去圖書館作文（通用36篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的去圖書館作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
去圖書館作文 篇1
今天我去圖書館借書。
圖書館大大的，當(dāng)中的大廳邊上有一些機(jī)器，先用手指點(diǎn)一個(gè)“借書”的字，然后把借書卡刷一下，再把書放進(jìn)去，機(jī)器會(huì)打出一個(gè)小票，就可以借到書了。但是有一本叫做“夏山學(xué)校”的書 借不起來，爸爸就把它拿到服務(wù)臺(tái)那里，就可以借到了。
回到家以后，我就看了我借的那本漫畫書，我覺得圖書館很好。
去圖書館作文 篇2
今天下午，我去了圖書館。到了那兒，我坐在了兒童閱覽室的椅子上，看上次借的還沒有看完的書。后來，我又選了一本書，叫《兒童漫畫》，里面有些是漫畫，有些是故事，還有些是知識(shí)。我覺 得里面的漫畫很有趣，故事很精彩，知識(shí)很豐富�？煲P(guān)門了，我還是沒有看完這本書，我心里想如果現(xiàn)在可以看完就好了。我想了一個(gè)辦法：就是把這本書的名字、放的位置、看的頁數(shù)都記下來，這 樣我下次再來看這本書時(shí)就方便了。
以后我還要來圖書館看這種趣味的書。
去圖書館作文 篇3
早就聽說圖書搬新家了，今天，太陽公公笑瞇瞇的出來了，我和爸爸去新圖書館看書。我和爸爸都是第一次來新圖書館，不知道大樓樓層，先看了大樓示意圖，然后去了六樓兒童區(qū)，我一看那里的書可多啦，有很多書我都看不懂。爸爸說：“你年齡還小，以后多看書，就會(huì)增長知識(shí)，我們共同學(xué)習(xí)吧�！�
我聽了爸爸的話后，我下定決心要多識(shí)字。最后爸爸辦了一個(gè)圖書證，以后我要經(jīng)常來看書。
去圖書館作文 篇4
12月12日，星期六，媽媽帶我去成城東體育廣場，我?guī)缀趺總�(gè)周末都去，那邊玩的東西比較多，我喜歡。今天，我又去了，媽媽帶我去看了一下電子閱覽室，有許多的哥哥姐姐在那上網(wǎng)，還排隊(duì)呢 。媽媽認(rèn)識(shí)那個(gè)叔叔，辦公的那里有機(jī)子，可以用，我們只是看了一下就出來了。
后來，媽媽又帶我去兒童閱覽室，那里也有好多小朋友們?cè)诳磿�，我們也進(jìn)去了，那里也沒有多少書，我跟媽找了兩本書坐了下來，我像他們一樣津津有味地看起書來，好認(rèn)真。
第二天，我又去了。
去圖書館作文 篇5
今天下午，我們班組織去圖書館。聽到這個(gè)好消息后，我感到非常興奮。在老師的帶領(lǐng)下，我們班整齊地走出了學(xué)校。一路上，我們背誦課文，有秩序地走向圖書館。
我們走進(jìn)圖書館，這真的讓我大開眼界。書架上滿是令我眼花繚亂的書。有地理書、歷史書和漫畫書。
學(xué)生們聽從老師的安排，選擇了自己喜歡的書，坐在椅子上，聚精會(huì)神地看著。我看到每個(gè)人都這么安靜地讀書，我也選了一本最喜歡的書。輕輕地走到座位上，全神貫注地看著它。當(dāng)我懷著極大的興趣讀它時(shí)，老師突然說:“把書放回原處，我們要回到學(xué)校�！蔽仪椴蛔越匕褧呕卦�，離開了圖書館。我希望學(xué)校能組織更多這樣的活動(dòng)。
去圖書館作文 篇6
今天我和外公去圖書館看書。
外公在三樓看報(bào)，我在二樓看西游記，我在看西游記的時(shí)候碰見了裴煜，我和裴煜聊了聊天，看了會(huì)兒書，我和裴煜聊天的時(shí)候說：“我們想在剩下的時(shí)間編一本書。”等開學(xué)的時(shí)候，我看裴煜的，裴煜看我的，我們約定的，我想回家了，我上樓問姥爺回家不，老爺說他12：00在回家，于是我先回家了。
去圖書館作文 篇7
下午，媽媽帶我到景堂圖書館去看書。圖書館真的好大好大，里面有好多好多的書，我好喜歡��！去之前，媽媽就跟我說，在圖書館里看書，不能大聲說話，真的呀，坐在里面的叔叔阿姨和哥哥姐 姐們都很認(rèn)真的在看書，閱覽室里也很安靜（不過外面街上有店鋪把音響開得很響，音樂都傳到圖書館這邊來了），噓——
我們到四樓的兒童閱覽室，嘩，書架上有好多好多圖書，什么種類的都有，當(dāng)然有不少都是我喜歡的書。我看了一本又一本，真舍不得走，哈哈……媽媽說，如果我喜歡就會(huì)經(jīng)常帶我上圖書館看書 。啊，我喜歡啊！
去圖書館作文 篇8
小白兔、小烏龜和小松鼠約好星期六去公園的圖書館看書。
星期六到了，它們正坐在圖書館的長椅上看書，小刺猬來了，坐在小白兔旁邊�！皢�，真刺人！”小白兔被小刺猬的刺刺了一下，趕忙閃到一邊去，邊尖聲叫起來。小刺猬尷尬極了，連忙站起來，連聲道歉：“對(duì)不起，你坐吧�！闭f完，就轉(zhuǎn)過身要離開。小烏龜見小刺猬要走，連忙說：“小刺猬，你別走，我有堅(jiān)硬的殼護(hù)身，不怕你的刺，我和你坐�！毙〈题袆�(dòng)地說：“謝謝你！”
說完，小刺猬又坐下和它們一起看書了，它的心里暖暖的。
我又有新書了！
去圖書館作文 篇9
今天下午我和媽媽還有哥哥一起去修電腦。我們：“讓我和哥哥送去圖書館吧？”媽媽答應(yīng)了。把我和哥哥送去了圖書館。我們倆在圖書館里看了好多書。我們正看的津津有味的時(shí)候，媽媽來叫我們回家了，可是我們還想再看一會(huì)兒，媽媽就讓我們挑了兩本書帶回家看。
