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品味書(shū)香的作文_初三作文

時(shí)間:2024-07-26 04:10:35 作文 我要投稿
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品味書(shū)香的作文4篇_初三作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的品味書(shū)香的作文4篇_初三作文,希望對(duì)大家有所幫助。

品味書(shū)香的作文4篇_初三作文

品味書(shū)香的作文4篇_初三作文1

  午后的陽(yáng)光緩緩流動(dòng),校園里已是一派百花爭(zhēng)艷的景象。手捧語(yǔ)文課本,任目光輕盈地?fù)徇^(guò)書(shū)頁(yè),心在溫暖的空氣中感悟、升華。

  翻開(kāi)書(shū)本,撲鼻的書(shū)香讓人心曠神怡。躍然于紙上的深刻的文字,引領(lǐng)著我走進(jìn)文學(xué)的殿堂,飄蕩在耳邊的是笙簫聲、牧笛聲、還有那細(xì)致的哀愁與悲涼的嘆息。我心里搖曳著的思索已化作一汪清泉,流入文學(xué)的殿堂。

  在文學(xué)的殿堂里,諸子百家爭(zhēng)鳴。他們宛如一朵朵競(jìng)相開(kāi)放的鮮花,各有其獨(dú)具一格的芬芳。在文學(xué)的殿堂里,流轉(zhuǎn)的是清風(fēng)明月的雅致,呈現(xiàn)的是梧桐細(xì)雨的韻律,還有那令人魂?duì)繅?mèng)繞的濃愁與長(zhǎng)情。

  品味李白,感受到的`是瀟灑不羈。“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”鑄就了他的豪邁與飄逸;“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”激蕩著他的自信與博大。酒入豪腸,七分釀成了月光,三分嘯成了劍氣,繡口一吐就是半個(gè)盛唐。

  品味李清照,感受到的是凄婉與哀傷!盎ㄗ燥h零水自流”是怎樣的一絲惆悵,“梧桐更兼細(xì)雨”是怎樣的一縷憂傷,“生當(dāng)做人杰,死亦為鬼雄”是怎樣的一種悲壯,“只恐雙溪舴艋舟,載不動(dòng)許多愁”又是怎樣的一簾斷腸。

  品味曹操,感受到的是遒勁雄渾的意氣。那東臨碣石的一代梟雄,釃酒臨江,橫槊賦詩(shī)。即使歲月染白了他的須發(fā),也依然能高唱“老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已”的不屈之音。

  被文學(xué)藝術(shù)感染了的靈魂與生命,在文學(xué)的殿堂里凝固成了永恒,那軒昂的意氣已將我深深感染,浸染了悲歡離合的真情淚滴已將我浸濕。他們將筆下的文字化作一縷書(shū)香,存在于歷史的視線里,他們用那高貴的靈魂所鍛造的文字凝滯我的步伐。

  在悠然的午后時(shí)光感動(dòng),在靜謐的午夜時(shí)分流淚,在微明的晨光熹微中徹悟……

  回首凝視,校園一角的鮮花綻開(kāi)艷麗的花盤,百般妖嬈。彌漫在校園的芬芳,是花香還是書(shū)香?

品味書(shū)香的作文4篇_初三作文2

  書(shū)像一把神奇的鑰匙,為我打開(kāi)知識(shí)的大門,書(shū)像一艘輪船,帶領(lǐng)我遨游知識(shí)的海洋,書(shū)像一位和藹可親的老人,引領(lǐng)我通往神秘的殿堂……

  “書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有千鐘票!边@句話說(shuō)的一點(diǎn)也不錯(cuò),每當(dāng)我一捧起書(shū),就像一匹餓狼,貪婪的讀著。這也是高爾基的心聲,“我撲在書(shū)籍上,就像饑餓的人撲在面包上。”

  朱熹告誡后人“讀書(shū)有三到,謂心到,眼到,口到!边@也是在教我們?cè)鯓幼x書(shū),認(rèn)認(rèn)真真讀一本書(shū),總比囫圇吞棗讀十本書(shū)強(qiáng),如果只是想讀完書(shū),而不想學(xué)到知識(shí),那么就是竹藍(lán)打水一場(chǎng)空。

  “讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!倍嘧x書(shū),可以使我們能真正品味到書(shū)香?墒,如果讀了一些污染孩子們心靈的書(shū),那么后果會(huì)怎樣呢?答案就是會(huì)使他們鋌而走險(xiǎn),走向犯罪、盜竊得道路。所以,這一類書(shū),最好不要閱讀。

