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陀螺玩具作文650字

時間:2024-06-11 05:34:49 作文 我要投稿
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陀螺玩具作文650字(通用23篇)

  在學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的陀螺-玩具作文650字,歡迎大家分享。

陀螺玩具作文650字(通用23篇)

  陀螺玩具作文650字 篇1

  我們現在都愛玩玩具槍、玩具車、樂高積木……可在我爺爺和爸爸那個年代沒有玩具,也買不起,所以就自己動手做。前不久,爸爸就教我做了一個傳統(tǒng)玩具——陀螺。

  首先,砍來一根直徑大約一拃長的木頭,再扯來幾條藤蔓,準備兩根足夠結實的棍子,做鞭子。

  把木頭鋸成幾份,平均每份20厘米長。再用鋸子削,上面留7厘米部分不削,余下的就像削鉛筆一樣,越往末端越削尖。我一邊賣力地削,一邊想:成品會怎樣呢?能成功嗎?削光滑后在頂端釘顆釘子,目的是使陀螺旋轉更順暢,再磨十分鐘,釘子頭就快變圓了。我脫掉衣服,擦了擦汗水,到“點睛之筆”了——一個戰(zhàn)斗力是否強大的陀螺就看現在了。我望了望外面的院子,清醒了下頭腦——開工!在不削部分的中間處鋸了一個一厘米寬的.凹槽供鞭子。我用鋸子小心翼翼地鋸了一道痕跡,用刀子開始割,我緊張得手都握出了一大把汗。

  經過一次次雕琢,陀螺問世了。

  我無比興奮,然后又投入了做鞭子。將藤蔓的外層撕成幾條,綁在棍子上,系個死結,系好后拉了拉,確保鞭子牢固。這樣,我的陀螺和鞭子就都問世了!

  我激動地將鞭子纏在凹槽里,左手大拇指摁在頂上,食指壓住凹槽處,右手握鞭。爸爸也不甘示弱,準備好自己的陀螺,準備和我的一決高下。

  突然,爸爸瘋狂旋轉的陀螺向我發(fā)起了進攻!我趕緊右手向右拉,左手松開,陀螺轉了起來,它迎向敵人,高速旋轉得簡直看不出來,只像個無暇的玉石陀螺。

  “啪”,兩軍交戰(zhàn),我的陀螺撞得不輕,眼看要倒下了。我趕緊甩幾鞭子,陀螺又旋轉起來了,攻向敵軍。爸爸也瘋狂地甩鞭子,可我的陀螺又撞向他,使敵軍不停地轉圈圈,向地上傾斜。爸爸一臉焦急,又加緊甩了幾鞭子,沒想到他這樣做是畫蛇添足——多此一舉,陀螺倒下了!“我贏了,耶!我贏了!好一個虎頭蛇尾的陀螺,嘻嘻嘻哈哈哈!”

  我發(fā)現做陀螺、斗陀螺,和竹節(jié)人一樣,都會收獲快樂!

  陀螺玩具作文650字 篇2

  我讀大班前只喜歡搭積木,上大班后看了動畫片,愛上了陀螺。不管誰不管什么時候問我要什么禮物?我都會不假思索地脫口而出——陀螺。于是,我的陀螺,儲藏室里藏了一大盒,窗臺上擺了一排,可是永遠會少一個!

  “媽媽,今天我當上‘好孩子’了,來接我時送我一個陀螺!別忘了哦!”“好好好,這是最后一個了!”

  一拿到媽媽新買的陀螺,我就炫耀起來!扒疲嗫!”說著,就在樓梯拐角處玩了起來,一臉得瑟,看得同學都露出了羨慕的神色。

  回到家,什么也不干,只知道玩陀螺,奶奶一生氣了,把所有的陀螺都收起來,藏到我再也找不到的'地方去了。我一直念念不忘我心愛的陀螺!

  幾年后的一天,弟弟不知道從哪里找出一個大袋子,里面全都是我心愛的陀螺,我喜出望外。和弟弟一起在“戰(zhàn)斗盤”里PK,“可我不會玩啊!”“哥哥教你!”我手把手教著弟弟,左手握住發(fā)射器,右手先裝上陀螺,再插進發(fā)條,最后又快又猛地拉出來。我邊說邊演示,弟弟可崇拜我了!不過,他也不賴,學得挺快呢!

  我們開始比賽了,“三、二、一,發(fā)射!”我們緊張地為各自的陀螺加油,畢竟我玩得更久,更熟練,所以我贏了。當我正得意的時候,弟弟說:“你能這樣嗎?”我一看,弟弟竟然讓陀螺在礦泉水瓶上轉了八秒!我刮目相看,又不好意思說不行,可是我一次又一次地失敗,最后惱羞成怒,回到房間關上門,我把陀螺拆開,調整了陀尖,再嘗試,成功了!

  我此刻的心情像星空一樣美麗,我心愛的陀螺也一直珍藏著……

  陀螺玩具作文650字 篇3

  我有很多玩具,其中陀螺是我的最愛。

  記得最開始玩的是一種鞭旋陀螺。陀螺是木質旋出的,像個漏斗上圓下尖樣的一個錐形體,在尖頭上安有一個小鋼珠。將尖頭著地,以繩抽之,使之旋轉。用鞭子連續(xù)抽擊,抽打得越狠旋得越快。我常常會邀上小伙伴,找一個空曠、光滑的場地進行陀螺比賽,我們個個彎著腰,揚鞭猛抽,讓自己的陀螺以極快的轉速去撞擊別人的陀螺——把別人的撞倒為得勝。只聽見鞭梢噼啪噼啪響,陀螺滴溜滴溜轉。

  我最喜歡的是發(fā)條陀螺。那是媽媽在我7歲時送給我的生日禮物。有了這個陀螺,我再不玩過去的那種靠用力抽繩旋轉的木制陀螺。這個陀螺是粉紅色的,上面還有兩個紅色的旋風形狀。它分成兩截,第一節(jié)比第二節(jié)大得多。第一節(jié)是“發(fā)動機”,差不多是圓角三角形的,上面有很多疙疙瘩瘩的凸起,最上面有一個灰色圓角三角形,是按鈕;第二節(jié)就是陀螺,它像一只胖蟲子,扁扁的,瞪著大大的眼睛,撅著小得幾乎看不見的嘴,樣子顯得十分好奇。

  你只要把第二節(jié)安到第一節(jié)的凹下去的那一塊上面,然后擰一擰,直到擰不動為止,再按一下圓角三角形,陀螺就會從“發(fā)動機”上掙脫下來,在平坦的.東西上飛速地轉,看起來就像個紅旋風。

  我這個陀螺的質量很不錯。有一次我把陀螺跟“發(fā)動機”一起舉過頭頂,擰一擰,然后按按鈕,陀螺就旋轉著掉下來,一挨到地就跳了起來,落下后就像往常一樣完成它的“任務”,并沒有摔出一丁點兒裂縫。我真高興!

