雨天初中作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的雨天初中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
雨天初中作文1
唉！又是一個(gè)雨天。近日，一般超強(qiáng)寒流席卷了我國(guó)大江南北，廣州也氣溫驟降，還每天下暴雨。
這天晚上，學(xué)而思下課，我走到大堂門口，自動(dòng)玻璃門緩緩打開(kāi)，頃刻間，感覺(jué)一股寒風(fēng)灌進(jìn)了大堂，我頂著風(fēng)走到門外，凜冽的北風(fēng)夾雜著雨水，如同一支支利箭朝我射來(lái)，只感覺(jué)寒氣透骨，不禁倒吸一口涼氣，緩緩呼出，剛出口的水蒸氣便在空中液化成了白色的小液滴，耳邊是雨滴落下敲擊地面的聲音，如同海浪拍打著巨石，氣勢(shì)磅礴。滿地的樹(shù)葉，看眼前這樹(shù)，在風(fēng)雨中搖擺，枝頭的樹(shù)葉早已所剩無(wú)幾，真是一場(chǎng)暴雨��！
我打了個(gè)寒戰(zhàn)，正想該如何回家才不至于被淋成落湯雞的時(shí)候，手機(jī)里傳來(lái)了信息的提示音，我拿出手機(jī)一看，是媽媽發(fā)來(lái)的，“我們?cè)跇窍碌饶��！蔽乙惶ь^，就見(jiàn)到了那輛熟悉的車，我狂奔過(guò)去，拉開(kāi)車門，跳進(jìn)了車廂，迎面而來(lái)的是一股暖流，溫暖著我冰冷的手，也溫暖著我的心田。
窗外依然是瓢潑大雨，車內(nèi)是爸媽親切的問(wèn)候和溫暖的空氣，抵御著車外那凜冽的風(fēng)和無(wú)情的雨，車在馬路上緩緩行駛，雨滴有節(jié)奏地打在車頂，形成了一曲雨滴的樂(lè)章，我閉著眼，靠在軟軟的車座上，只覺(jué)得這是世上最動(dòng)人的聲音……
多么冷酷而無(wú)情的雨天，多么溫暖、溫馨的雨天！親人如一把巨傘，在每個(gè)無(wú)情的雨天給我?guī)?lái)溫暖與溫馨；親人如一座火爐，驅(qū)散我身上的寒冷，驅(qū)趕我心中的恐懼……
雨天初中作文2
溫柔的雨帶來(lái)溫柔的風(fēng)，驅(qū)散昨日的炎熱，換來(lái)一片寧?kù)o、祥和。
這雨有些許夏天的氣息，也有些泥土的芬芳，和著些冷風(fēng)，一同飛落，飛落在這座城市。
我喜歡雨，是來(lái)源于我對(duì)它的恨。
那是小學(xué)的最后一個(gè)藝術(shù)節(jié)，但卻下起了一場(chǎng)突如其來(lái)的大雨，澆熄我們所有的快樂(lè)和興奮。藝術(shù)節(jié)如期進(jìn)行——這雨時(shí)停時(shí)下。我們站在雨里，心情無(wú)比沉悶，這畢竟是大家合作的最后一個(gè)藝術(shù)節(jié)啊。我抬頭望天，這鉛灰的天徑直倒下一盆雨水，噼里啪啦的砸下來(lái)，我居然在夏天打了個(gè)顫！我忍無(wú)可忍，站到凳子上，沖天大喊一聲：“雨呀，你下吧，使勁兒下！”
好友走過(guò)來(lái)，也站在凳子上，拉住我的手，喊著：“你下吧！下吧！下吧！”朋友望望我，同我一起喊著：“我們覺(jué)得還可以！”話音剛落，后面就傳來(lái)一群女孩的聲音：“很爽��！”我們都大笑起來(lái)，任憑這瘋狂的雨撕扯著我們的好心情�！拔胰ツ銈�(gè)大白癡�！蔽一仡^一看，說(shuō)這話的竟是平時(shí)斯斯文文的她�！熬褪牵阋詾槟阆聝深w雨，我們就會(huì)怕嗎！“這個(gè)平時(shí)處處與我作對(duì)的她，竟然頭一次對(duì)我笑，還加入到我們的隊(duì)伍中。
于是，這個(gè)藝術(shù)節(jié)便草草了了事。我們也渾身濕透。這雨小了不少，我們都站在操場(chǎng)上，看著他們一個(gè)個(gè)狼狽的臉，竟大笑起來(lái)。
我恨這雨，只因它毀掉了我們最后一次的合作；但是，我也愛(ài)這雨，只因它令我看透：原來(lái)我們都是羞澀而又敏感的孩子啊。
雨天初中作文3
蒙住我的視線了，眼鏡被浸濕得看不清了。騎著自行車，看水意柔和，水韻悠悠，水珠在我身旁嘻戲。那水的音韻把我陶醉了，陶醉在清晨里。