哥哥挑了一本《大話成語》，我挑了一本《伊索寓言》，媽媽去借書處登記了以后，我們就高高興興的回家了。
去圖書館作文 篇10
今天我和爺爺、奶奶去圖書館玩先去銀行去了三千元。
然后我們就去圖書館了，在路上爺爺還買了一個(gè)冰激凌給我吃。我們先去圖書館旁邊的一個(gè)小公園玩。玩好了后就去圖書館了我在圖書館看了一本書叫《怎么寫作文》。姑姑的快遞到了我們立刻跑回家拿姑姑的快遞。
去圖書館作文 篇11
今天我和爸爸去圖書館借書看！
我和爸爸乘公共汽車47路，到電信局下車，還要過兩三個(gè)馬路！然后，向前走幾米，就到了！去圖書館 —— 萍兒 —— 我們這一家子
我們坐進(jìn)去，挑了兩本書名字是《天眼》、《澀女郎第五集》……我們挑了很久了，爸爸說：‘夠了，回家啦！“我說：”好吧！“
今天真開心呀！
去圖書館作文 篇12
今天我和姐姐去圖書館看書。到了圖書館，我拿起一本漫畫書看了起來，這本漫畫書的名字是《瘋了，桂寶》，這本書里面的內(nèi)容很搞笑，我都被里面的內(nèi)容給逗笑了好幾次呢！
我又看了一本故事書，已經(jīng)3點(diǎn)了，于是我就和姐姐回家了。今天去圖書館看書讓我豐富了很多知識(shí)，我真開心！
去圖書館作文 篇13
今天媽媽帶我去新華書店看書，那里有許多我喜歡看的書，比如神筆馬良，書上說馬良很小就沒有了父母，他靠打柴為生，馬良想畫畫因?yàn)樗麄兗依锖芨F買不起畫筆，他每次砍柴回來用樹枝在沙堆上畫畫。
看到這里我想起了自己，我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)條件這么好如果再不好好學(xué)習(xí)怎么能對(duì)得起父母呢，我們以后一定要聽父母的話做一個(gè)好學(xué)的好孩子。
去圖書館作文 篇14
今天下午，我和媽媽去圖書館看書。因?yàn)閶寢尳o了我一本兒童知識(shí)銀行存折，所以我今天也帶了一個(gè)可以用來看書的知識(shí)幣。
我看了《簡單的科學(xué)游戲》和《88個(gè)史上最懸疑的偵探故事》。我很喜歡的一些偵探小說有《會(huì)說話的羊皮》，《茄子上的小洞》，《李亨審瓜賊》，《王之渙審狗》，《砍刀斷案》，《縣令巧用“贏”字破案》，《宋清巧用貓斷案》。我最喜歡的是《縣令巧用“贏”字破案》。
這些故事告訴大家要用本事打敗壞人。
去圖書館作文 篇15
今天下午，我去《書香寶貝》看書。
我看了《大衛(wèi)上學(xué)去》、《跳舞吧，小雅》、《朱家故事》、《頑皮公主不出嫁》、《提姆與莎蘭的小木屋》、《小小人的大面包》······等等，好多有趣的繪本。其中我最喜歡的是《小小人的大面包》，因問這個(gè)故事讓我知道了面包的做法，還讓我知道了一些道理。今天，我不但學(xué)到了很多道理，還積累了很多好詞好句。今天真開心呀！
去圖書館作文 篇16
今天，陽光明媚，我和我的好朋友唐蕊一起去了充滿知識(shí)的圖書館。
在地鐵上，有人吃東西，有人看手機(jī)，有人睡覺，有人看書，就是沒有人說話，所以，地鐵里非常的安靜。
坐了20分鐘的車，我們終于到了那個(gè)充滿知識(shí)的圖書館。
圖書館前，有個(gè)非常大的廣場，那兒人山人海，很多人在廣場上嬉戲打鬧。
圖書館門前，排著一條很長很長的隊(duì)，我無奈地問：“這么長的隊(duì)伍，要排多久呀！況且天氣這么熱，不如去買個(gè)雪糕吃吧！”唐蕊卻說：“不行！如果你出去了就只能排最后，那樣會(huì)更長，你看我們說著說著不就到了嗎？”我一看，大吃一驚地想：呀！這么快就進(jìn)去了！
啊！圖書館的書可真讓人眼花繚亂呀！有文學(xué)書，有動(dòng)漫，有外文小說，有中文小說……各種各樣的書。
唐蕊看了一下問我：“你喜歡看什么書呢？”“校園小說！”我一下子脫口而出，她驚喜地看著我說：“哇！我也最愛看那種書了！”于是，她用她有史以來最快的速度帶我跑樓梯上三樓。
到了三樓，我早已氣喘吁吁，可唐蕊不但沒有停下還加速了呢！她一下子就帶我到了校園小說的書架前。
我上氣不接下氣，可是我一看到陽光姐姐伍美珍的書，馬上就來勁了，用光一樣的速度把所有伍美珍寫的小說都搶光了，唐蕊卻一本也沒有搶到。后來，我看她如此可憐便給了她一本。
閱讀區(qū)內(nèi)靜悄悄的沒有一個(gè)人說話，因?yàn)樗麄兌汲领o在了書的海洋中。
前不久，我還在和唐蕊說說笑笑，許多人都在瞪著我們，后來我拿著手機(jī)，放了一首優(yōu)美的音樂便也沉靜在了書的海洋中。
時(shí)間過得飛快，眨眼間就五點(diǎn)五十分了，由于只能借十五本，不然我恨不得都借了。
今天我真開心呀！
去圖書館作文 篇17
終于，寒假初入的快樂今天來到了我的小生活，下午決定和小學(xué)同學(xué)一起去圖書館學(xué)習(xí)，即便只是在一起學(xué)習(xí)，也給了我上鋪導(dǎo)所疲憊的心靈出巨大的慰籍，所以還沒到圖書館，我也開心得難以平復(fù)那顆因激動(dòng)而狂跳不止的心，那一刻，仿佛鮮甜的空氣中也蕩漾著那份因相逢的快樂！
踏入寬闊的大廳，一下子看到了那個(gè)熟悉的身影，加快了我的步伐，“哈！“我用手輕拍了一下她的肩膀，兩個(gè)女孩就這樣開啟了一段學(xué)習(xí)之旅。
本以為假期來的學(xué)生很多，卻沒想到異常的清靜，一張張干爭明亮的桌子配上溫暖的束束燈光，坐在這樣的環(huán)境里，連寫字也成了一種萬分難得的享受！
落下一筆一畫，字字泛著焦糖般金黃的光茫，一眼望去，排放整齊桌椅上有幾個(gè)身影在涂涂抹抹，讀讀寫寫，那個(gè)個(gè)挺拔的身姿在安靜的場館中特別耀眼，頓時(shí)我那顆玩心也就靜了下來。
