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參觀博物館小學(xué)四年級作文(通用20篇)
當(dāng)品味完一部影視作品后,相信你會有不少感想吧,不妨坐下來好好寫寫觀后感吧。那么觀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編為大家收集的參觀博物館小學(xué)四年級作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
參觀博物館小學(xué)四年級作文 篇1
今天,我們?nèi)チ撕\姴┪镳^,參觀了各種各樣的展覽品,這些展品代表了中國海軍的歷史發(fā)展過程。
我們先去了兵器館,里面有全長7.2米的瓦斯魚雷、有36毫米導(dǎo)彈、還有54毫米導(dǎo)彈……
接著,我們?nèi)チ藲v史館和現(xiàn)代館。歷史館里有靠撞擊的大船、有口吹劍、還有大名鼎鼎的赤壁之戰(zhàn),F(xiàn)代館里有長江號、有大炮和飛鷹號……
然后,我們又去了貝殼館,看了形態(tài)各異的貝殼。有橙色又光滑的貝殼、有星星貝、有巨大的珍珠貝、還有活的.貝殼……
最后,我們到室外參觀,看到了大飛機(jī),看到了28毫米的導(dǎo)彈。到了軍車停車地,旁邊還有海軍在站崗,真是威風(fēng)凜凜!
看過海軍博物館后,我不禁感嘆:“中國的海軍真是強(qiáng)大!”
參觀博物館小學(xué)四年級作文 篇2
今天,陽光明媚,我們學(xué)校組織了一個活動:參觀海軍展覽館。那里棒極了!
我們經(jīng)過5~10分鐘的車程,到了海軍展覽館。那里有武器館、歷史館、貝殼館……
我們先進(jìn)了武器館,那里有各式各樣的武器:有各種水雷、大炮;有巨大的軍艦;還有用來模擬戰(zhàn)斗的`飛機(jī)……
參觀完了武器館,又進(jìn)入了歷史館。那里有精美的人物雕像,有迷你的航模戰(zhàn)艦,也有一些槍和盾之類的小兵器。
最后參觀了貝殼館。這里的貝殼各式各樣、大大小小的,漂亮極了!有五顏六色的愛心貝殼,有像極了木魚的貝殼,還有和蝸牛殼一般的貝殼……最引人注目的是:一個巨大貝殼和模擬海底。那個巨大貝殼可以做出許多美麗的珍珠,串成項鏈,聽說,還能延年益壽呢!那個模擬海底美極了!有幾只可愛的小海龜,有幾顆渾身是刺的海膽,還有一些小貝殼。
啊~太棒了!在貝殼館對面是一首戰(zhàn)艦,名叫海鷹號。
哈哈!這次參觀好玩極了!
參觀博物館小學(xué)四年級作文 篇3
今天下午,我、媽媽和幾名同學(xué)去參觀博物館。
我們最先來到大自然展廳。一進(jìn)門就看見兩只巨大的尾巴長長的綠色恐龍。它的腦袋扁扁的,看起來傻傻的。它們旁邊有幾棵大樹、小樹,幾個石頭和灌木叢。然后是幾個有的.高、有的低、有的大、有的小、有的長、有的短的恐龍化石。接著是動物模型:一只牦牛,一身雪白,好像馬上要和別人決斗;一只馬鹿站在石頭上,豎起耳朵;一旁的石崖上的最高處是一只準(zhǔn)備進(jìn)攻的雪豹;中間是一只悠閑的巖羊;一只幼小的黃鼠狼膽怯的向前走著;幾只鳥兒、天鵝、鴨子、水獺嬉戲著;金雕在天上飛舞在石頭上休息最后還有有的像柱子一樣的,有的像碎石一樣的水晶石。
接著是民族民俗展廳、石刻藝術(shù)展廳、歷史展廳。
博物館了解不同的知識,博物館讓孩子愛上文物。
