【精選】高中的我作文（通用28篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的高中的我作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高中的我作文 篇1
說(shuō)起我“敬佩”的一個(gè)人，那就非他莫屬了。
他就是我們班學(xué)習(xí)最差，衛(wèi)生也最差的一個(gè)人。別看他升入高年級(jí)了，可他的鼻涕常常流到嘴邊都不啥得擦一下，衣服常是臟兮兮的，和乞丐差不了多少，所以有的同學(xué)說(shuō)他父母離婚了，家里沒(méi)有人管他，也有的說(shuō)他家太窮了，父母都是外地打工了，家里只有他和年邁的奶奶，反正不管怎么樣，大家都十分討厭他，我也不例外，我們都是一見(jiàn)到他就跑，仿佛他是一個(gè)惡魔，誰(shuí)也不敢碰他，也不想碰他。
可是一件事，改變了我對(duì)他的看法。
在假期的一天，我趁媽媽不注意，偷偷地騎媽媽的單車(chē)出去玩，到了操場(chǎng)上，我把單車(chē)放在一個(gè)角落里，然后就自顧自地玩了起來(lái)，誰(shuí)料想，天有不測(cè)風(fēng)去，剛玩了一會(huì)兒，雷公公就生氣了，雨點(diǎn)伴著轟隆隆的雷聲一起向我們襲來(lái)，我們幾個(gè)飛快地跑到一個(gè)角落里躲了起來(lái)，雨越下越大，不時(shí)還有雨點(diǎn)打在衣服上，不一會(huì)兒，感覺(jué)到身上有點(diǎn)冷，再看看老天生氣的樣子，估計(jì)是一時(shí)半會(huì)不會(huì)停下來(lái)，于是我們決定冒雨回家，這時(shí)才想起了我的單車(chē)，天呢?單車(chē)怎么不見(jiàn)了，我回去可怎么向媽媽交待呢?心里光顧著著急了，沒(méi)有看到腳下的'臺(tái)階，把我摔了個(gè)四腳朝天。我一邊往起站，一邊四周環(huán)望，一邊嘴里嘟囔著：“今天真倒霉，沒(méi)完一會(huì)，不僅反單車(chē)找不到，還摔了一腳。”這時(shí)一個(gè)身影出現(xiàn)在了我的眼前。他，一個(gè)平常大家都瞧不起的孩子。我從心底里不想理他，更不愿讓他碰我。自顧自地走開(kāi)了。
我在雨中，左顧右盼，根本不顧這個(gè)同學(xué)的跟蹤，他看我著急的樣子，用很低的聲音叫了我的名字，我回過(guò)了斜視了他一眼，他說(shuō)：“你是在找單車(chē)吧!我看見(jiàn)你出那邊走出來(lái)了，過(guò)來(lái)告訴你，你的單車(chē)我推到了水房那邊，那里雨水淋不到。我怕你找不到，所以就一直站在你們玩的對(duì)面等你�！蔽衣�(tīng)了他的話，目光注視著他，感覺(jué)有點(diǎn)生氣的樣子，“誰(shuí)用你多管閑事呢?”我恨恨地說(shuō)。他一句話也沒(méi)說(shuō)，朝著單車(chē)的方向走去，我也朝著那個(gè)方向走去。當(dāng)我走到單車(chē)旁邊時(shí)，車(chē)子一點(diǎn)也沒(méi)有被雨淋濕，而我的同學(xué)卻被雨淋了個(gè)落湯雞，在雨水中，他的衣服也被淋的干凈了許多，我一下子感覺(jué)他的形象高大起來(lái)了，我說(shuō)什么好呢?我們不是好朋友，可他卻默默地在做著他自己的事，為了一輛單車(chē)，他值嗎?想著想著，我激動(dòng)的把他一把從雨中拉過(guò)來(lái)，抱了抱他，對(duì)他說(shuō)：“對(duì)不起，以前是我錯(cuò)了，以后，咱們就是好同學(xué)，好朋友�！�
從那件事以后，他成了我心里的朋友，也成了我最值得學(xué)習(xí)的人，也是我最最敬佩的人。
高中的我作文 篇2
山西屬于祖國(guó)的哪一部位？東西南北中，我們自己總是笑稱(chēng)它“不是東西”。按照地理上一貫的劃分，秦淮以北的屬于北方，那山西總不會(huì)被排除在外。
雖然山西以媒作為支柱產(chǎn)業(yè)，但在霾還只是霧的年代，山西的空氣污染遠(yuǎn)不及鄰省和首都嚴(yán)重，至少在長(zhǎng)治人看來(lái)，藍(lán)天白云。此刻的長(zhǎng)治，各項(xiàng)污染指數(shù)爆表，藍(lán)色的天空難得一見(jiàn)；我常常從五樓的窗戶向遠(yuǎn)眺望，視線一片模糊。即使在陽(yáng)光燦爛的時(shí)候，也很難看見(jiàn)遠(yuǎn)處的老頂山。
前些天剛下了場(chǎng)雪，高一高二的小孩兒在操場(chǎng)堆了不少雪人，而我們卻躲在教室里抱怨天氣好冷。大概是心境變了，畢竟冬天曾經(jīng)是我們最喜歡的季節(jié)。記憶里的冬天并沒(méi)有現(xiàn)在這么冷，也沒(méi)有現(xiàn)在這么無(wú)聊。
冬天第一場(chǎng)雪降臨的時(shí)候，大人總喜歡去屋外裝一盆雪，在炭火上融化后讓小孩子喝下去。這是我們這兒的傳統(tǒng)，據(jù)說(shuō)能防止感冒。老實(shí)說(shuō)小孩子整天在外面撒歡兒，怎么會(huì)感冒，反而是現(xiàn)在呆呆坐在家里，很容易感冒。那時(shí)候沒(méi)人在意這么做到底有沒(méi)有用處，反正雪是真正的白雪，不像現(xiàn)在的雪夾著黑粒。況且熬出的雪水還會(huì)帶著甜味兒，小孩自然也不會(huì)拒絕。
記憶里的冬天雪特別多，幾乎每天都會(huì)下，時(shí)不時(shí)還會(huì)有齊膝的大雪。小學(xué)五六年級(jí)的時(shí)候，下了一場(chǎng)大雪，貌似就是南方冰災(zāi)的那一年，早上起床后出門(mén)一看，特別興奮，滿院子都被雪埋了。我踩在雪地里，一腳一個(gè)深坑，走去學(xué)校。印象中那天沒(méi)怎么上課，一直在玩雪。打雪仗，堆雪人，最有意思的是把人埋在雪里，現(xiàn)在看來(lái)大概算是校園霸凌吧。我們那會(huì)兒并不在意誰(shuí)欺負(fù)誰(shuí)，每個(gè)人都無(wú)法逃脫被埋的命運(yùn)，可大家依舊樂(lè)得一塌糊涂。無(wú)知也好，麻木也罷，我們就是比現(xiàn)在的小孩單純。
其實(shí)雪融化的時(shí)候也有意思。太陽(yáng)一出來(lái)，房檐開(kāi)始滴水，蹲在地上，水滴落地后的一霎那，妙不可言。尤其和家里的貓狗呆在一起，看它們鉆來(lái)鉆去，也同樣有趣。有時(shí)候太陽(yáng)落山以后，房檐還在滴水，但這時(shí)候冰凌就會(huì)慢慢形成，一只只倒掛在房檐上。早上看，就會(huì)覺(jué)得特別美麗，一排冰凌的出現(xiàn)，也可以開(kāi)心一天。尋三兩玩伴，手拿著長(zhǎng)棍子，把冰凌從房檐敲落，冰塊四濺。幸運(yùn)的'話也能碰見(jiàn)一米多長(zhǎng)的冰凌拖在地上，這時(shí)我們往往會(huì)從冰凌中間敲下幾塊，放在嘴里含著�，F(xiàn)在回想起來(lái)，很奇妙。
我記憶里的冬天，不需要口罩，也聞不到空氣里的刺鼻味兒；沒(méi)人擔(dān)心雪干凈不干凈，也沒(méi)家長(zhǎng)在意自己的孩子會(huì)不會(huì)被欺負(fù)。記憶總是美好，卻不可重復(fù)。
數(shù)學(xué)老師有回和我們說(shuō)，長(zhǎng)治唯一的優(yōu)點(diǎn)也失去了。是的。對(duì)于一個(gè)不發(fā)達(dá)的小城市，大概沒(méi)資格享有庇護(hù)吧。
但愿柴靜的《穹頂之下》能有些作用。但愿。祝福。
高中的我作文 篇3
幸福是什么？對(duì)于普通人來(lái)說(shuō)，就是家庭和諧、安居樂(lè)業(yè)；對(duì)于盲人來(lái)說(shuō)就是手術(shù)后看到的第一縷陽(yáng)光……，而對(duì)于我來(lái)說(shuō)，一次小小的表?yè)P(yáng)就是幸福。
記得那是我上一年級(jí)的`“六一”兒童節(jié)，每個(gè)年級(jí)要選一個(gè)人上臺(tái)表演節(jié)目，學(xué)校老師來(lái)我們班上選人時(shí)，她讓上過(guò)舞蹈興趣班的孩子先舉手，我一聽(tīng)，自信滿滿地舉起了手，可當(dāng)我四處一掃，咦？怎么就只有我一個(gè)舉手？其他同學(xué)也有上興趣班的，他們?yōu)槭裁礇](méi)有舉呢？我才學(xué)過(guò)幾個(gè)月喲。由于我在班里年齡是最小的，老師用懷疑的眼神望著我說(shuō)：“你行嗎？”我遲疑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師說(shuō)：“那好，就是你了”。我聽(tīng)了，一愣，心想：我長(zhǎng)這么大，也沒(méi)有表演過(guò)，要是我出錯(cuò)了，怎么辦？可既然答應(yīng)了，又怎么好意思反悔呢？好不容易挨到放學(xué)，回到家，我只好硬著頭皮把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“你既然能被選中，說(shuō)明你已經(jīng)很不錯(cuò)了，所以你要加強(qiáng)練舞，為年級(jí)爭(zhēng)光�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，從那以后，只要有時(shí)間我就對(duì)著鏡子認(rèn)真地練舞，常常連吃飯都顧不上，有時(shí)甚至練到全身都濕透了也不肯休息。
