還我碧水藍天初中作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的還我碧水藍天初中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　保護碧水藍天，同學們?yōu)榱诵�園的綠色。增強我綠色意識，為珍惜綠色、維護環(huán)境，發(fā)明綠色獻出自己的一份力量！讓我一起維護碧水藍天，共建綠色家園！

　　共建綠色家園，維護碧水藍天。

　　萬物復蘇的時候，每當春回大地。那似剪刀的二月春風，剪出“千里鶯啼綠映紅”剪出“萬條垂下綠絲絳”剪出“汀沙云樹晚蒼蒼”剪出“百般紅紫斗芳菲”和煦的春風中，那綠茸茸的小草整整齊齊煥發(fā)出勃勃生機；那一顆顆小樹苗’吐出嫩綠的新芽；那萬紫千紅的花卉，爭奇斗艷，點綴出濃濃的春意。這是一片多么美麗的景色��！生活在這樣的環(huán)境中是多么愜意呀！可是總有許多人浪費資源，破壞了環(huán)境，雖然是點點滴滴的小事，都會使我生態(tài)環(huán)境受到嚴重的威脅，難道我不應該自我反省嗎？

　　珍惜每一滴水

　　也是人類巨大的財富。嚴重缺水已經(jīng)成為危害人類的四大危機之一。僅是國就已有110多個城市面臨著嚴重缺水的問題。知道嗎？現(xiàn)在已有四分之一的水不適合魚類生長，生命之河是無限的但水資源是無限的水是珍貴的自然資源。有99 5%水不能直接飲用，這是多么可怕�。�

　　人民生活水平提高和經(jīng)濟的發(fā)展，隨著人口的增長。水資源耗量巨增，而可用水在日益減少，這中間，約有10億人喝不到清潔的水，那么，造成水污染的原因到底是什么呢？這主要是工業(yè)排放的污水、二氧化硫體、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)化肥和城市污水。

　　那么，同學們?nèi)绻�我還不珍惜水資源。最后一滴水將是眼淚，為了自己，為了他人，請珍惜每一滴水吧！

　　節(jié)約用電

　　將無法工作，沒有電。無法學習，甚至無法生活。節(jié)約用電，就是讓伸手不見五指的黑暗遠離我節(jié)約用電，就是讓我生活有了保證；節(jié)約用電，就是為我前進的道路上點燃一盞燈；節(jié)約用電，就是讓整個世界充滿光明！

　　建設(shè)環(huán)保綠色家園

　　創(chuàng)建環(huán)保模范鄉(xiāng)村。

　　拯救地球就是拯救未來。許許多多的勞動人民用他汗水和心血為人類創(chuàng)造了美好的生活環(huán)境。善待地球就是善待自己。

　　有一些人卻恰恰相反。隨地吐痰，然而。亂倒垃圾雜物，墻上亂寫亂畫，塑像上亂涂亂抹，隨地亂丟亂扔，隨意毀壞花草樹木，任意踐踏草坪，采摘花朵。不文明行為使原本美好的環(huán)境遭到破壞。同學們21世紀的主人，應該有強烈的責任感，要從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從愛護校園環(huán)境做起。

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