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印象深刻的一個(gè)人作文

時(shí)間:2021-12-09 11:01:50 作文 我要投稿

印象深刻的一個(gè)人作文7篇

  在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的印象深刻的一個(gè)人作文7篇,希望能夠幫助到大家。

印象深刻的一個(gè)人作文7篇

印象深刻的一個(gè)人作文7篇1

  在那童年里,我無(wú)憂無(wú)慮?墒怯幸粋(gè)人,似乎在那已發(fā)黃的記錄夾里,還是那么記憶猶新。他的高尚品格,更令我敬佩不已。

  在老家,張大伯有個(gè)九歲的兒子,名叫李廣山。一張黑黑的臉,尖尖的小鼻子,大大的眼睛,有些長(zhǎng)的頭發(fā),特別是耳朵邊的那顆痣。張大伯一家都靠打魚(yú)來(lái)維持生活,所以都會(huì)打魚(yú),連小山也會(huì)打魚(yú),而且還很多。

  一個(gè)星期天,我到河邊與小叔打魚(yú),抓蝦米。正好遇到小山,他剛抓到一條能值不少錢的鯉魚(yú),還有三十多條草魚(yú)。我被看得口水直流,于是我摸摸口袋,有一把火機(jī)和十元錢。就對(duì)小叔說(shuō):“小叔,我們忘記帶麻袋了,你跑得快,你先回去吧。”小叔聽(tīng)了,一溜煙就往家里跑。我就向小山叫道:“小山,過(guò)來(lái),我要買魚(yú)!毙∩铰(tīng)了,看他笑嘻嘻的劃了過(guò)來(lái),我說(shuō)我買兩條草魚(yú)。小山說(shuō):“現(xiàn)在水不好,所以一條賣四元六,你可以買嗎?”于是我從口袋里掏出十元,說(shuō):“一共十元,找的那八毛,就不用給了,當(dāng)你的利息吧!毙∩搅ⅠR答道:“不,我爸雖然有時(shí)沾一點(diǎn)兒小便宜,但我不會(huì),我要做好孩子,不過(guò)現(xiàn)在我沒(méi)錢,這樣吧,下午三點(diǎn)在這兒見(jiàn)面。”我知道小山屈強(qiáng),不敢還嘴。

  當(dāng)小叔來(lái)時(shí),我早就用兩根“丫”字型的樹(shù)枝搭好,串好魚(yú),烤了起來(lái)。快到三點(diǎn),魚(yú)也差不多好了,小山說(shuō)的事我已經(jīng)忘到九霄云外。正在這時(shí),我看見(jiàn)一個(gè)黑色的身影走過(guò)來(lái),近一看,小山!小山用手把我的手握住,又一放下,就跑開(kāi)了。我感到手里有什么東西,張開(kāi)一看,八毛錢!我大吃一驚,再也沒(méi)有出聲。

  是啊,人只要說(shuō)得到,就要做得到。在我的童年記憶中,雖然有很多是早已在我腦海中那么模糊,但是他,卻遠(yuǎn)久留在了我的童年里。

印象深刻的一個(gè)人作文7篇2

  我有一個(gè)令我印象深刻的好老師,她的形象在我心目中是多么的偉大。

  三年級(jí)的時(shí)候,張老師是我們的語(yǔ)文老師兼班主任。張老師的臉蛋胖乎乎。大眼睛前,黑色邊框的眼鏡顯得她很有學(xué)問(wèn)。

  張老師是在我們上三年級(jí)的時(shí)候才接手的。新的學(xué)期開(kāi)始了。第一次上課時(shí),她微笑地說(shuō):“同學(xué)們,這個(gè)學(xué)期,我將負(fù)責(zé)你們班的語(yǔ)文教學(xué),希望今后我們互相支持,互相配合!