“六一”兒童節(jié)很快就到了，那天，我穿上新衣，興致勃勃地來(lái)到學(xué)校。當(dāng)主持人報(bào)到：“下面是舞蹈《我是小小兵》，表演者：101班陳锘妍”后，我飛速地跑上了舞臺(tái)，隨著音樂(lè)的響起，我認(rèn)真地跳了起來(lái)。剛開(kāi)始，我也有點(diǎn)緊張，可跳著跳著，我不那么害怕了，甚至感覺(jué)整個(gè)世界都是我的。跳完后，臺(tái)下掌聲雷動(dòng)，評(píng)委們也紛紛亮出分?jǐn)?shù)，98分，第一名！我開(kāi)心地跳了起來(lái)。當(dāng)我捧著紅艷艷的獎(jiǎng)狀站在舞臺(tái)正中央時(shí)，一股幸福之感油然而生。
原來(lái)幸福的滋味是這么美妙，卻又那么來(lái)之不易，只要你肯努力，就一定會(huì)嘗到的。
高中的我作文 篇4
南開(kāi)園，對(duì)你我并不陌生，你曾伴我度過(guò)初中的三個(gè)春秋。是你引我進(jìn)入科學(xué)的殿堂，是你激勵(lì)我?jiàn)^發(fā)向上，也是你使我從幼稚的孩子走向成熟的青年。我曾獨(dú)自漫步在校園里，蹙眉凝思；也曾結(jié)伴而行，縱情歡笑；或在春風(fēng)中接受陽(yáng)光的沐��；或在細(xì)雨中接受它的洗禮。而迎著噴薄欲出的朝陽(yáng)漫步徐行卻還是第一次……
朝陽(yáng)已冉冉升起，天邊的朝霞在陽(yáng)光的輝映下構(gòu)成了一幅綺麗的織錦，陽(yáng)光透過(guò)云霞的間隙射下，化作枝枝金筆為南開(kāi)園涂上燦爛的金輝。走人校門(mén)，中樓赫然展現(xiàn)在眼前，在金色的映襯下，它愈發(fā)顯得高大雄偉。在中樓左側(cè)的南樓則是另具風(fēng)格，金光中的它，古樸凝重，巍然而立，兩根被鍍成金色的古希臘式立柱似有擎天之勢(shì)。樓前那翠綠欲滴的青竹和嬌羞欲語(yǔ)的鮮花為這古老的建筑平添了一股勃勃的生機(jī)，這樓與花形成了人工美與自然美的無(wú)言的默契。
繞過(guò)南樓，穿過(guò)新樓走進(jìn)前院，便會(huì)一眼看見(jiàn)周總理那高大魁梧的全身銅像。金光中，總理背著雙手，兩道劍眉下，炯炯有神的目光俯視著朝陽(yáng)照耀下的南開(kāi)園。那深邃的目光透出對(duì)往事的追憶，更透出對(duì)未來(lái)的企盼。
驀然間，一回首，長(zhǎng)廊便橫臥于面前了。那墨綠的方柱在金光中似兩排佇立的哨兵，伴著茬再的`光陰，無(wú)論是它送走的還是迎來(lái)的南開(kāi)人，有誰(shuí)不曾受過(guò)它的庇護(hù)呢?時(shí)值驕陽(yáng)似火，它挺身遮陽(yáng)；若逢大雨滂沱，它奮臂擋雨；此時(shí)，它又悄立一旁，讓金色的煦暖的景光籠住我的周身。
穿過(guò)長(zhǎng)廊，我向后操場(chǎng)走去，眼前一片蔥綠，藤蘿架到了，陽(yáng)光被葉子輕輕濾過(guò)，灑下遍地金輝。自古以來(lái)，人們把無(wú)數(shù)的宮詞麗句投在了它的虬枝、蘿蘭上。而在我看來(lái)，盤(pán)根錯(cuò)節(jié)、彎曲如虬的枝干固然有著蒼勁的美，垂垂連珠、香氣馥郁的花兒也不失婀娜之態(tài)，但更美的還是那伸向朝陽(yáng)、生機(jī)勃發(fā)的新綠。
來(lái)到后操場(chǎng)，此時(shí)萬(wàn)道金光已躍入碧空，匯成一輪朝陽(yáng)。
我明白了，我們新一代南開(kāi)人便是這初升的朝陽(yáng)。
是猛虎，就應(yīng)聲震山谷；
是雄鷹，就應(yīng)搏擊長(zhǎng)空。
升起吧，朝陽(yáng)!
高中的我作文 篇5
孔乙己給我留下的印象，正印證了那句話：可憐之人必有可恨之處。
他固然是封建制度的陪葬者，科舉制度的殉葬品，但他之所以有如此悲慘的結(jié)局，我想更多地應(yīng)歸咎為他自己的不爭(zhēng)氣。
社會(huì)固然黑暗，制度固然腐朽，但哪朝哪代不曾有過(guò)這樣的'光景？文天祥、岳飛、聞一多不都是黑暗社會(huì)里造就的英雄嗎？被環(huán)境禁錮了思想麻木了感覺(jué)，是一種悲哀。生不逢時(shí)的偉人不在少數(shù)，像蘇軾這樣縱然有真才實(shí)學(xué)卻一再被貶謫，得不到重用的人也不曾丟失那份豪情壯志，無(wú)功名傍身，依然活得瀟灑自在。孔乙己與他們相較，心理素質(zhì)未免太過(guò)低下。
孔乙己四肢健全，完全可以像“短衣幫”一樣靠勞動(dòng)養(yǎng)活自己，但他清高得不得了，堅(jiān)持著“萬(wàn)般皆下品，唯有讀書(shū)高”的信條，縱然窮困潦倒，也絕不從事那些他自認(rèn)為“低俗”的工作。若說(shuō)他堅(jiān)守了讀書(shū)人的品格，那他又將“志士不飲盜泉之水，廉者不食嗟來(lái)之食”丟到哪里去了呢？做出了偷盜之事卻還自命清高，難怪落為別人的笑柄！
而當(dāng)今社會(huì)某些人，有那么一星半點(diǎn)學(xué)歷就心氣極高，四處投遞簡(jiǎn)歷忙碌奔波，也不肯踏踏實(shí)實(shí)地做一份穩(wěn)定的粗活，不正是現(xiàn)代版的孔乙己?jiǎn)�？我想，他們的的自命不凡無(wú)疑是“假清高，真虛偽”。
孔乙己是一個(gè)弱者，面對(duì)黑暗腐朽的社會(huì)、麻木冷漠的眾人，他沒(méi)有選擇反抗，而是選擇了忍受；他沒(méi)有想過(guò)去改變這種現(xiàn)狀，而是選擇了一味地順承，他缺乏反抗精神。身無(wú)分文又如何，百無(wú)一用是書(shū)生又如何？來(lái)一場(chǎng)轟轟烈烈的革命總好過(guò)整天消沉度日，感嘆自己的不幸，甚至迂腐麻木吧？
社會(huì)環(huán)境是次要的，一個(gè)人的成就還是在于自身�？v使條件再艱苦，命運(yùn)再坎坷，只要有堅(jiān)定不移的信念和積極進(jìn)取的精神，終能創(chuàng)造出一片輝煌。
總之，莫要學(xué)孔乙己。
高中的我作文 篇6
喜歡沈從文，無(wú)關(guān)他著名的作家身份，無(wú)關(guān)他的名著小說(shuō)，也無(wú)關(guān)他成功或是失敗，只關(guān)乎他的青少年時(shí)期，他的美麗家鄉(xiāng)——湘西。
沈從文，在他的有生之年所取得的地位和成就是很矚目的，是一位不可多得的天才作家，我們后世人應(yīng)該尊稱(chēng)一聲沈老先生�？墒牵谖业哪X海里，他只是一個(gè)貪玩的小男孩，有點(diǎn)與眾不同的小伙子。因?yàn)�，他離開(kāi)湘西去北京時(shí)才剛滿二十歲，而我所喜歡的沈從文是在湘西里的沈從文，所以，他在我心目中永遠(yuǎn)都是神奇特別的小伙子。
沈從文出生在沒(méi)落將軍家庭，祖父官至貴州提督，相當(dāng)于現(xiàn)省軍區(qū)司令。因祖父死得早，沒(méi)有留下孩子，沈從文父親便過(guò)繼到祖父家。也正因?yàn)樽娓杆赖迷�，沈從文父親并沒(méi)有如愿變成祖父那樣的大將軍，家境日益沒(méi)落。有人以為，像很多古時(shí)名門(mén)望族那樣，家族沒(méi)落后，會(huì)有子孫發(fā)奮讀書(shū)，崛起重振門(mén)楣，才有了我們所知道的沈從文。要是真的這樣認(rèn)為，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。
從文從不愛(ài)讀書(shū)，最?lèi)?ài)玩。他不懂為何要到書(shū)塾里，搖頭晃腦地背那些四書(shū)五經(jīng)，更不懂背了這些書(shū)有什么用處。于是逃學(xué)就成了他整個(gè)求學(xué)階段所做的唯一一件事。逃學(xué)的時(shí)間他干什么去呢？這個(gè)可愛(ài)的孩子真的很可愛(ài)！他先把書(shū)籃藏到一些廟里的佛像后面，為的.是怕別人識(shí)別他是逃學(xué)生。然后他就從城南逛到城北，再由城西穿到城東，要么看老婆子磨針，要么看打鐵佬打鐵，要么看婦人織簍子；一會(huì)爬上人家的果樹(shù)上摘果子吃，一會(huì)下河里游泳抓魚(yú)，一會(huì)到城墻邊抓蛐蛐；時(shí)而傻傻地看工人染布，時(shí)而看看豆腐是如何磨成，時(shí)而去幫別人磨刀；他孰知燒窯的味道，懂得宰牛的程序，曉得大黃喉蛇的鳴聲......在他小小的腦袋瓜里，熟知鄉(xiāng)間市井的一切什活，了解一切作坊的工序，他覺(jué)得這些都比讀四書(shū)五經(jīng)強(qiáng)多，有趣好玩多了。逃學(xué)的后果免不了受到懲罰，在書(shū)塾里對(duì)著孔老夫子圖像一頓挨打，一邊受打一邊想著那許多有趣的事物，都不覺(jué)得痛；回到家里關(guān)黑房子一關(guān)就幾個(gè)時(shí)辰，他滿腦子籌謀的是明天要去哪里玩，想著想著時(shí)間就過(guò)去了。如此童年，任誰(shuí)不羨慕不歡喜，我是極喜歡的。