猶往情深，一絲絲線從天空垂下，斜織著折射出陽(yáng)關(guān)的心靈。一滴滴，落到地面，柔和的，閃閃發(fā)光的，像玻璃一觸即碎。綿延的雨絲下，早有人如醉如癡，若尋求一知己——晶瑩晶瑩的，晶瑩地落到我的心上，撫平往日的滄桑。像一朵玫瑰花頑艷地綻放了，水滴卻在我心上開(kāi)放了，一絲清涼，一分舒緩。仙境里，交織著雨水的旋律，倩影飄飄，我能不感到驚喜嗎？
薄若紗，一層層“水布”蒙住了我眼鏡，一分想象似在腦海里打轉(zhuǎn)。放開(kāi)眼，涼颼颼地接受水的撫摸，感受著天之驕子的神奇效率�？慈�，草地上一片光滑，連著在小雨滾動(dòng)的綠葉，舞蹈的燕子。電線桿上，那時(shí)候變開(kāi)始重整旗桿，“嘰嘰喳喳�！眻D為去年折枝東山再起，抬頭卻望見(jiàn)一群麻雀。因此，這片詩(shī)意里，帶來(lái)了所有精靈一遍傾訴。
綠葉說(shuō)：綠的寧?kù)o，灑脫在高高的樹(shù)上，接受水的沐浴，潮濕的空氣里“曉看紅濕處”
鳥(niǎo)說(shuō)：鶯歌燕舞，草長(zhǎng)鶯飛，快樂(lè)，像我在沒(méi)有閃電的藍(lán)天下欣賞“花重錦官城”
收斂些，天之驕子，讓命運(yùn)跟著你，讓音樂(lè)跟著你，讓詩(shī)跟著你，讓所有創(chuàng)作的靈感跟著你。
多待一刻。
雨天初中作文4
我應(yīng)該把傷心、失落拋之腦后，留給對(duì)手的，應(yīng)該只有背影，沒(méi)有軟弱。
雨，像斷了線的珍珠，下個(gè)不停。我的心情也像天空一樣，陰沉沉的'。
就在下午，學(xué)校里讓六年級(jí)每個(gè)班再推選一位去參加大隊(duì)委的選舉。
因?yàn)橹�，已�?jīng)有兩位大隊(duì)委了，所以這次，我最強(qiáng)有力的對(duì)手就是冒佳昕。她是一個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)異，人緣好到不行的三好生。一聽(tīng)到這個(gè)消息，我們就心照不宣地看了對(duì)方一眼。
老師說(shuō)：“現(xiàn)在，所有人拿出一張紙，寫上你支持的人，然后交上來(lái)�！蔽移磷『粑�，寫下了我支持的人，等待老師的口令�！笆眨 崩蠋熣f(shuō)道。最激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到來(lái)了。我坐在位子上，雙手合攏，停住呼吸，全身發(fā)熱，眼睛緊緊盯著老師。
“恭喜冒佳昕可以代表班級(jí)去參加選舉！”聽(tīng)到這句話后，我仿佛被冷水潑了一樣，45度仰望窗外的雨。一瞬間，傷心和失落沖擊著我的大腦。我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，內(nèi)心冰涼冰涼的，就像那窗外刺骨的寒風(fēng)。
下課后，我望著窗外，想起了五年前的一幕：那天，也是雨天。我們教學(xué)樓旁有個(gè)花圃，雨點(diǎn)，無(wú)情地?fù)舸蛑切⿱赡�，弱小的花朵�；ǘ漕B強(qiáng)抵抗，最后，還是低頭認(rèn)輸，我以為它們永遠(yuǎn)也站不起來(lái)了，可是，幾天后當(dāng)我看見(jiàn)它們時(shí)，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，它們重新抬起頭，向路人展示它的美。連弱小的花朵都那么堅(jiān)強(qiáng)，我應(yīng)該把傷心、失落拋之腦后，留給對(duì)手的，應(yīng)該只有背影，沒(méi)有軟弱。
雨天初中作文5
雨，上帝的淚；
雨，傷心的淚；
雨，挫折的淚;
雨，點(diǎn)燃成功的火炬……
黑夜伴著驚人的雷聲悄悄地走了，黎明踏著清澈的雨水靜靜地來(lái)了……
霧氣還沒(méi)散去的清晨，滴答的雨聲把沉睡的我從睡夢(mèng)中喚醒。推開(kāi)窗戶，好冰啊！一陣白茫茫的霧氣隨著冰涼的小雨迎面撲來(lái)，使人心曠神怡。天陰沉沉的，地濕漉漉的，天地之間灰茫茫的一片。經(jīng)過(guò)一整夜的風(fēng)吹雨打，凋零的花瓣緊緊地依偎著大地……
