深刻的教訓(xùn)作文800字（精選30篇）
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的深刻的教訓(xùn)作文800字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
深刻的教訓(xùn)作文 篇1
學(xué)習(xí)擊鼓總有漏拍的時(shí)候，練習(xí)舞蹈也會(huì)邁錯(cuò)腳步……一個(gè)星期前，我就吸取了一個(gè)深刻的教訓(xùn)。
在一個(gè)悶熱的下午，書(shū)房里又悶又熱，我在房間里寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)了一會(huì)兒，我就感覺(jué)心煩氣躁，一看手心，都冒出了熱汗，黏糊糊的，難受極了！在這種環(huán)境里怎么寫(xiě)得下去嘛！我看看堆成小山的作業(yè)，再看看窗外火球似的太陽(yáng)，心想：不如出去我玩一會(huì)？就一會(huì)吧！想到這里，我便悄悄地對(duì)姐姐說(shuō)：喂！老姐，我們?cè)诜块g玩一會(huì)兒吧！姐姐聽(tīng)了，猶豫了一下，同意了。這下可好，書(shū)房成了我們的樂(lè)園，我倆像兩只頑皮的小猴子一樣上躥下跳，一會(huì)兒我鉆到衣服堆里，一會(huì)兒她爬到自行車(chē)上，一會(huì)兒她把書(shū)本丟到地下，一會(huì)兒我把椅子踢到一邊，這場(chǎng)面，太好玩了！我們倆高興得手舞足蹈，真像《西游記》里的孫猴子一樣大鬧書(shū)房。我們玩得不亦樂(lè)乎，可是樂(lè)極生悲，我一不小心踢到了油瓶，只見(jiàn)油瓶一搖一晃的，我的心也隨著油瓶的晃動(dòng)忐忑不安，油瓶最后還是倒了，油流了一大片，流到了桌子上、地板上……我們倆都驚呆了。這時(shí)，我的腦子里出現(xiàn)了兩個(gè)小人兒，一個(gè)說(shuō)：你看看你，怎么那么不小心，一會(huì)兒媽媽回來(lái)了，你要承認(rèn)錯(cuò)誤啊！另一個(gè)說(shuō)：不行，你要騙過(guò)媽媽?zhuān)蝗粫?huì)挨揍的！我心想：怎么辦呢？我聽(tīng)誰(shuí)的呢？我正想著，媽媽推門(mén)進(jìn)來(lái)了，一看地上的油瓶，生氣地問(wèn)：是誰(shuí)干的？不，媽媽?zhuān)悄汩_(kāi)門(mén)的時(shí)候把它弄翻了。媽媽聽(tīng)了我的真話(huà)，將信將疑，什么話(huà)也沒(méi)說(shuō)，便把油瓶拿走了。
看著關(guān)起來(lái)的門(mén)，我后悔了，我對(duì)媽媽說(shuō)了謊！姐姐看出了我的心思，小聲對(duì)我說(shuō)：妹，別去，不然老媽又要批評(píng)我們了。我坐在那里，心緒不寧地打開(kāi)課本，一段話(huà)映入我的`眼簾：……可怕的不是錯(cuò)誤，可怕的是錯(cuò)誤地對(duì)待錯(cuò)誤……是啊，知道錯(cuò)了，就要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，不能錯(cuò)上加錯(cuò)！我鼓起勇氣來(lái)到媽媽身邊，吱吱唔唔地說(shuō)：媽……，那個(gè)，其實(shí)……，油瓶是我打翻的。媽媽轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，溫柔地說(shuō)：我就知道你會(huì)承認(rèn)的，人誰(shuí)無(wú)過(guò)，過(guò)而能改，善莫大焉，你知錯(cuò)就很好了，我們一起把地面收拾一下。
是啊，錯(cuò)誤是必修的一課，知錯(cuò)能改，善莫大焉。這個(gè)深刻的教訓(xùn)醬牢牢地記在我的心里。
深刻的教訓(xùn)作文 篇2
在心靈的深處，曾留下過(guò)我兒時(shí)快樂(lè)的腳步；在心靈的深處，曾留下過(guò)自由的翅膀；在心靈的深處，曾留下過(guò)悲傷的碎影；在心靈的深處，曾留下過(guò)我無(wú)數(shù)深刻的教訓(xùn)。
——題記
青春像只唱著歌的鳥(niǎo)兒，已從殘冬窗里闖出來(lái)，駛放寶藍(lán)的穹窿里去了，在我的青春里，曾有過(guò)許多教訓(xùn)，可每一次的教訓(xùn)都被我拋到了九霄云外，過(guò)去了就過(guò)去了，我根本就不會(huì)去想，可有一次教訓(xùn)，卻使我刻苦銘心。
一個(gè)星期天的早上，我開(kāi)心的在路上散步，嘴里還哼著自己編的歌曲:星期天的早晨白茫茫，撿破爛的老頭排成行，總部一發(fā)聲，沖進(jìn)垃圾堆……，手里還提著一個(gè)裝滿(mǎn)了零食的'袋子，邊吃邊唱著歌，哼著歌哼著歌，我的嗓子就渴了，肚子也有一點(diǎn)餓了，我就隨便找了一個(gè)地方坐下來(lái)，把袋子打開(kāi)，找了一些東西吃，我看著周?chē)木吧灾牢兜牧闶�，真是不亦�?lè)乎呀！
吃飽喝足之后，我便把吃完零食的袋子漫不經(jīng)心的隨手一扔，扔在了地上，完全不顧任何后果，繼續(xù)哼著我的歌，向前走去，走著走著，我無(wú)意間的向后望了一眼，這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一眼，卻讓我感到了羞愧，一個(gè)清潔工的老人正在把我扔的垃圾給掃了起來(lái)，放進(jìn)了垃圾桶里，并還微微的嘆了一口氣，好像正在感嘆人們到處扔垃圾而不顧后果。
那個(gè)清潔工的老人走了，我呆呆地望著他遠(yuǎn)去的背影，心里有種說(shuō)不出來(lái)的苦處，感嘆道:“我作為一個(gè)小學(xué)生，竟然連一個(gè)清潔工的老人都不如，他都知道保護(hù)環(huán)境，然而我卻正在破壞環(huán)境，在學(xué)校學(xué)的那些保護(hù)環(huán)境的知識(shí)又用在了哪些地方呢？”我的臉已經(jīng)發(fā)紅，紅的像一個(gè)大太陽(yáng)，仿佛心臟有一塊大石頭壓著，壓的我喘不過(guò)氣來(lái)，這種感覺(jué)是我非常的難受。
有人說(shuō)青春就是批判的年華，這種說(shuō)法并不夸張。這種批判的特點(diǎn)是很高的積極性和很強(qiáng)的原則性，那個(gè)清潔工的老人，那個(gè)遠(yuǎn)去的背影，那種難受的感覺(jué)，那是一次深刻的教訓(xùn)，讓我永遠(yuǎn)不能忘記。
深刻的教訓(xùn)作文 篇3
“驕傲使人后退，虛心使人進(jìn)步”這一句名言時(shí)時(shí)刻刻的印在了我的腦子里。這一句名言還有一件發(fā)生在我生活中的一件事。
在五年級(jí)的一次數(shù)學(xué)考試?yán)�，我仗著百勝百勝的成�?jī)，以為這就是張飛吃豆芽——小菜一碟，考試的時(shí)候，我就隨便的看了一下題目，就快速的寫(xiě)了下來(lái)，每一道題看兩眼就亂寫(xiě)一通，快得就像追火車(chē)是的急，也絲毫沒(méi)有注意到暗藏的利劍——錯(cuò)別字。
不過(guò)40分鐘，我就寫(xiě)滿(mǎn)了我那張字跡歪歪扭扭的試卷本來(lái)這張?jiān)嚲砭蛯?duì)我來(lái)說(shuō)小菜一碟，做完了試卷以后，做完試卷以后我感到特別的無(wú)聊，看著同學(xué)們還在冥思苦想的時(shí)候，我竟有一種說(shuō)不出的自豪感和激動(dòng)感，便馬馬虎虎的檢查了一遍，雖然我的身軀還在教室里，但是我的心早已飛到了十萬(wàn)八千里之外，絲毫沒(méi)有觀察到那些蠢蠢欲動(dòng)的小兵——錯(cuò)題錯(cuò)字。
離下課還有幾十分鐘呢，我想這老師發(fā)下卷子那滿(mǎn)意的分?jǐn)?shù)，受到媽媽的表?yè)P(yáng)，收到同學(xué)們的刮目相看……越想我的心越甜，要是這一刻是發(fā)卷子的那一刻該多好�。 岸ｂ忊彙毕抡n鈴響了。我毫不猶豫的遞上了卷子，心里面美滋滋的'。
盼星星盼月亮，終于要發(fā)卷子了。我坐在位置上，興高采烈的昂起了頭，89分，這樣的分?jǐn)?shù)如同晴天霹靂一般，劈碎了我那美滋滋的夢(mèng)，心想:不可能吧，應(yīng)該是98分吧。卷子遞到了我的手前，仔細(xì)的看一看我錯(cuò)的題目，這一題我會(huì)做呀！就是因?yàn)榇中拇笠�，�?dǎo)致題目沒(méi)有看清楚，啊，口算題都錯(cuò)了那么多，真是太傷心了，這種成績(jī)的確讓同學(xué)們“刮目相看”，那時(shí)我真想找個(gè)地縫的鉆進(jìn)去。
唉~，早知如此，何必當(dāng)初，倘若我不粗心大意，難道只能考89嗎？我真是欲哭無(wú)淚呀！
人的一生就是這樣，永遠(yuǎn)都不能驕傲自滿(mǎn)，永遠(yuǎn)都不能旁若無(wú)人。這也是給我一個(gè)深刻的教訓(xùn)，讓我再接再厲，勇往直前。
深刻的教訓(xùn)作文 篇4
此刻，我的心情既緊張又激動(dòng)，馬上就要迎來(lái)英語(yǔ)單詞王中王比賽的初選了。周末我可是整整復(fù)習(xí)了一個(gè)小時(shí)，把整本書(shū)背了一遍又一遍。應(yīng)該不成問(wèn)題吧？
聽(tīng)寫(xiě)開(kāi)始了，老師念中文，我們寫(xiě)英文。完了！第一個(gè)單詞就不會(huì)寫(xiě)，好像周末沒(méi)背到，不對(duì)，好像有，但是第一個(gè)字母是？我的心如同一盤(pán)麻花繞在一起。一滴滴冷汗從臉頰滑下來(lái)，拿著筆的手心濕濕的，筆握在手中滑溜溜的。筆尖都要被咬斷了，還是想不起來(lái)它長(zhǎng)得什么樣。臨時(shí)抱佛腳，我沒(méi)抱住，我悔到腸子都快青了，記得媽媽平時(shí)讓我去背英語(yǔ)單詞時(shí)，我總是不耐煩地回答：“為什么要抄，我長(zhǎng)大了又不當(dāng)英語(yǔ)老師。”現(xiàn)在，我真切地體會(huì)到了抄寫(xiě)單詞的重要性。
“當(dāng)初真不應(yīng)該不聽(tīng)媽媽的話(huà)，現(xiàn)在后悔也來(lái)不及了�！睍r(shí)間不等人，老師已經(jīng)開(kāi)始念下一個(gè)詞語(yǔ)了，再不寫(xiě)就沒(méi)時(shí)間了，無(wú)奈之下，只好隨便寫(xiě)了一個(gè)單詞，死馬當(dāng)作活馬醫(yī)，說(shuō)不定運(yùn)氣好，瞎貓碰到死耗子呢！于是，我給自己一些安慰：“不要著急，接下來(lái)的詞語(yǔ)我都會(huì)，沒(méi)關(guān)系！”
