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生活需要什么作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的生活需要什么作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生活需要什么作文1
善良是樂(lè)于助人，善良是拾金不昧？可以說(shuō)，我對(duì)善良二字的定義并不清晰，甚至可以說(shuō)是比較模糊。可是從那事以后，我對(duì)善良有了新的認(rèn)識(shí)。
那天，我在去跳舞的`路上，看到一個(gè)小女孩蹲在地上哭，沒(méi)有一個(gè)人過(guò)去幫助他，我見(jiàn)了，連忙跑過(guò)去問(wèn)：小妹妹，你怎么啦，干嘛哭呀？”我把媽媽給我買(mǎi)鹽的錢(qián)丟了。她說(shuō)的含含糊糊。怎么辦？我等會(huì)兒也要買(mǎi)鹽回去，如果給了她，我怎么辦？算了，看她哭的那么傷心，我就做一回好人吧。你買(mǎi)鹽多少錢(qián)�！比�。”小女孩接到錢(qián)連忙轉(zhuǎn)悲為喜：謝謝姐姐，你真是個(gè)善良的人�！边@就是善良嗎？善良真好。
放學(xué)了，我從舞蹈房里走了出來(lái)，進(jìn)了商店：老板，這鹽多少錢(qián)？”
三元�！�
三元。不會(huì)吧。我只剩兩元了，老板，能不能便宜一元�！�
小姑娘，我這本來(lái)就已經(jīng)虧本了，你這樣就不好啦�！�
果然是這樣，小姑娘，給你鹽。”一位阿姨走了過(guò)來(lái)，好吧。這兩元給你，一元算我借你的�！边@也是善良。
生活需要善良啊，而善良無(wú)處不在。
生活需要什么作文2
快過(guò)年了，過(guò)年，最重要的美食就是餃子。大年初一，一家人團(tuán)團(tuán)圓圓的坐在一起吃年夜飯，當(dāng)熱騰騰的餃子端上來(lái)時(shí)，我的口水就直往下流。
可每次只會(huì)吃不會(huì)做，我打心眼里想學(xué)，當(dāng)我看到奶奶和媽媽兩三下就把餃子包好時(shí)，我就更佩服他們了。我決定嘗試一下，不嘗試看么知道我會(huì)還是不會(huì)呢？
我坐到桌子旁，先看奶奶怎么包，奶奶用左手托住餃子皮，用右手拿勺子挖了點(diǎn)餡放在中間，把對(duì)面的皮一合，用手先捏捏緊，再把皮的一邊像疊羅漢一樣把皮一層層疊了起來(lái)，一個(gè)餃子就包好了，像衣服上的花邊一樣。
我己經(jīng)迫不及待了，我拿起一個(gè)皮，學(xué)著奶奶的樣子放在手上，我用勺子挖了一大勺餡，可包的時(shí)候，出問(wèn)題了，因?yàn)轲W太多，皮沒(méi)包住，給“撐”破了。我又開(kāi)始嘗試第二個(gè)，我小心翼翼地完成了前面的步驟，可就在封口的時(shí)候，用力過(guò)猛，又破了。我哭喪著臉，真是印證了媽媽說(shuō)我的'那句話：“一看就會(huì)，一做就廢呀”，世上無(wú)難事，只怕有心人。在我的不懈努力下，我終于完成了我第一個(gè)完整的餃子，這時(shí)弟弟走了過(guò)來(lái)，拿著我費(fèi)九牛二虎之力才包好的餃子細(xì)細(xì)端詳著，我本以為他會(huì)說(shuō)：“姐姐，你包的真好看�！笨捎瓉�(lái)的卻是一頭冷水“姐姐，你包的跟個(gè)大石頭一樣”。我一看，好像他說(shuō)的也沒(méi)錯(cuò)，可是我不甘心，包了一個(gè)又一個(gè)，終于包完了，雖然不是很好看，但都是我辛辛苦苦包出來(lái)的。
晚上，我吃著用努力換來(lái)的餃子，心里比蜜都甜。
嘗試，豐富了我的動(dòng)手能力，讓我的生話更充實(shí)。
生活需要什么作文3