  盡管我是陀螺的重量級玩家,可還是趕不上陀螺更新?lián)Q代速度,F在,新式的拉桿陀螺也粉墨登場了。這些陀螺形式多樣,名目繁多?墒怯捎趦r格太高,我只有望洋興嘆了。

  小陀螺給我?guī)砹藷o限樂趣,我喜歡我的小陀螺。

  陀螺玩具作文650字 篇4

  我正在做作業(yè),弟弟非纏著我要我陪他玩陀螺。他輕聲細語的對我說:“姐姐,陪我玩會兒陀螺好嗎?”我看了他一眼,說:“沒空!”“姐姐,你就陪我玩嘛,你就陪我玩嘛……”我沒理他,繼續(xù)做我的作業(yè)。弟弟見軟的不行,來硬的。他拿起我的筆,厲聲喝道:“陪不陪我玩?不陪,我摔了它!”呀,我那心愛的筆正躺在他手上,危在旦夕。沒辦法,我只好極不情愿地陪他玩了。

  “來,你用粉色陀螺,我用黃色的。規(guī)則很簡單,誰先停止轉動,誰就輸了,三局兩勝制。明白了嗎?”

  “哼,這還不簡單?開始吧!”

  第一回合開始了。我的粉色陀螺正在飛速旋轉著,弟弟的'陀螺也不甘示弱,徑直向我沖了過來。突然,它像被一條繩子牽住了,漸漸力不從心,像喝醉了酒似的,搖搖晃晃地倒下了。我不經意地看了一眼弟弟,只見他漲紅了臉,表面卻裝作若無其事,滿不在乎地說:“好戲還在后頭呢!

  第二回合開始了。我換了個大陀螺,準備一展身手。誰知,它的表現卻讓我大跌眼鏡:大陀螺竟當起了雜技演員,側面著地飛速旋轉著,像只無頭蒼蠅一樣東撞西撞,折騰了好一會兒才倒下了,倒下時還在搖晃,似乎很不甘心。弟弟洋洋得意地對我說:“看,輸了吧?”“驕兵必!”

  第三回合開始了。我又使用了粉色陀螺。這次兩個陀螺都轉得很穩(wěn),似乎知道這次比賽非常重要。就在這一剎那間,雙方的陀螺都劇烈地搖晃起來。我的心提到了嗓子眼,心中暗暗地念叨:“千萬別停,千萬別!本驮谶@千鈞一發(fā)之際,弟弟的陀螺撞到了沙發(fā),在我之前一秒先停了。

  “贏了!”我歡呼道。弟弟瞪大雙眼,愣住了,嘴里不住地說:“怎么會這樣,怎么會這樣……”

  陀螺玩具作文650字 篇5

  以前總是看我的朋友笑笑在和思浩汗在?斗陀螺,我十分的羨慕,于是就把我的“極地神盾”帶來和他們較量較量。

  比賽開始了,我們大喊道:“發(fā)射!”。陀螺隨著我們的吶喊聲飛快的發(fā)射出去。由于我的陀螺是持久行的,于是我推到了一邊,想和他們一持久決出勝負。正當我洋洋得意的時候,不料半路殺出個程咬金——思浩汗。他帶領他的攻擊性陀螺黃金火焰氣勢洶洶的殺了過來。唉,不得不打了。我叫出:“沖呀!極地圣盾!”我的極地圣盾和他的黃金火焰撞在了一起。出乎意料的是,他的陀螺竟然一下子把我打飛了!我的極地圣盾像一只小鳥一樣飛了出去,又像石頭一樣筆直的墜落在地上,陀尖都掉了!而思浩汗的陀螺卻還在那精神抖擻的轉著,接著又把笑笑的烈風天翼給PK了。

  我氣惱極了,急忙查看原因,原來我的極地圣盾太高了他的黃金火焰較低,于是直接打我的'中軸,而我的中軸沒有防護,所以和容易被彈飛咯!找到了問題的所在,我就把陀螺重新改裝了一下。我把中軸改成和黃金火焰差不多高的,以鋼鐵來硬碰硬。下一輪比賽即將開始,我們發(fā)射陀螺,思浩汗想用上一次的計策來打我,可是不是道我早有防備,無論他怎么攻擊,我都紋絲不動,最后,我以我超強的戰(zhàn)斗力取得了勝利。我高興的又蹦又跳,而思浩汗卻像只斗敗了的公雞,再也神氣不起來了。

  我們又打了幾個回合,等太陽下山了,我們才依依不舍的離開了。

  今天的斗陀螺真有趣。還讓我們明白了一個道理:我們要向陀螺一樣,即使會倒下,但也要堅持到最后一秒!

