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高中話題作文：別樣的習(xí)慣1200字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的高中話題作文：別樣的習(xí)慣1200字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高中話題作文：別樣的習(xí)慣1200字1
我別樣地習(xí)慣獨(dú)自一人觀看那朦朧的雨色，在雨中去沉思，感受，升華......
雨是深沉的，悲涼的。我總是喜歡把手緩緩伸出，把手掌攤開。目視著一顆顆雨水滴落在手心，然后慢慢流動(dòng)，游走在指縫間，最后掉落在土地上，無(wú)影無(wú)蹤無(wú)形。感受著——雨水在手上滑過(guò)之處留下的一線冰冷、蕭瑟。每每這時(shí)我的心總會(huì)莫名的充斥出一種莫名的情感——一房的悲憫。
雨自天際而來(lái)，墜落入凡間，恩澤人世，可它最后的結(jié)局是：流逝、消失、無(wú)影，即使是做出了如此之貢獻(xiàn)。似憶起——小時(shí)，只要有人去世就會(huì)恰逢下雨——雨，消失的生命，透明的死亡。生命就像是雨水。降生，死亡。塵歸塵，土歸土。如徐志摩所說(shuō)的：悄悄的我走了，正如我悄悄的來(lái)，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。更有秦始皇嬴政——被明代思想家李贄譽(yù)為“千古一帝”。是中國(guó)歷史上第一個(gè)多民族中央集權(quán)制帝國(guó)的`創(chuàng)立者。論他的一生可謂是一代傳奇，但他依然抵不過(guò)規(guī)則，死去，而秦王朝也最終破滅。諸葛亮——他通天文，曉地理。運(yùn)籌帷幄，神機(jī)妙算，輔助劉邦。在多次大戰(zhàn)中都利用智慧奪取了勝利。但最后不幸因積勞成疾而逝世，而蜀國(guó)最后投降于魏國(guó)。納蘭容若——他家世顯赫、才華橫溢、名滿天下、有美滿的婚姻，心意相通的朋友，簡(jiǎn)直是上天的寵兒。正因如此上天舍不得讓自己的寵兒離開太久，當(dāng)他30幾歲時(shí)就因傷寒離開了人世。他們的一生風(fēng)華絕代，但當(dāng)他們死后一切就成了浮云。他們的傳奇也就從此打上了句號(hào)，他們留下的就只是一堆白骨而已。人世的一切都與他們沒(méi)有了半點(diǎn)牽連。更甚之那些盜墓者為了墓室里面的金銀珠寶，把他們的安寢之地也給破環(huán)了。而那些平凡的人說(shuō)不定死后還沒(méi)有人來(lái)打擾。可笑，真是可笑之極！興衰，興衰。任何人都逃不過(guò)這個(gè)循環(huán)。既然明知道最后會(huì)是衰，為何還要如此的努力，努力地拼上性命。不如平淡的過(guò)完一生，安守一片寧?kù)o。
可慢慢的，慢慢的，手上被滑過(guò)之處，又重新傳來(lái)一種余后的溫?zé)�，�?yīng)是雨流逝過(guò)后的生機(jī)所散發(fā)出的熱量。別樣的思緒拉扯閃現(xiàn)，一點(diǎn)點(diǎn)與之前截然不同的感覺(jué)傳來(lái)——雨落入塵土后，會(huì)以另一種形式活著，又會(huì)重新聚集在一起重生、落下，消逝中孕育出了新的生命，應(yīng)是這樣吧！“有的人死了，他還活著�！彼赖氖侨怏w，活的是靈魂。秦始皇死了，但人們會(huì)永遠(yuǎn)記住那一抹高坐在皇位上俯瞰天下的霸世的身影，他對(duì)中國(guó)和世界歷史產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。諸葛亮死了，但至今人們依然被他的計(jì)謀給震撼，驚嘆！納蘭容若死了，但他的詞流傳千古，“家家爭(zhēng)唱納蘭詞”，人們一定會(huì)記得他的“一生一代一雙人�！薄叭松糁蝗绯跻姟！庇⑿郯�！流傳百世。中華民族的文化為什么如此的雄厚驚人，正因?yàn)槟莻髌鏌嵫某恋怼Ｖ袊?guó)為什么能將侵略者趕出去？因?yàn)樗麄兩眢w里流的血是熾熱的，他們所傳承的血不允許如此，不允許別人的踐踏！心中初始的情感已經(jīng)轉(zhuǎn)變，被另一種截然不同的情感占領(lǐng)。這是一種精神、情感的升華......
