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假文盲小學(xué)作文

時(shí)間:2022-01-08 19:13:07 小學(xué)作文 我要投稿

假文盲小學(xué)作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的假文盲小學(xué)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

假文盲小學(xué)作文

假文盲小學(xué)作文1

  一個(gè)寒風(fēng)凜冽的早上,我準(zhǔn)備乘公交車去市圖書館買書。來(lái)到候車站,那里早擠滿了人,我只好默默地站在隊(duì)尾,一邊跺著腳一邊翹首等待。

  等車時(shí),我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)右前方的“母子上車處”有一支特殊的隊(duì)伍,竟是由幾個(gè)大男人組成的。第一位裹著嶄新的毛呢大衣,腳蹬一雙锃亮的皮鞋,挺著將軍肚,一副大老板的傲慢;第二位的身份更是令我驚詫,只見他身穿軍大衣,頭戴綠棉帽,筆直的站姿顯示出一名軍人的風(fēng)范;第三位穿著厚厚的棉襖,故意壓低帽檐,一副熟視無(wú)睹的樣子,似乎是一個(gè)退休的老干部,不想因此事受牽連;第四位捂著大口罩,耳朵里塞著耳機(jī),閉著眼輕搖著腦袋,一副自我陶醉的神態(tài)。

  我正被此情景厭惡時(shí),突然發(fā)現(xiàn)一對(duì)母子正焦急地在指示牌下面站著。只見那位母親包著頭巾,單薄的外套和一雙布鞋顯然無(wú)法遮擋這冷冽的寒風(fēng),瑟瑟發(fā)抖的身體一直緊緊地?fù)е鴳阎械暮⒆。她一邊看著指示牌一邊無(wú)助地望著這支奇特的隊(duì)伍,難道這些人不認(rèn)識(shí)“母子上車處”這五個(gè)赫然大字嗎?難道這些人是文盲嗎?

  看到這些假文盲,我感到義憤填膺。我們常說:“與人方便,與己方便”,但是捫心自問,我們真正做到了嗎?我想我們做得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。古人云:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。我們應(yīng)該視這些假文盲為恥辱,不被一時(shí)的自私小利迷惑了雙眼,從自身做起,從小事做起,真正做一個(gè)遵守社會(huì)公德的文明市民!

假文盲小學(xué)作文2

  快過年了,火車站里人山人海。為了使母親帶著孩子更方便上車,火車站里還特別設(shè)置了“母子上車處”的告示牌?墒,當(dāng)一對(duì)母子來(lái)到告示牌處時(shí),那里卻站了四個(gè)身強(qiáng)力壯的年輕人。

  第一個(gè)人雙手插在口袋里,眼睛目視前方,直接無(wú)視那對(duì)母子和告示牌;第二個(gè)人干脆把眼睛閉上,連看都不看一眼那對(duì)母子和告示牌;第三個(gè)人仗著自己身材矮小把臉扭到一邊,不敢看那對(duì)母子和告示牌;第四個(gè)人也把眼睛閉上,像是在想什么心事,又好像是不敢看那對(duì)母子和告示牌。那對(duì)母子卻只能無(wú)奈的站在一旁。那個(gè)小嬰兒也用水靈靈的眼睛看著那四個(gè)人,嘴巴時(shí)不時(shí)的動(dòng)一動(dòng),好像在說:“這是我和媽媽上車的地方,為什么這里會(huì)有四個(gè)男人呢?”

  那些人都是文盲不認(rèn)識(shí)字嗎?不,他們衣著考究,都像是肚子里有些“墨水”的人,不會(huì)不識(shí)字。其實(shí),生活中這樣的人還有很多。比如:在標(biāo)有“請(qǐng)勿踩踏草坪”的地方,留下了一個(gè)又一個(gè)的煙頭;在標(biāo)有“請(qǐng)勿亂扔垃圾”的地方,留下了一堆又一堆的垃圾……

