就這樣改變優(yōu)秀作文600字
在生活、工作和學(xué)習中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的就這樣改變優(yōu)秀作文600字,希望對大家有所幫助。
在生活中,往往一個不經(jīng)意的瞬間,就能夠改變一個人對他人的看法。
曾經(jīng),我一直不喜歡小銓對待學(xué)習漫不經(jīng)心的態(tài)度。在我看來,他是一個說的高標,行的矮子。下課時,小銓愛跟著幾個學(xué)習不好、不求上進的同學(xué)玩,如小杜、小林。他們上課經(jīng)常擾亂課堂紀律,各種接話、插嘴,和同學(xué)亂講話,被老師不是罰站到黑板前面就是罰站到教室后面。放學(xué)之后,他們幾個有時還會不寫作業(yè),在手機上聯(lián)機打游戲,第二天卻早早來到學(xué)校,抄襲其他同學(xué)的勞動成果,這種行為讓我十分不理解。但是,經(jīng)過這件事后,我徹底改變了對小銓的看法。
有一次,學(xué)校舉行運動會,同學(xué)們帶了許多零食到學(xué)校,坐在看臺上邊看邊吃,把垃圾扔得滿地都是。運動會結(jié)束后,同學(xué)們陸續(xù)逐漸離開。在回教室的路上,我突然想起來我的衣服忘記拿了,于是趕緊回去拿。這時,我看到了令人動容的一幕:小銓在風中,佝僂著身子,將同學(xué)們?nèi)拥?垃圾一個個撿起來,裝在塑料袋里。這時的他,像一只勤勞的螞蟻,又像一位拾荒的老人,我走過去問他:你怎么還不走?他笑著說:我想幫同學(xué)們做點好事兒。那一刻,我曾經(jīng)對他的討厭和偏見一瞬間消失了。渾身散發(fā)著光芒的他令我仰之彌高,他沒有向任何人索要回報,也沒有向任何人炫耀自己多么偉大,只有簡簡單單的一句話。
曾經(jīng)的他,是一個說的高標,行的矮子,F(xiàn)在的他恰恰相反,上課時也不再搗亂了,成為了行的高標,說的矮子。這件事也讓我明白了:每個硬幣都有正反面,每個人都有優(yōu)缺點,在沒有認清一個人前,不要用帶著偏見的眼光來看別人,而是要善于發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點。我對他的態(tài)度就這樣改變。
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