  陀螺玩具作文650字 篇6

  清晨,我和弟弟一起到魏源廣場散步。遠遠望去,一棵棵郁郁蔥蔥的梧桐樹像士兵一樣聳立在廣場四周,小鳥們唱著歡快的歌,廣場上不時傳來音樂的聲音,真令人心曠神怡。廣場上前來晨練的市民絡繹不絕:有散步的、有跑步的、有跳廣場舞的、有打太極拳的……最吸引我們注意的是打陀螺的。

  讓我和弟弟拍手叫絕的是,廣場上竟然有各種各樣飛快旋轉的陀螺。不看不知道,一看嚇一跳,這些旋轉的陀螺都是一群老大爺打的。只見老大爺們使勁全身的力氣,用鞭繩抽打著陀螺,一個個像大漏斗一樣、上圓下尖的陀螺順時針三百六十度不停地旋轉著,旋轉著,構成廣場上一道美麗的風景。

  看!一旁的那個老大爺,光著膀子,左手插在褲袋里,右手有節(jié)奏地抽打著陀螺,只留下“啪啪”清脆的如同鞭炮的響聲。他的灑脫和打陀螺的技術不得不令人佩服。飛速旋轉的陀螺在旋轉了一段時間后,速度慢慢慢了下來,眼看陀螺就要停止旋轉,只見老大爺雙腳用力一蹬,從下部發(fā)力,所有的.力量傳到腰部,順著腰肢開始扭轉,右臂一揮,使勁地抽打陀螺,陀螺飛速地旋轉,像一個轉動地圓球,在廣場上跳著歡快的舞蹈,令人驚嘆不已。

  瞧!那邊一個穿著T恤的老大爺,他雙目炯炯有神,目光一刻也不離開身旁的陀螺,只見他雙手掄起鞭桿,使盡全省力氣甩起鞭繩朝陀螺打去,那“啪啪”的作響聲,就像一曲激越的樂曲。老大爺每次鞭打的銜接堪稱天衣無縫,陀螺伴著鞭繩的力量越轉越快,像閃電一般。老大爺的嘴角露出了滿意的笑容。我和弟弟都看呆了,不時拍手鼓掌。

  今天,我和弟弟不僅領略了魏源廣場美麗的風景,而且領略了邵陽市民豐富的文化生活,特別是領略到老大爺打陀螺的美,這些讓我的暑假生活更加有滋有味,充滿樂趣。

  陀螺玩具作文650字 篇7

  多么難忘的游戲啊!我時而暢游在書的海洋中,時而陶醉在與小伙伴們游戲的快樂中,時而奔跑在黃士陵公園中……而令我最難忘的一件事,就是那一次做陀螺的經歷。

  記得那是在星期六的一個下午,我正在認認真真地看著書,看著看著,做陀螺映入我的眼簾,讓我眼前一亮,我的心癢癢的,心動不如行動,我頓時來了興致,想大顯身手做一個陀螺。巧婦難為無米之炊心,我興致勃勃準備材料,紙板,膠水,橡皮泥……。

  萬事俱備,只欠東風,我開始做陀螺了!首先當然是畫圓了!看花容易繡花難,這簡單的圓規(guī)竟成了攔路虎,攔住了我的去路。不是圓規(guī)怎么也固定不住,就是手發(fā)抖畫出來的圓歪歪扭扭的,我費了九牛二虎之力,才畫出了一個漂亮的圓,看著這圓,我長嘆一聲小心翼翼地剪下來。削木棒真是不費吹灰之力!把木棒與圓串起來,哈哈!陀螺終于大功告成了!我試著轉了幾下,咦?怎么轉不起來呢?我滿頭霧水,哦!原來是忘了粘橡皮泥了!真是大意失荊州。∥伊⒖叹驼称饋,一邊粘一邊提醒橡皮泥要粘的.剛剛好,不能一邊大一邊小,否則就轉不起來。我再粘了好幾次之后,才粘好了。我興致勃勃地轉了幾下,只見陀螺搖頭晃腦,漸漸地就保持平衡了。只見陀螺“呼呼”地轉著,像一個風火輪呼呼地轉著,又像頑皮的精靈跳著圓圈舞,三十秒,一分鐘,我目不轉睛地看著,簡直相信自己的眼睛,怎么樣,火車不是推的,牛皮不是吹的,轉了好一會兒才停下來?粗业慕茏鳎腋吲d得合不攏嘴,腳底像踩了一朵幸福的云,心里像吃了蜜一樣甜。

  !做陀螺,你鍛煉了我的動手能力,豐富了我的課余生活,讓我的暑假生活留下點睛之筆。

  陀螺玩具作文650字 篇8

  前幾天的一個晚上,我和老婆去了一趟超市回到家,女兒突然想起明天上課要用陀螺,一個勁地央求我們去給他買陀螺,這東西有時在景區(qū)看到過有賣,城市去哪買還沒了主意,女兒不理會我們的解釋又哭又鬧,最后還是跟同學借了一個才肯罷休。

  后來想想有些納悶,印象中女兒學校除了對文化課抓得比較緊之外,對體育也很重視,另外還開設了一些社團課,每個人根據自己的興趣愛好選擇,這些內容已經很有趣了,難道上課還教玩陀螺,據說這堂課還是數學老師上的,那現在城市里孩子在學校的生活可真是比我們那時有趣多了。不過我們小時候上學作業(yè)不多,比如打陀螺、滾鐵環(huán)、捏泥人……都是我們自己跟小伙伴們在家玩的,如今這些項目都搬進教室了。

  老婆特意去網上買來一大一小兩個陀螺,收到貨之后女兒迫不及待地拆出來玩,還像模像樣的'來教我,好在我“基本功”比較扎實,輸過幾次后找到了感覺,陀螺在我手里轉得風聲水起,女兒跟老婆都羨慕起來,一個勁像我討教秘訣,對于這兩個好學的學生,我自然是傾囊相授。

  第二天,我們帶著陀螺到戶外玩,兩人兩人輪流比賽,老婆學得很快,居然還練成了“起死回生”大法,陀螺已經死了,結果她幾鞭子又把它救活了;我還學會了逆轉法,逆時鐘方向轉,右手反抽,效果很好。我們的比賽還吸引了很多小粉絲,精彩的比賽及解說贏得了陣陣喝彩……

