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初中目標的作文7篇
在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的初中目標的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
初中目標的作文 篇1
今天在朋友圈被王建林虐到了。王健林在一個節(jié)目里不僅曝光了他的辦公室和他的收藏王國和商業(yè)理想。在訪談環(huán)節(jié)，他耐心教導年輕人說：“有自己目標，比如想做首富是對的，奮斗的方向，但是最好先定一個小目標，比方說，我先掙它一個億，你看看能用幾年掙到一個億。你是規(guī)劃五年還是三年。到了以后，下一個目標，再我奔10億，100億�！保”慌暗降牟恢晃乙粋�，網友紛紛留言稱：“這個小目標把我驚到了”、“久久不能平靜”、“王健林的一小步，人類的一大步”...首富的世界和我們不同，但首富的經歷以及告訴我們的經驗肯定是值得研究的。
曾經在一個微博中看到，一個加油站的值班班長感覺工作失去了激情和斗志，活的空虛。他一直以來在領導眼中都是一個好員工，學習知識和技能較快，工作也一直比較踏實。他作為一名老員工在加油站已經工作多年，感覺加油站的各種經營業(yè)務知識都已經了解，自己雖然沒做過站經理，但卻已經對加油站各個崗位的業(yè)務都有所了解，即使通過競聘成為一名加油站經理也沒啥意思，眼前工作失去了挑戰(zhàn)性，而自己遠大的志向和抱負卻是遙不可
及，所以倍感失落和惘然。
這讓我想起了倪萍寫的《姥姥語錄》中的一句話“快樂你別嫌小，一個小，兩個加起來，三個加起來，你加到一百試試？快樂就大了，你不能老想著一天一百個快樂，你一輩子能碰上幾個一百的快樂？”，并讓我想起了關于大目標和小目標的關系。在我看來大目標是方向，而每一個小目標則是向實現大目標邁出的每一步，大目標是由小目標實現的。如果這名值班長明白這個道理，他也許就不會感覺活的.空虛，不會失去工作的激情和斗志。細想一下就知道，自己雖然進步較快，但不是進步最快的一個，自己雖然已經是一名比較出色的加油站值班長，但不是公司最優(yōu)的一個加油站值班長，自己雖然對加油站的各項業(yè)務都有所了解，但卻不是對加油站的每一項業(yè)務都精通，如果突然轉崗，自己也無法馬上就適應新的工作崗位。
日本著名的馬拉松運動員山田本一之所以能夠奪得一個又一個世界冠軍的原因正就在于他總是將四十多公里的長跑路程分解成一個個小目標，通過實現每一個小目標所獲得的喜悅和成就激勵自己不斷的實現一個又一自己設定的小目標，并最終奪得冠軍。所以無論是在工作中還是在生活中，我們每一個人都應該試著不斷的制定一些小目標，不斷的感受來自實現小目標的成就和喜悅，并最終通過一個個小目標的實現積攢成自己要追求的夢想。
初中目標的作文 篇2
人的一生可以有很多種積蓄，但歸結起來也就兩大種；“物質財富的積累與精神財富的積淀”。
我曾一度認為錢就是積蓄，而積蓄的東西也無非就是錢財，但現在我卻認識到人生的精神財富的積淀是另另一種更珍貴更可以永存的人生積蓄。有的人以擁有上億元的積蓄而興奮不已，當別人問一句；“死后你可以帶走嗎？”堵的牙口無言，有的人以擁有了一種精神上的積蓄而得意萬分，當別人問一句：“你懂得運用它嗎？”弄的手足無措。
