- 相關(guān)推薦
與書(shū)為友作文600字
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的與書(shū)為友作文600字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
與書(shū)為友作文600字1
在我們的生活中有許多朋友，有老師、同學(xué)或者是大自然里的東西，比如：樹(shù)、花朵，小草等。它們都是我們的好朋友，而我的好朋友是書(shū)，為什么我寫(xiě)的是書(shū)呢？是因?yàn)闀?shū)陪伴了我十二個(gè)春夏秋冬，陪伴我經(jīng)歷了十二年的風(fēng)風(fēng)雨雨。接下來(lái)我就給你們講講我和書(shū)的故事吧。
還記得那時(shí)夏季的一天，我坐在沙發(fā)上玩耍，后來(lái)，媽媽拿來(lái)一本書(shū)給我看，我當(dāng)時(shí)很好奇，這是什么呀？我問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)：這是書(shū)，書(shū)有很大的用處，當(dāng)你一個(gè)人無(wú)聊的時(shí)候可以看書(shū)，它可以幫助你解悶，書(shū)可以讓你認(rèn)識(shí)到不一樣的世界，讓你了解大自然，了解動(dòng)物每天的生活習(xí)慣，也可以讓你從中學(xué)習(xí)到不一樣的知識(shí)，它對(duì)你有很大的幫助哦。當(dāng)我聽(tīng)完媽媽和我說(shuō)的，我更加好奇了，這本書(shū)有那么神奇嗎？它可以讓我認(rèn)識(shí)到這么多東西，讓我了解動(dòng)物每天的生活習(xí)性嗎？后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，這本書(shū)對(duì)我的作用真的很大，它讓我了解了大雁什么時(shí)候從南方飛回來(lái)有什么時(shí)候飛到南方。從這里邊我還認(rèn)識(shí)到了平時(shí)見(jiàn)不到的漢子以及詞語(yǔ)什么的'。當(dāng)我一個(gè)人在家無(wú)聊的時(shí)候書(shū)可以陪伴我，它可以讓我沉醉其中，了解到故事所發(fā)生的情節(jié)。從此，我便喜歡上了讀書(shū)。
有一天，天空突然下起了大雨，是書(shū)沒(méi)有讓我淋雨，我把它放在我的頭頂，它用它那堅(jiān)強(qiáng)的外殼來(lái)為我擋雨，它犧牲了它那堅(jiān)硬的外殼來(lái)保護(hù)我不淋雨，不因淋雨而生病感冒。從這件事中我看到了書(shū)的無(wú)私奉獻(xiàn)精神，因此，我便和書(shū)成了好朋友。
好朋友在生活中會(huì)有很多，但真心愿意為你付出的才是真正的朋友，我珍惜我的朋友書(shū)，我希望它可以一直陪伴著我。
與書(shū)為友作文600字2
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”我熱愛(ài)讀書(shū)勝過(guò)鮮花愛(ài)雨水，勝過(guò)小鳥(niǎo)愛(ài)天空，勝過(guò)小苗愛(ài)沃土。
上幼兒園時(shí)，我只會(huì)欣賞繪本上絢麗多麗的圖畫(huà)，而那僅有的兩行字卻讓我感到枯燥乏味。時(shí)間從翻書(shū)聲中流過(guò)，繪本陪我度過(guò)幼兒時(shí)期。
上一年級(jí)時(shí)，我已經(jīng)可以獨(dú)立閱讀帶拼音的書(shū)了�！栋餐缴挕繁愠蔀榱宋业暮糜眩恳淮伍喿x，我都會(huì)展開(kāi)想象的翅膀。那時(shí)的.我天真爛漫，認(rèn)為每一只小鴨都會(huì)變?yōu)槊利惖奶禊Z。
時(shí)間匆匆地走著，轉(zhuǎn)眼間我上了四年級(jí)，那時(shí)的我探索著書(shū)中的奧秘。每天放學(xué)回家，我都會(huì)放下手中的事，拿起書(shū)像一匹餓狼似的如饑似渴地讀起來(lái)，書(shū)中的情節(jié)像黃金，吸引著我，書(shū)中的情節(jié)像糖果，令我回味無(wú)窮。《湯姆叔叔的小屋》是我四年級(jí)讀的一本書(shū)，我為湯姆叔叔的可憐感到悲痛，為當(dāng)時(shí)社會(huì)對(duì)黑人的歧視感到不公、氣憤，我的心情隨看主人公的心情而變化。
