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生活帶來(lái)的啟示小學(xué)作文（精選23篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的生活帶來(lái)的啟示小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生活帶來(lái)的啟示小學(xué)作文 1
生活，是五顏六色的；生活，仿佛像一個(gè)五味瓶，包含了酸、甜、苦、辣；生活，是……
今天，我在中央一臺(tái)看到這樣一條新聞報(bào)道：一個(gè)曾是家財(cái)萬(wàn)貫的人，因?yàn)槊陨狭宋荆Φ募移迫送�。萬(wàn)般無(wú)奈之下，他的媽媽與姐姐只能一次次把他送到戒毒所，但是，他屢戒屢犯，后來(lái)他自己竟有了自殺的念頭，幸虧他的媽媽及時(shí)趕到，才把他從死神手里奪了回來(lái)……
最后，他終于戒毒成功了，因?yàn)樗哪穷w“鐵石心腸”的心被他媽媽的`淚水與家人們的親情感動(dòng)了。
說(shuō)到家財(cái)萬(wàn)貫，應(yīng)該是許多人夢(mèng)寐以求的事情，但是，有錢(qián)是否做了有意義的事呢？像新聞里說(shuō)的那樣？拿錢(qián)去吸毒，這是極不應(yīng)該的，現(xiàn)在，我國(guó)的許多工人因?yàn)槲幕降�，有的家里有一個(gè)人已經(jīng)下崗了，而有的家庭卻夫妻雙雙下崗，這會(huì)給他們的生活帶來(lái)了很多的不便。如果我有很多的錢(qián)，我則會(huì)辦一個(gè)工廠，幫助那些下崗了的叔叔阿姨們恢復(fù)往日的歡笑，這該是一件多么有意義的事呀！
不過(guò)，光有家財(cái)萬(wàn)貫是不行的，還必須要有家人的關(guān)心與愛(ài)護(hù)。我的家雖然不是很富裕，但是，我的家庭卻十分和睦，盡管我的爸爸經(jīng)常在外地工作不在家。有一次，爸爸在山東測(cè)井，離家較遠(yuǎn)，而且那次在那呆的時(shí)間也比較長(zhǎng)，爸爸用手機(jī)特地打了一個(gè)長(zhǎng)途電話來(lái)，詢問(wèn)我最近的學(xué)習(xí)情況怎么樣？最近幾次單元測(cè)試考的怎么樣？還有一次，正值我十歲生日，爸爸前些天還在外地測(cè)井，但是，他想到過(guò)幾天—7月13日就是我十歲的大生日，爸爸通過(guò)努力，把測(cè)井的時(shí)間提前了幾天，特地趕回來(lái)給我過(guò)生日，樂(lè)得我甭提有多高興了！
珍惜生命，熱愛(ài)生活，給我的生活賦予了價(jià)值，增添了歡樂(lè)！
生活帶來(lái)的啟示小學(xué)作文 2
生活中處處有語(yǔ)文給我的啟示。無(wú)論是讀書(shū)看報(bào)紙與人聊天，還是聽(tīng)相聲看電視，普通的或新奇的，或有藝術(shù)性的，只要留心觀察，隨時(shí)注意語(yǔ)言形象，總會(huì)碰到與學(xué)習(xí)和運(yùn)用語(yǔ)文有關(guān)的問(wèn)題。
我一次出去旅游，在街頭碰到了幾塊有趣的廣告牌，例如路過(guò)買豐田汽車的廣告牌：車到山前必有路有路必有豐田車。這則廣告成功地改用了“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的古詩(shī)，文字簡(jiǎn)單清楚，但內(nèi)容豐富：這則廣告詞沒(méi)有直接地宣傳產(chǎn)品的質(zhì)量，也沒(méi)有用數(shù)量直接表明，還表明了車的適應(yīng)力強(qiáng)。
又有一則廣告詞是這樣的：不許偷看。這是一個(gè)飲食店，門(mén)前擺了一個(gè)大酒桶，引人注目地寫(xiě)道“不許偷看”！但無(wú)遮無(wú)攔，路過(guò)的行人都禁不住好奇心的驅(qū)使，停下腳步往桶里看個(gè)究竟。誰(shuí)知里面又有一張紙條，上面寫(xiě)“我店有與眾不同、清醇芳香的'生啤酒，一杯五元。請(qǐng)享用�！币痪洹安辉S偷看”，引起了所有人的注意力。
有人說(shuō)，語(yǔ)文是海洋，是森林，我們每個(gè)人每時(shí)每刻都生活在語(yǔ)文的海洋和森林中，讓我們珍惜這個(gè)環(huán)境吧！
生活帶來(lái)的啟示小學(xué)作文 3
在生活中，許多事我已淡忘。生活來(lái)去匆匆。很少事能給我留下啟示。但偏偏那件微不足道的小事，卻像夜靈明珠一般在我的記憶長(zhǎng)河中閃亮生輝。
那是一個(gè)讓人悶悶不樂(lè)的下午，我抱著愛(ài)不釋手的一盒象棋去找鄰居小哥下棋。擺好盤(pán)后，我不可一世地望了一下鄰居小哥，笑了笑，想：我可是象棋新手中的常勝將軍，難不成還怕他這個(gè)乳臭味干的“小白”？于是一場(chǎng)自相殘殺的大戰(zhàn)飄起硝煙。
我執(zhí)紅先行。一上來(lái)我便上了我精打細(xì)算的殺手锏——壓勢(shì)當(dāng)頭炮。鄰居小哥不慌不忙，神機(jī)妙算的他出了下馬威，上馬護(hù)兵。出得我抓耳撓腮，唉聲嘆氣。下著下著，形勢(shì)對(duì)我越來(lái)越有力利，我開(kāi)始狂妄自大了，每吃掉一枚鄰居小哥的棋子我都哈哈大笑。正當(dāng)我樂(lè)不可支時(shí)，鄰居小哥的棋神不知鬼不覺(jué)地把我的王牌——車圍得水泄不通。因?yàn)橄惹暗尿湴�，我已失去了雙馬一車五兵一象雙士雙炮，所以我要保住這枚車。我突然發(fā)現(xiàn)鄰居小哥暗設(shè)的`連環(huán)馬有漏網(wǎng)之魚(yú)。我連忙驅(qū)車向前，炸掉了他的一只馬，打亂了他的排兵布陣。沒(méi)想到他只是輕描淡寫(xiě)地一笑，我定睛一看，原來(lái)我的車一走開(kāi)，我的士就嘩啦啦掛掉了。我更高傲了，對(duì)他說(shuō)：“一只小士有何用處，看我反敗為勝！”最后鄰居小哥的棋如決堤的洪水一般，直搗黃龍打得我節(jié)節(jié)敗退、落花流水，最后當(dāng)然是“兩只小人下象棋，我的將軍上西天”了咯。