  我希望世界上的假文盲越來(lái)越少,讓文明之花越開越多。

假文盲小學(xué)作文3

  今天早上我看了一幅漫畫,這幅漫畫讓我感到十分氣憤同時(shí)并讓我陷入了沉思。

  在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的早晨,寒冷隨意啃噬著人們的骨頭,一個(gè)車站被大學(xué)覆蓋了。車站門口旁邊有一個(gè)牌子寫著五個(gè)耀眼的大字“母子上車處”,可偏偏在左邊的通道上卻站著四個(gè)高大的男人,硬生生地把一對(duì)母子擠走了。這位媽媽手中的小孩在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖?墒悄撬膫(gè)大男人卻無(wú)動(dòng)于衷。第一位男人看都沒看一眼,他雙手插在黑色口袋里,一雙油光發(fā)亮的皮鞋。他神態(tài)冷漠,眼里沒有一點(diǎn)不安。第二位男人比較高,穿著一身綠色的棉襖,頭上也是一頂綠色的帽子。他瞇著眼睛想無(wú)視牌子,可是他心里卻不安地想著:這樣是不是不太道德,唉……算了,我現(xiàn)在趕時(shí)間,反正前面還有一個(gè)人。

  第三位矮矮的男人臉上很黑,嘴邊留著一把大胡子,他的眼睛不停地眨動(dòng)著,好像很緊張,手也在口袋里不自然地動(dòng)來(lái)動(dòng)去。可卻沒有一點(diǎn)想讓位的行為。第四位男人帶著口罩,雖然身體上沒有小動(dòng)作,可他那不安的眼神卻出賣了他,他想:這樣做不會(huì)有警察過來(lái)吧,我要不要讓一下位呢?可是過了一會(huì)卻沒有一個(gè)人主動(dòng)走出來(lái)。看到這里,我十分氣憤那四個(gè)男人的做法。我們中國(guó)是一個(gè)文明的國(guó)度,也請(qǐng)那些“假文盲”們好好反思自己的做法,爭(zhēng)做一個(gè)文明的人。

假文盲小學(xué)作文4

  漫畫是一種具有強(qiáng)烈的諷刺性幽默性的圖畫,畫家從生活現(xiàn)象中取材,通過夸張、比喻、向征等手法來(lái)諷刺、批評(píng)或表?yè)P(yáng)某些人和事。

  在今天的作文課上,我們?nèi)嗤瑢W(xué)看了著名漫畫家華君武爺爺?shù)腫假文盲]這幅漫畫。

  這幅漫畫主要講了在火車站里到處都排滿了人,在那里有一個(gè)母子上車處,那專門是為了母女來(lái)辦的,可是在那里竟然排了四個(gè)大男人,那里面有干部,有軍人、有學(xué)生、有大夫。不是他們不識(shí)字,而是他們不想識(shí)字!卻把母女全部都給擠到外面去。讓那些母女都去辛苦地排隊(duì),而真正要去辛苦排隊(duì)的人,卻去受益。

  那在我們現(xiàn)在生活得這個(gè)時(shí)代里,還有沒有這樣的人呢?有。而且在我們這個(gè)時(shí)代里,有些人做的比以前那些人做得更加讓人大發(fā)雷霆。有一次,我放學(xué)回家的路上,那片草地上明明有豎著一個(gè)大大的牌子:別踩我,我怕疼。而那個(gè)人卻當(dāng)作一個(gè)假文盲,不看那個(gè)牌子,在小草的身上不停地亂踩,被我看見了,要不是因?yàn)楹ε禄丶彝砹,我真想走過去告訴他,不要亂踩草坪。再比如說有些人,在公園里亂扔垃圾、在街道上隨地吐痰。這不都是我們現(xiàn)代人所做的嗎?對(duì),沒錯(cuò)著全部都是我們這個(gè)時(shí)代人所做的事,這些人沒有人們的責(zé)罵,沒有人們的勸告,他們將要更加隨心所欲,我們的城市就不會(huì)變得美好!

