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開(kāi)學(xué)后的收獲作文

時(shí)間:2023-11-21 10:21:41 春鵬 作文 我要投稿

開(kāi)學(xué)后的收獲作文(精選22篇)

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的開(kāi)學(xué)后的收獲作文,希望能夠幫助到大家。

開(kāi)學(xué)后的收獲作文(精選22篇)

  開(kāi)學(xué)后的收獲作文 1

  “叮鈴鈴……”我被一陣鬧鐘的聲音驚醒,“干嘛要打擾人家的美夢(mèng)啊,真是的!蔽谊P(guān)掉鬧鐘繼續(xù)睡覺(jué),但在我的潛意識(shí)總覺(jué)的什么事情沒(méi)有辦,腦海突然出現(xiàn)我的好朋友楊曉微笑著對(duì)我說(shuō):“明天早點(diǎn)叫我哦,可是很重要的報(bào)名呢!”,“啊——”我大叫一聲“報(bào)名啊!我怎么把這么重要的事情給忘了呢?”我立馬給楊曉打電話,她說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我也剛起床,你只要走路的.時(shí)候快點(diǎn)就可以很快到我家了。”

  我經(jīng)過(guò)快速的梳洗后,火急火燎的趕到了楊曉家,與她一起去報(bào)名,我們倆可是班上的數(shù)一數(shù)二的勤快人呢!

  我們是最先報(bào)名的,所以語(yǔ)文老師讓我們報(bào)完名后去給她幫忙,我們兩個(gè)勤快人爽快的答應(yīng)了,我們被擠得一身的汗水,但還是直接去了老師那,老師心疼的看著我們說(shuō):“這么多汗,休息一會(huì)兒吧!蔽覀冋f(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,我們可以!崩蠋煾嬖V了我們步驟,我們孜孜不倦的工作,到了中午時(shí),報(bào)名的場(chǎng)面更是火爆,我們也不辭幸勞的工作著。

  這次報(bào)名是讓我收獲最大的,回顧這個(gè)上午,早上為了自己報(bào)名而累的滿頭大汗;之后還幫助老師辛勤的工作;為同學(xué)們整理課本、本子,很累很累,可心里卻很高興,難道這就是助人為樂(lè)的感覺(jué)嗎?讓自己受累,讓別人受益,自己卻感到開(kāi)心、幸福。

  開(kāi)學(xué)后的收獲作文 2

  今天,是我軍訓(xùn)的第三天,早上,我可以自覺(jué)獨(dú)立起床,因?yàn)槲乙呀?jīng)適應(yīng)并養(yǎng)成良好的習(xí)慣,這應(yīng)該就是我努力和堅(jiān)持的成果吧!

  俗話說(shuō)“功夫不負(fù)有心人”果然我們這個(gè)大團(tuán)體的努力沒(méi)有白費(fèi)。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的努力,我們的班集體得到了學(xué)校的認(rèn)可與鼓勵(lì),班主任很開(kāi)心,我們也非常的激動(dòng)。

  這幾天我個(gè)人很努力很認(rèn)真,能和周圍的同學(xué)們配合,和他們一起完成一些動(dòng)作,這幾天和同學(xué)們一起走齊步,大家伙頂著烈日,將齊步走起,這就是大家努力的結(jié)果,即使?jié)M頭大汗,同學(xué)們?nèi)匀粋(gè)個(gè)堅(jiān)持,絲毫不動(dòng)搖。通過(guò)這幾天的訓(xùn)練,讓我懂得有這認(rèn)真的態(tài)度,努力付出總歸有成績(jī),也讓我懂得如果大家齊心協(xié)力做一件事,一定會(huì)達(dá)到很壯觀的'效果,作為這個(gè)班的一份子,為集體掙得榮譽(yù)是多么自豪啊。

  所以,我認(rèn)為今天的軍訓(xùn)收到的表?yè)P(yáng)是應(yīng)該的,這是我們大家努力的成果,我希望在以后的任何事情中都要做到最好,也希望能和我們一班的所有同學(xué)再接再厲,一起努力拿下更多的榮譽(yù)。

  開(kāi)學(xué)后的收獲作文 3

  對(duì)于商人來(lái)說(shuō),賺了錢是一種收獲,對(duì)于老師來(lái)說(shuō)學(xué)生有了進(jìn)步是一種收獲……對(duì)于我來(lái)說(shuō)的收獲有許多,比如得到了一份友誼,有了一些進(jìn)步,學(xué)會(huì)了一種本領(lǐng)?墒橇钗矣∠笞钌畹囊淮问斋@是那次——

  我正安靜的坐在位子上做作業(yè),老師正在講臺(tái)上批作業(yè)?墒嵌溥厖s傳來(lái)講空話的“嗡嗡”聲。過(guò)了許久,張老師的臉色變了,說(shuō):“誰(shuí)呀,在講空話!”馬上,教室里鴉雀無(wú)聲。不過(guò),過(guò)了一會(huì)又有人在講話了。這次可讓老師抓住了:“王思喆,你在講什么?”“我再講‘放學(xué)了一起回家’!薄斑@句話抄一百遍。”頓時(shí),教室里誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)一句話,就連頭發(fā)掉下來(lái)的聲音也聽(tīng)得清清楚楚。教室里只有一片筆“唰唰唰”的寫(xiě)字聲。但是,在以后的幾天又有人不守紀(jì)律在講話了,不守紀(jì)律的人都要把自己講的話抄一百遍?粗切┝P抄的'同學(xué)心里有了同情,不就是講了些空話,為什么要抄一百遍,雖然做錯(cuò)了一些事可是干嘛要浪費(fèi)時(shí)間,白白抄這些沒(méi)用的東西。這些寶貴的時(shí)間還不如來(lái)寫(xiě)作業(yè)看書(shū)呢。不過(guò)漸漸的幾乎班里沒(méi)人在講空話了。紀(jì)律有好轉(zhuǎn)。每次自己講話時(shí)都會(huì)想起老師的警告,會(huì)把嘴巴閉上。

  國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī),班級(jí)也有班規(guī),我開(kāi)始理解老師的做法了。如果人人不守紀(jì)律,班級(jí)會(huì)變得什么樣呢?以后我們到了社會(huì)上會(huì)怎么樣呢?我們要從小守紀(jì)律這是我最大的收獲。

