一罐鉛筆芯作文800字-小學(xué)六年級狀物作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的`外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的一罐鉛筆芯作文800字-小學(xué)六年級狀物作文,歡迎大家分享。
下課鈴響了,同學(xué)們陸續(xù)走出教室。這時,坐在我后面的滕昊天叫住了我:有筆芯嗎?本來我的筆芯是昨天剛買的,可是我順口說:沒有了。只見他無柰地嘆了口氣,走開了。
我走出教室,本想痛快地玩一玩,可是心里卻總是想著這件事。老師經(jīng)常教育我們要團結(jié)友愛,互幫互助,誠實勇敢,不說謊話。可是,在今天,面對滕昊天的困難,我卻……
哎,我覺得自己做得很不光彩。于是轉(zhuǎn)身趕回教室,想要給滕昊天道歉,可是我又轉(zhuǎn)念一想,自己已經(jīng)說沒有筆芯了,再改口,那不就說明我不夠誠實,不就丟臉了嗎?于是,我只好把這件事情藏在心里了。
過了幾天,單元測試中,該寫作文了,我的筆突然沒筆芯了,我一翻鉛筆盒,真不湊巧,沒帶筆芯。我急得頭上直冒冷汗。趕緊向四周看了一下,同學(xué)們都在認真地答卷,打擾他們多不好意思呀!再看看后面的滕昊天,他正皺著眉頭思考羞。我想向他借,可忽然想起了幾天前的事情,心里感到好難為情,話到嘴邊又咽了回去。滕昊天,有筆芯嗎?我還是鼓起了勇氣,小聲問。他沒有抬頭。我想,他也許怨我上次沒借他筆芯吧!但又一想,他平時樂于助人,旁邊同學(xué)有困難他都會出一份力,也許我聲音太上,他沒有聽見吧?于是,我提高了一點聲音。他果然抬起了頭,瞧瞧我手中的自動鉛,笑了笑。
你們倆在干什么?老師向我們投來懷疑的目光,考試的時候交頭接耳。滕昊天說:洪揚沒有筆芯了。老師點了點頭,滕昊天打開鉛筆盒,拿出筆芯罐。我一看,他的筆芯也不多了,就不由得猶豫起來。
可他卻說:反正也只剩一些了,這罐筆芯就送給你了。他總是這么慷慨大方。我一聽,說:那你怎么辦呀?他擺擺手說:沒事,我還有一根備用芯呢!說完,他低下頭繼續(xù)答卷。我的心里霎時涌過一股暖流,趕緊裝上筆芯,一根,兩根……每裝進一根,我都覺得像有什么東西在敲打著我的心,臉上不由得熱辣辣的。
那一根一根的筆芯,不僅裝進了我的筆桿里,更像是刺進了我的心里。這罐筆芯,我到現(xiàn)在還留著,它叫我慚愧,催我自省,讓我感動,時刻提醒我要做一個誠實、無私的人。
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