“十二月”，老師繼續(xù)念道，我長(zhǎng)長(zhǎng)地吐了一口氣，這個(gè)單詞我會(huì)。那團(tuán)麻花稍微松散了一些，于是我以迅雷不及掩耳之勢(shì)寫(xiě)了下去，心想：“哈哈！也許接下來(lái)運(yùn)氣會(huì)好一點(diǎn)，老師念的單詞就像剛才的十二月那樣！豈不是離入選又進(jìn)了一步，畢竟我的英語(yǔ)成績(jī)還可以。”可是，英語(yǔ)老師好像在跟我作對(duì)似的，我會(huì)的單詞一個(gè)都不念，不會(huì)的念了一大堆。幾個(gè)回合下來(lái)，我的頭腦已經(jīng)暈了。還好英語(yǔ)老師是比較有人情的`，只聽(tīng)寫(xiě)了十一個(gè)，但是這十一個(gè)單詞中就有六個(gè)不會(huì)寫(xiě)，寫(xiě)了的那五個(gè)也不確定都正確。
這件事讓我明白了：“優(yōu)異的成績(jī)不是天資高，而是勤學(xué)苦練；水滴石穿并非因?yàn)樗蔚牧α看螅浅种院��！迸R時(shí)抱佛腳是行不通的，我心里暗暗下定決心平常就要努力多讀多寫(xiě)。
深刻的教訓(xùn)作文 篇5
在成長(zhǎng)過(guò)程中，我得到過(guò)快樂(lè)，得到過(guò)表?yè)P(yáng)，得到過(guò)鍛煉，得到過(guò)鼓勵(lì)……這次我得到了深刻的教訓(xùn)，讓我無(wú)法忘卻。
事情還得從第一次月考說(shuō)起，第一次月考我數(shù)學(xué)考了100分，被學(xué)校評(píng)為“數(shù)學(xué)之星”，還得到了一張紅通通的獎(jiǎng)狀和50元的讀書(shū)卡，我的心里別提有多高興了，比吃了蜜還要甜。同學(xué)們羨慕我，爸爸媽媽夸獎(jiǎng)我，我整天沉浸在“100分”的喜悅之中……
時(shí)間過(guò)得真快，一晃又迎來(lái)了第二次月考�？荚嚹翘�，我拿到卷子以后，先瀏覽了一遍，心中一陣竊喜，“哈哈哈，真簡(jiǎn)單，這次我一定還是100分！”我拿起筆就開(kāi)始答題，“唰唰”幾下，一道題就算出來(lái)了。在做簡(jiǎn)便運(yùn)算時(shí)，我連草稿都不打，直接看看就寫(xiě)答案了，把自己看著神童一般。應(yīng)用題是我的強(qiáng)項(xiàng)，我連題目都讀不完，就開(kāi)始解答了�？荚嚂r(shí)間不到一半，我就全部搞定。然后簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單檢查一遍，就開(kāi)始“虛度時(shí)光”了。
接下來(lái)的日子，大家是知道的`，盼望老師報(bào)分?jǐn)?shù)。終于到了星期四，數(shù)學(xué)老師抱了一疊試卷進(jìn)教室了�！邦欀切�100，陳尚榮98，傅楊睿98，劉媛媛96，徐秋陽(yáng)95……”老師念了好多90分以上同學(xué)的名字，就是沒(méi)有我。正當(dāng)我心急如焚時(shí)，聽(tīng)到老師大聲的說(shuō)：“姜一鳴，87�！蔽液�(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。當(dāng)我半信半疑的拿過(guò)試卷時(shí)，那鮮紅的“87”令我大失所望，那一個(gè)個(gè)紅紅的“×”似乎在批評(píng)我，給我敲起警鐘：“誰(shuí)讓你考試時(shí)粗心大意，不認(rèn)真審題呢？”我看著試卷，慚愧地低下了頭。數(shù)學(xué)老師似乎也看懂了我，和我分析了錯(cuò)的原因，讓我好好反省。我向老師說(shuō)明了原因，主要是粗心大意和驕傲造成的。老師讓我不要灰心，爭(zhēng)取下次考個(gè)好成績(jī)。我連連點(diǎn)頭。
這次的教訓(xùn)令我難忘，從中我明白了：一個(gè)人在成功時(shí)千萬(wàn)不能驕傲，而要繼續(xù)努力，向更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)邁進(jìn)！
深刻的教訓(xùn)作文 篇6
在我的印象中，有許多大大小小的事。其中令我記憶深刻的，就是蜜蜂事件了。
那天，我做好了作業(yè)，爺爺同意我到小池塘去玩，但不能靠近岸邊的蜂箱，那里有蜜蜂，會(huì)蜇人的！我滿(mǎn)口答應(yīng)，但是心里還是很好奇：蜜蜂是什么樣的呀？會(huì)不會(huì)很?chē)樔四�？它們是怎么采蜜的呢？我興奮地穿上鞋子，高高興興地跑去小池塘邊玩兒去了。
到了池塘邊，看到了岸邊許多的.蜂箱，一個(gè)個(gè)像我們住的房子一樣，墻上有許多小孔，下邊還有一個(gè)小門(mén)，是供它們進(jìn)出用的。蜂箱旁有許多小黑點(diǎn)在飛舞，那應(yīng)該就是蜜蜂吧。
我激動(dòng)地跑了過(guò)去，路上還看見(jiàn)一個(gè)巢——上邊趴著許多巨大的蟲(chóng)子：長(zhǎng)著棕色的翅膀，黑橙相間的，看起來(lái)兇神惡煞。我小心翼翼地繞了過(guò)去——現(xiàn)在我才知道那些是馬蜂。
到蜂箱旁了，只見(jiàn)有許多可愛(ài)的毛茸茸的小蟲(chóng)子在飛來(lái)飛去，原來(lái)這就是蜜蜂啊。只見(jiàn)它們黃黃的身子在我眼前飛來(lái)飛去，哪里會(huì)蜇人，分明就是一群可愛(ài)的小天使嘛。我放松了警惕，好奇地蹲在一旁看：只見(jiàn)它們忙碌地飛來(lái)飛去，扭動(dòng)著胖乎乎的身子，鉆進(jìn)它們的房子，有的腿上還沾著黃黃的花粉，嗡嗡地叫著，有時(shí)要出來(lái)的蜜蜂還會(huì)讓一讓采蜜歸來(lái)的蜜蜂，真是有趣極了。我太高興了，沒(méi)管住自己的手，不輕不重地在一只蜜蜂的身上點(diǎn)了一下，蜜蜂嗡嗡地叫著，震得我指尖有點(diǎn)麻麻的，于是趕緊把手縮了回來(lái)。誰(shuí)知，那只蜜蜂繞著我飛來(lái)飛去，然后在我的手臂上狠狠地蜇了一下，然后掉在地上，吃力地爬著。蜇的地方腫起了一個(gè)青包，還有一根小刺。我嚇得哇哇大哭，跑回了家讓爺爺給我拔針消毒。哎，真是“不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前”啊。
經(jīng)歷了這件事，我想，人是要有好奇心的，它可以引導(dǎo)我們探索更新奇的事物，也可以發(fā)明和發(fā)現(xiàn)更多有趣的東西。可如果不注意分寸，也有可能危害到別人，自己也會(huì)受影響。就像我不聽(tīng)爺爺?shù)脑?huà)去觸碰小蜜蜂，結(jié)果被蜜蜂蜇了，自己只有疼一天兩天，而蜜蜂卻因此喪了命。如果我當(dāng)時(shí)只是靜靜地觀察它們，就不會(huì)給它們帶來(lái)傷害了。
深刻的教訓(xùn)作文 篇7
早讀語(yǔ)文課，“東北哥”發(fā)令：“今天的考試，任何人不準(zhǔn)查書(shū)，不準(zhǔn)抄襲，作弊者一律八百字文章一篇；這份試卷已經(jīng)在一周前發(fā)給你了，給你了好幾天背誦的時(shí)間，填不上的，你沒(méi)有理由了，你就是寫(xiě)三十遍也必須給我寫(xiě)會(huì)，反正會(huì)是目的。”
一本正經(jīng)的.考試開(kāi)始了，說(shuō)實(shí)話(huà)，這些古詩(shī)我根本就沒(méi)背，怎么能填上？盡管他經(jīng)常強(qiáng)“調(diào)笨鳥(niǎo)先飛”，盡管他把這個(gè)試卷發(fā)下來(lái)已經(jīng)一個(gè)周了，可是我哪有那個(gè)自覺(jué)性？盡管他昨天下午放學(xué)一再?lài)诟�，讓我們晚上回家背古�?shī)，明天早讀一來(lái)就默寫(xiě)�？晌疫�是抱著僥幸，當(dāng)他看不見(jiàn)的時(shí)候抄抄就行了。今天，面對(duì)著那雙雕眼，是想抄又不敢拿出來(lái)，不抄吧，那些空，那些古詩(shī)我需要寫(xiě)多少遍才能寫(xiě)會(huì)？在整個(gè)考試過(guò)程中我都在比較利弊：“到底要不要抄呢？如果被老師發(fā)現(xiàn)了咋辦呢？還是不抄了吧”終于“東北哥”又發(fā)令了：“考試時(shí)間到，最后面的同學(xué)起來(lái)收卷�！贝藭r(shí)我發(fā)現(xiàn)我自己才寫(xiě)了幾個(gè)空，算了！不管他了，抄吧！對(duì)一個(gè)少寫(xiě)一個(gè)，老師應(yīng)該不會(huì)發(fā)現(xiàn)，我迅速掏出小抄開(kāi)始抄，眼睛死死的盯著小抄，心里還不停督促自己快點(diǎn)！快點(diǎn)！絲毫沒(méi)有發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文老師正朝我走來(lái)，當(dāng)“東北哥”把小抄拿起來(lái)時(shí)，一瞬間我懵了，完了！這下可慘了！緊接著“東北哥”伸出一個(gè)似的手勢(shì)，我明白，其實(shí)大家都明白，老例子，八百字文章一篇，以此時(shí)為題材，電子稿傳給他。這時(shí)我想，我人緣就這么差？周?chē)娜嗽趺淳蜎](méi)有一個(gè)跟我說(shuō)的？太討厭了。
好不劃算呀，抄了一次，還沒(méi)抄完一個(gè)，就被發(fā)現(xiàn)了，還被罰了一篇作文，可謂是一個(gè)“慘”！作文還要如實(shí)寫(xiě)，好一個(gè)丟人��！以后還是老老實(shí)實(shí)的背過(guò)好。這就是最好的“成果”，擔(dān)驚受怕后“偷雞不成蝕把米”，如果當(dāng)初按照他的要求去做，現(xiàn)在怎能這樣狼狽，哎！早知現(xiàn)在，何必當(dāng)初！絞盡腦汁，受盡折磨，挖空心思只為那800字。
好一個(gè)，深刻的教訓(xùn)！
深刻的教訓(xùn)作文 篇8
我在那年經(jīng)歷了一次深刻的教訓(xùn)，一些教訓(xùn)總會(huì)給人一些打擊和道理，我的那次教訓(xùn)真是驚心動(dòng)魄呀！
那年，我還很小，在家里玩了一上午，聽(tīng)說(shuō)下午要去超市給我沒(méi)吃的，立即興奮起來(lái)——玩了一上午，都在家里悶著，聽(tīng)了這個(gè)消息，我能不興奮嗎？我馬上把玩具什么的胡亂的收拾起來(lái)，瞎扒了幾口飯便和爸爸媽媽一起來(lái)到了超市。
今天正趕上星期天，超市里的人很多，我在前面快速的跑著，然后在瘋狂的跑回去，不一會(huì)我喜歡吃的東西就買(mǎi)齊了，我又去買(mǎi)我喜歡的玩具，這下，我想要的東西就買(mǎi)齊了，于是，就又瘋狂的跑起來(lái)了，并且跑著跑著還要藏起來(lái)，像一個(gè)被警察追趕的.東躲西藏的小偷。千米啊滿(mǎn)倉(cāng)還好，并沒(méi)有發(fā)生什么事，可在當(dāng)媽媽提出要去買(mǎi)一件羊毛衫〔說(shuō)是買(mǎi)，其實(shí)只是看一看〕的時(shí)候看似平靜的購(gòu)物卻發(fā)生了一場(chǎng)災(zāi)難。
媽媽和爸爸一起去買(mǎi)羊毛衫了，他們拐進(jìn)了另一邊，而我卻還在那東躲西藏。我看見(jiàn)他們進(jìn)去了，以為他們很快就會(huì)出來(lái)，就站到外面等他們，可是等了很久就是不見(jiàn)他們出來(lái)，就很著急，我本想在這等他們，可是又著急，內(nèi)心很恐懼，我就沖進(jìn)去希望可以找到他們，我本以為就能看見(jiàn)他們，可誰(shuí)知到人很多，很擠，恐懼一次一次的覆蓋我的內(nèi)心。