他愛(ài)游泳，哥哥來(lái)抓他，把他放在河邊的衣服收沒(méi)，他便等天黑了用藤蔓遮身跑回家；下次，哥哥再來(lái)抓他時(shí)，他早把衣服藏好了；哥哥在河里尋找他身影時(shí)，他早捏著鼻子躲到水下面去了；等到回家時(shí)，在必經(jīng)的路口被哥哥逮到時(shí)便乖乖順順地自己跑回家去領(lǐng)罰，免去被哥哥揪衣領(lǐng)的難堪。他愛(ài)玩水，下雨天，別人躲開(kāi)街上的積水走，他穿著布鞋故意踩踏積水，踢起來(lái)玩，家人唯有下雨天給他穿雨靴，結(jié)果，他把雨靴脫了繼續(xù)玩，秋天的季節(jié)那么冷，只有他不知冷為何物。他愛(ài)看大人之間的決斗，有時(shí)自己也和同齡人格斗一場(chǎng)，一把自己削好的竹匕首就像是英雄的寶刀傍身。愛(ài)湊熱鬧，法場(chǎng)處決犯人，他總要趕上看那 “精彩”一刀。就連是死人下葬，他也要看看和自家的風(fēng)俗有什么不同。甚至，他還迷上了的刺激，把買(mǎi)菜錢(qián)拿去返本，被哥哥用鞭子打得傷痕累累也不怕。 這樣的他，家人對(duì)他可謂失望透頂，體面的親戚們更對(duì)他紛紛搖頭。
其實(shí)，這是他探知外面精彩世界的一種方式，而且他迷戀于與大自然親近的一切，也熱衷于人們?nèi)粘Ｉ畹囊磺腥耸禄钍�。他不�?huì)去分辨它的好壞，也不去評(píng)估善惡，只知道自己內(nèi)心的歡愉。
高中的我作文 篇7
倘若，這世上從來(lái)未有我，那么，又有什么遺憾，什么悲傷。生命是跌撞的曲折，死亡是安靜的星，歸于塵土，歸于雨露，這世上不再有我，卻又無(wú)處不是我。——田維
一見(jiàn)鐘情·雨天
喜歡那樣的聲音，那樣溫柔地在心田里慢慢撒播，小心翼翼，像是怕吵醒了夢(mèng)著的人。窗外是如此的低語(yǔ)，我卻在窗內(nèi)尋得了你，伴著那一縷苦茶香，一朵龍膽靜靜綻放在純白的封面上，藍(lán)得傷人。雖然，我并不是很了解這種憂傷的花，但它見(jiàn)證了我對(duì)《花田半畝》的一見(jiàn)鐘情。于是，“花田”伴我走過(guò)了那個(gè)藍(lán)色的雨天。
龍膽·印象
淡淡的惆悵，淺淺的感傷，一切都那么悠長(zhǎng)，在不經(jīng)意間劃過(guò)，是誰(shuí)默默承載了那么多？龍膽，一種憂郁、孤獨(dú)的花，最惹人的地方在于沒(méi)有芬芳，就如同田田一樣，清秀可人卻可以輕易地從她的文字中捕捉到那縷憂傷。就像那藍(lán)色的旋律，能清楚地回憶起你，卻只是在夢(mèng)中，我不忍吵醒。那首熟悉的歌曲還停留在耳邊：如果我變成回憶，終于沒(méi)那么幸運(yùn)……
生死·沙漏
擁有什么，又放棄什么。一切圓滿，你無(wú)力把握，回望，總是如紗、沙從指縫漏去。21歲，你清水中沉浮的年華，離“花田”的尾聲越來(lái)越近，也已是觸手可及。明了，你的'生死沙漏將要漏盡。淡藍(lán)色的沙，美得夢(mèng)幻，是你生命的倒計(jì)時(shí)，多殘忍，我無(wú)力想象�？粗阍絹�(lái)越堅(jiān)強(qiáng)的文字，仿佛在為生命歡送，怎樣才能把你挽留？徒然，一切皆空。
藍(lán)色·落幕
驟然風(fēng)起的午后，我始終沉默的風(fēng)鈴，耐不住寂寞，為你送行。來(lái)到了“花田”的句點(diǎn)。雖已做好了心里準(zhǔn)備迎接你的離開(kāi)，還是疼痛難忍。文字幻化成了藍(lán)色的憂傷，狠狠地融進(jìn)了進(jìn)了心靈最深處，怎樣才能撫平，隨之而來(lái)的痛心。田，是上天不忍心讓善良的你再承受更多的苦難了嗎？你承受了太多的苦與痛，肉體的，更是精神的，像一朵綻放的龍膽，把最美的的一面展現(xiàn)給了世界，卻……哦。原來(lái)眼淚亦無(wú)法暈開(kāi)你那藍(lán)色的，憂傷的文字。
是誰(shuí)說(shuō)過(guò)，生命是一片純白的空地，孤獨(dú)的人們反復(fù)徘徊。在這一片純白之上，我哭了又笑了，一點(diǎn)點(diǎn)明白世間所謂的道理，當(dāng)生命也隨浮華遠(yuǎn)去，你終于得到安寧。
迎接所有的安排，而無(wú)所怨恨和悲戚。這樣的生命是驕傲而尊貴的。我于是決定拒絕狼狽，拒絕一切憂傷。雖然，我落下了眼淚，那是因?yàn)榍心w般感同身受的疼痛，因?yàn)樘嗌類(lèi)?ài)。我要記得，我將遺忘。
高中的我作文 篇8
我，是一個(gè)天生孤僻，不愛(ài)說(shuō)話的女孩。從小，我就好生病，媽媽總是舍不得把我從懷里放下。我好像是媽媽嘴里含著的一塊玉。長(zhǎng)大后，由于媽媽嬌慣，我越來(lái)越暴躁。有一次我曾一氣之下逃出家門(mén)四處游蕩，可是媽媽依然還是那樣疼愛(ài)我。
我不希望因?yàn)槲业男愿穸鴼Я宋业囊簧�。在學(xué)校里，同學(xué)們都躲著我，不與我說(shuō)話，原本性格暴躁的我更是大發(fā)雷霆，一氣之下就把其中幾個(gè)女生的桌子給弄翻了。此后，我們的關(guān)系就更僵了，直到現(xiàn)在我們都沒(méi)有說(shuō)過(guò)話。其實(shí)，我早已經(jīng)后悔了，很想對(duì)他們說(shuō)一聲對(duì)不起，可天生就要面子的我一直沒(méi)有說(shuō)出口，現(xiàn)在我想借這張白紙對(duì)她們說(shuō)一聲對(duì)不起，表示我對(duì)他們的歉意。如今的我更加自卑，不敢與老師和同學(xué)們交流，在課上也很少發(fā)言。由于我的成績(jī)不突出，在家也少不了媽媽的嘮叨，她說(shuō)我學(xué)習(xí)不刻苦，說(shuō)我做題不細(xì)心，上課不認(rèn)真聽(tīng)講。因此我更加自卑了。
小時(shí)候，我是一個(gè)很“苗條”的孩子，可不幸地是在我6歲時(shí)，“肥胖”成為我心中的疾病，而且因此被嘲笑過(guò)。有一次我去商店買(mǎi)零食，恰巧一位顧客從我身邊經(jīng)過(guò)，隱隱約約地聽(tīng)她說(shuō):你看這個(gè)姑娘，長(zhǎng)得這么胖還吃零食。女顧客的這句話傷透了我的心，從此我便開(kāi)始下定決心減肥。
我從來(lái)就沒(méi)有遇到過(guò)知心朋友，也從未嘗試過(guò)向好朋友訴說(shuō)，我想那滋味一定很甜。我想得到一個(gè)知心朋友，可我的愿望越迫切，情況就越糟，這使我不得不放棄。我想人生如此漫長(zhǎng)，又何必急于求成。自從跨進(jìn)楊莊中學(xué)的大門(mén)，我結(jié)交了一個(gè)新的朋友，她改變了我的生活，使我可以敞開(kāi)心扉去面對(duì)生活，她就是我們班長(zhǎng)得最漂亮，學(xué)習(xí)最好的女生小最。在她的幫助下，我的'學(xué)習(xí)成績(jī)突飛猛進(jìn)。在課間，她總是耐心地陪我聊天。我得知她是一個(gè)沒(méi)有父親的單親家庭，曾經(jīng)她還因?yàn)槿鄙俑赣H，怕別人嘲笑而休過(guò)一兩個(gè)月的學(xué)。當(dāng)時(shí)的她，也并不像現(xiàn)在這樣自信，是因?yàn)槟赣H的鼓勵(lì)她才奮發(fā)向上而努力學(xué)習(xí)地。和她的交流后，我才發(fā)現(xiàn)我是一個(gè)幸福的孩子。
從那以后，我開(kāi)始主動(dòng)和老師溝通、交流，交往結(jié)果都很愉快。在學(xué)校里，我交了許多的好朋友。他們都想小最一樣關(guān)心著我，呵護(hù)著我，給最大的幫助和關(guān)心。
高中的我作文 篇9
高中，也許是學(xué)生時(shí)代最值得回憶的年代吧。我總是在想，高中，應(yīng)該是白衣服，飄揚(yáng)的頭發(fā)。年輕的笑容。呵呵，夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)，差得總是那么那么的遠(yuǎn)。上課和考試，也許是最頭疼的問(wèn)題吧，也是正是這些，組成了很堅(jiān)定很堅(jiān)定的友誼和信念。信念，我很喜歡這樣的詞。
我即將告別初中的`生活，去高中了。而那些曾經(jīng)的朋友，也在我的記憶里死去。如同陽(yáng)光下枯萎的那么平和的薔薇花。
我們，還在討論著山南為陰還是水北為陽(yáng)的事情時(shí)，我們竟然真的就這樣山南水北了。
這是多么的可笑�？墒侵辽傥覀円黄鹱哌^(guò)，不是么？
忘記該忘記的，記住該記住的，改變能改變的，忘記不能改變的，不是么？
高中，我希望我的高中是透明純粹的。眼神是清澈的干凈的。
而那些清風(fēng)呢？
這么近，那么遠(yuǎn)。它們真的載得動(dòng)思念么？
或許，不論是別人還是自己。諾言總是很輕的東西。
而我們呢？總是散散的失去了那些。夢(mèng)想的那些。失去的那么松散和黯淡。