  不知不覺我們玩了一個多小時,玩得出了一身大汗。如此全身心地和孩子一起玩,大人和孩子都開心不已,自己仿佛也回到了童年,身心得到了徹底的放松。

  陀螺玩具作文650字 篇9

  昨天早上,我從雜貨箱里找出了兩個陀螺,那是我在旅游時爸爸買給我的。剛買來時,我非常喜歡,常常讓爸爸陪著我打陀螺。

  幾年過去,我還會讓它轉起來嗎?于是我迫不及待地找來一根跳繩子,把它綁在陀螺上啟動,可是,怎么也綁不上。因為繩子太粗了,就算綁上了,它還會自己松掉的…… 正當我左右為難時,外婆看見了,走過來對我說:“豆豆,打陀螺的'繩子哪是這樣的。來,外婆幫你做一個打陀螺的鞭子!闭f完就從木料箱里找出一根小木棒,用柴刀輕輕的把木棒分成兩小半,然后找來一根扁扁的繩子,把它綁在削好的小木棒的上端,這樣一根打陀螺的鞭子就做好了?墒俏疫是不會打啊,就對外婆說:“外婆,我忘記怎樣打了。你教我好嗎?”外婆說:“好呀!首先,我們把褲帶扁扁的一面一圈一圈地綁在陀螺上,注意!要順時針方向。然后左手拿著陀螺,右手拿著鞭子,數到一二三,左手放開陀螺,右手使勁向右一轉,陀螺就能轉起來了。等它快要倒了,就用鞭子抽它一下。”外婆邊說邊給我示范。真的,陀螺在外婆手里,乖乖地打著轉呢。于是我也試著接過繩子和陀螺,一開始,陀螺被我轉起來后,我一鞭子下去,它卻一下子就打飛掉了!外婆看見笑了,對我說:“豆,你用太大的力反而會不好。輕輕地就可以了。就像你們小朋友,爸爸媽媽老是打你太厲害的話,你說你會不會合作聽話呢?” 聽了外婆的話,我覺得很有道理,就重新啟動陀螺,等它快要倒下時,我輕輕地抽他一鞭子,陀螺一下子轉得更快了,我又加上幾鞭子,陀螺轉到一個地方,飛速轉動,好似一個木偶在地上拼命打轉,非常帶勁!我玩得津津有味,都不想停下來了。

  陀螺玩具作文650字 篇10

  隨著時間的推移,隨著社會的進步,周圍的一切都發(fā)生了改變。爸爸媽媽小時候所期望的卻不是我們所期望的;爸爸媽媽小時候所幻想的也與我們有了天差地別,用一個流行詞來說,就是“代溝”。正是因為有了這樣的一條溝,他們小時候喜歡的體育活動自然也與我們有著不同,經過我一番細致的.詢問之后,我知道了我爸爸所喜歡的兩項活動打陀螺、滾鐵圈。

  聽爸爸講述,在他們小時候,打陀螺是一種風靡于每一個孩子的活動,他們的陀螺與我們現在的陀螺大不相同,他們的陀螺可是純手工打造,要先從山林中找來一塊外表光滑,內部完整的原木,之后再叫自己的父母用柴刀削成一個橢圓形,并在尖端嵌上一顆鋼珠以便于旋轉;就連那根用來抽打的鞭子也是自己制作的,有的用枯草細心的編制,有的則是用廢舊的皮帶抽絲而成。爸爸說,在他放學之后常會約三五好友,找處空地,到那里進行別開生面的陀螺比賽。他們在空地上用鞭子不斷得抽打著陀螺,讓陀螺高速旋轉并相互碰撞,誰堅持的最久,誰就獲得勝利。據聽說爸爸是一個“百戰(zhàn)百勝”的陀螺王呢!

  說到滾鐵圈,那也是一個很有趣的活動,但同陀螺相比還是略有遜色了。爸爸說,滾鐵圈是一個能夠強身健體,有利于健康的運動,既考驗身體的平衡,又考驗手腳的和諧;他還說,在他們小時候,村子里為數不多的水泥操場上面,都會有一個個鐵圈在滾動,現在回到村子里,眼前還仿佛可見許多同學手捏鐵棒,滾著鐵圈,揮汗如雨的身影;耳邊還依稀能聽到鐵圈與地面摩擦所發(fā)出的清脆的“叮當”聲。

  每一個時代,每一代人因為環(huán)境不同,所能喜愛的活動也是不同的,但是人們喜愛這些活動卻有一個共同的原因運動充滿樂趣!

  陀螺玩具作文650字 篇11

  在我的故鄉(xiāng),陀螺不叫陀螺,叫作“老!,顧名思義,就是用鞭子抽打的陀螺。

  昨天,杜老師說要在今天舉行一場打“老!北荣,讓同學們自己準備“老牛”,并且練習。我只能讓爸爸去給我買?墒俏覀冝D了好幾家玩具店和文具店都沒有找到一個得心應手的“老!薄

  第二天一早,我一個骨碌從床上翻了起來,快速洗漱完,就背著書包到了學校。終于到了大課間,到了我期盼已久的打“老牛”比賽。好多同學都拿著自己的.“老!痹趫鐾鈯^力的練習。過了一會兒,比賽開始了,四人為一組,看誰的“老牛”旋轉的時間最長,誰就贏。

  第一組選手們以最快的速度準備好了,就等著裁判員的一聲發(fā)令。好多同學都蠢蠢欲動、急不可待。杜老師一聲令下,選手們個個精神抖擻,擺好架勢,揮舞著鞭子用盡全力抽打著“老!。在場外又是另一番景象,好多同學都高聲吶喊著“加油”,為賽場上的同學助威。

  快到我上場了,我拿著向陳琪文借的“老!痹趫鐾饩毩,只聽“嗖”的一聲,我將繩子迅速的從“老!背榱顺鰜,“老!本拖癜爬傥枵咭粯愚D起圈來。我奮力抽打著“老!薄?墒恰袄吓!碧{皮了,我抽打這邊,它又往那邊跳,我抽打那邊,它又往這邊跳,我真是拿它沒辦法。

  該我上場了,我真是臺下不輸,臺上輸。因為我剛還沒抽幾下,“老!本筒晦D了。

  通過這一次的游戲,我學到了玩“老牛”的技巧,玩“老!敝v究得是“快、準、狠”,只有這樣,你才能成為賽場上的贏家。打“老!北荣愐沧屛颐靼琢艘粋道理,要想學習穩(wěn)中求勝,就必須不斷的磨煉自己。

  陀螺玩具作文650字 篇12

  記憶,就像流淌的河流,源遠流長,不會隨著時間的推移而消失,它便是我們五彩繽紛、多姿多彩的童年美好回憶。

  記得小時候的我,最愛玩陀螺。每次放學做完作業(yè),就會和其他孩子一起玩陀螺。現在的陀螺,不像原來要用鞭子不停地抽才會旋轉,而是只要放在發(fā)生器上,然后用一根鞭子用力一抽,陀螺就可以旋轉,而且高速持久。

