會兒，還沒呢!”我的'心又慌了起來，醫(yī)生拿起一把剪刀似的針縫了起來，我痛得大哭，眼淚嘩啦啦的往下流，像泉水涌了出來。沒過一會兒，醫(yī)生說：“縫好了，沒事的。”我聽了心里才放下了一塊大石頭。這可真是一件意外的事呀！讓我十分難忘。

一件意外的事作文3

　　春節(jié)的時(shí)候，全家大團(tuán)圓。有阿姨一家，舅舅一家，姨媽一家，姑姑一家……好多人一起吃晚飯，開心極了。

　　開飯了，桌子上擺滿了菜，有鴨子、青椒肉絲、魚……都是我們喜歡吃的菜。舅舅的`孩子叫夏西林，也就是我的弟弟，他很活潑可愛，但舅舅卻說他調(diào)皮。他吃飯快，做作業(yè)快，跑步快，說話也快，總之他做什么都快。我媽媽說他活潑可愛。但夏西林的媽媽卻說他調(diào)皮至極。他一會兒就把飯吃完了，那時(shí)大家都還沒有吃完，只有他一個(gè)人吃完了。

　　因?yàn)槲壹胰硕�，是上下鋪。我只聽見轟隆一聲，每個(gè)人都驚呆了。原來是夏西林從上鋪跳到了窗邊的一個(gè)柜子上，那個(gè)柜子表層薄，柜子被踩了個(gè)大窟窿。夏西林從窟窿里爬出來，還哈哈大笑。舅舅很生氣說著就要打他。大家都說：“不要打，不要打�！钡艿苓�不服氣。爸爸教育他說：“對孩子來說處處都有危險(xiǎn)，處處都是陷阱。如果你打破的不是柜子而是窗戶，從五樓摔下去不摔死也要摔傷。一天有一個(gè)小朋友撐著桌子做單杠動作，結(jié)果手一軟下巴被磕了一個(gè)洞。一天有一個(gè)小朋友端著碗，摔了一跤瓷碗摔碎了。碎瓷片扎進(jìn)了中指，費(fèi)了好大的勁才把瓷片取了出來，還縫了三針。

　　從這件事情我知道了一定要注意安全。

一件意外的事作文4

　　“丁零零、丁零零”，一陣清脆的上課鈴聲打響了，我們像兔子一樣飛快地跑進(jìn)了教室，安安靜靜地坐在座位上，開始認(rèn)認(rèn)真真地做眼保健操。

　　做完眼保健操，值日班長彭江楠剛想坐回到自己的座位上，誰知一不小心，彭江楠的小腳碰到了放在講臺桌旁邊的沉甸甸的水桶。水桶里面的水“嘩”地一下流了出來。頓時(shí)，講臺桌周圍一片水汪汪，彭江楠的身上也一片濕淋淋，他小心地站起來，沒走幾步，又摔了一跤，疼得他差點(diǎn)流出了眼淚。

　　可是同學(xué)們一聲也不響，一副漠不關(guān)心的'樣子。方老師見了，嚴(yán)肅地說：“小朋友們，我們班級的彭江楠小朋友有了困難，你們看見了，應(yīng)該怎么辦呢？”同學(xué)們一下子議論起來。過了一會兒，高夢營從座位上站了起來，快速離開座位，來到彭江楠的身邊，把他扶了起來，小心翼翼地扶他到座位上坐下，并安慰他說：“彭江楠，沒事吧！要不要到校醫(yī)室去看一看？”陳倚凡連忙拿來拖把把地拖干。吳奕霖趕快把水桶放好。還有王詩惠、應(yīng)欣茹……大家都伸出了自己熱情的雙手，班級里充滿了溫暖，那溫暖、那愛心流進(jìn)了我們的心坎里。

　　方老師看在眼里，喜在心里，語重心長地說：“小朋友們，讓我們心中的愛在生活里處處開花！”我們不約而同地回答：“好！”

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