參觀博物館小學(xué)四年級作文 篇4
上午,盡管雨下得很大,但依然阻擋不了我們的腳步。
在博物館里,我看到了許多古代大畫家的畫,真是栩栩如生。畫上的小鹿似乎在活蹦亂跳,桃花開遍了整個小鎮(zhèn),似乎上一秒還未開放的花骨朵兒,下一秒就會欣然綻放。
我還看見了一個熊頭骨化石。聽見這個名字是不是感覺很可怕?但這個化石不是太可怕,它的嘴邊和頭上都有一塊裂痕,牙齒還高低不同,如同一個大山崩塌后就形成了這個形狀。我還看見了一對鹿角化石,看起來就像一個彎彎曲曲的樹枝,我很好奇這些化石是怎么保留到現(xiàn)在的? 令我沉醉的還是靜雅青花,青花瓷畫是中國美術(shù)家陳志精近來的探索。潔白的瓷胚,純真的青料,靜水流深的.技藝,經(jīng)過窖變呈現(xiàn)出幽靚典雅的青白之境;透明的青花,澄澈的留白,以靜穆的觀照創(chuàng)構(gòu)出禪意般空靈世界。而立體、多面的構(gòu)成則引起我們的環(huán)狀思考。
這次去博物館參觀之行,讓我們感受到八千年前的悠久歷史和文化奇跡,讓我們向祖先的智慧和考古學(xué)家致敬。
參觀博物館小學(xué)四年級作文 篇5
下午,我和爸爸去淄博市博物館參觀。
我們到了二樓,看見里面有各種各樣的模型。我走到幾個“外星人”面前,按了一下綠色的按鈕,其中一個“外星人”微笑著向我揮了揮手。我又按了一下紅色的按鈕,一個綠色的外星人立刻大吼了一聲,把我嚇了一跳。我捂著胸口說:“媽呀,嚇?biāo)腊沉耍 蔽疫B忙離開了這個地方。
我走到了一個岔路口,我決定往左邊走,到了一臺機(jī)器前面,我仔細(xì)看了看說明,用食指和中指按住兩塊磁鐵,另一只手握住搖柄,快速地?fù)u,“哎喲,手好麻呀”!我看了看電流表,上面的.指針在不停地擺動。原來,我搖動搖柄的時候發(fā)出了電!
我繼續(xù)往前走,還看見了許多好玩的事:正在旋轉(zhuǎn)的龍卷風(fēng)、會放電的酒瓶子、會跳的鐵環(huán),還有只看得見卻摸不著的“喜羊羊”……
博物館有趣的東西真多呀!讓我們一起探索吧!
參觀博物館小學(xué)四年級作文 篇6
昨天,我和媽媽去哈薩克自治州博物館參觀,看到了很多文物,有銅刀、銅劍、金幣、銀幣等,還有石臼,草原石人,但是給我留下深刻印象的是民族風(fēng)情園里的哈薩克族氈房,這座氈房的樣子有點像蒙古包,里面的布局和漢族的房屋相似,有客廳、餐廳、還有臥室,生活要用的桌子,柜子,被子,褥子一應(yīng)俱全,而且還有很多精美的裝飾物品,有哈薩克族的手工刺繡,有打獵捕獲的狐貍皮等,一看就知道這戶哈薩克牧民非常勤勞,日子過得殷實幸福。
在參觀時講解員阿姨還告訴我,哈薩克族有很多的'規(guī)矩,如果你去他家做客,應(yīng)該從他家的左邊進(jìn)入氈房,不能從右邊進(jìn),那樣很不禮貌,要是你騎馬去他家可不能把馬鞭帶進(jìn)氈房,如果不小心把馬鞭帶進(jìn)去了,就要把它壓在腿下面。聽了講解員的這番講解后,我知道了要尊重少數(shù)民族的風(fēng)俗習(xí)慣,做一名民族團(tuán)結(jié)的小模范。
參觀博物館小學(xué)四年級作文 篇7
星期五 上午同學(xué)們正在聽課時,突然向老師說下午去博物館,同學(xué)們聽了高興得不得了,議論紛紛。