和同學(xué)靜心學(xué)習(xí)，我練字，她寫題，時(shí)不時(shí)交談一句，說說自己步入中學(xué)的心得體會(huì)，可是一開口，我就發(fā)現(xiàn)這微小的噪聲和寂靜的大廳格格不入，這么小的聲音就攪得原本溫雅寧靜的氛圍多了幾分浮躁，一察覺到這，我的心一縮，想起了這個(gè)地點(diǎn)是圖書館！這個(gè)鐘聲長鳴，想“暢所欲言”的話也就憋在了心里，心也就又回到了學(xué)習(xí)上�？赡艹錆M享受的時(shí)光太快樂，閉館時(shí)間來得特別快，我萬分艱難的踏出圖書館的大門，憋了一肚子的話與故事又開始在回家的路上娓娓道來，這時(shí)說話也不別扭了，吐露心扉也輕松的多！鳴鐘消失，剩下了的友誼之情總算為這次“靜心書館”學(xué)習(xí)畫了上了一個(gè)成功的句號(hào)。
去圖書館作文 篇18
周日，同往常一樣陽光明媚。陽光懶散的落在我的身上，而我卻快速地奔向遠(yuǎn)方。因?yàn)�，那里有我渴求的水源。�?dāng)邁向第一節(jié)階梯時(shí)，我的速度驟然減緩，因?yàn)橹車兄齼蓛烧谘a(bǔ)充水分的人。所以我放慢腳步，盡可能的不去打擾他們。
當(dāng)刷了卡，放下了東西。我三步化作兩步的跳在一個(gè)書架的面前，看著上面各式各樣，琳瑯滿目的書。我的心頓時(shí)像小鹿一樣，碰！碰！碰的跳個(gè)沒完。它們就是我渴望的水源��！我在心里無盡的感慨，隨意從上面拿了一本，里面一筆一劃的文字頓時(shí)把我吸引住。有的文字訴說著激蕩與起伏，光是看著，它就惹人內(nèi)心澎湃。像是傍晚時(shí)分，洶涌的海浪用力擊打著海岸邊的礁石；有的文字略顯平靜，讓人心生愜意，還有一絲安寧，像是小時(shí)看涼亭上被風(fēng)吹的微微搖擺的流蘇；有的文字雜著無奈，讓人感嘆世間蒼涼，像是被雪狼逮到的雪兔，感到人事不公，卻又無可奈何……放下手中已經(jīng)看完的書，我不禁拿上另一本，他的書皮像是磨砂質(zhì)感，磨去了歷史。磨砂的質(zhì)感，讓人不自覺就想撫摸它的外包裝，想象它里面所闡述的故事。剛剛翻開，就有一種書獨(dú)特的清香和歷史飄入鼻尖，讓人難以忘懷。這本書與上一本大有不同，比起上一本，這一本書更有真實(shí)感，也異常的現(xiàn)實(shí)，文字沒有那么跌宕與起伏，也沒有那么讓人感嘆世俗。它把人類的現(xiàn)狀與社會(huì)的狀態(tài)完美的裸露出來，讓人感到一絲難以隱藏的壓力，還有一抹不難察覺的決心。是那種要與現(xiàn)狀作斗爭，把逆局轉(zhuǎn)為順局的決心……
兩本書下肚，夜晚早已悄悄來臨，透過窗戶看那在天邊的圓月，潔白無瑕，美不勝收，讓人心底不自覺泛起一圈又一圈的漣漪，又回頭看向書架，嘴角向上，留下一抹淺笑，今日的水分補(bǔ)充完畢，來日再見。
去圖書館作文 篇19
大年初一，吃過中飯后，與媽媽一起去溫州圖書館看書。
很久沒在圖書館借閱圖書，我原本想要個(gè)伙伴的，可計(jì)劃里沒有安排和誰一起去。媽媽說：“每個(gè)人都忙著不同的事，到那里就有很多看書的伙伴了。原本熟悉的伙伴或玩伴也都是由不認(rèn)識(shí)到認(rèn)識(shí)的， 并經(jīng)過多次來往就變成好朋友的�！甭犃藡寢屵@樣一說，我心中充滿了陽光，不再覺得孤單了。
我一進(jìn)門，就急忙找到圖書館的專門找書的電腦并搜索查找《幾米繪本》，結(jié)果顯示沒有。于是，我就去找別的書看。在找書時(shí)，看到一個(gè)小朋友問她爸爸：“什么是小人書？”她爸爸指著一本漫畫書 說：“這是小人書�！蔽野底园l(fā)笑：“小人”的時(shí)候不知道什么是“小人書”，那變成“大人”后那什么是“大人書”也不知道是什么，那還看什么書呢？
我換了個(gè)地方，挑了一本自己想看的書，就坐在一個(gè)角落里津津有味地翻看著。
翻了幾頁，“這本書沒意思�！蔽倚÷曕止局＞腿Q了一本，回到位置上。這次我直接翻到中間看。這本書也沒意思，我急匆匆地跑到書架上換書。
我為什么要那么快地?fù)Q書？為的是在圖書館關(guān)門前看上一二本書。終于找到一本滿意的了。我回到座位上看了起來。
不！這本書怎么沒有結(jié)尾！我討厭沒有結(jié)尾的書！我馬上又換了一本。
精彩的書總很有看頭，而時(shí)間也在這有滋有味的看頭中不知不覺地過去。
圖書館的'下午總是過得很快。在我正看得興味盎然時(shí)，突然，有人拍了拍我，我一看，原來是圖書管理員，他說：“現(xiàn)在要關(guān)門了，請(qǐng)你把書放回書架�！�
我依依不舍地把書放回了書架。離開溫州圖書館時(shí)，我回頭看了看大門口的一幅對(duì)聯(lián)“剛?cè)兆x經(jīng)柔日讀史；十年樹木百年樹人”。我似乎若有所悟。
去圖書館作文 篇20
今天，我媽媽終于有時(shí)間帶我去圖書館了，我非常開心。
我們剛走進(jìn)省圖書館的大門，就發(fā)現(xiàn)一個(gè)很大的院子，院子里的花壇里有很多小花正在開放，有紅的、白的、紫的、黃的、粉的，很漂亮。
我們走進(jìn)了圖書館，在一樓大廳我媽媽辦了兩張閱覽借書證。媽媽把我送進(jìn)了一樓的少兒閱覽室，這里不讓家長進(jìn)入，所以媽媽去了樓上的閱覽室。