  只要我們都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,我們的城市會(huì)變得更加美好!這些假文盲不是知識(shí)上的文盲,而是品德上的文盲,使精神上的文盲。

假文盲小學(xué)作文5

  寒冬臘月的一天,北風(fēng)呼呼地刮著,路邊的小樹被刮得左搖右擺,大街上的行人都把頭縮進(jìn)高高的衣領(lǐng)里,他們都想早點(diǎn)回家,迎接那豐盛的晚餐。

  ”咦?這四個(gè)身強(qiáng)力壯的男的怎么站在?母子上車處?,難道他們是文盲?可細(xì)看又不像啊,他們不會(huì)……“我站在旁邊猜疑著。

  站在最前面的那個(gè)男的身材胖胖的,挺著個(gè)啤酒肚,頭上還擦了發(fā)膠。他身穿華麗的衣服,一看就像某個(gè)公司的大老板。他站在那兒,一副不屑一顧的樣子,好像是理所當(dāng)然的,看著就讓人生氣。

  排在第二位的是個(gè)又高又瘦、穿著大棉襖、戴著厚帽子的男人。他腰桿挺得筆直筆直,可能是個(gè)受過軍訓(xùn)的軍人。他大概也知道這是母子上車處,但為了能盡快回家,也當(dāng)了一回假文盲。可能是良心上過不去,他干脆把眼睛閉上,一副”不是偶不識(shí)字,而是偶沒看見“的樣子。()虧他想得出這種掩耳盜鈴的辦法。排在第三位的是一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老干部。他本來(lái)知道站在這里是不對(duì)的,但剛轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備走的時(shí)候,吹來(lái)了一陣北風(fēng),把他的帽子都快吹掉了。他不禁打了個(gè)寒顫。

假文盲小學(xué)作文6

  汽車西站,有一個(gè)叫母子上車處的地方,在我的視線里出現(xiàn)了四個(gè)大男人。 站在前面的是一個(gè)穿的西服,鞋子刷得烏黑烏黑的,閉著眼睛,好像在想:嘿,這里反正沒人,我就在這等吧!,也許會(huì)快些,我是第一個(gè)占到位子的。其實(shí),他閉著眼睛是怕別人看見。 第二個(gè)人穿著大棉襖,把手放到了口袋里,也許在想:這么早來(lái),怎么還只排在第二!算了,反正也是個(gè)好位子。 第三個(gè)人則更蹊蹺,又矮又胖,戴著眼鏡,悠閑自在,若無(wú)其事,難道他不知道這里是母子上車處嗎? 第四個(gè)人穿著厚厚的棉襖,帶著口罩,把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,生怕別人認(rèn)出來(lái)似的,既然怕,就別做這么缺德的事了啊! 他們四個(gè)看到了那位抱著一歲左右的小孩的婦女,但都裝出什么也沒看見的樣子。那位婦女什么也沒說,呆呆地站在一旁。 這樣的事,我們生活中還有很多很多,一塊碧綠的草坪上,豎著一塊提示牌"請(qǐng)不要踐踏草坪"可有些人,為了方便,裝著沒看見似的,仍然堅(jiān)持走過去,還有的在草坪是玩耍````````` 在我們這個(gè)和諧的社會(huì)里,出現(xiàn)了一些不和諧的現(xiàn)象,只要我們從小做起,人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變得美好的明天。 假文盲們,你們快快覺醒吧! 323

假文盲小學(xué)作文7

  今天,我看了漫畫家華君武的作品,真是感慨萬(wàn)千。在寫著“母子上車處”的牌子旁邊,柵欄里卻站許多高大、冷漠的男人,而抱著孩子的弱小的母親卻站在柵欄的外邊,無(wú)奈的張望著。難道這些男人都是文盲嗎?不!絕不是。他們只是無(wú)視社會(huì)公德,只圖自己方便的不文明行為。

  是啊!在現(xiàn)在的社會(huì)中,的確有不少這樣的人。比如:在草坪里,明明立著一塊牌子,上面清清楚楚的寫著“不要亂踏草坪”六個(gè)大字?墒怯行┤诉是在里面走啊,跑啊,都快把草坪里的草踩死了。還有的地方的牌子上寫著“不要隨地吐痰”,可是有些人還是隨地吐痰,不講文明......像這樣的例子還有很多,這不正像漫畫家華君武的作品里的人一樣嗎?

