小學生六年級日記
時間如快馬般匆匆，一天又過去了，一定有不少感想，是時候靜下心來好好寫寫日記了。在寫之前，要先考慮好內(nèi)容和結構喔！以下是小編精心整理的小學生六年級日記，歡迎閱讀與收藏。
小學生六年級日記1
7月38日 星期日 天氣：晴
光陰似箭，日月如梭，悠長的暑假就要過去了，我將要面對可怕的折磨——六年級 我想我上六年級時，早上要6點就從床上爬起來，全身累死了，（因為昨晚要復習，差不多一夜沒睡），一搖一晃地來到了廁所刷牙，洗臉，接著吃早餐，吃完了早餐后就要急匆匆地向?qū)W校趕去。我喘著粗氣來到了學校，看了看時間，還差兩分鐘就遲到了，我如一支離線地箭向教室跑去，到了教室，再看看時間，還好就差幾秒就遲到了。然后我將和同學們一起讀書直到老師來到為止。很快，老師來了，上課鈴聲響起，教室里響起了朗朗的讀書聲，而我卻趴在桌子上睡覺，老師看到了，對我大吼一聲：“小張，你給我站在走廊里！沒我命令不準回教室！”我只好走到了走廊，同學看到了，都在偷笑，正好校長走過……
唉—— 太沒面子了！…… 哎呀，六年級太可怕了，我真希望暑假能夠更長！可是六年級總是要來的，我可不想像我說的這樣狼狽，所以我必須做好上六年級的準備……
小學生六年級日記2
我有一個幸福的家庭，我的這個家庭，就是一個動物天地，這里有勤勞的蜜蜂，辛苦的黃牛，有文靜的小兔，還有害羞的小貓咪。
勤勞的蜜蜂
這個動物天地里勤勞的蜜蜂當然就是媽媽了。媽媽每天早晨很早就起來了，然后送我和弟弟去上學（經(jīng)常連早飯也不吃呢），到了下午，又要去接弟弟，還要給客人買菜做飯。每次媽媽都盡量把這些事情快點完成，就是為了讓我們早點回家，讓我們有充足的睡眠。
辛苦的黃牛
辛苦的黃牛不用我說，就能猜到了，這就是我的爸爸，他比一般人都要辛苦得多，每天早出晚歸的，有時因為工作，連坐在椅子上的時間都沒有，可他卻有時間抱一抱向他迎來的我和弟弟。這不就正像那辛苦而又不在家人面前表現(xiàn)出來的黃牛嗎！
文靜的小兔
我就是這文靜的小兔，對于非常要好的朋友來說，這很奇怪，可對于老師和同學們來說，可就太平常不過了。在學校，我不經(jīng)常跟同學們一起玩耍，在課堂上，也不喜歡舉手發(fā)言，我知道，這是個不好的習慣，所以，我要改掉這個壞毛病，加油！
害羞的小貓咪
動物天地里還有只害羞的小貓咪呢，他就是我的弟弟。我說他是害羞的小貓咪，那可一點都不夸張，可別看他是個男孩，一見生人都往媽媽身后躲，臉上還總是會露出一點靦腆笑容，只不過別人看不見罷了。
這就是我幸福的家庭。
小學生六年級日記3
我家養(yǎng)了兩只烏龜，一大一小，它們一起吃食，一起玩耍，十分可愛。
每天晚上，我做的第一件事，就是到廚房弄點好吃的東西喂那兩只機靈的烏龜。你看，兩只小家伙，仿佛聽到了我的腳步聲，它們早就急匆匆的爬過來，等候著我給它喂食。只見它伸著長長的脖子，張著尖尖的嘴巴，好像在跟我說：“我已經(jīng)一天沒有吃東西了，肚子早唱空城計了，快給我吃。”這時我故意逗它們玩，我把食物東擺擺西放放，那兩只烏龜跟著食物費勁地跑，看到它們的樣子真好笑，直致電我玩過癮了才把食物給它們吃。它們吃得津津有味。那只大烏龜真霸道。它已經(jīng)吃了好多，生怕吃不飽，就把不小烏龜擠到一旁去，自已大口大口地吃。這時，我看到烏龜怪可憐的，就把龜推開，讓小烏龜吃個飽，小烏龜似乎非常感激我，一邊吃一邊擺著小尾巴。
