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兩小兒辯日擴(kuò)寫450字-小學(xué)六年級(jí)擴(kuò)寫縮寫作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的兩小兒辯日擴(kuò)寫450字-小學(xué)六年級(jí)擴(kuò)寫縮寫作文,希望能夠幫助到大家。
世界上的知識(shí)是學(xué)不完的,即使你擁有再高的學(xué)問,也會(huì)有不懂的問題?鬃拥挠^點(diǎn)就是這樣,況且孔子一生也愛四處游玩,他準(zhǔn)備好盤纏向東走,邊走邊學(xué)習(xí)。
孔子走到一個(gè)村落里,村子里的人聽說知識(shí)淵博的孔子來了,紛紛出來迎接?鬃邮指吲d,但兩個(gè)小孩子的爭(zhēng)吵引起了他的注意,村長解釋道:那是我家的兩個(gè)調(diào)皮孩子。那我過去看看?鬃哟鸬。
孔子來到他們倆面前,看著他倆對(duì)著太陽指手劃腳,還不停的對(duì)對(duì)方吼著,孔子感到莫名其妙,便問:小朋友們,打擾了,請(qǐng)問你們?cè)诟墒裁茨?(jī)蓚(gè)小孩子異口同聲道:我們?cè)跔?zhēng)辯太陽什么時(shí)候離人遠(yuǎn),什么時(shí)候能近。其中一個(gè)穿著簡(jiǎn)樸而又干凈的小男孩說:那么你又是誰呢?我是孔丘?鬃悠届o地回答道。您就是遠(yuǎn)近聞名的孔子呀??jī)蓚(gè)小孩又異口同聲到。他們的眼睛睜得大大的,嘴巴也張得大大的,仿佛容得下一個(gè)西瓜。過了一會(huì)兒,他們回過神來打量著孔子。其中一個(gè)圓臉小孩子說:既然您是孔子,那么聽完我們的解釋后請(qǐng)判斷出誰說的更有道理。
那個(gè)衣著干凈的小男孩跳到了一塊大石頭上,指著太陽理直氣壯地說:太陽剛升起時(shí)離人近,而到中午時(shí)離人遠(yuǎn),因?yàn)樘杽偵饡r(shí)大得像個(gè)車蓋,中午時(shí)小得像個(gè)盤盂。這不是近大遠(yuǎn)小的道理嗎?有道理?鬃用掳忘c(diǎn)點(diǎn)頭,若有所思道。那個(gè)小男孩露出了得意的笑容,而另一個(gè)圓臉的小孩子急了,他跺著腳,搖搖頭,急忙說道:不對(duì)不對(duì)!應(yīng)該是太陽升起來時(shí)離人遠(yuǎn)到中午時(shí)離人近。因?yàn)樵绯壳鍥龆詭Ш,到了中午,就像把手伸進(jìn)熱水里一樣熱。這不是近熱遠(yuǎn)涼的道理嗎?
那個(gè)衣著干凈的孩子急了,搶著說:不對(duì)不對(duì)!應(yīng)該是早上早晨太陽離人近中午離人遠(yuǎn)。于是他倆又吵了起來,那個(gè)圓臉小孩子說:孔子,您認(rèn)為我們哪個(gè)說得更有道理呢?這下把孔子難住了,他撓撓后腦勺,走來走去,眼睛望著天空凝視了一會(huì)兒,對(duì)著孩子們?yōu)殡y地說:對(duì)不起孩子們,我無法判斷出你們誰對(duì)誰錯(cuò)。兩個(gè)孩子大吃一驚,目光炯炯地望著孔子,又指著孔子笑著說:誰說你的知識(shí)淵博呢?
孔子聽后長嘆一口氣說:誰說知識(shí)淵博的人,任何問題都能解決,知識(shí)是學(xué)無止境的。不懂就是不懂,不能不懂裝懂!說完便向村落走去。
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