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我錯(cuò)了小學(xué)生作文400字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的我錯(cuò)了小學(xué)生作文400字，希望對(duì)大家有所幫助。
我錯(cuò)了小學(xué)生作文400字1
那是個(gè)周日，媽媽不在家，我和王鑫雨出去玩，我們看到對(duì)面樓上的`陽(yáng)臺(tái)有一個(gè)花瓶，我說(shuō)：“不如，我們到樓下找一些石頭，看誰(shuí)能打到那個(gè)花瓶�！�
我們?cè)跇窍抡业揭淮蟀研—{子，我說(shuō)：“我當(dāng)將軍，你當(dāng)我的手下�！彼饝�(yīng)了。我說(shuō)：“沖呀！”她拿了一個(gè)沒(méi)打到，再扔一個(gè)，還是沒(méi)打到，她說(shuō)：“我倆換一下人物�！蔽蚁肓讼耄饝�(yīng)了她。她說(shuō)：“對(duì)了，我們勝利，沖呀！”我扔了一個(gè)，再扔一個(gè)，還是不行。我說(shuō)：“我回家拿望遠(yuǎn)鏡�！彼c(diǎn)頭同意。
我拿來(lái)了，她拿在手里跟我手成一條直線。她說(shuō)：“左邊一點(diǎn)、不對(duì)下邊一點(diǎn)、在右邊點(diǎn)，好出發(fā)！”耶，哈哈哈！打中了，可是花瓶碎了。我們這會(huì)心里害怕了，心想要被人發(fā)現(xiàn)怎么辦呀！我們快速回到屋里，幸好沒(méi)被人發(fā)現(xiàn)。
我們可不玩這種游戲了，我想對(duì)那主人說(shuō)聲：“對(duì)不起！”朋友們，以后你們可不要像我這樣把人家的花瓶打碎了。
我錯(cuò)了小學(xué)生作文400字2
“童薇琳，你在干什么�！蓖趵蠋煷蠼辛似饋�(lái)，那雙眼睛里冒出了火花，像是要把人看穿了一樣，童薇琳手上正在把悠悠球在“睡眠”，但是，金屬制的悠悠球一下子落在了地上，發(fā)出了“叮當(dāng)”的響聲。心想：我的球會(huì)不會(huì)被沒(méi)收啊？那可是我的呀！
“童薇琳，我讓你們星期一不許帶這種球來(lái)，你還敢?guī)?lái)，你是不是把我的話當(dāng)成耳邊風(fēng)了，左耳進(jìn)右耳出，膽子越來(lái)越大了，敢不聽(tīng)我的話了！”“這不是我的悠悠球，是袁佳慧的，是她借我玩的。”“袁佳慧！這球是你的嗎？”王老師的眼睛死死的盯著我，看得我全身都起了雞皮疙瘩�！斑@才不是我的呢！王老師，您知道的，我從都不買悠悠球的。即使我買了，也沒(méi)用的'，我又不會(huì)玩，花這些錢，還不如多買一些數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)資料呢！”我說(shuō)。王老師聽(tīng)了，點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“童薇琳，聽(tīng)聽(tīng)，你聽(tīng)聽(tīng)人家袁佳慧說(shuō)的，好好學(xué)學(xué)，不要老是考試倒數(shù)。”說(shuō)完，王老師就走了，悠悠球也沒(méi)有被沒(méi)收，但是，童薇琳的眼睛死死盯著我，臉上像是被人打了一個(gè)巴掌，火辣辣的，心里的難過(guò)無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)，心想著，既然我錯(cuò)了，就要承認(rèn)錯(cuò)誤，要做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人。
說(shuō)罷，我就起身，拿著我的悠悠球，走向老師辦公室。
我錯(cuò)了小學(xué)生作文400字3
有一次，媽媽鍛煉我要我學(xué)蒸紅薯，我高興地跳了起來(lái)，心想：“這次一定要蒸幾個(gè)又大又好吃的紅薯給媽媽吃�！笨墒俏也欢脑鯓诱粞剑繈寢屨f(shuō)：“考考你平時(shí)的觀察能力，多動(dòng)腦子，大概一個(gè)紅薯要蒸30分鐘，你自己看著辦吧。”聽(tīng)完媽媽的話后，心想家里有3個(gè)人，那么蒸3個(gè)紅薯就得要一個(gè)半小時(shí)。
首先把紅薯洗干凈，再把紅薯放在鍋里蒸加上一瓢水，蓋上蓋子，開(kāi)始算時(shí)間了。時(shí)間過(guò)得真慢，無(wú)聊的'我一會(huì)兒看看電視，一會(huì)兒吃西瓜，一會(huì)兒看看書，一會(huì)兒……。終于過(guò)了90分鐘，我跑到廚房，打開(kāi)蓋子，一股熱氣直冒出來(lái)，拿出來(lái)一看，哇！原來(lái)紅紅的紅薯變成黑乎乎的了，整個(gè)物子到處都是蒸糊了的紅薯味，我著急死了。
接著，我打電話把這件事的整個(gè)過(guò)程告訴了媽媽，媽媽笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次再來(lái)，失敗是成功之母，你應(yīng)該找出失敗的原因，想想看，如果一只貓1分鐘吃一只老鼠，那么三只貓同時(shí)吃三只老鼠要幾分鐘？”我說(shuō)：“1分鐘�！眿寢屨f(shuō)：“對(duì)呀，難道你蒸紅薯不是一個(gè)道理嗎？”聽(tīng)完后我羞愧地低下了頭。
今天這件事我雖然做錯(cuò)了，但我明白了許多道理。
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