  每次玩的時候,我的陀螺總是最厲害的,因為爺爺把它改裝了一下,原來塑料的陀尖換成了金屬的,這樣不但耐磨,阻力也小,旋轉的持久性大大提高了。記得有一次,我們六個人一起玩陀螺,周圍還有圍觀的,一場世紀大戰(zhàn)就此拉開!叭⒍、一”話音未落,六個陀螺齊刷刷地落在戰(zhàn)斗盤中。金屬與金屬之間發(fā)出了清脆而又響亮的`碰撞聲。我的每一根神經都繃得很緊,汗珠慢慢從我的額頭滑落,這可真比自己比賽還要緊張啊。不一會兒,有一個陀螺被擊敗了,可它好像還不怎么甘心,“死”的時候也把另一個陀螺也拖下水了,F在場上還有四個陀螺,而我的是最快最平穩(wěn)的,沒有絲毫要停下來的意思。突然,有兩個陀螺發(fā)生了激烈地碰撞,其中一個被撞飛出戰(zhàn)斗盤,另一個也在猛烈地搖晃,不一會兒也倒下over了。目前場上就剩下我和另外一個人的陀螺了,比賽也進入了白熱化階段,看來不拼個你死我活,誰也不會輕易放棄。我陀螺的絕招就是持久、平穩(wěn)。漸漸地,另一個陀螺開始搖晃了,我乘勝追擊,給了它臨終一擊,直接倒下。我贏得了最終的勝利,臉上洋溢著喜悅。

  陀螺在我記憶的長河中深刻而美好、難忘而甜蜜,有童年的伙伴、天真的情懷、爛漫的笑聲、純潔的友誼,是我童年的回憶,永遠銘記在心。

  陀螺玩具作文650字 篇13

  星期六,我和爸爸、媽媽一起回奶奶家吃午飯,順便做個陀螺玩。

  到了奶奶家,我和爸爸找了幾塊又粗又短的木塊,爸爸又拿來斧頭和砍刀,把木棍按照規(guī)律一層一層地削了下來。我也拿起一塊小木塊,照著爸爸的樣子做,奶奶看見了,大聲說:“奕涵,快別削了,削著手指頭可怎么辦,讓你爸爸幫你做個就行了!蔽疫想繼續(xù)削,可是的確力不從心,只能看著爸爸做。

  爸爸不停地削呀、削呀,好不容易把木塊底部削尖了。我突然想起來老師說過陀螺底部還要放一個鋼珠,于是,爸爸又在陀螺底部鉆了一個窟窿,我問爸爸:“是不是要用502膠水將鋼珠粘上去呀?”爸爸說:“我們小時候做陀螺沒有膠水的'話,就先把鋼珠泡在鹽水里,按后把泡過的鋼珠按到陀螺底部的孔里去,再把陀螺整個的放到鹽水里泡。等到鋼珠生銹的時候,鋼珠就會一直粘在陀螺上了!蔽乙宦犨有這種方法,感到很新奇,就說:“那我們試試吧!”可是,爸爸卻說:“我們還是用膠水粘上吧,鋼珠生銹得需要好長時間哪!惫潭ê娩撝,我又用彩筆裝飾了一下陀螺,就算完工了。我和爸爸都很高興,當然最高興的還是我,因為我終于知道陀螺是怎么做成的了。

  吃過午飯,我又禁不住想玩一下陀螺。于是,爸爸把一根繩子綁在細木棍上,我拿著木棍。爸爸把陀螺一轉,我就抽了一下。沒想到,不一會兒陀螺就不轉了,爸爸告訴我:“你抽完一下,得接著馬上再抽,要不然陀螺就不轉了!蔽蚁朐僭囈幌拢职钟职淹勇蒉D了起來,我就使勁抽。抽了好多下,沒有力氣的時候才停下來。心想:玩陀螺還挺簡單的么,等我練熟之后,還要和爸爸舉行一場比賽呢!

  陀螺玩具作文650字 篇14

  昨天早上,我從雜貨箱里找出了兩個陀螺(是爸爸媽媽小時候玩的那種)。我頓時樂開了花,迫不及待的找來一根跳繩用的繩子,想把它綁在陀螺上啟動,可是,怎么也綁不上。因為繩子太粗了,就算綁上了,它還會自己松掉的……

  正在我左右為難時,外婆看見了走過來對我說:“豆,陀螺不是這樣打的。你打陀螺的工具也不對。來,外婆幫你做一個打陀螺的`鞭子。”說完就從木料箱里找出一根小木棒,用柴刀輕輕的把木棒分成兩小半,然后找來一根扁扁的褲帶。把它綁在削好的小木棒的上端,這樣一根打陀螺的鞭子就做好了。

  可是我還是不會打啊,就對外婆說:“外婆你教我好嗎?”外婆說:“好呀!首先,我們把褲帶扁扁的一面一圈一圈地綁在陀螺上,注意!要順時針方向。然后左手拿著陀螺,右手拿著鞭子,數到一二三,左手放開陀螺,右手使勁向右一轉,陀螺就能轉起來了。等它快要倒了,就用鞭子抽他一下!蓖馄胚給我示范了一下,我試著接過繩子和陀螺,一開始,陀螺被我轉起來后,我一鞭子下去,打得太重了,陀螺一下子就打飛掉了!

  外婆看見笑了,對我說:“豆,你用太大的力反而會不好。輕輕地就可以了。就像你們小朋友,爸爸媽媽老是打你太厲害的話,你說你會不會合作聽話呢?”

  聽了外婆的話,我覺得很有道理,就重新啟動陀螺,等它快要倒下時,我輕輕地抽他一鞭子,陀螺一下子轉得更快了,我又加上幾鞭子,陀螺轉到一個地方,飛速轉動,一動不動地釘在地板上了。非常帶勁!我還轉動另一個陀螺讓他們“斗牛”。我玩的津津有味。都不想停下來了。

  打陀螺的樂趣真是太多了,我真希望我們這些小朋友能傳承這種古老的游戲。

  陀螺玩具作文650字 篇15

  不知道什么時候,我們班男生中掀起了玩陀螺的旋風。課后我們在地上或桌子上比較。

  有一天,薛奇瑞用他的新陀螺來對抗我們。他的陀螺是用廢膠帶做的。這樣做的方法是把廢膠帶一圈又一圈地包起來,直到它和他拇指的指甲一樣大。然后他用鉛筆在膠帶中間戳了一個尖窩,在凹窩里放了一個小石頭,用膠帶封好,貼上一張粘性的圖片,美化外觀。磁帶陀螺完成了。

  這種陀螺轉得太快,它的頂部在陽光下閃閃發(fā)光。而且這種磁帶陀螺的旋轉時間很長,一次可以旋轉兩分鐘以上!