  開(kāi)學(xué)后的收獲作文 4

  開(kāi)學(xué)了,新學(xué)期里有新收獲。沒(méi)有想到的是,就在開(kāi)學(xué)的第一天,我就有了一個(gè)開(kāi)學(xué)收獲,我收獲了一個(gè)新朋友。

  開(kāi)學(xué)這天,我去報(bào)道的時(shí)候,剛好站在我面前的是一位陌生的同學(xué)。當(dāng)時(shí)我就在想著,莫不是我們班迎來(lái)了一個(gè)新同學(xué)?接著,我看著這位新同學(xué)在班主任面前自我介紹了一番,報(bào)完到后正想著轉(zhuǎn)身離開(kāi)。新同學(xué)可能沒(méi)有想到,她背后面還站著我,于是我們倆就直接撞了一個(gè)面,我和新同學(xué)被撞得都后退了好幾步了。

  “對(duì)不起,我不知道你站在我后面。”回過(guò)神來(lái)的新同學(xué)朝著我道歉。我搖了搖手,畢竟這也不能怪她的。到是這個(gè)時(shí)候,班主任看著我們倆出聲道:“正好,你們倆可以認(rèn)識(shí)一下,交個(gè)朋友!

  老師的話無(wú)疑是助勢(shì),我與她也算是認(rèn)識(shí)了。等到我在老師這個(gè)報(bào)完名后,我們倆就一起出了教室,鑒于新同學(xué)對(duì)校園不是很熟悉。于是這一天里,我就帶著我新交的這位新朋友逛起了校園。

  我的校園有點(diǎn)大,操場(chǎng)、教學(xué)樓、食堂、辦公樓,還有宿舍等等。我一一為新朋友介紹著,順帶著我還講了講學(xué)校的歷史,新朋友聽(tīng)得很認(rèn)真,時(shí)不時(shí)的`還會(huì)問(wèn)我一些有關(guān)校園的問(wèn)題,我也都一一解答著。漸漸地,我與她也就更相熟了,原本我們是在講學(xué)校,等到校園差不多逛完的時(shí)候,我們又接著講起了自己的興趣愛(ài)好,還有我們的家鄉(xiāng)等等。在我們交流的過(guò)程中,我們也討論了一些事情,針對(duì)性的發(fā)表了自己見(jiàn)解與看法。在這一整天里,我們都很開(kāi)心。通過(guò)這一些交流,我們對(duì)彼此也有了更深厚的認(rèn)識(shí)。

  這一個(gè)學(xué)期一開(kāi)學(xué),我就收獲了一個(gè)新朋友,我的開(kāi)學(xué)收獲還真是讓我意外呢。

  開(kāi)學(xué)后的收獲作文 5

  要說(shuō)我開(kāi)學(xué)的收獲,我想,開(kāi)學(xué)以來(lái),我最大的收獲便是又能夠規(guī)律的作息,按時(shí)早睡按時(shí)早起了。

  從小我就知道,優(yōu)秀是一種習(xí)慣。沒(méi)有人,生來(lái)什么都會(huì),也沒(méi)有人,生來(lái)什么都有。要想擁有自己想要的生活,要想擁有自己想要的成績(jī),那我們就得養(yǎng)成良好的習(xí)慣。一個(gè)優(yōu)秀的人,一定是一個(gè)擁有良好習(xí)慣的人,他值得我們學(xué)習(xí)的,也就是他那讓他變優(yōu)秀的習(xí)慣。

  在在家上網(wǎng)課的日子里,非常慚愧,我沒(méi)能保持規(guī)律的作息,沒(méi)有像往常在學(xué)校里上課那樣,保持良好的生活習(xí)慣。每天我都因?yàn)椴挥米呗坊丶,而把時(shí)間都花在了鉆研學(xué)習(xí)上,學(xué)到了興頭,時(shí)間一下就超過(guò)了平日睡覺(jué)的點(diǎn),第二天也就相應(yīng)的不能按時(shí)起床了。為此,我制定了許多的計(jì)劃。然而,習(xí)慣一旦被打亂,要想重新建立起一個(gè)優(yōu)秀的習(xí)慣,也就不是一時(shí)半會(huì)兒的事兒了。

  好在終于開(kāi)學(xué)了,我又恢復(fù)到了每天如果不能按時(shí)起床,我就會(huì)遲到,甚至因?yàn)樾睦砩系母惺,要耽誤一天課的習(xí)慣當(dāng)中,調(diào)整了幾天之后,我也能夠重新像過(guò)去上學(xué)一樣早睡早起了。

  有了這樣的良好習(xí)慣后,我整個(gè)人的學(xué)習(xí)狀態(tài)都變好了。這也就是為什么我認(rèn)為開(kāi)學(xué)以來(lái)我最大的'收獲是又能夠規(guī)律作息的原因了。沒(méi)錯(cuò),我開(kāi)學(xué)的收獲,是我又重新可以規(guī)律作息了。這是我的開(kāi)學(xué)收獲其它一切的基本前提。如果我沒(méi)有把我的作息調(diào)整過(guò)來(lái),如果我還是像上網(wǎng)課一樣在家起不來(lái)床,那我的學(xué)習(xí)也會(huì)被自己給耽誤的。上網(wǎng)課拖到最后一秒再起床也可以不被影響什么,但正式開(kāi)學(xué)上課,晚起一分鐘便會(huì)有晚起一分鐘所要付出的代價(jià),也許是班級(jí)紀(jì)律,也許是我的成績(jī)。

  開(kāi)學(xué)后的收獲作文 6

  這天,陽(yáng)光明媚,微風(fēng)習(xí)習(xí)。我們搬著椅子,排著整齊的隊(duì)伍去北操場(chǎng),哈,你猜我們要干嘛告訴你吧,新的學(xué)期開(kāi)始了,這天我們要開(kāi)開(kāi)學(xué)典禮。

  我們一張張洋溢的小臉蛋心里充滿了憧憬和期望,懷著一顆興奮又高興的情緒,情緒像是踩了一朵幸福云直往操場(chǎng)奔去。來(lái)到北操場(chǎng)只見(jiàn)那里人山人海,所有的學(xué)生都不約而同地集合在那里,都像趕集似的聚攏來(lái)。

  開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始了,大家也平息下來(lái)了,安安靜靜地坐在自己的位置上,沉默不語(yǔ),一片寂靜,像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。在校長(zhǎng)和主任們的七嘴八舌下,我們?nèi)褙炞⒌芈?tīng)講。但是不知過(guò)了多久,這幾分鐘似乎等了苦苦幾年的時(shí)間一樣,還沒(méi)有下課。太陽(yáng)也越來(lái)越強(qiáng)烈,似個(gè)沒(méi)同情心的陌生人般。他篩下的那幾道金光猶如千萬(wàn)縷利箭,照射在同學(xué)們的身上,照射在同學(xué)們?cè)缫压酀M汗珠的額頭上。即使那清涼的微風(fēng)也抵抗不了太陽(yáng)的那把“利劍”同學(xué)們也耐不住了,操場(chǎng)上立即炸開(kāi)了鍋,吵吵鬧鬧的。他們的吵鬧聲真讓我煩死了!