我告訴自己要堅(jiān)強(qiáng)，于是我就沖出去一遍一遍的找他們，把他們能去的地方都跑了一遍，還是沒(méi)有，我就蹲在地上哭了，很多人為圍在我身邊，一個(gè)好心的阿姨牽起我的手說(shuō)要帶我去找媽媽?zhuān)屛以诜⻊?wù)臺(tái)等媽媽?zhuān)�給我糖吃。
過(guò)了好久，我看到了，爸爸媽媽?zhuān)揖透吲d的跑過(guò)去，媽媽很開(kāi)心的抱著我，當(dāng)她聽(tīng)說(shuō)有個(gè)阿姨幫我的，她很開(kāi)心也很后怕，幸好這個(gè)世界好人多哦。
那是一次教訓(xùn)，也是一次磨難，我相信現(xiàn)在如果我跟丟了媽媽?zhuān)乙欢ú粫?huì)像當(dāng)初那樣了。
深刻的教訓(xùn)作文 篇9
一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我偷偷地跑進(jìn)儲(chǔ)藏室，翻來(lái)翻去，在無(wú)意中我找到把鋸子，我很開(kāi)心，看到電視里的人鋸木頭，這回，我也想來(lái)玩一玩。
雖然我們家沒(méi)有木頭，但看到陽(yáng)臺(tái)上奶奶種的花時(shí)，我想到一個(gè)鬼點(diǎn)子，把一些植物鋸斷。我選來(lái)選去，就是不知道該鋸哪一株。突然，我發(fā)現(xiàn)一株指甲花，只見(jiàn)它的主干比其它植物粗，紅紅的花瓣飄著一絲絲香氣，它的花是可以做指甲油的哦。我想：反正家里又不做指甲油，好吧，就你了。我試著鋸它的干，沒(méi)想到，當(dāng)我像電視里的人鋸木頭那樣，左手扶著干，右手左右左右地?fù)]動(dòng)著鋸子，它的'干就這樣倒了。我舉得好玩極了。又跟媽媽說(shuō)：你的好兒子把指甲花和蘆薈全弄斷了。媽媽立馬走過(guò)了，對(duì)我說(shuō)："你把電視關(guān)掉
我還不過(guò)癮，又把一盆蘆薈搬過(guò)來(lái)，它長(zhǎng)得很粗壯，樣子很威武，鋸起來(lái)一定跟鋸木頭一樣吧！來(lái)，就你了，嘿嘿！我鋸了一片又一片，突然，奶奶說(shuō)："來(lái)吃飯啦。"我心里很緊張，就像熱鍋上的螞蟻，轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。最后，我裝出一副什么都沒(méi)發(fā)生的樣子，下去吃飯了。
下午，我在看電視時(shí)，奶奶大聲地呵斥我："是你把我的花弄斷了嗎？"，犯了錯(cuò)就要認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，去彌補(bǔ)改正！"又說(shuō)道："植物也是一條生命，你這樣做就是殘害生命！"我意識(shí)到真的不能再犯了。
我向奶奶保證，再也不做這種事了，并決定把指甲花和蘆薈養(yǎng)起來(lái)。
由于指甲花已經(jīng)死了，我用零花錢(qián)買(mǎi)了一顆種子，我每天給他們澆水，一晃十多天過(guò)去了，一天清早，我發(fā)現(xiàn)指甲花長(zhǎng)出了一個(gè)小花苞，蘆薈也長(zhǎng)起來(lái)了。指甲花要開(kāi)花了，我更要好好照顧它！
又過(guò)了幾天，花苞慢慢開(kāi)起來(lái)了，雖然還小，但那種嬌嫩，那種鮮艷，真是充滿(mǎn)了生命力��！
通過(guò)這件事，我知道了破壞一條生命幾分鐘就可以辦到，但保護(hù)一條生命是要花很久很久甚至是一輩子的！
深刻的教訓(xùn)作文 篇10
今天上午，我開(kāi)始完成昨天閱讀課老師布置的兩篇閱讀理解，媽媽讓我爭(zhēng)取在30分鐘內(nèi)完成。我認(rèn)真地做著，忽然遇到一個(gè)讓我們?cè)谖闹姓页觥鞍档钡姆戳x詞的題目。我想“暗”的反義詞是“明”，“淡”的反義詞是“濃”，那這個(gè)詞應(yīng)該跟明和濃相關(guān)。所以我在文章當(dāng)中仔細(xì)地找著，一遍又一遍，卻就是找不到。我像熱鍋上的螞蟻急得滿(mǎn)頭大汗，開(kāi)始煩躁地像豬一樣發(fā)出哼哼的聲音。
正在做事的媽媽聽(tīng)到了，嚴(yán)肅而生氣地對(duì)我吼道：“給我滾到門(mén)外去，好好去想清楚了，再進(jìn)來(lái)！否則這樣做題沒(méi)有任何意義！”我當(dāng)時(shí)也有點(diǎn)生氣，所以很傲氣地自己走到門(mén)外，還砰的一聲關(guān)上了門(mén)。我以為等一會(huì)兒，媽媽就會(huì)主動(dòng)來(lái)問(wèn)我想清楚了沒(méi)有？可是我等了好長(zhǎng)時(shí)間，都沒(méi)有任何動(dòng)靜，我心里漸漸像十五個(gè)吊桶打水——七上八下�？磥�(lái)我做題發(fā)毛的.老毛病把她這只老虎給徹底惹毛了。我心里其實(shí)也知道每次發(fā)毛不但于事無(wú)補(bǔ)，做出來(lái)的題錯(cuò)誤率也很高，是應(yīng)該改改了。又等了一會(huì)兒，還是一片靜悄悄，我都懷疑她自己做事太專(zhuān)注徹底把我忘了。
看到實(shí)在沒(méi)有臺(tái)階下，我只好自己敲了敲門(mén)。媽媽開(kāi)門(mén)后，我馬上主動(dòng)檢討：“做題的時(shí)候我不應(yīng)該發(fā)毛，應(yīng)該沉著冷靜。”媽媽反問(wèn)我：“只是在做題的時(shí)候不能發(fā)毛？”我瞬間秒懂她的意思，立刻回答：“遇到困難的時(shí)候都不能發(fā)毛！”我以為我的認(rèn)識(shí)夠深刻一定能過(guò)關(guān)，沒(méi)想到她又問(wèn)我：“就這個(gè)？遇到不會(huì)的題都應(yīng)該像你剛才這樣處理嗎？”媽呀！還有這個(gè)，我前面真地沒(méi)意識(shí)到。我誠(chéng)懇地說(shuō)：“不是，實(shí)在不會(huì)的題應(yīng)該先留在一邊，最后解決�！边@樣我才被她放出地獄。
回到桌前，經(jīng)過(guò)“名師”點(diǎn)撥，我冷靜地一字一句檢查，發(fā)現(xiàn)“惹眼”和“鮮艷”都很可疑，而“鮮艷”對(duì)仗更工整。下午老師對(duì)答案的時(shí)候，全班只有少數(shù)兩三個(gè)人對(duì)了，當(dāng)然包括我。我很高興，看來(lái)這更驗(yàn)證了遇事不慌，冷靜思考沉著應(yīng)對(duì)的道理。
深刻的教訓(xùn)作文 篇11
在中秋節(jié)那天，我受到了一次教訓(xùn)。這次教訓(xùn)，深深地刻在了我的腦海里。
中秋節(jié)那天的下午，我發(fā)著呆望著天上的一朵朵悠閑的云彩。
“沒(méi)事干呢？！”媽媽突然走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)，“來(lái)，看看這個(gè)！”媽媽把手機(jī)遞給我。
我本沒(méi)想讓目光在手機(jī)上多做停留，可僅是匆匆的一眼，我的目光就被吸引住了。手機(jī)里有四幅圖片：第一幅是一位農(nóng)民伯伯在烈日下給小麥除草；第二幅是金燦燦的小麥豐收啦；第三幅是運(yùn)輸線上大袋大袋的大米；第四幅是全家人其樂(lè)融融地吃著團(tuán)圓飯。
“看懂了嗎？”媽媽不知什么時(shí)候又站在了我的身后。我沉默著，沒(méi)有吱聲，媽媽也不再繼續(xù)追問(wèn)。
叮咚，叮咚……門(mén)鈴響了。我打開(kāi)門(mén)，是二姑送菜來(lái)了。今年中秋，媽媽因?yàn)橐疹櫸液兔妹脹](méi)有回爺爺奶奶家，二姑剛好回去了。住鄉(xiāng)下的爺爺奶奶就托她給我們帶來(lái)了大包小包、各種各樣的有機(jī)蔬菜，我看著這些菜，又想起了媽媽給我看的那四張圖片……
有這樣一群人，沒(méi)有節(jié)日，沒(méi)有假期，長(zhǎng)年無(wú)休，他們?yōu)榈氖鞘裁茨�？就是此刻我感受到的幸福！爺爺奶奶給我們送來(lái)的蔬菜，不單單是營(yíng)養(yǎng)美味的食物，更是對(duì)我們深厚的愛(ài)！
我想起每次吃飯時(shí)的情形。每一次，無(wú)論媽媽把飯菜燒得多么美味可口，我從來(lái)都沒(méi)有吃完過(guò)。我從來(lái)都是挑三撿四地往嘴里送上幾口就算完事了。如果以后我也一直這樣吃飯，那剩下來(lái)的`飯菜就足夠我下半輩子吃的了。那些倒進(jìn)垃圾箱的食物，又是多少愛(ài)護(hù)我們的人的心血�。∥夷氐拖铝祟^……
“開(kāi)飯啦！”媽媽一聲高喊，我趕緊起身飛快地跑到餐桌邊，拿起碗筷，大口大口地將飯菜吃得一干二凈。這天的飯菜似乎特別美味，可能是因?yàn)槲也幌胱屇切╆P(guān)愛(ài)我的人傷心吧！
每到吃飯時(shí)間，我的眼前就會(huì)自動(dòng)浮現(xiàn)出那天在手機(jī)看到的四幅圖片，和那天受到的深刻教訓(xùn)。
深刻的教訓(xùn)作文 篇12
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我偷偷溜進(jìn)儲(chǔ)藏室，四處翻找。我偶然發(fā)現(xiàn)了一把鋸子。我很高興看到人們?cè)陔娨暽峡吹侥绢^。這一次，我也想玩。
雖然我們的房子里沒(méi)有木頭，但當(dāng)我看到我祖母在陽(yáng)臺(tái)上種的花時(shí)，我想出了一個(gè)聰明的主意，把一些植物鋸掉了。我選擇選擇，只是不知道該看哪一個(gè)。突然，我發(fā)現(xiàn)了一只指甲花。我看到它的樹(shù)干比其他植物都粗，它的'紅色花瓣聞起來(lái)有點(diǎn)芳香。它的花可以用作指甲油。我想:反正我也不在家做指甲油，好吧，這取決于你。我試著把它弄干，但是當(dāng)我在電視上看到木頭像人一樣，用左手拿著它弄干，用右手左右揮動(dòng)鋸子時(shí)，它就倒塌了。我非常開(kāi)心地舉起了它。他還對(duì)母親說(shuō):你的好兒子打碎了所有的指甲花和蘆薈。我媽媽馬上走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“你把電視關(guān)掉，我還不滿(mǎn)意，我?guī)Я艘慌杼J薈過(guò)來(lái)�！�。它看起來(lái)非常強(qiáng)大。這一定和鋸木頭一樣�？禳c(diǎn)，是你，嘿嘿！我看了一個(gè)又一個(gè)。突然，奶奶說(shuō)，“來(lái)吃飯吧。我心里很緊張，就像熱鍋上的螞蟻，在周?chē)腔病Ｗ詈�，我假裝什么也沒(méi)發(fā)生，下樓去吃飯。
下午，當(dāng)我看電視時(shí)，奶奶沖我喊道:“你弄壞了我的花嗎？如果你犯了一個(gè)錯(cuò)誤，你必須認(rèn)識(shí)到并彌補(bǔ)它！他補(bǔ)充道:“植物也是一種生命�！澳氵@樣做是在毀滅生命！”我意識(shí)到我真的不能再做了。
