幽幽古箏韻作文1100字左右高二
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的幽幽古箏韻作文1100字左右高二，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
如果說(shuō)長(zhǎng)笛是風(fēng)度翩翩的少年才俊，如果說(shuō)洞簫是氣節(jié)高潔的高人隱士，那么古箏就是深閨里的佳人，一身的詩(shī)情，一身的畫(huà)意……
—題記
第一次認(rèn)識(shí)并接觸到古箏是在離堆公園。那幾天，春的腳步踏上了這片樸素的土地上，順手帶來(lái)了綿綿的細(xì)雨，待雨將停未停之際，我和家人到離堆公園去游玩，散心。被雨籠罩著的公園，似戴了一張面紗，遮住她白皙的皮膚，呈現(xiàn)出不加修飾之自然美。正是在這充實(shí)著古樸之色的香園里，裊裊琴聲回蕩在耳邊，使我不自覺(jué)地尋覓琴音之所在。
在不愿擺布的地方，我發(fā)現(xiàn)了隱藏在竹林之后的一座小涼亭，一人坐于其下，撫弄著一架古箏。那是一種以木為器，以絲為弦，以枝為托的樂(lè)器，簡(jiǎn)單而不失高雅，在周?chē)F氣籠罩，竹林環(huán)繞的境界里，顯得和諧融洽。其人用手輕撫箏弦，隨即發(fā)出悅耳的聲音，若根根絲綢掠過(guò)心田，那“層層琴音斑斕繞耳畔”的同時(shí)，“涓涓玲瓏點(diǎn)滴舒心弦”也滲入這里。是的，我已愛(ài)上了這中華藝術(shù)精髓——古箏。
后來(lái)，我打算學(xué)習(xí)一種樂(lè)器來(lái)陶冶情操，不容置疑，當(dāng)然就是古箏，從此，家里就多了一架古箏。那古箏長(zhǎng)達(dá)一米六左右，右稍寬，左略窄，拱形箏面給人一種大方之感，兩旁空出的實(shí)木上攜刻著“明月松間照，清泉石上流”及“海納百川，能容乃大，立碧千仞，無(wú)欲則剛”這二十六個(gè)字，當(dāng)時(shí)的我只覺(jué)得特別好看，并沒(méi)有仔細(xì)揣摩它的韻味。我高興極了，下定決心一定要把它學(xué)會(huì)。然而，學(xué)習(xí)古箏談何容易！整天面對(duì)二十一根弦，手指不停的在上面翻動(dòng)，跳躍，練習(xí)著枯燥乏味的基本功。但是，我依然堅(jiān)持著，因?yàn)槲倚蕾p古箏的韻味，雖然學(xué)習(xí)過(guò)程中灑下過(guò)不少的淚水和汗水，但作以回報(bào)，古箏教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)，使我更有決心，耐心和恒心了。
慢慢的，我開(kāi)始在MP3上聽(tīng)起了優(yōu)美的古箏曲，從《紡織忙》到《春江花月夜》，從《漁舟晚唱》到《高山流水》，輕快婉轉(zhuǎn)的箏音從其間流露出來(lái)，演繹著自然界中高高的山峰，回環(huán)的山谷，涓涓的溪流，洶涌的浪花，飛流的瀑布，平靜的湖面……我朦朦朧朧發(fā)覺(jué)，箏之韻味似乎與水密不可分，不論撫琴?gòu)棾鲈鯓拥囊粽{(diào)，都聯(lián)系到了水。水是滋潤(rùn)萬(wàn)物之源，而古箏則是滋潤(rùn)心田之源。正因?yàn)槿绱耍腋惺艿揭郧澳涿畹母≡�、焦急都被箏的'聲音融化了，取而代之的是一種平靜、沉穩(wěn)的心態(tài)。就在彈琴、聽(tīng)曲的過(guò)程之中，我對(duì)古箏上的兩句詩(shī)詞也有了更深的理解——“清泉石上，明月松間”那是需彈出的境界，“海納百川”則是需彈出的心態(tài)。就這樣我又多了一份寬容、平靜。
逐漸我又感受到了箏的另一韻味——它的名字。為何叫做“古箏”呢？是因?yàn)楣殴~的音質(zhì)是“箏箏”的，而不是取義于“爭(zhēng)奪”�！肮~”而不是“爭(zhēng)”是彈古箏的一種完美境界。那是一種超然物外的情愫，包含著對(duì)萬(wàn)物的贊美和熱愛(ài)，看似矛盾，實(shí)不矛盾。古箏的潛移默化帶給我的是平和還有舍得，是五千年中華智慧思想的沉淀。
想起古箏，就會(huì)想起柳州的小令，那是怎樣的清麗雋永；想起古箏就會(huì)想起敦煌的飛天，那是怎樣的輕靈飄逸;想起古箏，就會(huì)想起柳蔭的輕煙，那是怎樣的淡遠(yuǎn)迷離；想起古箏就會(huì)想起那寂寞深閨的佳人，一身的詩(shī)情，一身的畫(huà)意……
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