這場(chǎng)棋局就像士兵擊敗了將軍，他給了我一個(gè)生活的啟示：生活如棋局局新，不慎驕傲必?cái)场?/p>
生活帶來(lái)的啟示小學(xué)作文 4
世界上的生命千千萬(wàn)萬(wàn)甚至更多，有植物又有動(dòng)物，雖然他們比不上人類，但從身上有許多我們學(xué)不到的大道理。
在一個(gè)陽(yáng)光溫暖的早晨，鳥(niǎo)兒歌唱，微風(fēng)拂過(guò)，這一切都被遠(yuǎn)處那清晰的一幕打破了。一群小男孩圍著一棵大樹(shù)，手上還拿著許多大大小小的石頭，要是不去觀察還真不知道樹(shù)上有著一群小鳥(niǎo)。我很氣憤但卻不敢向前一步，此時(shí)的'我大腦一片空白，不知如何是好。我很自責(zé)，因?yàn)槲姨懶。瑳](méi)有辦法阻止這一切的發(fā)生。我正準(zhǔn)備走，一只不大不小的小鳥(niǎo)從鳥(niǎo)巢飛了出來(lái)，用翅膀遮住了其他小鳥(niǎo)，那奇跡的一幕讓我驚訝，我的內(nèi)心一震。這時(shí)小男孩并沒(méi)有停手，小鳥(niǎo)也并沒(méi)有退縮，一片羽毛從樹(shù)上飄落了下來(lái)，可這對(duì)小男孩們來(lái)說(shuō)實(shí)在太少，便又發(fā)起了更猛烈的攻擊。我于心不忍，必須要去幫他們，既然小鳥(niǎo)都勇敢地站了出來(lái)，我又有什么道理退縮呢！加油。
我邁著穩(wěn)重的步伐來(lái)到了大樹(shù)前，小男孩們死死地盯著我說(shuō)：“喂！你別擋我們的道，走開(kāi)！”就在他們惡狠狠的目光下，我俯下身慢慢地拿起一塊小石子，輕輕往他們身上一丟，問(wèn)道：“疼嗎？”“肯定啊�！彼麄兇舐曊f(shuō)道。我雙手緊握：“你既然知道疼還往動(dòng)物身上丟，他們沒(méi)有生命嗎？如果他們被砸死了，小鳥(niǎo)媽媽難道不會(huì)著急不會(huì)難過(guò)？你這樣做很光榮嗎？”小男孩們怔住了，繼而向前走來(lái)低頭說(shuō)道：“對(duì)不起，我看他羽毛鮮亮便想要，可卻沒(méi)有體會(huì)過(guò)他們自身之疼�！痹捯徽f(shuō)完她們便朝四面八方走去，幾片落葉緩緩落下，陽(yáng)光仿佛更加燦爛。
勇敢是一個(gè)很好的品質(zhì)，我們經(jīng)過(guò)這么多艱難的磨練，才終于突破了自己，從膽小到勇敢，這是多么不可思議！
生活帶來(lái)的啟示小學(xué)作文 5
回憶起那件事，我都會(huì)責(zé)備自己。那么長(zhǎng)時(shí)間了，那件事在我的心里扎下了根，揮之不去。
國(guó)慶節(jié)前，爸爸給我買了一盆花，因?yàn)槲也唤?jīng)常種花，所以種花對(duì)我來(lái)說(shuō)也是個(gè)新鮮事兒。自從有了這盆花，我整天腦子里都是它，自然照顧得很精細(xì)。從網(wǎng)上查閱種花的資料，抄下來(lái)整理一下。終于，它不負(fù)我的期望，開(kāi)出了花，它的.花真美呀！花瓣嬌小玲瓏，芬芳迷人。可是，國(guó)慶節(jié)放假期間，我卻疏忽了它。假日里，我總是一覺(jué)睡到自然醒，還經(jīng)常和妹妹一起去“泡書(shū)店”，一看就是幾個(gè)鐘頭，我就自然顧不上那盆花了。
假日結(jié)束，我第一件事就是去看我的花，沒(méi)想到，它已經(jīng)枯萎了，我后悔不已。
通過(guò)這件事我從中明白了一個(gè)道理——做人一定要有責(zé)任心，不要半途而廢。
生活帶來(lái)的啟示小學(xué)作文 6
在生活中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一些道理，啟示。
記得有一次，我參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加的那個(gè)項(xiàng)目是跳遠(yuǎn)。在運(yùn)動(dòng)會(huì)的前一天，老師把我們帶到操場(chǎng)上，先讓我們練列隊(duì)，練完了列隊(duì)，再讓我們這些運(yùn)動(dòng)員去練習(xí)一下，羅炎親，潘虹瑯?biāo)齻兒孟褚稽c(diǎn)也不怕，輪到我了，我和她們一樣沖過(guò)去，到了那塊板子那兒我卻不敢跳了，因?yàn)榘遄与x沙坑的距離差不多有50厘米，我怕自己摔到了哪里，我又試了一遍，這一次比上一次好不了多少，也是到了板子那兒傻眼了，又遲疑了一下，才跳下去，鞋里面進(jìn)了不少沙，她們讓我再跳一遍，這一次我連跳都不敢跳，她們?nèi)ジ嬖V老師：“王瑩根本一點(diǎn)都不敢跳�！鄙踔吝�找了同學(xué)來(lái)試，那些同學(xué)比我跳得好多了，最起碼也跳了2米多，最后，老師過(guò)來(lái)了，老師讓我再跳一遍，這一次我更不敢跳了，因?yàn)檫@是我第一次當(dāng)運(yùn)動(dòng)員，我盼望了很久。老師似乎看穿了我的`心思，說(shuō)：“算了，你明天好好努力吧！”并集合回教室。第二天，10點(diǎn)是比跳遠(yuǎn)，到了10點(diǎn)時(shí)，我很緊張，也很激動(dòng)，緊張是因?yàn)槲遗掠窒褡蛱炷菢硬桓姨�，激�?dòng)是因?yàn)槲医K于成為運(yùn)動(dòng)員啦！到了五年級(jí)2班時(shí)，我的緊張已經(jīng)提到了嗓子眼了，潘虹瑯已經(jīng)跳完了，裁判員又喊王瑩第一跳時(shí)，我的緊張全沒(méi)了，心里象吃了蜜一樣甜，我這一次并沒(méi)有害怕，更沒(méi)有遲疑，而是一股作氣的沖出去，并勇敢地跳進(jìn)了沙坑里，一連三次都是這樣，這時(shí)，我更開(kāi)心了，因?yàn)槲摇晒α�！而且我跳得最高分是女生跳遠(yuǎn)中全班最高的！
