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為自己豎起大拇指初中作文

時(shí)間:2021-12-19 16:13:41 初中作文 我要投稿

為自己豎起大拇指初中作文6篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的為自己豎起大拇指初中作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

為自己豎起大拇指初中作文6篇

為自己豎起大拇指初中作文1

  在人生里,酸甜苦辣樣樣俱全,可有的人不思進(jìn)取,感覺(jué)不到生活的快樂(lè);有的人不知滿足,一味前進(jìn)累垮了自己。我認(rèn)為,一個(gè)真正優(yōu)秀的人,首先要學(xué)會(huì)滿足,學(xué)會(huì)為自己豎起大拇指,這樣才能快樂(lè),更能成功。

  我就是一個(gè)知足常樂(lè),一整天都會(huì)傻樂(lè)的人。當(dāng)然,我也是有快樂(lè)的資本的。

  比如,有一次,我考完試,一回到家中,媽媽就撲了上來(lái)

  寶貝啊,我在網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)網(wǎng)頁(yè),可投稿,可賺錢(qián)的!我被她搖的是頭昏腦漲,可一聽(tīng)到賺錢(qián),我就跳出了她的包圍,大喊道:我要!

  嘿嘿,一不小心,聲音大了點(diǎn),樓下的來(lái)敲門(mén)了。一番道歉后,我與老媽開(kāi)始商議大事了。

  那是一個(gè)叫XX作文網(wǎng)的網(wǎng)站,老媽說(shuō)她已經(jīng)注冊(cè)了,我打開(kāi)電腦,瀏覽了一下,明白了大概。

  原來(lái),我被老媽套進(jìn)了一個(gè)陷阱——寫(xiě)作文,不過(guò)迫于老媽的壓力還有人民幣的誘惑,我悲壯地踏入了征程。

  N篇作文發(fā)表后,我已經(jīng)快能買(mǎi)一個(gè)書(shū)包了,我很久以前就想買(mǎi)一個(gè)書(shū)包,但沒(méi)有喜歡的,這次正巧,碰上了我一見(jiàn)鐘情的款式,我當(dāng)即開(kāi)始擠牙膏,寫(xiě)出了一篇又一篇驚天地泣鬼神的作品咳咳,有點(diǎn)太夸張了哈。

  歷經(jīng)九九八十一難,我終于快攢夠金幣了,好棒!我很開(kāi)心,我很自豪,我用自己寫(xiě)日記、作文賺的錢(qián)買(mǎi)書(shū)包!

  我為自己豎起了大拇指,因?yàn)槲腋吲d的是,我是一個(gè)自立的人,我是一個(gè)聰明的人,我也明白了——我們?cè)谏钪幸欢ㄒ,讓快?lè)在心中洋溢?鞓(lè)知足的人會(huì)越來(lái)越快樂(lè),若不珍惜,不知足的人會(huì)在悲傷中度過(guò)一生,既然如此,為什么不知足呢?

  讓我們?yōu)樽约贺Q起大拇指,為自己而驕傲呢,要知道,每一個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的呢!

為自己豎起大拇指初中作文2

  每個(gè)人從出生到現(xiàn)在,都會(huì)有一些值得驕傲的事情,我也有一樣。

  那是一個(gè)星期六的中午,爸爸媽媽都不在家,中飯只能靠自己一個(gè)人解決了,想起以前別人替我做飯的日子,真是無(wú)比的懷念。

  沒(méi)辦法,現(xiàn)在只能靠自己了。我思索半晌,才想出一道菜——紅燒蝦。我便學(xué)著媽媽的樣子,先把蝦去須,再打開(kāi)油煙機(jī),然后往鍋?zhàn)永锏股嫌,放入姜片。隨著火的逐漸加熱,油慢慢騰起了白煙,發(fā)出嗞嗞的響聲,聞到了姜的香味。這時(shí),我趕緊把蝦倒入鍋中,蝦在鍋中活蹦亂跳了一會(huì)兒,發(fā)出噼里啪啦的響聲。不料,一滴油濺到了我的手背上,疼得鉆心。

  我忍著疼痛,趕快拿起鏟子翻攪,再放上食鹽、辣椒、醬油、老酒,等蝦殼慢慢變紅了,蝦肉也隨之變成了白色。我見(jiàn)蝦快熟了,便放點(diǎn)味精,撒上蔥花,一盤(pán)香噴噴的紅燒蝦就新鮮出爐了。

