以牽掛為話題的初中優(yōu)秀作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的以牽掛為話題的初中優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
以牽掛為話題的初中優(yōu)秀作文1
星月夜，雨紛飛。慘白的燈光像瀑布一瀉如注，借著燈光，只見千絲萬縷的細雨飄飛。有同學說像線，有同學說像天空的眼淚，我笑了，其實這更像剪不斷的愁緒吧。抬頭，整理思緒，猛然間又瞥見漆黑的夜幕，一絲莫名的愁緒從心底游蕩開來，不知不覺，腦海已勾勒出你的輪廓……
調皮的眼神，亙古不變的一抹淡淡的笑容印在臉龐。驀然回首，期待見到你調皮的笑臉，卻是后桌復雜的眼神還有那冷冷的笑。一絲涼意從心底浸漫，腦海仍然閃現(xiàn)著你的笑臉，不禁在心里默問：可愛的你、樂觀的你、調皮的你、愛搞怪的你，還好嗎﹖
曾幾何時，我們都留著長發(fā)，一起嬉戲玩耍，合伙捉弄同學，創(chuàng)作惡作劇，小小的我們簡單并快樂著。
而今，這一切不得不隨著時間的流逝、光陰的流轉、友情的淺淡，煙飄云散了。曾靜，我們面前出現(xiàn)了岔路口，我選擇了成績主義，而你繼續(xù)你的玩樂主義，我選擇了這條路，不得不忍痛割掉長發(fā)，斂起玩世不恭的笑容，收起搞怪，裝起那些曾經(jīng)令我們無比振奮的簡單的快樂，只帶著所謂的勤奮和“好好學習，天天向上”的口號，在魚龍混雜的這里努力掙扎著，只盼望有一天能掙脫出爛淤泥，成為別人眼中的“龍”，脫離“小蝦米”的深淵。
你，還是那么快樂嗎，還那么玩世不恭嗎，還是那么簡單嗎﹖
窗外的雨停了，氤氳的水汽附在窗上，使一切都朦朧了。
“嘿!”
“干什么啊﹖!”
“大海為什么是藍色的呢﹖”
“我怎么知道啊!”
“哈，因為海里有魚啊�！�
“啊﹖”
“哎呀，魚會吐泡泡啊，卟嚕卟嚕，bule bulu，哈哈沒想到吧﹖”
“奧�？炜凑n本吧，待會有考試的!”
耳畔隱約聽到這樣的對話，正疑心是哪個調皮鬼，卻忽然想起是我們乏味的開場白�？偸且晕覓吲d的話語結束，把你要說的話生生噎回去，眼前仿佛還浮現(xiàn)著你安然的神色和無奈的表情。
現(xiàn)在的你，還好嗎?
星兒明亮起來，掛在天際，閃閃發(fā)光，丫頭，你還好嗎?
以牽掛為話題的初中優(yōu)秀作文2
不知從什么時候開始，我喜歡上了藍天。仰望藍天，我常常在想，那個人們心中美麗的天堂，應該就在白云的上方吧!雖然看起來遙不可及，我卻總覺得它在我眼前，因為我們之間有一座永遠不塌的橋，那就是我對外婆的思念。
小時候，受媽媽的影響，我并不相信這個世界上會有靈魂，可是在長大一些的時候，卻被外婆的信仰所感染，另一個虛擬的世界出現(xiàn)在我心中。所以，靈魂的有無，對于那時的我，異常模糊。
真正希望有靈魂的存在，是外婆離開我之后。
盛開的菊花和我一起陪伴外婆略帶笑意的遺容，往事一一重現(xiàn)。于是，滾燙的淚珠開始一顆一顆落在外婆的遺像上黑暗中的空氣凝重得可怕，一如外婆身體中已靜止的血液，低沉的啜泣回蕩在對昔日溫馨歲月的回憶里，顯得格格不入。
我深思倦怠，卻毫無睡意。夜，仿佛被無形的手撥弄了一下，一朵尚未完全開放的菊花顫抖著。撲簌地抖落細長的花瓣，只一瞬間，又歸于靜止。粉嫩的花瓣散臥在鏡框邊，柔弱中卻帶著一絲不知源于何處的堅強。我心中拂過一陣暖意。外婆，是您嗎?您是否也看到了這似您的菊花?啊，原來性格也可以栽種!我輕輕地撫摸著菊花，希望它能再給我一些明示。四周寂寥，黃菊黯然，只剩我一個人黯然神傷。
我來到外婆的靈柩旁，棺木還未合上。我呆呆地凝視著那個熟悉的臉龐，眼睛一眨也不眨。我害怕會忘記她，這個我最愛的親人。我想把外婆的面容深深刻在心中，永不忘記!這張蒼白的面孔，是外婆嗎?我撫摸著她的眼睛這里又添了好多的紋路，那些記錄歲月的紋路伸展開來。像一年邁的樹，枝枝杈杈，這每一根樹杈都足以在這個靜夜挑疼我心中最柔軟的角落。
如今，剩下的只有那綿長的牽掛、無盡的思念。內心的牽掛繪成張張殘缺的畫面，拼湊著記憶的碎片，如電影版不斷上映。可是，我所擁有的，所能擁有的，恐怕也只有這些回憶了。
我的心變成了一間密室，干澀得快要窒息，對外婆的沉重思念，壓得我喘不過氣來。
我知道，陽光雨露也曾徘徊在我的心房外，只是這里面已經(jīng)貯滿了我對外婆的思念，再也裝不下別的了。