從這件事中我得到了一個(gè)啟示：不要什么事都不敢做，要勇敢，而且，不管什么事，都要試，不師4怎么知道結(jié)果？
生活帶來(lái)的啟示小學(xué)作文 7
生活就像一本書(shū)，在這本書(shū)中你總能發(fā)現(xiàn)許多知識(shí)。
那天，我在寫(xiě)作業(yè)。爸爸過(guò)來(lái)澆灌花草，并用毛巾擦拭葉子上的灰塵。那神情，仿佛擦的不是花草，而是珍貴的寶物。我不經(jīng)意間問(wèn)了一句：“擦它有什么用？”沒(méi)想到爸爸卻意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“照顧身邊的每一個(gè)人或物，自己就會(huì)感受到快樂(lè)�！�
是呀，生活中只有你善待別人，別人才會(huì)善待你，只有你尊敬別人，別人才會(huì)尊敬你。世界上許多事情都是這樣。
看著被爸爸精心擦拭的綠蘿，我的腦海中就會(huì)浮現(xiàn)出爸爸對(duì)我說(shuō)的話。原本幾天前還一副死氣沉沉的'綠蘿，如今青翠欲滴，讓人油然而生一種快樂(lè)的心情。房間里的空氣也被凈化了，屋內(nèi)到處都充滿著泥土的芳香。再看我的書(shū)桌，忘記整理，書(shū)亂七八糟地堆在桌子上，筆在桌子上睡大覺(jué)，橡皮末淘氣地在在桌子上玩耍。我耐心的收拾著，書(shū)被一排排地碼放起來(lái)，筆回到了各自的“崗位”上，橡皮末也被我“驅(qū)逐出境”了，一切都井然有序，頓時(shí)，我的心情高興了起來(lái)。
爸爸的教導(dǎo)讓我一生受用不盡——照顧身邊的每一個(gè)人或物，自己就會(huì)感受到快樂(lè)。
生活帶來(lái)的啟示小學(xué)作文 8
從小到大，有一句話一直深深的影響著我，那就是——砌墻的石頭，后來(lái)居上。無(wú)論是在學(xué)習(xí)還是生活上，它都對(duì)我起著很大的作用。這句話一直讓我有一根不可松懈的弦它告訴我：即使你開(kāi)始很差，只要心中有一個(gè)目標(biāo)，有一根還有不可超度的紅線，努力努力再努力，終有一天你會(huì)登上屬于你的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。
記得有一次小時(shí)候考語(yǔ)文，我在答卷時(shí)很有自信心，我覺(jué)得題目也都非常簡(jiǎn)單，作文也很好寫(xiě)，很快我就交了試卷。回到家以后，我還很驕傲的跟媽媽說(shuō)：“媽媽，這次我語(yǔ)文考試我覺(jué)得我考得最好！”媽媽還夸獎(jiǎng)我。到了發(fā)試卷的那天我仍然很自信，就連同學(xué)跟我說(shuō)幾句話我也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，我一直沉浸在自己的世界里，誰(shuí)知道這時(shí)候老師走上講臺(tái)，拉著一張火氣沖沖的臉說(shuō)：“這次考試有很多同學(xué)不及格！”我還不當(dāng)回事兒，當(dāng)老師念到我的成績(jī)時(shí)，我驚呆了，我的靈魂也跟著飄走了，居然考了49分！我不敢相信這個(gè)事實(shí)，我該怎么辦呢？我該如何跟爸媽說(shuō)呢？我失落地走回家。到了家，我沮喪地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我考的并不好，才考了49分……”媽媽聽(tīng)了我的話，并沒(méi)有抬頭。后來(lái)，媽媽用了一口很平淡的語(yǔ)氣說(shuō)：“只要你在期末考試成績(jī)好，那才是’砌墻的`石頭——后來(lái)居上’”。這句話到后來(lái)讓我信心百倍，我告訴自己，要努力學(xué)習(xí)。我變得很勤快，經(jīng)常復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)，不敢落下任何的難點(diǎn)以及重點(diǎn)。終于，功夫不負(fù)有心人，在期末考試我考了全班第一。語(yǔ)文，數(shù)學(xué)都考了滿分。
正是因?yàn)橛羞@句話——砌墻的石頭，后來(lái)居上，它讓我終生受益。在我失落的時(shí)候，在我想放棄的時(shí)候，它一直在我耳邊回蕩，讓我不放棄自己。
生活帶來(lái)的啟示小學(xué)作文 9
有一次，在學(xué)校里做作業(yè)，我一會(huì)兒就做完了，老師說(shuō)我很粗心，題目都看錯(cuò)了，錯(cuò)了很多題目。我非常傷心，一臉沮喪，什么都不想說(shuō)。
于是，放學(xué)的時(shí)候，我趕緊收拾好書(shū)包，然后就像沒(méi)了氣的氣球一樣，什么也不想做，漫無(wú)目的地走在路上，失望地想：這次作業(yè)沒(méi)有做好，媽媽會(huì)不會(huì)吵我，怎么辦呢？越想越傷心，忍不住蹲下來(lái)傷心地哭了，過(guò)了一會(huì)兒，我做好了準(zhǔn)備，深呼吸，對(duì)自己說(shuō)：“不要緊張，不要害怕，也許媽媽不會(huì)打我呢？”