下午去博物館的時間到了,我們端端正正的坐著等向老師來排隊,終于向老師來了,同學(xué)們很開心。向老師說:"到了博物館一定要安安靜靜的,也不要到處摸。"同學(xué)們都大聲的說好 ,然后我們就出去排隊了,可路上下起了毛毛雨,我們趕緊戴起了帽子,一些沒有帽子的同學(xué)就先跑到了博物館。
走進(jìn)博物館,首先館長阿姨給我們說了參觀的注意事項:不要說話,不能亂扔垃圾等等,然后一位美麗的阿姨帶著 我們走進(jìn)了參觀室,我的第一個感覺就是神秘,啊 !這里面好神奇呀,美麗的阿姨用她動聽的聲音給我們講了許多許多 ,也帶我們看了許多,首先我們進(jìn)了鳳凰家,然后是楚臭喋血的'地方,灘舞豐收的地方,還有沅水流金的地方,最后我們還去了融合無形的地方。 收獲好大。 參觀結(jié)束了,我們又排著整齊的隊伍依依不舍的離開了神秘的博物館。
參觀博物館小學(xué)四年級作文 篇8
有人喜歡高大的泰山,有人喜歡美麗的日月?晌易钕矚g的地方是歷史悠久的`沁陽博物館。
走進(jìn)歷史博物館,映入我眼簾的是一座高大的三圣塔。它全身高33米,分:塔座、塔身、塔尖三部分,塔座高近6米,塔身有13層密檐,十分壯麗。
繞過三圣塔,我們來到了湖邊,湖上有一座小橋,站在小橋上,看著湖水,它安靜的像一面鏡子,綠的像一塊碧玉。一群群小魚在水里悠閑的散步,跨過小橋,我們來到了一個又長又直的長廊,擺著一張張凹凸不平的石官慶,還有一塊從天上掉下來的隕石,長廊兩邊有一排排王鐸寫的字,他寫的剛勁有力,很漂亮。
接著,我們來到了大廳里,里面有一個詩人李商隱,我就想起了他寫的詩《登樂游園》。
我十分喜歡博物館,希望下次還能來。
參觀博物館小學(xué)四年級作文 篇9
我喜歡動物園,我喜歡公園,但是我更喜歡沁陽博物館。我們今天就來到了沁陽博物館,我很激動,同學(xué)們也很開心。
走進(jìn)大門,就被雄偉的三圣塔所吸引,三圣塔由三部分組成,最底下是塔座,中間是塔身,上面是塔頂。塔的上邊掛著小鈴鐺,微風(fēng)輕輕吹過小鈴鐺“鐺鐺鐺”的響,像在彈奏一首美妙的音樂。
再往里邊走,就是一條小河。小河里邊有許多五顏六色的小魚。有紫的,有紅的,還有白的……小魚在小河里游泳,一會白魚跑到前邊,一會紅魚跑到前面,非?蓯。
走過小橋,我們來到了長廊,長廊里面放著石棺床,隕石,墻上還掛著王鐸的書法,寫的`字可漂亮了,我要向他學(xué)習(xí),穿過長廊,走進(jìn)大廳,陳列的滿是李商隱的詩,還有一個李商隱的石像。
今天真是一個收獲的一天,也是難忘的一天。
參觀博物館小學(xué)四年級作文 篇10
今天我興高采烈的來到了博物館。剛走進(jìn)博物館,就看見一面用磚頭搭成的圓筒狀墻壁,上面刻著一首詩,我仔細(xì)看了一遍,拍照留念。
一樓只有一處可以參觀,于是我們順著樓梯向上走。
我們上二樓,剛進(jìn)入少兒博物館,目光便深深地吸引住了,一整條魚的骨架掛在了房頂,那似乎是恐龍時代的.魚,我仔細(xì)端詳著他。
接下來,我們參觀了一條又一條的魚,仿佛早已置身于海底。
還沒等我回過神來,我們又進(jìn)入了大草原,剛一進(jìn)去,就嚇了一跳,大廳正中央有一只老虎,看起來十分威風(fēng)。不愧是叢林之王。
走出少兒博物館,我們又來到了劉國鈞捐獻(xiàn)紅木家具的博物館。走進(jìn)館里,一陣陣清香隨風(fēng)飄來。這些家具做工精致,價值連城,這位劉國鈞先生享年92歲。
接著我們參觀完了博物館離開啦。怎么樣不錯吧!
