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秋葉小學(xué)作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的秋葉小學(xué)作文，希望對大家有所幫助。
秋葉小學(xué)作文1
風(fēng)放肆地吹著樹葉，在電線的映襯下。像此起彼落的音符。聆聽那美妙而又動聽的聲音，猶如貝多芬手下的神曲。
提起樹葉，大家并不陌生，滿滿皆是。但我喜歡晚秋時的秋葉。沒有春的嫩綠；沒有夏的翠綠：沒有初秋時的'深綠，我卻唯獨喜歡那泛黃的，沒辦法形容的顏色。
晚秋之時，滿樹的黃色，爸爸告訴我沒有生機(jī)，沒有活力的顏色，但我卻不那么認(rèn)為，我覺得那是含有深深情誼的顏色。還未等秋葉落下，我總是早早地等待在樹下。
我喜歡遠(yuǎn)看，也喜歡近距離地接觸他們。等待秋葉落下，我總是撿起一片，放在手心里，仔細(xì)端詳他的紋絡(luò)，有粗有細(xì)密密麻麻地分布在上面，就像人的血管。
他們還有著無私奉獻(xiàn)的精神，在面對生命結(jié)束之時，也做出了巨大貢獻(xiàn)，默默地將自己化為大地的養(yǎng)料。讓大地上的植物茁壯成長。
元稹喜歡菊花，他說：“不是花中偏愛花，此花開后更無花�！敝芏仡U喜歡蓮花，她說：“出淤泥而不染。濯清漣而不妖�！蔽覅s喜歡那柔美的秋葉，因為“落紅不是無情物，化作出泥更護(hù)花”。
秋葉小學(xué)作文2
秋天，在人們不知不覺中來到了我們的身邊。秋天帶來了軟綿綿的秋雨，帶來了收獲的喜悅，帶來了可口的'果實，但是最喜歡的還是秋天的落葉。
在山坡上，樹林里，落葉隨處可見。只見他們旋轉(zhuǎn)著飛舞著，左搖右擺地從樹上慢悠悠地落下來了，既像一個個翩翩起舞地黃蝴蝶，又像一葉葉漂泊的小舟。
樹葉在樹上時，為大樹進(jìn)行光合作用，讓大樹更快的生長。而到冬天，大樹為了減輕自己的負(fù)擔(dān)，將樹葉毫不留情地拋下樹，即便如此，樹葉也沒有絲毫的怨言，而是在來年化作肥料幫助大樹成長。
樹葉這種默默無聞，無私奉獻(xiàn)的精神值得人們學(xué)習(xí)和贊揚。而在我的身邊，就有這樣一位有著“落葉精神”的人。
他是一位環(huán)衛(wèi)工人，身材不高，黑黑的臉上刻滿了皺紋，手的每根手指和指關(guān)節(jié)都磨出了厚厚老繭。每天上午從早上4點到10點一直能聽到他那“沙沙”的掃地聲。下午從五點到八點他也一直在工作。他已經(jīng)年過六旬，別人到了這個年齡都在家里享著清福，而他依然堅守在自己的崗位上。他每次工作都在弓著腰，駝著背，領(lǐng)導(dǎo)多次讓他改成半天工作，可他每次都說：“我老是老了，但是要為社會貢獻(xiàn)一份自己的力量的。”
啊，秋葉，我贊美你，贊美你那默默奉獻(xiàn)的精神。
秋葉小學(xué)作文3
冬天來啦，冬天來啦！
北風(fēng)“呼呼”地吹著，秋葉寶寶依依不舍地向樹媽媽告別。它們張開雙臂投進(jìn)了北風(fēng)爺爺?shù)膽驯�。它們是冬姑娘的“快遞員”，乘著北風(fēng)爺爺?shù)拈L途列車把“冬天到了”的消息帶給小河、帶給土地、帶給天空、帶給小動物們……
