向日葵作文(15篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都跟作文打過(guò)交道吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的向日葵作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
向日葵作文1
向日葵作文400字向日葵,也叫太陽(yáng)花。一聽(tīng)姓名就知道這蒔花一定是向著太陽(yáng)的。平常,我不曾留意它,只覺(jué)得它挺一般的。直到今天才知道,向日葵,本來(lái)這么美。
這一天,我和劉佳靈來(lái)到了向日葵地。一開(kāi)端,映入眼簾的只要綠色,是向日葵地前的草坪。漸漸地,黃,一望無(wú)垠的黃闖入了我的視野,是向日葵!看,那一朵朵向日葵,有的悄然露出了花瓣,預(yù)備在一個(gè)適宜的機(jī)遇含笑一現(xiàn);有的一片片花瓣精巧小巧,松懈的花粉多得掉到了葉子上,就像一塊廣告牌,把一雙、兩雙、三雙蜜蜂的眼睛勾過(guò)去;還有的開(kāi)端當(dāng)媽媽了,就把自己的留意力從保養(yǎng)柔嫩的花瓣、哪蒔花瓣形狀最好看這樣的話題上搬運(yùn)開(kāi)了,專注維護(hù)它的一大群小寶貝。我最喜歡這蒔花,盡管它不如含苞待放的向日葵幼嫩心愛(ài),也不及開(kāi)得正好的向日葵老練高雅,但它是可敬、巨大的,就像我的媽媽相同!
或許它曾經(jīng)是花海里最美的一朵,或許它曾經(jīng)是花海里花粉最多的一朵。可是,它做了這一切,都是為現(xiàn)在做預(yù)備:美麗,招引蜜蜂;花粉多,讓蜜蜂幫她傳達(dá)花粉。
“向日葵真美!”
向日葵作文2
7月28日是浙江師范大學(xué)嘉興平湖向日葵實(shí)踐的第11天。雖然練習(xí)快結(jié)束了,但課程和活動(dòng)還是排得滿滿的,學(xué)生們總能滿懷熱情地參加老師組織的每一項(xiàng)活動(dòng)。與其說(shuō)這是學(xué)生和老師之間的合作,不如說(shuō)是默契。
數(shù)學(xué)和手繪郵票在早上。據(jù)小區(qū)負(fù)責(zé)人介紹,學(xué)生們?cè)绲搅嗽ㄉ衔?點(diǎn)的課,5點(diǎn)半一個(gè)5歲的小女孩帶著奶奶喊著要來(lái)。真的感動(dòng)了這群青年教師。數(shù)學(xué)還是用一些有趣的問(wèn)題來(lái)教小學(xué)的中間部分。但無(wú)論是6、7歲的孩子,還是初中生,都積極參與課堂,上課時(shí)小手總是齊刷刷地來(lái)來(lái)去去。
下午又是一個(gè)大熱天,但是孩子們很早就到了。在一次家庭作業(yè)輔導(dǎo)后,一些學(xué)生被帶出去排練舞蹈和唱歌。這時(shí),一個(gè)女孩站在排練室前,白色的連衣裙上紋著巧克力。她站了很久,不肯離開(kāi)。這時(shí),彩排老師走過(guò)來(lái)問(wèn)她為什么不回去寫作業(yè)。孩子拖著手不肯說(shuō)話。老師又問(wèn)了一遍,然后她吞吞吐吐地回答:“老師,我要參加!。我看到老師走到另一個(gè)老師耳邊,小聲說(shuō)了幾句。兩位老師把孩子一起帶進(jìn)了排練室。
透過(guò)玻璃,是孩子的笑臉和被擦掉的巧克力,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光…
向日葵作文3
每當(dāng)我吃到脆生生的瓜子時(shí),我就會(huì)想起黃澄澄的小太陽(yáng)向日葵。
以前,我在姥姥家旁邊的一塊田地里見(jiàn)到過(guò)向日葵。向日葵的花瓣是金色的,中間的花蕊是棕色的。葉子是往兩邊相對(duì)展開(kāi)的,又大又寬,就像鐵扇公主的芭蕉扇一樣。微風(fēng)輕輕一吹,向日葵就翩翩起舞,還散發(fā)出一陣陣的清香。
它為什么叫向日葵呢?是因?yàn)樗恢背?yáng)嗎?媽媽說(shuō):因?yàn)樗步谐?yáng)花,它結(jié)籽需要較強(qiáng)的光線,所以它一開(kāi)花的時(shí)候,就朝著東南方向,還會(huì)隨著太陽(yáng)的光線轉(zhuǎn)移。到了晚上它的花就會(huì)向上挺著,第二天太陽(yáng)升起時(shí)又朝向太陽(yáng)。如果陰天,它就沒(méi)有多大變化。哦!原來(lái)向日葵這么神奇!