  人生需體驗(yàn),書(shū)香需品味。品味書(shū)中的香氣,與作者進(jìn)行更深一層的.思想交流。品味書(shū)香,可以感受到春天那云風(fēng)乎舞的愜意,可以感受到夏天那滂沱大雨的一些清涼,可以感受到秋天那落葉紛飛的凄涼,可以感受到冬天那雪花飄零的壯闊……

  “書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!庇H愛(ài)的同學(xué)們,讓我們以書(shū)為侶,以書(shū)為伴,以書(shū)為簽,讓那淡淡的書(shū)香,陪伴你我同行。

品味書(shū)香的作文4篇_初三作文3

  暑期的一天,我拿起媽媽給我買的書(shū)——《30個(gè)奇妙環(huán)境故事》認(rèn)真地看起來(lái)。我被書(shū)中的各種奇妙環(huán)境深深吸引了。其中“發(fā)生在廢舊物品街的故事”給我的印像最深,仿佛我就在現(xiàn)場(chǎng)感受玩具們的心情。

  在一個(gè)樓房后院的.小街上,有一堆被主人們丟棄了的玩具,他們?cè)诟`竊私語(yǔ)相互談?wù)撝约旱男那。電子游戲機(jī)憤憤地說(shuō):“哼!人類都一個(gè)樣,喜新厭舊是他們的本性。一旦擁有新東西,也不管我們好不好,就毫不留戀地把我們?nèi)舆M(jìn)垃圾桶里,真是太壞了!”小布熊說(shuō):“就是嘛!你看我還很新呢,小主人就把我給扔了。”他們正在談?wù)撝,突然,?lái)了一只上了歲數(shù)的寵物狗,寵物狗眼里噙著淚水向大家說(shuō)道:“我被主人遺棄了。從今天起,我是只無(wú)家可歸的流浪狗了!薄班,我們都和你一樣無(wú)家可歸!彪娮佑螒驒C(jī)長(zhǎng)嘆一聲說(shuō)到。這些可憐的朋友們重新圍坐在一起聊起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,流浪狗對(duì)大家說(shuō):“我想起來(lái)了,我在流浪街頭時(shí),曾見(jiàn)到一些需要這些舊物品的人們。要不,明天我領(lǐng)你們?nèi)ピ趺礃?”大家異口同聲地說(shuō):“好!好!”第二天,在流浪狗的帶領(lǐng)下,大家終于找到了各自的新主人。

  這則故事告訴我們,不要有了新東西,就把舊東西隨手亂扔,要讓舊東西也發(fā)揮他們的作用。這樣既可以保護(hù)了環(huán)境又節(jié)約了資源,節(jié)約就是財(cái)富。

品味書(shū)香的作文4篇_初三作文4

  我心中的“滋味”,就是自己的感悟與理解……——題記

  翻開(kāi)書(shū),淡淡的紙墨氣息撲鼻而來(lái),泌人心脾,令人心中詩(shī)意涌現(xiàn),或許這才是我喜歡讀書(shū)的真正原因吧!

  書(shū)香,在我鼻息之間,陪我看李太白的傳奇。李太白,是因?yàn)槭送镜目部,小人的陷害,?duì)家鄉(xiāng)的思念,才有了這樣的悲劇一生。他曾有“多歧路,今安在”的悲哀,又有“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”的自信,也不乏“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡暮狼。

  人生滋味,有書(shū)香相伴,是書(shū)香帶我看詩(shī)仙太白曲折、神奇的一生。

  書(shū)香,在我眼眶之中,與我共賞陶淵明的心境。三更時(shí)分,在皎皎明月的輝映下,扛著鋤頭,走在鄉(xiāng)間回家的小路。淵明與菊伴歌,與菊對(duì)飲的清雅令我折服,但他的`青春容顏,也在晨興理荒穢的環(huán)境下,慢慢,慢慢地消失殆盡,只留下了他那舉世矚目的盛名…

  人生滋味,有書(shū)香相伴,是書(shū)香帶我欣賞陶潛這支清新淡雅的田園新曲!

  我很慶幸,我的人生有書(shū)香相伴!也是書(shū)香的滋味讓我感悟到,人生滋味萬(wàn)千,種種不一,卻萬(wàn)象歸一,始于每個(gè)人的感情……

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