  于是我便把他們當(dāng)成了空氣,懶得理他們。

  “下面是三年級(jí)的學(xué)習(xí)成績(jī)”不知誰(shuí)說(shuō)了一聲,我回過(guò)神來(lái)原先是王校長(zhǎng)開(kāi)始要報(bào)上學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)了“三年級(jí)二班第三名……江云第六名,梅宇婷第十名……”雖然我早就明白我的`了第十名,但是我心里依然下著傾盆大雨,雷聲滾滾。我十分灰心,小聲地責(zé)備自己“都是你的錯(cuò),如果不是你的錯(cuò)就不會(huì)的第十名了!”

  這時(shí),一陣熱烈的掌聲從我耳邊傳過(guò),是同學(xué)們的掌聲,那掌聲使我心里充滿了信心,使我鼓起了勇氣應(yīng)對(duì)困難。我萬(wàn)分感謝的你們。

  以后我要更加刻苦鉆研,爭(zhēng)取好成績(jī),總有一天我也會(huì)考得第一名,站在那輝煌的舞臺(tái)上。

  開(kāi)學(xué)后的收獲作文 7

  每年開(kāi)學(xué),我都會(huì)堅(jiān)持收看中央電視臺(tái)的《開(kāi)學(xué)第一課》,這已經(jīng)成為我開(kāi)學(xué)的最重要的事。

  這個(gè)學(xué)期的《開(kāi)學(xué)第一課》很特別。它分為五課,分別是“字以溯源”、“武以振魂”、“棋以明智”、“文以載道”、“絲綢新路”。其中,看完第一課“字以溯源”令我深有感觸。

  “字以溯源”為同學(xué)們講述了前輩們?yōu)榱藗鞒、保護(hù)漢字而堅(jiān)守一生的故事。讓我特別感動(dòng)。這個(gè)也正好讓我決定一開(kāi)學(xué)就到有名的書(shū)法老師那里學(xué)寫(xiě)字。我要把這個(gè)光榮的傳統(tǒng)文化繼承下去。

  剛剛開(kāi)始的第一節(jié)寫(xiě)字課,老師就是讓我們寫(xiě)50個(gè)寫(xiě)斜點(diǎn)、50個(gè)撇點(diǎn)、50個(gè)挑點(diǎn)、50個(gè)斜點(diǎn)。特別枯燥。練習(xí)好“點(diǎn)”這個(gè)基本筆畫(huà)后,接下來(lái)就是其他基本筆畫(huà)的練習(xí),一天比一天難,而且老師要求每天只有過(guò)關(guān)了才能回去。雖然我很努力,但是,每次去老師那里過(guò)關(guān),都很少能過(guò)。我一點(diǎn)點(diǎn)地失去了興趣,我覺(jué)得寫(xiě)字越來(lái)越難。我甚至流下了眼淚,心里好幾次都想打退堂鼓了。這時(shí)我想到了開(kāi)學(xué)第一課中看見(jiàn)的那些故事。外國(guó)人都可以為了漢字付出那么多,我作為中國(guó)人,怎么能夠這樣輕言放棄呢?這怎么配做祖國(guó)的接班人?誰(shuí)沒(méi)有遇到過(guò)困難,誰(shuí)沒(méi)有遇到過(guò)挫折,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能夠見(jiàn)到彩虹?我擦干了眼淚,不斷地按要求繼續(xù)練習(xí)再練習(xí),就這樣基本筆畫(huà)都一一過(guò)關(guān)。在這中間我也領(lǐng)略到了中華文字的美,它的博大精深。小小的一個(gè)字,在老師手中可以有那么多的變化,已經(jīng)學(xué)有所成的'大哥哥大姐姐的作品,更讓我羨慕不已。

  我們的“漢字”已經(jīng)“走出去”,并且在世界上非常流行,著就是我們的驕傲所在。我會(huì)堅(jiān)持下去,即使以后遇到再大的困難,我也不會(huì)放棄。

  開(kāi)學(xué)后的收獲作文 8

  《開(kāi)學(xué)第一課》的老師和故事帶來(lái)的“正能量’讓我們深受鼓舞和感動(dòng)。我明白了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程就是自強(qiáng)不息,追求夢(mèng)想,健康成長(zhǎng)的過(guò)程。我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想拼搏的過(guò)程就是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)想的過(guò)程,成長(zhǎng)因夢(mèng)想而精彩,我們每一個(gè)人因堅(jiān)持夢(mèng)想而美麗!我們小學(xué)生的歷史使命就是以“中國(guó)夢(mèng)“與自己夢(mèng)想結(jié)合在一起,努力學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

  今年的《開(kāi)學(xué)第一課》以“中國(guó)夢(mèng)”為依托、主題為“乘著夢(mèng)想的翅膀”,分“有夢(mèng)就有動(dòng)力”、“有夢(mèng)就要堅(jiān)持”、“有夢(mèng)就能出彩”三個(gè)篇章。我最喜歡的“太空教師”王亞平,她為我們帶來(lái)充滿正能量的夢(mèng)想演講。她在演講中說(shuō)到,自己小時(shí)候夢(mèng)想能夠做一名飛行員,在參軍后看到中國(guó)首次載人航天行動(dòng)成功后便勵(lì)志要做一名女航天員。而在夢(mèng)想成真的那一刻,她感受到了個(gè)人的夢(mèng)想和國(guó)家的夢(mèng)想融合在了自己的驕傲和自豪當(dāng)中。她說(shuō),這一切都源于10年前她的航天員的“夢(mèng)想”,而只要努力就一定能夠觸到夢(mèng)想。她由一名普通的士兵到航天英雄,“追夢(mèng)者”的`身份始終不變。