在生活中，我們要有一顆理智的心，才會(huì)在緊要關(guān)頭做出最好的判斷。
我小時(shí)候不愛(ài)講話，連親戚來(lái)了打聲招呼都很害羞，我也很倔強(qiáng)，只做自己喜歡的事，不感興趣的事一概不做。這讓爸爸媽媽傷透了腦筋。
記得在我三年級(jí)的時(shí)候，要參加一次鋼琴比賽，那是的我很害羞，也很膽小，一想到要上臺(tái)表演，還要面對(duì)好多觀眾，萬(wàn)一彈不好怎么辦……我又哭又鬧，不肯參加比賽。媽媽說(shuō)了好多道理也無(wú)濟(jì)于事，最后媽媽讓我一個(gè)人理智的思考下。其實(shí)我當(dāng)時(shí)的想法很簡(jiǎn)單，就是怕出丑！我把自己一個(gè)人關(guān)在房間里，靜下心來(lái)好好想了想：如果我參加比賽，那么我就有了一次上臺(tái)的機(jī)會(huì)，一次展現(xiàn)自己才藝的機(jī)會(huì)，也能然我學(xué)到別人的`長(zhǎng)處，彌補(bǔ)自己的不足。要是再得獎(jiǎng)了，我會(huì)很驕傲的！這樣一想，我就不怕了，也變得自信起來(lái)，主動(dòng)走到媽媽面前，媽媽見(jiàn)我想通了，夸了我好一陣子呢。比賽時(shí)，我站在舞臺(tái)上，面對(duì)臺(tái)下黑壓壓的一大群觀眾，我的心里異常平靜。深吸一口氣，美妙的音樂(lè)在我的指縫間流淌出來(lái)，一曲畢，臺(tái)下響起了掌聲，雖然不怎么響，但給予了我勇氣，讓我對(duì)自己更加有信心了。到了后臺(tái)，媽媽見(jiàn)我沒(méi)有怯場(chǎng)而很 驚訝，但我知道今天我不僅完成了比賽，還收獲了一樣寶貴的東西，那就是理智的思考問(wèn)題！
生活需要理智，只要你冷靜的思考，不被生氣沖昏頭腦，就能收獲更多！
生活需要什么作文4
生活，就像一壺暖暖剛沏好的茶。剛?cè)肟谧匀粫?huì)有些苦澀，繼續(xù)品茗，一股甘甜滋生出來(lái)，先苦后甘，這也是就生活。
生活需要微笑，微笑是人最好的東西。老師、親人的微笑代表關(guān)愛(ài)，朋友的微笑代表友誼，陌生人和藹可親的微笑都可以牽動(dòng)著你的心。當(dāng)我坐在公車(chē)上，如果有一位年輕人面無(wú)表情的對(duì)我說(shuō)：“讓一下位。”而又有一年輕人面帶微笑的對(duì)我說(shuō)：“讓一下位好嗎？”顯而易見(jiàn)的，我應(yīng)該會(huì)讓給誰(shuí)呢。而這就是微笑最大的'魔力。在生活中，處處都得學(xué)會(huì)變通，又是一個(gè)微笑會(huì)比絮絮叨叨的言辭有用的多。
生活需要逆境，挫折會(huì)使人成長(zhǎng)的。逆境是一座山，是一道坎，是一片天；你可能翻不過(guò)他，越不過(guò)他，摸不到他。但只要你有這頑強(qiáng)不屈的信念，就一定會(huì)戰(zhàn)勝挫折。還記得我們?cè)鴮W(xué)過(guò)的談遷，在他晚年時(shí)期，雖家徒四壁，但他仍有著十分遠(yuǎn)大的理想。當(dāng)國(guó)榷快要完成之時(shí)，卻被人偷掉了，但他有著鍥而不舍的意志，最終才從逆境中掙脫。
生活需要寬容，寬容是灑脫，是成熟，是有風(fēng)度。寬容是一種非常重要的品德。就那一枚珍珠貝來(lái)說(shuō)吧，有一粒細(xì)小的沙子進(jìn)入他的身體，雖然有些難受，但珍珠貝對(duì)他寬容。漸漸地，那粒小沙礫漸漸的消失了，而珍珠貝這時(shí)才發(fā)現(xiàn)，因?yàn)樗膶捜�，小沙礫給了他一生的榮耀 ——一顆潔白閃耀的珍珠。
細(xì)細(xì)品味生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它是如此之有趣，如此之美好......