現(xiàn)在，已經(jīng)上六年級(jí)的我，更是喜愛(ài)讀書(shū)。書(shū)中的每一句話都像是叢林，引領(lǐng)我去探索其中的奧秘�，F(xiàn)在的我對(duì)中國(guó)的歷史充滿(mǎn)好奇，剛剛讀過(guò)的《大唐史》令我感受頗深，我仿佛穿越回到了唐朝，領(lǐng)略了李世民在位時(shí)唐朝的興盛，心中又為“安史之亂”后，唐朝的衰敗感到不甘。
書(shū)中白有黃金屋，《論語(yǔ)》、《三字經(jīng)》教會(huì)我各種禮儀和做人的道理，《魯濱到漂流記》讓我明白了獨(dú)立生活的重要性，《中外名人成才傳》讓我了解了名人成才之路
書(shū)籍是黑暗中的一盞燈，照亮我前進(jìn)的路，書(shū)籍是一所避風(fēng)港，讓我在未來(lái)的生活中可以歇腳，無(wú)論在何時(shí)，無(wú)論在何處，我都將與書(shū)為友！
與書(shū)為友作文600字3
小時(shí)候，外公經(jīng)常捧幾本越大越厚的書(shū)，在那里津津有味的看著，從那時(shí)我就開(kāi)始想書(shū)是什么呀？是甜的還是咸的？
有一天我問(wèn)外公，外公，書(shū)是什么呀？外公告訴我：孩子，書(shū)是甜的，你越是吃就越覺(jué)得甜。我高興的說(shuō)好呀好呀，我也要吃，外公就拿了一本小書(shū)，讓我捧著，我伸著舌頭使勁的舔。嘴里還念著，哇，好甜呀？外公摸著胡子笑了起來(lái)。
步入幼兒園后，我就讓媽媽給我買(mǎi)一本《安徒生童話》，我坐在媽媽的腿上，高聲朗讀起來(lái)，可有好多字我都不認(rèn)識(shí)，我只好讓媽媽讀，我聽(tīng)著那樣的感覺(jué)真美呀！
寶貝，快看媽媽給你買(mǎi)的禮物。
我跑過(guò)去一看，哇，是一整套童話故事，當(dāng)時(shí)我已經(jīng)上了一年級(jí)，已經(jīng)有了讀書(shū)寫(xiě)字的能力。
我高興的拿著書(shū)坐在床上，讀從前有一個(gè)小女孩兒，她家里很窮，但他卻和媽媽生活的很開(kāi)心。
當(dāng)我讀完后，全家人都高興得鼓起掌來(lái)，我也開(kāi)心的笑了起來(lái)，以后每天早上和中午，我都會(huì)抽出一段時(shí)間去讀書(shū)。
還記得有一次我和鄰居家的孩子一起去公園玩我們坐在一個(gè)大石凳上，一邊看書(shū)一邊說(shuō)話，就這樣不知過(guò)了多久，太陽(yáng)已經(jīng)快遮住了臉，可我們還是坐在那兒，我對(duì)她說(shuō)我長(zhǎng)大也要當(dāng)一名作家，我要寫(xiě)好多好多美妙的.童話。
天已經(jīng)黑了，媽媽才在公園找到我，媽媽又生氣，又高興的說(shuō)你這孩子天這么晚了，你還在外面看書(shū)，讓我急死嗎？我不好意思地說(shuō)對(duì)不起，但是你不知道我在公園里收獲了很多知識(shí)，比如想花會(huì)在春天開(kāi)放，小草在
媽媽說(shuō)好了，我的小作家，是時(shí)候該閉上嘴巴了。
哈哈，書(shū)啊，你給我?guī)?lái)了無(wú)限樂(lè)趣。你是我最忠誠(chéng)的伙伴。
與書(shū)為友作文600字4
“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”。書(shū)就像神奇的醫(yī)生，可以在我生病時(shí)治好我喲！
今年三月，我們學(xué)校要新招收一批合唱團(tuán)學(xué)生，我很榮幸的被選上了。石老師先告訴我們有兩首歌曲：《歡樂(lè)的.那達(dá)慕》和《蒲公英在秋風(fēng)中微笑》。我們的排練時(shí)間很緊張，每天放學(xué)排練到五點(diǎn)。先準(zhǔn)備第一首歌，石老師很辛苦地教我們一個(gè)音一個(gè)音唱好，讓我們發(fā)準(zhǔn)音，并要加上動(dòng)作，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)，都不算太難。我的心里很興奮，想：再過(guò)一陣子就可以上臺(tái)表演了，我越想越高興。