我答應(yīng)奶奶我再也不會(huì)這樣做了，并決定養(yǎng)指甲花和蘆薈。
因?yàn)橹讣谆ㄒ呀?jīng)死了，我用零花錢(qián)買(mǎi)了一粒種子。我每天給它們澆水，十幾天很快就過(guò)去了。一天早上，我發(fā)現(xiàn)指甲花長(zhǎng)出了一個(gè)小花蕾，蘆薈也長(zhǎng)出來(lái)了。指甲花就要開(kāi)花了，我必須好好照顧它！
幾天后，花蕾慢慢開(kāi)放。雖然他們還年輕，但他們溫柔、聰明、充滿(mǎn)活力。
通過(guò)這次事件，我知道摧毀一個(gè)生命可以在幾分鐘內(nèi)完成，但是保護(hù)一個(gè)生命需要很長(zhǎng)時(shí)間，甚至一生！
深刻的教訓(xùn)作文 篇13
“咚”的一聲，幾乎是眨眼間，那聲音猶如利劍刺入我心間�！巴邸蹦且宦暱藓克盒牧逊�。剎那間，我腦海中一片混亂，弟弟從我手中滑落，摔落在地上，我懵了，只知道自己闖大禍了：我把弟弟給摔著了。
“寶寶摔壞了，哎呀，哎呀！”“怎么了？怎么了？”“怎么搞的？”全家人的斥責(zé)聲和慌亂的腳步聲驚醒了我。爸爸飛奔過(guò)來(lái)，從地上快速抱起弟弟，走到客廳中，在燈光下仔細(xì)看著他。我怔怔地呆在原地不敢動(dòng)彈，左手的手指緊張得互相搓著，右手握緊了拳頭�！暗艿苁穷^先著地嗎？”爸爸緊張地問(wèn)。我看著爸爸，不敢點(diǎn)頭也不敢說(shuō)話(huà)。只見(jiàn)他眉頭緊鎖，眼睛里沒(méi)了往日的笑意，他臉色蒼白，眼中滿(mǎn)是心疼之色，是我從未見(jiàn)過(guò)的�！笆穷^先著地嗎？”爸爸再一次發(fā)問(wèn)。我盯著弟弟慢慢點(diǎn)了點(diǎn)頭，從鼻孔里“嗯”了一聲。看見(jiàn)弟弟頭上腫起一個(gè)紅紅的大包，我心里難過(guò)極了，仿佛看到全家人一起斥責(zé)我的樣子�！澳阆然胤块g去吧！”爸爸低沉的聲音喚醒了我。我只好慢吞吞地走進(jìn)了房間。
弟弟“哇哇”的哭聲一直回蕩在我耳邊，我隱隱聽(tīng)到他在說(shuō)：“姐姐壞，壞姐姐�！钡艿苷f(shuō)得對(duì)，我的確不是個(gè)好姐姐，沒(méi)有抱緊弟弟，沒(méi)有管好他，讓他受傷了。我既自責(zé)又愧疚，眼淚不禁涌了出來(lái)。
我一邊哭一邊想，弟弟肯定討厭我了，我們不能像以前那樣好了！正當(dāng)我這樣想的時(shí)候，聽(tīng)到爸爸在安慰弟弟：“男子漢，沒(méi)事的，姐姐又不是故意的，下次要注意，不能這樣打鬧了，姐姐也很傷心�！睗u漸地，弟弟的`哭聲小了，過(guò)了一會(huì)兒，爸爸抱著弟弟走進(jìn)了我的房間，他看著我又激動(dòng)又驚喜。我給弟弟做了一個(gè)鬼臉，他羞澀地笑起來(lái)了，撲向我的懷抱。我緊緊抱著弟弟，也笑了！
夜已深，我想著弟弟摔痛的教訓(xùn)，又想著弟弟不計(jì)前嫌的表現(xiàn)，我暗下決心：一定要做個(gè)稱(chēng)職的姐姐，好好保護(hù)他！
深刻的教訓(xùn)作文 篇14
人讓車(chē)，讓出一片溫情，讓出一片秩序；車(chē)讓人，讓出一片安全，讓出一片理解。在這個(gè)世界上，只有人與車(chē)互相謙讓?zhuān)拍鼙M可能地避免交通事故的發(fā)生，減少死亡的人數(shù)，珍愛(ài)寶貴的生命。
生命是惟一的，是寶貴的，世界因?yàn)橛辛松兊木�。您的生命，您珍惜嗎？要想生命得到保障，那就�?qǐng)您遵守交通規(guī)則，維護(hù)交通秩序。
有一次，我騎自行車(chē)去上學(xué)，卻遇到了驚險(xiǎn)的一幕。
今年暑假剛開(kāi)學(xué)的一天早上，我早早的起床了，背上書(shū)包，拿了兩元錢(qián)騎自行車(chē)去學(xué)校旁的小吃店吃飯。我從南往北行駛，騎到醫(yī)院門(mén)口剛想拐彎時(shí)，不知從哪兒竄出了一輛摩托車(chē)，疾駛而來(lái)。我本想快速騎過(guò)去，但是已來(lái)不及了，眼看摩托車(chē)就要撞上我了，我急忙剎車(chē)，但摩托車(chē)還是撞在了我的自行車(chē)上。我眼前一黑，摔倒在地上。好在摔在了泥土上，沒(méi)有摔傷，僅過(guò)了幾秒鐘，我就站了起來(lái)，但是右腿仍然有點(diǎn)疼痛�？墒牵T摩托車(chē)的人問(wèn)也不問(wèn)，就騎上車(chē)走了，還丟下一句話(huà)：“混蛋玩意，不長(zhǎng)眼��！”我喊道：“你才混蛋玩意，你才不長(zhǎng)眼！”說(shuō)完，我“嗚嗚”得哭了起來(lái)。這時(shí)，周?chē)延性S多人圍了過(guò)來(lái)，有位老大爺對(duì)我說(shuō)：“小朋友，沒(méi)事吧！摔著了么，那個(gè)騎摩托車(chē)的也太不像話(huà)了，也不停下來(lái)問(wèn)問(wèn)�！边�有位叔叔對(duì)我說(shuō)：“記下它的車(chē)牌號(hào)了么？”我說(shuō)：“沒(méi)有�！边�有位阿姨說(shuō)：“先別走，定定神�！薄�
我推起自行車(chē)，剛想騎上，才發(fā)現(xiàn)自行車(chē)的前輪被撞彎了，推起來(lái)都很費(fèi)勁。我只好費(fèi)力的`推著，向?qū)W校走去。我邊走邊想：如果我不橫穿馬路或過(guò)馬路時(shí)前后張望一下，就不會(huì)發(fā)生這起事故了；如果那位騎摩托車(chē)的人車(chē)速慢一些，也不會(huì)發(fā)生這起事故。這真是一次深刻的教訓(xùn)�。�
直到現(xiàn)在，再回想起那驚心動(dòng)魄的一幕，我仍有些后怕。
同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！讓我們從小做起，從小事做起，自覺(jué)遵守交通規(guī)則，讓世界減少不該發(fā)生的悲劇，讓我們的社會(huì)更加平安，讓生活變得完美幸福吧！
深刻的教訓(xùn)作文 篇15
轉(zhuǎn)眼間時(shí)光飛逝，在時(shí)間的洪流里，有許多記憶經(jīng)時(shí)間的沖洗而黯淡褪色，可是有一件事讓我至今記憶猶新。
記得我五歲半那一年，一天早上，媽媽在臥室換衣服，我因?yàn)檫�沒(méi)吃早餐，所以獨(dú)自在廚房給自己煮抄手，我把鍋洗了一下，把它放在灶臺(tái)上，我的身高還沒(méi)有那么高，搬了一個(gè)凳子在灶臺(tái)旁邊，我舀了兩瓢水，站在凳子上，把那兩瓢水倒進(jìn)鍋里，隨后開(kāi)始用大火燒水。
燒水時(shí)，我無(wú)事可干，感覺(jué)很無(wú)聊，轉(zhuǎn)動(dòng)著小眼珠，看著周?chē)臇|西。突然我的眼光落到了抽油煙機(jī)的一個(gè)小按鈕上，站起身來(lái)，踩著凳子伸手摸到了按鈕，我看了看他附近附近有兩只盞日光燈，我以為那個(gè)按鈕是開(kāi)日光燈的，一扭，抽油煙機(jī)的擋板松了，“噗”的一聲掉了下來(lái)，砸到了鍋的邊緣，鍋一下子被砸翻了，熱氣騰騰的'抄手和熱開(kāi)水，一下子全都倒到了我的腿上。
我的腿立馬就被燙得通紅，我被痛得哇哇大哭，媽媽和爸爸聞聲立馬趕來(lái)，媽媽立馬把我抱到洗手盆里，用冷水沖洗我的腿，爸爸趕緊從冰箱里拿了兩個(gè)冰袋敷在我燙傷的地方，媽媽把我抱上了車(chē)趕緊把我送到醫(yī)院去，在車(chē)上，我不停的哭，感覺(jué)傷口就像正在被火燒一樣，疼痛難忍，爸爸急切地開(kāi)著車(chē)，恨不得立馬開(kāi)個(gè)戰(zhàn)斗機(jī)把我送到醫(yī)院去。
來(lái)到醫(yī)院，爸爸飛奔到掛號(hào)口，焦急的等待著。還沒(méi)輪到我，我的腳就開(kāi)始劇烈的疼痛，開(kāi)始起泡，紅腫。醫(yī)生看了看我燙傷的腿，給我涂了一點(diǎn)藥加上繃帶，還開(kāi)了一些藥，讓我在家里休息一個(gè)禮拜。
這一個(gè)禮拜是我人生中最無(wú)聊的一個(gè)禮拜。整天只能坐在家里，不能外出玩耍，不能跑，也更不能跳。我十分郁悶，看著窗外，心里有多希望能在外面玩耍呀！
經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn)，我再也不敢沒(méi)有安全保障去碰其他自己未知的事物了。在這里，我想警告各位一下：好奇心是人類(lèi)必不可少的東西，可是我們?cè)诤闷娴那疤嵯�，先要保障自己的安全，再進(jìn)行下一步的探索。
深刻的教訓(xùn)作文 篇16
每一個(gè)人的一生中，錯(cuò)誤像天上的繁星一般，有的會(huì)隨著時(shí)間的流逝而淡忘，而有的卻終生難忘。在這里，我把我終生難忘的事告訴你吧！
在一個(gè)炙熱的夏日，蟬在陽(yáng)光下浴沐，而植物卻被曬得奄奄一息。我和丑丑來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上玩。天��！我不敢相信自己的眼睛，所有花盆里的花都垂下了腦袋。我立即接來(lái)一大桶水，用瓜瓢給花澆水。但是，由于水澆的太多，水便順著盆下洞流了出來(lái)。糟糕的是，在土的作用下，清水變成了污水，我給樓下叔叔剛曬的被單綿上添“花”了。
叔叔發(fā)現(xiàn)后十分生氣，大怒：“是誰(shuí)這么缺德！”他又抬頭看看，“哦，原來(lái)是二樓的在澆花呀，看我不來(lái)找你家長(zhǎng)！”
我見(jiàn)大勢(shì)不好，便靈機(jī)一動(dòng)：“我現(xiàn)在去做作業(yè)，媽媽一定不會(huì)懷疑是我干的，對(duì)，就這么做！”
“咚咚……”，我的心都提到嗓子眼上了，我從門(mén)縫往外看�！靶∪ㄟ@是我老爸的小名）”，“找我，什么事呀？”，“什么事，我平時(shí)不來(lái)打擾你們，但是，我剛曬的被子被你們澆花弄臟了�！薄皬埱淞x，你過(guò)來(lái)，是你澆的花嗎？”我的心像小兔子在跳一樣，七上八下，“不……不是我”。媽媽說(shuō)：“你回去，對(duì)不起，真不好意思，以后我們一定注意！”
叔叔走后，我的心里也很矛盾，是說(shuō)還是不說(shuō)，帶著這個(gè)矛盾，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我夢(mèng)見(jiàn)這件事被一個(gè)知道了，一傳十、十傳百，百傳千，最后，所有認(rèn)識(shí)我的人都知道了，大家嘲笑我不誠(chéng)實(shí)。我被夢(mèng)中的事驚醒了，這夢(mèng)是在告訴我，人一定要誠(chéng)實(shí)，知道錯(cuò)就應(yīng)該改。
第二天早上，我鼓足了勇氣，把此事告訴了媽媽?zhuān)⒆寢寢寧胰ハ蚴迨宓狼�。我們�?lái)到樓下，敲開(kāi)了門(mén)。叔叔開(kāi)了門(mén)，親切地問(wèn)我“張卿義，什么事呀？”“叔……叔叔，對(duì)不起，是我把你的.被單弄臟了，請(qǐng)你原諒�！蔽冶疽詾�，叔叔會(huì)批評(píng)我，但我沒(méi)想到，叔叔拍拍我的頭，“知錯(cuò)就改是一個(gè)好孩子！”