  嘗一嘗,嗯!口感還不錯(cuò),看來(lái)平日里的細(xì)心觀察還是很有用的。

  菜燒好了。接下來(lái)就是做飯了。

  我用量杯從米桶里盛了一杯米放入鍋中,加上水,浸泡五分鐘之后將水倒掉,重新倒入開(kāi)水,放入電飯鍋中,一按”開(kāi)始“,輕松搞定!咦?好像還差碗湯耶!考慮再三后,我準(zhǔn)備燒一碗西紅柿蛋湯。

  我先將西紅柿洗凈切塊。接下來(lái)就是打雞蛋了,我先把蛋殼擱在碗邊輕輕地敲碎,然后將蛋液小心地放入碗中,用筷子胡亂地?cái)嚵藥紫。然后,我往鍋中加水,等水開(kāi)后,加入西紅柿,煮了一會(huì),轉(zhuǎn)小火把雞蛋液小心翼翼地倒入,然后放入不多的蔥花,再加少許鹽,大功告成了。

  哈哈!我第一次燒菜煮飯就獲得了超乎尋常的成功,我不禁為自己豎起大拇指。

為自己豎起大拇指初中作文3

  以前的我,像許多成長(zhǎng)中的孩子一樣,內(nèi)向、羞澀。周?chē)瑢W(xué)們出色的成績(jī)和精彩的表現(xiàn),更是讓我自慚形穢。

  所以內(nèi)向的我在課堂上總是低著頭,不愛(ài)舉手回答問(wèn)題?吹酵瑢W(xué)在課堂上侃侃而談,我總是向別人豎起大拇指?墒,那一次的語(yǔ)文課,讓我學(xué)會(huì)了為自己豎起大拇指。

  那一次,語(yǔ)文老師讓我們讀課文《從百草園到三味書(shū)屋》,而且要讀得有感情,一聽(tīng)要讀書(shū),我的心跳立即加快了,我向來(lái)怕站起來(lái)讀書(shū),因?yàn)槲铱偸怯X(jué)得我讀不成句,讀書(shū)像是唱書(shū),而且語(yǔ)速也把握不好。現(xiàn)在聽(tīng)到老師要讓我們站起來(lái)讀書(shū),這可真要我的命。

  我把頭趴得很低,心似乎也提到了嗓子眼上,心怦怦直跳,唯恐老師叫我起來(lái)讀書(shū),我再給同學(xué)們來(lái)上一出“搞笑劇”,這節(jié)課便是白費(fèi)了,“哎!”為了廣大同學(xué)們的前途,我期盼著老師最好不要叫我,我暗自祈禱。

  我提心吊膽的坐在那里,心中急切盼望下課鈴聲的響起。一分鐘過(guò)去了,老師沒(méi)有叫我,我心中暗自慶幸。懸著的心終于放了下來(lái)。但還沒(méi)過(guò)多久,老師說(shuō)再找一名同學(xué),重新讀一遍,我的臉一下子漲紅,我恨不得找一個(gè)地縫轉(zhuǎn)進(jìn)去來(lái)躲避這場(chǎng)突如其來(lái)的“災(zāi)難”,又過(guò)了半分鐘,老師做出了最終的決定:“小勇。你來(lái)讀一下課文。”

  萬(wàn)分著急的我,顫抖著身子緩緩站起來(lái),哆嗦著端起了課本,我小心翼翼地讀著,用那中極難聽(tīng)的聲音讀著,在經(jīng)過(guò)一分鐘長(zhǎng)久的“奮戰(zhàn)”之后,我終于把那顆懸了兩次的心踏實(shí)地放下了。

  老師在請(qǐng)同學(xué)們點(diǎn)評(píng)完后說(shuō)道:“這次,小勇同學(xué)讀得非常好,比以前大有進(jìn)步,掌聲鼓勵(lì)一下!

