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懂事的作文初三

時間:2024-09-02 13:29:38 作文 我要投稿
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懂事的作文初三

  在日常生活或是工作學習中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的懂事的作文初三,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

懂事的作文初三

懂事的作文初三1

  也許是因為年齡的增長,突然覺得自己長大了,懂事了。13年后,我才知道自己是如此的無知和幼稚,一直以為失敗什么都不是,卻因為偶爾的成功而一直喜歡了很久。直到面臨又一次失敗,我才意識到自己錯了。但最可笑的是,我總是可以若無其事地忘記那些失敗。

  現(xiàn)在我意識到成功不值得驕傲,因為一旦驕傲,我會失去得更慘。失敗了就不要沮喪,也不要忘記。相反,你應(yīng)該讓自己冷靜地面對它,了解你失敗的原因,讓你的下一次成功更好。

  是的,幼稚,我總是嘲笑別人的錯誤,甚至故意諷刺別人的弱點。我總是看到他們生氣就笑,因為我把這當成一種幸福。但是,當我犯了錯,得到的不是鼓勵,而是譏笑的時候,我終于意識到,嘲笑別人的后果是平等地對待自己,也就是說,我在嘲笑別人的同時也在嘲笑自己。事實上,如果你能讓自己欣賞別人的優(yōu)點,并在犯錯時給予鼓勵,那么你就會受到別人的.尊重。真正懂事的,最終會以各種形式出現(xiàn)。正如人們所說,人總會在經(jīng)歷挫折后成長,變得懂事。我終于明白了真相。

  想想過去懵懂的自己,再唱一遍斯蒂芬妮的《懂事》。

懂事的作文初三2

  這個初中就懂事了,初三是你人生的第一步,不容易踏出。這一步融合了你初三那一年的努力。要走這一步,一定要努力!

  第三年了,要意識到自己是畢業(yè)生。而不是一、二年級的學生,那都是過去的事了,F(xiàn)在,我們面對的是“畢業(yè)”這個詞。然而,在面對這三個字之前,我們必須理智、清醒,最重要的是,意識到我們在做什么。是為了好玩嗎?不,這是艱苦的工作。初三就像一列向前行駛的火車。雖然窗外風景很美,但是下一站不能停。為什么不等火車在終點站下車呢?現(xiàn)在的美好只是暫時的,可能在終點站會有更美的風景,需要耐心等待。

  我們在初三成長,成熟,有責任感。最起碼,我們知道如何成為一個體面的畢業(yè)生,F(xiàn)在我們無法逃避挫折,但我們必須勇敢面對。即使是大風暴也不能阻止我們前進。遇到困難時,我們必須保持頭腦清醒。有句話叫“寧靜深遠”。相信這句話能對我們起到作用。我們必須面對困難,永遠不要選擇逃避,因為長大了,我們懂事了,事情就解決了。

  初三的.酸甜苦辣我們一時還嘗不盡,但時間會慢慢帶走我們,讓我們先知道什么是甜,再知道什么是苦,欣賞古人說的“吃苦才能做主人”。我們必須成為人類。不要怕吃苦,為中考努力。無論如何,不辜負父母和老師的期望,用自己的努力和汗水換來滿意的結(jié)果,是我們的任務(wù)。

  面對中考,要微笑面對,要專心學習,要聽老師的話,該復(fù)習的時候就復(fù)習。那是因為我們是畢業(yè)生,我們都長大了,懂事了!

  這個初三就懂事了。

懂事的作文初三3

  人生選擇太多,心里漸漸迷茫。不知道是不是選擇的路太早,脫離了幸福的軌道。不然我怎么會一個人在漆黑的夜晚和狹窄的小徑上?