  我還在家里學會了做一個磁帶陀螺,我給它起了一個驕傲的名字叫“金甲斗龍”。此外,我在《金甲斗龍》中加入了“防滑底盤”、“防撞殼”和“神圣動物標志”。有了自己的陀螺,興奮得要瘋了!大喊:“薛奇瑞,我明天打你!”

  艱難的一夜過后,終于等到天亮,迫不及待的背上書包跑去學校。進教室的時候,我和薛奇瑞拿出自己的陀螺儀,用手轉了一圈。大對決開始了!薛奇瑞的“金剛虎”轉了幾圈,時不時遇到我的“金甲斗龍”,但我的“金甲斗龍”防撞殼不是吃素的,很快化解了它的攻擊。然后我的“金甲斗龍”趁其不備,虎視眈眈的.趁機猛撞他的“金剛虎”。只聽砰的一聲,“金剛虎”像醉漢一樣倒在桌子上。我高興地大喊:“我贏了!”薛奇瑞很不服氣,大喊:“我回家改裝,明天再戰(zhàn)!”我也不甘示弱:“好!我在等你!”

  小陀螺不僅豐富了我的課外生活,也鍛煉了我的動手動腦能力。真是一舉兩得!我真的很喜歡玩陀螺儀!

  陀螺玩具作文650字 篇16

  “看我的陀螺多厲害!”“小心點!別踩著了!”“完了,我的陀螺完了!”同學們的吶喊聲、歡呼聲此起彼伏。你們一定想知道事情的原因吧!實不相瞞,其實呀,是郭老師帶領我們展開了一場別開生面的陀螺大戰(zhàn)。

  郭老師先將我們分成了紅、黃兩隊。接著便將我們帶到“陣地”上,只見每組的成員都摩拳擦掌,拿出自己的陀螺準備躍躍欲試,同學們帶的'陀螺可真多呀!有金光閃閃的“金鷹烈士”,有“寒氣逼人”的“冰雪之王”,還有“充滿殺氣”的“死亡之神”。

  隨著郭老師的一聲令下,“戰(zhàn)斗”打響了,只見每組的陀螺如猛虎下山般的沖向“陣地”,它們的主人也顯的十分緊張:有的人手都捏出了汗、有的人好像懷里抱著一只小兔子似的心咚咚直跳,還有的人目不轉睛的緊盯著陀螺。只見王宏的陀螺十分“調皮”:一會兒撞撞王智超的“沖鋒戰(zhàn)士”,一會兒又與何建宇的“冰雪之王”進行“親密擁抱”……“啊!我的陀螺!”只聽謝元元大叫一聲,原來它的陀螺被王智超的“沖鋒戰(zhàn)士”撞出了“九霄云外”。隨著時間的流逝,“陣地”上的陀螺不斷的“壯烈犧牲”。同學們的心也越來越緊張,我的心也提到了嗓子眼上,還剩十個!還剩九個!還剩八個!又過了一會兒,就只剩下我和何建宇的了,我的心更緊張了,我的陀螺再不斷地進攻,何建宇始終也對我的陀螺“左右夾擊”,最終他的陀螺“吃不消”了慢慢地倒了下去!耙,我勝利了!”我快樂地歡呼著。頓時大家的歡呼聲充滿了整個教室。

  這場激烈的“陀螺戰(zhàn)”在我們的歡呼聲中結束了。

  陀螺玩具作文650字 篇17

  一曲曲振奮人心的陀螺主題曲燃起了一團團風靡小學生的“陀螺火”,看著電視中的角色們帥氣地把拉條一拉,手中的陀螺就像一位勇士一般沖進戰(zhàn)斗盤,與其他陀螺猛烈廝殺起來,直到把對手華麗地打出戰(zhàn)斗盤為止。這真是太勁爆了,太有競爭感了,我很快迷上了它。

  有一天我路經如海超市,只聽“叮叮!钡穆曇魪囊粋角落傳來,我充滿好奇地走了過去,只見幾個看似三、四年級的學生正在斗陀螺。哎!這不是烈風光翼嗎?這不是雷霆怒刀嗎?它們做工可真精美,簡直跟電視里的一樣帥!我興奮地觀戰(zhàn):只見烈風光翼發(fā)射者先來了一個攻擊力暴增的斜轉,以迅雷不及掩耳之勢攻向雷霆怒刀,而雷霆怒刀的.“最強攻擊”稱號可不是白得的,它就像一陣“赤紅風暴”一樣,旋轉著沖向對手,一下子把烈風光翼彈出很遠,這招“借力還力”真是使得太好了,對手很快敗下陣來。此時,我越看手越癢癢,便和他們商量:“能不能借我玩一下?”他們欣然答應了。當我拿著上一輪的敗將——烈風光翼來迎戰(zhàn)時,我決定改變戰(zhàn)斗策略。開始了,我借助烈風光翼最大的特點-平衡,穩(wěn)穩(wěn)地發(fā)了出去,而雷霆怒刀也不甘示弱,又一次迎了上來,可是我吸取了上一次的教訓,并不急于攻敵,所以,不管它怎么旋轉都打不到我的陀螺,一分鐘、兩分鐘過去了……漸漸地雷霆怒刀支撐不住停止了旋轉,而我的烈風光翼卻還急速地旋轉著……“耶!我們贏了!”烈風光翼的主人不禁向我投向了敬佩的目光。

  斗陀螺真是太好玩了,什么時候我也能擁有一個屬于自己的陀螺呢?