本以為簡(jiǎn)單的唱歌，卻變得如此困難。這天，石老師要一個(gè)挨一個(gè)檢查音準(zhǔn)。到我了，石老師聽(tīng)了出來(lái)我的音不準(zhǔn)。于是她就給我每天加二十分鐘。一對(duì)一給我練，練了大概四五天，我發(fā)現(xiàn)自己的嗓子變得很沙啞，很難唱出聲，就連說(shuō)話都累。我想：不能被老師發(fā)現(xiàn)，否則我就要被刷下去。另外也不能被奶奶發(fā)現(xiàn)，她本來(lái)就不支持，這樣就更不同意了。我變得心慌意亂，像熱鍋上的螞蟻一樣急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。忽然，我想到了毛澤東爺爺?shù)囊痪湓挘合露Q心，不怕困難，排除萬(wàn)難，去爭(zhēng)取勝利。對(duì)，我不能懼怕困難，我要戰(zhàn)勝它！于是，我從爺爺?shù)臅?shū)架上找到了一本治日常疾病的書(shū)，趁家人不在家，我翻書(shū)找了找，原來(lái)用羅漢果、紅棗和冰糖煮水喝，可以治嗓子，我想：太棒了！可以有辦法了，我拿出了零花錢(qián)，在藥店買(mǎi)了幾個(gè)羅漢果和冰糖、紅棗煮了三十分鐘，倒在了碗里。我一嘗，好苦！但為了治好我的嗓子，忍著喝了下去。一連喝了五天，我的嗓子終于好了！我開(kāi)心極了，想：原來(lái)書(shū)可以幫我一個(gè)大忙，我可得感謝書(shū)�。�
書(shū)就像老師，在你需要它時(shí)，立刻找找它，保證解決問(wèn)題！所以我以后要多讀書(shū)，遇到問(wèn)題就知道怎么解決了！
與書(shū)為友作文600字5
蘇軾曾說(shuō)過(guò)：“腹有詩(shī)書(shū)氣自華，讀書(shū)萬(wàn)卷始通神�！备郀柣舱f(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！庇纱丝梢�(jiàn)書(shū)對(duì)我們很重要，對(duì)我而言，書(shū)籍其實(shí)就是人們的“長(zhǎng)生果”。
書(shū)是我的朋友，也是我的老師，更是一處我想去就去的故地。它源源不斷地授予我知識(shí)和道理，我也有幾次為了看書(shū)寧愿變成一個(gè)“賊”。
那是一個(gè)烏云密布的中午，確定爸爸媽媽都睡著了，我開(kāi)始從書(shū)包里拿出來(lái)借來(lái)的百科書(shū)《世界之最》。津津有味地翻看起來(lái)，就像一匹餓極了的狼，卻又不得不像賊似的提著心，吊著膽，豎起耳朵，爸爸的呼嚕聲或是媽媽的一個(gè)翻身，一點(diǎn)微弱的'動(dòng)靜都會(huì)把我嚇的渾身冒汗，一句冰冷、嚴(yán)厲的話語(yǔ)：“書(shū)是從哪來(lái)的？作業(yè)沒(méi)完成，看什么課外書(shū)？”也會(huì)刺得我矮上一截。
不知不覺(jué)中，書(shū)在我提醒吊膽中看完了，我卻還意猶未盡，卻又必須得把書(shū)放回書(shū)包了，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。
后來(lái)，我開(kāi)始喜歡了童話類(lèi)的書(shū)籍和歷史名著，我還喜歡看一些新聞?lì)惖臅?shū)籍后，就媽媽又給我買(mǎi)了一本非常厚的書(shū)，叫《中國(guó)未解之謎》，我大喜過(guò)望，愛(ài)不釋手。又過(guò)了幾天，爸爸送給我的一本《小故事大道理》和幾本動(dòng)物小說(shuō)，我更是歡天喜地。這時(shí)我開(kāi)始慢慢養(yǎng)成了做筆記，摘抄好句、好詞的習(xí)慣。
在我的生活中離不開(kāi)書(shū)，就好比一天不能吃東西一樣。這有點(diǎn)像高爾基說(shuō)過(guò)的話：“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上一樣�！�
發(fā)現(xiàn)新知識(shí)就好比精神的飛躍，而書(shū)便是保證飛躍的撐桿。讀書(shū)讓我學(xué)到的知識(shí)，讓我懂得了做人，讓我學(xué)會(huì)了承擔(dān)。