到了秋天,向日葵成熟了。沉甸甸的葵花盤真像一位害羞的小姑娘,低下了頭。那一粒粒飽滿的葵花籽都整齊地排列著,就像士兵一樣,齊刷刷地、團(tuán)結(jié)地站在那里,多么壯觀。
啊,向日葵我喜歡你,喜歡你的果實(shí)、花瓣、香氣!
向日葵作文4
向日葵是一年生高大草本,是菊科向日葵屬的植物。
向日葵的葉子是鋸齒狀的,有巴掌大小,左右均勻分布,葉子上有一層毛茸茸的白色的細(xì)毛。
向日葵的莖筆直地向上,莖上布滿了細(xì)細(xì)的刺;ūP壓彎了它的腰,猶如一個(gè)含羞的女孩一般。一陣風(fēng)拂過(guò),向日葵就翩翩起舞,好看得很;ūP中帶有幾滴水珠,分不清是露珠還是花蜜。
向日葵的花瓣是金黃色的,花瓣一片一片疊加起來(lái)。挨挨擠擠的花瓣下,嫩綠的長(zhǎng)滿茸毛的葉子緊緊地簇?fù)碇ò;ūP是由密密麻麻的舌狀花和管狀花組成的。盛開(kāi)的向日葵就像孩子的笑臉,向著太陽(yáng)舒展開(kāi)來(lái)。
我們站在整片的向日葵花叢里,放眼望去,景色非常壯麗。無(wú)數(shù)的蝴蝶和蜜蜂吸食著花蜜,在花叢中追逐打鬧。
每到金秋十月,向日葵里就結(jié)滿了葵花籽,一粒粒飽滿的黑色的葵花籽等待著勤勞的人們把自己摘下。我們吃的葵瓜子就是這樣來(lái)的。
向日葵作文5
今天我特別高興,那是因?yàn)槲?月2號(hào)種的向日葵發(fā)芽了,它長(zhǎng)出像豆芽一樣的兩半綠色的小葉子,小嫩芽上還有瓜子的外殼,好像是穿一件灰色的衣裳。
我剛種的時(shí)候,我天天去看它,一天兩天三天一星期過(guò)去了,怎么還不見(jiàn)向日葵發(fā)芽,我就好奇的問(wèn)媽媽,媽媽走過(guò)來(lái)看看了說(shuō),瓜子的外殼比較堅(jiān)硬,它需要你給它多澆水,它的外殼濕潤(rùn)了,他才會(huì)慢慢的'發(fā)芽,于是我就耐心的等呀等,等到了4月22號(hào)早上,媽媽叫我說(shuō)向日葵發(fā)芽了,我迫不急帶的跑過(guò)去看,啊好嫩的小芽,一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái),小芽在風(fēng)中搖晃,好像在說(shuō),外面的世界真美好呀,……。
到了晚上我放學(xué)回來(lái)看它,啊又一顆小芽也鉆出了土來(lái),它們兩個(gè)在風(fēng)中搖晃,好像是兩位兄弟在風(fēng)中對(duì)話似的,你摸我一下我模你一下,著是我在想明天是不是還有小芽長(zhǎng)出來(lái),我想著想著,我的眼前好看到我的向日葵長(zhǎng)大了,開(kāi)花了大大圓盤,飽滿的子兒,在向我微笑,這是媽媽叫我去吃飯。這就是我種的向日葵,于是我每天都給它澆水,施肥,我多希望它快點(diǎn)長(zhǎng)大,長(zhǎng)出又大又飽的子。我的向日葵。
向日葵作文6
為太陽(yáng)而生,為明媚而活。
——題記
我的墻壁上掛著一個(gè)向日葵花盤,贈(zèng)主是如向日葵一般的她。
那向日葵花盤沉重,飽滿,如同她熱愛(ài)生命的模樣。她愛(ài)笑,愛(ài)憧憬未來(lái),不止一次給我描述過(guò)她對(duì)未來(lái)的構(gòu)想。我以后一定要去世界旅行,去看阿拉斯加的鱈魚(yú),太平洋的海鷗,還有北極的極光她眉飛色舞,眼中閃爍著異樣的光彩,整個(gè)人散發(fā)著一圈金色的光芒。如太陽(yáng)一般明亮且溫暖的光芒。我靜靜聽(tīng)著,單單注視著他身上的光,我便不容置疑的想:她一定會(huì)的。