我劃卡后進(jìn)入了少兒閱覽室。這真是一個(gè)寬敞明亮的大教室呀！地板和墻壁都是綠色的，中間整齊的擺放著幾張方桌子和椅子，旁邊還有幾組沙發(fā)都是給小朋友們坐下來看書用的。右邊的綠色書架上整齊 的擺放著很多種類《十萬個(gè)為什么》的書。左邊豎立著一排排的大的白色書架，書架上整整齊齊的擺放著各類少兒書刊，有漫畫書、文學(xué)書、科技書、夢幻小說等等。我仔細(xì)的看著書架上的書，哇，都 是我喜歡看的書，由于時(shí)間關(guān)系，我不能一一都看完，我只選了《野象復(fù)仇記》、《黑貓警長》、《尋龍?zhí)诫U(xiǎn)記》、《戀上我的毛了》、《夢幻西游3》、《十萬個(gè)為什么——恐龍篇》和《十萬個(gè)為什么 ——?jiǎng)游锲菲弑緯�，然后我把選好的書搬到方桌上來看。
就在我看得正起勁的時(shí)候，媽媽在門口叫我了，她說讓我把剩下的書借回家看。這時(shí)我已經(jīng)看完四本書了，我把看完的四本書放回了書架上，我依依不舍的拿著剩下的三本書走出少兒預(yù)覽室去辦理借書 手續(xù)。媽媽并沒有馬上帶我回家，而是帶我去三樓閱覽室讓我選了三本我喜歡的科技書，用她的卡辦理了借書手續(xù)。
圖書館的書可真多呀！下次我還要來這里看書，多增長一些知識(shí)。
去圖書館作文 篇21
由于我現(xiàn)在看書的速度越來越快，書柜里的書也越來越多了，所以媽媽準(zhǔn)備幫我去圖書館辦一張借書卡。
今天，我和媽媽來到圖書館，在大門口寫著“圖書館”三個(gè)大字，不過旁邊也有“睿博英語”的牌子，我記得上次在學(xué)校學(xué)睿博英語的時(shí)候，是聽說睿博英語在圖書館這邊的。我就迷惑不解了，難道是我們走錯(cuò)了，還是它們本來就在同一個(gè)地方？我就大聲地和媽媽說：“老媽，是不是我們走錯(cuò)大門了，這里怎么是睿博英語��？”媽媽反駁道：“睿博英語只是在這里圈了一塊地辦培訓(xùn)中心的，這里就是圖書館！”聽老媽這么一解釋，我就放心地跟著媽媽進(jìn)去了。
來到大廳辦卡中心，可辦卡需要身份證，因?yàn)槲业纳矸葑C放在家里，只能用媽媽的了。老媽填好了表格，沒過一會(huì)，一張借書卡就辦好了。拿著卡我高高興興地跑到二樓借書去咯！
一進(jìn)借書大廳，好多書��！看得我眼花繚亂，真想馬上拿來一口氣把這些書讀完！不過，我還發(fā)現(xiàn)了兩臺(tái)電腦，就沖過去想好好玩玩。但一看電腦才知道，這電腦是用來給我們找書用的。也好，我就不用一本一本去找了，在電腦上輸入書名就ok了。我比較喜歡冒險(xiǎn)類的書，就想先查查看這電腦靈不靈光，當(dāng)我一輸入“冒險(xiǎn)小虎隊(duì)”，電腦馬上出來很多關(guān)于這方面的書，我記錄了編號(hào)，風(fēng)也似的沖向書柜去找。不過找了很長時(shí)間，我都不知道這些編號(hào)是怎么排列的，所以只能找媽媽來幫忙了。后來還是媽媽幫我找到了我想要的書，當(dāng)然最后我也學(xué)會(huì)了怎么在書柜里找書了，所以我又找了一本書香園里要讓我們讀的書。
當(dāng)我找好書，就坐在圖書館里看了起來，當(dāng)我還沉浸在書的喜悅中，媽媽叫我要回家了，我雖然有點(diǎn)舍不得，但看到手上的幾本書，就很高興，以后我可以經(jīng)常來這里看書、借書了！
去圖書館作文 篇22
我第一次去圖書館時(shí)是在一個(gè)春天的早晨，小路上有許多鮮花，長在草叢里，仰著笑臉，散發(fā)著陣陣清香，吸引著我駐足欣賞了許久。
來到圖書館，這兒可真大呀！一層有5個(gè)非常大的石頭，地面很光滑，人的影子都照了出來，地上有一條彎彎曲曲的白線，從地上一直爬到房頂上，就像銀河一樣美麗，那幾塊大石頭就像星星一樣躺在地面上。
我辦好了借閱卡，走上二層。圖書館的二層非常安靜，只有翻書的聲音，很輕輕的腳聲。那里大約只有20多個(gè)座位，6張桌子，不過人很少。我沒有停留，迫不及待地奔上了三層。
三層就是我們小孩子的天堂了，這里很吵鬧，到處都是小孩歡快的笑聲，還有小朋友們的哭聲和尖叫聲。墻邊大約有20臺(tái)電腦，包括小筆記本，電腦可以查閱資料，還可以用電腦找到你想看的書在哪個(gè)書架上。三層的書有幽默風(fēng)趣的小說、引人入勝的故事書，還有各種各樣的漫畫書、智力書、電子書等等，數(shù)都數(shù)不過來，我最喜歡看的就是小說，尤其是伍美珍姐姐寫的小說。我查到了我想看的小說，還發(fā)現(xiàn)了更多有趣的書，真是太棒了！
從三層出來，好奇心使我邁上了通往四層的臺(tái)階。四層就是大人的世界了，里面靜得出奇，仿佛一根針掉到地上都能聽見，比二樓還要靜一百倍！只見這里的叔叔阿姨都在看書學(xué)習(xí)，整層都充滿了濃厚的學(xué)習(xí)氣氛，只有鼠標(biāo)發(fā)出的聲音。來自三層的我，馬上像一只小貓，“躡手躡腳”地走回了三層，生怕打擾了他們。
這就是我第一次去圖書館，我以后要經(jīng)常去那兒吸取知識(shí)，要像早上的小花一樣充滿能量！
去圖書館作文 篇23
今天下午，我和媽媽開車去新圖書館。
走進(jìn)大門，一股書香撲面而來。在青少年閱讀室，有中外名著，有動(dòng)物小說，還有美文精品……來這讀書的人可真多，雖正值三伏天，但炎熱的天氣卻擋不住人們對(duì)書的渴望，都醉心沉浸在書的世界。
旁邊還設(shè)有親子閱讀區(qū)，咖啡廳，朗讀亭……
坐電梯上到二樓，二樓是成年人的天堂，這里的書籍應(yīng)有盡有，勵(lì)志的、哲學(xué)的、歷史的、天文的、醫(yī)藥的……一色的白地板，白桌子整齊排放，一縷縷陽光照射進(jìn)來，讓人心身舒暢。