  以前我的膽子很小,從不敢舉手發(fā)言,生怕說(shuō)錯(cuò)被批評(píng)。老師叫我回答問(wèn)題我都不敢站起來(lái),一說(shuō)話就緊張,后來(lái)張老師發(fā)現(xiàn)了我這個(gè)問(wèn)題,就和我做了一次心理輔導(dǎo),給我分析膽小的原因,并給予了我鼓勵(lì)和機(jī)會(huì):在每次上語(yǔ)文課時(shí),都盡量叫我回答問(wèn)題,當(dāng)我說(shuō)錯(cuò)時(shí),她沒(méi)有批評(píng)我,而是提出來(lái),并教我糾正。張老師訓(xùn)練了我的膽量和語(yǔ)言能力。我更喜歡的是每次答對(duì)問(wèn)題后,張老師都會(huì)給我一個(gè)微笑,這讓我輕松了許多,也開(kāi)心了許多,也讓我喜歡上了回答問(wèn)題。

  記得有一次早上,張老師生病了。聽(tīng)說(shuō)是感冒。我看到張老師的臉蒼白了許多。張老師時(shí)不時(shí)眉頭緊皺一下,然后摸一下肚子,好像很痛,不過(guò)很快又“恢復(fù)”了。她的聲音沙啞了許多。但是,張老師卻一句話也不說(shuō),像平常一樣給我們上課。

  張老師很偉大,她的教誨我銘記在心。張老師是一位好老師,正因?yàn)橛羞@么好的老師來(lái)教導(dǎo)我,我的語(yǔ)文成績(jī)才能上得升很快。張老師,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的大恩大德,我一定會(huì)報(bào)答您的!

印象深刻的一個(gè)人作文7篇3

  生活就像一部電影,有的人留下的只是瞬間的印象,隨著歲月的消逝,也會(huì)被慢慢地被遺忘;有的人留下的印象就像扎了根似的,雖然時(shí)間在流逝,但對(duì)他(她)的印象卻沒(méi)有改變。現(xiàn)在我就把印象深刻的人介紹給大家。

  她有一頭卷卷的短發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,臉比較瘦,特別愛(ài)講衛(wèi)生,對(duì)我要求嚴(yán)格。那么先來(lái)聽(tīng)聽(tīng)她是怎么愛(ài)講衛(wèi)生的吧:

  每次她帶我到醫(yī)院,她就說(shuō):“醫(yī)院臟,不要亂摸。”而這里的“不要亂摸”卻代表著多種意思:1、衣服不能碰任何地方。2、手不能扶、摸任何地方。3、不能隨便進(jìn)房間。但就算這幾點(diǎn)都做到了,她帶我走時(shí)還要我打肥皂洗手,而且水龍頭也要她來(lái)開(kāi)……這講衛(wèi)生的要求也太多了吧!

  她不僅對(duì)衛(wèi)生要求高,對(duì)我的學(xué)習(xí)也是十分嚴(yán)格的。

  每次考試前,她都會(huì)給我制定一個(gè)適合我的`分?jǐn)?shù),早上臨走前,她會(huì)給我理理衣服,戴好紅領(lǐng)巾,給我鼓氣加油。每次我考差了,她都會(huì)和我一起認(rèn)真地分析錯(cuò)誤的原因,再用練習(xí)冊(cè)上同類的題目,給我加強(qiáng)練習(xí)。寫完后,她還要幫助我檢查有沒(méi)有錯(cuò)誤,并且不厭其煩地給我講,做這類題目的要領(lǐng),幫助我徹底明白題目的意思和解題方法,直到我明白,才能放下心來(lái)。

  我想這時(shí)你應(yīng)該知道“她”是到底誰(shuí)了吧!對(duì)!“她”就是我可敬的媽媽!一位給我留下深刻印象的媽媽!

印象深刻的一個(gè)人作文7篇4

  在上六年級(jí)的一學(xué)期里我遇到過(guò)形形色色的人,有誠(chéng)實(shí)的、有虛偽的、有堅(jiān)強(qiáng)的、有愛(ài)哭的、有蠻橫不講理的、也有講起來(lái)道理頭頭是道的。但給我印象最深的不是別人,他正是——張林飛。

  他有著看起來(lái)很健壯的身體,可頭發(fā)卻很稀疏,臉也有些蒼白,給人的感覺(jué)就像大病初愈的人一樣。

  我剛見(jiàn)到他時(shí)以為他學(xué)習(xí)很不好,又愛(ài)搗亂。而他卻和我想的恰恰相反,他學(xué)習(xí)很努力,又不愛(ài)惹禍,也不愛(ài)打架。這樣的他居然屢次被別人欺負(fù),這是為什么呢?請(qǐng)聽(tīng)我一一道來(lái)。