生活需要什么作文5
嘗試就是探索，不斷探索便會(huì)找到成功之路，不斷嘗試，就會(huì)在成功之路上一直走下去。如，愛(ài)迪生不斷嘗試，最終發(fā)明了電燈。讓我們過(guò)上了明亮的生活，所以，生活中需要不斷嘗試。
在小學(xué)的時(shí)候，班主任就經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)：‘做什么事都要嘗試一下，只要嘗試了，才知道會(huì)不會(huì)成功。’他還經(jīng)常鼓勵(lì)我們，有什么活動(dòng)，我們要盡心盡力去嘗試一番，有可能成功。
有一次，市里環(huán)保局舉行的征文比賽，主題為環(huán)保，老師讓我們?nèi)嗳说娜慷紘L試一下，寫(xiě)了一篇征文，過(guò)了一個(gè)月，結(jié)果公開(kāi)出來(lái)了，我和另外兩位女生分別獲得了三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)，這三個(gè)名額全部都在我們班。
還有一次，學(xué)校要考實(shí)驗(yàn)比賽，一共有六個(gè)實(shí)驗(yàn)，通過(guò)抓鬮的`形式，來(lái)比賽，那六個(gè)實(shí)驗(yàn)，老師每個(gè)都講了幾遍。當(dāng)我自己動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)時(shí)，都是漏洞百出，不成功。但是，我從中有了新的體驗(yàn)，想做好一件事并不容易。
從上面的兩個(gè)事例中，我可以得知，做什么事情前都要去嘗試一下，成功是有可能的，但失敗并不可怕，有時(shí)還可以獲到啟示，所以，我們?cè)谏钪幸掠趪L試。
生活需要什么作文6
微笑是那么重要。
記得三年級(jí)的時(shí)候，我還只是一個(gè)文靜的的小男孩，成績(jī)也不錯(cuò)，但唯一的缺點(diǎn)就是不怎么愛(ài)笑。大家都說(shuō)愛(ài)笑的孩子是可愛(ài)的，但我卻不這么認(rèn)為。所以每當(dāng)下課鈴響起時(shí)。同學(xué)們沖出教室玩耍的時(shí)候，總會(huì)有一個(gè)人在教室里寫(xiě)作業(yè)，那就是——我。即使有同學(xué)來(lái)找我玩耍，我也只是揮了揮手，把他們打發(fā)走了。每次拍全家福的時(shí)候，我露出的笑容永遠(yuǎn)都是苦澀的。
可漸漸的，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)如烙印刻在我心里的問(wèn)題——無(wú)論是什么人，只要是我身邊的人，他們每次見(jiàn)到我，都會(huì)微笑。直到有一天我才發(fā)現(xiàn)只有笑容才能讓生活多姿多彩。
那是我五年級(jí)的一節(jié)心理課，心理課的內(nèi)容就是多姿多彩的生活，那里面就提到了笑，它上面說(shuō)，笑是積極的'，笑是消極的，如果不想要單調(diào)的生活，那人就必須具備笑、怒、衰、樂(lè)這四個(gè)狀態(tài)。
下課了，鈴聲打響了，我沒(méi)有像往常一樣在教室里寫(xiě)作業(yè)，而是跑到了一圈黑腦袋中間去聽(tīng)同學(xué)講笑話。剛開(kāi)始，我還覺(jué)得這只是一個(gè)無(wú)聊的笑話，可聽(tīng)到后面，我越發(fā)的想笑，終于大笑起來(lái)。這時(shí)，那群黑腦袋伴隨著我的笑聲叫到：“‘冰塊臉’竟然笑了！”我看了看他們，和他們一起奔向教室外面，一起去尋找我們學(xué)生該有的快樂(lè)。