就這樣想著，不知不覺(jué)回到了家。我趕緊把書(shū)包放下來(lái)，然后從書(shū)包里拿出了錯(cuò)的作業(yè)本和文具盒，偷偷地把作業(yè)本和文具盒放在手后面，媽媽看見(jiàn)后問(wèn)：“怎么了，你今天在學(xué)校出了什么事兒，怎么鬼鬼祟祟的，好像不能見(jiàn)人似的�！蔽抑е嵛岬卣f(shuō)道：“沒(méi)……沒(méi)什么，沒(méi)有出現(xiàn)很大的事，您放心吧！”說(shuō)完我偷偷走進(jìn)了我自己的房間，把作業(yè)本和文具盒放在桌子上面，然后準(zhǔn)備悄悄地把門(mén)關(guān)上，透過(guò)門(mén)縫我看到媽媽又坐到沙發(fā)上去玩手機(jī)了，我的心終于平靜了下來(lái)。關(guān)上門(mén)打開(kāi)作業(yè)本，拿出紅筆，在作業(yè)本旁邊改完錯(cuò)，等一切做完后，才若無(wú)其事地打開(kāi)門(mén)，剛一打開(kāi)就發(fā)現(xiàn)媽媽站在門(mén)外，媽媽說(shuō)：“把作業(yè)本拿來(lái)�！蔽业耐群盟乒嗔算U，慢慢走到書(shū)桌前，拿起本子，給了媽媽。媽媽接過(guò)去，掃了一眼，看見(jiàn)我作業(yè)本上錯(cuò)了很多題，她說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單的題不會(huì)做，粗心大意，下次一定要做對(duì)�！蔽乙詾榈陌ご驔](méi)有來(lái)，反而媽媽的話語(yǔ)給了我無(wú)窮的`力量。
我決定下次有這樣的作業(yè)，首先我要先讀懂題目，認(rèn)真作答，不能三心二意，錯(cuò)許多不該錯(cuò)的題目。
生活帶來(lái)的啟示小學(xué)作文 10
生活就像一本有趣的書(shū)，這本書(shū)可以讓我學(xué)到本領(lǐng)，也可以讓我得到啟示。
事情是這樣的，有一天爸爸媽媽帶我去公園里玩，剛進(jìn)門(mén)我就看到有個(gè)人在騎自行車，我看著他一圈一圈的騎著，羨慕極了。于是，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我也想要一輛自行車�！卑职种皇菍�(duì)我笑了笑。
后來(lái)的某一天，爸爸拉著我的手，讓我把地上那個(gè)大箱子打開(kāi)看看里面是什么東西。我很無(wú)賴的把箱子一點(diǎn)一點(diǎn)的拆了開(kāi)來(lái)。突然，我的心中仿佛涌現(xiàn)出了一股興奮的泉水。我大叫一聲：“��！是自行車。”
從此以后，我每天都會(huì)騎自行車溜達(dá)幾圈。剛開(kāi)始時(shí)，我的一只腳還沒(méi)踏上腳踏板時(shí)就摔倒了，有一次我還連續(xù)摔了好幾跤呢！而現(xiàn)在不會(huì)了，現(xiàn)在我騎車比猴子還靈活呢！但是，在這期間，我也曾差點(diǎn)放棄過(guò)，因?yàn)樗拥拇螖?shù)太多了，害得我身上有好多個(gè)上口刺痛著我，讓我不得不忍著痛。要不是爸爸一直鼓勵(lì)我，加油，你一定可以的……讓我堅(jiān)持下去�？隙ìF(xiàn)在還是那個(gè)不會(huì)騎車的我，還是那個(gè)一騎自行車就會(huì)摔個(gè)四腳朝天的我。
之后，我每一次聽(tīng)到別人夸贊我自行車騎的`好時(shí)，就會(huì)興奮不已，但這也離不開(kāi)爸爸的那一句話——人總是會(huì)有遇到挫折的時(shí)候，只要堅(jiān)持下去，你就一定會(huì)成功，你就是那個(gè)贏家。
所以，無(wú)論做什么事情，都要有持之以恒的決心，堅(jiān)持到底就一定會(huì)有收獲。
生活帶來(lái)的啟示小學(xué)作文 11
一些事情都會(huì)得到啟示，我也不例外。
有一次我們放假留了一項(xiàng)騎自行車的作業(yè)，我到家就開(kāi)始學(xué)，我心想：哈哈！這簡(jiǎn)直是張飛吃豆芽小菜一碟。
我剛上車子就很害怕，“撲通！騎車子真是太難了。”我說(shuō)，媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“女兒，你一定不能放棄難道你沒(méi)有聽(tīng)過(guò)堅(jiān)持就是勝利�！蔽矣X(jué)得媽媽說(shuō)的很有道理，我又開(kāi)始第二次我穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)尿T著車子，“撲通！唉看來(lái)我真的.不適合騎車子�！蔽揖趩实恼f(shuō)，媽媽第二次鼓勵(lì)我，我又開(kāi)始了第三次，“耶！我成功了。”我說(shuō)。
從這件事里我的道理二個(gè)啟示，第一有的事情看起來(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)難，第二堅(jiān)持就是勝利。
生活帶來(lái)的啟示小學(xué)作文 12
一天，媽媽的一個(gè)朋友叫我和媽媽吃飯，在飯局上我認(rèn)識(shí)了一個(gè)阿姨，并了解到了她的感人故事。這位阿姨在幾年前由于工作繁忙未能照顧好自己的身體，被一場(chǎng)突如其來(lái)的白血病襲擊了。
可是她沒(méi)有氣餒，反而樂(lè)觀面對(duì)生活，用自己頑強(qiáng)的意志力和堅(jiān)定的信念與病魔作斗爭(zhēng)。她說(shuō)：“我珍愛(ài)生命，我熱愛(ài)生活，我對(duì)疾病無(wú)所畏懼，我樂(lè)觀而開(kāi)朗地面對(duì)著命運(yùn)給予我的一切，無(wú)論是快樂(lè)還是痛苦，無(wú)論是享受還是煎熬，無(wú)論是榮耀或是黯淡，我都當(dāng)作命運(yùn)的禮物承受并體會(huì)著�！彼雷约耗茏龅腵不是哭泣、抱怨尋死覓活，而是要把最快樂(lè)的一面展示給家人、展示給朋友、展示給所有愛(ài)我關(guān)心她的人。
阿姨的樂(lè)觀態(tài)度也在感染著周圍的人，給他們帶去生存的希望和力量。最終阿姨憑借著頑強(qiáng)的意志力和堅(jiān)定的信念戰(zhàn)勝病魔，創(chuàng)造了生命的奇跡。這個(gè)故事給了我很大的啟發(fā)，我覺(jué)得：有信念才可能看到希望，只有有希望才能創(chuàng)造奇跡。