我們?cè)谑⑾穆接谑勇飞。我?wèn)她為什么那么喜歡向日葵,她眉眼彎彎,為太陽(yáng)而生,為明媚而活,不好嗎?她戴著一頂黃色的漁夫帽,像一株游走的向日葵,結(jié)滿又黑又小又緊密的思想。她曾告訴我,向日葵象征著忠誠(chéng),熱烈,我想做一個(gè)以熱愛(ài)的姿態(tài)對(duì)待生活的人。
我呆呆地盯著墻上的花盤,卻發(fā)現(xiàn)有陽(yáng)光從窗簾處灑落。起身打開(kāi)窗簾,小小的臥室便瞬間被陽(yáng)光灑滿,寸寸陽(yáng)光都像她。三月的春風(fēng)即將到來(lái),我想在另一座城市的她已經(jīng)種下了她最愛(ài)的向日葵。到了盛夏,向日葵會(huì)虔誠(chéng)的仰望著它的信仰,而她如盛夏里一顆獨(dú)立的向日葵,跟著理想轉(zhuǎn)頭,始終堅(jiān)持著光芒的方向。
向日葵作文7
生態(tài)園,是我們學(xué)校最特殊的風(fēng)景。走進(jìn)生態(tài)園,你會(huì)看到那三株?duì)N爛耀眼的向日葵,她,是我最喜歡的。
她有著葵花桿和碩大的花朵、寬寬的葵葉,形成了很好的屏障;清澄的藍(lán)天下向日葵棵棵挺直腰桿,天真爛漫地迎向太陽(yáng),美麗耀眼的色彩讓我們驚嘆不已;每一朵花瓣都象金色的火焰,仿佛隨時(shí)會(huì)騰空而去,像一只只浴火而出的金鳳凰。那么濃烈、明快的色彩,旺盛得不可思議的生命力,如此張揚(yáng)地綻開(kāi)、綻開(kāi);蓬蓬勃勃,不計(jì)較土地的貧瘠或是肥沃,在炎炎列日下,仰起一張張笑臉,無(wú)畏無(wú)懼地生長(zhǎng)、生長(zhǎng)。
她,總是淡淡的微笑,向著那明媚的太陽(yáng),微微的笑,因?yàn),她?ài)上了陽(yáng)光的溫暖,陽(yáng)光的溫暖,是她的全部。
她每天對(duì)著光芒萬(wàn)丈的太陽(yáng),靜靜、淡淡的汲取陽(yáng)光。把自己的營(yíng)養(yǎng)貢獻(xiàn)給了果實(shí)。它不像桃子、蘋果、石榴那樣,把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭;它的果實(shí)越豐富,它的頭就越往下低。她不是生態(tài)園中最美麗、最耀眼的植物;不是最優(yōu)雅、最香甜的植物。
她很普通,很平凡,但是我卻渴望一個(gè)向日葵似地人生。太陽(yáng)給了它溫暖,它就要追隨太陽(yáng)一輩子,每一天你都會(huì)發(fā)現(xiàn),太陽(yáng)升起下,向日葵向東綻放.....
向日葵作文8
有一天,媽媽給我買了一盒東西。我跑去一看,呀,是向日葵!
我連忙拆開(kāi)精美的盒子,里面有兩包向日葵種子,土壤、肥料、營(yíng)養(yǎng)液等培栽的工具。
我又迫不及待地撒上土,把種子按下去,撒點(diǎn)水,密封了起來(lái)。
第二天一起來(lái),我衣服也沒(méi)穿就打開(kāi)盒蓋,太棒了!一顆種子已經(jīng)破殼而出,直挺挺的立了起來(lái)。而另一顆種子呢,嫩葉還被種子殼包著,彎到了土堆上。
第三天,我又來(lái)看種子,發(fā)現(xiàn)先出殼的那一顆種子已經(jīng)長(zhǎng)了許多,而另一顆呢,殼雖然掉了,但還是彎著腰。
我便給它們?nèi)×藗(gè)名字:先出殼的叫大大,晚的叫小小。
過(guò)了幾天,大大小小都長(zhǎng)大了,小小越長(zhǎng)越粗壯,大大越長(zhǎng)越細(xì),我想:糟了,大大大器晚成了!