吃完了食物它們又興致勃勃地玩了起來。你看，那只小烏龜膽子也太大了，竟然爬到大烏龜?shù)谋成希鬄觚斠稽c也不反抗，還背著它慢慢地爬呢。也許大烏龜感到太累，突然脖子一伸頂住缸底翻了個身，小烏龜就摔下來�？尚觚敳涣T休，還是往大烏龜身上爬，大烏龜也沒辦法，只好讓小烏龜去了，直到玩夠了，就在玻璃缸一角睡覺了。
千年烏龜萬年松，這只小烏龜已養(yǎng)了六年多了，它已成了我的小伙伴，它將陪伴著我成長，如果我能像章它一樣長壽那該多好��！可以把美好的世界看個夠。
小學生六年級日記4
“加油，加油!”伴著一陣陣的加油聲，我們學校正在舉行一年一度的校運會。
首先運動員代表和裁判員代表致詞，后來，陳校長宣布：“東鄱小學一年一度的校運會開幕了!”頓時，禮炮就響了起來;太陽公公撥開云朵眺望著我們的比賽;風兒姐姐也來了，輕輕地撫摸著我們紅紅的臉蛋;五星紅旗飄了起來，期待著比賽的結果。
過了一會兒，老師叫跑60米的同學，也就是徐景濤去檢錄。到了徐景濤跑了，“嘭”的一聲，他像飛毛腿一樣率先沖向?qū)γ妫炊伎床贿^來，一眨眼的功夫就到了。
到了400米比賽了，也就是我了。我邁著緊張的腳步走向跑道。我們班的同學鼓勵我，叫我加油;大樹哥哥在飄來飄去，好像也為我加油。開跑了，我的同學有的拿著加油棒拼命地敲打，有的大聲喊叫“沈俊薇加油，沈俊薇加油!”我跑著跑著，已經(jīng)第2圈了，覺得全身無力了，可聽到加油聲，敲打的鼓勵聲我不想讓同學們失望，把最后一點力氣用在了沖刺上。我跑完了，一群同學立刻跑過來扶我，并遞水給我說：“先喝點水吧!”之類溫暖的話我聽了感覺特別得溫暖，不是我一個人在戰(zhàn)場上戰(zhàn)斗。
這次校運會的時間永遠停留在了“五(2)班必勝。”
小學生六年級日記5
今天家里很安靜，耳邊傳來一陣陣時鐘的滴答聲，心里不由的想到了時間。真是沒在意，自己都六年級了。仿佛剛剛睡醒，以前是一場夢，它匆匆走過，如今我又醒來了，思念著它匆匆留下的腳步和氣味，回味著它灑下的一個個故事，那一個個溫馨的成長故事，卻在這時灑下了一朵朵我的淚花——它們都是回憶，都是時間留下的遺品�，F(xiàn)在我是六年級，忙碌中的我，也許一不在意，那些溫馨的故事就又被匆匆地流水卷走。
時間眨眼而去。你現(xiàn)在的每一個動作都即將變成回憶，無論是悲傷的，還是快樂的，它們都是吹來的疾風，在你的'腦海里拂過。時間就是這樣殘忍。它愛去剝奪人們的青春，多少人死在了它的手中。有些小孩子還不知道時間在流逝，瘋玩死玩，東摸西摸，卻不知到自己已經(jīng)六年級了，馬上就要跨步邁向青年，要走向新的學校，告別自己的童年，告別了自己的小學……
媽媽也會感嘆：“唉，自己都老了，一點感覺都沒有啊�！�
六年級，既讓人緊張，又讓人感到悲傷。也是這只生活的一個小小的插曲，但是，從今天起，我們要懂得時間的重要，時間的殘忍，時間的匆匆……
小學生六年級日記6
啊！我期待的這一天終于要來啦！
大清早天不亮媽媽就把我叫起來，我洗洗臉梳梳頭就去找爺爺奶奶，我給爺爺磕了一個頭爺爺給了我一百元，接著又給了奶奶磕，奶奶說你爺爺給你了，我就不給你了，再接著，我又去給我死去的老爺爺磕了三個頭，我又去了二奶奶家給二奶奶拜個年，二奶奶不讓我給他磕頭，我就說一聲‘新年快樂‘二奶奶笑的都合不攏嘴，我又跑到了三奶奶家，給我三奶奶去拜年給三爺爺磕了一個頭，我又去找爸爸，爸爸的一個頭可值錢啦！以下就是三百元，我喜滋滋的拿著錢回家抓了一把花生就繼續(xù)去各家各戶去拜年，去一家送一份祝福，同樣，你給別人拜年別人也會給你帶來祝福，每一張人民幣里都有著不同意義的祝福，雖然家長的錢都給了別人，但是別人的錢都給了孩子，我抱著滿懷的幸�？焖俚呐芑亓思�，毫不猶豫的把錢給了媽媽一大部分自己留一小部分。
今年的壓歲錢收了不少，我想自己留著幾百塊錢買文具，和買早飯這樣媽媽就可以少花一點錢來給我們了。
小學生六年級日記7
說起存錢罐大家一定都不陌生，它可以說是陪我們一起長大的朋友。存錢罐的形式是多種多樣的，但我今天給大家介紹的是一款既漂亮又特別實用的小豬存錢罐。
這款存錢罐是用陶瓷燒制而成，全身白色和粉色相間，手感細膩光滑，而且閃耀著瓷釉特有的光芒。從正面看，小豬圓嘟嘟的臉上嵌著一雙黑溜溜的眼睛，長長的睫毛更襯托著眼睛炯炯有神。半圓形的鼻子上有兩個紅色的小鼻孔，微張的嘴巴鮮紅欲滴，像在跟我們打招呼。一條淡藍色的蝴蝶節(jié)搭在兩只粉色的耳朵中間，整個樣子看上去憨態(tài)可掬，可愛極了。小豬的身子兩側(cè)有兩個黑色的福字，在粉紅色的映襯下顯得喜慶十足。短短的尾巴，配上四條又粗又短的腿，一只可愛的豬寶寶就呈現(xiàn)在我們面前。
這款存錢罐不僅漂亮而且特別實用。這只存錢罐長15厘米，罐身周長45厘米，容量可是很大的喲。在罐身頂部有一個2厘米長的長方形小孔，很方便往里面投放硬幣。罐身的下面有個帶蓋子的圓孔，不用砸爛存錢罐我們也可以取出零用錢。
存錢罐是我們必不可少的朋友，有了它的幫助，我們可以養(yǎng)成不亂花錢的好習慣。當你的存錢罐變得沉甸甸的時候，抱在懷里是不是很有成就感呢？
這么好的存錢罐你一定以為很貴吧，其實它只要15元。心動不如行動，喜歡就趕快買下吧，千萬不要錯過喲！
小學生六年級日記8
“圓圓的，白白的，吃進嘴里甜甜的!”聽到這個謎語，你一定會想到元宵節(jié)那美味的湯圓吧!湯圓色香味俱全，我最喜歡吃了。
那湯圓白白的，像幾顆白得像雪一樣的珍珠。我最喜歡吃芝麻湯圓和沒有餡的湯圓。芝麻湯圓是個“大個子”，潔白無瑕，讓人看不出里面還包有甜甜的芝麻。咬一口芝麻湯圓，烏黑烏黑的芝麻就“跑”了出來，味道也就出來了。有一次，我正在看書，聞到了這誘人的香味，就急忙把書放好，跑到廚房來，我咬了一大口湯圓，那湯圓在嘴里甜甜的，入口即化。無餡湯圓是“小個子”，像一個白色的小精靈，聞起來可香了，好像每個“小精靈”身上都有一個特別的“香包”，讓人覺得十分香甜。
