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關(guān)于寫(xiě)人的日記
一天即將完結(jié),今天我們都做了什么了呢?是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)日記了。為了讓您不再為寫(xiě)日記頭疼,以下是小編精心整理的關(guān)于寫(xiě)人的日記,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
關(guān)于寫(xiě)人的日記1
我家,爺爺是我最“討厭”的人。
我討厭他是因?yàn)樗傆檬志疚,非常討厭。我看電視時(shí),他總是平白無(wú)故地揪我的脖子;吃飯時(shí)他也要揪我的.背,害得我總嗆著。這個(gè)暑假,媽媽要帶我去井岡山玩,出發(fā)那天凌晨五點(diǎn)他在我身上又揪又打又掐,不管我怎么裝睡,他硬是要在我身上掐來(lái)?yè)先。十分鐘后,他終于把我弄了起來(lái),他使勁嚷嚷“別人都走了!你還在這兒睡!
“你腦袋有毛病呀!”我看了看鐘,“現(xiàn)在才六點(diǎn)過(guò)十分,誰(shuí)起來(lái)了呀?”說(shuō)完我又呼呼大睡起來(lái)。六點(diǎn)他又把我吵醒,我肺都?xì)庹,連打帶踢地把他趕了出去。七點(diǎn),媽媽來(lái)叫我,可我們?nèi)匀凰鉂鉂,差點(diǎn)兒趕不上車(chē)了。雖然他有時(shí)候挺“討厭”,但是我知道他是喜歡我,有時(shí)候甚至是為了我的好。
我最佩服爺爺對(duì)待工作的態(tài)度,他很負(fù)責(zé),也很認(rèn)真。有一次他在家吃飯,才吃到一半,醫(yī)院打來(lái)電話(huà),說(shuō)是一個(gè)病人送到醫(yī)院來(lái),可醫(yī)生太少。爺爺二話(huà)沒(méi)說(shuō),把碗筷一放,就以最快的速度到醫(yī)院去了,下午四點(diǎn),爺爺才回來(lái),我猜?tīng)敔斂隙I壞了。您辛苦了,爺爺!
這就是我的爺爺,他雖然很“討厭”,可對(duì)工作很負(fù)責(zé)。在我眼里,他是個(gè)稱(chēng)職的醫(yī)生,也是一個(gè)令人“討厭”的爺爺。
關(guān)于寫(xiě)人的日記2
我的哥哥,他也在魯迅小學(xué)上小學(xué),是六(2)班的中隊(duì)長(zhǎng),叫董禹巖。他有著一雙大眼睛,一個(gè)小小的鼻子,圓圓的臉和結(jié)實(shí)的身體。
哥哥愛(ài)好廣泛,會(huì)打乒乓球、彈鋼琴、寫(xiě)毛筆、畫(huà)畫(huà)。特別是他的畫(huà),栩栩如生,加上五顏六色的顏料,更是好。還有打乒乓球,小小的.球如槍中的子彈,一接一個(gè)準(zhǔn)。他學(xué)習(xí)也很好,每次都是五星級(jí),還是書(shū)香少年,行為規(guī)范示范生等等。
當(dāng)然,哥哥對(duì)我特別好,有一次我沒(méi)戴紅領(lǐng)巾,在校門(mén)口急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),就像熱鍋上的螞蟻。突然哥哥拍了一下我的背問(wèn):“你在干嗎?”我著急地說(shuō):“我沒(méi)戴紅領(lǐng)巾!庇谑撬托χ鴱臅(shū)包里拿出一塊經(jīng)領(lǐng)巾。親切地說(shuō):“以后可別忘了哦!蔽艺f(shuō)了聲“謝謝!”就急匆匆地跑進(jìn)了學(xué)校。
我覺(jué)得他真是個(gè)好心的哥哥,他真是我學(xué)習(xí)的好榜樣!