  她十年堅(jiān)持飛天夢(mèng)想真實(shí)的故事和我身邊的梁老師一直堅(jiān)持寫(xiě)作,希望成為作家的夢(mèng)想,讓我體會(huì)到夢(mèng)想是推動(dòng)自己前進(jìn)的動(dòng)力,心懷夢(mèng)想并為它付出努力是一件多么自豪的事。我明白努力實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想,才會(huì)有活出真我風(fēng)采的人生。梁老師在開(kāi)學(xué)時(shí)候就告誡我們要努力學(xué)習(xí),熱愛(ài)國(guó)家,努力把個(gè)人的理想和祖國(guó)的發(fā)展緊密結(jié)合起來(lái),才無(wú)愧于這個(gè)偉大的中國(guó)夢(mèng)時(shí)代。

  在“中國(guó)夢(mèng)”的鼓勵(lì)下,我會(huì)頑強(qiáng)學(xué)習(xí),努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,為實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)而勤奮學(xué)習(xí)、努力奮斗。

  開(kāi)學(xué)后的收獲作文 9

  開(kāi)學(xué)了!

  我們的情緒甭提多高興了。

  我早早就起來(lái),把我做好的假期作業(yè)準(zhǔn)備好了,背上書(shū)包,帶上學(xué)生冊(cè),穿上校服,約好同學(xué),一起到學(xué)校去。

  可到了學(xué)校門(mén)口,我忽然驚了一下,糟了,我的紅領(lǐng)巾忘記帶了,沒(méi)戴紅領(lǐng)巾,到班里可要挨批的。怎樣辦回去家里拿,這時(shí),爸爸、媽媽已經(jīng)鎖上門(mén)上班了,拿不到了。我好著急,急得在學(xué)校門(mén)口團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),就是沒(méi)有勇氣邁進(jìn)校門(mén)口。

  看著那些同學(xué)們興高采烈的走進(jìn)學(xué)校,我的心越來(lái)越緊了,不知不覺(jué)眼淚樸樸地流了下來(lái)。就這樣,在校門(mén)口折騰了一個(gè)多小時(shí),報(bào)名的同學(xué)已經(jīng)領(lǐng)著新課本從學(xué)校出來(lái)了,我哭得更悲哀了。沒(méi)辦法,我只好沮喪地跟著同學(xué)回家了。好心的同班同學(xué)見(jiàn)到了,忙幫我跑去單位找我爸爸說(shuō)明狀況。爸爸明白了,忙拉著我的`手趕到學(xué)校。

  這時(shí),學(xué)校的學(xué)生已經(jīng)走得差不多了,爸爸和我逕直走到教研室,找到班主任趙老師。趙老師聽(tīng)爸爸說(shuō)完?duì)顩r,微笑著摸著我的頭說(shuō)道:“傻孩子,開(kāi)學(xué)報(bào)名的這一天,不要求必須要戴紅領(lǐng)巾上學(xué)的。見(jiàn)班上還有同學(xué)沒(méi)有到校,我正著急呢,忙著和同學(xué)家長(zhǎng)聯(lián)系問(wèn)明狀況呢。多一個(gè)同學(xué)到校報(bào)名,老師就少一份擔(dān)心。你來(lái)了,老師高興都來(lái)不及呢,怎樣會(huì)責(zé)怪你呢你們是老師的寶啊!”

  我領(lǐng)了新課本,高高興興地和爸爸離開(kāi)了學(xué)校。

  開(kāi)學(xué)了!

  這個(gè)學(xué)期的第一天,是我難忘的一天。我明白了,老師對(duì)我們嚴(yán)格要求,平時(shí)對(duì)我們很嚴(yán)厲,是對(duì)我們的另一種愛(ài)。其實(shí),老師心里深處,一向深深地惦記著她的學(xué)生,學(xué)生始終是老師心中的寶。

  開(kāi)學(xué)后的收獲作文 10

  大清早,正在睡夢(mèng)中的我,被媽媽那熟悉的聲音叫醒,一個(gè)多月沒(méi)早醒,我還真舍不得我的寒假生活。

  我們又迎來(lái)了新學(xué)期,在每一個(gè)全新的起點(diǎn),我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼:明天的我會(huì)更精彩。因此,我必須在對(duì)完美未來(lái)的憧憬中,展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。這天的老師,同學(xué)們都把自己打扮得漂漂亮亮,辦公室、教室都打掃得干干凈凈,這樣就營(yíng)造了一種生機(jī)勃勃、祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象地感染和鼓舞下,我必須要在新學(xué)期取得新進(jìn)步。

  在新學(xué)期里,我有一個(gè)新的目標(biāo)不要做語(yǔ)言的.巨人,要成為行動(dòng)的主人!

  我明白了成功不是靠夢(mèng)想來(lái)實(shí)現(xiàn),而是靠自己的行動(dòng)。當(dāng)然,在新的學(xué)期中,在學(xué)習(xí)要有新的成績(jī),這就要不懈地努力!

  付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣,而是一種職責(zé),是我就應(yīng)做而且務(wù)必做好的事情,同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān)。沒(méi)有苦累的過(guò)程,就不會(huì)有進(jìn)步和提升,無(wú)論是過(guò)去,還是未來(lái)不都是這樣的道理嗎我把自己的喜悅,悲傷都化作前進(jìn)的助力和動(dòng)力,就會(huì)因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒(méi)有耕耘就哪有收獲,沒(méi)有付出哪有所得。

  書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。向著自己的目標(biāo),奮力前進(jìn)!

  新的一學(xué)期又開(kāi)始了,開(kāi)始了新的旅程,揚(yáng)起新的風(fēng)帆吧!

  我要加油,在絢麗多彩的小學(xué)生活中,好好學(xué)習(xí),這是沖刺,面向新的征程,也許會(huì)有坎坷、艱險(xiǎn),我必須會(huì)戰(zhàn)勝一切困難避過(guò)所有的淺灘到達(dá)成功的彼岸!

  開(kāi)學(xué)的第一天,一個(gè)嶄新的一天;開(kāi)學(xué)的第一天,一個(gè)有好處的一天;開(kāi)學(xué)的第一天,一個(gè)驚訝與快樂(lè)的一天;開(kāi)學(xué)的第一天,完美的結(jié)束,新的開(kāi)始!

  開(kāi)學(xué)后的收獲作文 11

  今天,是我軍訓(xùn)的第三天,早上,我可以自覺(jué)獨(dú)立起床,因?yàn)槲乙呀?jīng)適應(yīng)并養(yǎng)成良好的習(xí)慣,這應(yīng)該就是我努力和堅(jiān)持的成果吧!