參觀博物館小學(xué)四年級作文 篇11
今天媽媽帶我上現(xiàn)代博物館去參觀,我知道后高興地一蹦三尺高,堅決擁護(hù)媽媽的這個決定。
媽媽果然沒有食言,立刻帶我到星海公園去了。
我以前在現(xiàn)代博物館看過一次,古老的東西是應(yīng)有盡有。我東看看,西瞧瞧,都快看不過來了。
那里有遠(yuǎn)在新石器時代的古魚鉤、三足陶鬹青銅時代的石刀。漢代的馬蹄金、三足鼎、博山爐、等等
那里還有宋、明、清等朝代的書畫、商朝的甲骨文、和西周漢代清朝的精美木雕,我看得眼花繚亂,不得不承認(rèn):古代人比現(xiàn)代人聰明多了!
這一次,我還看見了那里一些其他國家送給我國的禮物,其中有日本的人偶,俄羅斯的雙頭鷹,印度的地毯。還有世界各地送來的帆船,軍官指揮刀等等。還有一個以前的公共汽車,也就是現(xiàn)在的有軌電車,深綠色的',很漂亮。它的旁邊有一個別克牌轎車,也是以前的老爺車,威風(fēng)凜凜的,我很喜歡它。
古代人真有創(chuàng)造性呀!
參觀博物館小學(xué)四年級作文 篇12
周二,學(xué)校組織我們?nèi)昙墔⒂^了中國扇博物館、中國刀剪劍博物館和中國傘博物館。
我們先參觀了扇博物館。這里有長柄扇、短柄扇、團(tuán)扇和折扇。一把很特別的扇子吸引了我。它是一把漂亮的橢圓形團(tuán)扇。它的柄是象牙,扇面是棕黑色的鷹毛,它是清代留下來的“象牙柄鷹毛諸葛扇”。
在扇博物館里,我還了解到,扇子并不都是扇風(fēng)用的,古代時它還是等級與權(quán)威的象征,比如長柄扇。我看到了一把完全由竹子編成的扇子,它是土黃色的方形短柄扇,在扇柄上有兩個方形的孔,它是古代下級擋住自己的臉看上級時用的.工具。
參觀完扇博物館,我們?nèi)チ说都魟Σ┪镳^。這里重現(xiàn)了古代鑄劍的場景,復(fù)原了張小泉剪刀鋪,展示了古代的刀、劍和剪刀。
最后我們?nèi)チ藗悴┪镳^。在這里,我們了解了傘的起源、歷史和制作,欣賞了各種各樣漂亮的傘,我還知道了杭州的天堂傘在全國都很出名。
這次參觀,既開闊了眼界,又學(xué)習(xí)了知識,我非常期待下一次活動。
參觀博物館小學(xué)四年級作文 篇13
今天爺爺奶奶帶我到自然博物館參觀。進(jìn)了館先看到一條很大的魚骨頭,它還有前腿。到了二樓看見一個地球磁場模型,周圍有很多小指南針,指向一個方向。我搖了幾下?lián)u柄,指南針轉(zhuǎn)動后還是指向一個方向。走過一個黑呼呼的小山洞,前面有一塊大屏幕,正在播放太陽發(fā)出光焰的圖像。再過去我看到大大小小的恐龍骨架和模型,模型的頭和尾巴還會動,還有一只像烏龜?shù)男】铸。然后我們又走到了三樓?/p>
三樓地面上有一張很大的地圖,爺爺說這是浙江省的地圖。奶奶要我來找下我們居住的城市,我找到了杭州市。在三樓還有許多生物的模型和標(biāo)本,有魚、鳥、蛇、熊貓、猩猩、大象等等。接下去走到一個森林旁邊的.大山洞里,里面有鼴鼠家的模型,特別的有趣。
今天參觀博物館后我增長了很多知識,玩的真開心。
參觀博物館小學(xué)四年級作文 篇14
今天,我和媽媽一起去參觀歷史博物館。我們排了隊,那隊特別長,我們排了一個小時呢!總算排到了我們,媽媽憑身份證領(lǐng)了票,然后我們到檢票口檢票。然后我們就進(jìn)展覽廳參觀。展覽廳比外面按涼快多了。