一個(gè)牧童拿著長(zhǎng)笛，把聲音傳給大地，眼光留給自己。一年一年的遺忘了夢(mèng)想和自己。
我不想，再做這樣的牧童了。
高中的我作文 篇10
中小學(xué)時(shí)，我每天想象著快點(diǎn)兒踏入中學(xué)；來(lái)到中學(xué)，我又剛開(kāi)始固執(zhí)于普通高中，但踏入普通高中一年的我，內(nèi)心禁不住多了一絲茫然，我茫然，剛踏入普通高中的我該做些哪些；我茫然，茫然于我那模糊不清的目標(biāo)！
那樣茫然的我也是那樣混混沌沌的渡過(guò)了剛新學(xué)期開(kāi)學(xué)的那幾日，可是，漸漸地的，茫然的我逐漸剛開(kāi)始學(xué)好找尋，理性的找尋目標(biāo)，我學(xué)會(huì)在同學(xué)們的一個(gè)目光、一句語(yǔ)句中找尋，找尋我該改善的方位。那樣，同學(xué)們便變成鼓勵(lì)我的目標(biāo)。
一樣的我，不一樣的就是我已已不茫然，如今的我學(xué)會(huì)了很多，也成熟了很多，最重要的，是我懂得了規(guī)劃，規(guī)劃未來(lái)的我，不只一位教師以前告訴我過(guò)同樣的一段話：剛開(kāi)始的你，要不理想過(guò)度簡(jiǎn)易，要不理想超出了自身親身具體的將會(huì)，這種都沒(méi)算作理想，頂多也僅僅一個(gè)理想，如果你慢慢長(zhǎng)大，會(huì)歷經(jīng)非常茫然的一個(gè)時(shí)間范圍，但我相信你會(huì)渡過(guò)并從這當(dāng)中尋找啟迪，你將學(xué)好規(guī)劃你的人生道路，但是你需要記牢：一旦你規(guī)劃了，就需要取出你百分之百的活力去為之勤奮，向著你規(guī)劃的目標(biāo)去拼搏，要是那樣，我相信你會(huì)取得成功，由于我相信你，但你是我的學(xué)生！
對(duì)啊，規(guī)劃了，就需要為之鍥而不舍的'去勤奮，要是擁有目標(biāo)，我也會(huì)為之拼搏，我的目標(biāo)便是變成一個(gè)閃光點(diǎn)，讓全部了解我的男人都認(rèn)可我。這，是我受到的9年的文化教育，我會(huì)努力、竭盡全力進(jìn)行自身的規(guī)劃，完成自身的目標(biāo)，由于教師信賴(lài)著我！
如今的我如同掩埋的種子破繭而出，而且，它會(huì)健康成長(zhǎng)，像我一樣，勤奮去追求自身的理想，發(fā)展為枝繁葉茂！
由于擁有這一目標(biāo)，我能永不放棄！
高中的我作文 篇11
隨著時(shí)間，我心中的迷茫愈來(lái)愈重了，我怕我還沒(méi)來(lái)得及努力，就被高考給淘汰�；蛟S我不夠聰明，也不夠努力，但我在一直鼓勵(lì)著自己，不能失去希望。就比如說(shuō)，我的處境就像是一艘不知方向的船，沒(méi)有人來(lái)幫助，沒(méi)有人來(lái)照亮我前行的路。
我努力過(guò)嗎?我反醒著自己，一遍又一遍的問(wèn)著自己，在別人眼里我比他們努力，但考的比他們差。我不明白是我太蠢了嗎，但每個(gè)人都有一定的聰明，是我的能力太弱了嗎，我很討厭自己，這么差總是追不上他人的`步伐。我很清楚自己是個(gè)什么樣的人�？沼袎�(mèng)想且不付出行動(dòng)的人，雖然大多時(shí)間在做作業(yè)，但是心早已跑出去了，我想得到改變，我不想時(shí)光就被我這么浪費(fèi)了，我也不想到高三一點(diǎn)把握也沒(méi)有。有太多不想了，我不想沒(méi)考好，我不想沒(méi)努力，我不想竹籃打水一張空。
我想得到蛻變，我想讓人家看到我的改變，變得勇敢，變得有信心面對(duì)困難。我不想這么差，我想蛻變，靠我自己的能力去撐起我的一變天空。希望我能改變自己，我要變得更強(qiáng)。讓他人看見(jiàn)我有多么優(yōu)秀。
高中的我作文 篇12
雨，可以說(shuō)是最常見(jiàn)的東西，一年四季，都在飄灑；也許一個(gè)星期會(huì)出現(xiàn)好幾次；雨，可以說(shuō)是最有趣的東西。每一滴的大小都不大一樣，每一滴的形狀亦不相同；雨，可以說(shuō)是最充滿活力而且淘氣的東西；你聽(tīng)，你看，雨點(diǎn)兒唱著＂滴哩哩＂的歌。伴隨著歡快的生命舞蹈……
消失在屋檐，消失在窗邊，消失在水面。四月天，雨不住的下。每當(dāng)此時(shí)，我便停下筆，傾聽(tīng)小雨兒訴說(shuō)著的故事：昨天早晨嫦娥姐姐的玉兔走丟了；昨天中午孫悟空偷了雷公錘，雷神發(fā)怒了；昨天晚上小龍女生病了，汗水都變成一顆顆又圓又亮的珍珠呢……小雨點(diǎn)的聲音，輕輕的，綿綿的，潤(rùn)潤(rùn)的……雨中，我撐起一把傘，漫步在小巷，細(xì)細(xì)地體會(huì)那其中蘊(yùn)涵的意味。聽(tīng)出來(lái)了嗎？那里隱動(dòng)著昭君的柔情，陸游的忠慨，李白的`豪邁，舒婷的憂怨……你聽(tīng)，你聞，你看，伸出雙手，接幾滴，它們是那么的清新，就像孩子的心靈般美好。雨點(diǎn)啊，它是多么的渺小，然而，卻又是多么神圣��！雨中，我追逐，我在追逐那冰涼舒適的雨滴；雨中，我沉思，我在思量世界的美好；雨中，我銘記，我在銘記雨兒的晶亮……雨讓植物們溫暖，讓樹(shù)葉們滋潤(rùn)，讓花朵們歡舞。我頓時(shí)趣味橫生，仿佛一只快樂(lè)活潑的小喜鵲。因?yàn)槲抑溃?jīng)過(guò)雨的哺育，一朵朵鮮花，一根根小草，一棵棵大樹(shù)，一條條柳枝，將會(huì)更加生機(jī)勃發(fā)，在彩虹中搖曳著奪目的舞姿。
到那時(shí)，我——它們的主人，會(huì)用自己的真誠(chéng)關(guān)懷它們，愛(ài)護(hù)它們，接受了雨的洗禮，它們會(huì)長(zhǎng)得更快，為大地，為大自然增添一份奪目的色彩。雨中，我閉了眼，認(rèn)真地聆聽(tīng)小小雨兒的聲音：“沙沙沙！滴哩哩！”這不僅是雨兒的歌聲，里面還有雨兒的祝福：人們，請(qǐng)不要因?yàn)槲乙粫r(shí)影響了你們的生活秩序而討厭我，請(qǐng)你們相信，接納我們之后將會(huì)是一片美好的明天！祝好人一生平安……我，雨，四月。我的童年，在雨中度過(guò)，如此美好……
高中的我作文 篇13
我們?cè)谌唠s的時(shí)光中長(zhǎng)大，看見(jiàn)笑，看見(jiàn)淚，體驗(yàn)愛(ài)，體驗(yàn)痛，體驗(yàn)成長(zhǎng)。
——題記
一直明白時(shí)光易逝，卻不曾了解它走得那樣急，那樣匆忙。它悄無(wú)聲息，我還沒(méi)來(lái)得及感慨它已從指縫中溜走，不知不覺(jué)中，我已進(jìn)入高中生活了。
帶著新奇與憧憬，我步入了高中大門(mén)。一開(kāi)始總是覺(jué)得高中生活令人喜歡，一段時(shí)間后，那新奇與憧憬便不復(fù)存在，連喜歡也一點(diǎn)點(diǎn)落空。取而代之的是一本本作業(yè)，一張張慘白的試卷以及緊促的時(shí)間，這讓我有點(diǎn)失落。高中到底是怎樣的生活？我不知道。
初中開(kāi)始，爸媽就在耳邊碎念著高中的重要，說(shuō)它是天堂也是地獄。開(kāi)始我一直不理解，以為高中會(huì)是好玩的有趣的。直到現(xiàn)在，進(jìn)入了高中，我才知道它是在習(xí)題與試卷的埋沒(méi)中度過(guò)的。難道我的高中生活就這樣乏味枯燥嗎？不，不是的。
我的高中是彩虹。我的高中將會(huì)是彩虹一樣的顏色，而不是單調(diào)的白色或黑色。紅，是我追求夢(mèng)想汲取知識(shí)的熾熱的心；橙，是老師耐心的講解與無(wú)限的關(guān)愛(ài)；黃，是我慢慢的收獲與榮譽(yù)；綠，是朋友相互嬉鬧，相互幫助的真誠(chéng)；青，是我所遭受的挫折和失敗留下的青春的淡淡淤青；藍(lán)，是父母給予我的關(guān)心和理解；紫，是我的汗水，我的淚水，我的努力，我的成長(zhǎng)。
我的高中會(huì)是這樣斑斕的色彩，會(huì)是鐫刻在我生命力永恒的年輪。
我的高中是堅(jiān)持。
我有港大的夢(mèng)想，巴黎是我最想到達(dá)的地方，高中，就是我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的臺(tái)階。
高中將被無(wú)盡的題海與無(wú)盡的試卷所埋沒(méi)、覆蓋，我可能會(huì)感到迷茫、失望，但我絕不會(huì)放棄，因?yàn)槲矣袎?mèng)想。無(wú)論再苦再累，無(wú)論多少次失敗，我都會(huì)堅(jiān)持，我會(huì)憑借所有的力氣放手一搏，一直堅(jiān)持走下去，直到抵達(dá)目的地。
我的高中會(huì)是這樣持久的堅(jiān)持與勇氣，會(huì)讓我一直走下去。
我的高中是奮斗，是我為了夢(mèng)想不停息的腳步，是我努力的汗水與淚水，是我無(wú)窮的動(dòng)力。
我的.高中是進(jìn)步，是我不斷奮進(jìn)，不斷超越的收獲。
我的高中……
這些將是我的高中，我自己做主的高中，它將見(jiàn)證我的成長(zhǎng)，也會(huì)看到我的成功。
