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百度回憶1000字作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的百度回憶1000字作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
很多次,我總會(huì)像蒙太奇所剪切的鏡頭那樣,希望在下一個(gè)驀然回首,尋找到我曾經(jīng)遺落在燈火闌珊處的回憶。
——題記
小時(shí)候,外婆總會(huì)用她那長(zhǎng)滿老繭的手撫摸我的頭,用她那綿綿的閩南語(yǔ)對(duì)我說(shuō):“乖仔,要好好讀冊(cè)(讀書(shū)),長(zhǎng)大后才會(huì)有路用(有出息)!倍,也會(huì)用稚嫩的閩南語(yǔ)回答她:“會(huì)啦,會(huì)啦!比缓螅鎸O二人笑得燦爛。
隨著年齡的增長(zhǎng),我上了小學(xué)。學(xué)校規(guī)定要講普通話,于是,我有了講普通話的習(xí)慣,在學(xué)校講,在家里也講。那時(shí)候,講閩南話甚至被認(rèn)為是一種很沒(méi)品位的行為。城市里的小孩兒把普通話、英語(yǔ)作為一種炫耀的資本。開(kāi)口不會(huì)ABC,卷舌讀成平舌,很容易被當(dāng)成鄉(xiāng)巴佬兒。于是,我也在這種全民開(kāi)講普通話、不時(shí)冒出ABC的大潮中,漸漸地忘記了我的母語(yǔ)——閩南語(yǔ),成了一個(gè)只會(huì)聽(tīng)不會(huì)說(shuō)的本地小孩兒。
又一次回到外婆家,外婆在與我話家常的時(shí)候出現(xiàn)了無(wú)法溝通的局面。我講我的普通話,她講她的閩南語(yǔ)。我們的對(duì)話甚至需要媽媽的翻譯。當(dāng)外婆了解到情況后,不由地?fù)u頭:“夭壽。ㄌ彀。,這就是讀冊(cè)學(xué)到的東西啊?”
上了中學(xué)后,有一次當(dāng)義務(wù)小導(dǎo)游,一位廣東的客人請(qǐng)求我教他說(shuō)幾句閩南語(yǔ),我愣了好久:“我不太會(huì)說(shuō),不是大家都提倡說(shuō)普通話嗎?”那位客人用他那帶著廣東腔的普通話告訴我:“講好普通話,可也不能忘記你的母語(yǔ),你們這里不也出了個(gè)林語(yǔ)堂,他買(mǎi)菜時(shí)難道不說(shuō)閩南語(yǔ)?記住,你的母語(yǔ)是你的根,是你的祖宗賜予你的寶貴財(cái)富!蹦菚r(shí)候,我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。
在學(xué)文言文時(shí),老師為了讓我們便于理解、記憶。讓我們用閩南語(yǔ)去讀一些詞。譬如文言文的“滑”讀作“g^”,這與閩南語(yǔ)的“滑”的語(yǔ)音相似,還有文言文中的“筷子”是寫(xiě)成“箸”,這也與閩南語(yǔ)中“筷子”的讀音相差無(wú)幾。之后,老師又教我們通過(guò)閩南語(yǔ)去辨別對(duì)聯(lián)的上下聯(lián),這比語(yǔ)文書(shū)的平仄調(diào)簡(jiǎn)便多了。那時(shí)我也了解到,閩南語(yǔ)是漢語(yǔ)中的活化石,它與北京話、英語(yǔ)等一同作為地球人向太空的問(wèn)候語(yǔ)被搭載升空。它不僅代表著一種古老文化,同時(shí)也是時(shí)下聯(lián)系海內(nèi)外僑胞,臺(tái)灣同胞的重要語(yǔ)言。
于是,我開(kāi)始在家多講閩南語(yǔ)。做到上課講普通話加英語(yǔ),回家學(xué)習(xí)閩南語(yǔ)的一種生活學(xué)習(xí)模式。慢慢地,我已能嫻熟地用它來(lái)討價(jià)還價(jià),用它來(lái)和外婆話仙(聊天)。回憶又重新被拾起,外婆也開(kāi)心地點(diǎn)頭:“讀冊(cè)要好好地讀啊!”我也會(huì)用標(biāo)準(zhǔn)的閩南語(yǔ)大聲地說(shuō):“會(huì)啦,會(huì)啦。”
如今,不管是國(guó)內(nèi)還是國(guó)際都聯(lián)系得越來(lái)越緊密,學(xué)好普通話、英語(yǔ)的確很重要,但是這并不意味著可以忘記你的母語(yǔ)。講好母語(yǔ),是對(duì)自己故鄉(xiāng)的熱愛(ài),是對(duì)生你養(yǎng)你的土地的敬仰,是重拾你成長(zhǎng)回憶的棒棒糖,也是支持你一直努力前進(jìn)的指南針。
母語(yǔ),讓我在下一個(gè)回首間,照亮了我尋找了千百度的回憶。
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