今天，是元宵節(jié)，我和爺爺，還有奶奶，還有妹妹一起去文化城看表演。文化城的人，人山人海，有表演的還有看表演的，還有賣東西的可熱鬧了。廣場上掛滿了許多大紅的燈籠，到處都是節(jié)日的氣氛。
十點開始了，第一個表演被團隊是城關鎮(zhèn)的人。有好幾個表演，其中有武術表演……看完了表演，我和爺爺，還有奶奶還有妹妹在文化城轉(zhuǎn)了一圈又一圈，
我看到了一些放風箏的，他們的風箏根本就放不起來，到了中午十二點的時候我們就回家做飯了。
小學生六年級日記9
我喜歡看海，對于我這個久居城市的女孩來說，大海永遠都是神秘的，令人神往的。
在海邊，踏在細軟的沙灘上，感受夾雜著余熱的海風，望著美麗的大海，聽著澎湃的海聲，心曠神怡。蔚藍的天空中白云朵朵，無邊無際的大海錦緞般地閃動著耀眼的光芒。遠處水天相連，幾艘遠航的輪船噴著濃煙移動著，幾條漁船白帆點點，白色的小海燕自由地翱翔著。近處的海波輕輕拍打著堤岸奇形怪狀的礁石，綻開一層又一層雪白的浪花。
我喜歡大海，但更喜歡大海的浪潮。尤其是在漲潮時，那茫茫的大海波濤洶涌，一浪高過一浪，猛撲向那些巍然屹立在海邊的巖石，激起一片片浪花，發(fā)出一陣陣雷鳴般的吼聲。那簇擁而來的浪花像一只只展翅飛翔的海鷗，似無數(shù)怒吼狂叫的蛟龍，更像萬朵潔白晶瑩的芙蓉。
潮落時卻又是另一番景象。海水沒有奔騰的激浪，沒有嘯叫的怒濤，安詳、舒展而從容不迫。它慢慢地退去，退去，仿佛在向人們訴說著一個古老的傳說;又好像是搖籃中即將熟睡的嬰兒。沙灘依依不舍地和它說再見，礁石輕輕與它告別，海水帶著快樂和精彩又不知疲倦地奔向遠方。
其實，潮水就如人生一般。當漲潮時，就如你正在奮斗，正在努力發(fā)出自己的光芒;當退潮時，就如你經(jīng)受了一次失敗，處于人生中的低落期。潮漲潮落是大海很平常的自然現(xiàn)象，成功失敗也是每個人人生中必有的事。潮水的起伏，就仿佛是人生中的挫折和坎坷，只有經(jīng)歷過這些，迎來的才會是一段平靜。
小學生六年級日記10
“光陰似箭，日月如梭”，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學生活就要悄然無息的結束了，在這六年的生活中，就如一次漫長的旅行，使人久久不能忘懷，深深地印在了我記憶的深處。
在這六年的生活中，有許多曾經(jīng)幫助過我的人，使他們給予我快樂，勇氣，自信，樂觀。如果沒有他們，這六年的小學生活就顯得無比枯燥。然而，有一個人她比任何人給我的鼓勵都大，任何人給我的自信心都多，是她，教會了我知識，使我學會了做人的道理，那個人就是我的老師。在老師嚴厲的外表下，有一顆愛心，這顆愛心不僅僅是她對家人的愛，更是對同學和這份職業(yè)的愛。他為了學生，犧牲了自己的的青春。他臉上的憔悴何嘗不是為我們而留下?美麗的花兒離不開園丁的辛勤培育，我們又怎能離開老師的辛勤關懷呢?我永遠感謝我最敬愛的老師。不僅僅是因為她教給我們知識，更是因為她對這份職業(yè)的敬重，對我們的關懷。在即將結束這六年的小學生活之際，我把最美的祝福先給我最敬愛的老師，把最真誠的語言獻給她們，希望他們能青春永駐，永遠保持一顆年輕的心，充滿活力的心，為祖國培養(yǎng)更優(yōu)秀的棟梁。