但愿我的眼里只看到笑容；但愿我的每一個(gè)夢(mèng)，都不是一場(chǎng)空；愿我得到我想要的；愿我抵達(dá)最向往的生活；愿我度過(guò)最無(wú)悔的高中！
高中的我作文 篇14
新年將至，為了能過(guò)一個(gè)精彩而意義非凡的新年，我躲在被窩里計(jì)劃著新年活動(dòng)。但絞盡腦汁都想不到該做什么既不同又有意義的事�！澳葑�，都幾點(diǎn)了，還在睡覺(jué)，真想讓你替我管管家，過(guò)年這么忙，就你一個(gè)人清閑！”媽媽抱怨的聲音在門(mén)外響起。我突然生出一計(jì)。
快速穿戴好后，我鬼精靈的跑到媽媽身邊。一會(huì)幫媽媽掃地，一會(huì)幫媽媽倒垃圾。媽媽在一邊詫異的看著我問(wèn)：“你是不是做了什么虧心事了，這回這么勤快？”我“神秘”的笑了笑，趴在媽媽身邊嘰嘰咕咕的把自己的想法全盤(pán)托出。令我沒(méi)有想到的是媽媽這么容易就答應(yīng)了，讓我足足高興了一整天。今年的現(xiàn)年終于不無(wú)聊了！
盼了又盼，終于到了新年的這天。今天我早早的起了床，洗漱完畢后。我正兒八經(jīng)的學(xué)著媽媽的樣子為大家做早飯。起先我也算做的有模有樣。燒稀飯、買(mǎi)好饅頭后開(kāi)始著手炒菜。本來(lái)心想著做一份簡(jiǎn)單的.番茄炒雞蛋應(yīng)該是小菜一碟，想著家人吃著我炒的飯菜后夸獎(jiǎng)我的樣子頓時(shí)心情大好。可是，還沒(méi)剛剛開(kāi)始我就犯難了，到底怎樣開(kāi)始呢？我還是硬著頭皮把菜抄好了。這是大家也都起來(lái)了�？吹轿移鸬眠@么早，大家都十分吃驚，只有我和媽媽對(duì)視笑了笑。等我把飯端上餐桌，大家更是把嘴張得能吞下一個(gè)雞蛋了。我在心里得意的笑了笑�？墒强吹酱蠹页粤瞬撕蟮谋砬槲乙幌伦泳o張起來(lái)，急忙夾了菜嘗了一下，可是才剛到嘴里就被我吐了出來(lái)，真難吃。結(jié)果早上大家都是吃著饅頭就著稀飯。讓我心大大打擊了一下。但我在心里默說(shuō)：“我能行的！”
接下來(lái)為了彌補(bǔ)我早上犯下的錯(cuò)誤，我更加努力的干活，掃地、洗碗、擦桌子，樣樣都做得仔仔細(xì)細(xì)的，中間還要給爺爺奶奶端水，拿東西，還要管著頑皮的小弟弟。一上午已經(jīng)累得快直不起腰了，中午還要包餃子。唉！終于知道媽媽管家的不易了。我默默鼓勵(lì)自己；我是主人，我能行
估計(jì)下午大家都忙完了，間接的開(kāi)始有人來(lái)做客更是忙壞了，一會(huì)端茶倒水，一會(huì)拿水果。食物，還要哄著時(shí)不時(shí)哭著的小弟弟。真是累壞了！看到客人樂(lè)著離開(kāi)的樣子，我還是很高興的想；都說(shuō)了我是主人，我能行的！
吃過(guò)了晚飯，我疲倦的躺在床上，想著今天發(fā)生的一切，還有家人不斷的夸獎(jiǎng)心里還是樂(lè)開(kāi)了花，雖然早上出了點(diǎn)意外，但我這個(gè)主人還是挺成功的，雖然比起媽媽差了很多，今天也多虧了媽媽幫忙，想到這，我不禁羞紅了臉，媽媽每天那么辛苦，我卻還這么懶，真過(guò)意不去。明天，明天我一定會(huì)幫忙的！
高中的我作文 篇15
我喜歡像這樣坐在窗前，看著那雨絲搖晃在這秋風(fēng)里，看著那一朵朵雨花綻放在眼簾，綻放出那晶瑩的花瓣�？粗菬o(wú)數(shù)朵水花綻放在眼簾的萬(wàn)物上，似乎有著永遠(yuǎn)開(kāi)不完的花，喜歡看街上那撐開(kāi)的一朵朵傘花，在這秋雨中不停的流動(dòng)著，五顏六色的，很漂亮。我喜歡聽(tīng)那雨打芭蕉的嘀嘀聲，聽(tīng)雨打在萬(wàn)物上發(fā)出的不同聲音，然后微微的閉上雙眼，用耳朵和心去聆聽(tīng)那不同的聲音串成一段音符，讓它飄蕩在我耳邊，然后帶著微笑沉浸在這只有我和音樂(lè)的世界里。
而此刻的自己什么都可以想，也可以什么都不想。喜歡在傍晚的時(shí)候，去看那晚風(fēng)吹拂大地，而此時(shí)的我就這樣佇立風(fēng)中，任憑風(fēng)兒掀起我的衣角，吹亂了我的頭發(fā)�？粗﹃�(yáng)緩緩的墜落地平線，有意無(wú)意地說(shuō)句：夕陽(yáng)無(wú)限好，只是進(jìn)黃昏。優(yōu)閑的看著藍(lán)天上偶爾游蕩的幾朵白云。
喜歡在這飄葉的秋天，游走在樹(shù)林里，看著一片片葉子緩緩盤(pán)旋、滑落我身邊，走在這條被葉掩蓋的小路上，尋覓我等待許久的那片楓葉是否飄落。
喜歡在春天溫和的天氣，找一處河邊沒(méi)人的草地躺下，閉上雙眼，讓自己融入大自然，讓小草放肆的觸碰著我的'臉。呼吸這些帶著青香的空氣，聽(tīng)著河水嘩嘩流趟的聲音，在這里輕輕睡去。
喜歡去長(zhǎng)江邊，喜歡在煩的時(shí)候在長(zhǎng)江邊吶喊幾聲，而不是自己整自己，聽(tīng)著自己喜歡的歌，看著那向東涌去的水，讓煩惱隨它的逝去而逝去。
喜歡千里冰封萬(wàn)里雪飄的日子，喜歡在那“鵝毛”的包圍下像個(gè)孩子樣忘我的游戲。喜歡世界一片晶瑩、潔白、靜寂。你說(shuō)你也喜歡下雪的日子，今天又過(guò)了，離下雪的日子又近了一天。
我也喜歡永恒，但我找了很久，找到的永恒是那段快樂(lè)的回憶！
高中的我作文 篇16
我喜歡獨(dú)自站在細(xì)窄的田埂上，靜靜地看著綠得發(fā)亮的麥苗在溫柔地波動(dòng)。春天好像剛剛吻過(guò)大地，她現(xiàn)在正花容燦爛，夢(mèng)沉沉地懷思。微風(fēng)悄悄地趕過(guò)來(lái)，揚(yáng)起了我的頭發(fā)，在上面留下了一串鳥(niǎo)鳴與一縷幽幽的花香，我喜歡這樣飄然若仙的感覺(jué)。我似乎看見(jiàn)迎春花的笑臉，映山紅的不勝嬌羞。那岸上柳樹(shù)的嫩芽，裁剪成春天的衣裳。腳下剛剛蘇醒過(guò)來(lái)的大地，我能聽(tīng)見(jiàn)它有力的心跳。
我喜歡在春天里，坐在屋檐下，凝視檐雨的念珠。我看見(jiàn)，它們是彩色的，有的被桃花染紅，有的被柳絮漂白，有的被山峰描青，有的被油菜花繪黃……它們仿佛滴入了我的心中，我的心中莫名升騰起一股暖意。
我喜歡坐在岸上，凝視著六月的荷塘。彌望的是田田的葉子，葉子參差不齊，似舞女的裙。一只小小的紅蜻蜓優(yōu)雅地飛停在羞澀打朵兒的荷花上，陽(yáng)光輕輕挪到那兒，像金玉上停歇著紅蜻蜓玉像。那一刻，我心潮澎湃，不是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”可以概括的。只覺(jué)得，它有陽(yáng)光的顏色，陽(yáng)光的芬芳，陽(yáng)光的燦爛。時(shí)間也好像停止在這詩(shī)意盎然的畫(huà)像上，滿心的話語(yǔ)，卻不知，不知怎么去表達(dá)。
我喜歡秋日里最后的陽(yáng)光，喜歡那心頭蒼茫的惆悵，林梢閃著頹唐的秋陽(yáng)。它緩緩收斂去了，微世界的語(yǔ)，慢慢淡化，凄婉而迷茫，在這最后的陽(yáng)光。沉入林里，我只感到它，越來(lái)越渺遠(yuǎn)，夢(mèng)一樣地飄過(guò)，夢(mèng)一樣地彷徨。但在我心中，它仿佛永遠(yuǎn)在那兒。它的'囈語(yǔ)，真道是：“一聲梧葉一聲秋，一點(diǎn)芭蕉一點(diǎn)愁�！倍寄淘谶@最后的陽(yáng)光里。
我喜歡在寒冷的冬天，躺在床上不住地幻想。想象一個(gè)美麗的地方：土地平曠，屋舍儼然。有良田美池桑竹之屬，阡陌交通，雞犬相聞，其中往來(lái)耕作，男女皆怡然自樂(lè)，此乃世外桃源也。
我還喜歡品茶。古典的青花瓷茶具放在潔白的毛巾上，倒上水，一小撮綠茶飛速下沉，葉芽伸展，茸毛輕舒，一旗一槍?zhuān)劬G透亮，姿態(tài)極其動(dòng)人。湯色碧綠清澈，清香撲鼻而來(lái)，輕輕抿上一口，初有野花之香，后而少許苦澀，茶水入肚后，口中回甘，絕妙無(wú)比，沒(méi)有任何甜味，如此自然而醇香！云霧繚繞，朦朧間，我頓悟，自己品出了人生真諦。
我喜歡聽(tīng)遠(yuǎn)處若有若無(wú)的驪唱，那么清清玄玄地蜿蜒在主曲里，如同一首民謠的和聲，縱是歌聲已斷，留下一片凄涼。
我最喜歡親人的愛(ài)，當(dāng)爸爸媽媽親吻我的額頭時(shí)，我覺(jué)得，我永遠(yuǎn)是世上最幸福的人。
在以前平常的生活中，我似乎沒(méi)有感覺(jué)到自己喜歡什么。但現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)，我喜歡的是這么多！細(xì)細(xì)想來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己十分幸運(yùn)，來(lái)到了這個(gè)讓我如此喜歡的多彩世界！
高中的我作文 篇17
一位哲人曾說(shuō)過(guò)：人，最不了解的是自己。既然這樣，我也不便美言自己，且聽(tīng)媽媽常嘮叨的我：
——他呀，才出生不久，還不懂爬地走路，就懂得揮舞著小手小腳向我要吃的；會(huì)下地、會(huì)走路了好長(zhǎng)日子，一有機(jī)會(huì)還是喜歡賴(lài)在我的背上不肯下來(lái)；別人六歲的孩子都能幫媽媽干活，我這長(zhǎng)大的兒子連自己的房間都不愿整理、打掃。