  俗話說(shuō)“功夫不負(fù)有心人”果然我們這個(gè)大團(tuán)體的努力沒(méi)有白費(fèi)。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的努力,我們的班集體得到學(xué)校的認(rèn)可與鼓勵(lì),班主任很開(kāi)心,我們也非常的激動(dòng)。

  這幾天我個(gè)人很努力很認(rèn)真,能和周圍的同學(xué)們配合,和他們一起完成一些動(dòng)作,這幾天和同學(xué)們一起走齊步,大家伙頂著烈日,將齊步走起,這就是大家努力的結(jié)果,即使?jié)M頭大汗,同學(xué)們?nèi)匀粋(gè)個(gè)堅(jiān)持,絲毫不動(dòng)搖。通過(guò)這幾天的訓(xùn)練,讓我懂得有這認(rèn)真的態(tài)度,努力付出總歸有成績(jī),也讓我懂得如果大家齊心協(xié)力做一件事,一定會(huì)達(dá)到很壯觀的效果,作為這個(gè)班的.一份子,為集體掙得榮譽(yù)是多么自豪啊。

  所以,我認(rèn)為今天的軍訓(xùn)收到的表?yè)P(yáng)是應(yīng)該的,這是我們大家努力的成果,我希望在以后的任何事情中都要做到最好,也希望能和我們一班的所有同學(xué)再接再厲,一起努力拿下更多的榮譽(yù)。

  開(kāi)學(xué)后的收獲作文 12

  哎,這一開(kāi)學(xué)呀,酸、甜、苦、辣四種滋味,我是全部嘗過(guò)了。

  第一味——酸:作業(yè)后的沮喪

  開(kāi)學(xué)第3天,老師就叫我們寫(xiě)一篇關(guān)于假期的作文,我苦思冥想,好不容易從腦海里拼命擠出一個(gè)題目“我的‘運(yùn)動(dòng)’暑假”下面我只能回憶暑假里的發(fā)生過(guò)的事了,這整個(gè)一個(gè)暑假都沒(méi)有干過(guò)些事,爸爸答應(yīng)我去旅游,又沒(méi)有去!

  如果我去的話,我還可以寫(xiě)個(gè)很好很好的游記文章。老師找了一個(gè)人的文章讀了起來(lái),再比比我的文章,簡(jiǎn)直無(wú)法形容,我的作文可是被老師認(rèn)可的呀!

  看見(jiàn)別的同學(xué)一展生手,我心中不僅一陣心酸。

  第二味——辣:堅(jiān)定不屈的決心

  心酸過(guò)后,當(dāng)然是要重整旗鼓,東山再起。光說(shuō)不練不行,還要有堅(jiān)定的'心!

  首先,把家里的作文書(shū)都拿出來(lái),仔細(xì)閱讀。

  第三味——苦:刻苦學(xué)習(xí)

  有決心、有熱情,這才是成功的基礎(chǔ),那該怎么做呢?用一個(gè)小本子,把看的每一篇作文的精華“抽”,再提煉到本子上,在總結(jié)一遍。

  第四味——甜:努力拼搏的碩果

  老虎不發(fā)威,還當(dāng)我是病貓呢!

  終于,我腦袋的思路全開(kāi),下筆極快,筆走龍蛇,哈哈,我終于找回了我的自信。

  我知道,這“湯”還的熬下去,不過(guò)我己經(jīng)有了秘方,不信你再重頭看一邊文章!

  開(kāi)學(xué)后的收獲作文 13

  昨天是9月1日,開(kāi)學(xué)的第一天。晚上,我收看了《開(kāi)學(xué)第一課》!堕_(kāi)學(xué)第一課》分為三部分:孝、愛(ài)、禮。每一部分都很精彩,令我難忘。

  每一部分都教會(huì)我一些知識(shí)!靶ⅰ弊屛抑酪嘈㈨樃改搁L(zhǎng)輩,有時(shí)間要多陪陪父母,不要找借口沒(méi)時(shí)間,將來(lái)工作忙了,陪父母的時(shí)間就更少了。“愛(ài)”讓我懂得了要愛(ài)父母,愛(ài)老師,愛(ài)同學(xué),愛(ài)他人,也要愛(ài)自己!岸Y”讓我明白做人的道理,要禮待他人,見(jiàn)到父母老師長(zhǎng)輩要有禮貌。

  在開(kāi)學(xué)第一課中令我最感動(dòng)的.是秦勇爸爸照顧他兒子的故事。我感受到了什么是父愛(ài)如山。一個(gè)智障孩,需要多大的代價(jià)去與之抗衡。秦勇爸爸教兒子系鞋帶、騎單車、學(xué)語(yǔ)言等等,非常耐心。在兒子學(xué)自行車的一年時(shí)間里,他陪著騎,從扶著兒子騎到兒子自己會(huì)騎,每一個(gè)動(dòng)作,他都那么用心去指導(dǎo)。一次次放手,一次次摔倒,每一點(diǎn)進(jìn)步凝聚了他的愛(ài)。當(dāng)看到兒子用整整一年時(shí)間學(xué)會(huì)了騎自行車,那一刻,是汗水與淚水的交織,是毅力與堅(jiān)持,他用愛(ài)感化了兒子,告訴兒子,無(wú)論困難有多么險(xiǎn)阻,只要有勇氣,有毅力,有決心,就一定能克服。一切皆有可能!從他的身上,實(shí)現(xiàn)了!慢慢地變成了正常人。

  通過(guò)觀看節(jié)目,我懂得了我們要珍惜學(xué)習(xí)和生活。

  開(kāi)學(xué)后的收獲作文 14

  今天,是我軍訓(xùn)的第三天,早上,我可以自覺(jué)獨(dú)立起床,因?yàn)槲乙呀?jīng)適應(yīng)并養(yǎng)成良好的習(xí)慣,這應(yīng)該就是我努力與堅(jiān)持的成果吧!