雨還是伴著霧氣輕輕落下來(lái)，像雪非雪。雪沒(méi)有它那拭去污黑的雙手，和望穿塵世的雙眼。雨靜默的下著，像無(wú)暇的天鵝輕緩地觸碰著冰藍(lán)的湖面，在平靜的湖面泛起淺淺的漣漪，慢慢地向四周擴(kuò)散而去；雨像潔白的蠶絲從天而降，纏卷著大地、生命乃至萬(wàn)物；雨像五彩的水粉筆，把綠染得翠翠的，把紅染得艷艷的，把藍(lán)染得冰冰的，把一切的一切都染得特別晶瑩，特別剔透。
我終于耐不住雨的誘惑，漫步到雨中，藏身于霧中，讓冰涼的感覺(jué)從頭至腳悄悄地蔓延，靜靜地向“心”蔓延而去，在那留下不可磨滅的漫心遍野的印記。雨，沙沙地下著，在霧的陪伴下，翩躚起舞，藕斷絲連……
雨，是上帝的淚，那是傷心的淚，是歡笑的淚，是成功前失敗給我們的洗禮。經(jīng)洗禮后，等待著我們的是一片嶄新的天地，一片理想的天空、自由的沃土……
雨天初中作文6
“ 螞蟻搬家蛇過(guò)道，明天必有大雨到”。果然如此。昨天我發(fā)現(xiàn)螞蟻搬家，就知道今天要下雨。清晨，雨嘩嘩的下著。剛開(kāi)始是小雨，細(xì)的像絲一樣。讓我不禁想到了“春雨細(xì)如絲�！比藗兌纪Ｏ铝四_步，享受著春雨帶給人們的涼爽。過(guò)了一會(huì)兒雨漸漸變大，人們也都跑了起來(lái)，大街小巷都一片混亂。馬路中央有兩輛汽車相撞，他們走下車來(lái)相互爭(zhēng)吵著，所有的汽車都停下來(lái)，擁堵在這里到處都是汽車的轟鳴聲。
這時(shí)，有位警察叔叔走過(guò)來(lái)進(jìn)行調(diào)解。這么大的雨，有的人擔(dān)心孩子上學(xué)遲到，有的人擔(dān)心上班遲到，還有的人擔(dān)心開(kāi)會(huì)遲到。不能因?yàn)槟銈儍蓚�(gè)而耽誤大家的時(shí)間。簡(jiǎn)單處理后，這兩人相互道歉，然后開(kāi)車離去。車輛又恢復(fù)了正常的秩序。那位警察叔叔也拖著沉重的腳步向遠(yuǎn)方走去，漸漸消失在了風(fēng)雨中。
下午放學(xué)，雨依然嘩嘩的下著，趕走了炎熱。不知伙伴們誰(shuí)說(shuō)去捉蝸牛吧，我們開(kāi)始捉蝸�！靶袆�(dòng)”。一只、兩只、三只，很快我們發(fā)現(xiàn)了蝸牛窩，漸漸的我們捉到的蝸牛也越來(lái)越多。很快天色已晚，我們不得不回家。
我想如果一年四季都是雨天的世界，春雨澆灌花草，夏雨趕走炎熱，秋雨洗禮豐收果實(shí)，冬雨帶領(lǐng)大雪籠罩大地。
雨天初中作文7
天氣預(yù)報(bào)：20xx年七月10日多云轉(zhuǎn)小雨。我走在平整的水泥道上，天空很暗，云朵都想換一件衣裳，一個(gè)個(gè)都漂成了黑色，我自豪的想：現(xiàn)在這么流行中國(guó)風(fēng)嗎？
今天是集市，一星期也只有一回，但因?yàn)殛幱晏斓脑�，轉(zhuǎn)眼間熙熙攘攘的街道上便只有那隨風(fēng)飛舞的塑料袋，還有一些爛菜葉。我前望望后瞅瞅，整個(gè)街道竟只有我一個(gè)人。還真有些秋風(fēng)蕭瑟人心薄涼的感覺(jué)。自嘲一笑：什么時(shí)候得到了古人的真?zhèn)?---學(xué)會(huì)了悲秋，學(xué)會(huì)了嘆息呢？14歲的花季啊！為什么也會(huì)有烏云，也會(huì)有陰雨呢？雨淅淅瀝瀝的下，我卻全然不知，仰望天空，墨一樣的黑，有些壓抑，有些委屈，還隱約有些孤寂······什么時(shí)候起，連我都不了解自己了呢？雨越下越大，我就站在雨中，眼中有些許迷茫：上一次淋雨是在什么時(shí)候？好像是我四五歲的年紀(jì)吧！那時(shí)候的我非常喜歡水，更喜歡在雨中玩耍，天不怕地不怕，幼稚的在雨中玩耍，但是媽媽卻大聲的斥責(zé)我，甚至打了我，那是懵懂的我便知道了媽媽不喜歡我在雨中玩耍，她怕我感冒，以愛(ài)為名義的束縛是世間最難掙脫的枷鎖，于是從此我便乖乖聽(tīng)話，和水，和雨說(shuō)了byebye。如今我站在風(fēng)中，雨也越下越大，沒(méi)有了幼年的親切，也沒(méi)有了它該有的柔和，但我已做好準(zhǔn)備，不再害怕，因?yàn)槲抑?---雨總會(huì)停的，那是我將會(huì)看到彩虹。
風(fēng)止了，雨休了，天空依然灰暗，但是我已經(jīng)看到了彩虹，因?yàn)橹灰阌幸活w樂(lè)觀的心，你就是自己的彩虹。不是嗎？
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