唉！不就有些懶嗎？難登大雅之堂的“豬”居然成了媽媽嘴里的“最?lèi)?ài)”，“小懶豬——”細(xì)細(xì)柔柔的聲音喚著我。（我這形象會(huì)像嗎？媽媽真是老眼昏花。）
還是到學(xué)校吧！再看看老師�？洫�(jiǎng)的我：
——班級(jí)里剛裝上飲水機(jī)的時(shí)候，他可是和幾位同學(xué)立下“汗馬功勞”，從操場(chǎng)的那一邊搬到教室的`里頭；更值得一提的是，每當(dāng)要換水桶的時(shí)候，舉得最快最高的手還是他的；別小瞧他瘦弱的身軀，里面蘊(yùn)含著巨大的能量。這不，他勤學(xué)苦練，積極參加校田徑隊(duì)，在本屆的校運(yùn)動(dòng)會(huì)上為班級(jí)拼得了九分（是班里頭個(gè)人分?jǐn)?shù)最高的），差點(diǎn)成了出席縣運(yùn)動(dòng)會(huì)的學(xué)校代表。
嘿，我這心里偷偷地樂(lè)開(kāi)了花！真像一下吃了十盒糖果似的。
奇怪，媽媽、老師說(shuō)的怎么會(huì)不一樣？說(shuō)怪也不怪，這都是我的虛榮心在作怪：要大家注意我。為了要家人多疼我一些，我就變成了家中的“懶漢”，在媽媽寵愛(ài)的怨語(yǔ)里沾沾自喜；在學(xué)校，為了出人頭地，我也順理成章地變成“超人”，在老師欣慰的表?yè)P(yáng)中苦中作樂(lè)。
悄悄告訴你一件糗事：剛在操場(chǎng)上結(jié)束上乘表現(xiàn)的我，今日不幸地淪為當(dāng)日的“值班生”，面對(duì)衛(wèi)生區(qū)堆積成山的垃圾仰天長(zhǎng)嘆，“老天，讓我‘將功抵過(guò)’，快快送來(lái)一只善良的‘替罪羊’？”（這下一百盒糖果也不甜了）
這就是我：一個(gè)“愛(ài)慕虛榮”的小男孩。
高中的我作文 篇18
要說(shuō)我，長(zhǎng)相一般，總覺(jué)得我的名字是我最大的驕傲。什么名字？蘇明偉�。ê芷胀ǖ�，大家認(rèn)為。）錯(cuò)。難道你一點(diǎn)都不感到這名字強(qiáng)烈的震撼力？明偉，明天的長(zhǎng)大一定偉大！拿一點(diǎn)有說(shuō)服力的`事吧。聽(tīng)媽媽說(shuō)，我生下來(lái)時(shí)就跟別的小孩不一樣，我不哭鬧的。
一轉(zhuǎn)眼，不哭的小男孩已是一名初中生了。朋友都說(shuō)：你，開(kāi)朗樂(lè)觀、幽默風(fēng)趣。我也認(rèn)為“然”也。瞧，我與人和平相處，幾乎沒(méi)有發(fā)火的機(jī)會(huì)。有時(shí)，偶發(fā)的爭(zhēng)執(zhí)、矛盾，我也會(huì)謙讓三分，讓“戰(zhàn)火”煙消云散。說(shuō)實(shí)話，計(jì)較多傷腦筋呀，會(huì)死細(xì)胞的！高興時(shí)，我的思維就會(huì)像活蹦亂跳的小兔子，靈感迸發(fā)，四處侃侃而談，施展著我自以為傲的“口才”，引發(fā)出一陣又一陣的歡笑聲。
課余，我最大的樂(lè)趣是看書(shū)。書(shū)，能博古通今，上下千年，自然也是成為偉人的“硬件”之一�！袄戏蛄陌l(fā)少年狂。左牽黃，右擎蒼。錦帽貂裘，千騎卷平岡”是何等的風(fēng)流灑脫；“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”是何等傲岸倔強(qiáng)！一卷詩(shī)書(shū)，使我廢寢忘食，樂(lè)而忘憂。讀書(shū)樂(lè)，樂(lè)在黃蓮樹(shù)下唱小曲——苦中作樂(lè)。
別看我無(wú)憂無(wú)慮，也常鎖眉深思。“生存還是毀滅？”這不單是古人的思考，也成了我心頭縈繞的問(wèn)題�，F(xiàn)在，稚嫩的我還不能夠回答，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下求索”，將有一天，我會(huì)響亮地告訴世界。
我就是我，既不是球形的，也不是方形的；我有我的棱角，我有我的鋒芒。
高中的我作文 篇19
那幽靜的廳堂、高腳的青銅燈、寬大的椅子、精巧的木器…為了那些令人神往的事物，我曾苦苦地夢(mèng)想過(guò)，追求過(guò)。也曾為了一條用玻璃制作的、僅值400法郎的“項(xiàng)鏈”而耗費(fèi)了整整10年的青春�？仗�、無(wú)聊、寂寞像幽靈一樣地糾纏著我，生活失去了生機(jī)。于是我的名字成了“愛(ài)慕虛榮、貪圖享樂(lè)”的代名詞。
今天我來(lái)到這21世紀(jì)的中國(guó)，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)世界如此美好一—豐富的知識(shí)、勤勞質(zhì)樸的中國(guó)人、摯誠(chéng)純潔的友誼....
走在喧囂的大街上，隨處可見(jiàn)高科技的結(jié)晶:激光電筒、全自動(dòng)洗衣機(jī)、全數(shù)碼電視機(jī)……哦，還有那些用機(jī)器制作、鑲嵌著各種花邊的.晚禮服，做工極其精細(xì)的首飾。真是琳瑯滿目，包羅萬(wàn)象，比起青銅燈、木器、椅子簡(jiǎn)直有趣多了。令人奇怪的是雖然他們有了豐富、充裕的物質(zhì),可他們并不像佛來(lái)思節(jié)夫人那樣整天活在吃喝、跳舞、享樂(lè)之中。
在工廠，只有轟隆隆的機(jī)器聲、工人們熱火朝天的干勁及臉頰上、背脊上的滴滴汗珠。
在學(xué)校里有教師伏案?jìng)湔n的身影，有學(xué)生刻苦努力、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，有老師愛(ài)“生”如“子”的濃濃師生情，也有同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛(ài)的真摯友情。
看來(lái)美就在生活中，只是缺少發(fā)現(xiàn)。這個(gè)世界如此美麗�；厝ズ笪业冒堰@一偉大發(fā)現(xiàn)告訴所有人，包括佛來(lái)思節(jié)夫人。
高中的我作文 篇20
我有一個(gè)非常要好的朋友，我每天都離不開(kāi)她，時(shí)時(shí)刻刻都與她相伴。
上學(xué)我?guī)е�，上課時(shí)我要看著她，放學(xué)回家后我要用到她，就連睡覺(jué)我也要挨著她，總之，她就像我的影子一樣與我寸步不離。
她是媽媽介紹給我的，她一直伴我度過(guò)了嬰兒期、幼兒期及小學(xué)一、二、三年級(jí)。她就像老師一樣開(kāi)闊了我的眼界，告訴了我許多許多知識(shí)，有童話、有神話，有科學(xué)，有歷史;她告訴了我世界上有兩百多個(gè)國(guó)家，有許許多多的民族，有四種不同膚色的人，他們分別是白種人、黃種人、黑種人和棕色種人;她還告訴我地球是宇宙中一顆藍(lán)色的'星球，有太平洋、印度洋、大西洋和北冰洋，整個(gè)地球被分為亞洲、歐州、非洲、美洲、大洋洲和南極洲。
現(xiàn)在我多么想像《八十天環(huán)游地球記》里的主人公菲利亞。福格一樣環(huán)游地球啊，看一看地球是不是真的像她描述的那樣美麗，世界是不是真的像她告訴我的那樣迷人。
現(xiàn)在你知道我的這位朋友知識(shí)多么淵博了吧，你想與她交朋友嗎?好，那我就告訴你她響亮的名字——書(shū)。
高中的我作文 篇21
每當(dāng)夜幕降臨時(shí)，我喜歡拿起書(shū)靜靜地坐在我的小臺(tái)燈前，伴著一陣陣撲鼻的油墨香，徜徉在書(shū)的海洋中……
還記得在我很小的時(shí)候，媽媽總在我睡覺(jué)之前講一篇故事給我聽(tīng)。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)趺粗滥敲炊喙适?”媽媽說(shuō)：“我是從書(shū)上看來(lái)的。”等我稍微大一點(diǎn)讀大班時(shí)，老師常常教我們讀兒歌，我又問(wèn)老師：“老師，您怎么知道那么多兒歌?”老師說(shuō)：“我是從書(shū)上看來(lái)的�！�
從此，我對(duì)神奇的書(shū)充滿了向往。
當(dāng)我背著嶄新的書(shū)包走進(jìn)校園時(shí)，摸著第一次接觸到的書(shū)本，心里高興極了!我從語(yǔ)文書(shū)里學(xué)會(huì)了拼音，認(rèn)識(shí)了漢字;在數(shù)學(xué)書(shū)里，我懂得了如何計(jì)算。
從此，我愛(ài)上了這好看的書(shū)。
書(shū)，它帶我潛入了文學(xué)的'海洋�！睹廊唆~(yú)》、《丑小鴨》、《白雪公主》、《青蛙王子》……一篇篇童話帶我走進(jìn)神奇的宮殿。書(shū)，它帶我周游世界，讓我認(rèn)識(shí)了北京和長(zhǎng)城，帶我到長(zhǎng)江、黃河去游玩，還帶我去邀游太空。
書(shū)，是我一生的朋友。
高中的我作文 篇22