從那件事后，我每次下課便和同學(xué)們?nèi)ネ�，我也終于擺脫了那間困了我一年多的教室。
原來(lái)，笑是那么的重要。
生活需要什么作文7
咣地一聲，電梯又關(guān)上了它沉重的大門(mén)。
在電梯間那個(gè)小小的空間里，我和我的鄰居們彼此默立，眼神淡然。等到目的地，各奔東西，就仿佛連鄰居的關(guān)系也不是了。剛搬來(lái)的那會(huì)兒，我試圖對(duì)每個(gè)人微笑，可當(dāng)我跟別人眼神相撞，嘴角還沒(méi)來(lái)得及揚(yáng)起，對(duì)方早已掉轉(zhuǎn)了腦袋。搬進(jìn)這幢樓將近一年，除了一樓看守人大爺，我誰(shuí)都有不認(rèn)識(shí)。
熱鬧的'片刻
嘟——門(mén)開(kāi)了。
出來(lái)的人爭(zhēng)先恐后，進(jìn)去的人更是不甘示弱，我擠在了電梯最里面的角落，如平日般安靜地等待目的地的到來(lái)。電梯門(mén)關(guān)到一半的時(shí)候，我聽(tīng)到一個(gè)年輕男孩的聲音：等一下，等我一下！我微微抬起頭下意識(shí)地看了看，映入我眼簾的是一個(gè)全身掛滿了包包袋袋的年輕男孩，他氣喘吁吁地跑了進(jìn)來(lái)，而且把身上的包一個(gè)個(gè)取下來(lái)。
大嬸，幫我拿一直，謝謝！先生，幫我拿一下這個(gè)包，好嗎？大叔，謝謝！小姐，請(qǐng)幫我拿一下！等到他把他的包裹一一安頓好，自已只背著把吉它的時(shí)候，他又笑容燦爛地說(shuō)話了：大家好，我是新搬來(lái)的，住五摟，音樂(lè)學(xué)校的吉它老師，請(qǐng)大家多多關(guān)照。電梯里的人都意思性地點(diǎn)了點(diǎn)頭，我也被這男孩的熱情逗笑了——笑在心里。五樓很快就到了，小伙子謝謝大嬸謝謝大叔地接過(guò)了他的包，走的時(shí)候，他還無(wú)限朝氣地說(shuō)了句再見(jiàn)。
生活需要什么作文8
生活是什么？是一面鏡子？是一個(gè)五味瓶？都正確。生活像一面鏡子，照出一個(gè)人的本性；生活又像一個(gè)五味瓶，陳滿了酸、甜、苦、辣。那么，“生活需要什么，才會(huì)變得豐富多彩？”
寬容
寬容！生活有了寬容，一切都會(huì)美好。寬容會(huì)拉近人與人的距離，以前要好的朋友，可能因?yàn)橐淮握`會(huì)喪失彼此之間的信任，等最后發(fā)現(xiàn)一場(chǎng)誤會(huì)，想再挽回是不可能的啦！可是如果一個(gè)人懂得寬容，不會(huì)責(zé)怪對(duì)方，對(duì)方也不會(huì)怪他的，到后來(lái)發(fā)現(xiàn)是一場(chǎng)誤會(huì)，我相信彼此之間的關(guān)系一定更友好。
有一次，我和一個(gè)要好的朋友發(fā)生了一些誤會(huì)，他未經(jīng)過(guò)我的同意就用了我的橡皮，結(jié)果給丟了，我懷著一個(gè)包容的心原諒了他，結(jié)果他在自己的桌兜里發(fā)現(xiàn)了那塊橡皮還給了我，我們的`關(guān)系更好了！
生活還需要理解。生活中有了理解，一切都會(huì)變得和諧美好。每個(gè)人，如果彼此不理解對(duì)方，兩人可能因?yàn)橐患∈率龟P(guān)系產(chǎn)生裂痕，最后，四分五裂。相反，如果互相理解，知道彼此在想什么，對(duì)方做事的起因，友誼的陽(yáng)光便會(huì)來(lái)臨。
