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公開課作文650字

時間:2024-06-26 10:02:46 作文 我要投稿
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公開課作文650字

  在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的公開課作文650字,歡迎大家分享。

公開課作文650字

公開課作文650字1

  上課鈴響了,一向愛笑的甜甜老師今天卻板著臉走進了教室。同學們都百思不得其解:甜甜老師怎么了?教室里的氣氛驟然緊張了起來,剛才還鬧哄哄的教室一下子安靜了下來。這時,甜甜老師發(fā)話了:“同學們,校長們下節(jié)課要來聽課!痹捯粢宦,同學們的嘴都張成“O”字形!癗o!”大家異口同聲地喊了起來!拔覀儨蕚湟幌!崩蠋熣f。“凌雨佳,你是班長,你有什么好的建議?

  “甜甜老師,我認為你提的每一個問題都可以指定一個同學來回答。到時候全班同學都舉手,你只要請那個指定的同學就可以了。”

  “不行。不能摻假!

  “老師,你可以向我爸那樣演習一下:會的舉右手,不會的舉左手!必i奇提議道(他爸是警察)。

  “不行,太明顯了。”

  “老師,你可以裝肚子疼,你去醫(yī)務室打個電話,你媽就來接你回家了!睉行嵌沟靡庋笱蟮。

  “不行!”甜甜老師哭笑不得。

  “老師,你送校長跳跳糖吧,他們就跳回家了!睈埯滮R說。

  “麥齊同學呀,你的想象力太豐富了!碧鹛鹄蠋熑滩蛔⌒α。

  “老師!”接著阿菲、可羽、齊琳、愛倫、新雅同學都說出了自己的想法,可都被甜甜老師一一否定了。

  下課鈴響了,這時,教導處的王科老師進來告訴大家:公開課因故取消。甜甜老師望著王科老師的背影對大家吐了吐舌頭,然后露出了常見的.微笑:“其實,這是我和王老師對大家的測試。同學們一定要記住:無論我們做什么事,都要實事求是,不能摻假!

  同學們有的大叫“啊”,有的又把嘴巴張成了“O”字形,有的癱坐在椅子上……過了一會兒,大家都鼓起掌來,他們終于明白了老師的良苦用心。相信通過這件事大家都知道了:不能為了一時的勝利而摻假。

公開課作文650字2

  5月5日下午,蕭山區(qū)少先隊活動課觀摩研討活動在我校微格教室舉行。我有幸作為小記者代表參加了這個活動。活動開始前,我看到會場旁邊擺放著許多六年級大哥哥大姐姐的作品,有國畫、兒童畫、書法作品、手工制作等等,我一邊欣賞,一邊暗暗佩服他們,在朝暉小學的六年里,他們學到了許多知識和本領,也留下了許多難忘的回憶。

  來到微格教室,我找了一個位置坐下,第一節(jié)課主題是《美好的回憶》,601班的同學已經(jīng)在臺上做好了準備,在出旗音樂和隊歌聲中,活動開始了。主持人讓同學們欣賞班級曾經(jīng)參加過的活動照片,一張張照片勾起了大家許多的回憶。最后,大家一起唱起了朝暉小學的校歌《美麗的蝴蝶夾》,臨近畢業(yè)了,他們把對老師的不舍和感謝都融入了歌聲中。

  第二節(jié)課主題是《播種夢想的種子》,605班的同學采訪了一年級小朋友,讓他們談自己的夢想,還拍成了視頻,小朋友用稚嫩的聲音說著自己的夢想,我看到他們眼里閃著興奮的光芒。605班的同學們也為自己的夢想努力著,現(xiàn)場展示了一部分同學的毛筆書法、電子琴彈奏、拉丁舞視頻。成功展示的'背后他們付出了許多汗水和淚水。

  活動后,我采訪了教過他們的徐老師,徐老師說:“滿滿的回憶,感動,感激。看到她曾教過的這批孩子今天的成長和進步,由衷地為他們感到高興!边@次活動我也學到了不少,收獲不少!

公開課作文650字3

  好激動呀!這個星期五要上公開課,據(jù)說那天我們?nèi)w同學要去暨南大學上語文課,這時候心里好緊張呀!心想要是我回答錯了,那豈不是很沒面子,而且那么多人看,就好像許多星星注視著我們,如果,我讀詞語,結結巴巴的,那么不就很丟臉了,因為我不緊代表個人還是我們?nèi)昙墸匾代表著學校,越想越亂,越想越?jīng)]有了自信,算了吧!不想了,到那再說吧!

  就這樣我內(nèi)心坎坷不安的星期五來了,同學們一個比一個興高采列、興致勃勃。做上大巴我們很快來到了暨南大學,哇:好有長大了的氛圍呀!感覺來上大學了,我們的講臺真壯觀,是在一個大操場,四周做著滿滿的大哥哥大姐姐們同時還有幾臺照相機,這是直播嗎?我們今天的內(nèi)容是要上電視嗎?一會老師會有問題提問嗎?

  很快為我們上課的老師來了,我們都是標準的做姿,個個都神采奕奕,就好像在聽祖國領導講話一樣的嚴肅,又令人全神貫注,特別期待上課的.內(nèi)容。

  今天我們上課的內(nèi)容是一個特點鮮明的人,陳老師對我們說:“如果在路上遇上我請問同學們那你們怎么叫我呢?”

  有人說:“陳哥哥”又有人說:“陳伯伯”還有人說:“陳爺爺”這時老師又說:“在你們記憶之中,你們最深刻的人是誰?”說完我們大家開始動筆了!

  過了一分鐘。

  突然,一聲“誰寫完了?”

  我舉了手,陳老師說同學你來回答,我大聲說xxx特點自戀,觀眾都哄堂大笑,我也不由自主的笑了起來。

  也不知過了多久,在一聲音樂中,結束了這次的公開課,在回頭對老師和觀眾說謝謝后,我們聽到了一聲雷鳴般的掌聲,這也向老師、大家證明了,只要努力就會做到最好。

  這真是一次令我非常非常難忘的公開課呀!讓我久久回味。

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