  俗話說(shuō)“功夫不負(fù)有心人”果然我們這個(gè)大團(tuán)體的努力沒(méi)有白費(fèi)。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的努力,我們的班集體得到了學(xué)校的認(rèn)可與鼓勵(lì),班主任很開(kāi)心,我們也非常的激動(dòng)。

  這幾天我個(gè)人很努力很認(rèn)真,能與周圍的同學(xué)們配合,與他們一起完成一些動(dòng)作,這幾天與同學(xué)們一起走齊步,大家伙頂著烈日,將齊步走起,這就是大家努力的結(jié)果,即使?jié)M頭大汗,同學(xué)們?nèi)匀粋(gè)個(gè)堅(jiān)持,絲毫不動(dòng)搖。通過(guò)這幾天的訓(xùn)練,讓我懂得有這認(rèn)真的態(tài)度,努力付出總歸有成績(jī),也讓我懂得如果大家齊心協(xié)力做一件事,一定會(huì)達(dá)到很壯觀的效果,作為這個(gè)班的一份子,為集體掙得榮譽(yù)是多么自豪啊。

  所以,我認(rèn)為今天的軍訓(xùn)收到的.表?yè)P(yáng)是應(yīng)該的,這是我們大家努力的成果,我希望在以后的任何事情中都要做到最好,也希望能與我們一班的所有同學(xué)再接再厲,一起努力拿下更多的榮譽(yù)。

  開(kāi)學(xué)后的收獲作文 15

  “叮鈴鈴……”我被一陣鬧鐘的聲音驚醒,“干嘛要打擾人家的美夢(mèng)啊,真是的!蔽谊P(guān)掉鬧鐘繼續(xù)睡覺(jué),但在我的潛意識(shí)總覺(jué)的什么事情沒(méi)有辦,腦海突然出現(xiàn)我的好朋友楊曉微笑著對(duì)我說(shuō):“明天早點(diǎn)叫我哦,可是很重要的報(bào)名呢!”,“啊——”我大叫一聲“報(bào)名!我怎么把這么重要的事情給忘呢?”我立馬給楊曉打電話,她說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我也剛起床,你只要走路的時(shí)候快點(diǎn)就可以很快到我家!

  我經(jīng)過(guò)快速的梳洗后,火急火燎的趕到楊曉家,和她一起去報(bào)名,我們倆可是班上的數(shù)一數(shù)二的勤快人呢!

  我們是最先報(bào)名的,所以語(yǔ)文老師讓我們報(bào)完名后去給她幫忙,我們兩個(gè)勤快人爽快的答應(yīng),我們被擠得一身的汗水,但還是直接去老師那,老師心疼的看著我們說(shuō):“這么多汗,休息一會(huì)兒吧。”我們說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,我們可以!崩蠋煾嬖V我們步驟,我們孜孜不倦的工作,到中午時(shí),報(bào)名的`場(chǎng)面更是火爆,我們也不辭幸勞的工作著。

  這次報(bào)名是讓我收獲最大的,回顧這個(gè)上午,早上為自己報(bào)名而累的滿頭大汗;之后還幫助老師辛勤的工作;為同學(xué)們整理課本、本子,很累很累,可心里卻很高興,難道這就是助人為樂(lè)的感覺(jué)嗎?讓自己受累,讓別人受益,自己卻感到開(kāi)心、幸福。

  開(kāi)學(xué)后的收獲作文 16

  一個(gè)愉快而又充實(shí)的暑假不知不覺(jué)地過(guò)去。轉(zhuǎn)眼又是新的一學(xué)期,我想同學(xué)們?cè)摪研乃嫁D(zhuǎn)到學(xué)習(xí)上,新學(xué)期的知識(shí)要比過(guò)去的“豐滿”,每一位同學(xué)要以新的姿態(tài)對(duì)待新學(xué)期。

  今天是開(kāi)學(xué)的第一天,同學(xué)們背著空空的書(shū)包來(lái)到學(xué)校。同學(xué)們個(gè)個(gè)都是揚(yáng)眉吐氣,生氣盎然的,追的追,打的打。是那一個(gè)月來(lái)的寒假把同學(xué)們都帶野?還是寒假在家被父母關(guān)著,沒(méi)有自由?反正,同學(xué)們都把一個(gè)月來(lái)的.慪氣都釋放到對(duì)方身上。難怪同學(xué)們又是打又是追的。

  “叮鈴鈴!叮鈴鈴!……”隨著一陣敲鐘聲,把玩野的同學(xué)們帶進(jìn)凈化的學(xué)校。過(guò)許久,我們班的同學(xué)們才到齊。這是為什么呢?是有的同學(xué)不甘情愿,還是忘這是敲鐘聲,還是……?“發(fā)新書(shū)嘍!”是我們班的大嗓門(mén)清在叫哦!“啪!”一聲打翻書(shū)的聲音引起同學(xué)們的注意。“哎!不好嘍,有一本書(shū)弄到水!薄斑@本書(shū)臟兮兮、濕漉漉的,我才不要呢!”“就是嘛,誰(shuí)會(huì)要這本書(shū)呢?”“我看,這本書(shū)是她弄濕的,這本書(shū)就得歸她。”“她是不可能會(huì)要這本的,她一定會(huì)發(fā)給自己一本嶄新的,然后呢?……呀!不好!這本書(shū)不知道會(huì)落到哪個(gè)倒霉蛋手里,最好不要是我!薄驮诖蠹易h論紛紛、忐忑不安的時(shí)候。她站起來(lái),向我這邊過(guò)來(lái),走到我旁邊的時(shí)候,我的心頓時(shí)撲通撲通的跳個(gè)不停,此時(shí),我的心就像是十五個(gè)吊桶打水——七上八下的。我好擔(dān)心我會(huì)成為這個(gè)倒霉蛋,剛好這幾天我又跟她鬧矛盾,啊!我……我慘。同學(xué)們都為我捏一把汗。“啪!”我拿起“新書(shū)”一看,啊!果真是本新書(shū)啊!那……。就在大家深信不疑的時(shí)候,她果然把那本臟兮兮、濕漉漉的書(shū)放在自己的桌上。

  我們被她這種敢作敢為的精神深感佩服。同時(shí),我們又為自己剛才的想法所慚愧。啊!“一年之計(jì)在于春。”,我看是“一學(xué)期之計(jì)在于開(kāi)學(xué)”。今天是我開(kāi)學(xué)以來(lái)第一個(gè)學(xué)到的新知識(shí),是她讓我又明白一個(gè)做人的道理。

  開(kāi)學(xué)后的收獲作文 17

  一個(gè)愉快而又充實(shí)的暑假不知不覺(jué)地過(guò)去了。轉(zhuǎn)眼又是新的一學(xué)期了,我想同學(xué)們?cè)摪研乃嫁D(zhuǎn)到學(xué)習(xí)上了,新學(xué)期的知識(shí)要比過(guò)去的“豐滿”,每一位同學(xué)要以新的姿態(tài)對(duì)待新學(xué)期。