六年的時光雖短暫，但記憶卻無比深刻，無比猶新，使人久久不能忘懷，留下深刻的思考。
小學生六年級日記11
20xx年2月8日早晨，下著蒙蒙細雨，我們家?guī)ь^組織了一次野餐活動，向陽花小隊在我爸爸的帶領下來到了平水的黃化上溪村，那里景色非常迷人，有一條緩緩流淌的小溪，小溪上面還有一座小橋，最特別的是在小溪上有一個用木頭做的秋千。
這時的天氣也轉(zhuǎn)晴了。我們就打算在這小溪邊上搭灶燒菜了，就這會兒，家長們各自忙開了，有切菜的，有搭灶燒火的，還有包餃子的。參加這次小隊活動的小朋友有我、丁榕、付之語姐妹兩、曹方舟、茹思宇、陳思雨、謝睿兄妹兩、王一川、邵佳楠、袁嘉藝、邵一歡、李一凡。今天同學真是多呀，我們玩起了撕名牌的游戲，你追我趕，我們玩的全身是汗，我剛一走神，有一個清脆的聲音，從我耳邊響起，原來是曹方舟被丁榕撕掉了名牌。就在那時候，我趁大家都不注意，我猛地跑到了袁嘉藝和付之語身邊，把她倆的名牌給撕掉了。
玩了好久，我們也感覺盡興了。那時，肚子也餓了，正好家長們辛辛苦苦包的肉餃子也出爐了。我們也就狼吞虎咽的吃了起來。味道真是好極了。
吃好飯后，我們還玩了老鷹捉小雞和寫王字的游戲。今天真是一次開心的完美的小隊活動呀！
小學生六年級日記12
時間流逝，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是一個六年級的小學生了。想想前面五年一步一個腳印走過來，雖然很累，但是我也很滿足，因為我學到了別人偷不走的知識。
暑假的時候，媽媽就在我面前嘮叨著說：“你都要六年級了，還不去看書��！”每次我都會不耐煩，但是后面我知道了，媽媽也是為了我好，不愿意讓我考到差成績。
要開學的前一個晚上，我也是翻來覆去地，怎么也睡不著，我腦海里就想著六年級可能會發(fā)生的事兒，比如說：“六年級會認識的新朋友，六年級的成績，六年級新學期會不會聽不懂老師講課。”想到這兒，我就開始緊張，要是我真的聽不懂老師講課，考試怎么辦，但是我又想到姐姐對我說的話：“你努力過就行，不要管別人怎么說，只相信自己的答案�！毕氲竭@兒我又頓時安心了許多……
當然，一個新的開始，必須得有個新的計劃，我現(xiàn)在就想到了一個很簡單的計劃。一。提前預習。二.新課上完后及時復習，以免忘記。三.多看課外書。
最后，希望我能順利地過完六年級，不讓家人失望，也不讓自己失望……
小學生六年級日記13
星期六上午，我和媽媽、姐姐去亮山公園玩，一棵大樹映入我的眼簾。
媽媽問：“歡歡，你能量出這棵樹的高度嗎?”
我說：“行，用一根跟它一樣高的竹竿，再量那根竹竿的長度�！�
媽媽反駁道：“哪來那么長的竹竿?”
“我……我……”我撓了撓頭。忽然瞥見地上樹的影子，一個念頭從我的腦子里閃過：對了，老師不是剛教過比例知識嗎?
我興奮地說：“姐姐!借你一用!”
姐姐滿臉疑惑：“怎么求?”