扇子形、圓餅形、手掌形的`秋葉寶寶們有的穿著火紅的外衣，有的穿著鵝黃色的裙子，也有的穿著紅黃相間的褲子在天空中飄飄蕩蕩。
它們來到小河邊，看到魚兒們正在無憂無慮地覓食，趕緊大聲地告訴它們：“冬天來了，冬天來了，趕快去找一個暖和一點地方吧！”
它們飛到了天上，被一群大雁看到了。還沒等樹葉寶寶開口，大雁們互相急切地告誡起來：“看，看，這是冬天的信號，我們趕快飛去南方過冬吧！”
它們飄到了操場上，給操場披上了一層厚厚的外衣。小朋友們踩在松軟的樹葉毯子上，發(fā)出“沙沙”的聲音。蟋蟀聽見了，唱起了歌兒；小朋友聽見了，跳起了歡快的舞蹈！
樹葉寶寶真勤勞呀！你們看，它們還在天空中飛舞著，馬不停蹄地給大家送來冬天的信號！
秋葉小學(xué)作文4
秋天來了，樹葉黃了，秋風(fēng)一吹，葉子從樹上落下來，仿佛一只只黃色的蝴蝶在空中跳著迷人的舞蹈，美麗極了!
我看見火紅火紅的楓樹葉子從樹上飄下來，像一只只小手朝我伸過來，可愛極了!山坡上、馬路邊、村子口，榛樹葉子全都紅了，紅得像一團(tuán)團(tuán)火，把人們的心跟著燃燒起來了。地上到處都是飄落的葉子，秋風(fēng)仿佛為大地穿上了一件金色的大衣，好看極了!
我蹲在地上撿落下的葉子，仔細(xì)觀察，每一片葉子都形態(tài)各異―你找不到兩片長得相同的.葉子。我撿到一片楓葉，它的形狀像一把小扇子，它的顏色像火一樣紅，它的身體像筆一樣直，真美麗!我把它夾在書里，做書簽，媽媽夸我很聰明。
啊!秋葉真美，我永遠(yuǎn)愛它，我也永遠(yuǎn)愛這美麗的秋天!
秋葉小學(xué)作文5
走在街道上，腳下的落葉鋪成一條溫暖的小道。天氣已不再炎熱，風(fēng)呼過我的臉龐呼過搖曳的樹枝——“呼~呼”，一片秋葉落在我的頭頂。
拾起這片秋葉，它像是秋姑娘的.信使告訴人們秋天來了。輕輕把它放在手上，聞一聞。哦，似乎有一股沁人心脾的秋的氣息！是濕潤的伴著絲絲涼爽，還滲著泥味。我端詳著它，看著它美麗的外衣它似乎也穿起了節(jié)日的盛裝。我不禁感嘆大自然真是一位專業(yè)的繪畫手！
我邊走邊望著絢爛多彩的秋葉，腳底發(fā)出輕快的悅耳的音韻“咔次~咔擦”。我想這是秋姑娘創(chuàng)作、譜寫留給我們演奏的秋葉之歌，妙哉妙哉�！吧成硚沙沙”一群枯葉蝶在空中旋轉(zhuǎn)著，踩著華爾茲的舞步優(yōu)美的舞動著，好像也陶醉在了剛才動聽的歌兒中。終于她們緩緩地結(jié)束了表演，停在地下，我才發(fā)現(xiàn)那是幾片梧桐葉！我托起它，樣子像連綿起伏的尖山，顏色是淡淡的胭脂紅，葉面上清晰可見的血脈靜靜分布在四方。我把它偷偷夾在書中，想留住秋的美麗。
秋葉它絢爛、美麗、純潔又高雅。它讓秋天變得擁有獨特的美。如果可以我愿——生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。
秋葉小學(xué)作文6
秋天是樹葉最美的季節(jié)，漫山遍野都是它們的足跡，美麗極了。