  今天是開(kāi)學(xué)的第一天,同學(xué)們背著空空的書(shū)包來(lái)到了學(xué)校。同學(xué)們個(gè)個(gè)都是揚(yáng)眉吐氣,生氣盎然的,追的追,打的打。是那一個(gè)月來(lái)的寒假把同學(xué)們都帶野了?還是寒假在家被父母關(guān)著,沒(méi)有了自由?反正,同學(xué)們都把一個(gè)月來(lái)的慪氣都釋放到對(duì)方身上了。難怪同學(xué)們又是打又是追的。

  “叮鈴鈴!叮鈴鈴!……”隨著一陣敲鐘聲,把玩野了的同學(xué)們帶進(jìn)了凈化的學(xué)校。過(guò)了許久,大家班的同學(xué)們才到齊了。這是為什么呢?是有的同學(xué)不甘情愿,還是忘了這是敲鐘聲,還是……?“發(fā)新書(shū)嘍!”是大家班的大嗓門(mén)清在叫哦!“啪!”一聲打翻書(shū)的聲音引起了同學(xué)們的注意!鞍!不好嘍,有一本書(shū)弄到水了!薄斑@本書(shū)臟兮兮、濕漉漉的,我才不要呢!”“就是嘛,誰(shuí)會(huì)要這本書(shū)呢?”“我看,這本書(shū)是她弄濕的,這本書(shū)就得歸她!薄八遣豢赡軙(huì)要這本的,她一定會(huì)發(fā)給自己一本嶄新的,然后呢?……呀!不好!這本書(shū)不知道會(huì)落到哪個(gè)倒霉蛋手里,最好不要是我。”……就在大家議論紛紛、忐忑不安的時(shí)候。她站了起來(lái),向我這邊過(guò)來(lái),走到我旁邊的時(shí)候,我的心頓時(shí)撲通撲通的跳個(gè)不停,此時(shí),我的心就像是十五個(gè)吊桶打水——七上八下的`。我好擔(dān)心我會(huì)成為這個(gè)倒霉蛋,剛好這幾天我又跟她鬧矛盾,啊!我……我慘了。同學(xué)們都為我捏了一把汗。“啪!”我拿起“新書(shū)”一看,啊!果真是本新書(shū)啊!那……。就在大家深信不疑的時(shí)候,她果然把那本臟兮兮、濕漉漉的書(shū)放在了自己的桌上。

  大家被她這種敢作敢為的精神深感佩服。同時(shí),大家又為自己剛才的想法所慚愧。啊!“一年之計(jì)在于春!,我看是“一學(xué)期之計(jì)在于開(kāi)學(xué)”。今天是我開(kāi)學(xué)以來(lái)第一個(gè)學(xué)到的新知識(shí),是她讓我又明白了一個(gè)做人的道理。

  開(kāi)學(xué)后的收獲作文 18

  為期三天的射陽(yáng)之行結(jié)束了,我們依依不舍地離開(kāi)了實(shí)踐基地。

  在那里,我學(xué)會(huì)了很多,也懂得了很多。

  我學(xué)會(huì)了“團(tuán)結(jié)”。這個(gè)詞每個(gè)人都會(huì)說(shuō),可真正做起來(lái)卻很難。

  第一節(jié)課,教官就給我們出了一道難題!白郎献闱颉,比的`是細(xì)心耐心,團(tuán)結(jié)和敏捷。而我們隊(duì)在第一局時(shí)憑著“初生牛犢不怕虎”的精神贏得了比賽。可接下來(lái),情況就不理想了:連輸兩場(chǎng)。于是我開(kāi)始反思。原來(lái),我們?cè)诘谝痪众A了之后,沒(méi)有去總結(jié)經(jīng)驗(yàn),反而爭(zhēng)吵起來(lái)。于是,我們輸了,輸?shù)煤脩K。第三局,我們吸取經(jīng)驗(yàn)努力防守,比分幾次被我們拉平,可是敵人太強(qiáng)大,我們還是輸了。通過(guò)這件事,我明白團(tuán)結(jié)合作的重要性。

  在這三天里,我還收獲了一個(gè)對(duì)我影響至深的詞——友情。

  在這三天里,我們形影不離,我們更了解對(duì)方,我們的友誼更堅(jiān)固。我們真正印證了“有福同享,有難同當(dāng)”。有好東西,一起分享;傷心難過(guò),一起承擔(dān)。

  射陽(yáng)之行,謝謝你,讓我收獲如此之多。

  開(kāi)學(xué)后的收獲作文 19

  今天一大早媽媽送我上學(xué),我忽然想到了老師昨天的話。老師說(shuō):“同學(xué)們,從今天開(kāi)始家長(zhǎng)送你們來(lái)上學(xué)的時(shí)候要在離校門(mén)口50米的地方自己走到學(xué)校!

  馬上要到學(xué)校了,我迫不及待的喊著:“媽媽快停下,剩下的路我要自己走!眿寢屄(tīng)了就慢慢的松開(kāi)了一直緊緊握著我的手說(shuō):“好吧,看著點(diǎn)車注意安全!泵偷碾x開(kāi)媽媽溫暖的手我的心里既緊張又興奮,就像在懷里揣了個(gè)活蹦亂跳的小兔子。

  我快步向?qū)W校大門(mén)走去,一路上不時(shí)的躲避來(lái)來(lái)往往的車輛和行人。終于進(jìn)入了校門(mén),我長(zhǎng)出了一口氣,這才發(fā)現(xiàn)我的手心里全是汗水。我激動(dòng)得轉(zhuǎn)身向媽媽招手,媽媽給了我一個(gè)勝利的.手勢(shì)和贊賞的微笑。

  今天對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)值得驕傲的日子,因?yàn)槲页晒Φ倪~出了真正獨(dú)立的一步。

  開(kāi)學(xué)后的收獲作文 20

  自從開(kāi)學(xué)一個(gè)星期以來(lái),我有了一些收獲。一個(gè)是課內(nèi)的,一個(gè)是課外的,你們要先聽(tīng)哪一個(gè)呢?課外的?好的。

  開(kāi)學(xué)才一個(gè)星期,媽媽已經(jīng)對(duì)我的學(xué)習(xí)狀態(tài)非常不滿意,甚至大聲的訓(xùn)斥我,我也很委屈,很傷心,媽媽也很著急。