友情
記得有一年，我?guī)讉�(gè)要好的朋友突然變了個(gè)人似的，他們上市里玩也不叫我了。我知道，他們不是拋棄朋友的人，他們這么做肯定有他們的原因。后來(lái)，到我生日那天，他們都來(lái)我家了，給我送了好多禮物，他們還告訴我，最近幾天不叫我出去玩是想給我買(mǎi)禮物，給我一個(gè)驚喜。于是，我們的友誼更深厚了！
生后還需要……
如果生活有了這些“法寶”，我相信我們的生活一定更美好！
生活需要什么作文9
友誼是連接新的紐帶，是人類(lèi)心靈美好的情感之花，真正的朋友，像一面明鏡，我們能從他們身上得知自己的品行。朋友，猶如一般前行的動(dòng)力，能將我們從深谷中拉起，帶著我們走向光明坦途。有了真正的朋友，我們的生命才能顯出她全部的價(jià)值。
記得我曾在一本書(shū)上看過(guò)這樣一篇報(bào)道--“為了朋友捐獻(xiàn)自己的骨髓”這則報(bào)道使我震驚了許久。為了朋友她竟可以捐獻(xiàn)自己生命的一部分。當(dāng)她們?cè)谑中g(shù)室里經(jīng)受著考驗(yàn)的時(shí)候，她們會(huì)想什么？手術(shù)成功后，她們清醒后。臉上露出微笑后，她們對(duì)彼此的'印象又加深了一步。這是最真誠(chéng)的幫助，是一種純潔，樸素，平凡的感情；是一種最溫柔，最?lèi)芤�，最美好的意境。出院后，記者采訪過(guò)她們，這位記者問(wèn)為朋友捐獻(xiàn)骨髓的女孩：“難道你不害怕嗎？”這位女孩說(shuō)出去的話讓記者感動(dòng)了許久：“我害怕，但我不能否看到她死去，因?yàn)樗俏业呐笥��！?/p>
“她是我的朋友”這句話很簡(jiǎn)單，卻道出了一個(gè)深刻而感人的道理--為了朋友，一切都是值得的。其實(shí)。友情同樣需要用心的經(jīng)營(yíng)。
人活一世，誰(shuí)也無(wú)法保證自己一輩子一帆風(fēng)順總會(huì)遇到不如意的事情或各種難題。幸好，我們有朋友。在這個(gè)忙碌的社會(huì)，各人不顧不暇之時(shí)，真正的朋友仍愿意停留片刻，關(guān)注你，激勵(lì)你，甚至陪伴你。朋友適時(shí)提醒和敲擊，就像沙漠遠(yuǎn)行之時(shí)的那些可供依靠休憩的綠樹(shù)，能讓我們神清氣爽，重新獲得全新的能量。
生活需要朋友。作文
生活需要什么作文10
在生活中。每個(gè)人都會(huì)有生害怕的時(shí)候。當(dāng)你要成功的時(shí)候，如果因?yàn)橐稽c(diǎn)小意外繼續(xù)就不敢做下去，那就什么也做不了。我曾經(jīng)也有過(guò)害怕，但是，我沒(méi)有放棄，因?yàn)槟菢泳蛯W(xué)不會(huì)騎自行車(chē)。
在我八歲的時(shí)候。記得那是一個(gè)六一兒童節(jié)。媽媽給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)，車(chē)頭是粉紅色的，坐墊黃色的，車(chē)輪是白粉色的，上面還有粉紅兔的圖案，好看極了。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)裉焓裁垂?jié)日��？你為什么送我自行車(chē)啊？”媽媽說(shuō)：“今天是兒童節(jié)。祝你節(jié)日快樂(lè)。”我歪著腦袋想了想，我又不會(huì)騎，買(mǎi)了不是浪費(fèi)了嗎？就只好學(xué)一學(xué)啦。
