助人為樂的小明作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的助人為樂的小明作文，歡迎閱讀與收藏。

　　今天是星期天，小明去游樂場(chǎng)玩。今天的游樂場(chǎng)非常熱鬧，人山人海的，小明玩的可開心了。

　　瞧，小明在玩蕩秋千，他玩的可起勁了，一會(huì)兒蕩的高高的，好像小鳥在空中飛翔，一會(huì)兒蕩的低低的，好像和水中的魚兒在嬉戲。突然天空中烏云密布，下起了毛毛雨，緊接著下起了傾盆大雨。小明連忙從背包里拿出了可愛的小傘，他走著走著突然聽到了一陣哭聲，小明聞聲望去，看到了一個(gè)小妹妹坐在地上難過(guò)地哭著。小明趕快跑過(guò)去，原來(lái)是小妹妹和她的媽媽走散了。小明親切地對(duì)小妹妹說(shuō)“小妹妹你別哭了，大哥哥帶你去找你的媽媽好嗎？“小妹妹聽了，馬上不哭了，站了起來(lái)點(diǎn)點(diǎn)頭。他們?cè)诖笥曛袞|張西望，突然她看到了一個(gè)熟悉的身影，那是媽媽，她張開了可愛的小嘴大聲喊著：”媽媽。媽媽“話音剛落她飛快的跑到了的媽媽面前。

　　小女孩的媽媽感激地對(duì)小明說(shuō)：”小明，謝謝你，你真是一個(gè)助人為樂的好孩子。“小明聽了連忙說(shuō)：”不用謝，這是我應(yīng)該做的�！�

　　走在回家的路上，小明心里美滋滋的。

　　小烏龜是個(gè)特別懂事的孩子。有一次，它看見跑著的小熊摔倒了就趕緊去扶小熊，小熊說(shuō)：“小烏龜謝謝你，你真好�！毙�烏龜說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！�

　　一天，小烏龜和小兔子一起去上學(xué)。一路上有說(shuō)有笑的，到了學(xué)校它們?cè)诎嗬镎J(rèn)真的學(xué)習(xí)。放學(xué)的時(shí)候，天上下起了大雨。別的同學(xué)都有傘，只有小兔子沒有，它急的雙手抱著頭匆匆的往家跑去。小烏龜看見小兔子在雨中被淋著，心想：我的龜殼就是我的家，可以遮風(fēng)擋雨，但是小兔子沒有殼，被淋生病了多可憐��！于是，小烏龜就把殼脫下來(lái)，找了一根木棍支起來(lái)做成一把臨時(shí)“雨傘”借給小兔子。小兔子感動(dòng)的說(shuō)：“謝謝你，要不然我就被淋感冒了�！毙�烏龜開心的說(shuō)：“不客氣，我不怕下雨。我們是朋友，互相幫助是應(yīng)該的�！�

　　我們要關(guān)愛身邊的朋友，做一個(gè)助人為樂的孩子。

　　一天，放學(xué)后，小明在小區(qū)里玩耍。忽然，天空中烏云密布，雷聲大作，緊接著風(fēng)雨交加。

　　小明撐著雨傘急急忙忙地往家跑，就在這時(shí)，他看見一位老奶奶在路過(guò)一個(gè)水坑的時(shí)候，腳底一滑，摔倒了。老奶奶皺著眉頭，咬緊牙齒，痛苦地呻吟著：“今天真倒霉，疼死我了！”小明急忙跑到老奶奶面前，彎下腰，一手拿著雨傘，一手小心翼翼地扶老奶奶起來(lái)。他親切地問老奶奶：“老奶奶，您有沒有摔疼呀？”老奶奶說(shuō)：“不用擔(dān)心，我沒事，你真是個(gè)好孩子！”

　　路過(guò)的人看見了，都夸小明是一個(gè)助人為樂的好孩子。

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