關(guān)于寫(xiě)人的日記3
我們班的張雨軒個(gè)子和我一般高,帶著一副眼鏡,眼睛水汪汪的',他可是我們班的運(yùn)動(dòng)健將。
記得上次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,他的表現(xiàn)就非常出色。在跳高時(shí),他非常緊張,豆大的汗珠流了下來(lái),他擔(dān)心自己發(fā)揮失常?匆(jiàn)其他人都身材高挑,他就更緊張了幾分。輪到他跳了,他好像在給自己打氣,只見(jiàn)他充滿(mǎn)自信地走到起點(diǎn),然后向前跑幾步,再縱身一躍,跳出了全年級(jí)男子跳高比賽第一名。大家都為他鼓掌,他也非常高興,為班級(jí)爭(zhēng)了光。在四百米跑步時(shí),他提前做好熱身,比賽開(kāi)始了,他像火箭一樣飛快地沖出去,沒(méi)過(guò)多久,他就把其他選手遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面了,又過(guò)了一會(huì)兒,選手們都已經(jīng)累得氣喘吁吁,但是他還保持著原來(lái)的狀態(tài),看上去一點(diǎn)都不累,很快他就跑到了終點(diǎn),獲得了全年級(jí)男子四百米跑步第二名,為班級(jí)獲得了榮譽(yù)。
他是我們班的運(yùn)動(dòng)健將,為我們班級(jí)取得榮譽(yù),我要向他學(xué)習(xí)。
關(guān)于寫(xiě)人的日記4
爺爺是我們家最聰明的人,他不但知識(shí)面很廣,而且動(dòng)手能力很強(qiáng)。
爺爺很慈祥,他個(gè)子不高,一頭白發(fā),他的眼睛不大,卻炯炯有神。他平時(shí)喜歡聽(tīng)廣播、看新聞。爺爺還有一雙巧手,他還會(huì)把平時(shí)不用的東西收集起來(lái),加以改造做一些“小發(fā)明”。
我有自己的一個(gè)雙層床,有一次爺爺把大頭釘、燈泡和電線(xiàn)準(zhǔn)備好,我疑惑不解地問(wèn):“爺爺,你又在干什么?”爺爺神秘地說(shuō):“一會(huì)兒你就知道了!睜敔敻嬖V我,這些燈泡、電線(xiàn)和電池是從廢舊的兔子燈玩具上拆下來(lái)的。于是,爺爺先把燈泡和電線(xiàn)固定在床干上,再每隔一段固定一個(gè),然后爺爺拿起電池盒,裝上兩節(jié)五號(hào)電池,再將電線(xiàn)連接在電池的.正極上,電池盒固定在另一側(cè)床干上。最后,大功告成了!晚上,爺爺把燈打開(kāi),。∵@一串燈像一顆顆閃閃發(fā)光的星星在對(duì)我微笑,夜晚獨(dú)自睡覺(jué)就不怕黑了。
爺爺不愧是制作小能手呀!
關(guān)于寫(xiě)人的日記5
周穎是我的同桌,她是一個(gè)活潑、可愛(ài)的小女孩。
她有時(shí)會(huì)給我們猜謎語(yǔ)和講笑話(huà)呢!有一回,我在看《父與子》,她也在看《父與子》。過(guò)了一會(huì)兒,她給我們講起了《父與子》中的一個(gè)笑話(huà)。說(shuō)一個(gè)騎士給兒子一條就卡片大的藍(lán)鯨,后來(lái),他兒子給藍(lán)鯨喂小魚(yú),藍(lán)鯨一點(diǎn)一點(diǎn)地長(zhǎng)大,最后連他們的房子也住不下了。鯨好像對(duì)我們說(shuō):“我的大是有限的。”
這一下把我們引得開(kāi)懷大笑,這一笑,笑得我們眼淚都快流出來(lái)了。
我和她還互幫互助呢!有一次她生病了,我?guī)退米鳂I(yè),幫她整理好書(shū)包。
課堂上,我在做小動(dòng)作時(shí),她會(huì)悄悄提醒我,讓我不要再做小動(dòng)作,專(zhuān)心聽(tīng)講,F(xiàn)在做小動(dòng)作的壞習(xí)慣我已經(jīng)慢慢地改正過(guò)來(lái)了。
周穎是我們班最好的學(xué)生,因?yàn)槲覀兪峭,所以我的成?jī)也慢慢地好起來(lái)了。
她是我學(xué)習(xí)的.好榜樣,我為有這樣的同桌而感到自豪。
關(guān)于寫(xiě)人的日記6
唉!真倒霉,又到星期二了!小朋友們都說(shuō)說(shuō)笑笑地離開(kāi)了學(xué)校,因?yàn)榻裉旒饶茉绶艑W(xué),又沒(méi)有課外活動(dòng)。