人們有的捧著書閱讀，有的低頭仔細(xì)研究，也有的認(rèn)真挑選書籍。
走進(jìn)三樓，左邊是書籍閱覽區(qū)，這里的桌子很多，在棕色書柜的左右各有一列，不少學(xué)生拿著書包，伏在桌子上學(xué)習(xí)，專注極了；也有些大人拿著電腦，在研究問題，十分專心。
右邊是報(bào)刊閱覽區(qū)，報(bào)紙排列整齊，有日?qǐng)?bào)、有早報(bào)、有晚報(bào)……人們坐在椅子上，拿著報(bào)紙仔細(xì)閱讀，也有人拿著刊物。這里陽光格外充足，大片大片灑向地板，人們沐浴在陽光中，享受閱讀所帶來的快樂。
我們回到一樓，找出幾本喜歡的書，坐在凳子上，沉醉在書海之中，盡情享受閱讀之樂。
不知不覺已是下午5：00了，圖書館馬上就要關(guān)門了，人們陸續(xù)走出大門。
我也把書放回原處，愉悅地走出閱覽室，滿載而歸。
去圖書館作文 篇24
酷暑，圖書館是一個(gè)好去處。
一進(jìn)圖書館，就會(huì)看到處處有人在看書。有的靠在書架上，安靜地看著；有的坐在墻角，一個(gè)人有滋有味地看起來；有的倚在柱子上，全神貫注地旁若無人的在書上掃著；有的坐在椅子上，一手托著下巴，仿佛正在思考著什么；有的背靠著墻，看入了迷，忘記了坐下；有的干脆直接趴在地上，兩只腳悠閑地?fù)u來搖去。這里很安靜，只有翻書聲，拿書和放書聲；偶爾傳來幾個(gè)孩子在游樂園里的笑聲。
我拿了一本《蜻蜓眼》，找到一根柱子靠在它旁邊坐下來。過了一會(huì)，我看到了一個(gè)孩子跟著他的媽媽進(jìn)來了。那個(gè)孩子一進(jìn)來就嘰哩哇啦地在那大聲喧嘩，東跑跑西跑跑，動(dòng)靜很大，吵得很多人都不耐煩地看了他一眼，他才小聲了一點(diǎn)，但還在吵。兩三分鐘后，他找到了一本《查理九世》，就靜靜地倚在書架上，津津有味地看了起來，和一開始的他完全兩樣。
我靜靜地看著這個(gè)圖書館，心中不免有些疑惑：它究竟是怎樣的呢？很快，我找到了答案。大，亮，靜，凈……最合適的是——靜。為什么呢？在每個(gè)人身上，我都能感受到安靜的氣息，所有的人都被書中的情節(jié)吸引住了，除了翻書聲還是翻書聲，整個(gè)圖書館都散發(fā)著來自內(nèi)心的寧靜。
我重新拿了一本書，在一個(gè)角落坐下，不時(shí)地端詳一陣這個(gè)圖書館，我可以從每個(gè)人的臉上閱讀到愜意，滿足……
去圖書館作文 篇25
過了這個(gè)路口，圖書館就在眼前了。我想，這是我第一次去社區(qū)圖書館。這并不是難事，因?yàn)橹灰^未完工的立交橋，穿過年久失修的道觀，圖書館就會(huì)來到眼前。
近了！近了！更近了！我離圖書館不到2米，1米，0米了！只見一把大鎖死死的咬住了門把手，主人似乎還不放心，又加了一根鐵條。
真的！真的！太生氣了！我離圖書館只剩1米，0.5米，0.1米了！這真是像不給一個(gè)餓漢吃飯一樣不人道！真想把鎖打開。
我們只好回去了。我開始想一個(gè)問題：我為什么看不到書？為什么那個(gè)人在馬上要變成行尸走肉時(shí)精神醫(yī)院偏偏放假？
過了這個(gè)路口，家就在眼前了。我想，這是我第一次沒進(jìn)圖書館。去那里是一件難事，因?yàn)橐^占著大地卻不發(fā)揮作用的立交橋，穿過爛掉的道觀�？蛇�是遠(yuǎn)在天邊。
這時(shí)，我第一次覺得家里的書很多。家里不是有書嘛？訂閱號(hào)也有那么多呀！不行，那我就會(huì)形成條件反射，再也不去圖書館了。
我第一次覺得秋風(fēng)那么透心涼，秋天還不過去，冬天的雨、風(fēng)、雪、雨夾雪就都來了。
國慶假期，爸爸帶維去社區(qū)圖書館，聽說社區(qū)圖書館剛建好，也許有不少書可以看，維非常興奮。可惜，到了圖書館跟前，我們都失望了，社區(qū)圖書館在國慶假期期間關(guān)門了，只有假期結(jié)束才重新開放！維當(dāng)時(shí)就不高興了，回家路上，爸爸買了點(diǎn)吃的，才心情好些。不曾想，維回家后將這個(gè)經(jīng)歷寫成了日記，看來他還是受了不小傷害呢！
去圖書館作文 篇26
今天天氣陰，媽媽一早就把我從美好的夢里叫醒，說:“今天你一個(gè)人去圖書館買書好嗎？”我說：“太好了，我一聽馬上從穿上蹦起來。
吃完午飯，我自己坐著公交車拿著書卡向書城走去。過了一會(huì)，我終于到了書城，我就一蹦三尺高的向書城內(nèi)跑去。進(jìn)人書城，我就向梯子跑去，坐著電梯很快就到了二樓，我情不自禁的說：“啊!好多書呀！”我就東跑跑西跑跑可以本業(yè)沒看上，本來看上一本《父與子全集》的，可又不知不覺又放了回去。我又去挑，又看見一本《賽爾號(hào)》的小說，看了一會(huì)也不知不覺放回去了，我又跑去挑我喜歡的書，突然在我眼前一亮，是一本《新愛的教育》，我翻了幾頁又看了幾頁，我覺得很好看，就下定決心要買這本書啦。書挑完了，我看了看三樓，就充滿了好奇，我就坐上電梯上去，“哇！好多禮物呀！”我情不自禁的贊嘆倒，我好想要這些漂亮精致的禮物呀！可媽媽一定會(huì)不允許我買這些禮物的。我只好欣賞欣賞啦！沒過幾分鐘我就下樓了。一下樓就看見爸爸在樓梯口。我興奮地朝爸爸那跑去，我們就下樓了。一下樓我就看見樓下在買手表，我就過去看了一下，“�。∵@里的手表真是琳瑯滿目、各式各樣、應(yīng)有盡有呀！”我就叫爸爸給我買一只漂亮的手表，就當(dāng)是送我“六一”的禮物吧！爸爸一口就答應(yīng)了。我就挑了一個(gè)水晶藍(lán)色的手表。我真擔(dān)心買著手表會(huì)被媽媽責(zé)怪，因?yàn)槲壹依镆呀?jīng)有兩只手表啦！可買都買了，我可真有點(diǎn)后怕啊！