別樣的習(xí)慣——?jiǎng)e樣的觸動(dòng)——?jiǎng)e樣的洗滌——?jiǎng)e樣的升華。
高中話題作文：別樣的習(xí)慣1200字2
叛逆，是我們中學(xué)生這個(gè)年齡階段的普遍問(wèn)題。而我在這個(gè)階段里也養(yǎng)成了一種典型的叛逆習(xí)慣：自由、自在和放肆是我對(duì)家長(zhǎng)管束的叛逆。
在周圍人眼里，我和媽媽特別親密，可在私下里，我們經(jīng)常吵架。這其實(shí)是我內(nèi)在的自由、自在、貪玩、放肆、叛逆心理在作怪。
放學(xué)后，我貪玩，很多時(shí)候都不按時(shí)回家，媽媽就打電話問(wèn)同學(xué)，問(wèn)老師，到我常去的地方尋我，把我揪回家，給我責(zé)罰，嘮叨也多，臉色也難看。有些時(shí)候，吃過(guò)晚飯，我也要跑出去找同學(xué)或伙伴玩耍。于是，媽媽更揪心，更費(fèi)神，更著急，又是到處問(wèn)，到處找。
記得有一次，我自由出去玩了回家來(lái)，一進(jìn)門就看見媽媽板著個(gè)臉，很不高興，對(duì)我大聲地責(zé)問(wèn)道：“去哪里了？是不是又去和一些不三不四的人鬼混啦！跟你說(shuō)了多少次。 ”看著她氣急地嘮叨不休，唾沫星子到處亂飛的樣子，我很煩，憤憤地打斷她的話，頂嘴吼道：“您有病�。e說(shuō)了，行不？”我吼完，馬上轉(zhuǎn)身沖進(jìn)了自己的房間，“砰！”把門關(guān)上，沒(méi)有想過(guò)要去理會(huì)媽媽當(dāng)時(shí)無(wú)奈、受傷的心情。
又一個(gè)星期天，我和媽媽一起逛街，路過(guò)一家超市時(shí)，我突然停了下來(lái)，一把拉住媽媽，吵著，鬧著，纏著，要媽媽陪我去買香香糖。媽媽頓了一下，然后嚴(yán)肅地說(shuō)道：“你昨天已經(jīng)吃了很多，現(xiàn)在又要買，不能慣著你！不要養(yǎng)成吃零食的習(xí)慣！”我見她不順著我，覺(jué)得特別委屈，很生氣，在大街上就張口耍橫、撒野，邊跑邊罵：“媽媽神經(jīng)�。 比螊寢屧诤竺孀�，我頭也沒(méi)回。
從那兩次以后，我便經(jīng)常和媽媽吵架，漸漸的，她只要一嘮叨，我就很煩躁，一煩躁，我就會(huì)罵她有病。盡管這樣，媽媽還是一次次的忍著，再加上我們很少溝通，我就越來(lái)越放肆，久了，“您有病”這句話就成了我和媽媽“交流”的口頭禪。我的習(xí)慣也就太別樣、太另類了！媽媽對(duì)我也就更加不放心，更加著急，擔(dān)心我的習(xí)慣破壞身心健康。
今年12月7日，是個(gè)不尋常的日子。媽媽患重病了。她去市人民醫(yī)院檢查出結(jié)果：患心臟病了！當(dāng)我知道了這個(gè)消息的時(shí)候，以前所有的語(yǔ)言行為，像電影一樣，在我心靈的屏幕上播放：媽媽為我好，希望我少吃點(diǎn)零食而不給我買，我在大街上吼著媽媽，罵媽媽是神經(jīng)病人；媽媽擔(dān)心我，不準(zhǔn)我晚上出去玩，我也罵她有��！媽媽教導(dǎo)我，心平氣和地給我講道理，我卻不耐煩的說(shuō)到，你是不是有病啊，等等。諸如此類的.一切，又好像無(wú)數(shù)條蟲子在內(nèi)心里蛹動(dòng)著，咬我的心，也似乎像有無(wú)數(shù)的針不斷地扎在我心上，疼痛難以忍受。
在這之前，我常常都咒罵媽媽得��；現(xiàn)在，媽媽真得病了，還是心臟��！也許，媽媽患心臟病，大半是因?yàn)樗秊槲腋冻鎏啵瑩?dān)憂太多吧！我應(yīng)該認(rèn)真地反省自己了，我是多么希望得病的人不是母親，而是我！我愿意替媽媽承受病魔帶來(lái)的痛苦。
我有多么后悔，只有我一個(gè)人知道：我太別樣的習(xí)慣，太調(diào)皮，太任性，太淘氣了！我經(jīng)常惹媽媽生氣，經(jīng)常跟她吵架，經(jīng)常不聽她的話，經(jīng)常貪玩得過(guò)分，經(jīng)常好吃零食而沒(méi)有節(jié)制等等。媽媽，我錯(cuò)了，對(duì)不起您！現(xiàn)在，我才知道您對(duì)我來(lái)說(shuō)有多么重要！
從現(xiàn)在起，我會(huì)牢記過(guò)去的教訓(xùn)，引以為鑒，改掉身上的別樣習(xí)慣。我相信：心改變了，態(tài)度跟著改變；態(tài)度改變了，習(xí)慣跟著改變；習(xí)慣改變了，性格跟著改變，性格改變了，命運(yùn)也跟著該改變！
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