  頓時(shí),教室里響起了一陣熱烈的掌聲,我的心一下子被震撼了。原來(lái),我也可以獲得掌聲,老師和同學(xué)們也可以為我豎起大拇指。

  從此,我在課上能大膽舉手,大膽回答問(wèn)題。上課再也不把頭低到書(shū)洞里面了,不再那么內(nèi)向、那么羞澀了,這都是那節(jié)語(yǔ)文課的功勞。

為自己豎起大拇指初中作文4

  小時(shí)候我一直崇拜我們班打鼓的王安宇,他在臺(tái)上英姿颯爽的表演,這實(shí)在是太帥了。于是我懇求媽媽給我報(bào)上打鼓班,從此我的打鼓生涯開(kāi)始了。

  那是個(gè)星期六的晚上,我興致勃勃地去琴行學(xué)打鼓。我一碰到這個(gè)龐大的家伙,我就愛(ài)上了它。握上長(zhǎng)長(zhǎng)的鼓棒,開(kāi)始在鼓上打來(lái)打去,發(fā)出咚咚的聲音。上好一節(jié)課,走出門(mén),摔了摔酸汪汪的手,好像把今天學(xué)的知識(shí)都吸收了。

  我一到家不知不覺(jué)地拿起鼓棒在家練了起來(lái),這對(duì)我平時(shí)不喜歡復(fù)習(xí)的人來(lái)說(shuō)是不尋常的,這使我自己也很吃驚。

  于是在籃球場(chǎng)上少了一個(gè)運(yùn)動(dòng)健將,在跑道上少了一位飛毛腿,卻在打鼓房里又多了一個(gè)愛(ài)鼓愛(ài)得癡迷的我。

  春天,在朋友們放風(fēng)箏玩耍的時(shí)候,我正練著枯燥的練習(xí)曲;在炎熱的夏天,當(dāng)別人在空調(diào)下吹著涼爽的風(fēng)的時(shí)候,我流著汗在練鼓;秋天的晚上,朋友們可能在欣賞好聽(tīng)的昆蟲(chóng)鳴叫聲時(shí),我呢?正練著鼓……冬天,別人早已在被窩里享受著溫暖,我卻手拿冰冷的鼓棒練得熱火朝天。

  記得那是一次冬天的夜晚,北風(fēng)呼嘯,我的手腳早已沒(méi)了溫暖的感覺(jué),涼涼的。一陣風(fēng)吹來(lái),讓我打了一個(gè)哆嗦。我坐在媽媽的摩托車(chē)上開(kāi)往打鼓的地方,一不小心,媽媽的摩托車(chē)在雪地里滑倒了。我的右手也在雪地里擦傷了,白白的雪地上留下四五點(diǎn)鮮紅的顏色。我和媽媽艱難地把車(chē)扶起來(lái)繼續(xù)前進(jìn),忍著痛上完了這一節(jié)課。心想這可能是我一生中最困難的一節(jié)課。

  一年悄悄地過(guò)去了,我獲得了一張證書(shū),上面寫(xiě)著:章澤亮在……我想這就是我一年的回報(bào)吧!

  春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆籽,我想只有勞動(dòng)才有回報(bào)吧!“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,人不能隨隨便便便成功……”我常常想起這一首歌,我真想為我這個(gè)收獲豎起一個(gè)大拇指!

為自己豎起大拇指初中作文5

  我們經(jīng)常說(shuō)要學(xué)會(huì)肯定自己,我認(rèn)為是非常正確的,因?yàn)椴粩嗟目隙ㄗ约,可以增?qiáng)自己的自信心,也會(huì)給我們的.人生道路帶來(lái)一些樂(lè)觀的態(tài)度,我從小到大做了很多的事情,參加了很多的比賽,也考試考了很多次,也做了很多的事情,但是在這些事情里面,我成功的并不是很多的,但是我也會(huì)為自己豎起大拇指,因?yàn)槲以谶@上面成功了,就說(shuō)明我還是優(yōu)秀的。

  我記得那次是一個(gè)書(shū)法比賽,我們班級(jí)的班干部鼓勵(lì)我們?nèi)⒓訉W(xué)校舉行的硬筆和軟筆的書(shū)法比賽,因?yàn)槲矣X(jué)得毛筆非常的有意思,所以我就報(bào)了軟筆的書(shū)法比賽,但是我已經(jīng)很久沒(méi)有練過(guò)軟筆書(shū)法了,在我小學(xué)的時(shí)候,每一次的午休都會(huì)讓我們練習(xí)毛筆字,但是我已經(jīng)有一兩年沒(méi)有練習(xí)毛筆字了,可能會(huì)有些生疏,但是我積極踴躍的報(bào)了這個(gè)項(xiàng)目,然后回到家中向我的爸爸媽媽要了一些錢(qián),去到商店里買(mǎi)了筆墨紙硯和一些字帖,那個(gè)時(shí)候我就下定決心我一定要拿獎(jiǎng)來(lái)證明我自己。