以牽掛為話題的初中優(yōu)秀作文3
雨中我的風箏搖搖擺擺飄上了天空。從此，我的手中便攥上一根細細的長線，風箏飛得多高，多遠，我對你的思念便也有多遠，多長。
——題記
牽掛，一顆心對另一顆心的深深惦記，是聯(lián)結親情，聯(lián)結友情，聯(lián)結愛情的紐帶。牽掛是一份親情，一縷相思，一縷幸福。
家中的爸爸媽媽外出打工了，為了給我們掙學費，為了讓家人更好的生活。出去的時間久了，你就開始想念，牽掛他們，但是他們沒有假期，即使有時間，因為路程遠近等諸多原因，他們可能還是會選擇不回家，留在異地過節(jié)，過年。于是彼此之間的牽掛就更深了，這時的牽掛變成了父母與兒女之間交流親情的.一座橋梁。
你在中學時代有了知己，你們兩個成了無話不談，形影不離的好朋友，還都在一起天真地說著;愿我們的友誼天長地久，殘酷的中考把你們分成了兩個不同世界的人，他選擇了出外闖蕩，而你選擇了繼續(xù)求學。雖說朋友可以交很多，但知心的又有幾人呢?小小年紀的你們，也有自己心中默默的牽掛，祝福著彼此，此時的牽掛成了聯(lián)結友情的紐帶。
牽掛是一種生命的形態(tài)，是所有人都要尋找，都會珍愛的精神場所的心理磁場。鑒別感情深淺的最好辦法是牽掛的長短�！翱兹笘|南飛”的美麗傳說，“孟姜女哭長城”的千古絕唱，“梁上伯和祝英臺”的悲歡離合，“思君如滿月，夜夜減清輝”的妙句佳章，都描述著因牽掛終致面容減消瘦。直至付出生命的故事，留給我們一份至真至誠的悲涼的美麗，這就是牽掛。
牽掛是人與人之間一種真實的情感。他沒有虛偽的雜質，不是虛無飄渺的海市蜃樓，而是實實在在存在的細節(jié)與行為。買一粒藥丸，擠一點牙膏，牽掛的表現(xiàn);問一聲“早上好”道一聲：“晚安”是牽掛的表現(xiàn)，一張賀卡，一封家書，一句問候，一個電話……都是牽掛的表現(xiàn)。
牽掛是心靈的對話。
我登上高高的山巔，風兒把我長長的牽掛帶向遠方。遠方的天空里，我看見一只輕盈的風箏在飄飛。而我時時牽掛的你是否也看見了呢?
以牽掛為話題的初中優(yōu)秀作文4
星星牽掛著月亮，和它一起為夜空綴滿光華，大地牽掛著春天，和它一同為人間涂抹生機，花朵牽掛著蜜蜂，和它一道散發(fā)出濃郁的香，畫筆牽掛著白紙，和它一起描繪出炫麗的未來!
回首千年前，是誰牽掛著遠方的丈夫，才寫下“莫道不消魂，簾卷東風，人比黃花瘦�！钡那Ч琶�，到底為什么會寫下過如此真切的詩句啊!因為牽掛啊!那一份留存在心里的空白已被占去，用了真情實感才能寫下如此感人肺腑的詩句啊!“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉�！笔窃鯓拥母星椴拍茏屆辖紝懴氯绱瞬恍嗟脑娢陌�!是牽掛不錯的，只有母親那一份不含一絲雜質的感情。才能讓孟郊感受的如此明白，如此確定!
“遠芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孫去，萋萋滿別情�！边@句流芳百世的詩文，又需要怎樣的一種感情呢?對，是牽掛。芳草萋萋的古原如此迷人，而在這種情景下離別叫人情何以堪，“離恨恰如春草，更行更遠還生�！蹦敲恳黄萑~都似乎飽含離情。對朋友的牽掛如此深情那么依依不舍。
“鏡里朱顏都變盡，只有丹心難滅。去去龍沙，向江山回首，一線如發(fā)。古人應念，杜鵑枝上月殘月�！边@樣氣壯山河的宣言如此地真摯，讓人毫不懷疑它的真實性�！叭松耪l無死，留取丹心照漢青�！笔聦嵣希沧龅搅�，他做到了自已對國家的宣誓，他雖死猶生。
縱觀歷史，有無數(shù)牽掛。立誓為國家貢獻的學士，戰(zhàn)士，即使既身在“曹營”，心，也依然在漢;有對戀人許下“待出之日，定騎著青驄馬，來載你去那西陵松柏下，永結同心�！眳s含恨，撒手人間，這又何嘗不是一種牽掛，當母親一針一線繡著兒子的衣裝時，恐怕兒子遲遲不歸來時，這不也是一種牽掛嗎?只有用最無瑕的感情，才能流露出最真誠地牽掛!像那繁星牽掛著月亮，如那大地牽掛著春天：同花朵牽掛著蜜蜂;似那畫筆牽掛著白紙;像那妻了子牽掛著丈夫;如那母親牽掛著兒子，也像牽掛著朋友的他!
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