其實(shí)，錯(cuò)誤是每個(gè)人的必修課，要學(xué)會(huì)正確面對(duì)它，它可能是你成功的道，也可能是你失敗的橋梁。
深刻的教訓(xùn)作文 篇17
在學(xué)校時(shí)，我是個(gè)淘氣的“壞”孩子，總是欺負(fù)弱小的同學(xué)。
今天，又一個(gè)女孩子被我弄得哇哇大哭，像被糟蹋了的花兒。但是，我不予理睬，瞪了她一眼，轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。
晚上了，爸媽又上夜班，沒(méi)有回家，我只好自己煮泡面，看著那一坨泡面，真讓人惡心！就像泡在水中的拖把。這時(shí)，我聽(tīng)到了一個(gè)女人的聲音：“既然惡心，為什么還要吃呢？難道你的所作所為就不比那泡面惡心嗎？”那女人的聲音很自大，這不是媽媽的`聲音。
我開(kāi)始東張西望，希望找到那聲音的主人。這時(shí)，墻上出現(xiàn)了幻燈片一樣的影像。那是今天我欺負(fù)那個(gè)女孩時(shí)的影像。我當(dāng)時(shí)的樣子竟是那樣的丑惡！一個(gè)老頭的聲音出現(xiàn)了：“怎么樣？要反省一下嗎？”我惱羞成怒：“我又沒(méi)有錯(cuò)！是那個(gè)人先無(wú)視我的存在的！那是她應(yīng)得的�！�
我話(huà)音剛落，一個(gè)是穿著日本和服的嫵媚女人，另一個(gè)是戴著草帽的老爺爺。他們無(wú)奈的對(duì)視了一下，說(shuō)道：“小姐，該你出場(chǎng)了。這個(gè)人沒(méi)救了�！�
一位少女走了出來(lái)，長(zhǎng)長(zhǎng)的黑色直發(fā)一直垂到腳后跟，皮膚比雪還要白！紅色的大眼睛亮亮的，面無(wú)表情，精致的像個(gè)人偶！她穿著一件花色和服，手臂向兩側(cè)伸開(kāi)，說(shuō)道：“在黑暗中被遺棄的影子啊，這怨恨，將帶你墜入地獄。想死一次嗎？”接著我就什么都不知道了。
當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)我躺在一只小木船上，那位少女站在船尾劃著船。我飄在一條小河上，小河兩邊有一種很奇怪的花，那花是紅色的，只有花瓣沒(méi)有葉，像掰開(kāi)的辣椒，又像炸開(kāi)的爆竹。原來(lái)那個(gè)花叫彼岸花，那個(gè)少女是地獄少女，她叫閻魔愛(ài)。
船臨近一個(gè)紅色的大門(mén)時(shí)，她說(shuō)：“這怨恨，將帶你墜入地獄……”聽(tīng)了這話(huà)，我連忙阻止，接著，我坐了起來(lái)……原來(lái)這一切都只不過(guò)是一場(chǎng)夢(mèng)。
今天到了學(xué)校，我找到了那個(gè)女孩，我真誠(chéng)地向她道歉。不管她做了什么，欺負(fù)人終究是不對(duì)的，我會(huì)記住這次慘痛的教訓(xùn)。
深刻的教訓(xùn)作文 篇18
在我成長(zhǎng)的路上，經(jīng)歷了許多事，但隨著時(shí)間的流失，有的已經(jīng)忘記了，但是有一件事至今讓我刻骨銘心。
有一次，我看見(jiàn)媽媽在廚房做飯，香噴噴的飯菜令我垂涎三尺，我心里想：要是我能自己炒一次雞蛋就好了�？磱寢屪鐾�(jiǎn)單的，于是我走上前去對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)铱梢猿匆淮坞u蛋嗎？”媽媽說(shuō)：“不可以，你不會(huì)做，在旁邊看著就好了�！蔽已b作一副很生氣的樣子說(shuō)：“不要，我就是想嘗試一下嘛”。正在這時(shí)，媽媽發(fā)現(xiàn)鹽沒(méi)有了，對(duì)我說(shuō)：“女兒，可以幫媽媽去買(mǎi)袋鹽嗎？”我賭氣說(shuō)：“不去！�！钡睦飬s暗自高興機(jī)會(huì)終于來(lái)了。
趁媽媽去買(mǎi)鹽的`時(shí)候，我迫不及待地跑進(jìn)廚房，打開(kāi)煤氣，學(xué)著媽媽的樣子炒雞蛋，雞蛋下鍋后，就翻來(lái)覆去地炒，可是火太大，把雞蛋燒糊了，還有一股焦味，我心里著急起來(lái)。媽媽還沒(méi)回來(lái)，我心里特別害怕。心想：媽媽回來(lái)會(huì)不會(huì)打我一頓呢？于是我趕緊把雞蛋倒進(jìn)垃圾桶里，把鍋拿到水槽里洗，可是洗了很久鍋還是黑的，我想干脆把鍋藏起來(lái)，于是左顧右盼找藏鍋的地方，為了安全把鍋藏到了床底下。
這時(shí)，媽媽買(mǎi)鹽回來(lái)了，進(jìn)廚房時(shí)發(fā)現(xiàn)鍋不在了，就問(wèn)我：”女兒，鍋怎么不在了？你看見(jiàn)了嗎？”我說(shuō)：“沒(méi)……沒(méi)有�！薄罢娴臎](méi)有？”在媽媽再三逼問(wèn)下，我只好從床底下把鍋拿了出來(lái)。媽媽嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“你為什么要把鍋藏在床底下呢？”我說(shuō)：“媽媽?zhuān)抑皇窍胱约撼匆淮坞u蛋，看看我能不能行，結(jié)果把雞蛋炒糊了。”媽媽聽(tīng)了耐心地對(duì)我說(shuō)：“想要學(xué)炒雞蛋，可以告訴媽媽?zhuān)瑡寢尳棠�，但是你這么做是不對(duì)的，下次不能這么做�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，知道自己做的不對(duì)，也從中吸取了教訓(xùn)。
從這件事中我懂得了：不會(huì)的事情，要問(wèn)問(wèn)大人，一步一步地學(xué)，在大人的教導(dǎo)下，掌握了方法才能做好事。
深刻的教訓(xùn)作文 篇19
一件至今令我難忘的事，給了我一個(gè)深刻的教訓(xùn)。
前幾個(gè)月，我和另外一名同學(xué)代表學(xué)校去參加了一個(gè)作文現(xiàn)場(chǎng)賽。本來(lái)，我們信心滿(mǎn)滿(mǎn)的。但——事實(shí)并非如此！
“曾言，你過(guò)來(lái)一下�！币环艑W(xué)，媽媽一改往日笑容滿(mǎn)面的臉孔，很?chē)?yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“你們上次的作文大賽沒(méi)有拿獎(jiǎng)�！薄鞍�？”原本不以為然的我突然面容失色，眉毛擰成了一個(gè)疙瘩。媽媽緩緩掏出手機(jī)，對(duì)我說(shuō)：“你自己看一下歐陽(yáng)老師對(duì)你的評(píng)語(yǔ)吧�！蔽尹c(diǎn)開(kāi)來(lái)看，面色凝重，幾行醒目的大字沖擊著我：曾言和黃子彤都未能進(jìn)入一等獎(jiǎng)，很遺憾。我總結(jié)了一下，她們是不敢用《遇見(jiàn)唐詩(shī)》寫(xiě)。我接著往下看著，歐陽(yáng)老師還說(shuō)我審題不夠嚴(yán)謹(jǐn)，題材老套，有很多人都用了我所寫(xiě)的題材。最好的題目應(yīng)該是《閱讀，心靈的港灣》。而我由于審題錯(cuò)誤，直接照搬了原來(lái)寫(xiě)的一篇。
雖然我不在現(xiàn)場(chǎng)，但我也能感受到歐陽(yáng)老師的失望。我很傷心，這是一個(gè)深刻的教訓(xùn)，我對(duì)自己也很失望，未能達(dá)成自己的心愿，也沒(méi)有達(dá)到歐陽(yáng)老師的期望，主要的是沒(méi)有為我最好的步步高小學(xué)爭(zhēng)光呀！我應(yīng)該敢于嘗試，敢于創(chuàng)新。我暗暗在心中定下決心：以后的任何一篇作文，都要認(rèn)真審題，也要勇敢的去嘗試寫(xiě)新的.題材。
現(xiàn)在的每一次作文，在審題的時(shí)候，我不再像以前那樣只看一遍題材，而是看到自己完完全全理解了這個(gè)題目，再動(dòng)筆寫(xiě)。我也不再急于趕時(shí)間了，因?yàn)橐坏牒昧耍傧鹿P寫(xiě)也不遲。如果沒(méi)想好或沒(méi)理解透徹，寫(xiě)到一半發(fā)現(xiàn)有問(wèn)題，再來(lái)改，費(fèi)時(shí)、費(fèi)力，有的時(shí)候還不可能改。磨刀不誤砍柴工。
按照這樣的方式來(lái)做，我的作文水平有了很大的提升。我在今后的作文里，考試的作文一般最多扣1分，在寫(xiě)練習(xí)作文的時(shí)候，我創(chuàng)新了新的題材，因?yàn)樾碌念}材更奪人眼球，有新鮮感。我現(xiàn)在寫(xiě)作文也沒(méi)有那么拘束了，只有放得開(kāi)寫(xiě)，才能真正寫(xiě)出好文章。都是這個(gè)深刻的教訓(xùn)，幫了我，讓我銘記于心啊！
感謝你，這次深刻的教訓(xùn)。
深刻的教訓(xùn)作文 篇20
今天一早起來(lái)，看到又是個(gè)“大陰天”，一看這天氣就知道又沒(méi)有什么好“兆頭”。今天下午萬(wàn)老師為我們開(kāi)了一個(gè)特殊的班會(huì)。王A是今天的“主角”。
只見(jiàn)王A尷尬地站在講臺(tái)上，低著頭，紅著臉，手在褲子上不停地磨擦。今天的班會(huì)還請(qǐng)來(lái)了一位“客人”，那就是王A的爸爸。這到底是怎么回事呢？就讓我來(lái)告訴你。
王A違反了班紀(jì)班規(guī)，在上學(xué)期間帶手機(jī)到學(xué)校，并在上課時(shí)玩弄，影響課堂秩序。萬(wàn)老師已經(jīng)三令五申地告訴我們不能帶手機(jī)到學(xué)校，因?yàn)檫@樣會(huì)影響學(xué)習(xí)，并還告訴我們“活機(jī)變死機(jī)”的方法�？赏魽卻三番五次暗地里帶著手機(jī)�？吹酵魽站在講臺(tái)上，我既同情又嘆息。最后，老師給了他兩周考查、記過(guò)兩項(xiàng)處分。我們大家都驚呆了�？吹剿职钟謿庥峙趾�，但神情中又透出一絲絲歉意。從中我讀出了家長(zhǎng)的`責(zé)任。
除了對(duì)王A批評(píng)外，老師還點(diǎn)出了其它一些事。再次強(qiáng)調(diào)我們一要穿整套的校服，不能只穿上衣不穿褲子；二要不說(shuō)臟話(huà)，要言行必出；三是在上學(xué)期間不得帶手機(jī)，讓活機(jī)變死機(jī)；四是不抄襲作業(yè)，自己的事情自己做，要管得住自己；五是做到入室即靜，入座即學(xué)的良好習(xí)慣。
通過(guò)老師對(duì)王A的批評(píng)和點(diǎn)評(píng)一些不良行為習(xí)慣，我感覺(jué)到我們要實(shí)現(xiàn)萬(wàn)老師提出的“兩優(yōu)”目標(biāo)還有一定距離，所以我們要遵規(guī)守紀(jì)，把一些好的習(xí)慣認(rèn)真落實(shí)到生活之中。