  在這幅漫畫里,我覺得這些男人都太自私了,都只顧自己的利益,而不管別人。這位抱著孩子的女人也太懦弱了,她應(yīng)該勇敢一些,上前跟那些男人講道理,讓他們知道自己的行為是不對(duì)的,應(yīng)該多為別人著想。車站管理處的人員也有不對(duì)的地方,他們?cè)诹⑦@個(gè)牌子的時(shí)候,就應(yīng)該想到會(huì)有許多假文盲在著里上車。而他們卻不派人在這里管理,還讓這些假文盲在這里排隊(duì)。

  我想,如果世界上這樣的假文盲不斷增加的話,那世界就完了,所以,我們應(yīng)該遵守社會(huì)公德,時(shí)刻為他人著想。

  

假文盲小學(xué)作文8

  假文盲?,大家一定有所不知吧!

  其實(shí),假文盲就是我們身邊那些雖然識(shí)字,卻裝著不識(shí)字,做一些沒有修養(yǎng)的人,就叫做假文盲。

  大家一定做過車吧!在這個(gè)寒冷的動(dòng)天,我就看見了四個(gè)假文盲做得不道德的一幕。

  我剛上車,就看見四個(gè)大男人竟然站在了母子上車處,而一個(gè)抱著孩子并且衣衫襤褸的母親卻被擠在了外面。

  我頓時(shí)心里變得惱火起來(lái)。只見那四個(gè)人的穿衣與長(zhǎng)相一點(diǎn)也不像一個(gè)不識(shí)字的人。第一個(gè)人穿得整整齊齊,還帶著領(lǐng)帶,就像一個(gè)彬彬有禮的紳士。但他卻連那個(gè)弱小的母親瞧都不瞧,沒有絲毫的憐憫之情。依然站在那里。第二個(gè)熱門長(zhǎng)的`很高,戴的還是軍人的帽子。一般軍人都是尊老愛幼的,但他卻也把那個(gè)母親毫不留情的擠出了母子上車處。第三個(gè)竟然是教授,他一定知識(shí)淵博,否則怎么會(huì)帶著一副眼鏡呢?

  第四個(gè)卻是個(gè)醫(yī)生,皮鞋閃閃的發(fā)亮,一副很大度的樣子,而且也帶著口罩,但他卻也做了假文盲。

  在生活之中,也有著很多這樣的假文盲。比如,在廣場(chǎng)上,有著告示牌:小草微微笑,請(qǐng)你別踩它?墒,有的人竟然偏偏要踩上去,一點(diǎn)也不同情小草,這種行為是多么的不良!我們要多多做一些好事,堅(jiān)決不能當(dāng)上假文盲。

  希望大家要在生活之中,多留心,做一些很道德的行為,大家千萬(wàn)不要也當(dāng)當(dāng)上假文盲哦!

  假文盲哦!

假文盲小學(xué)作文9

  今天,我看了一位著名漫畫家華君武的漫畫——作品《假文盲》,令我氣憤難平。

  在寒風(fēng)呼嘯的一天,幾位穿的厚厚實(shí)實(shí)、虎背熊腰的大漢旁若無(wú)人地在屋子上車處站成一排隊(duì)“母子上車處”五個(gè)大字視而不見,一位穿著單薄的母親正報(bào)著孩子無(wú)可奈何地望著假文盲,拿下大漢卻對(duì)母親無(wú)動(dòng)于衷,臉不改色,心不跳,心安理得地站著,裝作若無(wú)其事的樣子。這些大漢真可恥,真可惡,真缺德!

