“零花錢”事件-五年級-記敘文

　　相信許多人都寫過作文吧，尤其是在寫作中有著很重要地位的記敘文，記敘文是把一個事實、事件的發(fā)展過程原原本本地敘述出來，讓讀者清楚了解到這個事實或事件的文章。那么記敘文應(yīng)該怎么寫才合適呢？下面是小編幫大家整理的“零花錢”事件-五年級-記敘文，歡迎閱讀與收藏。

　　我的老媽對我實在是太吝嗇了，尤其在零花錢上——一個子兒都不給。每當(dāng)我看見其他同學(xué)拿著自己的零花錢買來一大堆零食、玩具，真是羨慕。唉，如果我也有零花錢，也能來一個瘋狂大購物，多好呀！我心里埋怨著老媽。

　　干脆向老媽申請“工作”。對！就這樣。沒想到，老媽竟然答應(yīng)了——自己負(fù)責(zé)起居，一星期5元。我正喜出望外，誰知老媽又加了“減薪單”：被子不折一天扣1元，不按時起床，超過10分鐘扣1元誰不知道我喜歡睡懶覺，不喜歡折被子，這些對我來說根本都是些家常便飯。這樣一來，不僅“薪水”得不到，反而還會負(fù)債呢！可一想：機(jī)不可失，時不再來！于是，便“簽”了“合約”。

　　第一天“上班”，我懶散地起了床，把被子一卷便去洗漱了�？衫蠇尩难劬μ貏e尖：“這是折的被子嗎？重折！否則扣薪！”我一聽，趕忙把被子折好，逃過一截。

　　襪子不洗應(yīng)該沒事吧！我心想�！翱煜囱�！磨蹭什么？否則扣薪！”唉，真是倒了八輩子霉了！馬馬虎虎洗了不就得了嘛！還“這樣不行”，“那樣不行”地念叨著！

　　一天下來，我就已經(jīng)累得夠嗆了，不由得發(fā)起了牢騷：“別人的零花錢都是家長白給的，為什么我卻必須勞動，稍稍偷懶一下還要扣薪？”老媽摸著我的頭，對我說：“孩子，如果媽媽一味地滿足你的要求，你就會變成一個寄生蟲，最后被社會淘汰。今后，我還要讓你學(xué)會合理用錢，讓記錄零用錢的開支情況呢！”

　　是呀，老媽這樣做，是在培養(yǎng)我的自理能力，希望我將來能夠依靠自己的能力在社會生存呀！我怎么沒早體會她的用心良苦呢？“留自己的汗，吃自己的飯，靠天靠地靠祖宗，不算是好漢！”我要把老媽送給我的這幾句話，牢牢記在心中。

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