通過(guò)今天的班會(huì)，我們都有信心讓七（5）班走在年級(jí)前列。只要大家共同努力，共同奮斗，從小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，把好習(xí)慣融入生活和學(xué)習(xí)之中，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。俗說(shuō)“眾人拾柴火焰高”。只有我們遵規(guī)守紀(jì)，嚴(yán)于律己，做一個(gè)文明的好學(xué)生，才能在團(tuán)結(jié)奮進(jìn)中創(chuàng)造良好的環(huán)境，才能使七（5）班真正取得新的進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)全班共同的美好的愿望！
深刻的教訓(xùn)作文 篇21
在歲月的長(zhǎng)河里，曾有數(shù)不清的事在我身邊發(fā)生，唯獨(dú)那一堂課，給我留下了深刻的印象。
記得那是一堂普通的圍棋課，老師讓兩個(gè)同學(xué)先對(duì)弈，其余的人在旁邊觀看，如果覺(jué)得哪里有問(wèn)題，可以在復(fù)盤(pán)中提出。我饒有興致得坐在一旁看著，此時(shí)黑棋和白棋正在一塊角上對(duì)殺，俗話(huà)說(shuō)“金角銀邊草肚皮”，況且已經(jīng)下到了中盤(pán)了，能不能贏就全看誰(shuí)搶到了這塊角。眼看黑棋“步步緊逼”白棋“無(wú)處可逃”。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題：白棋如果“撲”一個(gè)，那黑棋就會(huì)被吃掉一大串“接不歸”，這塊角的白棋就穩(wěn)拿了。但我沒(méi)有吭聲。如果我真的在復(fù)盤(pán)中提出，老師肯定會(huì)讓我假設(shè)、舉例，太麻煩了。況且，他的輸贏關(guān)我什么事？這樣想著，我便趴在桌上開(kāi)始打盹兒，再不看他們下棋了。誰(shuí)知，第二盤(pán)老師安排我和一個(gè)同學(xué)下了。說(shuō)實(shí)話(huà)，我還挺有信心能贏對(duì)方的。下著下著，眼看“大勢(shì)已去”我就快要贏了，這時(shí)，我們競(jìng)鬼使神差地下出了剛剛兩個(gè)同學(xué)的棋形。哈，這個(gè)棋形我會(huì)，剛剛才看到他們下，我還找出了問(wèn)題呢！我自信的'舉起棋子，剛要落到棋盤(pán)上，卻突然忘記了這塊棋的應(yīng)對(duì)措施。咦？咦？為什么什么都想不起來(lái)了呢？我急了，好像熱鍋里的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)�？墒敲勘P(pán)棋是有規(guī)定時(shí)間的，就快來(lái)不及了，于是我開(kāi)始漫無(wú)目的地胡亂下，根本是沒(méi)思考就落子了。最后，這盤(pán)棋我還是贏了她三目棋，險(xiǎn)勝啊，反三目棋，隨便搗鼓一下就到手了，我手擋著頭，盯著那塊“慘不忍睹”的棋，深有感悟。
這一次的失誤給了我深刻的教訓(xùn)，由于我的偷懶和不負(fù)責(zé)導(dǎo)致了我自己輸贏受到威脅，人生就如一盤(pán)棋，一步錯(cuò)，步步錯(cuò)；人生就像一杯咖啡，不要等冷了才后悔沒(méi)有在溫?zé)岬臅r(shí)候細(xì)細(xì)品嘗；人生更像一個(gè)建筑，有一個(gè)零件出問(wèn)題，都有可能引發(fā)一場(chǎng)災(zāi)難。這個(gè)教訓(xùn)，我永遠(yuǎn)銘刻在心。
深刻的教訓(xùn)作文 篇22
看到題目，你一定會(huì)疑惑，考試怎么會(huì)奇怪？怎么會(huì)有奇怪的考試？嘻嘻，告訴你吧，這次考試，可與普通考試不一樣喲。
“叮鈴鈴——”隨著鈴聲響起，一位面帶微笑，和藹可親的老師走進(jìn)教室，教室里原本大聲喧嘩的聲音頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲。老師給我們每人發(fā)了一張“動(dòng)物知識(shí)小測(cè)試”，老師讀資料，我們來(lái)聽(tīng)。短暫的三分鐘過(guò)去了，我們十分欣喜，都議論著：“這么簡(jiǎn)單，老師這就是明擺著讓我們考一百分嘛！”“就是就是！”
話(huà)音剛落，閱卷老師一個(gè)個(gè)給我們判分，我們靜靜地等待著，等待著一百分迎面而來(lái)，然而，當(dāng)看到自己的成績(jī)時(shí)，一個(gè)個(gè)苦惱、憂(yōu)慮寫(xiě)滿(mǎn)了臉�！�0分！”我驚訝地看著那張“0分”考卷，不敢相信自己的眼睛，心里像裝滿(mǎn)了石頭，十分沉重�！袄蠋煹暮J里到底賣(mài)的什么藥呀？”我疑惑不解地想，“怎么是0分？我沒(méi)做錯(cuò)呀？”
一個(gè)個(gè)憂(yōu)傷包圍著我�！安粦�(yīng)該呀？我一個(gè)也沒(méi)寫(xiě)錯(cuò)，其他同學(xué)也是0分，難道是老師看錯(cuò)了嗎？”我的心里感到莫名其妙。
“好啦！大家安靜！你們都考了多少分呢？”老師問(wèn)。同學(xué)們這次可火大了，七嘴八舌地吵起來(lái)。“看來(lái)大家考得不理想呀！”老師邊走邊說(shuō)，“喲，怎么都是0分？知道自己怎么錯(cuò)了嗎？”我們又看了看題，忽然，我們眼睛一亮，頓然開(kāi)朗，“同學(xué)們，看看這些題，認(rèn)真默讀第六題，是不是與前面的題矛盾了？”老師和顏悅色地說(shuō)，“既然人們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)它真正的樣子，科學(xué)家們也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它的化石，那它的資料，又是從哪里得知的呢？所以，只有填‘虛假信息’，本次考試才能得一百分！”
我們嘆了口氣，垂頭喪氣地說(shuō)：“好可惜，我們上了老師的`當(dāng)！”但又仔細(xì)想想，到底是我們只忙于寫(xiě)答案、不思考，還是我們從一開(kāi)始就上了老師的當(dāng)？
這真是一場(chǎng)奇怪的考試，也是一段刻骨銘心的記憶，回過(guò)頭來(lái)想想，如果當(dāng)初用心思考，哪會(huì)有這等成績(jī)；如果當(dāng)初不忙于寫(xiě)答案，怎會(huì)有這等教訓(xùn)。
心急吃不了熱豆腐，這不就是一個(gè)典型的事例嗎？唉，這次考試真是給我了一個(gè)有力的教訓(xùn)！
深刻的教訓(xùn)作文 篇23
每個(gè)人的成長(zhǎng)路上總會(huì)有些磕磕絆絆，沒(méi)有一個(gè)人從沒(méi)做過(guò)錯(cuò)事，有句話(huà)說(shuō)得好：“做錯(cuò)事并不可怕，可怕的是還不知悔改，下次繼續(xù)犯錯(cuò)”，所以，沒(méi)有教訓(xùn)，就相當(dāng)于沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)。有一次教訓(xùn)，深刻的埋在了我的心里。
有一次，在一個(gè)烈日炎炎的中午，爸爸帶著我們兄弟倆出去玩。經(jīng)過(guò)20多分鐘，我們來(lái)到了海邊。從高處往下望，放在遠(yuǎn)處，翻騰怒吼，翻滾著，從遠(yuǎn)到近拍打著岸邊的礁石，不時(shí)吐出白色的泡泡。許多的人在下面戲水、拍照。于是我們從高處來(lái)到岸邊，準(zhǔn)備下海去泡海水。爸爸打頭陣，我走中間，弟弟跟在后邊，終于來(lái)到礁石區(qū)。海水沒(méi)過(guò)的沙子，又濕又硬，還有一個(gè)個(gè)小孔。海風(fēng)吹過(guò)，是多么的清爽��！真讓人心情愉快！礁石隨處可見(jiàn)，東一個(gè)西一個(gè)，奇形怪狀，有的已經(jīng)被海水沒(méi)過(guò)，隱埋在水下面；有的.已經(jīng)被海水淹沒(méi)了一半，只把頭露在了外面；有的已經(jīng)長(zhǎng)出了青苔毛，毛茸茸，又有些滑溜溜的，人踩上去很容易摔倒。礁石挨得很緊湊，但還有一些縫隙，腳很容易卡在里面，我們小心翼翼的走著，緊跟著爸爸，生怕被礁石絆倒，弄濕了衣服。就帶爸爸站著原地不動(dòng)時(shí)，我們自己去到更深的海邊去玩了。突然，海水像猛獸一樣撲打而來(lái)，我驚慌失措，生怕弄濕了衣服，看著趴在礁石上的弟弟，我也學(xué)著他爬著上來(lái)，突然腳腳踩在一塊青苔上一滑，我從礁石上滑了下來(lái)，腳卡在幾塊礁石的縫隙里，海水越發(fā)洶涌，直奔而來(lái)，我連忙把腳拔了出來(lái)，卻又摔在了第二塊礁石上，衣服全被海水浸濕了。旁邊的人見(jiàn)了笑了起來(lái)，爸爸走上前想要把我扶起來(lái)，我連忙起身，被爸爸扶到了沙灘上。忽然一陣海風(fēng)吹過(guò)，被刀割似的痛，我十分扎心，往腿上看時(shí)，一道道像刀痕似的傷口迸出了鮮血。爸爸連忙拿出了紙巾，把我腿上的血擦掉了。一股扎心的疼痛涌上心頭。爸爸連忙把弟弟叫回來(lái)，我們只好上了岸。爸爸開(kāi)車(chē)帶我們來(lái)到附近的一家公園，來(lái)到廁所里洗干凈了鞋里的沙石和腿上的鮮血，便掃興的騎車(chē)回家了。回到家洗澡時(shí)，沖水抹過(guò)傷口時(shí)，那扎心的痛，給了我一個(gè)深刻的教訓(xùn)！
這個(gè)教訓(xùn)深刻的印在了我的心上，我記憶猶新，永遠(yuǎn)也忘不了！
深刻的教訓(xùn)作文 篇24
“學(xué)習(xí)擊鼓總有漏拍的時(shí)候，練習(xí)舞蹈也會(huì)邁錯(cuò)腳步……”一個(gè)星期前，我就吸取了一個(gè)深刻的教訓(xùn)。
在一個(gè)悶熱的下午，書(shū)房里又悶又熱，我在房間里寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)了一會(huì)兒，我就感覺(jué)心煩氣躁，一看手心，都冒出了熱汗，黏糊糊的，難受極了！在這種環(huán)境里怎么寫(xiě)得下去嘛！我看看堆成小山的作業(yè)，再看看窗外火球似的太陽(yáng)，心想：不如出去我玩一會(huì)？就一會(huì)吧！想到這里，我便悄悄地對(duì)姐姐說(shuō)：“喂！老姐，我們?cè)诜块g玩一會(huì)兒吧！”姐姐聽(tīng)了，猶豫了一下，同意了。這下可好，書(shū)房成了我們的樂(lè)園，我倆像兩只頑皮的`小猴子一樣上躥下跳，一會(huì)兒我鉆到衣服堆里，一會(huì)兒她爬到自行車(chē)上，一會(huì)兒她把書(shū)本丟到地下，一會(huì)兒我把椅子踢到一邊，這場(chǎng)面，太好玩了！我們倆高興得手舞足蹈，真像《西游記》里的孫猴子一樣大鬧書(shū)房。我們玩得不亦樂(lè)乎，可是樂(lè)極生悲，我一不小心踢到了油瓶，只見(jiàn)油瓶一搖一晃的，我的心也隨著油瓶的晃動(dòng)忐忑不安，油瓶最后還是倒了，油流了一大片，流到了桌子上、地板上……我們倆都驚呆了。這時(shí)，我的腦子里出現(xiàn)了兩個(gè)小人兒，一個(gè)說(shuō)：“你看看你，怎么那么不小心，一會(huì)兒媽媽回來(lái)了，你要承認(rèn)錯(cuò)誤啊！”另一個(gè)說(shuō)：“不行，你要騙過(guò)媽媽?zhuān)蝗粫?huì)挨揍的！”我心想：怎么辦呢？我聽(tīng)誰(shuí)的呢？我正想著，媽媽推門(mén)進(jìn)來(lái)了，一看地上的油瓶，生氣地問(wèn)：“是誰(shuí)干的？”“不，媽媽?zhuān)悄汩_(kāi)門(mén)的時(shí)候把它弄翻了。”媽媽聽(tīng)了我的“真話(huà)”，將信將疑，什么話(huà)也沒(méi)說(shuō)，便把油瓶拿走了。