近日閑來無聊就獨自一人散步，慢無目標的走了很久抬頭一看竟走入了一個彌漫著書香之的世界在興趣地驅使之下，就請不自禁地邁入了名為“竹屋”的書店，我慢無目標的翻閱著書架上的書籍，當目光鎖定在一本名為《鋼鐵是怎樣煉成的》的這本書上，內心有一種難以言說的心情涌想心頭，買了下來，就攜書踱出“竹屋”書店，以往的無聊取而代之的對手中這本名為《鋼鐵是怎樣煉成的》的這本書的好奇。我把書剛在桌子上就作下來，翻開地一頁保爾柯察金的名字赫然出現在我的眼前，我把名字印入腦海中，就繼續(xù)讀了下去，時間一點點逝去，書頁一頁頁翻過，我的心情也因此一次次澎湃，時間過了好久，我每次拿起，閱讀，放下，回味一種不一樣的感覺油然而生，好似身體內有某種東西在不斷的升溫，升華。我把書再度合起已是一周以后，我抬頭望向天空，體內的空虛已當然無存，取而代之的.是對人生的追求和對生活的激情。
當你擁有了某種人生積蓄不要因此而沾沾自喜，其實你并沒有真正的掌握它，擁有它，也并沒有真正的會運用它來改變自己。當你擁有一筆巨額財富并把它用于一件有意義的事情上，當你擁有一筆精神財富并把它運用于生活融入到自己體內為為升華到另一種境界，你才真正擁有了屬于自己的真正的積蓄。
初中目標的作文 篇3
在山的那邊是海嗎？需要你帶著目標去追尋；在海的深處是怎樣的一個世界？需要你帶著目標去探索；在奇妙的海底世界又是怎樣的一番情景？需要你帶著目標去發(fā)現。帶著目標上路吧。
目標是黎明初現時的啟明星；目標是遠航大船的羅盤；目標是人生道路上的啟明燈。
完成《史記》司馬遷一生奮斗的唯一目標。堅定的信念縈繞耳旁，明確的目標佇足心間，令他在慘遭屈辱的宮刑之后堅強地活下去。是目標給予他活下去的勇氣。在目標的'鼓舞下，他嘔心瀝血，多年之后，終于完成了《史記》這一著作，顯現出了男性的尊嚴。這一切的一切都是目標在發(fā)揮著它那特殊而又巨大的力量。帶著目標上路，他掃清了人生路上的一切魔障，走向成功。
驅除金兵，收復河山是岳飛一生的奮斗目標。因為“精忠報國”的信念存在，他披肝瀝膽，戎馬一生，矢志不渝。是“待從頭，收拾舊山河”的目標讓他擁有了“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的一身豪氣，讓他有了“靖康恥，猶未雪；臣子恨，何時滅”的殷切希望。帶著目標上路，他沖破艱難險阻，一生鞠躬盡瘁。
相反，缺少目標，又是怎樣的一番境地呢？南宋朝廷胸無大志，只知道偏安一隅，紙醉金迷地揮霍，享樂，無上進之心，不知何時東山再起，再現往日雄風。沒有目標的鞭策，缺少目標的指引，失去目標的鼓舞，南宋朝廷注定覆滅，只得眼睜睜看著大好河山被金兵，元兵的鐵蹄蹂躪。人生路上，拋棄了目標，就注定走向衰敗，失敗甚至覆滅的命運。
帶著目標上路，可以給予你“生當作人杰，死亦為鬼雄”般的不甘沉淪的豪氣。
帶著目標上路，可以給予你“愿乘長風，破萬里浪”般的勇氣。
帶著目標上路吧！
初中目標的作文 篇4
陽光明媚的一天，爸爸媽媽決定帶我去看看金華一中的校園的風景，好讓我有個奮斗的目標，我晚上不停的在床上翻來覆去，心里總想這：金華一中的校園是怎么樣的呢？
好不容易盼到了第二天，我迫不及待的要出發(fā)，恨不得用橡皮筋把我彈到那里。
出發(fā)了，一路的風景格外的美麗，和我去的小伙伴很多，都是六年級的，因為它們今年就要考初中了，我還有一年的`時間努力。
到了金華一中，看了簡介，才知道他的全名叫：金華外國語學校，那上面說了。著名詩人艾青在那里畢業(yè)，還有各種導彈專家等等。
��！好美啊，沒進學校，就聽見書聲瑯瑯，大家有的在看書，有的在打籃球，有的還在打排球，我真羨慕它們。能在那么好的環(huán)境上學�？忌辖鹑A外國語學校是多少人羨慕的啊，如果能在這里上學真是一種榮譽�。寢屨f，這些大哥哥大姐姐都是我學習的榜樣，因為，能考上金華一中的人，都是年級或班里數一數二的。