在昆山亭林公園里，有一棵上千歲的.老銀杏樹。每當(dāng)秋天一到，我就迫不及待地來到了公園，來欣賞這美麗的銀杏樹葉。每當(dāng)微風(fēng)吹來，銀杏樹葉好像蝴蝶一樣飄落，又像蜻蜓一樣，在空中穿行；有的像孩子們下課了，飛奔地跑出教室；有的像鳥兒在空中飛翔；還有的像一個演員在跳舞……
看見銀杏樹葉那么千姿百態(tài)，別的樹葉也不甘落后。瞧，火紅的楓葉爭先恐后地從樹上跳了下來，楓葉美麗極了，難怪詩人杜牧寫出”停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”這么有名的詩句。
法國梧桐也是大顯身手。一旦有風(fēng)吹過，法國梧桐樹葉就會像白云一樣，多姿多彩地飄落下來，看得我眼花繚亂。樹葉的飄落使大地變得更加五顏六色，美麗極了，真讓人流連忘返。
啊，秋天的樹葉是大自然的杰作。我喜歡秋天的樹葉！
秋葉小學(xué)作文7
夏天走了，在一陣陣沙沙聲中，迎來了美麗的秋天。一句話“—葉知秋”，我在公園中，尋找著秋葉的足跡。
走進(jìn)公園，一陣陣樹葉的芳香撲鼻而來，沁人心脾�？粗厣掀鹑~，仿佛是一條黃金大道，在水泥板上分外顯眼。走在公園的林蔭小道上，眼前就是那金色的海洋。我親不自禁撿起一片葉子，細(xì)細(xì)端詳起來……
這是一片銀杏葉，他挺奇怪，豎看就像一把迷你小扇子；倒看又像一件美麗的小裙。顏色也怪！由深至淺，如同一顆翡翠，底下鑲著金色的邊兒。它與葉柄的顏色相互輝映，形成一道別樣的`風(fēng)景。我伸出手親親撫摸，覺得毛絨絨的，不禁有些癢癢。我抓住他的葉柄，一陣風(fēng)兒吹過，輕輕搖晃。我陶醉起來，向前走去。
一陣幽香飄了過來，細(xì)細(xì)一聞。��！是桂花香。我順著清香走去，來到桂樹下。拔下一片桂葉，頓時覺得十分疼痛。原來是那鋸齒樣的小刺��！奇怪，現(xiàn)在已經(jīng)是秋天，早已遍地金黃。但它并沒有接受歲月的洗禮，仍是那活潑開朗的新綠。在金黃的舞臺上，它，別具一格，向世人展示自己那無限的美。
秋天的樹葉，秋天的杰作。如此美麗！如此讓人著迷。
秋葉小學(xué)作文8
一陣陣鳥鳴聲，一股股葉香氣，一片片翠綠色，把我領(lǐng)進(jìn)了葉的海洋。真迷人��！從那樹上飄飛下來的樹葉總是那么的引人注目。
抬頭一看，只見楓葉旋轉(zhuǎn)而下，像一只只紅蝴蝶在天空飛舞。接下一片一瞧，嘿！有著七個尖角的葉片像一只大手。中間一條細(xì)細(xì)長長的紅色葉脈格外清晰，旁邊一條條縱橫交錯的葉脈猶如給人們提供營養(yǎng)的一條條血管，它們對植物的用處可大了。小鋸齒不規(guī)則的排列在葉邊上。細(xì)細(xì)一聞還有一股淡淡的茶香呢！
轉(zhuǎn)身一望，高大的銀杏樹挺立在那兒，滿樹的秋葉沙沙作響，歌唱著美麗的秋天。小掃把是它的影子，小傘是它的長相。它那彎曲的葉片像鑲了一條黃色的花邊。葉脈呈放射狀一根根清晰可見。它的形狀象征著清潔與美好，似乎它在說：“我要把我們的家園打掃得更干凈�！�
“咝咝咝咝”一片片竹葉唱著動聽的歌在竹林里飄蕩。我奔向那里，仿佛走進(jìn)了一個充滿活力的.世界。我輕輕地?fù)崦鼈�，只感覺如絲般的滑，油亮油亮。它的邊似乎沒有毛刺，但奇怪的是，我剛一摸，就被劃了一道口子，我想這可能是它保護(hù)自己的武器。
聽媽媽說，秋葉落下，能給予跟營養(yǎng)。我不禁贊嘆：“秋葉真美！”它美在有一顆純潔的心，它的美在于化作春泥犧牲自我的精神。
秋葉小學(xué)作文9
夏姑娘走了，秋姑娘又披著華麗的金裝，邁著輕盈的步子來到。秋天層林盡染，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近，高高低低，紅的、綠的、黃的，似乎為大地披上了一件五彩繽紛的花棉襖。
我漫步在林中，俯身拾起一片銀杏葉，細(xì)細(xì)端詳起來：
銀杏葉像一把小巧玲瓏的扇兒；又像一條漂亮的喇叭裙，它的`邊緣卷曲，就像喇叭裙褐色的蕾絲。淡黃而又細(xì)長的葉柄中間有一道淺淺的凹槽。它全身呈黃色，別致的柃檬黃中泛著一點特別的綠，就像灰姑娘的舞裙。在它的葉面上，散布著繡花針大小的葉脈，但不是很清晰。銀杏葉很薄，摸上去又滑又涼。把它放在鼻下一聞，那透著大自然秋天的清香撲鼻而來，一直沁到我的心里。
這時，又一片葉子映入了我的眼簾，我把它撿起來，輕輕放在手心里。這片樹葉是橢圓形的，還有一條小尾巴。它的顏色呈黑紫色，邊緣有些紅。它的葉脈很有規(guī)律：從大到小，從深到淺。它比較厚，摸上去雖然像銀杏那樣涼，但是，卻凹凸不平。
這時，一陣秋風(fēng)吹來，那些可愛的“小精靈”翩翩起舞，那婀娜多姿的舞蹈，真是美不勝收，看得我目不暇接。我接住一片樹葉，輕輕放進(jìn)衣袋里。秋天會過去，但我要把它珍藏在心靈最深的地方！
秋葉小學(xué)作文10
夏天悄然的走了，秋天跳著優(yōu)美的華爾茲來了。一個秋日的午后，陽光透過樹的縫隙，給窗戶鍍上了一層淡金。我信步走進(jìn)花園，一抬頭，各種迷人的樹葉映入眼簾。有翠綠的樟樹葉、火紅的楓葉，還有金黃的梧桐葉……
一陣秋風(fēng)吹過，一片樹葉隨風(fēng)飛起，在空中來了個180度大翻轉(zhuǎn)，然后翻了幾個跟頭，優(yōu)雅地落在土地上。我俯身撿起這片樹葉，放在手中細(xì)細(xì)撫摸，它不算細(xì)滑，但也不粗糙。風(fēng)帶走了它的水分，有點硬硬的。我把葉片放在鼻子前，深吸了一口氣，淡淡的清香悠悠地進(jìn)入肺腑，那是大自然的味道！我把樹葉朝著太陽看去，葉子上的經(jīng)脈清晰地顯現(xiàn)了出來，多像人的血管��！我把樹葉貼在臉上，涼涼的'，硬硬的，“咔嚓”一聲，葉子在我手中斷裂開來，斷開的一半葉片，隨風(fēng)飄到了一棵大樹的根部。
我放眼望去，滿地金黃，我不由得想起了龔自珍的詩句：落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。是啊，這些樹葉為大樹而生，它們做著相同的工作——把生命的乳汁奉獻(xiàn)給大樹。這不正如那些在自己的崗位上默默奉獻(xiàn)的人們嗎？他們毫不張揚、樸實無華，為生活的大樹輸送營養(yǎng)，讓它茁壯、蔥翠。
