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雞蛋的啟示作文三篇
在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的雞蛋的啟示作文三篇,希望能夠幫助到大家。
雞蛋的啟示作文三篇1
每當(dāng)想起小時(shí)候吃雞蛋出“洋相”的事,我就覺得害羞和好笑。
記得五歲那年的六月六,媽媽和大姨、小姨相約帶著各自的孩子去看望外婆。到了外婆家,外婆高興得合不攏嘴,趕忙給我和弟弟妹妹們煮了雞蛋。給我們發(fā)雞蛋時(shí),外婆說(shuō):“多煮了一個(gè)雞蛋,看你們誰(shuí)先吃完,就把這個(gè)雞蛋給誰(shuí)!”說(shuō)完外婆便轉(zhuǎn)身去廚房做飯了。
我眼尖,首先挑了一個(gè)最大的,心想:我一定得“再來(lái)一個(gè)”!我迅速把蛋殼磕破,更是恨不得雞蛋沒(méi)殼,好讓我一口吞下再得到另外一個(gè)……我邊剝邊觀望弟弟妹妹們,只見他們不慌不忙,一邊剝一邊小口小口地吃著,嚼得還津津有味。我呢,則把蛋殼剝完,將整個(gè)雞蛋一下子塞到嘴里,心想:這第二個(gè)雞蛋我可是臉盆里摸魚——十拿九穩(wěn)了。想到我可以擁有兩個(gè)雞蛋,心里是美滋滋的。
哪知雞蛋將我的小嘴塞得鼓鼓的、圓圓的,轉(zhuǎn)不過(guò)個(gè)兒,無(wú)法咀嚼。我伸直脖子想像豬八戒吃人參果那樣,來(lái)個(gè)“囫圇吞蛋”,可雞蛋到了喉嚨口就卡住了,吐不出來(lái),咽不下去。當(dāng)時(shí)可真是長(zhǎng)蟲爬進(jìn)酒瓶里——進(jìn)退兩難,憋得我上氣不接下氣,滿臉通紅,眼淚直流,想哭卻哭不出聲,想叫又叫不出來(lái)。
妹妹見我狼狽的樣子,趕忙喊媽媽,媽媽聞聲從廚房里跑出來(lái),一手扶著我的后背,一手伸進(jìn)我的.嘴里掏,還大聲喊大姨和小姨也過(guò)來(lái)幫忙。大姨抱著我的頭,小姨給我捶背,終于掏出了卡在喉嚨里的雞蛋。媽媽這才長(zhǎng)出了一口氣,數(shù)落我“吃嘴”。我委屈地流著眼淚。
緩過(guò)勁兒之后,我尷尬地望著弟弟妹妹們,他們一個(gè)個(gè)都順利地吃完了雞蛋,而我呢,不僅沒(méi)吃著,還吐出了一個(gè)。
這件事盡管讓我出了一次“洋相”,然而卻使我明白了兩個(gè)道理:第一,無(wú)論做什么事,都不能急于求成,否則將會(huì)適得其反。第二,不能自私自利,要像孔融讓梨那樣懂得謙讓。
雞蛋的啟示作文三篇2
很高興,我今天學(xué)會(huì)蛋炒飯了,不信,我就來(lái)表演一下給你們看吧,哎,蛋打破了。咦!我上次在哥哥家看見在用手?jǐn)D雞蛋,可是怎么擠也擠不破。記得當(dāng)時(shí),我還不相信,還試了試,可我就是使出了吃奶的力也沒(méi)擠破,這到底是為什么呢?難道是因?yàn)閮蓚(gè)蛋蛋殼厚度不一樣嗎?于是我就又拿了幾個(gè)雞蛋試了一下,但還是擠不破。
“雞蛋為什么擠不破呢?”帶著這個(gè)疑問(wèn)我連忙去問(wèn)了爸爸,爸爸稍微思考了一下對(duì)我說(shuō):“雞蛋之所以擠不破那是因?yàn)殡u蛋它是由許多個(gè)拱形排列,組合而成的!薄笆裁词枪靶文?”“拱形它兩個(gè)最大的特點(diǎn)就是美觀,承受力非常強(qiáng)。剛才你不是說(shuō)雞蛋為什么擠不破嗎?就是因?yàn)樗惺芰?qiáng)這個(gè)原因,所以我們擠不破它。你想在我們生活中還有哪些物體是利用這個(gè)拱形原理制成的呢?老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)。
啊,對(duì)了我們書上的趙州橋也是利用這個(gè)原理制成的嗎?老師說(shuō)這種橋梁不但有著迷人的曲線美,而且有著我們想不到的承受力,這不正符合拱形的兩大特點(diǎn)嗎?
