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心中的明燈作文（精選50篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的心中的明燈作文，希望對大家有所幫助。
心中的明燈作文 篇1
那盞燈，照亮了我前進(jìn)的道路；是那盞燈，陪伴我成長；是那盞燈，給了我溫暖。
第一次上幼兒園，是你送我去的，讓我走上了學(xué)習(xí)的道路。記得第一天上幼兒園，從家走時，我并不想去，在家里大哭大鬧，可你硬是把我拉到你那溫暖的懷抱里，抱我走了。我當(dāng)時很不高興，于是就和老師對著干，老師說：“上課了，一二三！”我就說：“老師，我想上廁所！”同學(xué)們都哈哈大笑，我也笑，可是不知道為什么老師的行為讓我很奇怪，老師走過來，和藹地笑了笑，對我說：“你想上廁所？老師和你一起去吧！好嗎？”我控制不住自己的頭，鬼使神差的點了點頭，表示可以。當(dāng)時老師還夸了我一句：“真乖�！蔽野l(fā)現(xiàn)，幼兒園其實也不錯。后來的每一天，你都汽車送我。是你，照亮了我學(xué)習(xí)的道路。
在我上了一年級后，學(xué)校開始有各種活動。六一節(jié)時，我們班跳舞。當(dāng)時需要換服裝、化妝。你早早的起床，為我安排一切。我們節(jié)目馬上就要開始了，是你幫我換上了舞蹈服，是你給我化的妝。后來，隨著年級增高，學(xué)校舉行各種比賽。跳繩、踢毽子等。當(dāng)時我報了踢毽子。你每天辛苦的陪我練習(xí)，一直到比賽的那天。那天我贏得了比賽。是你，陪我成長。
在我生病的時候，你給我看醫(yī)生，給我倒下一杯溫暖的`水，讓我喝藥。雖然藥很苦，但是有了那杯水，藥就變成了甜的。上學(xué)走時，一聲輕輕的提醒，給我溫暖。
是你，媽媽，你是我心中的那盞明燈。永遠(yuǎn)！永遠(yuǎn)！
心中的明燈作文 篇2
有了燈，暗夜就有了光明。在我們的生命之路上，其實也有一盞盞燈：風(fēng)雨中昂揚的小樹是一盞燈;他人鼓勵的話語是一盞燈;書中啟智的文字是一盞燈……這一盞盞燈啟迪了我的心靈，使我們邁過人生中的一道道坎，攀上成功的巔峰。
我擁有一盞燈，一盞獨一無二的燈，這燈的光輝照耀了我一十三年。我每每困于前進(jìn)的路途之上，燈就會為我點燃——點燃我的信念!
這盞燈是無價的。那燈的光輝是愛，燈油是責(zé)任。這燈是什么?那是永遠(yuǎn)愛我的父親!
人云“母愛如海，父愛如山”。父親就似一座云霧繚繞中的高山一般，永遠(yuǎn)屹立在我的心中。
父親是一名煤礦工人。他雖然在科室辦公，但每天也得起早貪黑，一天之中少有閑暇。他一個月要下二十多次井，一走就是十多里。他六天就要值一次班，值班時一天只能睡上三五個小時。
沒上學(xué)的.時候，父親還在一線單位工作。一個技術(shù)員掙不了多一點兒錢，工作卻十分辛苦。因為他工作繁忙，所以我一天只能見他兩次，還經(jīng)常是在睡眼朦朧的時候。可我一旦感冒，他就一定會推掉所有的工作，回家來陪我，還鼓勵我要與病痛作斗爭，早日恢復(fù)健康。
我上小學(xué)那一年，我們舉家搬入了縣城。我們家條件好了，買了電腦、空調(diào)，父親也調(diào)入了機(jī)關(guān)工作。家里條件好了，但父親也落下了一身毛病。父親的工作越來越忙，還經(jīng)常加班。但他總會在我困難時給予我?guī)椭�，失敗時給予我安慰。父親是我精神上的依靠。
父親，你永遠(yuǎn)是我心中永恒不滅的明燈!