“在同一地點，同一時間，影子的長度和物體的長度成正比例。先量出你的身高，再量出你影子的長度，算出你的身高和你影子的比，再量出這棵大樹的影子長度，就能算出這棵大樹的高度了�！蔽业靡獾卣f。
因為我平時喜歡制作小制作，所以身上總是帶著一卷皮尺。我先量出姐姐的身高是1.56米，再量出她影子的長度是0.52米，他們的比是：1.56：0.52=3：1，量出這棵大樹的影子長度是1.1米，再算出高度：1.1×3=3.3(米)，這便是大樹的高度了。媽媽和姐姐看著我，直豎大拇指。我樂呵呵地想：數(shù)學真有用!
小學生六年級日記14
日期：折疊日
天氣：太陽由我掌控
心情：開心百分百
哎呀，八點了，快遲到了。我趕緊穿好衣服，以最快的速度沖出了家門。
奇怪，我剛走了幾步，怎么就到學校門口了？我轉(zhuǎn)身想再看看家，可家的確不在這兒呀！我?guī)е苫�，跨進了學校大門。咦，學校怎么扁扁的。我去詢問老師才知道，原來，這都是折疊搗的鬼。
這下，我明白了，肯定是爸爸為了讓我睡懶覺，把房子折疊后搬到學校附近的，等我上學后，爸爸又把房子折疊后搬回了原處。
突然，天空下起了毛毛細雨。我最不喜歡下雨了，于是我爬上樹，將雨云折疊后裝進了口袋里，天空又放晴了。
咦，前面一個小同學哭得好傷心。我上前一問，原來他數(shù)學測驗沒考好。呵呵，看我的，我將他的眼淚和憂傷折疊了起來，立刻，小同學的臉上綻出了笑容。
耶，折疊的世界真好玩，我們再不用怕洪水，也不擔心干旱了，更不會有煩惱和憂傷……因為，洪水來了，我們可以將它折疊起來放進柜子里，干旱時再把折疊的雨云放出來；而將眼淚和煩惱折疊后藏起來，世界上就再不會有憂愁和煩惱了……
羨慕我的折疊世界吧？那就跟我來吧！
小學生六年級日記15
今年我xx歲了，在我八歲以前，膽子特別小。上了一年級遇到了一位敬愛的老師，為了鍛煉我們的獨立性，讓我們自己逛超市。規(guī)則是：家長帶上小朋友去逛超市，小朋友拿著一張紙，紙上記著商品的名稱，家長在超市門口等，小朋友自己進超市里記下紙上商品的價格。于是在七月十八日的下午，我和媽媽去四礦華龍宜購超市逛。
到了超市門口，媽媽說：“計時開始”，我大步流星的跑進去，看到琳瑯滿目、豐富多彩的商品，看的我眼花繚亂，我目不轉(zhuǎn)睛的找，可是記在紙上的商品就是找不到。怎么辦呢？我靈機一動，“有了，問工作人員”。這時，正好有一位工作人員走過來，我鼓起勇氣走上前說：“阿姨，奧利奧在哪兒呢”？阿姨笑著給我指出了擺放奧利奧的方向。我謝過阿姨，沿著阿姨所指的方向找去，終于找到了奧利奧。我在紙上記下了奧利奧的價格是16。8元。
就這樣，我找不到商品就問工作人員。很快，紙上的商品價格就記錄完了。我高興的不得了，興高采烈的沖到超市的門口，一蹦三尺高的交給了媽媽。我興奮地說：“媽媽，我行嗎？以后再買東西就讓我買吧，我現(xiàn)在長大了，也能為家里做事了！”媽媽說：“好呀，以后就讓你買吧�！�
通過這次活動，我收獲了很多。我要感謝老師，是她組織了這次活動，感謝工作人員，是她們幫助我找到了商品，感謝我的媽媽，是她一直支持我、是我的堅強后盾。我也明白了：以后做事要仔細觀察，先想好再做，要學會心疼和關心父母。
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