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關(guān)于寫小伙伴玩游戲的作文 哭聲中的捉迷藏
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的關(guān)于寫小伙伴玩游戲的作文 哭聲中的捉迷藏，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
今天，我到爸爸辦公室和奇奇，樂樂一起玩。我們商量了一會(huì)，決定玩捉迷藏。
這時(shí)，一雙胖乎乎的小手拉住了我的裙子。呀！原來是五歲的桐桐！她用那水靈靈的大眼睛直勾勾地望著我們，說：“哥哥、姐姐，我也想玩�！薄澳�？”我們驚訝的問。她自信的問。她自信地點(diǎn)了點(diǎn)頭�！澳銜�(huì)玩嗎？”我們問�！安粫�(huì)�！彼f。我們擺出大人的架勢，對(duì)她說：“一個(gè)人找，其他人藏。不能發(fā)出聲音，也不能讓人找到，否則就算輸。聽懂了嗎？”“懂了”她呆呆的點(diǎn)點(diǎn)頭說。
開始玩了，第一局是我來找。我一下就發(fā)現(xiàn)了桐桐。她在沙發(fā)上抱著一個(gè)抱枕，用它把頭遮住，以為這樣我們就發(fā)現(xiàn)不了她。哈哈，這不就是掩耳盜鈴嘛！她一被我發(fā)現(xiàn)就哭了起來。他們只好走出來安慰桐桐。第一局還沒開始就結(jié)束了。
我們垂頭喪氣死說：“沒意思，不玩了�！蓖┩┌笳f：“求你們了，再給我一次機(jī)會(huì)吧，我不哭了。”我們只好答應(yīng)了。
第二局是樂樂找，她在沙發(fā)底下找到了奇奇，在柜子里找到了我。就是沒找到桐桐。我們叫桐桐出來，可她沒有回答，就像從空中消失了一樣。不管我們怎么叫，都沒有聲音。我們緊張極了，東找西找，找了二十分鐘可是還沒找到。
我靈極一動(dòng)，大喊：“哇！好大好香的巧克力，誰要吃？”只見桐桐從我剛剛藏的柜子上跳到旁邊那個(gè)矮一點(diǎn)的柜子上，又跳到桌子上，最后跳到椅子上。太危險(xiǎn)了。我們沉下臉對(duì)她說：“不能藏到危險(xiǎn)地區(qū)�！蓖┩┯挚奁饋砹�。哎，今天的游戲是在桐桐的哭聲中度過的呀。
捉迷藏這個(gè)游戲可真好玩，它給我的童年帶來了無限歡樂。
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