  那個(gè)時(shí)候距離比賽還有一兩個(gè)月的時(shí)間,我認(rèn)為這個(gè)時(shí)間既是充足的又是緊湊的,可能我鍛煉的時(shí)間并不長(zhǎng),所以我要抓緊每一天的時(shí)間,那個(gè)時(shí)候在下課的時(shí)候別人都出去玩的時(shí)候,我卻在座位上沒(méi)練習(xí)毛筆字,中午的時(shí)候我也比較晚回家,在座位上練習(xí)完毛筆字,練了一張兩張之后再走,在中午的時(shí)候大家都趴在桌子上睡覺(jué),那個(gè)時(shí)候我也會(huì)爸爸每次拿出來(lái)練習(xí),就這樣維持一兩個(gè)月,然后終于迎來(lái)了最后的比賽,在最后的比賽里面我的發(fā)揮是比較好的,所以在最后拿到了我們學(xué)校的一等獎(jiǎng),我認(rèn)為這是我應(yīng)得的。

  我要為自己豎起大拇指,因?yàn)樵谶@件事情上我付出了努力,并且我的努力得到了回報(bào)。

為自己豎起大拇指初中作文6

  讓大拇指豎起的原因有很多,而讓我豎起大拇指是因?yàn)槟且粋(gè)久違的字——愛(ài)。

  “咕咕,”這時(shí)陽(yáng)臺(tái)傳來(lái)叫聲,是那只可愛(ài)的小鳥(niǎo),它快活的在那個(gè)鳥(niǎo)籠中活動(dòng),那個(gè)大鳥(niǎo)籠甚至可以讓它張開(kāi)翅膀飛一會(huì),小鳥(niǎo)的羽毛非常纖細(xì),顏色也非常好看,還閃著光,像是一串串的寶石在它身上。雖然這是只可愛(ài)又美麗的小鳥(niǎo),但我還是不喜歡它。

  我不但不喜歡它,還經(jīng)常欺負(fù)它。有時(shí)候它在那狂叫,我聽(tīng)不慣,便拿起水潑在了它身上,但它還是像之前那樣狂叫,我看它還那樣狂叫,我便又拿起一把小米朝它扔了過(guò)去,可是它不但沒(méi)有害怕,并且還津津有味的吃起了身邊的小米。

  但是,我發(fā)現(xiàn)無(wú)論我怎么欺負(fù)小鳥(niǎo),它總是那樣樂(lè)觀,并不在乎我能對(duì)它怎樣,還是跟以前一樣愛(ài)活動(dòng),而不是看到我就縮在角落里。

  之后我不經(jīng)常欺負(fù)它了,而是慢慢地對(duì)它產(chǎn)生了一種敬佩之情。

  它也越來(lái)越愛(ài)活動(dòng)了,有時(shí)還嘰嘰喳喳的對(duì)我叫,好像是在要求我把它放出來(lái)在屋子里飛會(huì),可是是誰(shuí)都知道,只要是鳥(niǎo),都渴望在藍(lán)天中飛翔。有一天,我看到它在望著天空中飛翔的伙伴們,眼睛里流露出一種可憐的眼神,我這才感覺(jué)到,之前對(duì)它的虐待確實(shí)有些過(guò)了。待到晚上,它在籠中睡覺(jué)了,于是我給它用樹(shù)枝在樹(shù)上弄了一個(gè)非常簡(jiǎn)易的家,把正在熟睡的它放了進(jìn)去。盡管對(duì)它有些不舍,但還是轉(zhuǎn)身回家,看了它最后一眼,心想:再見(jiàn)了,小鳥(niǎo),就用這些行動(dòng)來(lái)彌補(bǔ)我對(duì)你的虐待吧,別忘了我對(duì)你的愛(ài)!

  小鳥(niǎo),倘若你早上看到你在樹(shù)林中,你是不是很高興呢?如果你高興,那么請(qǐng)別忘記我!

  大拇指,往往非常重要,因?yàn)槿藗兌加盟麃?lái)贊美,不光可以給別人贊美,還可以給自己贊美,因?yàn)閻?ài),無(wú)處不在。

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