四年級(jí)師恩難忘作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的四年級(jí)師恩難忘作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼就要和朝夕相處的校園、六年同窗的.同學(xué)和老師們說(shuō)再見(jiàn)了，心里總感到十分不舍。而最不舍的，還是一路點(diǎn)撥我、指引我的王老師。
再回首，路途上鋪滿老師與我們一起留下的腳印。雖然王老師從四年級(jí)起才開(kāi)始當(dāng)我們的班主任兼語(yǔ)文老師，但她滿懷愛(ài)心地創(chuàng)造了一個(gè)溫暖的集體，架起一道美麗的彩虹。在我們這個(gè)集體中，充滿向上的激情和陽(yáng)光。有同學(xué)生病時(shí)，王老師帶領(lǐng)我買禮物送祝福；在學(xué)�？匆�(jiàn)有同學(xué)受到欺負(fù)，王老師教我要行俠仗義、主持公道；看到有老、弱、病、殘，需要幫助的人，王老師教導(dǎo)我要及時(shí)伸出援手，并告訴我：“送人玫瑰，手留余香……”
王老師總是鼓勵(lì)我們：“沒(méi)有什么風(fēng)浪能擋住奮進(jìn)者的腳步�！庇浀糜幸淮嗡囆g(shù)節(jié)合唱比賽，學(xué)校要求全班同學(xué)參加，還要選出一位指揮，一位伴奏。班會(huì)課上，選舉結(jié)果出來(lái)了，我是伴奏。在高興之余，我心底諸多顧慮：“這可是要在全校師生的注目下演奏呀！沒(méi)有樂(lè)譜可依，萬(wàn)一彈錯(cuò)了豈不是顏面掃地？！而且排練又浪費(fèi)時(shí)間，萬(wàn)一影響了我小升初的成績(jī)?cè)趺崔k？”于是，我找到了王老師，告訴她，我想退出。霎時(shí)，王老師和藹的臉變得嚴(yán)肅，她說(shuō)：“不行，你一定要參加！如果你做任何事都以‘怕’、‘不敢’打頭的話，今后還有什么作為、有什么擔(dān)當(dāng)？”于是，無(wú)奈的我只有鼓起勇氣，每天埋頭奮發(fā)苦練一個(gè)小時(shí)。終于，在藝術(shù)節(jié)那天我們班完美發(fā)揮，一舉奪得了一等獎(jiǎng)！老師和同學(xué)們也紛紛表?yè)P(yáng)我。站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的那一刻，我明白了很多，很多……
王老師，今天我多想再一次傾聽(tīng)您的講課，讓知識(shí)為我裝上翱翔的翅膀。我多想再一次注視您的目光，讓您的叮嚀重新印在我的心上。在我前行的征途上，無(wú)論遇到什么困難，耳邊總會(huì)響起王老師的那句話：“只要勇于拼搏，成功就在不遠(yuǎn)處！”而對(duì)王老師的那份真摯的師生情，也令我永生難忘。
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