而我卻不能那樣,因?yàn)樾C駱?lè)團(tuán)這條繩子還在纏著我,不讓我放松一下。
我一萬(wàn)個(gè)不愿意地背起書(shū)包,走進(jìn)了排練室。老師已經(jīng)來(lái)了,緊鎖著眉頭。我四下一看,已經(jīng)沒(méi)座位了,只有角落里還有一臺(tái)很臟的舊琴,我只好自認(rèn)晦氣。
開(kāi)始合奏了,我總是彈錯(cuò),怎么彈也彈不好。我非常著急,心里很不高興,不停地看別人或者看譜子,可是這些都無(wú)濟(jì)于事。一氣之下,我狠狠地?fù)芰艘幌孪,弦“啪”地一聲響了,無(wú)數(shù)雙眼睛都注視著我。我承認(rèn),從撥弦那一刻起我就開(kāi)始后悔了,我忐忑不安地看著老師,可是老師并沒(méi)有批評(píng)我,而是默默地看了我一眼。我感覺(jué)臉上火辣辣的`,恨不得馬上找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
不過(guò),這一切反而使我的情緒穩(wěn)定了下來(lái)。我不再那么急躁了,開(kāi)始全神貫注地彈琴。奇怪!怎么越彈越順手了?也能跟上大家的節(jié)奏了。
原來(lái),彈古箏必須靜下心來(lái),認(rèn)真地去彈。不僅僅是彈古箏,做什么事只要用心去做,就一定能做好。這么一想,我也不討厭星期二了。
關(guān)于寫(xiě)人的日記7
“起床,起床,快點(diǎn)!”又是媽媽的大嗓門(mén)在叫了,該起床吃早餐了。
媽媽的河?xùn)|獅吼一刻也停不下來(lái),老在人耳邊響,真煩人。有時(shí),我正專(zhuān)心的寫(xiě)作業(yè)呢,媽媽也大叫:“快寫(xiě),快——快——”
“知道了,知道了!”我不耐煩的回答。媽媽的大嗓門(mén)一吼,不但我們怕,連爸爸也怕呢!哎,真拿媽媽沒(méi)辦法。
不過(guò)媽媽也挺忙的,整天忙這忙那的像個(gè)“機(jī)器人”。每天天一亮就起床做飯、洗衣服、整理房子……有一大堆的家務(wù)等著媽媽做呢。不過(guò)“機(jī)器人”也有她的缺點(diǎn)——粗心。早晨起來(lái)給我們炸豆?jié){,一不小心按錯(cuò)了鈕。要不是爸爸發(fā)現(xiàn)并及時(shí)拔掉了電源,差點(diǎn)就釀成了大事。真是個(gè)粗心的媽媽。
媽媽雖然粗心,可也像其它媽媽一樣關(guān)心我的學(xué)習(xí)。有一次,我在寫(xiě)作業(yè)時(shí)遇到了一個(gè)難題,到九點(diǎn)半了還沒(méi)想出來(lái)。媽媽就坐在旁邊一步一步的.引導(dǎo)我,直到我弄懂為止。
這就是我的媽媽?zhuān)?/p>
關(guān)于寫(xiě)人的日記8
在我們的身邊有許多的感動(dòng),這份感動(dòng)也許是雨中送的一把傘,也許是親人對(duì)你一句安慰的'話(huà),也許是在你生病時(shí)親人守了你一夜等。而在我的腦海中,最令我感動(dòng)的是公交車(chē)上的感動(dòng)。
記得那一次,放學(xué)了,我坐在學(xué)校門(mén)口的公交車(chē)站等公交車(chē)的到來(lái)。公交車(chē)來(lái)了,我急步如飛奔到公交車(chē)上,這時(shí),公交車(chē)司機(jī)說(shuō):“上車(chē)的快一點(diǎn)投錢(qián),不投錢(qián)的下去,別擋著別人的路!蔽夷樕先チ艘黄t暈,正在我不好意思地要走下去的時(shí)候,以為年輕的阿姨抓住我的手,對(duì)我說(shuō):“小朋友,我?guī)湍阃跺X(qián)!卑⒁虖难澃锿赋鲆辉X(qián)投了進(jìn)去。我對(duì)阿姨說(shuō):“謝謝您,阿姨!卑⒁虒(duì)我說(shuō):“不用謝,一元錢(qián)嘛!卑⒁痰秸玖耍窗⒁屉x去的背影,我心里產(chǎn)生了一種感激之情。
我非常的感謝這位阿姨,是這位阿姨教會(huì)了我助人為樂(lè)。以后我也要像這位阿姨一樣多去幫助別人。
關(guān)于寫(xiě)人的日記9
我的爸爸是個(gè)個(gè)子高高的,眼睛大大的,頭發(fā)黑黑的……
