初二作文一直都在

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的初二作文一直都在，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　寒冷的北風(fēng)在冬天肆虐。當(dāng)我們圍坐在燃燒的火爐旁時(shí)，我感覺到一種與寒冷相比格外舒適和興奮的感覺，那就是溫暖…

　　我一直以為溫暖只有在冷的時(shí)候才會(huì)出現(xiàn)，溫暖也是我在某個(gè)階段的感受，不會(huì)一直存在。但是現(xiàn)在我感受到了真實(shí)，充實(shí)，不屈的溫暖！

　　當(dāng)最漂亮的老師張麗麗向幾個(gè)學(xué)生投懷送抱時(shí)，她事后說：“當(dāng)時(shí)我什么都沒想”。但我覺得驅(qū)使她去救那些即將被車撞，愿意自殘的同學(xué)的，是這個(gè)世界的溫暖。那種溫暖，是張老師心中履行自己道德義務(wù)的決心，是她心中閃爍的對(duì)學(xué)生的愛！這種溫暖也傳遞到了每個(gè)人的心里，我們也感受到了溫暖，這個(gè)世界的溫暖。

　　但是，只要有溫暖，就會(huì)有寒冷！小悅悅被車碾壓后，沒有路人前來救援，也沒有人伸出溫暖的手。它們是冰！難道這夜籠罩著麻不無情！當(dāng)小悅悅的父母痛哭流涕的時(shí)候，我突然覺得世界冷到不再溫暖，火焰已經(jīng)燃盡.但是我錯(cuò)了。事發(fā)后各大媒體網(wǎng)絡(luò)爭相報(bào)道，頭條出現(xiàn)，所有人都在momo攻擊路人。這溫暖的火焰又被燃燒了，各行各業(yè)都在看著小悅悅，為她的悲慘而痛心，為冰冷的心而哀悼。大家高漲的熱情淹沒了寒冷，各地發(fā)出了絕不讓第二個(gè)小月再發(fā)生的號(hào)召。�。∵@無盡的憤怒和激情的火焰所創(chuàng)造的溫暖，燃燒吧！

　　溫暖的火焰也燃燒到了“4.20”地震現(xiàn)場。我們看到了一方在各方面的支持上有困難，看到了四川人民和全國人民在地震背后的無畏和團(tuán)結(jié)。這些溫暖都是看得見摸得著的。我不禁感到渾身滾燙滾燙，看著一大堆人扛著貨物，看著抗震救災(zāi)戰(zhàn)士的挺進(jìn)，這一切都來自于人心的溫暖，是永恒不變的溫暖！

　　溫暖永遠(yuǎn)不會(huì)被鋪天蓋地的冷風(fēng)吹走，也不會(huì)被冷水淹沒，更不會(huì)停滯在冰面前。他是通過人心和行動(dòng)傳遞的。每時(shí)每刻，這種溫暖都在那里，需要的時(shí)候，就會(huì)帶來驚人的力量產(chǎn)生。

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