  這些假文盲為了自己的利益和方便卻扔掉了自己的公德心,把道德出賣給了魔鬼,他們不為這樣缺乏公德、自私自利、損人利己的行為而感到羞恥嗎?他們不是文盲,而是道德盲目,他們破壞了這個(gè)社會(huì)的公德,破壞了人與人之間的和諧。

  當(dāng)今社會(huì)的假文盲也屢見不鮮了:綠茵茵的草地上已貼著“請(qǐng)勿踩草坪”的標(biāo)語(yǔ)了,而一些小孩卻因貪玩,在草地上亂踩亂踏;在公共汽車上貼著“尊老愛幼”的標(biāo)語(yǔ),我卻見一個(gè)坐在座位上年輕力壯的的青年的旁邊站著一位年過花甲的老婆婆:學(xué)校里已有“請(qǐng)勿攀爬”的標(biāo)語(yǔ),有的人卻因貪玩不顧后果地亂攀亂爬……

  對(duì)這樣的現(xiàn)象我們不能置之不理了,為了社會(huì)的風(fēng)氣,請(qǐng)大家從自己做起,做一個(gè)有公德心的人,不再作假文盲。

假文盲小學(xué)作文10

  這是一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的早晨,街上的行人稀少,上街的人們都穿著厚厚的棉衣。正在這時(shí)一位母親抱著一個(gè)孩子急匆匆地走向車站的“母子上車處”,只見那里已經(jīng)站著四位看似有學(xué)問的人了,他們身著暖和而華麗的棉襖,母親以為走錯(cuò)了,正想向他們?cè)儐枺骸澳缸由宪囂帯痹谀睦铮繀s瞥見他們站的旁邊的大牌子上清清楚楚的寫著:“母子上車處”五個(gè)大字。那位母親揉揉眼睛,在細(xì)細(xì)的打量著這個(gè)牌子,心想:“他們可能不認(rèn)識(shí)字是文盲吧!”母親抱著孩子只好站在一邊,并上下打量著他們,猜測(cè)著他們的身份。他大腹便便,應(yīng)該是一個(gè)富人家;他的要站得多么筆直,應(yīng)該是一位軍人吧;他佩戴一副眼鏡,應(yīng)該是一位才華橫溢的教授吧;他那么講究,還帶著口罩,應(yīng)該是一位醫(yī)生吧!他們四個(gè)人就那么扯高氣昂的站著,母親還是抱著孩子在等待著……

  我想:難道他們真的不識(shí)字是文盲嗎?我覺得不是這樣的。不過,我們身邊像這樣的例子還有很多。比如:在公共場(chǎng)所明明標(biāo)著禁止吸煙的標(biāo)志,可還是有人在公共場(chǎng)所吸煙;明明大家都在有秩序的排隊(duì),可還是有人插隊(duì)。類似這樣的例子在我們身邊時(shí)有發(fā)生。

  除了假文盲,還有假色盲。比如:不按紅、綠燈的指示過馬路。

  從這些事例中,我們明白這種行為是多么不道德,多么沒有修養(yǎng)。所以我們應(yīng)該齊心協(xié)力,從小有好的修養(yǎng),避免這樣的事再發(fā)生。

假文盲小學(xué)作文11

  漫畫是一種具有強(qiáng)烈諷刺或幽默性圖畫,是畫家從生活現(xiàn)象中取材,通過夸張、比喻、象征等方法來(lái)諷刺,批評(píng)或表?yè)P(yáng)某些人和事。著名漫畫家華君武的《假文盲》就是一個(gè)典型的例子。

  這幅漫畫描繪的是一個(gè)讓人看了很生氣的景象。在一個(gè)車站入口處上立著一個(gè)醒目的牌子,牌子上寫著“母子上車處”五個(gè)大字,但在這里排隊(duì)候車的卻不是母親和孩子,而是年輕力壯,虎背熊腰的男人們。他們一個(gè)個(gè)神情傲慢,冷漠的望著前方,對(duì)縮在一旁的一對(duì)真正的母子毫不理會(huì),不屑一顧。

  這不是唯一的一件“假文盲”事件,生活中的“假文盲”無(wú)處不在。比如,因?yàn)樵袐D來(lái)坐公交車,司機(jī)用廣播說:“請(qǐng)給孕婦讓座!倍丝蛥s全員無(wú)動(dòng)于衷。還有一次,一位老人乘車,司機(jī)也用廣播說:“請(qǐng)給老、弱、病、殘讓座……”而乘客卻只是瞥了他一眼,然后各干各的。