秋風(fēng)吹來，葉子們紛紛飄落而下，像在訴說一個美麗的故事……
秋葉小學(xué)作文11
今天，我和小伙伴去公園撿拾落葉。一進(jìn)公園，滿園秋色，金黃的落葉，在風(fēng)兒調(diào)皮的玩耍中，悄然落下，宛如一只只金蝴蝶，在空中跳起了優(yōu)美的舞蹈。不經(jīng)意間我踩著了一片樹葉，我小心翼翼地將它拾起，仔細(xì)地觀察：這是一片玉蘭樹葉，葉柄微微卷曲。瞧，它多像一只小船，葉面起伏不平，呈波浪形，上面有一根又粗又長的莖，格外明顯，莖的兩邊分布著細(xì)細(xì)的小莖，邊緣還有一層凸起的棕色邊框，向里漸漸變黃。葉片正面摸起來很舒服，葉子上面有幾個丑丑的小黑點，大概是被小蟲子咬的吧，聞起來有一股淡淡的青草味兒。我輕輕地將它放入了小袋子里。
忽然，一片銀杏葉飄飄悠悠地落下，我伸出雙手接住了它：小巧的樹葉在風(fēng)中抖動著，好像一把小巧玲瓏的`蒲扇，如針織一般的莖脈光滑無比；倒過來看，又好似一條漂亮的裙子。
我愛秋天，我愛落葉。它們是秋的精靈，是秋的舞者，是秋的贊歌。它們還是默默的陪襯者，果實因它們而更加飽滿，可是，人們在贊賞果實的豐碩時，又有誰能留意到這小小的樹葉呢？
回到家，我把秋葉夾在日記本中，我便收藏下了一個秋天。
秋葉小學(xué)作文12
秋天到了，秋姑娘回來了。她帶來了金黃的田野、豐收的果園……然而，秋天里獨領(lǐng)風(fēng)騷的要數(shù)樹葉。
秋天的樹葉中最常見的是楓葉，楓葉是紅色的，每片樹葉有七片小葉子，就像七只腿的蜘蛛拖著一根長長的尾巴，只能在風(fēng)爺爺?shù)膸椭乱苿�。它的葉邊有些小齒。有時，會抓住人的頭發(fā)或臉不放開。
銀杏葉的中間有一條小口子，現(xiàn)在雖然是秋天，但它的`邊緣還是變黃了。如果它的中間沒有口子，就是一把大自然制作的“扇子”，銀杏葉的味道不濃。用力一折，它的“支撐柱”就會斷掉，但不會全部斷掉，所以它還蠻有韌性的。
廣玉蘭是橢圓形的，中間被一根主莖脈一“切”兩段。它的正面是綠色的，反面是暗黃色的。它的味道特別難聞，怪怪的，讓人說不來、寫不出，讓人聞一下就很難忘記。綠色的正面是突出來的，黃色的反面卻是凹下去的。一般的樹葉都是正反面是一種顏色，但廣玉蘭是一個例外。它不僅能美化環(huán)境，化作泥土后，還能為大樹提供養(yǎng)料，真是“落葉不是無情物，化作春泥更護(hù)樹�！�
��！秋天。��！秋葉。我愛你們！
秋葉小學(xué)作文13
秋天到了，我開開心心的去外婆家，放眼望去一片黃燦燦的，突然，一棵樹進(jìn)入了我的視野。
這是一棵楓樹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一團(tuán)火焰，樹高大挺拔，風(fēng)一吹，“沙沙”的響著，像是在歡迎秋天的到來，一些已經(jīng)變紅的楓葉像一只只美麗的蝴蝶飄落下來。一片楓葉飄到了我面前，我細(xì)細(xì)打量著它，火紅火紅的楓葉，宛如一個小巴掌；葉脈有條不紊，像一張小地圖，勾勒著樹葉的世界。葉子邊緣凹凸不平，像無數(shù)個v字，摸越來上面很粗糙，下面卻比較光滑。就在我打量著這片楓葉時，一片銀杏葉向我飄來，我又撿起它仔細(xì)觀察起來，它似綠非綠，像一把小扇子，葉脈均勻分布，像一條通往樹林的.小路，令人向往。秋風(fēng)習(xí)習(xí)，風(fēng)中一股淡淡的泥土味，是那么的親切自然，令我心曠神怡。我抬頭望著遠(yuǎn)處。
