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人間處處有真情小學(xué)六年級(jí)作文_六年級(jí)作文

時(shí)間:2021-12-13 20:11:12 作文 我要投稿

人間處處有真情小學(xué)六年級(jí)作文_六年級(jí)作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的人間處處有真情小學(xué)六年級(jí)作文_六年級(jí)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

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人間處處有真情小學(xué)六年級(jí)作文_六年級(jí)作文1

  高爾基先生曾說(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū),就是與許多高尚的人談話!倍业纳磉吘陀幸晃贿@樣杰出的“人”,它就是曹文軒叔叔編著的《草房子》。這部小說(shuō)里的每一個(gè)故事,每一句話,每一個(gè)字都很催人淚下,它引導(dǎo)著我,鼓舞了我,讓我懂得了許多許多……

  本書(shū)講述了小男孩桑桑刻骨銘心,終身難忘的六年小學(xué)生活。他總喜歡做出一些夸張的事.而六年的小學(xué)生活卻讓他沒(méi)齒難忘.在這六年中,他經(jīng)歷了無(wú)數(shù)感人的故事:這些男女無(wú)瑕的真情,同學(xué)間天真的友情……他從這些故事中,明白了:善良,尊嚴(yán),頑強(qiáng)……這一切的一切在他的心田里埋下了“愛(ài)”的種子。這部小說(shuō)中描寫(xiě)的各個(gè)角色都具有各自的特點(diǎn)與個(gè)性,禿鶴充滿孩子氣的性格,紙?jiān)碌亩鹿郧,白雀與蔣一輪之間的愛(ài)情,秦大奶奶的執(zhí)著與善良,細(xì)馬的成長(zhǎng)經(jīng)歷,都讓我身臨其境地感受到《草房子》中一個(gè)個(gè)感人的故事……

  這本書(shū)魔力般的吸引了我,當(dāng)我看到桑桑身患絕癥時(shí),我擔(dān)心,害怕桑桑死去。桑桑的爸爸為了治好桑桑的病,于是走南闖北,四處尋訪名醫(yī),功夫不負(fù)有心人,桑桑的爸爸在失敗的基礎(chǔ)上找到了名醫(yī),治好了桑桑的病,當(dāng)桑桑痊愈時(shí),我非常高興,我為桑桑而高興。

  讀著它,我的心情是那樣跌宕起伏,常常與故事中的人物同樂(lè)同悲,少年們的憂郁,大人們的歡笑,令我也置身于那個(gè)淳樸的年代;置身于那一片開(kāi)的五顏六色的美人蕉中;置身于彌漫著藥味的艾地叢中……耳邊回想著茅草那金屬般的聲響,眼前是鄉(xiāng)野純凈的景色,透著一派古樸,有顯著一派高貴的草房子。

  《草房子》是那么值得人們觀讀。它教育、啟迪著我們每一個(gè)人,我們應(yīng)該從這位“老師”的身上,尋找打開(kāi)人生之門(mén)的密碼,去用心領(lǐng)悟人生中蘊(yùn)含的`哲理……

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  人世間有百般的愛(ài),不管是何種意義上的愛(ài),都需要在具體的行動(dòng)中去實(shí)現(xiàn)。每個(gè)人都擁有愛(ài),每個(gè)人也會(huì)在愛(ài)的關(guān)懷下成長(zhǎng)。親情、友情也會(huì)給我們帶來(lái)無(wú)限的歡笑與快樂(lè)。

  記得有一次,我和媽媽去逛街的時(shí)候,發(fā)生了一件讓我一輩子都不會(huì)忘記的事情。

  大街上站著一個(gè)八、九歲的小男孩,瘦小的個(gè)子,穿著一件白色的運(yùn)動(dòng)服和一條深藍(lán)色的牛仔褲。他背靠著墻,雙手繞著頭,大聲哭泣。

  有幾個(gè)路人走上前去問(wèn)他:“小朋友,你為什么哭?”他不說(shuō)話,依舊在哭。他們又問(wèn):“到底怎么了?你哭什么?你告訴我,好不好?看我能不能幫助你?”他這才松開(kāi)手臂,哭著對(duì)他們說(shuō),他和媽媽在這里逛街,一不小心走散了。他第一次來(lái)這里,對(duì)這里的路并不熟悉,自己一個(gè)人找了一會(huì)兒就來(lái)到這里,還沒(méi)有找到媽媽,就害怕的哭起來(lái)了。他哭訴著,又用手把頭繞起來(lái)了。

  這時(shí),其中一位阿姨問(wèn):“不如打一個(gè)電話給你媽媽吧,她的手機(jī)號(hào)是多少?”小男孩說(shuō)了一串?dāng)?shù)字,一個(gè)女生連忙拿出手機(jī),打起電話來(lái)。不一會(huì)兒,電話通了,女生告訴那位母親她的兒子在哪里,叫她快點(diǎn)來(lái)。我和一位阿姨見(jiàn)狀就開(kāi)始安慰那個(gè)小男孩,叫他不要再哭了,他媽媽正在往這邊趕。

  過(guò)了一會(huì)兒,他的媽媽趕到了。她一見(jiàn)到小男孩,就把他緊緊摟在懷中。圍觀的人見(jiàn)狀,都露出了笑容。當(dāng)那位母親正要道謝時(shí),大家卻早已走開(kāi)了。

  一張張素不相識(shí)的臉,微笑卻是那樣甜美,一個(gè)個(gè)從未接觸過(guò)的人,心靈卻是那般美好。愛(ài),使我們心靈相通;愛(ài),使世界不在孤單。讓你我的手,共同創(chuàng)建一個(gè)處處充滿愛(ài)的世界吧!

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