看著關(guān)起來(lái)的門(mén)，我后悔了，我對(duì)媽媽說(shuō)了謊！姐姐看出了我的心思，小聲對(duì)我說(shuō)：“妹，別去，不然老媽又要批評(píng)我們了。”我坐在那里，心緒不寧地打開(kāi)課本，一段話(huà)映入我的眼簾：“……可怕的不是錯(cuò)誤，可怕的是錯(cuò)誤地對(duì)待錯(cuò)誤……”是啊，知道錯(cuò)了，就要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，不能錯(cuò)上加錯(cuò)！我鼓起勇氣來(lái)到媽媽身邊，吱吱唔唔地說(shuō)：“媽……，那個(gè)，其實(shí)……，油瓶是我打翻的。”媽媽轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，溫柔地說(shuō)：“我就知道你會(huì)承認(rèn)的，人誰(shuí)無(wú)過(guò)，過(guò)而能改，善莫大焉，你知錯(cuò)就很好了，我們一起把地面收拾一下�！�
是啊，錯(cuò)誤是必修的一課，知錯(cuò)能改，善莫大焉。這個(gè)深刻的教訓(xùn)醬牢牢地記在我的心里。
深刻的教訓(xùn)作文 篇25
今天，我們的期中考試卷發(fā)了下來(lái)，我們有8個(gè)90分的，一班只有兩個(gè)90分的，我們班是有進(jìn)步了，可我就退步了，考了個(gè)83分，老師發(fā)卷的時(shí)候我的心砰砰的跳，分?jǐn)?shù)一下來(lái)我的`淚水已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)了，差點(diǎn)哭了出來(lái)，可是我還是憋住了，晚上回到家，媽媽問(wèn)我考了多少分，我遲遲不肯說(shuō)還在那兒皮笑肉不笑的在那露著牙齒笑（要不我怎么會(huì)寫(xiě)與笑PK呢）我說(shuō)83分。我媽媽說(shuō)我廢了，完了，我很傷心。
我媽媽一邊吃飯一邊教育我，我一邊含著淚一邊聽(tīng)媽媽說(shuō)……我媽媽說(shuō)一次失敗兩次失敗怎么還失敗，又把以前的老帳翻出來(lái)教育我。我媽媽問(wèn)我以后怎么辦，我一邊哭一邊說(shuō)，以后該怎么辦，以后應(yīng)該上課認(rèn)真聽(tīng)講，上課積極舉手發(fā)言，思想不走火，聽(tīng)課要認(rèn)認(rèn)真真把整節(jié)課聽(tīng)完，做事要有始有終，不能半途而廢，也不能三心二意，經(jīng)過(guò)這次深刻的教訓(xùn)，我以后一定要認(rèn)認(rèn)真真的做每件事，希望和我一樣的人也能改正這些錯(cuò)誤，一個(gè)星期以后見(jiàn)成效，由于時(shí)間的關(guān)系我就不多說(shuō)了，拜拜。
今天，我們的期中考試卷發(fā)了下來(lái)，我們有8個(gè)90分的，一班只有兩個(gè)90分的，我們班是有進(jìn)步了，可我就退步了，考了個(gè)83分，老師發(fā)卷的時(shí)候我的心砰砰的跳，分?jǐn)?shù)一下來(lái)我的淚水已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)了，差點(diǎn)哭了出來(lái)，可是我還是憋住了，晚上回到家，媽媽問(wèn)我考了多少分，我遲遲不肯說(shuō)還在那兒皮笑肉不笑的在那露著牙齒笑（要不我怎么會(huì)寫(xiě)與笑PK呢）我說(shuō)83分。我媽媽說(shuō)我廢了，完了，我很傷心。
我媽媽一邊吃飯一邊教育我，我一邊含著淚一邊聽(tīng)媽媽說(shuō)……我媽媽說(shuō)一次失敗兩次失敗怎么還失敗，又把以前的老帳翻出來(lái)教育我。我媽媽問(wèn)我以后怎么辦，我一邊哭一邊說(shuō)，以后該怎么辦，以后應(yīng)該上課認(rèn)真聽(tīng)講，上課積極舉手發(fā)言，思想不走火，聽(tīng)課要認(rèn)認(rèn)真真把整節(jié)課聽(tīng)完，做事要有始有終，不能半途而廢，也不能三心二意，經(jīng)過(guò)這次深刻的教訓(xùn)，我以后一定要認(rèn)認(rèn)真真的做每件事，希望和我一樣的人也能改正這些錯(cuò)誤，一個(gè)星期以后見(jiàn)成效，由于時(shí)間的關(guān)系我就不多說(shuō)了，拜拜。
深刻的教訓(xùn)作文 篇26
初二下學(xué)期，我們班的數(shù)學(xué)老師要去其它學(xué)校聽(tīng)課，要一個(gè)星期后回來(lái)，并囑咐我們要好好復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)公式概念，準(zhǔn)備好迎接下星期的數(shù)學(xué)考試。
對(duì)于數(shù)學(xué)老師的要求，我們都是左耳進(jìn)右耳出，打著“緩解緊張心情”的口號(hào)盡情放松，等我們玩的不亦樂(lè)乎的時(shí)候，一個(gè)星期的時(shí)間已經(jīng)悄然飄去。
星期一早晨，數(shù)學(xué)老師早早來(lái)到課室，一雙銳利黑眼睛掃過(guò)整個(gè)教室，凡是被數(shù)學(xué)老師眼神掃過(guò)的同學(xué)，都不由自主地低下頭。“嗯好了，同學(xué)們，一個(gè)星期你們都復(fù)習(xí)得差不多了吧？希望大家發(fā)揮應(yīng)有的水平好好對(duì)待這場(chǎng)考試，現(xiàn)在考試開(kāi)始�！薄安�！能不能再緩緩�！边@是我們?nèi)嗤瑢W(xué)的心聲，我能明顯發(fā)現(xiàn)除了個(gè)別少數(shù)復(fù)習(xí)過(guò)的同學(xué)比較淡定之外，其他同學(xué)差不多都是在左顧右盼，趴在桌子上故作鎮(zhèn)定，還有的偷偷在大腿上放一本書(shū)打算作弊。
沒(méi)辦法，只能死馬當(dāng)活馬醫(yī)了，自己不復(fù)習(xí)的結(jié)果，哭著也要完成。整個(gè)教室上，到處都是筆的刷刷刷的聲音，不過(guò)我們所有人都知道，這場(chǎng)安靜的考試是暴風(fēng)雨前的寧?kù)o。
星期二早晨，老師一如既往早早來(lái)到教室，盯著我們?nèi)?8位同學(xué)，過(guò)了好一會(huì)兒才開(kāi)口：“同學(xué)們，這一次的考試非常不理想！比平時(shí)考試成績(jī)都要差！一會(huì)我讀到以下同學(xué)，是成績(jī)達(dá)到要求的，成績(jī)不到要求的，全部重考，考到合要求為止。”接著，老師開(kāi)始讀出一個(gè)個(gè)名字。沒(méi)想到，只有不足十人達(dá)到要求，這其中就包括我的好朋友老林。
老林的數(shù)學(xué)成績(jī)一直不太好，記得上個(gè)星期我和老李還邀請(qǐng)過(guò)老林一起玩，“老林一起玩啊，別復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)了，以你的成績(jī)?cè)僭趺磸?fù)習(xí)也好不了多少。”想起我之前說(shuō)過(guò)的這句話(huà)，我感覺(jué)臉上火辣辣的疼，原來(lái)努力真的能改變一個(gè)人的成績(jī)。
終于挨到晚上了，我和老李的.第二次考試還是不到要求，被老師叫去辦公室，想象中老師大發(fā)雷霆的場(chǎng)面沒(méi)出現(xiàn)，而是語(yǔ)氣溫和，耐心地教導(dǎo)我們：“學(xué)習(xí)靠的不僅僅是天賦，更多的是努力，你不努力，未來(lái)即便有再大的成就也難以有所成就�！�
唉，老師一回來(lái)就給了我一次深刻的教訓(xùn)，是啊，學(xué)習(xí)沒(méi)有捷徑，唯有努力方能進(jìn)步，從此我一定要努力學(xué)習(xí)，為校爭(zhēng)光。
深刻的教訓(xùn)作文 篇27
往日的畫(huà)面一幅幅呈現(xiàn)在我的腦海中,有不少事讓我受益無(wú)窮。這些事中有件事最讓我終生難忘。
有一天早上,我正在背書(shū),當(dāng)背到最后面時(shí),我記不大清了,結(jié)結(jié)巴巴的,心里十分緊張。這時(shí),坐在我身后的一位同學(xué)跑到我旁邊想和我玩。當(dāng)時(shí)我心中十分著急,哪有心思和他玩?我不耐煩地回答了他一句,恰逢國(guó)歌響了起來(lái),教室里頓時(shí)安靜了下來(lái),被老師聽(tīng)到了。當(dāng)時(shí)我心里很難受,作為一名班干部我感到渾身不是,我怎么能講話(huà)呢?于是,下課后,我到了老師的辦公室,想和老師解釋清楚這件事,一走進(jìn)老師辦公室,我便滔滔不絕地為自己辨解。老師只是看著我,很久沒(méi)說(shuō)話(huà)。我有種懼怕感,臉一下子紅了。我不理解自己有什么錯(cuò),也沒(méi)看出老師的'心思。許久許久老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“我知道你不是有心講話(huà),你是一位優(yōu)秀學(xué)生,老師沒(méi)有要怪你的意思。但是,到老師辦公室要有禮貌,不要一個(gè)人滔滔不絕地講,這是與人交往最起碼的,也是尊重人的一種體現(xiàn)�！�
后來(lái),我一直反省自己,是啊,平常我確實(shí)有這個(gè)毛病,老師也許是怕傷我自尊,沒(méi)找到合適時(shí)機(jī)跟我說(shuō)吧。我暗下決心,我一定要改正自己的缺點(diǎn),知錯(cuò)就改不還是一位好孩子嗎?從那以后,我上課再也沒(méi)有和以前一樣,沒(méi)等老師點(diǎn)我名就亂喊亂叫,擾亂課堂秩序了,每次回答問(wèn)題,我都會(huì)先舉手,等老師點(diǎn)我名我才站起來(lái)回答。進(jìn)老師辦公室我也會(huì)先敲門(mén),經(jīng)老師允許才進(jìn)去。老師的教導(dǎo)使我改正了許多缺點(diǎn),使我學(xué)會(huì)了如何做人。我非常感謝老師!