  他與別的男生不同,他只要受了一點(diǎn)點(diǎn)的委屈,便會(huì)使用他的哭鼻子神功,因?yàn)檫@個(gè)別人才喜歡捉弄他。

  記得那一次,我們大家都在餐廳吃飯,他吃完飯先走了,坐在他右邊的那個(gè)同學(xué)想捉弄他,就把自己的饃扔到了張林飛的碗里,生活老師問(wèn)是誰(shuí)把饃扔到碗里時(shí),這個(gè)同學(xué)說(shuō)是張林飛扔的。生活老師就讓毫不知情的張林飛掃了一天地,收了一天碗。他卻沒(méi)向老師訴苦,而是坐在自己的位子上低下頭,傷心地哭了起來(lái),捉弄他的同學(xué)在一旁哈哈大笑。

  就這樣一學(xué)期就要過(guò)去了,而張林飛還是不斷的被別人欺負(fù),但是他漸漸地變得堅(jiān)強(qiáng)了起來(lái),不在象以前那樣愛(ài)哭鼻子了。我喜歡不斷變強(qiáng)的人,因此,本學(xué)期給我印象最深的人非張林飛莫屬。

印象深刻的一個(gè)人作文7篇5

  我非常感謝所有在小學(xué)教我的老師。但其中,一位老師最尊敬和贊賞我。他是曹先生在小學(xué)教我數(shù)學(xué)——老師。曹老師教了我五年,非常愛(ài)我。她從各方面都關(guān)心我們。

  有一次,她在數(shù)學(xué)課上,一個(gè)學(xué)生被發(fā)現(xiàn)趴在桌子上,沒(méi)有講課。曹先生氣體氣壞了,她去給學(xué)生誰(shuí)很快身邊,拍拍他的頭。誰(shuí)抬起頭暈眩的學(xué)生,有氣無(wú)力地說(shuō)了一句:!袄蠋,我生病了,”老師曹,怒氣兇兇的臉,突然迅速成為焦躁起來(lái),慢慢抬起誰(shuí),架著他的胳膊學(xué)生,一瘸一拐地移動(dòng)到醫(yī)務(wù)室,后來(lái)被稱為另一個(gè)數(shù)學(xué)老師教我們她呆在一起誰(shuí),家長(zhǎng)和其他學(xué)生誰(shuí)進(jìn)來(lái)后,曹老師拖著疲憊的身體回到辦公室的學(xué)生。

  曹老師學(xué)生不僅在身體心理健康上關(guān)心幫助我們,還在學(xué)習(xí)上下了一個(gè)很大的功夫。

  她每次放學(xué)前五分鐘都要留幾個(gè)部分同學(xué),一開(kāi)始,我十分納悶。直到中國(guó)后來(lái)發(fā)展又一次值日值到很晚,才明白自己老師的用意。那天,老師又留了幾個(gè)問(wèn)題同學(xué),那些沒(méi)有同學(xué)的家庭學(xué)生作業(yè)有很多題都不會(huì),老師作為一個(gè)可以接著就是一個(gè)地教,直到教會(huì)為止,同學(xué)們都懂了以后,曹老師學(xué)習(xí)還是不放心,又在小黑板上出了以下幾個(gè)基本相同數(shù)據(jù)類型的題讓那些其他同學(xué)做,講完出的題后,老師才走。當(dāng)我看到對(duì)于這些時(shí),我的淚水早已流了下來(lái),老師都是為了提高我們需要每個(gè)人都能學(xué)到專業(yè)知識(shí),操勞了很多啊!

  親愛(ài)的老師,如果你愿意的話,我考上了理想的學(xué)!诹。感謝您對(duì)我的諄諄教導(dǎo)。我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)!

印象深刻的一個(gè)人作文7篇6

  每當(dāng)我看見(jiàn)我的那雙漂亮的鞋子,眼前就立刻浮現(xiàn)出這樣的情景:寒風(fēng)中,一位老人在角落里為人補(bǔ)鞋,他就是一位令人可尊可敬的補(bǔ)鞋匠。

  記得去年冬天時(shí)的一天,姐姐和我一起到平湖去玩。天色逐漸暗了下來(lái),回家的路上,我不小心滑倒了,鞋子劃了一道口子,我急忙來(lái)到鞋匠補(bǔ)鞋的地方。只見(jiàn)補(bǔ)鞋老人正提著箱子準(zhǔn)備回家。我迫不及待地迎上去說(shuō):“老爺爺您能幫我補(bǔ)鞋嗎?”老人望了望天空,猶豫了一下,說(shuō):“好把!我?guī)湍阊a(bǔ)。”老人又重新坐了下來(lái),打開(kāi)補(bǔ)鞋箱,慈祥地說(shuō):“小姑娘啊,走路應(yīng)該小心點(diǎn)。”說(shuō)完便把拿起鞋開(kāi)始補(bǔ)。我仔細(xì)端詳著老人,白蒼蒼的頭發(fā),一張長(zhǎng)滿皺紋的臉,鼻梁上架著一副老花鏡。

