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貝多芬作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的貝多芬作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
貝多芬，身高5英尺4英寸，與當(dāng)時(shí)歐洲另一位顯赫的征服者拿破侖等高。貝多芬自幼不幸，他的父親是一個(gè)殘暴的酒鬼，他剝奪了小貝多芬學(xué)習(xí)、休息和娛樂(lè)的時(shí)間，而只是一味地強(qiáng)迫幼小的兒子沒(méi)完沒(méi)了地練習(xí)鋼琴和小提琴，期望他將來(lái)成為自己的搖錢樹(shù)。
貝多芬度過(guò)了冷酷的童年生活。
1787年，貝多芬前往維也納拜他仰慕已久的偶像莫扎特為師。莫扎特聽(tīng)了他的即興演奏之后感到十分驚奇，當(dāng)場(chǎng)對(duì)其他人說(shuō)：請(qǐng)注意，這位少年將震動(dòng)世界�？上В诰S也納的學(xué)習(xí)時(shí)光很快就中斷了，原因是他母親患重病，并很快地離開(kāi)了人世，失去了心目中唯一的親人的貝多芬悲痛欲絕，過(guò)度悲痛使他接二連三地得了幾場(chǎng)大病，其中一次是出天花，永遠(yuǎn)地毀了他的容貌。
法國(guó)大革命爆發(fā)后，革命的精神傳遍歐洲，也占據(jù)了貝多芬的心。
貝多芬親身經(jīng)歷與耳儒目染的成長(zhǎng)過(guò)程決定了他世界觀的形成。
眾所周知，貝多芬不僅身材矮小，容貌丑陋，而且一直患有重病，后來(lái)發(fā)展到耳朵失聰�？墒沁@位自尊心極強(qiáng)的音樂(lè)家仍然相信，“誰(shuí)也無(wú)法戰(zhàn)勝我，我要死死握住命運(yùn)的咽喉�！�
在悲苦的日子里。貝多芬從事于謳歌歡樂(lè)的事業(yè)，只有音樂(lè)才能使他戰(zhàn)勝自己的痛苦，將他從死亡的邊緣一次又一次拽了回來(lái)。
在貝多芬的創(chuàng)作生涯中，戰(zhàn)勝惡劣的命運(yùn)，戰(zhàn)勝人類的平庸始終是他的主題。
《第九交響曲》是貝多芬所有作品中最為深刻和雄偉的，也凝聚著音樂(lè)家畢生的心血。1924年的一天，《第九交響曲》在維也納首場(chǎng)公開(kāi)演出，貝多芬親自擔(dān)任指揮，這是他最后一次出現(xiàn)在廣大聽(tīng)眾面前，演出獲得了巨大的成功，場(chǎng)面之熱烈，幾乎難以形容，演出結(jié)束時(shí)，由于耳聾，貝多芬聽(tīng)不見(jiàn)雷鳴的掌聲，女歌唱家溫葛爾含著熱淚跑上去握他的手，扶他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)面向聽(tīng)眾，使他看到了熱烈的場(chǎng)面。據(jù)說(shuō)在奧地利，即使皇帝出場(chǎng)，按習(xí)慣也只享有3次鼓掌禮，而這一次，貝多芬卻獲得了5次鼓掌歡迎。這一次，是貝多芬一生中最幸福的頂點(diǎn)。因?yàn)樗H自為人們漚歌了歡樂(lè)，也為戰(zhàn)勝了人類的平庸邁出了一大步。
貝多芬與海頓、莫扎特生活在同一時(shí)代里，然而他的音樂(lè)所達(dá)到的崇高境界卻使人感到好像生活在另一個(gè)完全不同的時(shí)代。當(dāng)然，他也是大量從前輩大師那里汲取營(yíng)養(yǎng)，經(jīng)過(guò)消化、吸收與提高才終有成就。他不僅集維也納古典音樂(lè)之大成，而且全面繼承和發(fā)展了自巴洛克時(shí)期以來(lái)的音樂(lè)精華，所以他成為了音樂(lè)中的普羅米修斯，成為世界公認(rèn)的歐洲音樂(lè)史上登峰造極的人物。
貝多芬的創(chuàng)作之路持續(xù)了35年之久，為了達(dá)到完美的境界，他進(jìn)行了不斷的奮斗。他在事業(yè)進(jìn)入最后階段時(shí)說(shuō)道：“我感到好像只寫過(guò)幾首樂(lè)曲�！闭嬲乃囆g(shù)家一定是謙遜的。這值得我們學(xué)習(xí)與尊敬。
貝多芬曾經(jīng)為歌德著名的劇作《愛(ài)格蒙特》譜寫過(guò)舞蹈配樂(lè)，但貝多芬看不慣歌德在貴族面前卑躬屈膝的表現(xiàn)，盡管他依然對(duì)歌德充滿著崇敬之情�？墒前谅母璧率冀K不能原諒貝多芬對(duì)他的當(dāng)面批評(píng)，對(duì)貝多芬，歌德總是冷淡的，甚至是無(wú)情的，其中有一次，貝多芬晚年正處于貧病交加之中，便寫信向歌德求救，望他促成魏瑪公爵預(yù)訂他嘔心瀝血寫成的《莊嚴(yán)彌撒》以換取稿費(fèi)，而得不到歌德的回答……
貝多芬是一個(gè)不幸的人，貧窮，殘廢，孤獨(dú)，世界不曾給他歡樂(lè)，他卻創(chuàng)造了歡樂(lè)來(lái)給予世界！他用他的苦難來(lái)鑄成歡樂(lè)，正如他那句警言：
“用痛苦換來(lái)的歡樂(lè)�！�
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