  陀螺玩具作文650字 篇18

  “一年一度的陀螺大賽即將開始!”寒假里除了寫作業(yè)應該是多姿多彩的,這不住得近的幾個小伙伴聚在一起開始一場陀螺大戰(zhàn)!隨著李振國一陣有力的話語,兩個陀螺似乎準備蓄力落入盤中,立刻廝殺起來……

  小卞連忙從房間里拿出一個陀螺,它是小卞久戰(zhàn)沙場的老伙伴,小卞曾用它打敗無數高手,“噹——噹”戰(zhàn)鑼已經敲響。他手持陀螺,一把將其裝上。小卞用眼睛偷偷一瞄李振國,他的身邊似乎冒著寒冷的冰氣,使小卞渾身一打哆嗦。比賽開始了。

  小卞用盡平生最大力氣不斷扯著繩子,繩子越來越紅,好像要燃燒起來!皣帯蓖勇萋淙氡P中。起先,它們如同伏在林中的餓虎,虎視眈眈的盯著獵物。突然,李振國的陀螺一下沖上前去,俯下頭一撞,小卞的陀螺側身一讓,再輕輕往前那么一推,正所謂兩博千斤。李振國的陀螺像一頭急紅了眼的公牛,毫無顧忌的向前沖,誰知由于力道太大,竟然反彈回來,打了小卞個措手不及,未等小卞的陀螺站穩(wěn),李振國的`陀螺又一次沖上前,想故技重施,讓小卞再一次上當。但這一次不會了,小卞的陀螺挺起身桿,殊不知還是被李振國的陀螺打得連連退后,后邊是高高的圍欄,小卞靈機一動,不如巧用地形,陀螺的四邊打著圍欄,從圍欄墻邊不停打擊,會繞著圍欄,速度會越來越快,更不會飛出場地,只看見一道銀光在畫著圈,“嗖”的一聲,小卞的陀螺依著慣性,飛上了“云霄”,看準李振國的陀螺,直直的打上去,尾部似乎閃著火花,“噹”,李振國的陀螺被打打飛場外,“我贏了”,小卞歡呼起來!

  小卞和李振國相約下次再戰(zhàn),夕陽把李振國回家影子拉得很長很長……

  陀螺玩具作文650字 篇19

  我們語文書上有一篇課文叫做《陀螺》,我讀完課文覺得非常有趣,也想玩陀螺。

  我和爸爸一起買完陀螺,就迫不及待地到和中廣場上玩陀螺。到了廣場,我和爸爸拿出陀螺,爸爸先教我把繩子纏繞在陀螺上,爸爸特別叮囑我,要按照順時針的方向纏繞,不能逆時針,不然的話陀螺就旋轉不了。接著,就是雙手配合,右手快速抽出繩子,左手同時放開陀螺,這樣就能讓它旋轉起來。爸爸又教我第三步,陀螺在轉的時候,我們不能讓它停下來,就要用繩子抽它中間的位置,而且要控制力度大小。我一聽覺得非常簡單,得意洋洋地對爸爸說:“太簡單了,看我的!

  我按照爸爸說的'方法做,可是陀螺并沒有像我想象中的那樣在地上優(yōu)美地旋轉起來,而是像個賴皮的小孩一樣在地上躺著。我耷拉著腦袋站在那里,為什么看起來簡單的事情做起來這么難呢?爸爸又叫我試了一下,可是我總是抽不好,一會兒抽上面,一會兒抽下面,把陀螺搞得搖頭晃腦,最后倒在地上一動也不動。接著我又試了一遍,還是這樣的。爸爸給我總結了一下原因,因為我抽的位置和力度不對,所以導致它總是倒下。我不服氣,一遍又一遍地練習著。第六次的時候終于成功了,我先把繩子順時針地繞在陀螺上,托著陀螺的左手一松,右手繩子輕輕一拉,陀螺飛出去落在地面上,快速旋轉了起來?粗勇菁磳⒙聛,我甩繩抽打在陀螺中間的位置上,陀螺又快速地轉了起來?粗勇菹裥∠膳粯釉隰骠嫫鹞瑁腋吲d得跳了起來,“成功了,成功了”

  我明白了一個道理,“功夫不負有心人”,只要堅持到底,不管什么事都會成功。

  陀螺玩具作文650字 篇20

  “哈哈!哈哈!”上一秒還唉聲嘆氣的文學班,怎么變得歡呼雀躍,原來老師剛剛宣布今天不寫作文,自己做一個紙陀螺、斗陀螺。

  我們跟著老師折好了紙陀螺,剛開始,我們女生既興奮又緊張,心都提到了嗓子眼;而男生則非常放松,一個個有說有笑,似乎這場比賽對他們來說根本算不上什么。

  第一輪是個人賽,比誰的陀螺轉得久,能超過5秒。我們選好陀螺,個個躍躍欲試,等待著老師一聲令下!伴_始!”老師下達口令,所有同學都奮力旋轉陀螺的旋轉軸,教室里安靜得只剩下陀螺的呼呼旋轉聲,只見我的陀螺又快又穩(wěn),三個顏色轉成了三條小圈圈,漸漸地,周圍陀螺轉動的聲音越來越輕,許多同學的陀螺都停止了轉動,“時間到!”老師喊道。我的陀螺還在旋轉,我回頭看了看,不少同學都像泄了氣的'氣球,有的托著腮幫子,有的捶胸頓足,有的在那里嘀嘀咕咕。

  第二輪,我們六名女生進入了個人總決賽,時間加長到了七秒鐘。我的陀螺還是不負眾望,再次大顯身手,為我贏得了冠軍。

  這時一個不服氣的男生走過來,傲慢地向我挑釁,我派出我的強將“三原色”與他一決高下。他的陀螺沒頭沒腦地向我的陀螺沖過來,而我的陀螺也挺著肚皮向他的陀螺沖過去,咦,他們停下來,怎么在那兒原地轉圈?這只是個意外,它們最終還是無法避開,狠狠地撞上了,我心里一驚,我不會就這樣還沒想完,他的陀螺就因為力量不均,徹徹底底地倒下了。我周圍的同學都向我投來欽佩的目光。

  誰說斗陀螺一定是男生的游戲?誰說斗陀螺一定是男生贏?我們女生也可以像花木蘭一樣,用手藝和智慧戰(zhàn)勝男生!