有一次,我失手打翻了盒子,里面的土混合在一起,大大和小小開(kāi)始出現(xiàn)“營(yíng)養(yǎng)不良”:葉子開(kāi)始變黃,意味著他們要枯萎而死!
冬天來(lái)了,要開(kāi)始施肥了,我把肥料撒到種子旁邊,希望它們能繼續(xù)活下去。
可是好景不長(zhǎng),大大已經(jīng)枯萎了,小小快倒下去了,我只好把它們埋在了花園里的土壤上。
雖然我時(shí)常來(lái)看它們,但是,卻是一無(wú)所獲——它們已經(jīng)被一場(chǎng)大雨給沖走了。
向日葵作文9
世界上的花各種各樣,有高雅的菊花、富貴的牡丹、純潔的百合……五彩繽紛,可我卻偏偏喜歡普通的向日葵。為什么呢?接下來(lái),我就告訴你們吧!
春天的時(shí)候,它從地里鉆了出來(lái),一根筆直的花桿上面長(zhǎng)著許多綠葉,正中是一朵大大的花朵。一圈金黃色的花瓣緊緊圍繞著向日葵的花盤,就像一個(gè)戴了金色花帽的小寶寶,漂亮極了!一陣微風(fēng)吹來(lái),你看,小家伙們?cè)谙蚰泓c(diǎn)頭微笑呢!
夏天,火熱的太陽(yáng)掛在高空,樹(shù)上的知了一個(gè)勁地叫著“熱了熱了”,但向日葵卻不畏炎熱,高高地昂著頭,面朝太陽(yáng)。太陽(yáng)走到哪里,向日葵的花朵就跟到哪里。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,整齊的向日葵就像一排排士兵在向太陽(yáng)行注目禮呢!
到了秋天,向日葵成熟了,花盤里結(jié)出了既飽滿又可口的葵花籽,那清香讓人吃了還想吃。
向日葵給我的感覺(jué)是熱情、倔強(qiáng),還有無(wú)私的付出。所以,我愛(ài)平凡的向日葵。
向日葵作文10
陽(yáng)光下,向日葵迎著太陽(yáng)爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放,無(wú)論風(fēng)雨再大也不低頭,那是因?yàn)樗鼈兌脠?jiān)持!
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我與往常一樣去畫室學(xué)畫畫。“今天,我們畫向日葵!饼R老師說(shuō)道。我拿出紙和筆,對(duì)著桌上的向日葵比劃了半天,終于開(kāi)始畫了!一個(gè)圓圓的圈,邊上加上一大片一大片的花瓣,接著,就是畫下面長(zhǎng)長(zhǎng)的根,“呀!”我不小心把根畫粗了!我連忙跟老師說(shuō),老師叫我翻一面重畫,可我不喜歡在一張已經(jīng)畫過(guò)的紙上畫我的大作,但老師說(shuō)的話,我又不能違背,只好翻了一面,又開(kāi)始畫了,但這一次,我只是隨便亂畫,毫不在意向日葵一些細(xì)小的部分。齊老師走了過(guò)來(lái),說(shuō)我在亂畫畫,我生氣極了,說(shuō)道:“那我就不畫了!”可老師卻又拿了一張紙,讓我重畫,這下我的氣一下子就消了,拿起筆,小心翼翼地畫著,生怕畫錯(cuò)了那個(gè)地方,畫好了!我又開(kāi)始上色,畫了好一會(huì)兒,終于畫好了!我看著畫,滿意的笑了笑。我仿佛看到了向日葵在笑著對(duì)我說(shuō):“你真棒,不要為了一點(diǎn)小事兒不開(kāi)心,而放棄,堅(jiān)持就是勝利!”
第二個(gè)星期,我又來(lái)到了畫室,那幅畫,被貼到了墻上,那時(shí)候,我是多么的自豪!
那一次,我明白了:堅(jiān)持就是勝利!
