品讀杜甫作文900字左右高三
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的品讀杜甫作文900字左右高三，希望能夠幫助到大家。
唐朝是一段多才的歷史。唐詩華麗，唐詩凄美，唐詩粗獷豪放。窗外的月光，窗前的雪，高飛的白鷺，浮水的鵝，楓橋的鐘聲，知時(shí)的雨，邊塞的將士，異鄉(xiāng)的客。唐詩那美輪美奐的意境，感天動(dòng)地的靈魂讓我向往，讓我遐想。這一切又怎么能少得了他？
杜甫，一位在苦難中成長(zhǎng)的詩人，像一位飽受風(fēng)霜，歷經(jīng)滄桑的跨時(shí)代老人，是一位心懷百姓，憂國思家的多情才子。風(fēng)雨無悔的時(shí)代造就了他的堅(jiān)毅與沉穩(wěn)，也造就了他的凝重與傷懷。
讀他的詩，總感到在放眼歷史。我無法洞悉他的心，卻可以感悟他的情。悲喜交集，憑吊現(xiàn)實(shí)。
是“感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心”的無奈與掙扎。世間萬物又怎么抵得了他的隨筆一揮。這首詩是他被困在長(zhǎng)安城時(shí)所作，正值安史之亂，都城被叛軍攻破后占領(lǐng)，江山已經(jīng)易主。百姓飽受戰(zhàn)亂之苦，尸骨被塵囂掩埋，可是誰會(huì)察覺到他的痛苦。欲有斬?cái)鄟y世之意，卻無回天之力。他不希望，也不愿看到；在朗朗春日下，在鶯歌燕舞時(shí)，透著寒心蕭殺。家鄉(xiāng)也被入侵者蹂躪著，該是怎樣的痛心疾首呢？所以才會(huì)有“白頭搔更短，渾欲不勝簪”的結(jié)局吧。
是“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天，窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船�！钡拈e話與慰藉。這是他所居住的四川成都草堂四周的美景。草堂外，柳樹枝上，兩只黃鸝鳴叫，白鷺，青天，多么生趣盎然。雪山遠(yuǎn)景和門前江中泊船在剎那間定格在歷史的長(zhǎng)河中。他在草堂內(nèi)憑窗遠(yuǎn)眺，西嶺上多年未化的雪歷歷在目，向門外觀望，商船云集，好不快哉！戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)遠(yuǎn)去，烽火已熄，百姓安樂，生活富足�？吹竭@些，他的心應(yīng)該是開心的，喜悅的吧。
是“射人先射馬，擒賊先擒王”的感慨和詠嘆。他是文人，卻有武將風(fēng)范，太多的戰(zhàn)爭(zhēng)讓他不得不面對(duì)現(xiàn)實(shí)。他建言獻(xiàn)策，是一種藝術(shù)與理智的結(jié)合，為的'還是百姓。戰(zhàn)火早些平息，他便早些入眠。多么復(fù)雜的情感集匯�。�
是“無邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來”的深沉與愁苦。此時(shí)正值他病危時(shí)，本應(yīng)安心養(yǎng)病，卻深切注視著這片土地，荒涼與蕭瑟竟只是彈指一揮間，江山與浮華也化灰飛檣櫓間。即使病情加重，也不忘記這個(gè)國運(yùn)坎坷、步履維艱的山河。
我在想，他手中握著的是怎樣一支神奇的筆呢？如此完美的詮釋著他的靈魂。多么喜歡他�。�(nèi)心的喜，亦或是悲，都源自于外界，而非自身。他不是歸人，是過客，站在歷史的窗外看風(fēng)景，卻走進(jìn)了我的夢(mèng)。
當(dāng)瞑色漸如高樓，哪一位長(zhǎng)衫綸巾的詩人會(huì)憑欄品味惆悵？在星河漸暗，曉星漸沉的寂寥中尋找他逝去的幸福與歡樂。他是一顆流星，匆匆的劃過了夜空，連影子也不留，卻回蕩在別人的記憶中，那一瞬間的驚艷，無法磨滅。
因?yàn)�，他是詩圣，他是杜甫，他是我最喜歡的歷史人物。
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