書(shū)籍是炎熱的涼蔭，是嚴(yán)冬的炭火，是治狂醫(yī)嬌良藥，是靈魂的伊甸園。
讓我們?cè)谌松L(zhǎng)的道路上發(fā)奮前進(jìn)吧！與書(shū)為友，我終生快樂(lè)。
與書(shū)為友作文600字6
書(shū)是打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的鑰匙書(shū)，許許多多的書(shū)能夠給予你心靈的啟發(fā)，書(shū)讓你感受到世界的美妙，書(shū)讓你更加快樂(lè)。
書(shū)就像我的朋友一樣，每當(dāng)我傷心難過(guò)、開(kāi)心、憂(yōu)傷、它都會(huì)陪伴著我。書(shū)，它和我一起快樂(lè)成長(zhǎng)。
我是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，家里的上上下下都有我看書(shū)的影子，愛(ài)看書(shū)是我最大的愛(ài)好，爸媽時(shí)不時(shí)就會(huì)給我買(mǎi)書(shū)，比如《三國(guó)演義》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》。
瞧！我又在看書(shū)了。
一天傍晚剛?cè)?shū)店買(mǎi)了本書(shū)，一到家，我飛快的把那本書(shū)搶了過(guò)去，說(shuō)讓我先嘗嘗鮮。我一個(gè)小時(shí)就把那本厚書(shū)一字不落的都看完了�？赐晡冶愀械綗o(wú)聊，就把那本書(shū)還給爸爸，這書(shū)太沒(méi)意思了，我一個(gè)小時(shí)興高采烈的讀，沒(méi)想到這本書(shū)如此無(wú)聊，還給你我看完了。爸爸驚訝的目瞪口呆，說(shuō)你怎么可能這么快就看完呢？我笑嘻嘻的點(diǎn)點(diǎn)頭。
這就是我和書(shū)的故事，還有呢。
一天，我放學(xué)回家，路過(guò)一家書(shū)店，上面的一本書(shū)吸引著我的.眼球，我情不自禁的走了進(jìn)去，看著那本書(shū)，特別想要它，于是我飛快的跑回家，要求媽媽給我錢(qián)讓我買(mǎi)，媽媽經(jīng)不住我的軟磨硬泡法，終于給了我，我就興高采烈的跑回那家書(shū)店買(mǎi)書(shū)，那本書(shū)給店主付了錢(qián)，可是天有不測(cè)風(fēng)云，走到半路，忽然下了傾盆大雨，我只好把書(shū)包放在懷里。一跑狂奔回家�？晌易詈筮�是被淋成了落湯雞。媽媽看到我這滑稽的樣子，忍不住哈哈大笑起來(lái)，我換了身衣服，吹干頭發(fā)，然后把才買(mǎi)的書(shū)包上牛皮紙和我最喜歡的動(dòng)畫(huà)人物，HelloKitty貓貼了上去。我一邊喝著雞湯，一邊津津有味的看嶄新的書(shū)，這其中的奧妙樂(lè)趣無(wú)窮。
書(shū)，你的魅力之處究竟在哪兒？你這樣吸引著我，你有著一種吸引力讓我的目光聚集在你身上，久久不能離去，你是我的朋友，我久久不能忘懷。
與書(shū)為友作文600字7
高爾基說(shuō)：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；華羅庚說(shuō)：聰明在于勤奮，天才在于積累；周恩來(lái)說(shuō)：為中華之崛起而讀書(shū)由此可見(jiàn)，讀書(shū)是一件非常重要，非常神圣的事情！于我而言，讀書(shū)對(duì)我的吸引力絲毫不亞于吃飯，人們常說(shuō)一頓不吃餓得慌，一天不看書(shū)我也會(huì)心里發(fā)慌。
記得有一次，我非常喜歡的期盼已久在書(shū)終于到貨了。我作業(yè)一寫(xiě)完，便把整箱的書(shū)搬到了陽(yáng)臺(tái)上如饑似渴的讀了起來(lái)。午飯的陽(yáng)光照在身上格外的'舒服，我拿起書(shū)，輕輕的翻開(kāi)第一頁(yè)，一行行的文字映入眼簾，一幅幅畫(huà)面漸漸地映現(xiàn)在我的腦海里