走進校園，看見很美的景色，碧藍的湖邊有許多的垂柳，微風拂過，垂柳的長辮子輕輕擺動，好像一個美麗的小姑娘正在梳理他的辮子呢！湖中，小魚嬉戲，你碰碰我，我碰碰你，好像一群快樂的小伙伴正在玩耍呢！
在往里走，看見了許許多多的學生教學樓，哇，好美�。∫淮笃G綠的草坪，還有幾棵柳樹，幾個大哥哥坐在上面看書，我像，它們多舒服啊，能坐在溫暖的陽光下看好看的書，我真想體驗一下這種感受。
過去，就是教學辦公樓了，好高啊，一架電梯在樓里不停地忙碌著，教學樓都要用電梯，這學校真氣派�。≌目慈�，一個大鬧鐘嵌在教學辦公樓里，旗桿上的五星紅旗迎風飄揚，好氣派��！“咚咚咚”聽見打籃球的聲音，我連忙跑過去。
“好大的操場啊，有兩個操場，一個踢足球，一個打籃球，好棒�。�
看著這么漂亮的學校，我的心里想：我能考上嗎？不過只要努力，就萬事能成我的奮斗目標！
初中目標的作文 篇5
小學一年級：我用歪歪斜斜，還夾雜著拼音和錯字的字體，寫下了這么一句：“以后我都要一個人自己上學、放學，不讓爸爸媽媽送我�！庇谑�，小學六年，除了有特殊情況，我從來沒有讓爸爸、媽媽送過自己。
小學三年級：我對自己說，我要擠進全班前二十名。于是，我努力了，奮斗了，也遇到過挫折。第十名，好遙遠的概念，幾乎是不可能，我甚至想都沒有想過，有一天我要擠進全班前十名。
小學六年級：我說我要用優(yōu)異的成績，考進十二中。那一次的期末考試，我竟然發(fā)揮出了超常的水平，連我自己都不敢相信，我以為我只能考到180分。但我考了191分，順利地進了十二中。
七年級：第一次分班考試，我的語文考砸了，考得特別爛，本來數學49滿分50，英語20（滿分20）的成績會讓我名列前茅。可一門語文，竟然派到了年級四百多名，全部加起來也只到了54名。這個成績，我很不滿意，沒想到，竟然還是全班第五。于是，我暗暗地對自己說，要拿第一名也沒有什么難的，我一定可以做到。
以后，我都是很努力地去學，也多次拿到了全班第一的位子。我笑著說：“如果我們小學班上的`尖子生在我們班，那我肯定也沒有什么作為了。于是，我的目標，定在了全年級，我要進全年級前十。
第一次進前十，我是第五名，后來得過并列第一，第七、第九、十三，都有過。要想保持在前十，是多么的不容易，在最前面，想要前進小小的一步，都很不容易，而你若想后退，一會兒就下來了。自從上個學期期末考試，我考了全班第一，年級第九后，我就再也沒有下過全班第一的位置。這次期中考試，我數學沒有考好，只得了116（總分120），英語只考了107（總分120），但我的歷史、生物、政治、地理考的都還不錯。所以，我覺得我的成績很平均，別人都是副科背了分，而我卻是因這四門科幫我加了不少分。雖然這次我有很努力地考，但是只前進了一小步，從年級第三進到了年級并列第二。我好郁悶，我只比第一名池吉少3分，哪個地方拿不到這小小的3分？
在下一次考試中，我一定要超過池吉。池吉他不也跌到過年級第十二嗎？我不是也有考得比他好的時候嗎？可見他不是不可戰(zhàn)勝的！
你可以一輩子不登山，但你心中一定要有座山。它使你總往高處爬，它使你總有個奮斗的方向，它使你任何一刻抬起頭，都能看到自己的希望。——劉墉。
初中目標的作文 篇6
我的心愿是，它是一項光榮而艱巨的職業(yè)。
在的眼中，沒有什么做不到，它可以使傷員恢復健康，它可以使奄奄一息的人們恢復活力。所以，做是我最大的心愿。