他也是個(gè)善良的人,喜歡參加活動(dòng)……
我記得有一次我在考試上考砸了。但是爸爸并沒(méi)罵我還說(shuō)“以后要好好學(xué)習(xí)”我現(xiàn)在是個(gè)5年級(jí)的孩子,還得需要爸爸媽媽的照顧。在我小小的心里爸爸是多么偉大呀!爸爸要工作賺錢(qián)養(yǎng)活我們,爸爸每天還要起早貪黑的'工作。星期一到星期五爸爸會(huì)很早起來(lái)為我們做飯……
在我小時(shí)候的時(shí)候爸爸經(jīng)常會(huì)給我講故事比如說(shuō):《灰姑娘》《小紅帽》《白雪公主》……其實(shí)我小時(shí)候很調(diào)皮,經(jīng)常會(huì)摔爛東西,弄壞東西,爸爸都會(huì)說(shuō):下次小心點(diǎn)不要再摔爛東西了,每個(gè)孩子都會(huì)出錯(cuò),知錯(cuò)就改那是好孩子。這句話(huà)深深的印在了我的心里。我想對(duì)爸爸說(shuō):爸爸你真的很偉大,在我的心目中你是我的英雄。
關(guān)于寫(xiě)人的日記10
到了初中,有了地理課。地理老師姓錢(qián),與我同姓。錢(qián)老師講課喜歡用一些渾然不相干的內(nèi)容或用同學(xué)的.名字講故事來(lái)讓我們記憶。記得一次講地球“三個(gè)半徑”——平均半徑6371千米,極半徑6357千米,赤道半徑6378千米的時(shí)候,就說(shuō)成“廬山起義”,起義要武器——“廬山武器”,上山得要爬——“廬山齊爬”。講經(jīng)緯線(xiàn)時(shí)又用“李健喆切西瓜”來(lái)說(shuō)明。以前我也曾研究過(guò)地理,也涉及地球半徑,當(dāng)時(shí)我每次都得查閱書(shū)籍,現(xiàn)在不用說(shuō),我隨手就能寫(xiě)出來(lái)。錢(qián)老師的另一大習(xí)慣是講課時(shí)總會(huì)說(shuō)出一些英語(yǔ)單詞,多是一些專(zhuān)業(yè)詞匯。哪怕說(shuō)了以后再用中文講一遍,她也經(jīng)常這樣。講到經(jīng)線(xiàn)的起始時(shí),她說(shuō):“緯線(xiàn),赤道是最長(zhǎng)的,它是老大,作為0°的起始很正常。但是我們說(shuō)經(jīng)線(xiàn),meridian,它都等長(zhǎng)的,所以規(guī)定了一條primemeridian,本初子午線(xiàn),在哪兒呢,就是……”不用說(shuō),本來(lái)“meridian”這類(lèi)詞我們根本不知道,如今卻被錢(qián)老師經(jīng)常掛在嘴邊說(shuō),我們記憶更深。這些也更激發(fā)了我們的興趣。
關(guān)于寫(xiě)人的日記11
上星期,我們班發(fā)生了一起奇怪的偷竊事件。
中午同學(xué)們有的在看書(shū);有的在玩游戲;還有的在出黑板報(bào)!就在這時(shí),鮑老師走了進(jìn)來(lái),大家立刻安靜了下來(lái)。出黑板報(bào)的'不出了;玩游戲的不玩了;看書(shū)的不看了。一時(shí)間,教室里像死潭一樣寧?kù)o。忽然,陳驤站了起來(lái),說(shuō):“老師,我的可擦水筆不見(jiàn)了!”老師驚奇地問(wèn):“怎么沒(méi)的?”“中午休息時(shí),不知怎么的就沒(méi)了。”陳驤委屈地說(shuō)。
第二天,陳驤又買(mǎi)了一支嶄新的可擦水筆,又是中午,那個(gè)可恨的小偷,又來(lái)偷水筆了,不!準(zhǔn)確地說(shuō),又是來(lái)偷陳驤的可擦水筆了。陳驤發(fā)現(xiàn)又被偷后又忿忿地告訴老師:“鮑老師,這次不是丟筆,而是舊的筆回來(lái)了,新的筆不見(jiàn)了!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)后,議論紛紛,交頭接耳。老師聽(tīng)后大驚失色,暴跳如雷,說(shuō):“可惡的小偷,今天一定要把他揪出來(lái)!庇谑俏覀兿茸圆,再同桌查,最后我們有水筆的同學(xué)都把筆拿出來(lái),讓陳驤辨認(rèn)……老師想盡了一切辦法,依然無(wú)法使小偷束手就擒。
這個(gè)小偷是誰(shuí)呢?