這是我的妹妹，她的名字叫桑媛媛，今年五歲了，正在上學(xué)前班，她很懶，比如鋼琴亂彈了幾下就罷休了。她的
脾氣很壞，如果遇到她不高興的事就大吵大鬧，大哭不止。她也很沒(méi)禮貌，有時(shí)責(zé)備了她，她就破口大罵，還伸出舌頭發(fā)出吐的聲音。但是，她長(zhǎng)的很可愛(ài)，有時(shí)侯她頭上梳成一個(gè)像椰子樹(shù)的發(fā)型；白白胖胖的樣子，有著一雙大而水靈靈的眼睛和一只高翹的鼻子，還有一張隨時(shí)準(zhǔn)備發(fā)脾氣和大哭的嘴巴。走上街，人人都夸她長(zhǎng)得漂亮。
她最大的缺點(diǎn)就是愛(ài)哭，因?yàn)榭奘撬钣辛Φ腵殺傷武器。舉幾個(gè)例子：
一次我?guī)ネ嬖诙潭痰臅r(shí)見(jiàn)內(nèi)她竟哭了十二次。我們乘電梯下樓時(shí)，她哭了一次因?yàn)樗f(shuō)電梯“咬”她，不敢出去，我便把她拉了出來(lái)，她就哭了起來(lái)，出去以后她馬上把她漂亮的新衣服脫下來(lái)到處亂扔，“我叫她別扔”我還沒(méi)說(shuō)完“叭”的一下掉到一個(gè)又臟又臭垃圾桶，我馬上把衣服拿出來(lái)，在旁邊的人都差點(diǎn)吐了出來(lái)衣服上粘滿了大便和朧痰，還有幾只蒼蠅在衣服上繞來(lái)繞去、她見(jiàn)事不妙，馬上使出了她的超級(jí)法寶：“哭”我想叫她回家，可是她怎么都不肯（因?yàn)樗滤龐寢屃R她），我只好硬著頭皮接著玩，這個(gè)時(shí)后伙伴們又玩起了捉迷藏的游戲，我便帶著媛媛跑，結(jié)果她無(wú)緣無(wú)故又哭了，我的肺都要?dú)庹耍覀儾卦谝粋�(gè)地方，我叫她不要哭了，她居然又哭了，哎被捕了吧，剛停下怎么又哭了，我忍不住。把她帶回家了。就是我愛(ài)哭的妹妹。
高中的我作文 篇23
你看過(guò)籃球場(chǎng)上球星投球命中的一瞬間嗎？鎂光燈下，投球命中的球星臉上洋溢著自豪，宛如一顆閃耀的星，令我羨慕不已。也是那場(chǎng)比賽，科比一次次地扣籃，讓我喜歡上了籃球。
于是，我便和同學(xué)開(kāi)始練習(xí)打籃球。但是我的技術(shù)不嫻熟，掌握不住籃球�；@球就像一只頑皮的精靈，東躲西藏，讓我捉摸不透。我便買(mǎi)了一個(gè)籃球，每天抽出時(shí)間來(lái)練習(xí)。
曾經(jīng)的我并不喜歡籃球。看著同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上跑來(lái)跑去，只為了搶奪一個(gè)球，然后把它扔到籃筐里，便覺(jué)得打籃球很無(wú)聊。相反，我更迷戀手機(jī)游戲。而現(xiàn)在，我把玩游戲的時(shí)間都用來(lái)打籃球了。傳球、運(yùn)球、投籃……不久，我一個(gè)個(gè)動(dòng)作都熟練多了，再感受籃球，覺(jué)得又有一番樂(lè)趣：圓圓的籃球在手中任我擺布，或拍、或打、或扣、或投，籃球便隨著我瀟灑的動(dòng)作時(shí)上時(shí)下。我永遠(yuǎn)忘不了第一次將籃球投進(jìn)籃網(wǎng)里時(shí)，那清脆的刷網(wǎng)聲，我開(kāi)始享受籃球在我掌心摩擦?xí)r的那絲酸爽。我從之前的怎么投籃也投不進(jìn)，到現(xiàn)在可以勉強(qiáng)投進(jìn)三分球，這種付出終有回報(bào)的感覺(jué)真是妙不可言。
雖然我的動(dòng)作熟練了，但是球技還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及同學(xué)們，手中的籃球，一不留神就會(huì)拋棄我，“投奔”敵人。但籃球訓(xùn)練帶給我的不僅僅是球技的提升，它讓我變得更加精彩！我不再是那個(gè)只會(huì)沉迷手機(jī)游戲和虛擬世界的.小朋友�；@球鍛煉了我的身體，讓我放松身心，讓我不迷戀網(wǎng)絡(luò)，更鍛煉了我的反應(yīng)力、判斷力、敏捷性和操控性……我還通過(guò)籃球結(jié)交了諸多志趣相投的朋友，也在和他們訓(xùn)練的過(guò)程中培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)配合的能力。
我們每個(gè)人都能成為投球命中、鎂光燈下的“球星”。有的是在朗讀上，有的是在寫(xiě)字上，有的是在長(zhǎng)跑上，有的是在演講上……只要我們肯努力，就一定會(huì)在某一方面閃閃發(fā)光，成為更精彩的人，鮮花和掌聲也會(huì)在未來(lái)的一個(gè)角落里等待著我們。
高中的我作文 篇24
我是個(gè)平凡而普通的女孩，何以見(jiàn)得，唔，你在街上隨便抓個(gè)人，問(wèn)她認(rèn)不認(rèn)識(shí)某某，她一定把頭搖掉，不認(rèn)識(shí)。你再向她們形容一下我的外形特征，保證他們左邊一指，右邊一拉，這都符合那些特征��！可見(jiàn)，我和大多數(shù)人一樣，普通。
普通就普通，有啥大不了。咱是屬猴，可惜不是孫悟空，干不了什么驚天地泣鬼神的事�？稍垡灿袀�(gè)緊箍圈，一犯點(diǎn)錯(cuò)，老媽就念起緊箍咒，那功力可不遜于唐三藏，八成得到了他老人家的真?zhèn)�。唉，沒(méi)辦法，乖乖聽(tīng)話吧。
我看過(guò)些心理測(cè)試，里面雖說(shuō)有許多不同�？蓪�(duì)我的評(píng)價(jià)總有那么幾句：你有許多真心待你的朋友。哇，朋友千金難買(mǎi)��！美得我整天在她們面前炫幾句，她們也大人般的拍拍我的腦袋，那我當(dāng)小妹妹看，我比她們長(zhǎng)得都高�。�
當(dāng)然，我也真心待她們，學(xué)習(xí)上一起排憂解難，生活上一起互訴傾腸。放假了，朋友們幾個(gè)，騎上單車(chē)，咱們興趣相同，不逛商店不旅游，鉆進(jìn)個(gè)大書(shū)店，大飽眼福。然后嘻嘻哈哈評(píng)論幾個(gè)作家，論一論幾個(gè)出版社，談一談讀書(shū)心札，又東南西北地侃一侃……那時(shí)間真是快樂(lè)啊！
不過(guò)，非假日時(shí)，桌上習(xí)題堆成山。嘻嘻，了不起吧，小小年紀(jì)就搞建筑。這時(shí)，就得發(fā)揮古人懸梁刺股的精神。古人其實(shí)也沒(méi)咱棒，你看咱，短短幾個(gè)小時(shí)，先后會(huì)了孔子、冰心、華落庚、愛(ài)因斯坦、牛頓……等到考試下來(lái)，自然有一番豐功偉績(jī)，心里樂(lè)一樂(lè)，再去讓老爸老媽也放放光。當(dāng)然，人有失手，馬有失蹄之時(shí)，就自己罰自己，去聽(tīng)老媽的緊箍咒。明天一早，用手一抹臉，咱再來(lái)，再開(kāi)始。我這精神，班里可是人人佩服的`，人家考砸后一臉呆相，咱依舊容光煥發(fā)，服了，服了。
咱也有個(gè)壞脾氣，動(dòng)不動(dòng)就跟弟弟吵架，可一吵架又后悔了，兩三分鐘后又灰溜溜回頭哄弟弟，你說(shuō)這，唉！
咱也愛(ài)看電視，盡管我一向聽(tīng)老師話，可看那cctv真的像在催眠，那就換個(gè)臺(tái)，跟柯南斗智斗勇，跟藍(lán)貓?zhí)剿魈�，跟哪吒降妖伏魔，真是verygood！
咱也愛(ài)做白日夢(mèng)，有時(shí)夢(mèng)見(jiàn)自己成了總統(tǒng)，成了諾貝爾得獎(jiǎng)人，“鐺“，當(dāng)頭就一棒，別空想了�？稍垭m說(shuō)平凡，也有理想啊，咱平凡，理想可不平凡。別說(shuō)“烏鴉不能飛上枝頭成鳳凰“，你該去了解了解，烏鴉實(shí)際上是很有智慧的��！
高中的我作文 篇25
現(xiàn)在很難過(guò)。
看著鏡子里的自己。眼睛是紅紅的，黑眼圈竟成了青眼圈，它預(yù)報(bào)著，有一場(chǎng)特大的暴雨正醞釀著要襲來(lái)。想哭卻哭不出來(lái)的感覺(jué)真糟糕。要是有一天得了干眼癥，那會(huì)是怎樣一副狼狽的樣子。
我感覺(jué)被困住了，再?gòu)?qiáng)大的內(nèi)心都經(jīng)不起一次又一次間隔期越來(lái)越短的情緒低潮。愛(ài)一個(gè)地方，是因?yàn)閻?ài)這里的人們，厭惡一個(gè)地方，同理，是因?yàn)閰拹哼@里的人們。這樣講，對(duì)這個(gè)正被我恨著的城市不公平，但，我此時(shí)已經(jīng)有了絕望的.感覺(jué)，撲不滅的火，要傾覆的大樓，岌岌可危。撲入腦海的全是悲傷的情節(jié)，努力地想起的美好溫暖的情節(jié)全都顯得無(wú)力蒼白。
我終于明白，為什么在人權(quán)宣言里，有那三樣不可被侵犯的權(quán)利－－生命，自由，追求幸福；在追求幸福的路上總是有無(wú)數(shù)阻攔，其實(shí)最怕的是打著愛(ài)的旗號(hào)，口口聲聲說(shuō)著都是為你好。
