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我們呼喚和平小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的我們呼喚和平小學(xué)作文，歡迎大家分享。
我們呼喚和平小學(xué)作文1
“我”一直在呼喚：要和平不要戰(zhàn)爭，可為什么和平的花，有時(shí)立著有時(shí)倒下呢？和平的花為什么不能像一顆參天大樹永遠(yuǎn)挺拔的站立在世界里呢？這一串串問題在我腦海中漂�。�
和平！和平！我們?nèi)珖嗣褚氖呛推剑皇菓?zhàn)爭！不是戰(zhàn)爭！和平是每個(gè)人都想要的，如果世界和平，那我們不用為散落的`家庭發(fā)愁；不用為無辜的孩子著急；不用為傷痕累累的人而哭泣；不用為沒有課桌、文具而傷心了！
可為什么有些人就那么討厭和平呢？我想對那些人說：“你也有母親、父親，當(dāng)你在戰(zhàn)爭的罪場上，你想一想你的父親、母親她（他）們是怎么把你撫養(yǎng)大的，（她）們受了多少累流了多少汗，為你哭泣了多少次？”你為什么不想想呢？放棄戰(zhàn)爭吧，不要傷害那些我無辜的人了。不要再為那些骯臟的財(cái)產(chǎn)斗爭了，不要再為那些地盤，投下罪惡的炸彈。有了地盤、財(cái)產(chǎn)有什么了不起的呢？
我們呼喚和平小學(xué)作文2
今天，我在語文書上看到了一張圖片。這張圖片是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖嚹险緯r(shí)，被記者拍下來的真實(shí)情景。
這天早上，一個(gè)小孩與他的父母準(zhǔn)備回老家，他們一家非常高興。可就在這時(shí)，不幸的事情發(fā)生了：一架飛機(jī)從天上拋了來了幾顆炸彈，把整個(gè)南站全炸成了廢墟。而這個(gè)小孩幸存地活了下來。瞧，畫面上倒塌的房屋，被毀的鐵路，殘廢的碎片在地面上散落著。這個(gè)小孩該何去何從？
是什么造成了這一切，使得孩子沒有父母，妻子沒有丈夫？我的腦海中突然漂浮出了這樣一條答案：是戰(zhàn)爭。
這讓我想起了南京大屠殺，多少無辜的百姓在戰(zhàn)爭中失去了生命。他們一個(gè)個(gè)被活活埋入了一個(gè)大坑。由此可見，戰(zhàn)爭把多少百姓卷入了殺害之中。
戰(zhàn)爭，停止吧！雖然現(xiàn)在中國沒有戰(zhàn)爭了，可是世界并不太平。有多少國家和地區(qū)還彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙，罪惡的子彈還在威脅著嬌嫩的“和平之花”。為了我們的.地球，為了我們的家園。全世界應(yīng)該一致行動(dòng)起來，呼喚和平，制止戰(zhàn)爭，為戰(zhàn)爭敲響喪鐘。讓明天的世界真正成為充滿陽光。鮮花和愛的人類家園。
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