你再看看,我們家有沒(méi)有利用這個(gè)原理制成的'物體呢?啊,對(duì)了,你的安全帽,哎,我怎么把這個(gè)也忘記了呢?安全帽不也是用這個(gè)原理制成的嗎!“我順便問(wèn)問(wèn)你,你知道安全帽里面為什么要墊一塊泡沫嗎?”“我知道,那是因?yàn)槿绻写u頭一類的物體砸下來(lái)的話,會(huì)使頭腦震動(dòng),從而引發(fā)腦震蕩一類的腦病,對(duì)嗎?”“正確”。
“唉,爸爸,您說(shuō)了半天的拱形原理,拱形原理到底是什么呢?”“拱形原理就是在一個(gè)拱形物體上選擇任意一個(gè)受力點(diǎn),然后用一個(gè)物體打在上面,而這個(gè)拱形物體就會(huì)把所有力平均分散到物體的每一個(gè)點(diǎn),從而將力量減弱,使它的承受力增強(qiáng)。如果你不信的話,就讓我們來(lái)做個(gè)實(shí)驗(yàn)吧。先準(zhǔn)備一根直木條和一根拱形木條,再準(zhǔn)備兩把椅子和一柄錘子或一些法碼。首先,把木條放在兩張椅子之間,接著再用相同的力氣分別打在兩塊木條上,如果你一下沒(méi)打斷,可以接連好幾下。假使你把握不住力道,還可以把法碼放地木板上。我堅(jiān)信,不管你用哪一種方法,肯定是直木條先斷。”
同學(xué)們,我們身邊利用拱形原理做成的物體實(shí)在太多了,我一下子也說(shuō)不出來(lái),行動(dòng)起來(lái),去用心發(fā)現(xiàn)身邊的科學(xué),去掌握身邊的科學(xué),去利用身邊的科學(xué)建造祖國(guó)美好的明天吧。
雞蛋的啟示作文三篇3
有沒(méi)有聽過(guò)“心急吃不著熱豆腐”這句諺語(yǔ)呢!我卻從那件事中明白了它的意思。
星期六的中午,我們?cè)诩叶颊f(shuō)要吃紫菜蛋湯,奶奶只好照辦。我們?cè)诜块g里玩,過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)有一點(diǎn)吃飯的動(dòng)靜。我輕身漫步地走到廚房,見奶奶在敲雞蛋,順手拿起一個(gè)雞蛋,猛地一敲,雞蛋“跑”進(jìn)了碗里,流了好多的“血”!昂,一個(gè)雞蛋能難倒我?”我有一些不服氣拿起一個(gè)雞蛋一敲,“啪啦”一聲,雞蛋又“跑了”,我氣得直跺腳!皠e著急,看我怎么做?”奶奶說(shuō)完就拿起一個(gè)雞蛋輕輕一敲,然后用手一扒,一個(gè)黃禿禿的“小腦袋”就出來(lái)了。
我也學(xué)著奶奶的樣子,輕輕地一敲,“嗨,沒(méi)破!”不知什么時(shí)候弟弟站在身旁,“好啊,你這個(gè)雞蛋竟然敢欺負(fù)我!看我怎么收拾你!”我拿起雞蛋再敲了一下,還是沒(méi)破,弟弟的大牙都笑出來(lái)了。奶奶再敲一個(gè),又一個(gè)“小腦袋”出來(lái)了!安荒芗钡!”聽著奶奶的話,我鼓起勇氣,拿起一個(gè)雞蛋輕輕地一敲,蛋殼竟然破了,我用手一扒,一個(gè)黃禿禿的.“小腦袋”終于露出來(lái)了,“成功了,我成功了!蔽腋吲d的手舞足蹈。
吃著紫菜蛋湯,心里甭提有多高興,因?yàn)槟抢锩嬗形业囊环莨冢沧屛颐靼琢恕靶募背圆恢鵁岫垢钡纳羁毯x。
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