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文明慈溪從我做起小學(xué)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的文明慈溪從我做起小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
說(shuō)起小燕子，真是無(wú)人不知，無(wú)人不曉��！她有一個(gè)神奇的魔方。
“耶！明天去春游嘍，明天去春游嘍！”小燕子說(shuō)完，整個(gè)班級(jí)都沸騰起來(lái)。還是小燕子消息最靈通，什么事都讓她先知道。
晚上放學(xué)了，小燕子正在為明天的春游做準(zhǔn)備。她來(lái)到家里，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽還沒(méi)來(lái)，就先找起了那個(gè)魔方。但是是小燕子翻箱倒柜就是沒(méi)找到那心愛(ài)的魔方。她唉聲嘆氣地說(shuō)：“哎！要是魔方在我面前出現(xiàn)就好了�！痹捯魟偮洌l(fā)現(xiàn)那個(gè)找來(lái)找去找不到的魔方竟然奇跡般得出現(xiàn)在小燕子面前，更讓她驚奇的是魔方是漂浮在空中的。小燕子感到十分奇怪，又心想要是你在書(shū)桌上就好了，誰(shuí)知那個(gè)魔方瞬間不見(jiàn)了，小燕子立刻跑到書(shū)桌前，嚇得小燕子要摔倒了，因?yàn)槟Х骄褪峭Ｔ跁?shū)桌前。小燕子這才知道這個(gè)魔方有神力，便試試它會(huì)不會(huì)說(shuō)話“魔方，回答我，你從哪里來(lái)，為什么在我家？”它竟然說(shuō)話了：“我是從Z星來(lái)的，被玩具廠加工成了魔方，你是最幸運(yùn)的一個(gè)，我可以滿足你的三個(gè)愿望。”“哦？是嗎？我要你永遠(yuǎn)在我身邊。讓同學(xué)們都崇拜我。你一切都聽(tīng)我的話。就這三個(gè)，你能實(shí)現(xiàn)嗎？”“沒(méi)問(wèn)題。”
第二天，小燕子高高興興地來(lái)到學(xué)校，給明明看自己的神奇魔方，叫明明也給自己看他帶的東西。明明拿著一個(gè)比小燕子大好幾倍的魔方，說(shuō)：“哈哈，我的魔方比你大。”“哼，那有什么了不起的？你會(huì)用魔方變魔術(shù)嗎？”“這個(gè)嘛，我等會(huì)兒在變給你看�！钡搅四康牡兀蠋熃袑W(xué)生自由安排活動(dòng)，小燕子老遠(yuǎn)就看見(jiàn)明明愁眉苦臉的，應(yīng)該想不出魔術(shù)了吧！哈哈，誰(shuí)叫他自不量力，夸下�？谀�？小燕子來(lái)到明明面前，說(shuō)：“我先變一個(gè)給你看。嗨，魔方魔方懸空掛�！罢f(shuō)著，她慢慢地松開(kāi)手，魔方一動(dòng)不動(dòng)地懸掛在空中，讓其他同學(xué)驚嘆不已�！霸撃懔�，變吧，我倒要看看你變什么魔術(shù)。”“我……不會(huì)，我不應(yīng)該騙你我會(huì)魔術(shù)”哈哈，小燕子居然用‘障眼法’騙過(guò)了同學(xué)們。“還想不想再看？”
“想”同學(xué)們異口同聲�！翱春昧耍椰F(xiàn)在讓魔方變到你們其中一個(gè)的書(shū)包里�！澳Х侥Х降酵瑢W(xué)的書(shū)包里去�！闭f(shuō)完，同學(xué)們立刻翻起了自己的書(shū)包，終于在曉曉的書(shū)包里發(fā)現(xiàn)了神奇魔方，同學(xué)們又是驚訝又是佩服，佩服小燕子會(huì)如此高難度的魔術(shù)。 “說(shuō)白了，這是一個(gè)具有神奇魔力的魔方，我叫它干什么，它就干什么。魔方，飛起來(lái)�！蹦Х焦伙w起來(lái)了，“魔方降落�！蹦Х焦唤德淞耍瑢W(xué)們更是驚奇，爭(zhēng)著想要魔方。這是不知誰(shuí)說(shuō)一聲“不是你叫它干什么，它就干什么嗎？那你叫它變出好吃的東西吧！”“好主意好注意，變出漢堡吧！”同學(xué)們說(shuō)�！皼](méi)問(wèn)題，看好了。魔方魔方變漢堡。”“喔，真的變出了好多漢堡�！泵髅黧@奇地說(shuō)。同學(xué)們，小燕子的魔方神不神！
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