時(shí)間在悄悄流逝，不知不覺(jué)鐘表上的分針轉(zhuǎn)了一圈又一圈，已是下午五點(diǎn)半了。這時(shí)，陣陣香氣從廚房里飄了出來(lái)。換作平時(shí)，此刻我早已沖進(jìn)廚房“偷”一些半成品來(lái)慰藉我饑腸轆轆的小肚子，比如一塊熟土豆，或是一塊還未出鍋的紅燒五花肉但那時(shí)的我卻毫無(wú)察覺(jué)，似乎身處一個(gè)獨(dú)立的空間里，汽車(chē)聲、炒菜聲以及電視機(jī)的聲音通通不存在了。眼前的書(shū)架、窗戶(hù)也都消失了，只有那本書(shū)還在眼前，而我已身處書(shū)中的世界里。
吃飯了，媽媽、奶奶和爺爺滿(mǎn)屋子找我，都很納悶人到哪里去了。這時(shí)，手中的書(shū)恰巧看完了，我從書(shū)里的世界回到了現(xiàn)實(shí)中的陽(yáng)臺(tái)里。我從房間里的陽(yáng)臺(tái)里走了出來(lái)，媽媽看著我那一副好像剛睡醒還迷迷糊糊的樣子“撲哧”一下笑出聲來(lái)。
我酷愛(ài)讀書(shū)，因此還鬧出了不少笑話，但正因?yàn)槿绱�，我才成為老師心中的“小靈通”，同學(xué)眼中的“小百科”，這都是因?yàn)槲矣幸粋�(gè)博學(xué)多才的好朋友書(shū)。書(shū)也是有溫度有生命的，讓我們一起與書(shū)交個(gè)好朋友吧！
與書(shū)為友作文600字8
讀書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，有許多名人說(shuō)過(guò)很多名言，比如讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。這些讀書(shū)名言時(shí)刻提醒著人們讀書(shū)，書(shū)就是人類(lèi)的好朋友。
當(dāng)然，我也是一個(gè)小書(shū)迷。我非常喜歡讀書(shū)，因?yàn)槲抑雷x書(shū)可以開(kāi)闊視野，增加知識(shí)，還可以學(xué)到什么課本上沒(méi)有的知識(shí)，中國(guó)著名的四大名著我就已經(jīng)看了兩本，一本是人人皆知的《西游記》，立馬是著名的《三國(guó)演義》，其它的兩本書(shū)我還沒(méi)有讀，但我想那一定很精彩吧！
現(xiàn)在我給大家講講我最了解了《西游記》，《西游記》中有許多精彩的片段，就像大鬧天宮、女兒國(guó)、火焰山等等。
這本書(shū)的'主人公是善良的唐僧，神通廣大的孫悟空，胖胖傻傻的豬八戒，老實(shí)的沙和尚和一只由小白龍變的白龍馬。他們是無(wú)四人經(jīng)歷九九八十一難取得真經(jīng)，他們?nèi)〗?jīng)的目的也是為了學(xué)習(xí)，有此可見(jiàn)讀書(shū)的重要性。
我除了看四大名著，還看了其它的書(shū)，如《窗邊的小豆豆》，《綠野仙蹤》《胡小鬧日記》其中，《窗邊的小豆豆》是我最喜歡的書(shū)，我也非常羨慕書(shū)中的孩子們，他們有電車(chē)教室，可以先上自己喜歡的課，還有個(gè)慈祥的校長(zhǎng)，而這一切也都是真實(shí)發(fā)生的。這是日本的的一個(gè)學(xué)校，但因?yàn)橐粓?chǎng)斗爭(zhēng)，這個(gè)美好的校園變成了廢墟。這也告訴我們戰(zhàn)爭(zhēng)的可怕，戰(zhàn)爭(zhēng)把一所學(xué)校變沒(méi)了。
這一切都是我通過(guò)讀書(shū)學(xué)來(lái)的、懂得的、了解的。當(dāng)然，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，讀書(shū)會(huì)讓我知道更多，我也會(huì)越來(lái)越喜歡讀書(shū)，我相信書(shū)就是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我會(huì)和書(shū)成為最好的伙伴。
【與書(shū)為友作文600字】相關(guān)文章：
與書(shū)為友作文09-23
以書(shū)為友作文10-19
與書(shū)為友10-03
與書(shū)為友小學(xué)作文10-23
【推薦】與書(shū)為友作文08-11
與書(shū)為友作文【熱門(mén)】08-19
與書(shū)為友作文【薦】10-13
【熱門(mén)】與書(shū)為友作文08-19
與書(shū)為友作文【推薦】07-24
【薦】與書(shū)為友作文08-13