  陀螺玩具作文650字 篇21

  科技節(jié)游園活動即將上演,同學們的歡笑聲傳出了老遠老遠,似乎方圓百里都能聽得見,整個學校都沉浸在喜悅中。

  下午,游園活動正式開始;顒禹椖繕O多,我最喜歡的是陀螺爭霸賽。同學們不約而同地擦試著自己心愛的陀螺,我瞧一眼,陀螺五花八門,有的威風十足,有的中規(guī)中矩,有的卻形狀怪異,左右不均,陀尖有點歪,不被人看好。

  隨著老師一聲令下,各大陀螺開始切磋,有的.像一個爛醉如泥的醉漢,晃著身子看似要倒下了,咕嚕一圈又“活”了過來,不斷折騰;還有的像一個日本相撲手,用自身的“肥宅之力”使陀身靜止,避免與地面過度接觸而搖晃;有的像優(yōu)雅的舞者,在瘋狂旋轉著,即使墜下擂臺也能在地上轉出個花樣,且節(jié)奏性極強。頓時,搏得臺下陣陣掌聲。我們好像在看演出,令人心曠神怡。面對眾多強大的陀螺,我的小陀螺沒能扛住,只能甘敗下風,遺憾下場。

  最后,精挑細選的五名選手進入決賽。開始,各方陀螺不相上下,二十秒內大家對節(jié)奏拿捏地異常出色,個個穩(wěn)如泰山。三十秒后,陀螺們的實力拉開了十萬八千里,紛紛因動力不足而倒下。僅有一七彩大陀螺依舊如故,猶如一朵美麗的七色花綻放在桌面上,這太令人驚訝了!要知道,大陀螺的重力會對動力產生阻擾,能這樣穩(wěn)穩(wěn)地持續(xù)運動的自然不多,它居然還能再堅持了25秒,第一名當之無愧。大家不由得齊刷刷歡呼起來。

  這次科技節(jié)真是精彩極了,我們每個人都收獲了快樂,我期待著明年的科技節(jié),能為我們的小學生涯畫上完美的句號。

  陀螺玩具作文650字 篇22

  柜子里,透過玻璃可以清楚地看見一群五彩繽紛、炫彩斑斕的陀螺。其他陀螺都放在相應的位置上,唯獨有一個位子,空了出來。我打開柜子,久久地望著那空位,懊悔不已。

  那年,家里來了客人,其中還有一位大哥哥。我邀請大哥哥一起到我房間里玩陀螺,我們玩得不亦樂乎!肮,我又贏了!”房間里傳出我興奮的叫聲,我已是第N次贏了大哥哥,用的是“鎮(zhèn)盤之寶”。大哥哥用貪婪的目光盯著我手里的陀螺,摩拳擦掌:“我們再來幾盤?”我們倆瞪大了眼睛,緊緊地看著陀螺的戰(zhàn)況。這時,兩個陀螺激烈地碰撞在一起,撞了又撞。不一會兒,大哥哥陀螺的旋轉速度明顯下降了許多,而我的陀螺,依舊穩(wěn)如泰山。大哥哥的陀螺終于招架不住了,倒了!我正開心著,只見大哥哥朝我的陀螺努了努嘴對我說:“把陀螺送給我吧?”我瞬間呆住了,愣愣地看了看手中的陀螺,心中矛盾極了!澳惆堰@給我,我下次再送你3個,好嗎?”大哥哥拋出了誘餌,我心動了,想著現在小小的妥協(xié)可以多換來2個陀螺,我緊握陀螺的手便慢慢松開了,像被施了魔法似的不自覺就把陀螺遞給了大哥哥。

  許多年過去了,我卻再也沒有見過那位哥哥,更別提他答應給我的`那三個陀螺了。

  前天,我看到了一篇文章——《永遠的忠告》,里面有一段話重重地敲著我的心:有時候,我們需要靜心傾聽自己心靈的意愿,然后堅定地說一聲:“不!”這個“不”絕不意味著失去,而是獲得。我一遍又一遍地讀著這句話,追悔莫及,自己當年真的應該遵循內心的意愿,堅定地說一聲“不!”。

  此時,我已經完全明白了,永遠不要為了友誼,甚至利益,去勉強答應別人的請求,因為那樣,到最后,你也一樣會失去你在乎的東西。

  陀螺玩具作文650字 篇23

  馬上就要到期中考試了,我可得利用考前這段時間,來個“小逆襲”,用自己的實力證明“學到的東西都進腦子里了”。

  離期中考試只剩10天左右了,我這個平時處于“休眠狀態(tài)”的小陀螺,趕緊高速運轉起來。每天一睜眼,我就想一件事:復習。每天在學校,我緊跟老師節(jié)奏,不再像平時那樣嘻嘻哈哈;氐郊,我也不再貪玩兒,一秒不停地整理復習資料,把不懂的內容再重新看一遍。

  ?反正天天就是讀資料、背資料,還要把各科的書重新再學一遍。尤其是數學,臨到復習,我才知道,原來,我不懂的有那么多,學的時候迷迷糊糊,可惜當時沒在意,看開,周一去學校時一定要很好問問老師。媽媽不但要照顧我們全家人,還要幫著我整理各種復習資料。一天到晚,為了復習,為了這次期中能有個好成績,我和媽媽真是忙得不可開交。以至于爸爸說:“別那么下勁兒了,平時不用功,臨時抱佛腳,指望考前這幾天,肯定是不會考高分的,即使僥幸考個不錯的成績,那也是虛假的.繁榮!甭牥职终f的一番話,雖然我非常生氣,可以說是憤怒了,可是我明白,爸爸說的這些可都是事實!

  但是,我還是想著通過復習能把成績提高點吧。我這平時不努力的孩子,考前無論如何努力,成績都不可能有平時努力學習的人好(根據以往的成績,事實證明的確是)。

  世界上沒有后悔藥可以吃,盡管這回期中真的沒提升,也不要灰心。考試過后,我要把功夫用在平時,認真學好各科功課,如果我平時也像考試前幾天一樣,認真完成作業(yè),我的成績肯定不至于每回都在同一個分數徘徊。到期末考試時我不再臨陣磨槍(希望這回期中考試是最后一回臨時抱佛腳了),再也不想做考前調整旋轉的小陀螺了。

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