  對(duì)于這兩起事件我感到非常氣憤,對(duì)于這些知識(shí)高道德低的人們,我覺得生活中不需要他們。而應(yīng)該需要不僅知識(shí)高,更重要的是道德高尚的人,這樣世界才會(huì)和平,全社會(huì)才會(huì)進(jìn)步。

假文盲小學(xué)作文12

  這天我看了一幅漫畫,看完后心里久久不能平靜,這幅漫畫反映了當(dāng)今社會(huì)一部份人不道德的行為。

  在一個(gè)車站的“母子上車處”站著一個(gè)母親,手里還抱著一個(gè)不滿周歲的小孩。一個(gè)男人看就見“母子上車處”的人并不多就站在了“母子上車處”上了。又有幾個(gè)男人跟著站在“母子上車處”了。此時(shí)而那對(duì)真正的母子被擠到了一旁。站在第一個(gè)的男人就是以個(gè)穿著西裝的,一眼就能夠看得出他就是以個(gè)大公司的老總,一改認(rèn)得“母子上車處”幾個(gè)鮮紅的大字。跟在后面的有穿軍裝的軍,;有工地上的領(lǐng)導(dǎo),有醫(yī)生。他們貪圖方便,不顧道德站在了“母子上車處”,把真正的母子擠到了一旁。

  唉!著個(gè)母親真就是無(wú)能,不敢上去指責(zé)這幾個(gè)不道德的男人。車來(lái)了,四個(gè)假文盲上車了,那對(duì)母子剛要上車,售票員瞅了瞅四個(gè)男人不敢說什么,又很客氣地對(duì)那對(duì)母子說:“對(duì)不起,車已經(jīng)超載了,請(qǐng)您坐下一趟車!蹦菍(duì)母子無(wú)可奈何,只好下車。在風(fēng)中等待著,等待著……

  在現(xiàn)實(shí)生活中著樣的例子還少嗎?在禁止丟垃圾的牌子下,有一大堆的垃圾;在禁止抽煙的公共場(chǎng)地上有人抽上了煙。

  假文盲請(qǐng)不要再做文盲了,不要丟棄自我的道德品質(zhì),快去找回你們那顆善良的心吧!我相信只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將會(huì)更完美!

假文盲小學(xué)作文13

  圖文內(nèi)容是:一位中年婦女抱著一個(gè)大概三、四個(gè)月的小孩要坐車,她們高興的站在“母子上車”處的牌子下等車,這時(shí),一位穿著狐皮襖的青年過來(lái)了,他毫不猶豫的把那位婦女?dāng)D到后面,自已卻站在"母子上車處",那位婦女不敢說什么,這時(shí),又來(lái)了幾個(gè)年青體壯的青年,他們都站在本應(yīng)母女上車的地方,而那可憐的婦女被擠到了一邊。

  看完這幅圖,我想:這幾個(gè)人真沒好品質(zhì),難道他們沒看到"母子上車處"的牌子嗎?難道他們是文盲嗎?不,他們不是,他們是故意的,為了得到一點(diǎn)好處就這樣做對(duì)嗎?

  我想對(duì)他們說:你們并不是文盲,為什么要裝做目不識(shí)丁呢?在當(dāng)今社會(huì)上,有許多象這樣的例子,在醫(yī)院里,掛著"禁止吸煙"的牌子,可有人卻不理人事,抽著煙,吞云吐霧,影響別人健康;在電影院或圖書館明明掛著"安靜"的牌子,可有人還是大聲地喧嘩……這是因?yàn)樗麄儊G失了一樣?xùn)|西:道德。難道你們也想這樣嗎?如果你是這位婦女,別人那樣對(duì)你,你心里是怎么想的呢?