心中的明燈作文 篇3
世界上有兩件東西能夠深深地震撼我的心靈，一件是我們心中崇高的法律準(zhǔn)則，另一件就是我們眼前優(yōu)美的大自然。
——題記
法律，是我們崇高的行為準(zhǔn)則，也是我們生活中的指明燈。有了法律，我們的生活變得有序、文明、和諧。法律在我們身邊無處不在，它們猶如保護(hù)神，為我們的成長之舟護(hù)航。
地球媽媽需要環(huán)境保護(hù)法的呵護(hù)，永葆青春容顏。但是，曾幾何時，河流姐姐穿上了一件灰衣裳，大樹哥哥面容憔悴、弱不禁風(fēng)，風(fēng)姑娘性情大變，每天翻“霾”覆“沙”……這都是由于黑企業(yè)亂排污水，將有毒物質(zhì)排土地爺爺體內(nèi)。他們不把法律放在眼里，為了自身利益破壞環(huán)境。
曾經(jīng)小河清澈如水，如今它臭氣熏天。這還是因為周邊居民不遵守環(huán)境保護(hù)法，大肆污染環(huán)境，有的往河水中倒下一大袋生活垃圾，有的'直接倒下一桶桶廢棄油脂，甚至將生活污水直排……最后都是我們?nèi)祟愖允称涔?/p>
自從我市開展剿滅劣Ⅴ類水行動以來，我也打開了環(huán)保法的大門，當(dāng)上了小小環(huán)保監(jiān)督員，加入了環(huán)保法守衛(wèi)“大軍”。星期六，我與父母一起來到河流周邊，當(dāng)起了巡河小志愿者，開始撿垃圾、清雜物。我仔仔細(xì)細(xì)地清點著排污口，并在筆記本上做了記錄，密切注意每階段水質(zhì)變化，將情況通過爸爸的手機(jī)，反饋給河長與“河小二”。除此以外，我經(jīng)常到東輝公園參加環(huán)境保護(hù)法等宣傳活動，希望用自己的悠悠琴聲來喚醒人們的環(huán)保意識。我希望總有一天，我們的身邊草翠花開、空氣清新、天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)、小河清澈見底！
“不以規(guī)矩，不能成方圓�！闭怯辛朔�，我們的世界才如此和諧；正是有了法律，我們的交易才如此公平；正是有了法律，我們的食品安全才得到保障，交通才更加有序！法律連著你我他，法律這盞明燈永遠(yuǎn)在我心中！
心中的明燈作文 篇4
老師，你就是天上的北斗七星，告訴我前進(jìn)的方向，老師，你就是夜晚的燈火，指引我回家的方向，老師，你就是也夜空中的煙火，告訴我煙火有多絢爛，夜空有多黑暗，從那之后，我便決定，我要做像煙火一般絢爛的人！
相信每個人都有心中的一盞明燈吧，而我的明燈就是我的所有任課老師。我為什么這樣說呢？當(dāng)然是有原因的，就舉個例子吧！
比如，有一次我?guī)P3和耳機(jī)來學(xué)校了，一個同學(xué)要死要活地給我拿走了，我只得千叮嚀萬囑咐，說千萬不要被老師發(fā)現(xiàn)，看著他堅定的眼神，我才安心一點，可這樣的時間并不長，心里的不安逐漸變大，突然感覺班里安靜下來了，我抬頭一看，居然是老班（班主任）！嚇得我魂兒都快丟了，我偷偷地看了他一眼，心想：完了完了，這回真玩兒完了！
但心里還有一絲僥幸，想著萬一沒被老班看見呢？但那是不可能的，那引人注目的淺藍(lán)色耳機(jī)，一下子就映入老班眼簾，這回，我啥也沒說，因為怕的，只能淡定寫作業(yè)，其實心里在想：不怕虎一樣的對手，就怕豬一樣的隊友！
老班一直在問他，這是誰的，他也一直說是我的，但老班顯然不信，下了課，我急了，他只說：我會幫你要回來的'。
一件過了好幾天，他才姍姍來遲地還給我，我還以為這事就這么算了，但沒想到一天放學(xué)，因走得慢些，被老班扣那了，問我：“這MP3，耳機(jī)是不是你的？”我只得點了點頭，還以為老班會罵我，沒想到，他只是說了一句：“下次不準(zhǔn)再帶了，你成績好不容易才上來，你說是不是？”