在生活中我們要樂(lè)觀面對(duì)困難，要堅(jiān)持到底，不氣餒，不失望，懷揣信心就一定能成功。
生活帶來(lái)的啟示小學(xué)作文 13
生活是一本無(wú)字的書(shū)，雖然這本書(shū)上沒(méi)有字，但許多人都想讀懂它。這本書(shū)沒(méi)有作者，但每個(gè)人都是它的作者。我們都可以從書(shū)中明白許多道理。
——題記
在生活中，我們可以遇到許多事，并獲得一生受用不盡的人生哲理。
記得前幾年，我還小，很是心高氣傲。我一直得意于我的繪畫(huà)水平，也得意于我的堅(jiān)持不懈。因?yàn)榕既坏昧藘纱为?jiǎng)就得意洋洋。
有一回，美術(shù)老師給了我兩張紙，我一看，原來(lái)是東明建材城的.一次比賽。媽媽給我報(bào)了名，我在心中一遍一遍的幻想著自己的畫(huà)得了特等獎(jiǎng)。
到了比賽場(chǎng)地，我信心十足地走進(jìn)大廳。比賽開(kāi)始了，我趕忙開(kāi)始畫(huà)，哎呀！邊框畫(huà)歪了，沒(méi)關(guān)系，我一定會(huì)得獎(jiǎng)，這點(diǎn)又算什么！
交上畫(huà)后，結(jié)果出來(lái)了，我居然什么獎(jiǎng)都沒(méi)得，我一下子像霜打的茄子——蔫了。唉！誰(shuí)叫自己自高自大呢！
通過(guò)這件事，我明白了：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
生活帶來(lái)的啟示小學(xué)作文 14
有句俗話說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！边@句話說(shuō)得一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)，時(shí)間寶貴，是用金錢(qián)也買不回來(lái)的。我四年級(jí)的時(shí)候就有一件事的教訓(xùn)令我終身難忘。四年級(jí)的一天，我放學(xué)回家，放下書(shū)包，正要寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，媽媽急匆匆的從家門(mén)闖入，又闖進(jìn)我的房間，把我嚇了一跳。
媽媽急切地說(shuō)：“我今天要去同事的酒宴，你爸爸今天有飯局，要很晚回來(lái)，你一個(gè)人在家寫(xiě)好作業(yè)，自己吃飯，我也可能很晚回來(lái)。”我一聽(tīng)，大喜過(guò)望，我興奮地想：“爸爸、媽媽都很晚回來(lái)，我可以任意的玩了！我不管有沒(méi)有作業(yè)，我還是慢吞吞的吃晚飯，爛了一個(gè)小時(shí)的電視，吃了半小時(shí)的零食，不經(jīng)意的看了看鐘都九點(diǎn)了才不情愿的寫(xiě)了一點(diǎn)點(diǎn)的作業(yè)，又玩玩桌面上的公仔，又玩玩床上的`被子……
時(shí)間就這樣一下子就過(guò)了，到十一點(diǎn)了，才發(fā)現(xiàn)還有很多作業(yè)，我急忙做起作業(yè)，我寫(xiě)得手都疼了，可就是完不成作業(yè)，時(shí)間“滴答”，“滴答”……的過(guò)去了，這時(shí)候，媽媽回來(lái)了，看我還不睡覺(jué)，看看我的桌面又看看床上亂七八糟，媽媽八九成知道我干什么“壞事”了。終于，到了十二點(diǎn)鐘，我好不容易做完了作業(yè)，媽媽坐在我身旁說(shuō)：“你看你，大人一不在就不自覺(jué)，我告訴你已經(jīng)俗語(yǔ)，只要你記住了，保證你天天睡好覺(jué)：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。我的頭不由自主地低了下來(lái)。慚愧的心想：我一定要記住媽媽的話！
到今天，我依然記得媽媽的話，用實(shí)際行動(dòng)，果然，我現(xiàn)在一點(diǎn)時(shí)間都不耽誤，剩下的時(shí)間我用來(lái)復(fù)習(xí)。媽媽說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)真是“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”��！
生活帶來(lái)的啟示小學(xué)作文 15
穿過(guò)一縷縷白霧纏裹著的莊戶，又走過(guò)光禿禿聳立的山脈，陌生又熟悉的一種感覺(jué)，遙遠(yuǎn)卻親切的一樁樁往事，讓我常常心潮涌動(dòng)。
在我上小學(xué)的時(shí)候，每年暑假都照例回我的老家，那里山清水秀，是嬉戲的最佳場(chǎng)地，那里有一座大山，山上都是些雜草，要么就是巖石，在那里景色盡收眼底。于是，那座山便成了我和弟弟最喜歡的地方。
我和弟弟總喜歡找一些光禿禿的很陡峭的地方，然后爬上山頂，每次一到山頂都會(huì)累垮，不過(guò)還算順利，之后出了件事，就再也不敢去了。那天，我倆依舊拿了些吃的喝的去爬山，也同樣找了一個(gè)很陡的地方往上爬，起初還挺好，可是快到山頂?shù)臅r(shí)候，變得越來(lái)越陡，我已經(jīng)無(wú)路可走了，弟弟也一樣，不過(guò)他很快找了個(gè)安全的地方，而我卻害怕得不能動(dòng)彈了，往下看看，太高了，嚇得我直打冷顫，腿不停地發(fā)抖，想要離開(kāi)又不敢，于是弟弟來(lái)幫我了，他小心翼翼地蹲下，把手顫巍巍地伸給我，我知道我一拉他，他就會(huì)滑下來(lái)，可是，他卻勇敢的'把手給了我，我握著他的手，感覺(jué)心里頓時(shí)平靜了許多，在那一刻，我感受到的不再是恐懼，而是溫暖，是信心，我壯著膽子一下越了上去，再往上爬了幾步就到了山頂。坐在山頂上，望著我可愛(ài)的弟弟，感覺(jué)他很厲害，心中也很欣慰。在我們都身處險(xiǎn)境的時(shí)候，是他勇敢的邁出第一步來(lái)幫我，是他不顧一切的把手伸向我，雖然這只是一個(gè)不值一提的小事，卻給了我莫大的鼓舞，我的心靈為之一震。