關(guān)于寫(xiě)人的日記12
新學(xué)期開(kāi)始,我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了,而且任課老師也發(fā)生了變化,我們的數(shù)學(xué)老師換成了吳老師,雖然她只教了我們才幾天,但她卻給我留下了深刻的印象。
吳老師戴著一副眼鏡,一雙眼睛炯炯有神,讓人覺(jué)得她是個(gè)知識(shí)淵博的'才女,同時(shí),又散發(fā)出女性的威嚴(yán)。她對(duì)我們很?chē)?yán)格,所以,她的學(xué)生有許多取得了偉大的成就,她為此感到自豪。
她的教學(xué)方法與其他老師不同,她不僅要求會(huì)改,還要懂做題的原理,改題時(shí)要帶草稿上去,并說(shuō)明哪里錯(cuò)了,為什么會(huì)錯(cuò)以及改題的思路。我們都覺(jué)得這種方法很好,因?yàn)樗茏屛覀冞^(guò)目不忘。
那天,我在改題時(shí),突然被一道難題難住了。它像一只“攔路虎”,使我百思不得其解。雖然,我也想到過(guò)問(wèn)老師,但是,我不好意思問(wèn),怕老師批評(píng),何況我自己應(yīng)該有能力解決。不一會(huì)兒,我還是到了“踏破鐵鞋無(wú)覓處”的地步了,我只好硬著頭皮去問(wèn)老師了,沒(méi)想到,吳老師不僅回答了我,還耐心地講解直到我懂了為止。
吳老師對(duì)每個(gè)學(xué)生都一樣,她恪守著自己的職責(zé),她是一位優(yōu)秀的教師。
關(guān)于寫(xiě)人的日記13
我的媽媽老愛(ài)嘮叨,不信?你看!
每天,我剛要出門(mén),媽媽就開(kāi)始“廣播”了!吧险n專(zhuān)心聽(tīng)講”“噢”“要多喝水”“噢”“動(dòng)作不要太慢”“噢”她一說(shuō)完,我就飛快地跑了。
每次放學(xué)回家,媽媽就會(huì)在電話(huà)里嘮叨!白鳂I(yè)要快點(diǎn)寫(xiě)”“噢”。
早上,媽媽問(wèn)我:“有什么要帶?”我說(shuō):“都帶了!笨墒堑綄W(xué)校一看,呀,水彩筆忘帶了。媽媽知道之后,就會(huì)飛快地把水彩筆送過(guò)來(lái)。
媽媽經(jīng)常在我做作業(yè)的時(shí)候嘮叨!安辉S開(kāi)小差”“不許做小動(dòng)作”“要寫(xiě)的快”“要寫(xiě)的好”“要挺胸、抬頭,不要彎腰駝背”“不要分神”“不要打瞌睡”“不要想著玩”“不要東張西望”“不要被其它聲音干撓”“噢!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,有點(diǎn)不耐煩了。
我的`媽媽雖然愛(ài)嘮叨,不過(guò)隨著我的壞習(xí)慣越來(lái)越少,媽媽的嘮叨也越來(lái)越少了。
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