我連連點頭，眼里卻已有了些許濕潤，從那之后，我便再沒帶過了。
老師，你和課堂上的嚴(yán)師不一樣，您為了讓我永遠(yuǎn)記住這次教訓(xùn)而奮力一搏，寬容地包容了我，老師，謝謝您，把我從歧途的邊緣拉了回來，僅僅只有一線之隔！老師，謝謝您，也謝謝您的寬容！
心中的明燈作文 篇5
困境中的自信，是一盞明燈；困難中的援助，是一盞明燈；困惑中的指點，是一盞明燈；困擾中的解圍，是一盞明燈；困苦中的堅持，是一盞明燈。
她——一個亦夢亦幻，亦柔亦剛的女子。生在不逢之時，命運多舛。可能是上天眷顧她，給了他汪洋恣意的文采，也只有這她才得以讓世人銘記。
衣襟沾濕紅淚，比司馬青衫更濕。初見她，在一片藕池中，劃著小筏，映著三兩點星和朦朧月色。月光，仿佛一點點的化開了她眉間的愁緒，從未見過她笑得如此燦爛�！盃幎�，爭渡，驚起一灘鷗鷺。”真是此情此景。
自從趙明誠走后，她所感受到的寂寞是百味的。既可以是平淡的，像是遺憾于“樹隱昭陽宮”的宮女；又可以是突兀澎湃的，正如“愁云慘淡萬里凝”一樣莊嚴(yán)靜穆。才下眉頭，卻上心頭。她心中或多或少的愁緒是化不開的，。有她對當(dāng)時時代的愁，對丈夫的愁，可謂凄凄慘慘戚戚。但，她如我心中的指向標(biāo)，一點點的帶我走出不解和困惑。
她教會了我很多很多。她讓我懂得一個女人在當(dāng)時的社會里應(yīng)如何生存。早些，趙明誠就是她的唯一；再近點，詩詞就是她的慰籍；而現(xiàn)在，她是我心路歷程中的明燈。她帶我認(rèn)識了她的感情、他不甘、她的期盼，而我把這些聚在心中，化為動力，隨著她的腳步往前走。
我雖然不知道在她生活的年代有多么不堪，但我明白，她熬過來了。她用她自身女性人格的'魅力和倔強(qiáng)，顛覆了世人對她的認(rèn)知，她是宋詞中的一座無法逾越的高峰。
面對著物是人非，面對著斷香殘酒，面對著綠肥紅瘦。沒有同道，沒有相知，只有一杯濁酒洗清愁情深幾許。和著那孤獨化作的淚一飲而盡。
多少事欲說還休，惟有樓前流水。應(yīng)忘我，終日凝眸，佇立窗前。窗外，滿地黃花堆積，如今有誰堪摘？淚眼問花花不語，亂紅飛過秋千去！
至此，是該道出她的名字了。我心中的明燈——易安居士，正如她的名字一樣：易安易安，易得且安。
心中的明燈作文 篇6
在我的學(xué)習(xí)生涯中，發(fā)生了許許多多令我難忘的事，其中最令我難忘的是去年六一兒童節(jié)麓溪峪“歡慶六一，傳遞愛心”中的一件事。
那一天，陽光格外燦爛，在芳草如茵、綠樹叢繞的麓溪峪山腳，同學(xué)們被分為四組，開始了一場別開生面的爬山比賽。比賽規(guī)則是每組隊員必須都到達(dá)終點才算完成任務(wù)。
發(fā)令槍剛響，比賽的空氣中就充滿了濃濃的火藥味。一組前腳才出發(fā)，二組后腳就跟了上去。開始，我們二組奮力往上爬，隨著山路越來越陡，不一會兒就都放慢了腳步，背上像背了一塊千萬斤重的石頭，累得氣喘吁吁。我們都忍不住想放棄了。就在這時，賀老師趕上來了，她用手擦了擦臉上的汗水，微笑著對我說：“加油，不要放棄，相信你們是最棒的!”這句話就像黑夜里的一盞明燈，點燃了我希望的亮光，我仿佛忘記了所有的勞累與饑渴，像添了翅膀的小鳥一樣飛快地攀爬著。
在陡峭而狹窄的'階梯上，賀老師還時不時地扶我一把;在分岔的路口，賀老師替我們選擇正確的方向;她還鼓勵那些落后的同學(xué)，令我們士氣高漲、斗志昂揚。如果沒有她的幫助，我們險些就被后面幾組同學(xué)超過了。在大家的共同努力下，我們這組終于獲得了冠軍，我們與老師都沉浸在勝利的喜悅中。