弟弟讓我懂得：當(dāng)你面臨挫折與磨難的時(shí)候，不要放棄，要勇敢的去戰(zhàn)勝它，打敗它，相信一切皆有可能。一個(gè)人可以逃避世間的一切魔鬼，但唯有一個(gè)是他永遠(yuǎn)無(wú)法逃避的，那就是懦弱的自己，因此，我們要學(xué)會(huì)磨練自己，超越自己。
生活帶來(lái)的啟示小學(xué)作文 16
生活是一本書(shū)，善于讀這本書(shū)的人，就會(huì)從中有所收獲，得到啟示�？梢哉f(shuō)我是生活的一位受益者，因?yàn)槲覐纳钪械玫絾⑹�，從而改變并不斷完善自己�?/p>
記得有一天放學(xué)，我像平常一樣背著書(shū)包回家。當(dāng)我回到小區(qū)門(mén)口的時(shí)候，看到一群人圍在那，我好奇地走過(guò)去看個(gè)究竟。據(jù)目擊者說(shuō)，一位老爺爺騎一輛電動(dòng)三輪車經(jīng)過(guò)小區(qū)門(mén)前時(shí)，一個(gè)三、四歲的孩子突然從小區(qū)里跑出來(lái)，老爺爺趕緊剎車，雖然沒(méi)碰著孩子，孩子卻跌坐在地上哭了起來(lái)。我心想：可能因?yàn)樾『⒛挲g小，沒(méi)經(jīng)歷過(guò)這樣的事，被嚇哭的吧。再看那個(gè)孩子的'媽媽正在沖那位爺爺指手畫(huà)腳：“你怎么把我家孩子撞了？”老爺爺連忙賠禮道歉：“對(duì)不起，對(duì)不起�！焙⒆拥膵寢屓圆灰啦火垼骸澳氵@么大歲數(shù)了，走路不長(zhǎng)眼呀！”老爺爺又說(shuō)：“對(duì)不起。怨我，都怨我�！焙⒆拥膵寢層纸又f(shuō)：“你把我孩子撞了，不怨你怨誰(shuí)？要是我的孩子有個(gè)什么閃失，你負(fù)全責(zé)！”說(shuō)著，還推了一下老爺爺，差點(diǎn)把老爺爺推倒在地。圍觀的人看著孩子的媽媽蠻不講理，都紛紛指責(zé)她：“人家又沒(méi)撞著你的孩子。既然孩子沒(méi)受傷，這事就算了吧，再說(shuō)你這做媽媽的也沒(méi)看管好自己的孩子，讓他亂跑�！蹦俏荒贻p的媽媽自知理虧便悻悻地拉著孩子走了。
看到這一幕，我想：“是啊，既然那個(gè)孩子沒(méi)被撞著，只是被這突如其來(lái)的事嚇哭了，再說(shuō)老爺爺也道歉了，還不如這件事就這樣算了，那位阿姨又何必弄得自己那么尷尬呢？人的心胸怎么那么狹小呢？”
通過(guò)這件事，我明白了：一個(gè)人的一生中可能會(huì)遇到很多不愉快的事，也可能會(huì)犯錯(cuò)誤，我們應(yīng)該從自己身上找原因，積極應(yīng)對(duì)，而不能一味地抱怨別人；遇事時(shí)要冷靜一些，把心胸放寬些，以樂(lè)觀的態(tài)度去對(duì)待自己和他人，只有這樣，人與人之間的關(guān)系才會(huì)融洽，我們的社會(huì)才會(huì)變得更和諧、更美好！
生活帶來(lái)的啟示小學(xué)作文 17
有一天，我考了一張語(yǔ)文卷，老師多給我算了3分，我很猶豫：該不該告訴老師呢？
放學(xué)后，我走在回家的路上，不知不覺(jué)隨著人流來(lái)到了火車站。無(wú)意中看到了一對(duì)夫婦正在乞討，看到這情景，我不禁把手放進(jìn)口袋，正當(dāng)我想拿一枚硬幣放進(jìn)他們前面的破碗里時(shí)，我證住了。因?yàn)槲铱匆?jiàn)了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺正在旁邊的垃圾筒里翻找著一些自己認(rèn)為有價(jià)值的東西。年輕體強(qiáng)者在乞討，而年老體衰者卻在靠自己的雙手來(lái)養(yǎng)活自己。我不禁把硬幣又放回口袋，去問(wèn)那位爺爺：“爺爺，您為什么不去乞討呢？”那位爺爺咕嚕咕嚕的不知道在說(shuō)什么。不過(guò)，我能猜到他說(shuō)的大概是不愿意吧！可是我錯(cuò)了，他給我了一張紙條，上面寫(xiě)著：“白得來(lái)的東西沒(méi)有靠自己勞動(dòng)得到的東西用得心安理得�！蔽蚁耄簯�(yīng)該有很多人問(wèn)過(guò)他這個(gè)相同的問(wèn)題吧！我走在回家的路上，想著那句話，突然眼前一亮，飛快地跑回到學(xué)校，找老師把考試分?jǐn)?shù)改了過(guò)來(lái)。從那時(shí)起，我便比以前更加勤奮學(xué)習(xí)，在又一次的`考試中，我的成績(jī)提高了近10分，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了老師上次多給我的分?jǐn)?shù)。
從那以后，我不止一次遇到了與那件事相似的誘惑。當(dāng)我一次次面臨道德難題的時(shí)候，就會(huì)想起那句話：“白得來(lái)的東西沒(méi)有靠自己勞動(dòng)得到的東西用得心安理得。”道德就像一道判斷題看似簡(jiǎn)單，做起來(lái)難。
幾年前的那一張紙條給我留下了啟示。
生活帶來(lái)的啟示小學(xué)作文 18
在生活中，我們總是會(huì)因?yàn)槟承┬∈露艿搅私K身的啟示，從而有時(shí)會(huì)改變對(duì)某些事情的看法。我也不例外。
一天，媽媽讓我去超市里買一些零食，我聽(tīng)了，便高高興興得去了，總覺(jué)得少了點(diǎn)什么，卻又想不起來(lái)了。
到了超市里，我看著琳瑯滿目的東西，想：每次自己在家里總是還沒(méi)有到吃飯點(diǎn)就餓肚子了，這次需要買多一點(diǎn)。我精心的挑選著，五分鐘過(guò)去了，我還是沒(méi)有挑好。終于，我把挑好的東西放到超市售貨的地點(diǎn)，放到那里。