  也許是天太黑了,我心里害怕。害怕再次孤單;我害怕我自己的世界。因為它對我來說太難記了,但我環(huán)顧四周什么也看不見。此時的我,仿佛是一個沒有牽著繩子的犧牲品,仿佛在黑暗中失去了一絲光亮。而那些擔心我的人,似乎從此對我失去了希望,留下我一個人在黑暗中默默沉思。

  其實我一直都知道,我是一個很驕傲很好勝的人。在我身上,我覺得我應(yīng)該有每個人的缺點。所以我在沉迷于自由和學習的同時,也不顧一切后果傷害了所有關(guān)心我的人。畢竟我為了追求自己的愿望,違背了父母的意愿;為了堅持自己固執(zhí)的想法而和同學翻臉;為了自己的游戲自由而讓老師失望的'例子太多了。雖然有時候我不愿意,但我還是做了,這么簡單果斷,以至于他們都放棄了我,這個只愛逞強自私的魔鬼。

  現(xiàn)在我淚流滿面,想起我最初天真活潑的自己,再想到侃侃孤獨憂郁的自己,我的心里不禁感慨萬千:

  我明白我不想一直一個人生活,我想再次成為天使,我想再次珍惜身邊的每一個人,所以我要學會努力,學會堅強。

  于是我勇敢地擦干眼淚,努力在黑暗中尋找明亮的腳印。我相信有一天我會在走出黑暗的角落里變成天使,因為我懂事。

懂事的作文初三4

  十四歲,在人生的四五千天里,一天天長大,漸漸懂事了。

  我懂事。記得有一次,媽媽生病了,想吃藥,爸爸不在家,給媽媽倒開水的任務(wù)自然就落在了我的肩上。我在給媽媽倒開水的時候,碗掉在地上,腳被燙傷了。這時,我媽聽到聲音,問我怎么回事。我趕緊說:“沒事,我不小心把碗弄到地上了,碗還是不錯的。”這時候我的腳好痛,恨不得大聲尖叫來緩解疼痛。但是我盡力忍住了,因為我怕讓我媽擔心。

  我懂事。班級學習氛圍差的重要原因是學生沒有正義感。上課的時候,有人搞笑!比如和老師說話,做鬼臉,這樣無聊的事情時有發(fā)生。學生們沒有停下來,而是笑著讓教室變得混亂。搞笑的`人以為大家的笑聲是對他們的肯定和鼓勵;我覺得這一點都不好笑,但是我更鄙視他們,鄙視他們的無聊。我迫不及待地罵了他們幾句:他們?yōu)槭裁床粚P膶W習?

  長大了,身邊發(fā)生的一切都儲存在記憶里,我把它們分類:對與錯,好事與壞事,我記得清清楚楚。

  爸爸媽媽親戚朋友都夸我懂事,但我覺得我做的還不夠。以后我會更懂事。

懂事的作文初三5

  花季,一個詩意的名字,承諾給我們一個美好的青春。那些往事呈現(xiàn)在破舊的日記里,留下我永恒的記憶和無限的憧憬。也許是老人走得太快了,也許是我只是停留在這古老的時刻,而逝去的歲月不再重現(xiàn)。轉(zhuǎn)眼間我14歲了。

  十四歲的我,帶著歡喜,帶著些許悲傷,走在成長的道路上。那些五顏六色的鵝卵石是我成長的足跡。久而久之,當我小心翼翼的撿起來的.時候,發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)走過了一半,漸漸明白了做人的很多道理。這種感覺還是一個寶藏,但我細細品味,也記錄了伴隨我成長的每一點。

  記得有一次,我上小學的時候,在學校要交兩寸的照片。于是,我一回家就嚷嚷著讓我媽帶我去拍照,我媽卻說“:”,家里不是有兩張照片嗎?為什么這么浪費?“我一聽我媽拒絕,就趕緊辯解說:‘那些不好看。我們要拍照嗎?“但是我媽媽就是不同意。她怕我以后太奢侈,就不厭其煩地跟我講道理。我一氣之下哭了,哭得震耳欲聾。我可以從頂樓享受,但不管我怎么哭,他們就是不吃,繼續(xù)說經(jīng)典。然后我把地上的報紙都撕了。

  現(xiàn)在不會了,畢竟我十四歲了,懂事了!

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