一共有三個展廳。我們先參觀第一展廳,從史前一直看到秦朝,那里面都是史前到秦朝的東西和用具。里面有的是出土的實物,有的是復(fù)制品。我們還到畫廊去看畫。
我最喜歡一幅畫著荷花的花,要不是里面不讓照相,我們也沒帶照相機(jī),我一定會把那幅畫照下來上傳給你們看的`。我和媽媽又到二樓去看第二展廳里的漢朝物品,里面有一個東西很好玩,那是一盞燈,下面有點像鍋,我開玩笑:既可以點燈照,又可以吃飯呢!嘻嘻嘻……因為我們太累了,所以第三展廳沒看成。我和媽媽約定,下次有機(jī)會來再看第三展廳。
參觀博物館小學(xué)四年級作文 篇15
昨天我的叔叔帶著我去博物館,一到那里我說:這咋這么多的人,我叔說:前2000名不要錢是免費發(fā)票,所以大家都早早的來排隊,我們來的也很早不過也排了一個多小時的隊,看著后面來的人我真是慶幸,來的比他們早啊。
終于輪到我們進(jìn)館了,首先看到了最原始的錢幣貝幣,那些錢幣全是用白色的貝殼做的,再往里面走我看見原始人用動物的骨頭做成的針,還有用牙齒和骨頭做的裝飾品,用石頭做的`刀子,我感到驚訝和好奇。再往里面走我們看見了猿人的頭骨,她(他)們的下顎是往外凸的。最為震撼的是漢代。鹿形金怪獸,唐代。金走龍它們?nèi)渴怯命S金做的。看起來栩栩如生和真的一樣。
這次博物館之行讓我了解了很多漢、唐、宋、的知識,也見到了兵馬俑和很多古代大臣們的陪葬品。
參觀博物館小學(xué)四年級作文 篇16
今天,我們來到了民族博物館。博物館的外形像一個大火鍋,上面還有許多V形的裝飾。
上完電梯,來到三樓,身就看見了家園展廳。展廳中間,有一個立體的地圖。地圖還有許多的民族圖片,圖片上,還有著民族介紹。有壯族,漢族……走進(jìn)展廳里的門,里面有幾間少數(shù)民族住的房子。聽老師說:“一樓是用來養(yǎng)動物的,二樓用來住人,當(dāng)要喂飼料時,人們就把飼料從洞里扔下來,給動物吃!庇肿哌^一扇門,里面是一些民族服裝。黑色的衣服,紅色的衣服……真是應(yīng)有盡有,衣服上還有許多漂亮的裝飾。
下了樓,來到民族博物館后面,那里有幾座民族建筑,還有一條清澈見底的'小溪。我上了一座建筑的樓,地板被踩得“啪啪”響。從遠(yuǎn)處看,有一些房子的屋頂像一個三角形,邊邊還彎了起來,像一個牛角。
這就是民族博物館,希望你能來這里看看。
參觀博物館小學(xué)四年級作文 篇17
暑假星期4,我們?nèi)乙黄鹑⒂^博物館。
其中我最喜歡少兒自然博物館了。這個里面很大,剛進(jìn)去我就像進(jìn)入了童話里的森林。往“森林”里看有一只狼好像要向你撲來,在松樹上你會看見幾只可愛的小松鼠,在樹下你會看見2只活潑的樹熊。再往前走,“蘆葦”深深,“流水”湍湍,“水草”繁茂,“麋鹿”在葦叢中悠閑地覓食,“丹頂鶴”邁著纖細(xì)的長腿在淺水中漫步,而成群的“雁鴨”在水中盡情地嬉戲,一切顯得那樣自然和諧。接下來,我們到了“海底”。在特殊的燈光作用下,“海洋的`一角”顯得那樣深遽、幽靜,“珊瑚”、“海星”等靜靜地躺在“海底”,“長須鯨”、“中華鱘”等在自由地暢游,而一條巨大的“鯊魚”正口露尖齒伺機(jī)捕食。
今天的收獲可真不少。
