初中作文：這也是課堂（600字）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的初中作文：這也是課堂（600字），僅供參考，歡迎大家閱讀。
生命是一團(tuán)火焰，我們依靠心中看不見(jiàn)的太陽(yáng)生存�！痪湮鞣秸苋说脑�
月考的成績(jī)不盡如人意，將原本高高在上的我打翻在地。我感到迷茫，不知何處是岸？
我好想再站起來(lái)，可老師的目光，同學(xué)的笑聲，家長(zhǎng)的眼神，仿佛無(wú)形的阻力，將我困在成功門外。雖然我對(duì)自己第一萬(wàn)遍地說(shuō)要站起來(lái)，可仍沒(méi)有任何用處�；蛟S某一天會(huì)有奇跡發(fā)生，能使我自信起來(lái)，讓生命之火燃燒起來(lái)。
就只剩下這最后一個(gè)晚上了，明天就是期中考試。媽媽突然叫我和她一起下樓，我沒(méi)反對(duì)。穿過(guò)層層的居民區(qū)，我們來(lái)到了火車道旁。媽媽將于草抓起遞給我，讓我生一團(tuán)火。我雖不知道為什么，但仍照著去做。
火苗在于草堆上點(diǎn)燃，跳躍著，在秋風(fēng)瑟瑟中顯出強(qiáng)大的生命力，映紅了媽媽的臉龐，那張臉?lè)置饔侄嗵砹藥椎腊櫦y。
火苗更大了，呼呼地向上跑，并伴有啪啪的聲音。突然——那是什么？
圍著火光跳舞，在火神的愛(ài)撫下穿梭一是秋末倔強(qiáng)的飛蛾！
它們確實(shí)瘦小，但仍繞著火苗飛舞，一圈比一圈近，一圈比一圈更牽動(dòng)人心，在火焰中跳躍，仿佛是最后的舞蹈，的確，它們也在掙扎，有的`支持不住，落人火中，化作灰燼，一只接著一只，一群接著一群，眼看著它們走向死亡，而我卻無(wú)能為力，它們要的是光明，而追求光明的又是過(guò)程，它們寧愿化成灰，也要試著一搏……
我看到媽媽的臉，是那么溫和，我向媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“媽，我明白了，我明天還要考試，我要回去復(fù)習(xí)�！眿寢屵�以微笑。
從此，我的生命之火更加燦爛，心中陽(yáng)光更加明媚，甚至在考場(chǎng)中我也是滿懷信心。
我明白了，生活中處處是課堂，任何微小的生命都能為你上一節(jié)動(dòng)人的課，使人精神鎮(zhèn)定，心靈受到啟發(fā)，信心大增。
火車站附近，干草堆旁，圍繞著的飛蛾——這也是課堂，讓我從陰影中走出。
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