今天我又高興又擔(dān)心！
去圖書館作文 篇27
今天下午，爸爸要去上班，怕我在家不學(xué)習(xí)，于是我就被送到圖書館了。
爸爸走后，我來到少兒讀書室，我看了一本書我很喜歡，內(nèi)容是介 紹槍中之王：有AK-47、M16、M4A1等等�？赐赀@本書，我又去找別的書，在一個(gè)架子上我隨意地抽出了一本書，一看又是動(dòng)畫書，我簡單的翻看幾下， 沒意思，我就把動(dòng)畫書放回到書架上。然后又到另一個(gè)架子上抽出一本笑話書，這本書很有意思，上面是說一個(gè)人以為豬很有用處，于是這個(gè)人就騎著豬去趕集，有 一個(gè)路人小聲對(duì)他的同伴說：“這個(gè)人真是一個(gè)笨蛋，竟然騎著豬去上集？”這個(gè)人很不好意思，就騎著豬回家了，后來他才弄明白，豬只能殺掉吃了，于是他就給 殺了，再也不好意思出門了。還有一個(gè)人也是騎著豬玩，可是豬把人弄到地上，騎到人身上，本來是人騎豬，現(xiàn)在變成豬騎人了。我哈哈大筆，看見有人正在放喜羊 羊與灰太狼的動(dòng)畫片，我就過去看了很長時(shí)間……我一看手機(jī)，啊！圖書館快下班了！我趕快隨手拿了一本書看了起來，這本書是介紹鯊魚的。我看到了鯊魚界的三 巨頭：有巨齒鯊魚，最長16米；鯨鯊，最長14米；大白鯊，最長10米。還有一種叫牛鯊的鯊魚喜歡在淺水灣里出現(xiàn)，出現(xiàn)指數(shù)4顆星，喜歡吃人。還有一種叫 姥鯊，吃水面漂浮物……就在我看到書的第25頁的時(shí)候，工作人員說：“下班了……”我就依依不舍放下書走了。
華縣圖書館真好,給我們帶來了方便。
去圖書館作文 篇28
今天我起的比平時(shí)都早，是興奮的睡不著了！因?yàn)閶寢尨饝?yīng)我，要帶我去圖書館。好激動(dòng)呀！
當(dāng)我坐著電動(dòng)車看到渴望已久的圖書館時(shí)，心里小雀躍了一下。好意外呀！就在雄偉的圖書館旁邊還有個(gè)朗讀亭！只是門是鎖著的。但我依然很開心得用手機(jī)拍了張照片。
到了里面，也不知道是圖書館太大，還是人少，里面好安靜！我吃驚的望著這一切，難道這是夢？因?yàn)槟莾旱臅鴳?yīng)有盡有，分門別類，玲瑯滿目。關(guān)于學(xué)習(xí)的，關(guān)于科學(xué)的，關(guān)于歷史的，還有報(bào)紙呢！太全面了！
環(huán)境也十分怡人。安靜，好安靜呀！到處都有坐的地方，有沙發(fā)，有配套的桌椅，還有兩個(gè)秋千椅。媽媽挑了本《紅樓夢》，我選了本《阿凡提的故事》。這是我一直吵著讓媽媽給我買的書。哈哈，這下又給媽媽省錢了。通過讀書，我知道了“阿凡提”不是人名，而是“先生”的尊稱。
在這里我如癡如醉。時(shí)而星空萬里，時(shí)而策馬揚(yáng)鞭，時(shí)而心情低落，時(shí)而低低抽泣……
時(shí)間過得太快了，很快就到了工作人員下班的時(shí)間。我很不情愿的離開。這才發(fā)現(xiàn)圖書館里不僅有下棋的地方，而且還有練毛筆字的地方。一直以為這“安靜”是因?yàn)槿瞬欢啵掳嗔瞬虐l(fā)現(xiàn)其實(shí)人還是挺多的，我知道了圖書館太大了，所以才感覺沒人的。
我真喜歡這個(gè)圖書館！期待下次再來……
去圖書館作文 篇29
今天天空湛藍(lán)無比，萬里無云，太陽在天空中格外耀眼。吃完了午飯，老爸便把我送到了龍灣圖書館。
到了！快到了！不一會(huì)兒，一座高大的建筑物聳立在我的眼前。一下車，一陣微風(fēng)拂過我的臉龐，旁邊的大樹上的葉子也在“沙沙”作響，仿佛是歡迎我的來到呢！
告別了老爸，我懷揣著激動(dòng)的心，邁著輕快的步伐走上了臺(tái)階。一推開大廳那沉重的大門一股迷人的書香味撲面而來，于是我加快了步子，迫不及待地沖進(jìn)了閱讀區(qū)。哇！一排排整整齊齊的書柜上一本本各式各樣的書籍井井有條地?cái)[放著。
再往里走，每一個(gè)人鴉雀無聲，有的在看書、有的在寫作業(yè)、還有的在睡覺……總之大家都各管各的，不去打擾別人，這樣和諧的樣子是頗耐人尋味的！
到了三樓便是同學(xué)們最喜歡的地方了——電子多媒體借閱室！電子多媒體借閱室里可以一邊觀賞景色一邊聽音樂還可以來這里看電影，好極了！大家雖然很激動(dòng)、非常興奮，但是依然不會(huì)發(fā)出聲音打擾別人。這里也和下面一樣安安靜靜的，連針落地的聲音都可以聽得到！參觀完了龍灣圖書館，我就慢慢地走到樓下的閱讀區(qū)找了一本書籍，就坐下來津津有味地看了起來。
時(shí)間飛快地從我指尖掠過，馬上到了五點(diǎn)半——到了我回家的時(shí)間。我只好把那本書放回那整齊的書架。依依不舍地彳亍著走出了龍灣圖書館。
去圖書館作文 篇30
我們學(xué)校有一個(gè)圖書館，這個(gè)圖書館不是特別大，但是里面有很多書，不過我們以前從來沒去圖書館借過書。昨天中午，郭老師組織我們?nèi)嗤瑢W(xué)去圖書館借書了。