說(shuō)干就干。這從哪上去呀？怎么讓它動(dòng)起來(lái)呀？媽媽把我抱上車(chē)。叫我兩只腳踩在上面一邊的踏板上，媽媽扶著車(chē)，我兩只腳開(kāi)始慢慢地移動(dòng)起來(lái)，正當(dāng)我開(kāi)始熟練的時(shí)候。媽媽偷偷地把手放開(kāi)了，我一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有，快到下坡了，我不知道哪個(gè)是剎車(chē)，手慢腳亂就摔了個(gè)四腳朝天。
“我不學(xué)了。這一點(diǎn)都不好玩。”我摸摸摔痛的.腳，媽媽說(shuō)：“生活需要勇氣，不能因?yàn)槟闼ち艘货泳筒粚W(xué)了，那你不管做什么都會(huì)是這樣的結(jié)果。加油，再來(lái)一次�！甭�(tīng)了媽媽的話，我鼓起勇氣，再次坐在車(chē)上，雖然摔了幾跤，但是，我還是沒(méi)放棄，坐上去、摔一跤，就這樣不知道摔了多少次，最后我成功啦。
生活需要勇氣。
生活需要什么作文11
生活中多多少少會(huì)有些反思，當(dāng)然在我們的學(xué)習(xí)生涯中也有反思！它時(shí)時(shí)刻刻伴睡隨著我們。
我的學(xué)習(xí)生涯中的第一次大考將要到來(lái)啦，我的心繃得很緊，因?yàn)樗麤Q定著我的后半生的幸福。如今上學(xué)是苦點(diǎn)累點(diǎn)，但是只有它才是我邁向成功的唯一階梯。初一初二的我在當(dāng)時(shí)并沒(méi)有感覺(jué)到壓力，也莫然不知壓力是什么�？墒且坏匠跞疑磉叺娜吮汩_(kāi)始嘮叨："孩子啊，初三啦！千萬(wàn)要加把勁��！別到最后哭鼻子！到那時(shí)可誰(shuí)也救不了你啊！"我的壓力真的好大啊，它壓得我一時(shí)喘不過(guò)氣來(lái)。它致使我的各方面都出現(xiàn)了偏航。如：身體素質(zhì)、學(xué)習(xí)方法。哎！我可以失去我最后的一點(diǎn)余力，但我不能失去自己九年多的精力��！我內(nèi)心需要某種物質(zhì)來(lái)補(bǔ)償，那就是我應(yīng)得的榮譽(yù)。經(jīng)歷的`多了，我們自然就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)規(guī)律"付出"其實(shí)與"回報(bào)"是現(xiàn)互對(duì)應(yīng)的。上帝與眾神并不會(huì)眷顧某一個(gè)人。我們生活中所遇到的迷信，只是人們心中的一種自我暗示，以前我也迷茫過(guò)。用這種愚蠢至極的方法欺騙過(guò)自己！現(xiàn)在反過(guò)頭來(lái)一想，真的好幼稚�。�
生活是一部大書(shū)，它需要我們好好的揣摩、挖掘、反思！
生活需要什么作文12
生活像一幅迷人的風(fēng)景畫(huà)，使人流戀往返；生活似一篇妙語(yǔ)如珠的詩(shī)篇，陶人心扉；生活恰似一首激動(dòng)人心的歌曲，使人熱血沸騰；生活有時(shí)也像一杯濃濃的咖啡，經(jīng)過(guò)多次品味方能回味無(wú)窮，蕩氣回腸。
生活難免會(huì)有“海浪”來(lái)襲，這時(shí)白帆是你心中的偶像，載著你擺脫困境，那白帆是感動(dòng)的化身。生活難免有荊棘，刺傷你，使你無(wú)法勇敢地站立，這時(shí)感動(dòng)便是你堅(jiān)韌的外衣，指引你去摘朵玫瑰。