賀老師，這些年來，您孜孜不倦地為我們輔導(dǎo)學(xué)習(xí)。課余，為了豐富我們的班級活動，帶領(lǐng)我們玩游戲;當(dāng)同學(xué)淘氣時，您用親切和藹的話語教導(dǎo)他。賀老師，您像潤物細(xì)無聲的春雨一樣，潛移默化地教導(dǎo)我們;您像溫暖的冬日暖陽一樣，幫助我們健康成長，您真的辛苦了。太多的感激與熱愛無法用言語表達(dá)，長大后，我想成為一個像您一樣充滿愛心的人。
心中的明燈作文 篇7
匆匆一個月似流水般悄無聲息地經(jīng)過，至今關(guān)于班主任的回憶還定格在開學(xué)的第一天：柔光似水卻不乏嚴(yán)厲的眼神，高挑的鼻梁，頭頂上那獨具俏皮感的發(fā)卡……沒錯，這就是我初中生涯遇到的第一位老師——程老師。
程老師豐富多彩的課堂給我留下了深刻的印象。記得剛開學(xué)時，程老師給我們講冰心的三首詩，她在朗誦時，總是很入情，仿佛畫面就在眼前，沉陷在思念的憂愁中無法自拔。而我也被她的語言所感染，淪陷在思念的巨渦里，越陷越深……以后每當(dāng)我讀《紙船》，我便會想起那字里行間的哀愁以及老師悲傷憂郁的眼神。語文課上，老師總是喜歡用疑問激發(fā)我們的思維，而自己卻總是裝出一種完全不懂的樣子，用滿懷期待的.眼神等我們回答，每當(dāng)這時，我們總會帶著熱情陷入深深的思索中……
還記得有一次，我去辦公室問地理老師問題，剛走到門口就被眼前的景象怔�。撼汤蠋熞唤z不茍地給我們判作業(yè)，頭發(fā)凌亂不堪地垂落在腦門間，她用手抵著腦袋已經(jīng)渾身無力，可疲憊不堪的她依然像一塊石頭屹立在那里。如今想起，鼻尖總會泛起一陣酸楚……
程老師經(jīng)常找我談心，在我步入迷途時及時為我指點迷津。她的諄諄教誨教會了我如何做人，她的嚴(yán)厲和追求完美的性格深深影響了我，讓我暗下決心向更完美的目標(biāo)前進(jìn)……程老師每一次嚴(yán)厲的教導(dǎo)都刻在我的心間，她溫柔的話語也會在夜幕降臨時略過我的心間，溫暖我的心，情永駐，長無眠。
程老師如一盞璀璨的心燈永遠(yuǎn)亮在我的心田……
心中的明燈作文 篇8
在每個人的心中都有一盞名叫父親的燈，他為我們拋開迷霧，點亮了通往正確方向的路。世界上有兩種愛，一種是慈祥的愛，另一種是嚴(yán)厲的愛，不管是慈祥的愛，還是嚴(yán)厲的愛，都有一個共同的特點——那就是對孩子永不停歇的愛。
我的父親，他是真正的嚴(yán)父，在很小時，父親就要求我做在那個年紀(jì)不會做的事。他教育我要怎樣做禮貌的孩子，記得那一次，家里來了許多客人，晚上媽媽準(zhǔn)備做好多菜，其中有我最愛的菜，我立刻坐上餐桌，等待吃飯。這時，父親面色陰沉地走過來責(zé)備我說：“你怎么能做在上面呢？快給我下來！去幫幫你媽媽，真是的，家里來客人了，你應(yīng)該去招呼一下！”我不情愿地起身，還嘟起了嘴，父親一聲令下：“還不快去！”嚇得我不得不起身去幫忙，父親也去幫忙。過了一會父親對我說：“喏，這個水果給客人端去，記住，要禮貌！”我馬上去招待。飯桌上，我學(xué)著父親的樣子給客人夾了菜。不知不覺中就學(xué)會了“以禮待人”。
平時，父親從不把愛掛在嘴邊，但從父親的行動中，我卻能深深體會到父愛。
父親是一個很嚴(yán)厲的人，每當(dāng)我考試考不好受到的懲罰不是肉體上的，而是精神上的：父親每當(dāng)這時總會對我使用冷暴力來視為懲罰。有一次考試后我突然感冒了，每天昏昏沉沉的好像還有點低燒。一想到這次考試又沒考好就心急如焚，大半夜的`還在椅子上與書本憤戰(zhàn)著，這時父親推開了我的門，對我說“把藥吃了睡覺吧�！鳖D時一股暖流流入心田：在我難受時雖然和我生氣但還不忘關(guān)心我！這是多么偉大的父愛啊！