昨天中午吃完飯，郭老師來到教室，對(duì)我們說：“小朋友們，你們趕緊排好隊(duì)，跟著我到圖書館去借書吧！”聽說可以去借書看，我們都興奮得手舞足蹈。大家很快就排好了隊(duì)。郭老師帶著我們 來到第三幢教學(xué)樓的二樓，老師說：“我給你們?nèi)昼�，你們抓緊時(shí)間去挑選一本自己喜歡的書�！闭f完，我們就跑到圖書館去了，圖書館里有好多好多的書，我一時(shí)看花了眼，翻翻這本書看看那本書 ，每一本書都愛不釋手，可是老師說只能借一本書，我只好從中挑選了一本《宇宙的奧秘》，我看了看書的內(nèi)容簡介，這本書詳細(xì)介紹了宇宙里的各種天體，有太陽系、銀河系、地球、月球、太陽、黑 洞恒星、巨星、超巨星、行星等等等等，我一下子就喜歡上了這本書。
其他同學(xué)也都陸陸續(xù)續(xù)地找到了自己喜歡的書，我們拿著書來到圖書管理員那里，登記了一下自己的書名和姓名，管理員把我們的書籍信息都輸入了電腦，囑咐我們必須好好保管借去的書，我們 就開開心心地拿著書回到教室里讀了起來。
這是我們第一次到學(xué)校圖書館借書，每個(gè)人都覺得特別新鮮，我們要好好看借來的書，以后借書的機(jī)會(huì)肯定會(huì)更多的。
去圖書館作文 篇31
現(xiàn)在我所處的時(shí)態(tài)應(yīng)該稱為大四倒計(jì)時(shí)。
我因?yàn)榭佳袀淇家呀?jīng)有很長時(shí)間沒有去圖書館看書了。
記得大一剛來時(shí)的心情是非常的激動(dòng)地，非常懵懂的小女孩，看著琳瑯滿目的圖書，囫圇吞棗似的胡亂的翻著，真不知道看什么方面的能對(duì)自己的能力有很大的提高。那是一直沒有什么真正的意識(shí)什 么書是好書，只是老師評(píng)價(jià)為經(jīng)典的，自己就馬上到圖書館去看，有時(shí)剛借回來的沒有堅(jiān)持下來又不看了。在大二的時(shí)候覺得自己已經(jīng)在大學(xué)里學(xué)習(xí)生活一年了，對(duì)讀書應(yīng)有起碼的了解。但因遇到特別 好的老師就想讓老師給推薦點(diǎn)好的書，沒想到被嚴(yán)厲的老師狠狠的回絕，還批評(píng)了我，說：“都大二了，還不知道自己讀什么書，都學(xué)了什么了”。現(xiàn)在回想起來老師說的特別的對(duì)，也學(xué)就是因?yàn)槔蠋?的話讓我覺醒了。我如今變得心境成熟多了，知道如何去選擇圖書，如何去安排我的人生了。雖然仍舊有很多不足但我仍舊在努力著。
今天當(dāng)我再次走進(jìn)圖書館的時(shí)候，我這時(shí)的心境真是不一樣了，我看到了自己的變化，這是用語言無法表達(dá)的，也許這正是人們所說的長大，我覺得人長大了，知道珍惜光陰，懂得如何設(shè)計(jì)自己的人 生很重要。
馬上我就要走向自己的崗位，我希望我能通過自己的努力過上幸福的生活。以上僅是今天去圖書館的雜感，僅此來紀(jì)念我過去的生活，珍惜剩下的時(shí)光。
去圖書館作文 篇32
第一次去學(xué)校圖書館，真的些激動(dòng)。
昨天下了第二節(jié)語文課，謝老師帶領(lǐng)我和雅慧，還有八班的兩位學(xué)霸前往圖書館。進(jìn)了綜合樓，尚書房旁邊有一條通往室外的小道，拉開門走向圖書館——圖書館寬敞又明亮，空氣中都彌漫著濃郁的書香，這里擁有著一份獨(dú)特的寧靜，令人陶醉于此。
謝老師努力為我們爭取機(jī)會(huì)，成功了。后兩節(jié)課我們就可以在這里閱讀了。多么難得的一次機(jī)會(huì)，我們可以在一小塊平臺(tái)上閱讀。
走在長桌旁的地板上，看著一排排書籍。書靜靜地佇立在書柜上，有著無盡的吸引力，成套成套地挨著。散文集呀，科幻小說呀，各種類型的書應(yīng)有盡有，目不暇接的感覺迎面撲來，我的目光落在了一本書的書名上：《追風(fēng)箏的人》。這書名非常熟悉，書名也很美，又被簡介吸引了。這故事一定跌宕起伏。
在圖書館閱讀，是一種享受。你會(huì)沉浸于它的靜，這使你不想分心，只是閱讀。
只讀了書的四分之一。《追風(fēng)箏的人》至少前小半部分是講的一個(gè)阿富汗家庭的故事。書中刻畫的人物栩栩如生，可惜剛剛提到“追風(fēng)箏，放風(fēng)箏”，風(fēng)箏比賽將拉開帷幕時(shí)，因?yàn)橛醒訒r(shí)課，還是離開了。
那一排書里仍留著《追風(fēng)箏的人》的空隙，我小心翼翼地放了進(jìn)去，最后看了一眼封面，溫暖又有些悲傷—一個(gè)男孩放著風(fēng)箏，在殘霞或是夕陽間，只留下了黑影。
想駐足在這圖書館內(nèi)，它帶給了我們一種美好，駐扎在心田。這種美好也令我們向往，向往這永遠(yuǎn)寧靜的地方。
去圖書館作文 篇33
當(dāng)～當(dāng)～當(dāng)～當(dāng)～，下課鐘聲響起了，全班向老師敬好禮之后，同學(xué)們一窩蜂大都往操場跑，我不想玩得一身汗味，但又覺得很無聊，于是就隨意的走出教室，到處看看。
在偌大的校園中我隨意的逛逛，不知不覺中來到了圖書館。記得老師曾說過“少小不努力，老大徒傷悲�！蔽蚁胱约含F(xiàn)在已經(jīng)是三年級(jí)了，應(yīng)該要多讀點(diǎn)課外書，來充實(shí)自己。于是我?guī)е脤W(xué)的心，勇敢的踏進(jìn)圖書館。
當(dāng)我到圖書館入門處的柜臺(tái)時(shí)，我環(huán)顧四周才發(fā)現(xiàn)圖書館里面的書多的如汗牛充棟。我走來走去的無法決定要借什么書，正當(dāng)我不知所措時(shí)，有一位親切的志工阿姨細(xì)聲的告訴我可以到中年級(jí)區(qū)去選書。于是，我道謝后連忙拿了一本書，安靜的在圖書館的一隅看書。圖書館窗明幾凈，光線充足并且空氣流通，再加上書中的情節(jié)深深的吸引我，以致上課鐘聲響了，我意猶未盡的仍不想將書放回書架上，志工阿姨發(fā)現(xiàn)我怎么還沒去上課，于是走過來關(guān)心并且?guī)臀肄k理好借書的手續(xù)，向阿姨道謝之后我勿匆忙忙的趕回班級(jí)教室上課…..。