向日葵作文11
有人喜歡嬌艷欲滴的玫瑰,有人喜歡出淤泥而不染的荷花,還有人喜歡沁人心脾的桂花,但我更喜歡向往光明的向日葵,因?yàn)樗兄⒌纳Α?/p>
向日葵又叫望日蓮,是隨太陽(yáng)開(kāi)放的花,燦爛的臉龐總是朝向太陽(yáng)。它是一種非常好勝的植物,特別是對(duì)太陽(yáng)來(lái)說(shuō)。夏季,烈日當(dāng)頭,許多花兒都被曬蔫了,可向日葵卻高高昂著頭,似乎在對(duì)太陽(yáng)說(shuō),我才不怕你呢。
我無(wú)法用文字形容向日葵花瓣的顏色,說(shuō)它是金黃色的吧,又似乎帶著一種橘色;我也無(wú)法形容它花瓣的質(zhì)感,說(shuō)它柔嫩吧,它又顯得堅(jiān)韌有力?傊,用幾個(gè)優(yōu)美的詞,是不能概括它獨(dú)特的美的。
向日葵一直追隨著太陽(yáng)。當(dāng)太陽(yáng)東升時(shí),它便面朝東;當(dāng)太陽(yáng)西落時(shí),它便面朝西。中午,烈日炎炎,向日葵像堅(jiān)定的士兵一樣,筆直地站在那里;夜晚,向日葵也跟著下山的太陽(yáng)一起休息。就這樣日復(fù)一日,向日葵成熟了,它挺著那碩果累累的大腦袋,再也轉(zhuǎn)不動(dòng)了,然后人們就能收獲葵花籽了。
向日葵雖然沒(méi)有玫瑰那么嬌媚,沒(méi)有荷花那么純凈,沒(méi)有桂花那么芬芳,但是向日葵堅(jiān)持不懈、勇敢、頑強(qiáng),它總是挺立向上,它那旺盛的生命力讓人敬佩。
向日葵作文12
我和向日葵相見(jiàn),只是一次偶然。那次我去老家的時(shí)候,在池塘邊看見(jiàn)了一叢金色的東西,原來(lái)是向日葵!心里相當(dāng)興奮。向日葵的花盤是咖啡色的,花瓣黃黃的,莖綠綠的。我甚至數(shù)過(guò)它的格子,但總也數(shù)不清。我不相信,一而再再而三地去數(shù),仍然沒(méi)數(shù)出來(lái)。
向日葵大,里面的秘密也不少。向日葵之所以會(huì)圍著太陽(yáng)轉(zhuǎn),是因?yàn)樗绿?yáng),是不是很矛盾?我告訴你吧,它的莖才是怕太陽(yáng)。向日葵一直會(huì)圍著太陽(yáng)轉(zhuǎn)么?回答:不會(huì),它們長(zhǎng)大就不會(huì)了。
向日葵是普通的花,它不能與玫瑰比美,沒(méi)有菊花不畏嚴(yán)寒的品格,更沒(méi)有梅花傲雪獨(dú)開(kāi)的功能!但一眼看上去它是那樣可愛(ài)。
我們喜歡吃的葵花籽也是從向日葵花盤里長(zhǎng)出來(lái)的。它的繁殖能力很強(qiáng),每一顆飽滿的葵花籽都能長(zhǎng)出向日葵。
我特別想栽種向日葵,求媽媽同意。媽媽同意了。我把它栽在我的花園里。過(guò)了一段時(shí)間,我發(fā)現(xiàn)媽媽把它拔掉了,說(shuō)老久也沒(méi)開(kāi)花,又占位置!我一時(shí)無(wú)語(yǔ)。向日葵是我最喜歡的植物,我想長(zhǎng)大以后,把自己家的花園種滿向日葵。
向日葵作文13
花中有情場(chǎng)高手紅玫瑰,有高貴優(yōu)雅的曼陀羅,有女王般慵懶的紫羅蘭,還有與鄰家小妹一樣?jì)珊┑淖隙∠。但是,最讓我欣賞的還是那活潑、開(kāi)朗、樂(lè)觀的向日葵。
心理學(xué)中有一種自我安慰的方法,叫做向日葵思想,就是指當(dāng)人們遇到困難時(shí),要積極、樂(lè)觀的去想些對(duì)于目前處境有意義的,這會(huì)讓人們獲得希望與力量。
舉一個(gè)例子來(lái)說(shuō)吧,下大雨時(shí),你不小心踩到水坑,弄濕了褲子,一般人想:唉,真倒霉,回家又要洗衣服了?捎兄蛉湛枷氲娜瞬煌,他們會(huì)想:幸好這水坑不深,起碼我沒(méi)有全身濕透!
于是,我便不可遏制的愛(ài)上了向日葵,他那金色的花瓣永遠(yuǎn)面對(duì)著太陽(yáng),永遠(yuǎn)充滿著生命的活力。
他一開(kāi)始只是一粒小小的種子,但是他的性格十分樂(lè)觀,其他的種子畏懼冬天,懼怕嚴(yán)寒,向日葵總安慰他們說(shuō):冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?