我們應(yīng)該明白老師的一番苦心,天下有哪一位稱(chēng)職的老師不是為了自己的學(xué)生著想,不是希望自己的學(xué)生有朝一日功成名就?5.12地震中那些老師為了學(xué)生失去了生命,為了學(xué)生失去了自己的孩子,為了學(xué)生失去了自己的家。今天我們的老師雖然沒(méi)有遇上那樣的大災(zāi)大難,沒(méi)有要為我們犧牲的地震,但是我們同樣能感受到老師對(duì)我們的愛(ài)!對(duì)我們的無(wú)私奉獻(xiàn)!
我愛(ài)我們的老師,她們的恩情我沒(méi)齒難忘,她們給我的教誨使我終生受益!
深刻的教訓(xùn)作文 篇28
下午，足球隊(duì)的同學(xué)們都去操場(chǎng)了，而我這位足球隊(duì)員卻沒(méi)去，跟著隊(duì)伍一起出了校門(mén)，不像以前要訓(xùn)練到5點(diǎn)半才回家。而這一切，都是因?yàn)樽蛱焱砩稀?/p>
足球隊(duì)員解散了，教練也回去了，我們?nèi)ソ淌覔Q鞋子的路上玩起了子彈游戲。10分鐘后才回到教室，只有一兩個(gè)同學(xué)回家了。我們換鞋子的過(guò)程中也在打鬧，玩子彈游戲。媽媽催促了還幾遍也不見(jiàn)我人影，聽(tīng)別人說(shuō)我在玩，于是火冒三丈，把我一個(gè)人扔下騎電瓶車(chē)走了，我只好自己坐公交車(chē)回家。
回到家，我拿起筆開(kāi)始做數(shù)學(xué)卷子，媽媽也從公司拿了東西回來(lái)了�？次以谧鰯�(shù)學(xué)卷子，便問(wèn)道：“你在學(xué)校是不是又沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)？”“我不是昨天沒(méi)有抄課文嘛，今天我抄了兩遍，差點(diǎn)沒(méi)能去踢球�！薄澳悄氵�在里面和別人聊天！“媽媽沒(méi)好氣地說(shuō)�！拔覜](méi)有和別人聊天！“我狡辯道，“我還要收書(shū)包，換鞋子呢！““那別的同學(xué)怎么那么早出來(lái)了呢？““他，他們跑得快呀！““你收書(shū)包要半個(gè)小時(shí)嗎？”媽媽火了，把我書(shū)包一股腦地倒在地上去：“現(xiàn)在你收，我看看你收多件？“說(shuō)完，媽媽拿起電話(huà)打給柳老師，說(shuō)我影響到學(xué)習(xí)了，退出足球隊(duì)。這句話(huà)像晴天霹靂一般，刺痛了我的心，我差一點(diǎn)哭了出來(lái)。
晚上，我洗完澡準(zhǔn)備跳繩時(shí)，又跟媽媽吵了一架。媽媽板著臉說(shuō)：“你說(shuō)你，天天到學(xué)習(xí)里玩，還踢什么球！“我回答道：“我抄課文的，沒(méi)有時(shí)間玩！““我說(shuō)過(guò)每天要在學(xué)校里寫(xiě)完數(shù)學(xué)作業(yè)的，可你每天寫(xiě)了嗎？““沒(méi)有時(shí)間寫(xiě)呀！““時(shí)間就像海綿里的水，擠擠就會(huì)出來(lái)的，你既然擠不出時(shí)間，那就別踢球了。”“”可是我擠的是干海綿呀！”我嘟嚕著。上床以后，我想：同學(xué)們見(jiàn)我不踢足球了，會(huì)不會(huì)嘲笑我呢？再說(shuō)了，我也特別喜歡踢足球呀！到時(shí)候他們問(wèn)我，我該怎么說(shuō)呢？老師會(huì)不會(huì)在全班同學(xué)面前宣布我退出足球隊(duì)，讓我很沒(méi)有面子呢！馬上又要比賽了，到時(shí)候萬(wàn)一朱宸久欽受傷了，我也沒(méi)法上去替補(bǔ)呀！想到這里，我開(kāi)始為自己的所作所為感到后悔，不該撒謊欺騙媽媽。
通過(guò)這一次的“戰(zhàn)爭(zhēng)“，我知道了我們作為學(xué)生，學(xué)習(xí)是首要任務(wù)。其次，做錯(cuò)了事情不要一味地狡辯，而是應(yīng)該勇敢承認(rèn)錯(cuò)誤，并改正它，避免下一次再犯同樣的.錯(cuò)誤。這次的教訓(xùn)是深刻的，它讓我明白了要想多收獲就必須多付出，懂得了如何才能做到學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)兩不誤。
深刻的教訓(xùn)作文 篇29
這周進(jìn)行了期中考試，我想我考的應(yīng)該不錯(cuò)吧？因?yàn)榫碜記](méi)多少能難得住我的題目。
就在前天下午，安老師拿著一沓試卷來(lái)到教室，準(zhǔn)備發(fā)卷子。我心想：“我到底能考多少分呢？九十多分應(yīng)該不是問(wèn)題吧？”可當(dāng)我拿到卷子時(shí)，看到分?jǐn)?shù)的那一刻，我驚呆了，只考了69分。我急的快要哭了。心想：老師是不是改錯(cuò)了，我怎么會(huì)考這么差？我立馬翻閱試卷看個(gè)究竟，當(dāng)我看到最后的作文時(shí)，我心里像是裝了一塊沉甸甸的大石頭，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，天啊，作文二十五分竟然被扣光了。回家該怎么給媽媽交代呢？要知道考試前可是復(fù)習(xí)了很久的，沒(méi)想到會(huì)敗在作文上，考69分豈不是回家要挨打呀！心里忐忑的想著。
放學(xué)了，我跟隨著路隊(duì)來(lái)到校門(mén)口，看到媽媽和弟弟在等著我，我來(lái)到媽媽面前，難過(guò)的坐上電動(dòng)車(chē)，媽媽并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我的'異常，我也沒(méi)有把分?jǐn)?shù)告訴媽媽?zhuān)覂e幸的以為我不把分?jǐn)?shù)告訴媽媽?zhuān)瑡寢寫(xiě)?yīng)該不知道，這樣應(yīng)該能蒙會(huì)過(guò)關(guān)吧？可就算沒(méi)有告訴媽媽?zhuān)菈K壓在我心上的大石頭無(wú)處安放，壓得我心頭難受的很！到底該怎么辦呢？
到了家，奶奶已經(jīng)做好飯等著我們，我一邊板著臉一邊吃飯，媽媽發(fā)現(xiàn)了我的異常，可能猜出我有心事，就問(wèn)我：“怎么不高興呢？是不是有心事，還是考試沒(méi)考好？”我瞬間想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，我該怎么回答？唉，還是實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)吧，無(wú)論如何都瞞不過(guò)我的媽媽。我吞吞吐吐地回答道：“是是我考試沒(méi)考好，只考了考了69分。”說(shuō)完，我的眼淚像傾盆大雨一樣流了下來(lái)，心想，這下死定了，我以為媽媽會(huì)勃然大怒地批評(píng)我，出乎意料的是，媽媽竟然心平氣和地對(duì)我說(shuō)："69分？能讓我看下卷子嗎？"我懷著忐忑不安地心情，小心翼翼地把卷子遞給媽媽?zhuān)瑡寢尶戳丝淳碜�，便很耐心的給我分析了一下，然后又對(duì)我說(shuō)：”孩子，雖然我沒(méi)有批評(píng)你，但并不代表我對(duì)你沒(méi)有要求，我知道你對(duì)這次的考試成績(jī)很不滿(mǎn)意，我希望你能從這次考試中吸取教訓(xùn)，并總結(jié)自己的不足和今后的努力方向。
聽(tīng)了媽媽的一番話(huà)，心里的大石頭終于落下來(lái)了。媽媽平時(shí)也會(huì)給我說(shuō)要認(rèn)真，踏實(shí)，不要總是三心二意，毛毛躁躁�，F(xiàn)在回頭想想還真的是這樣，我總是以為自己很聰明，太驕傲自滿(mǎn)。這次考試，真是給了我一次深刻的教訓(xùn)，讓我明白了自己的不足，正確地認(rèn)識(shí)了自己。謝謝您媽媽?zhuān)?/p>
深刻的教訓(xùn)作文 篇30
我受到的教訓(xùn)有n個(gè)，但在這n個(gè)教訓(xùn)的，只有那一個(gè)，那一次沉重而又痛苦的教訓(xùn)，永遠(yuǎn)烙印在我心中。
記得那一天，放學(xué)后，我以最快的速度飛奔回家，關(guān)上門(mén)，三步并作兩步就走進(jìn)我的房間，我提起左腳，向后一踩關(guān)上門(mén)，一甩手就放下手中的書(shū)包，再?gòu)闹谐槌鑫业淖鳂I(yè)，飛快地寫(xiě)。大約用了25分鐘，我可算是做完了。我不管字寫(xiě)得好看不好看，不管題做得對(duì)不對(duì)，心里只有一個(gè)念頭——玩游戲!于是，我拉開(kāi)抽屜，取出手機(jī)，插上耳機(jī)，快速地登陸。我與剛剛上線的好友一起“開(kāi)黑”。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽走到了我的房間，看見(jiàn)我在玩手機(jī)，就問(wèn)：“兒子，寫(xiě)完作業(yè)了嗎？”“寫(xiě)完了！”我回答道�！皬�(fù)習(xí)了沒(méi)有？”我有些不耐煩了，便對(duì)媽媽說(shuō)“行了！別問(wèn)這么多好不好？！”“我也是為了你好��！聽(tīng)老師說(shuō)明天要小測(cè)……”我不等媽媽說(shuō)完，便放下手機(jī)，推著媽媽出去，再關(guān)上門(mén)，心想：老媽怎么天天都這么煩人啊？我又繼續(xù)玩游戲了。大約過(guò)了5分鐘，爸爸回來(lái)了，問(wèn)我：“兒子，作業(yè)做好了嗎？要我?guī)湍銠z查嗎？”“不用了？”我大聲喊道。爸爸臉變得嚴(yán)肅，說(shuō)“做完了，也不應(yīng)該玩手機(jī)這么久�。 蔽矣址畔率謾C(jī)，和爸爸吵了一會(huì)兒，再推推他出去。哎——大人們?cè)趺炊歼@么煩呢？我又開(kāi)始玩手機(jī)了。
第二天，回到學(xué)校，果然要小測(cè)�？粗囶}，我頓時(shí)傻眼了，一看就有三個(gè)不會(huì)了，但我也只好硬著頭皮去做了。
測(cè)完后，我總是提心吊膽的，總是有一種不祥的預(yù)感。果然，可怕的事情發(fā)生了：第二節(jié)課一下課，就有同學(xué)說(shuō)：“老師叫你去辦公室。”我心一驚，也只能聽(tīng)令了。一到辦公室，見(jiàn)到老師臉色不太好，一轉(zhuǎn)臉過(guò)來(lái)，用兇神惡煞的眼神看著我，對(duì)我吼道：“你今天是怎么回事？你看看你的小測(cè)！只有七十分！還有，你看看你的作業(yè)！字潦草就算了！在看看，你錯(cuò)了多少題？！”說(shuō)完，她猛地在我的作業(yè)本上打了個(gè)“D”。頓時(shí)，我的心崩潰了，“D”已經(jīng)是很差的評(píng)價(jià)了，我真的好后悔后悔昨天只顧著游戲，不顧作業(yè)，也不聽(tīng)爸爸媽媽的勸告，現(xiàn)在倒好，受到懲罰了！我仿佛看到爸爸在怒罵，媽媽在嘆息，同學(xué)們?cè)诔靶Φ腵情景�！盎厝ブ刈鲆槐椋侔褜W(xué)過(guò)的課文全抄一遍!”老師的吼聲打破了我的思想，接著老師氣沖沖的走向教室，我還呆呆地站在那兒，自言自語(yǔ)：“是��！是我自己活該！”一切從零開(kāi)始，我從此再也不能碰電子產(chǎn)品了……
這次的教訓(xùn)永遠(yuǎn)也不會(huì)讓我忘記，永遠(yuǎn)！
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