下課鐘聲再次響起了，我迫不及待的拿出向圖書館借的書低頭猛看，被我的超級(jí)好友發(fā)現(xiàn)了，于是我詳細(xì)的告訴他來龍去脈。
自從我和同學(xué)迷上到圖書館借書后，現(xiàn)在我們?cè)谙抡n鐘響會(huì)不約而同的吆喝著“到圖書館去”……
去圖書館作文 篇34
星期天上午，我們一家人正在大街上散步，經(jīng)過圖書館時(shí)，我們被圖書館里面的書本吸引住了，于是我們就在圖書館里看書看了一個(gè)上午。
我先在圖書館里找書看，圖書館里的書可以說是浩如煙海，我看了看這本書又看了看那本書，我首先找到的是一本馬小跳系列的《貪玩老爸》，那是馬小跳系列的第一部圖書。我剛剛看到的馬小跳的名字是他出身一百天之后取的，因?yàn)樗职竹R天笑測試他未來要干什么的時(shí)候，馬小跳就憤怒地跳了起來。不僅僅讓他取了一個(gè)馬小跳的名字，還讓他爸爸發(fā)明了跳跳娃，他爸爸就變成了很出名的玩具廠廠長。后來馬小跳和他爸爸一樣喜歡漂亮的女老師，可是后來因?yàn)闆]辦法只好當(dāng)秦老師的學(xué)生，要不是他爸爸好不容易哄騙馬小跳，他早就和馬天笑一樣逃學(xué)了。有一次馬小跳天天很晚回家，他爸爸就跟蹤他，一開始以為馬小跳是帶女同學(xué)逛超市，后來發(fā)現(xiàn)馬小跳是為了在超市甩掉路曼曼。其實(shí)是馬小跳在看美麗的女警察，不僅僅是馬小跳，連馬天笑都被迷住了。還有一次馬小跳晚上做作業(yè)睡著了，他老爸幫他寫作業(yè)，可是因?yàn)樗J(rèn)真的真中間少寫了一橫，結(jié)果馬天笑被秦老師罰寫了一百遍。
在圖書館看書看了一個(gè)上午了，我們到吃午飯的時(shí)間了，我們趕緊回家，跟圖書館戀戀不舍的告別了。
去圖書館作文 篇35
今天；我和媽媽很晚才起來，因?yàn)榻裉焓莻�(gè)星期天，我和媽媽去了樓下吃東西，吃完早飯后，媽媽就帶我去了圖書館。
我們來到圖書三區(qū)，因?yàn)閶寢屢鑾妆拘睦韺W(xué)方面的書，我只好幫媽媽找一本他看的書，我們很久才找到了一本書名叫《女性心理學(xué)》的書，媽媽覺的這個(gè)書很好，于是我們就把這本書收了起來，隨后，我們又找了一本她看的書，然后才去找我要看的書。
我們?cè)趫D書四區(qū)發(fā)現(xiàn)了像我這么大年齡的孩子能看懂的書，我希望能找到一本自己能看懂的書，可是找了好久都沒有找到合適的書，媽媽也幫我找了起來，媽媽找了好多書，可是我一本也沒看上，最后，媽媽又給我找了一本名叫《冰碗小店》的書，我翻了一下覺得還可以，而且媽媽還答應(yīng)回家后給我講上面的故事，于是我就同意借這本書了。
后來，我們又看了一會(huì)別的書，等我們準(zhǔn)備回家的時(shí)候天已經(jīng)很晚了。好不容易我們才擠上216路車，車上的人真多，我們一路上又累又餓，好不容易到家了，可是媽媽卻變卦了，她說她太累了，不想給我講故事，希望我自己學(xué)著看，原因是我已經(jīng)是三年級(jí)學(xué)生了！
聽媽媽這樣說，我真的是太失望了，我有些生氣了，我真不明白，大人們?cè)趺蠢鲜沁@樣子說話不算數(shù)，今天連媽媽也成了這樣的人，真是的，為什么答應(yīng)了人家卻變卦，為什么要說話不算數(shù)，為什么要騙我，為什么？
去圖書館作文 篇36
今天下午因?yàn)橄掠�，所以我們不能去爬山。爸爸說：“你不能去爬山了�！蔽艺f：“那去干嘛呢？”我又問爸爸：“你上網(wǎng)查一下電影城里有沒有好看的電影？”爸爸查了后告訴我：“還是你看過的《瘋狂原始人》，過五六天又會(huì)有一部好看的電影�！蔽以谀X海中想：“電影城旁邊還有什么好玩的呢？博物館還沒開業(yè)。哦，有了，有圖書館。圖書館一直開著�！薄拔覀兙腿D書館吧�！蔽覍�(duì)爸爸說。我又問爸爸：“圖書館下雨天有沒有開著呀？”爸爸說：“圖書館無論什么天氣都有開業(yè)，因?yàn)閳D書館是在室內(nèi)的�！�
爸爸又說：“你要不要去泡泡堂玩��？”我說：“泡泡堂太幼稚了�！毕挛缛c(diǎn)多，我們終于一起出發(fā)開著車去圖書館羅。到了圖書館，那邊有親子閱覽室、兒童閱覽室，還有盲人閱覽室�！拔覀冞M(jìn)了兒童閱覽室，爸爸給我選了幾本適合我看的書。這些書都是沒有拼音的。哦！我已經(jīng)會(huì)看沒拼音的書了。而且我感覺這個(gè)書好好看啊，就對(duì)爸爸說：”爸爸，我要借，我要借�！鞍职诌z憾地說：”可是我沒帶借書證�！拔沂乜粗鴷邪职謳臀医o這幾本書拍照。這樣下次我?guī)Я私钑C就可以叫圖書館工作人員幫忙找出這些書借給我們。這樣就可以方便找到這些書啦。我在圖書館里看得津津有味，簡直入了迷。過了好久，我感覺時(shí)間有點(diǎn)遲了。我看了一下自己的電子表，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)差不多六點(diǎn)了。我們小手拉大手走到停車位，坐著車回家了。
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