春雨下起來(lái),萬(wàn)物復(fù)蘇,大地生機(jī)勃勃,所有的植物都在努力的生長(zhǎng)
烈日下必有綠蔭,暴雨后必有彩虹,努力后必有果實(shí)。
向日葵就這樣過(guò)完了他那平凡而又幸福的一生。
向日葵作文14
“更無(wú)柳絮因風(fēng)起,惟有葵花向日傾。”我最歡喜在夏天盛開(kāi)的向日葵。
向日葵的花瓣像嬰兒的舌頭,摸起來(lái)軟軟的;葉子翠綠翠綠的,好像并攏的手掌;花蕊里點(diǎn)綴著黑色的斑點(diǎn),如同畫家用筆精心灑落的顏料。
向日葵的花盤如同太陽(yáng)一樣,金黃金黃的。當(dāng)你來(lái)到農(nóng)田,看到成片成片的向日葵,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己站在了一條很長(zhǎng)、很軟、很舒服的毛毯上。一朵朵向日葵組成了一副壯美的、令人震撼的畫卷!走進(jìn)向日葵田里,你會(huì)看到連綿不絕的綠色,仿佛走進(jìn)來(lái)布滿綠寶石的森林;清風(fēng)吹過(guò),還能聽(tīng)到沙沙的聲響,好像很多人輕輕搖起了沙錘;四周飄蕩著淡淡的清香,讓你沉醉在香氣迤邐的美夢(mèng)里。
向日葵的花蕊成熟以后還能變成我們平時(shí)吃的葵花籽呢!葵花籽有黑色的,也有灰色的,可以直接吃,也可以榨油,榨的油就是葵花油,可以用來(lái)做很多很多好吃的呢!
向日葵的花語(yǔ)是高傲和忠誠(chéng),正是因?yàn)檫@樣,我喜歡向日葵永遠(yuǎn)跟隨著太陽(yáng),永不放棄的精神。我愛(ài)向日葵,更愛(ài)它的精神,永不放棄的精神!
向日葵作文15
有人喜歡富貴的牡丹,有人喜歡清香撲鼻的茉莉花,還有的人喜歡獨(dú)傲寒霜的臘梅,但我卻喜歡那平凡的向日葵。
向日葵又名太陽(yáng)花,它用堅(jiān)挺的花桿來(lái)支撐它那碩大的向日葵花,向日葵花中有許多的花瓣,這些花瓣長(zhǎng)成后就是我們最喜愛(ài)吃的瓜子啦!
關(guān)于向日葵的知識(shí)和特點(diǎn)爸爸也一一的告訴了我,我知道了向日葵具有趨光性,從向日葵長(zhǎng)出花朵起就跟著太陽(yáng)光轉(zhuǎn)動(dòng),早上太陽(yáng)從東方升起,向日葵的花盤就轉(zhuǎn)到太陽(yáng)的地方,下午太陽(yáng)轉(zhuǎn)到西邊,花盤就跟著太陽(yáng)轉(zhuǎn)到西邊,就這樣日復(fù)一日,花盤上長(zhǎng)出了瓜子,最后變成了千家萬(wàn)戶喜歡吃的小零食。
我每次看見(jiàn)向日葵,它都用芬芳撲鼻的香味來(lái)吸引我這只貪吃的“小蜜蜂”,我總是迫不及待的上前去聞。每當(dāng)這時(shí)我會(huì)貪婪的聞著它的香味,欣賞著它像太陽(yáng)一樣的臉龐。它永遠(yuǎn)笑嘻嘻的,給人們帶來(lái)好心情,讓見(jiàn)了它的人不自覺(jué)的變得陽(yáng)光起來(lái)。
我喜歡向日葵,喜歡它永遠(yuǎn)追隨太陽(yáng)的腳步,接受太陽(yáng)的洗禮,喜歡它在太陽(yáng)的照射下依然頑強(qiáng)堅(jiān)韌,最終長(zhǎng)出飽滿的果實(shí)。
【向日葵作文(15篇)】相關(guān)文章:
我愛(ài)向日葵作文(15篇)10-01
我愛(ài)向日葵作文15篇10-01
向日葵作文 -小學(xué)生作文大全01-01
《向日葵女孩》觀后感01-01
三年級(jí)的作文向日葵花12-26
一年級(jí)向日葵寫作文12-29
描寫景象的作文:?jiǎn)拘讯斓南蛉湛?-小學(xué)生作文大全01-01
找春天作文作文09-29
貝多芬作文素材 -作文素材01-01