售貨員掃描完了這些東西，就和藹地給我說(shuō)：“湊個(gè)整吧，十塊錢(qián)�！蔽衣�(tīng)了，從兜里掏起錢(qián)來(lái)……
“咦？奇怪，我的錢(qián)呢？”我翻遍了上兜、下兜、前兜、后兜，都沒(méi)有找到，我才猛然察覺(jué)：“啊，不好了，忘記帶錢(qián)了！”我急的'像只熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，這時(shí)，售貨員看見(jiàn)了這一幕，竟毫不猶豫得說(shuō)：“小朋友，忘帶錢(qián)了吧？沒(méi)事，你先把東西帶走，一會(huì)兒再拿過(guò)來(lái)錢(qián)也可以�！蔽衣�(tīng)了，很感激的說(shuō)：“嗯！”
我回到家，把東西放到桌子上，便轉(zhuǎn)身拿起錢(qián)就要走，媽媽很困惑：“怎么了，又要出去了？”我概括的向媽媽說(shuō)出了前因后果，媽媽聽(tīng)了，便高興地對(duì)我說(shuō)：“快去吧，做的好樣的……”我聽(tīng)了，便立即去了。
到了超市，我找到了那位售貨員，售貨員問(wèn)我：“小朋友，你要買什么東西呀？”我說(shuō)：“我忘記帶錢(qián)了，是來(lái)還錢(qián)的�！笔圬泦T這才恍然大悟的說(shuō)：“哦，原來(lái)是這樣呀，我都忘了，小朋友，你真守信用！”我聽(tīng)了心里樂(lè)開(kāi)了花。
誠(chéng)信是一個(gè)舉手之勞，只要我們守住誠(chéng)信，你自己也會(huì)感到很快樂(lè)。
生活帶來(lái)的啟示小學(xué)作文 19
生活就像一位小老師，總是在一些微不足道的小事中，告訴我們?cè)S多道理。
記得有一次：那是，我三年級(jí)的暑假，我吃過(guò)中午飯，媽媽說(shuō)：“今天，我教你游泳吧！”我聽(tīng)了，高興的一蹦三尺高。
到了游泳館，我換好衣服，就下了水。起初，起初我聽(tīng)到好好的，可是，越到后來(lái)，我聽(tīng)的不耐煩了，就不聽(tīng)了，自己去游去了�？墒�，因?yàn)槲覜](méi)有控制好，摔了個(gè)狗啃泥，而且還嗆了好幾口水。媽媽看到我這狼狽的.樣子，笑得喘不上氣了：“看吧，讓你不聽(tīng)我的話。心急吃不了熱豆腐哦！”
我只好虛心請(qǐng)教媽媽。慢慢的嘗試，雖然嗆了好幾口水，可是，經(jīng)過(guò)我努力而得來(lái)的成果，讓我很開(kāi)心。
學(xué)游泳教給了我兩個(gè)啟示。一是，心急吃不了熱豆腐，二是，做任何事只要堅(jiān)持不懈，就一定會(huì)成功！
生活帶來(lái)的啟示小學(xué)作文 20
曾經(jīng)有一股股清香，流淌在我記憶的腦海里；曾經(jīng)有一個(gè)個(gè)幻夢(mèng)，氤氳在我成長(zhǎng)的歲月里。那清香是書(shū)的油墨香，那幻夢(mèng)是書(shū)的五彩夢(mèng)……有人說(shuō)書(shū)是一把鑰匙，幫助我們打開(kāi)知識(shí)的寶庫(kù)；書(shū)是一盞路燈，照亮我們前進(jìn)的道路；書(shū)是一位老師，帶領(lǐng)我們走向知識(shí)的海洋……是啊，書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，也見(jiàn)證了我成長(zhǎng)歷程的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
隨著時(shí)光的流逝，我一天一天地長(zhǎng)大，書(shū)成了我生活中不可缺少的一部分——像蝴蝶飛過(guò)花叢，像泉水流經(jīng)山谷，我的讀書(shū)經(jīng)歷恰似一幅幅流光溢彩的畫(huà)卷。小時(shí)候，我特別偏愛(ài)童話。我常常為丑小鴨的孤獨(dú)無(wú)助而傷心哭泣，為白雪公主逃脫惡人的詭計(jì)而大聲叫好，為灰姑娘尋找到白馬王子而暗暗祈禱，為小人魚(yú)公主化泡而去的善良感慨萬(wàn)千……我覺(jué)得自己仿佛就是故事里的主人公，仿佛我也在經(jīng)歷著許多不同尋常的事，那感覺(jué)真好！
古人說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋”。黃金雖然貴重，但只要我們好讀書(shū)，讀好書(shū)，就會(huì)得到比黃金更貴重的東西。所以，我要說(shuō)，讀書(shū)是一種幸福，是一種快樂(lè)，更是一種享受！也許，我們無(wú)法丈量自己生命的長(zhǎng)度，但我們可以拓展自己生命的寬度。讀一本讓人受益的好書(shū)，也許就是一次生命的拓展……
讀書(shū)之樂(lè)，樂(lè)在大開(kāi)眼界。徜徉書(shū)海，一卷在手，我們可以穿梭時(shí)空，盡情沐浴先賢智者思想的惠澤；一卷在手，我們可以遨游天下，盡情領(lǐng)略種種優(yōu)美極致的風(fēng)景。現(xiàn)代讀物中，讀了《淘氣包馬小跳》，我認(rèn)識(shí)了做事馬虎、頑皮可愛(ài)的馬小跳；讀了《中國(guó)卡通》，我對(duì)阿凡提的聰明才智佩服得五體投地；讀了《我們愛(ài)科學(xué)》，我知道了蠟燭能在水下燃燒的秘密；讀了《大宇神秘驚奇》，我驚嘆大宇破案的果敢睿智，對(duì)朋友的俠義心腸……經(jīng)典佳作中，我誦讀李白“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的豪邁瀟灑，感嘆蘇軾的“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的'磅礴氣勢(shì)，思索魯迅“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子�！钡睦渚铄�，體味冰心奶奶“有了愛(ài)就有了一切”的意切情長(zhǎng)……