從來(lái)沒(méi)有幸福是被安排好的。當(dāng)我們談?wù)撔腋�，我們談�(wù)摰牟皇峭粯訓(xùn)|西，我被困住了，被困在能感受到的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的關(guān)愛(ài)和呵護(hù)里。當(dāng)多吃點(diǎn)，早點(diǎn)睡，去逛街，要化妝，來(lái)做飯……的召喚一個(gè)接一個(gè)降臨，留給我自己的時(shí)間越來(lái)越少，我被淹沒(méi)在生活的瑣碎里頭。
我期望擁有的時(shí)間全部蒸發(fā)，在瞬間結(jié)束。身旁的人們露出笑顏，又一周結(jié)束，而我卻為時(shí)間的無(wú)情流逝而掉淚，因?yàn)槲易龅氖虑槠x了追求幸福的方向，我在一堆的笑臉中，流下不合時(shí)宜的怪異淚水。
世界沒(méi)有大人們想象得那樣聳人聽(tīng)聞，面目可憎。他們拔掉了我長(zhǎng)出的翅膀，鎖在這個(gè)小小的角落里。這里的人們?cè)诎惨莸男∈澜缋餄M足得發(fā)了福，而我在這里漸漸的瘦了。我像是揠苗助長(zhǎng)里被拔出土地，沒(méi)了地氣，失去養(yǎng)分的弱苗。我看不到收獲的季節(jié)，他們心中的希望的田野，在我眼里，出沒(méi)著吸血鬼和野獸。我在掙扎中到了瀕死的邊緣。失去痛感，失去知覺(jué)，我還能看得見(jiàn)藍(lán)天，白云。
從前我以為我會(huì)和它們?cè)谝黄�，高高的，可以看到整個(gè)世界。而渺小的我，從來(lái)只能滿懷希望地仰望，而空氣里有什么賞了我一個(gè)響亮的巴掌。
高中的我作文 篇26
我的妹妹今年4周歲多。她圓圓的臉，黑黑的頭發(fā)，淡淡的眉毛下是一雙炯炯有神的眼睛，忽閃忽閃的，有時(shí)東看西看，有時(shí)凝望著，似乎正想些什么。一張小嘴，有時(shí)滔滔不絕，有時(shí)則一聲不響。只要見(jiàn)過(guò)她的人都說(shuō)她非�？蓯�(ài)。 她也很搞笑，有一次，我在背李白的.《靜夜思》，她聽(tīng)了，就即興對(duì)我們說(shuō)了一首：床前明月光，李白思故鄉(xiāng)�；氐剿亦l(xiāng)，看到他老婆。哈哈哈笑死人了！大家被她逗得哈哈大笑，前仰后合，她卻一臉認(rèn)真，好像在說(shuō)：有什么好笑的！ 她不僅調(diào)皮、搞笑，也很愛(ài)讀書(shū)。她看書(shū)的時(shí)候，除了翻書(shū)聲，其他一點(diǎn)聲音也沒(méi)有，安靜得就像一只貓。她看書(shū)的速度很快，一本馬小跳我要看一個(gè)小時(shí)，而她卻只需半小時(shí)就能看完。我也不知道她是怎樣看的，不過(guò)，我知道這和她的專(zhuān)心致志是分不開(kāi)的。 妹妹總是以我為目標(biāo)。為了增強(qiáng)我們的體質(zhì)，爸爸讓我們?cè)诩t梅公園鍛煉長(zhǎng)跑。每次長(zhǎng)跑鍛煉，她都咬緊牙關(guān)努力地跑著。她一面跑，一面嘴里還念念有詞，為自己鼓勁，想追上我，甚至超越我。她爭(zhēng)強(qiáng)好勝，不服輸?shù)木褡屛遗宸?這就是我可愛(ài)、調(diào)皮、好強(qiáng)、認(rèn)真的妹妹。
高中的我作文 篇27
我的妹妹叫呂亦婷，是舅媽在今年暑假生出來(lái)的，所以，在今年的暑假洋溢著做哥哥的味道。接下來(lái)我給大家講一講我的妹妹。
剛出生的'妹妹有著不大不小的眼睛，圓圓的臉蛋紅撲撲的，中間一個(gè)塌鼻子下面一個(gè)小小的嘴巴，還有一個(gè)大大的耳朵，我去問(wèn)舅媽為什取名叫呂亦婷？舅媽說(shuō)“讓她永遠(yuǎn)亭亭玉立”我又說(shuō)“這個(gè)名子真好希望讓她永遠(yuǎn)亭亭玉立楚楚動(dòng)人”
我的妹妹非常的乖，一天內(nèi)很少哭我們都叫她“乖婷婷”可有時(shí)候她也不聽(tīng)話的，只能用電動(dòng)小汽車(chē)來(lái)哄。她像一個(gè)舞蹈家，總是手舞足蹈。她像一條魚(yú)，洗澡時(shí)總是“游來(lái)游去，”她像一個(gè)豬八戒，總是吃個(gè)不停。
我的妹妹很懂事，有一次，我們吃飯時(shí)舅媽把婷婷抱到飯桌上，我就說(shuō)：“我們有東西吃你沒(méi)有”她像聽(tīng)懂似的，一個(gè)人在那兒吃手指哭了起來(lái)。
我的妹妹很聰明，有一次，我和哥哥在沙發(fā)上看電視，哥哥就對(duì)婷婷說(shuō)：“你身上有一股臭味是一個(gè)臭妹妹”她像聽(tīng)懂了似的連忙哭了起來(lái)，害得我們來(lái)哄她！
我的妹妹真的很可愛(ài)！希望她能健健康康快快樂(lè)樂(lè)的長(zhǎng)大。
高中的我作文 篇28
我有一個(gè)妹妹，她天真、可愛(ài)，很討人喜歡。她的小臉圓圓的、滑滑的，上面有兩顆又大又亮的“葡萄”，經(jīng)常用好奇的目光看著
周?chē)囊磺�。那張美麗的臉再配上那烏黑的頭發(fā)顯得格外可愛(ài)。如果你光聽(tīng)她說(shuō)出來(lái)的話，一定判斷不出來(lái)她只是個(gè)四歲半的小姑娘。 她不但外表可愛(ài)，而且說(shuō)出來(lái)的話也很逗人！有一次，我在她屋里看電視，正看得起勁時(shí)，妹妹突然用手把電視按住，說(shuō)：“這是我屋電視，不給電視費(fèi)，甭想看電視！”說(shuō)著，還撅起了小嘴。她這句天真的話把我笑得滿地滾。
也許是被慣壞了吧！她有個(gè)犟脾氣。叫她這個(gè)，她偏干那個(gè)。總跟著我對(duì)著干。但人很聰明。我想出了一個(gè)好辦法：如果她不吃飯，我就對(duì)她說(shuō)：“你別吃了！”她就馬上吃飯。 雖然我也打過(guò)她，但很少。因?yàn)槲蚁矚g她。每當(dāng)我高興時(shí)就趴著，讓她當(dāng)馬騎。大人見(jiàn)了都羨慕我們小孩，生活得無(wú)憂無(wú)束！
我有一個(gè)天真、可愛(ài)、討人喜歡的妹妹！
我的妹妹
我的小妹妹只有一歲多。她有一雙炯炯有神的眼睛，圓圓的臉蛋上長(zhǎng)著一個(gè)扁扁的鼻子，一張小嘴巴。她喜歡把嘴巴翹起來(lái)，很可愛(ài)。
我的妹妹很乖。我要她跟著我，她就在我后面跑。我叫她丟球，她就把球丟過(guò)來(lái)。她知道，每天4時(shí)30分就等我回家，5時(shí)30分就要等爸爸、媽媽。
我的妹妹很可愛(ài)。她很喜歡讓我抱她，也喜歡我和她玩。有時(shí)候，她在外面跟我跑，累了就坐下來(lái)，要我把她抱回家。
妹妹有時(shí)候淘氣。我在家時(shí)，她有時(shí)用棍子打我。她看我不高興了，就跑到媽媽旁邊。有一次，我們一邊看電視，一邊吃馬鈴薯片�？戳�10分鐘電視后，我看到她面前有一堆薯片，但每片只吃了一口。我要她把自己咬過(guò)的一堆吃完了再給她，她就乖乖地把那些吃完了。
我的小妹妹很聽(tīng)我的話。我也很喜歡我可愛(ài)的妹妹。
我愛(ài)我的妹妹 我的妹妹長(zhǎng)得很可愛(ài)。她在康大幼兒園讀學(xué)前班。有一天，她考了92分，在我們面前晃呀晃，我們看了，都笑了。
我的妹妹最可愛(ài)還是她圓圓的臉、小小的眼睛，笑起來(lái)就瞇成一條線，真好看；她的嘴巴如櫻桃般又小又甜，一雙手白白的、嫩嫩的，她的耳朵很奇怪，大大的，別人都說(shuō)，大耳朵長(zhǎng)壽。
有時(shí)候，趁她不注意，我會(huì)悄悄地走過(guò)去，遮住她的眼睛，她就會(huì)大哭起來(lái)，我就馬上跑了，怕被媽媽罵。不過(guò)，我就是改不了這個(gè)毛病。
又有一次，我又遮住她的眼睛，這回她沒(méi)有哭，可是我發(fā)現(xiàn)了媽媽的.聲音：“又在干什么？”我抬頭一看，沒(méi)看見(jiàn)什么，又往四周瞧瞧，也沒(méi)有媽媽的身影，卻見(jiàn)妹妹在格格地笑，我丈二和尚——摸不著頭腦。
忽然有一天我才明白是妹妹在搞鬼，瞬間覺(jué)得妹妹好可愛(ài)，就更喜歡這個(gè)愛(ài)哭愛(ài)鬧愛(ài)搞鬼的妹妹了！
我的表妹鈺鈺，今年3歲了，長(zhǎng)得活潑可愛(ài)。她總是笑嘻嘻的，烏黑的小眼睛里閃動(dòng)著調(diào)皮的光芒。
表妹十分可愛(ài)。她，長(zhǎng)著肥嘟嘟的臉蛋，兩道曲眉就好似凌空高懸的確彎新月。一雙水靈靈的大眼睛忽閃忽閃的，最引的注目的是鑲嵌在臉上的小酒窩，一笑就露出來(lái)，特別惹的喜愛(ài)。誰(shuí)見(jiàn)了都要捏一下她的臉。
表妹有著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，辮子也梳得整整齊齊。每天都帶著我送給她的頭花，雖然頭花已經(jīng)很破舊了，不過(guò)她還是一直戴著。她說(shuō)：“我喜歡姐姐，也喜歡姐姐給的頭花。”你聽(tīng)，多的意思。
不過(guò)表妹也有我討厭的時(shí)候。那是她用彩色筆亂畫(huà)我的本子，把我的書(shū)房當(dāng)作她的工具房，弄得書(shū)房亂七八糟，一下子將我美術(shù)課的精心杰作變成了垃圾。哎！
看，這就是我的表妹，你們說(shuō)，她可愛(ài)嗎？
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