  直到三月六日晚上上完英語(yǔ)課,聽(tīng)見(jiàn)周姨(我好朋友的`媽媽)對(duì)我媽媽說(shuō):“我們孫同舟就有一個(gè)特點(diǎn)——要么不寫(xiě),要寫(xiě)就寫(xiě)的嗖嗖的,特別快,質(zhì)量還很高!她才有時(shí)間玩電腦!敝芤逃謱(duì)我說(shuō)——我不是做不到,而是把做的時(shí)間都磨掉了,沒(méi)用在做正事兒上。玩的不踏實(shí),作業(yè)質(zhì)量不高,也不能痛快的玩兒電腦。

  就周姨說(shuō)的這幾句話讓我明白:只要努力了,就會(huì)有成果。

  學(xué)習(xí)二十九課的《寓言兩則》中,我明白了為什么叫“寓言”,是因?yàn)椋涸⑹羌耐械囊馑肌:?jiǎn)單說(shuō):寓言,是指古人通過(guò)一些事情,寄托對(duì)后人的一種教育,這就是寓言故事。

  以上就是我這個(gè)周的大的、小的收獲。

  開(kāi)學(xué)后的收獲作文 21

  今天的數(shù)學(xué)課上我們做了一份數(shù)學(xué)試卷,我做好試卷檢查了一遍就想交了,姚老師要我再檢查一遍,我說(shuō)我已經(jīng)檢查好了,姚老師說(shuō)再檢查一遍,我只好坐下來(lái)再檢查,正檢查著,我聽(tīng)見(jiàn)姚老師問(wèn)我們:“誰(shuí)已經(jīng)完成試卷了?”我趕緊舉起手來(lái),我一看,還有朱欣桐、包益鳴和蔡宇軒。姚老師說(shuō):“你們四個(gè)幫我算一下同學(xué)們的'暑假作業(yè)得了多少顆星吧!”我們四個(gè)人就一起走上去,數(shù)起了同學(xué)們作業(yè)里的星星,數(shù)完后再給同學(xué)們發(fā)了獎(jiǎng)牌。

  郭蔡瀟最多了,居然有三塊銀牌和一塊銅牌,相當(dāng)于80個(gè)笑臉了。我是兩塊銀牌、四塊銅牌再加四個(gè)笑臉,相當(dāng)于74個(gè)笑臉,成績(jī)也不錯(cuò)。同學(xué)們都說(shuō),今天發(fā)的獎(jiǎng)牌好多呀!

  開(kāi)學(xué)第一天,我們一下子得到這么多的獎(jiǎng)牌,大家都開(kāi)心極了。

  我想,我除了得到那么多的獎(jiǎng)牌外,還幫姚老師和同學(xué)們做了自己力所能及的事情,更值得開(kāi)心呢!

  開(kāi)學(xué)后的收獲作文 22

  這天,我又跨入我們可愛(ài)又溫馨的教室,迎來(lái)了具有挑戰(zhàn)性的新學(xué)期。我背著新書(shū)包來(lái)到了教室,就感覺(jué)到這天教室里的氣氛異常活躍。同學(xué)們?nèi)齻(gè)一群,五個(gè)一伙,像麻雀開(kāi)會(huì)一樣嘰嘰喳喳。

  我好不容易才擠到了自己的座位上。旁邊幾個(gè)尖子生正湊在一起談笑風(fēng)生。我把書(shū)包放進(jìn)抽屜里,也趕忙探過(guò)身去聽(tīng)了聽(tīng)。

  “再在家待一個(gè)星期,我必須會(huì)憋出病來(lái)的。最后開(kāi)學(xué)啦,又能夠見(jiàn)好朋友。又能學(xué)到新知識(shí),真是開(kāi)心!”

  曹悅甩動(dòng)著她兩只可愛(ài)的羊角辮興奮地說(shuō)。

  朱峰煜在一旁也附和道:“是啊,是啊。開(kāi)學(xué)啦,不用再做家長(zhǎng)那些乏味的習(xí)題了!

  “但是上學(xué)了,又有接連不斷的考試了,考不好,多難受啊……”

  “難受什么呀!

  上課專心聽(tīng),課后認(rèn)真做作業(yè),還愁考不好?杞人憂天!”

  “哈哈,哈哈……”說(shuō)著說(shuō)著,他們紛紛笑了起來(lái)。我也受到感染,跟著“嘻嘻”笑了。

  “哎,假期怎樣這么短呀!每一天都在題海中遨游,都快被淹沒(méi)了,好不容易做完了,又是個(gè)令人厭惡的'開(kāi)學(xué)。倒霉!”

  當(dāng)我正轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備回座位時(shí),“男高音”郭睿尖尖的聲音傳人我耳朵。原先教室后面幾位成績(jī)差的同學(xué)也在那兒議論紛紛。好奇心驅(qū)使我又走過(guò)去湊起了熱鬧。

  “你以為就你一個(gè)人痛苦。∩蠈W(xué)了,又要考。考不好,同學(xué)笑,老師怪,家長(zhǎng)罵,那滋味,怎一個(gè)‘苦’字了得!”

  朱敏接過(guò)了話茬。

  “老天也太不公平了吧!你瞧瞧人家周燁凡、金琛皓,德智體美勞全面發(fā)展,樣樣都是頂呱呱!我們呢,就別提嘍!”

  我聽(tīng)著范明皓這話怎樣酸酸的,正要跟他理論。老師踩著高跟鞋的步點(diǎn)走了進(jìn)來(lái)。大家都百米沖刺般地各就各位。

  平時(shí)一向遲到的徐子佳這天在開(kāi)學(xué)的第一天又遲到了。他一手拎著個(gè)書(shū)包,一手捏著根油條,屁顛屁顛地走進(jìn)教室,涼鞋拖在地上“啪嗒啪嗒”作響。我們都屏住了呼吸,全體關(guān)注著他。他一看見(jiàn)“高高聳立”著的老師,嚇得滿臉通紅,慌忙藏掖著油條,沖到座位上坐了下來(lái)。結(jié)果當(dāng)然是可想而知了,徐子佳被老師狠狠地K了一頓,頭埋得更低了,看樣貌是差極了。誰(shuí)讓他一覺(jué)睡到太陽(yáng)曬屁股才起來(lái)呢!

  哈!

  開(kāi)學(xué)頭一天真是“幾家歡喜幾家愁”呀!

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