如果我是一棵小樹(shù)，那么書(shū)就是溫暖燦爛的陽(yáng)光；如果我是一只小鳥(niǎo)，那么書(shū)就是任我高飛的天空；如果我是一條小魚(yú)，那么書(shū)就是讓我遨游的河流。書(shū)就像一個(gè)繽紛世界，活躍我的思維，陶冶我的情操，拓寬我的視野，豐富我的知識(shí)！
英國(guó)著名的思想家培根說(shuō)：“讀書(shū)給人以樂(lè)趣，給人以光彩，給人以才干�！笔堑�，書(shū)是我的良師益友，書(shū)是我的精神食糧，書(shū)是我的快樂(lè)源泉！
生活帶來(lái)的啟示小學(xué)作文 21
一天，媽媽從街上買來(lái)兩袋糖，然后找來(lái)兩個(gè)瓶子，要把我兩袋糖倒進(jìn)去。兩個(gè)瓶子都滿了，可還剩下半袋糖，一時(shí)又找不到第三個(gè)瓶子，怎么辦呢？只見(jiàn)媽媽拿起其中一個(gè)瓶子搖了搖，奇怪！原來(lái)滿滿的一瓶糖，被媽媽這么一搖，卻低下了三分之一。媽媽把余下的糖都裝進(jìn)了瓶子。
原來(lái)第一次倒糖的'時(shí)候，雖然瓶子里的糖看上去滿滿的，但是糖是很松的，中間空隙很多，所以經(jīng)不起搖，一搖就塌下去了。
看了媽媽裝糖，我聯(lián)想到有些同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度。他們學(xué)了一點(diǎn)點(diǎn)知識(shí)，就以為學(xué)到頂了，什么都懂了，好像腦袋里已經(jīng)裝滿了似的。其實(shí)一點(diǎn)不扎實(shí)，一考就扁了。就像糖一樣，一搖就塌下去了。
我決不做那種人。我要努力學(xué)習(xí)，把知識(shí)打得扎扎實(shí)實(shí)。
生活帶來(lái)的啟示小學(xué)作文 22
在回家的路上，我看到了巧克力店，巧克力五顏綠色，品種有很多。
我們的人生就像奶油甜巧克力，就像與同學(xué)一起玩，每個(gè)瞬間都是甜的。去年我和姜以媛是一對(duì)形影不離的好朋友，我約她一起出去玩，我們走到小吃店，一路上我們邊聊天邊走好不快樂(lè)。到了店里，我們買了一盒壽司，你一口，我一口地吃起來(lái)，我們還到游樂(lè)園玩碰碰車，我一會(huì)兒撞你，你一會(huì)兒撞我，有時(shí)被撞疼了，但臉上的笑容依然沒(méi)有散。到了六年級(jí)，我們不在一個(gè)班，不是天天遇到，我們之間感情也慢慢淡了，再過(guò)段時(shí)間也就不聯(lián)系了。奶油巧克力不就是這樣先甜后苦嘛。
我們的人生就像原味巧克力，先苦后甜�？荚嚽拔颐刻鞆�(fù)習(xí)課文，每晚寫(xiě)作業(yè)熬到九點(diǎn)多，早上早早起來(lái)去上學(xué)，不管有多累，有多苦，但還是咬咬牙堅(jiān)持下去。到考試時(shí)認(rèn)認(rèn)真真看每一個(gè)題目，就害怕因?yàn)轳R虎而丟掉一分，發(fā)成績(jī)單時(shí)，心里像壓了一塊石頭似的，緊張的不得了，果然功夫不負(fù)有心人，考得不差。
我們的人生就像檸檬巧克力酸酸的`，我以前養(yǎng)了一只小兔子，它年齡大了，要死了。在它臨死之前，它跑進(jìn)我的懷里，蹭了蹭它的腦袋，然后把頭低下去，它是為了不讓人那么難過(guò)，我頓時(shí)潸然淚下。
我們的人生就像巧克力，有時(shí)先甜后苦，有時(shí)先苦后甜，它們的味道由我們掌控，我們的人生只有掌控好，才能一帆風(fēng)順。
生活帶來(lái)的啟示小學(xué)作文 23
作為一名小學(xué)生，我有很多興趣班。奧數(shù)，是媽媽讓我去的，老師兇，我也聽(tīng)不懂；鋼琴，說(shuō)是培養(yǎng)我的藝術(shù)細(xì)胞，可是我沒(méi)有時(shí)間練，還經(jīng)常被老師批評(píng)。只有畫(huà)畫(huà)，是我最喜歡的。當(dāng)我拿起畫(huà)筆，就會(huì)感到很快樂(lè)。
記得第一次走進(jìn)陌生的美術(shù)教室，看見(jiàn)五彩的畫(huà)筆，還沒(méi)有摸它們，我的心情就變得很愉快。開(kāi)始上課了，我認(rèn)真的聽(tīng)老師講課。終于輪到自己畫(huà)畫(huà)了，我一摸到畫(huà)筆就有一種奇妙的感覺(jué)。我對(duì)著黑板上的貓頭鷹，一筆一畫(huà)的慢慢描繪著，好像在創(chuàng)造一個(gè)新生命。我越畫(huà)越開(kāi)心，不知不覺(jué)，一只生動(dòng)的貓頭鷹出現(xiàn)在我的`畫(huà)紙上。林老師走過(guò)來(lái)，認(rèn)真地看著我的作品，笑著說(shuō)：“你很有天賦，繼續(xù)努力。”
聽(tīng)到老師鼓勵(lì)的話，我畫(huà)畫(huà)的勁頭更足了。寫(xiě)完作業(yè)時(shí)，我很疲勞，但只要安靜的畫(huà)一幅畫(huà)，疲勞的感覺(jué)就消失了。在我被媽媽批評(píng)時(shí)，心情很煩躁。但只要我拿起畫(huà)筆，畫(huà)一幅自己喜歡的畫(huà)，心情就舒暢很多。
就這樣，我畫(huà)畫(huà)的水平越來(lái)越高，畫(huà)畫(huà)不僅是我的興趣，還變成了我的特長(zhǎng)。去年，我在學(xué)校參加科技創(chuàng)新美術(shù)大賽，獲得了一等獎(jiǎng)，這是多么光榮的事情��！
真的，“興趣是最好的老師”，這是我學(xué)畫(huà)畫(huà)的感悟，希望你也可以找到自己的興趣。
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