  現(xiàn)在,你們知道自已錯(cuò)了嗎?希望你們能改過自新,發(fā)揚(yáng)文明風(fēng)格,讓我們以后能看到一副副樂于助人,充滿溫馨的話面。

假文盲小學(xué)作文14

  “這位阿姨,請(qǐng)您慢點(diǎn)上車,小心懷里的孩子!边@句話,我們?cè)诠财嚿辖?jīng)常能聽到,也很少見人們你推我擠、爭(zhēng)先恐后的上車的場(chǎng)面和年輕人對(duì)婦女、老人們讓座。這種溫馨、親切的場(chǎng)面,讓我不禁想起與此截然不同的,著名漫畫家華君武畫的這幅漫畫——《假文盲》。

  在一個(gè)寒冷的冬季,呼嘯的北風(fēng)不停地刮著。一位婦女抱著以為嚎啕大哭的嬰兒艱難的走到公交車,她欣喜的發(fā)現(xiàn)汽車站有一塊寫著“母子上車處”的牌子,她自言自語(yǔ)道“太好了,這里為乘客想得真周到。 

  正當(dāng)她高興之余,想走過去排隊(duì)的時(shí)候,忽然,一位穿著風(fēng)衣的男士,搶在她的面前,她心里產(chǎn)生了疑問:難道他沒看到這里有一塊牌子上寫著“母子上車處嗎”?還是不認(rèn)識(shí)上面的字?一位穿著皮衣,戴著帽子閉目養(yǎng)神的男子又走了過來(lái),仿佛這是專門為他準(zhǔn)備的。他們,難道真的不識(shí)字嗎?正猜著,忽然,第三位、第四位男子也加入了隊(duì)伍,這幾位衣冠楚楚的男子們?yōu)榱俗约旱姆奖,卻不管一旁可憐的母子,他們難道真的不識(shí)字嗎?

  這些假文盲和社會(huì)里的文明人真是有天壤之別!他們眼里,只有自我、自私、自立,毫無(wú)社會(huì)公德之心。在他們的心中。只有自己最重要,對(duì)別人沒有絲毫的關(guān)心和愛護(hù),幸好,這種人在社會(huì)里很少見,因?yàn)槿藗円呀?jīng)發(fā)覺這種行為很不道德,所以他們只會(huì)用蔑視的眼光去看那些自私自利的人。

  讓我們每個(gè)人都用行動(dòng)去教育假文盲吧,讓我們共創(chuàng)一個(gè)美好的社會(huì)!

假文盲小學(xué)作文15

  《假文盲》就是一幅漫畫的題目,里面立著一塊牌子母子上車處的牌子,可站在那里候車的卻不就是母子!其實(shí)他們?yōu)榱藘?yōu)先上車,做一個(gè)假文盲而已。

  這個(gè)候車區(qū),黑字白板清清楚楚地寫著“母子上車處”,但就是那些愛占小便宜的人對(duì)這塊醒目的牌子視而不見,瞇著眼睛,好像在說:“我只就是在這兒等車罷了,我不識(shí)字,更不明白這上方寫了些什么!笨蛇@些人穿戴整齊,一看就明白就是讀過書有文化的人?捎幸粚(duì)母子可憐兮兮的站在一旁,一手抱著孩子,一邊望著他們。他們竟然站在這個(gè)不屬于他們的地方。他們個(gè)個(gè)身體健全,又不就是母子,根本不需要這樣的照顧!

  很顯然,華君虎想用這幅漫畫來(lái)告訴我們:光有知識(shí)就是不夠的,我們做人要先有道德。就像《傳習(xí)錄》中所說“種樹者必培其根,種樹者必養(yǎng)其心”培養(yǎng)一個(gè)人務(wù)必教養(yǎng)他的思想。有此可見,道德對(duì)于一個(gè)人來(lái)說就是多么的重要。即使一個(gè)人的知識(shí)怎樣淵博,沒有道德也就是沒有用的。

  其實(shí)生活中的假文盲還有很多。比如:公共汽車的照顧專座上坐著的都就是年輕人;小區(qū)里放著“嚴(yán)禁亂停車”的牌子?烧諛佑熊囍鱽y停。

  這僅僅就是一幅簡(jiǎn)單的漫畫,但卻反映了當(dāng)今社會(huì)上還存在的一些問題,教會(huì)我們要多為別人著想,不要自已為中心。

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