  他的手已長(zhǎng)滿了繭,凍得通紅。右手拿著針用力穿過(guò)鞋,左手把線拉扯過(guò)來(lái)。他把裂縫縫了一遍,直到縫得很結(jié)實(shí)。鞋補(bǔ)好了,我問(wèn)他:“爺爺,多少錢?”“一元!彼卮。我愣住了,問(wèn):“怎么這么便宜,一天也賺不了多少錢的!”“老伴去世了,我只不過(guò)在家閑著,沒(méi)事做,出來(lái)補(bǔ)補(bǔ)鞋還可以給人帶來(lái)方便!蔽冶焕先说脑捝钌畹馗袆(dòng)了,掏出身上所有的錢給老人,穿起鞋子直奔姐姐那。

  我穿著補(bǔ)好的鞋往家中走去,還不時(shí)回頭望了望,只見(jiàn)善良樸實(shí)的老人正頂著寒風(fēng)收拾箱子。老人在寒風(fēng)中補(bǔ)鞋的樣子至今令我難以忘懷。

  站在旋轉(zhuǎn)木馬前,記憶的枷鎖突然被打開(kāi)。那最溫柔的記憶席卷著內(nèi)心最纖細(xì)的銘脈。

印象深刻的一個(gè)人作文7篇7

  在我身邊熙熙攘攘的人群里,有關(guān)愛(ài)我的父母,有每天在一起上課的同學(xué),有辛勤耕耘的老師……其中有一個(gè)給我留下深刻印象的陌生人——環(huán)衛(wèi)女工。

  去年冬天,寒流過(guò)后的海鹽天氣異常寒冷。早晨我去上學(xué),到了綺園路上,忽然一陣凜冽的寒風(fēng)吹過(guò),我情不自禁地說(shuō):“哇,好冷呀!”一抬頭,我忽然看見(jiàn)在綺園路邊的石柱上坐著一位身穿桔紅色環(huán)衛(wèi)服的中年婦女,她中等個(gè)兒,扎著一條馬尾辮,額前垂落的發(fā)絲顯得有些凌亂,黝黑的臉龐上過(guò)早的刻上幾絲皺紋,暗紫色的嘴唇顯得有些干裂。她左手拿著一個(gè)陳舊的搪瓷杯,右手拿著一雙竹筷,正在寒風(fēng)中吃著冰冷的早飯,身旁停放著一輛垃圾清掃車。天氣這樣冷,她怎么在寒風(fēng)中吃飯呢?我好奇地問(wèn)那位阿姨:“阿姨,你不冷嗎?”那個(gè)阿姨笑著說(shuō):“不冷,我們已經(jīng)習(xí)慣了。”在簡(jiǎn)單的交談中我知道了她是海鹽環(huán)衛(wèi)所的工人,她們?yōu)榱顺鞘械恼麧,不分春夏秋冬,也不分風(fēng)霜雨雪,每天都是凌晨4點(diǎn)上班。當(dāng)人們還在甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)中酣睡的時(shí)候,她們已經(jīng)在大街小巷清掃了,隨著“唰—唰”的清掃聲,她們默默地為海鹽的整潔靚麗而辛勤地勞動(dòng)著。我看著她那雙凍裂了口子的雙手,心中頓時(shí)涌上了一種激動(dòng)之情,!如果沒(méi)有她們無(wú)怨無(wú)悔地奉獻(xiàn),海鹽將會(huì)是怎樣的呢?每當(dāng)朝陽(yáng)升起,城市恢復(fù)新的一天時(shí),有誰(shuí)會(huì)想起這些城市美容師的辛勞呢?也許有人會(huì)認(rèn)為環(huán)衛(wèi)工作十分低俗,看不起他們,但我覺(jué)得他們是偉大的,是更值得人們尊敬的群體,因?yàn)樗麄兌加幸活w善良、淳樸、勤勞的心。想到這些,我不由得動(dòng)情地對(duì)那位阿姨說(shuō):“阿姨,你辛苦了!”

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