這就是我父親，一個嚴(yán)父，我心中的那盞永不停止閃爍的明燈。
心中的明燈作文 篇9
追夢途中總會有無數(shù)盞燈，輕輕淺淺的，將光輝灑向你生命中的每一個角落。
這一路走來，感謝家人的陪伴。儒勒·凡爾納，響當(dāng)當(dāng)?shù)拿枺淮苹眯≌f巨匠。然而人們只沉迷于他的光環(huán)所帶來的榮耀，卻很少注意到他每一本著作的背后，都有幾個含笑的影子。在他最失落的時候——接連被15家出版社退稿，就連他自己都打起了退堂鼓，痛苦的想要放棄執(zhí)著已久的夢想時，他的家人卻仍舊堅信他的作品會大放異彩，給予他鼓勵與支持，最終第16次他成功了，那些被小心翼翼呵護(hù)的夢想，互相扶持鼓勵的`親情，近百年后，談起來仍叫人感動。
這一路走來，感謝伯樂的賞識。依舊是儒勒·凡爾納，當(dāng)他懷揣著一顆不安而又渴望的心進(jìn)入第16家出版社時，我想他是抱著“破釜沉舟”的心理的，接連15次的否定早已磨平了這個剛出世的少年人的棱角，直叫他摔了個頭破血流，然而他無疑是幸運的，只經(jīng)歷了16次的尋找便覓得了自己的伯樂，經(jīng)理赫哲爾在看過他的小說后，當(dāng)即表示同意出版，也許他只是一時的無意之舉，卻將這個小說巨匠推向了眾人，終是綻放出奪目的光輝。被認(rèn)可的激動和夢想成真的喜悅，我想凡爾納是一輩子都不會忘記的。
這一路走來，感謝自己的堅持。那么多次的接連打擊，凡爾納不怨恨嗎？他怨恨。他想過放棄嗎？他當(dāng)然想過�？墒莻ト酥猿蔀閭ト�，是因為他有敢于失敗的勇氣，一次不行兩次，兩次不行三次，一顆赤子之心偏要走出一條屬于自己的路來。每一次的失敗帶給他的都是最深切的反思，經(jīng)歷過一次次不斷的磨練，才終是成就了最好的自己。這種不斷從跌倒的路上爬起繼續(xù)前行的精神，現(xiàn)今仍讓我欽佩不已。
請你相信，無論前路如何坎坷，都會有這么幾盞燈，照亮你腳下的路。漫漫人生路，我心系明燈！
心中的明燈作文 篇10
父親，您是我心中的明燈，把希望照亮我每一寸心房。
——題記
“來，我教你寫書法。”父親從小就教我寫書法，在他的耐心指導(dǎo)下我真的學(xué)會了很多。
“今天練隸書！”�！坝涀‰`書字型要扁，一筆一劃都要寫分明，起筆欲右先左，欲上先下，這 樣字才圓滑。”每次父親在我寫之前都這么叮囑我。我示意著點頭，父親的眼中透出絲絲擔(dān)心。
父親在旁邊看字帖，我就在他邊上寫字，寧靜而安詳。
不知何時，屋外已飛舞起了白蝶，把所有的樹木都裝點，我被這意外的美景吸引了�！皩懽植粚Ｐ哪軐懞米謫幔俊备赣H一聲喝斥，把我飄向天際的思緒拉了回來。沒過多久，我的手已僵硬不堪，沒有一點溫度，心中不禁生出雜念，快點寫，偷點懶也沒什么。很快一張張似草書的'隸書展現(xiàn)在我和父親眼前�！拔覄偛艔哪阕孕诺难凵裰芯椭滥愕淖謺䦟懗蛇@模樣。寫字心要靜，寧靜則致遠(yuǎn)。一筆一劃都連一起了，寫字也要出淤泥而不染。你把我說的話都當(dāng)成耳旁風(fēng)了嗎？”您的威嚴(yán)讓我覺得反駁也是徒勞的，我只是下意識地搓了搓手，哈了口氣�！拔椰F(xiàn)在把每個字都重寫一遍，你認(rèn)真看，等一會重寫。隸書雖扁，但字還是要‘正勻恒’……”我點了點頭。
父親的手凍得通紅，快干裂了。鮮紅的東西迸涌出來，晶瑩的東西滑落了。我的不自覺難道僅僅是因為天冷嗎？
父親沒有停，十六個字寫了近20分鐘。
輪到我寫了，我的一筆一劃在父親的監(jiān)督下寫得很規(guī)矩，您的眉宇漸舒。最后您開心得笑成了彌勒佛。“對了對了，就是這種感覺！不錯，有進(jìn)步……”