秋天的葉子豐富多彩，我喜歡秋天，但我更喜歡秋天的葉子。
秋葉小學(xué)作文14
來到這里，我仿佛聞到了秋天的氣息�？吹搅饲锾靵淼竭@里的印記 —— 樹葉。這里就是植物園。
遠(yuǎn)處看去，紛紛落下的樹葉掉在了草坪上，像一幅秋葉圖。我忍不住好奇，便走進(jìn)植物園里，欣賞秋天的杰作。我撿起一片樹葉觀察，仔細(xì)看，原來這是楓葉。
這片楓葉呈深紅色，紅得不失優(yōu)雅，優(yōu)雅中帶著秋天的足跡。楓葉有 6 個突出的角。每個角中都有鋸邊，鋸邊很柔，滑滑的`。一點也不鋒利，摸上去好舒服��！這些角都有紋理，而且都聚集在中間那個橢圓形葉上。而細(xì)一點的紋理就延長在深一點的紋理兩旁。你別看它葉子柔軟，其實它受過的苦難中已經(jīng)鍛煉了它的意志。
楓葉聞起來有一股特殊的茶香味，讓人心曠神怡。一陣風(fēng)吹來，我沒有抓緊，這片楓葉已經(jīng)被吹走了。也許這片樹葉會飄向草地上，讓更多的人認(rèn)識它；也許它會被螞蟻撿去當(dāng)小船；也許會被青蛙撿去當(dāng)漂亮的小船。。。。。。
在這里，又有一陣紅吸引了我，我連忙跑去，原來是紅楓。它是橢圓形的，顏色比楓葉更紅，它也是耐過霜后才更紅。才奪得今天的美麗。
這些微小的樹葉都值得我們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它們頑強(qiáng)的毅力。
秋天真美�。�
秋葉小學(xué)作文15
秋葉，顧名思義，秋天的葉子。它有許多形狀，許多顏色，讓我來列舉幾種。
楓葉，它是一個連體嬰兒，三片普通的樹葉合在一起，像小雞的爪子。有紅的，好似一團(tuán)熊熊燃燒的火焰；有綠的，如同一瓶綠油油的墨水。風(fēng)吹過，它像一個舞蹈團(tuán)，一群舞者，有的穿紅衣，有的著綠袍，一片花花綠綠的跳起舞，又像一個大操場，穿著紅中帶綠的校服在風(fēng)中嬉戲。
銀杏，它像一把小蒲扇，對著陽光一照，會發(fā)現(xiàn)它有無數(shù)細(xì)小的“血管”它碧綠碧綠的，像公園中被剛刷上綠油漆的長椅。下過雨后，銀杏葉格外綠，你可以聞到它的香氣，淡淡的，有點像桔梗的味道，它里面的“血管”有很多汁。好幾棵樹上，有的翠綠，有的金黃，一搖一擺，像金色的少年和綠色的女孩跳拉丁。
茶樹葉，它的葉子是小小的，最小的`只有指甲蓋大小，大的也才大拇指左右，大部分呈橢圓形，外面還有一圈金邊，乍看之下，像綠色的鞋底上繡著金色的花邊，又像綠色的馬蹄上裹著金色的馬蹄鐵。它還有一個特點，那就是和車前子一樣，葉片是螺旋形生長，從頂上看像一個“十”字。
秋天，是一個美麗的季節(jié)。
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