參觀博物館小學(xué)四年級作文 篇18
今天是我第二次去自貢恐龍博物館。
博物館分為三個部分:室內(nèi)、龍山和球幕電影。
室內(nèi)以展示恐龍骨骼為主。一部分是對恐龍身體結(jié)構(gòu)的還原,能讓我們真切地感受到恐龍的龐大。另外部分是被圍欄圈起來的,這些都是被發(fā)現(xiàn)后,國家為了避免發(fā)掘時候的破壞,統(tǒng)一保護(hù)起來。
我覺得室內(nèi)最好玩的還是拓印恐龍。一張A4那么大的白紙是5元錢,鉛筆免費,恐龍圖案是固定在一個臺子上的`,凹進(jìn)去,把紙蒙在上面,用鉛筆把白紙涂黑,就顯現(xiàn)出圖案。我拓的是盜蛋龍。
360°球幕電影非常刺激,有從懸崖上直接沖下去的,有從高處向下穿過木板長橋的,還有恐龍張開大嘴,像似要吃了我們。媽媽看完后出來,一個勁兒地打嗝,不知道是不是嚇的。
龍山上有很多種類的恐龍,風(fēng)景很好。
雖然我是第二次來這個恐龍博物館,但是我還是玩得非常開心。
參觀博物館小學(xué)四年級作文 篇19
今天,父親帶我去參觀溫州博物館。剛進(jìn)門,一艘精致的大船映入眼簾。我仔細(xì)一看,上面有許多小人,有的`坐著喝茶;有些人站在船頭眺望遠(yuǎn)方;有幾個孩子在玩,很有趣。
大船旁邊有一張小地圖。父親來看書法,馬上叫我去書畫館。但是我對自然感興趣,所以我去自然博物館觀察動物。當(dāng)我到達(dá)自然博物館時,許多我稱之為未知的鳥正在田野里覓食。我趕緊跑過去仔細(xì)觀察,里面有12只鳥,看起來都不一樣,非常生動。過了一會兒,一只雪豹準(zhǔn)備咬一只山兔。一個天鵝湖,幾只天鵝緊靠在一起,與海洋世界相對。一條巨大的鯊魚出現(xiàn)在我面前,嚇了我一跳。下面有兩只烏龜。最里面的是pk中的龍和霸王龍。突然,父親走過來對我說:“阿吉,已經(jīng)10點半了,該回家了!蔽也磺樵傅刈叱隽碎T。
今天值得來博物館!
參觀博物館小學(xué)四年級作文 篇20
當(dāng)老師告訴我們?nèi)嘁M饨虒W(xué)時,我們?nèi)杠S不已的叫著,老師還告訴我們當(dāng)天要帶什么和遵守的規(guī)矩。
當(dāng)天早上我七手八腳的整理著裝滿食物的背包,開開心心的`走到學(xué)校,一進(jìn)到教室,我們班不像以前安安靜靜,而是七嘴八舌的講話,老師說:”集合!蔽覀兒芸炀团藕昧岁牰疑嫌斡[車,在車上我們打開食物一直吃而且還一直興奮的聊天,老師也介紹在沿路上的建筑物。
當(dāng)我們到了教學(xué)博物館時,我們都覺得好巨大的建筑喔。∥覀冎幌霙_進(jìn)去玩,可是解說員慢慢講,害我們東張西望,心不在焉,一直想著要先玩什么,老師一說解散,我和我的組員先吃完午餐,就從三樓到五樓一直嘗試所有的科學(xué)游戲,老師還帶我們?nèi)タ茨g(shù),我覺得最有趣的是魔術(shù)表演,真是令人覺得很不可思議。當(dāng)我們要集合回去時,我們好依依不舍。
回到教室后,我的心還在科學(xué)教育館呢!這次的校外教學(xué)讓我滿載而歸,希望下次的校外教學(xué)也能像這次一樣子收獲滿滿。
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