生活中感動(dòng)是多樣的：你可以被偉人的事跡所感動(dòng)，可以被深厚的友誼所感動(dòng)，更可以被季節(jié)的變遷所感動(dòng)。感人的詩(shī)意使你感動(dòng)，濃濃的親情使你感動(dòng)……
浪子因感動(dòng)而回頭，從而再次擁有生活，使生活的色彩更加絢爛。誤入迷惘的少年因感動(dòng)而尋回希望，生活才有美好。離別多年的`母子因感動(dòng)而互相思念，感動(dòng)使人不再迷惘，感動(dòng)使人更依戀生活，感動(dòng)使人感悟人生。
失去感動(dòng)的人，整日無(wú)精打采，意志消沉，看破人世，生活因此會(huì)失去色彩；失去感動(dòng)的人整日孤獨(dú)地徘徊在人間，生活因此而變得不再依戀。
感動(dòng)正是風(fēng)景畫(huà)中最迷人的風(fēng)景線，引人入勝；感動(dòng)正是詩(shī)篇中最美妙的語(yǔ)句，使人沉醉；感動(dòng)正是歌曲中最精彩的高潮，扣人心弦。倘若你擁有感動(dòng)，生活會(huì)更加燦爛，更加完美
但愿你被花草感動(dòng)，被山巖感動(dòng)，被日月感動(dòng)，被親情，被…感動(dòng)，但生活更需要你感動(dòng)！
生活需要什么作文13
生活，其實(shí)十分簡(jiǎn)單“生下來(lái)活下去”。言簡(jiǎn)意賅，任何人都明白。而活下去，一個(gè)健康的身體是必不可少的，精神上一個(gè)偉大的夢(mèng)想也是必不可少的，如果沒(méi)有了夢(mèng)想，即便有一個(gè)健康的身體，那他的生活也是醉生夢(mèng)死，因?yàn)樗恢浪麨槭裁炊钪�。而所謂的'夢(mèng)也就是你的心靈寄托，你的精神支柱，這種“夢(mèng)”是信仰，也是夢(mèng)想。
早在舊石器時(shí)期，就有了信仰，叫做“巫”。在我們今天看來(lái)，這是愚昧的，無(wú)知的，但世人皆惡死喜生，古人也一樣，他們不知道這信仰意味著什么，就有了宗教。夢(mèng)想可大可小，可簡(jiǎn)單可復(fù)雜。子曰：“士志于道，而恥惡衣惡食者，未足與議也，”可見(jiàn)君子的夢(mèng)想是道義，胸懷大志。夢(mèng)想有時(shí)往往失敗，人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？錯(cuò)誤是不可避免的，但不要因此一蹶不振，只要心懷夢(mèng)想任他什么挫折，你都會(huì)挺過(guò)。
生活需要夢(mèng)想，正因?yàn)樯钪杏辛藟?mèng)想，才使得社會(huì)的進(jìn)步，人類(lèi)的發(fā)展：人類(lèi)因?yàn)橛辛藢?duì)生命的夢(mèng)，所以有了神話；人類(lèi)有了對(duì)自然的夢(mèng)，所以有了文明；人類(lèi)有了對(duì)精神的夢(mèng)，所以有了追求；因?yàn)槿祟?lèi)有了對(duì)速度的夢(mèng)，所以有了汽車(chē)，火車(chē)；因?yàn)槿祟?lèi)有了對(duì)天空的夢(mèng)，所以有了飛機(jī)，衛(wèi)星；因?yàn)槿祟?lèi)有了……
生活需要什么作文14
在這個(gè)假期，我讀了一篇文章，文章的題目是《翱翔的前提》，我讀后倍加感動(dòng)。