我有過很多心愿，可是它們都沒有醫(yī)生那么偉大。我想到過老師，它可以教會人們知識，可是它不能教人一輩子，因為知識無窮無盡，永遠學不完，教不完。我想到過當白領，每天過著神仙般的生活，拿著高薪，做個有錢人，可是錢多又怎樣，錢不是萬能的。
沒有什么工作能比醫(yī)生更神圣了，它能救死扶傷，是白衣天使。
當醫(yī)生的夢最初起源于看見電視里面許許多多因病去世的人。
如果我是醫(yī)生，我會去研制最好的藥，用最好的方法治好那些人。也許就是我努力的搶救，他們興許能好起來也說不定，也許就是我努力去鉆研，他們興許還能活蹦亂跳。對于醫(yī)療條件，我認為真得很不公平。為什么大城市的醫(yī)療條件好，而小山村的`醫(yī)療條件差，并且，為什么要有大城市和小山村之分呢？要是處處平等，那么這些人可能還是不會去世。所以，我立志當一個醫(yī)生，一個能將人們從垂死邊緣救回來的醫(yī)生。
要當醫(yī)生，我就不能怕困難。要研制好藥，難免不會有坎坎坷坷，那么，我就要學會克服困難。在計算過程中，要持之以恒，要堅持不懈，不能半途而廢。在計劃過程中，要保持精確，不能有半點馬虎，那么就可能導致病人的死亡。
要當醫(yī)生，我就要學習堅強。失敗了，要，不能氣餒，從頭再來，不能遇到困難就哭泣，要堅強，要做出作出色的自己，努力把握好任何一次機會，堅強的做下去。
要當醫(yī)生，我就要不怕責備。當醫(yī)生沒有永遠做好的可能，難免會被上級責罵，可是為了病人，我就要不怕責備，不任性，爭取下一次做給給大家看，我不是一個軟弱的人，我會做好每件事。
要當醫(yī)生，我就要認真分析。在治療過程中，若是稍一疏忽，病人就可能有生命危險，而我，作為一名醫(yī)生，就不能馬虎，把好每一個關，做好每一件事，只好每一個人，我也要為人民的生存獻出我自己的一份力。
初中目標的作文 篇7
一個人有了目標，就像有動力的火車�；疖囍挥袆恿Σ拍芮斑M。
生活成沒有目標你就只能過著無聊無趣的生活。
成功的關鍵，就必須樹立奮斗目標有了目標才能成功，沒有目標，就無所謂成功。成功的道路是由目標鋪成的。
我看到過一個實驗，對象是一群智力、學歷、環(huán)境等條件很好的大學生。結果：
27%的人沒有目標；
60%的人目標模糊；
10%的人有比較清晰的短期目標；
3%的人有清晰的長期目標。
25年的跟蹤調查：
3%的人，25年后生活在社會最高層的人，幾乎都是精英。
10%的`人，25年后生活在社會中上層，一般都是醫(yī)生、教師、工程師等
60%的人，25年后生活在社會中下層，都是一般的工作。
27%的人，25年后生活在社會最下層，沒有工作。
可以看出目標的威力；目標對人生的有多大影響。
有的人的目標可能是：我考上某某大學。
這是一個很籠統(tǒng)的目標。要具體化。就是寫你從今以后的夢想。要寫出渴望實現的日期，要有時間的順序。
現實生活中，目標很難實現，如果把自己的目標分割成幾個小目標。在你完成小目標的同時，你的大目標就會實現了。
我的目標：
每次考試在全班前十名；（~中考結束）
在學校的記者團有很高的威望；（~中考結束）
考上一中；（~中考結束）
每次考試在全班前十名；（~高考結束）
在高中畢業(yè)后，會說一口流利的英語；（~高考結束）
擁有屬于自己的筆記本電腦；（~高考結束）
考上上海大學；（~高考結束）
學會開汽車；（大一時）
成為一名作家.（畢業(yè)后）
有了具體的目標，就要努力，要有自信！
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