為了讓小鷹學(xué)會(huì)飛翔，鷹媽媽就狠心的攪動(dòng)窩巢，讓堅(jiān)硬的小石子逼小鷹出窩。小鷹掛在了樹(shù)枝上，鷹媽媽又用翅膀狠心的拍打，讓小鷹失去平衡，掉了下去，為了自救，小鷹張開(kāi)翅膀，開(kāi)始了生命中第一次飛翔。對(duì)小鷹來(lái)說(shuō)，這就是生命中的第一次挑戰(zhàn)。如果沒(méi)有這樣的挑戰(zhàn)，小鷹也許一輩子都不會(huì)飛翔！
鷹需要挑戰(zhàn)，人更需要挑戰(zhàn)。挑戰(zhàn)是生存的動(dòng)力。
沒(méi)有一個(gè)人的'生活是一帆風(fēng)順的。不同的人對(duì)壓力和競(jìng)爭(zhēng)都有不同的理解。對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)，壓力和競(jìng)爭(zhēng)是非常可怕的，對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)，它卻是無(wú)價(jià)之寶。挑戰(zhàn)是我們生活中不可缺少的一部分，挑戰(zhàn)能讓我們更自覺(jué)的發(fā)揮出自己的能力。挑戰(zhàn)能讓我們永遠(yuǎn)保持 競(jìng)爭(zhēng)的態(tài)度。沒(méi)有了挑戰(zhàn)，那我們就失去了向上的積極性，人也就會(huì)越來(lái)越放松，越來(lái)越墮落，越來(lái)越懶惰，越來(lái)越退化，越來(lái)越失敗……所以我們要勇敢的面對(duì)困難，坦然的接受困難，堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)勝困難，這也就是接受挑戰(zhàn)！
生活需要挑戰(zhàn)，如果我們做到了勇敢面對(duì)困難，勇敢的接受生活的挑戰(zhàn)，那么，離成功的那天也就不遠(yuǎn)了。
生活需要什么作文15
先聽(tīng)我講一個(gè)故事：當(dāng)我將一枝近于枯萎的雛菊遞給那個(gè)女孩的時(shí)候，女孩神情可愛(ài)地用三個(gè)手指，具體地說(shuō)，是用大拇指輕輕地將花接住，然后她向著手中的雛菊輕輕地展開(kāi)笑臉。那雛菊像通了靈性似的，居然在女孩的手中緩緩地復(fù)蘇、復(fù)蘇，緩緩地、緩緩地閃著亮，放著光，變得就像在肥沃的土壤中盛開(kāi)的模樣。那復(fù)蘇、盛開(kāi)的過(guò)程像電影的慢鏡頭似的，神奇地讓人不敢相信自己的眼睛。
最初，女孩也不知道自己具備這種能力。那天，她中考落榜卻意外地受到家長(zhǎng)、鄉(xiāng)鄰的`百般呵護(hù)和安慰。那天，她從家中出來(lái)，無(wú)目的地走在田野上，冷不丁地看到一朵不知被誰(shuí)掐下丟棄的無(wú)名花蕾。她把花蕾拈在手里，同病相憐地對(duì)它微笑了一下。誰(shuí)知花蕾竟然在女孩的微笑里激動(dòng)起來(lái)，然后緩緩地盛開(kāi)，盛開(kāi)出一朵鵝黃的花，六瓣頭，微紅的蕊，淡白的邊，好看極了。女孩覺(jué)得很奇怪，又嘗試了幾下，所有的花蕾都莫名地盛開(kāi)，盛開(kāi)成女孩的驚喜。
拈花微笑原為佛家禪語(yǔ)，比喻對(duì)禪理的徹悟。那么我想，身懷這種絕技的女孩，她悟出了生活中的什么道理呢？
這，我當(dāng)然無(wú)法知道，但有一點(diǎn)我卻是悟得的，那就是—只有微笑地生活，才能贏得美好。
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