此刻，笑語溢滿屋子，一束暖光照亮了我……
心中的明燈作文 篇11
有人曾奇怪的跑來對我說：“有一位成功者對他說‘是我心中的燈照亮了我，推動了我前進(jìn)的腳步，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你身邊的那盞明燈時，你就離勝利更近一步了。’”“可我每天走在大路上，四處燈光閃閃，為什么這奇跡的事沒有發(fā)生在我身上？”我只是無奈的.搖搖頭，給了他一個歉意的微笑。
明燈，如果只是理解為生活道路兩旁普通的路燈，那全世界都是奇才��！那明燈究竟是什么？
學(xué)者熱愛投身于書海之中，因為他們可以在書中的字里行間找到那盞燈；奮斗者不斷尋求美好的事物，夢想就是他的那盞明燈；有父母給予溫暖的，家庭就是他的那盞明燈……探險者不畏懼失敗和困苦，英勇奮起抵抗，因為有堅定不移的信念和夢想伴隨著他們，就是靠這種意志才找到正確的航向。對于不同的人來說，那盞明燈也許是一句格言警句或是光輝燦爛的夢想。
一個人不可能在漆黑的夜里分辨方向，筆直的走向有光的方向，是因為心中有所屬的明燈，看到希望之舟在茫茫大海中向你駛來。一個人遇到太多風(fēng)雨阻攔，找不到方向，四處尋找太陽�？吹剿�，就看到了希望，就會在風(fēng)雨與淚水的交錯中不斷前進(jìn)。只要看到他全身充滿激情和力量努力掙扎，掙開那絆腳的繩索重新站起來向前沖，面對不一樣的未來，沖向那自己渴望的未來，不再懼怕，不再哭泣，只知道向那盞燈照的地方前進(jìn)，最后會到達(dá)終點。
每個人身邊總有一盞的燈照在坎坷路上，雖然它看起來微不足道，但它會為你照亮人生，照亮未來。讓你憑借著它穿過寂寞無助的隧道。
只要心中有明燈，前進(jìn)的路上無畏風(fēng)雨，輝煌在不遠(yuǎn)處等待……
心中的明燈作文 篇12
不知何時，一盞燈，點亮了世界——大概是那天地初開的世界。一次又一次，迎來了黎明的曙光；一次又一次，將世界領(lǐng)向光明。
不知何，一盞燈，照亮我的心房，令我不再孤單�！耙粋�世界的黑暗，也不能毀滅一支蠟燭的光芒�！�
不知何時，他，領(lǐng)著我向前走。不必?fù)?dān)心會迷路，因為有他引領(lǐng)著我。
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗轉(zhuǎn)頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅……”
烏江情，霸王淚，昔日芳華不足夸，今朝齷齪思無涯。敬佩他“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”，唯嘆他“江東子弟多才俊，卷土重來未可知”。
棲身茅廬而知三分天下，蒙劉備三請之恩，火燒新野，舌戰(zhàn)群儒，草船借箭，七擒孟獲……誰說書生百無一用，他憑借著自己的才能與機(jī)智，在烽火不斷的.三國爭做人上人，在那個靠武力求生的社會里四處光明！
雖未譜金蘭，前生信有緣。忠勇付漢室，情義比桃園。匹馬單槍出重圍，英雄銳氣敵膽寒。一襲征袍鮮血染，當(dāng)陽常志此心丹。子龍，子龍，世無雙，五虎上將威名傳。他七進(jìn)七出，血染戰(zhàn)袍。數(shù)十年，沙場馳騁，有幾人能與之匹敵？
人生路上，應(yīng)如項羽般意志堅定，應(yīng)如諸葛般用智慧贏人生，應(yīng)如趙子龍般以人為鏡，勝不嬌，敗不餒。
一盞燈，迎來黎明的曙光；一盞燈，照亮我的心房；一盞燈，引領(lǐng)前方的路途。
心中的明燈作文 篇13
風(fēng)風(fēng)雨雨中，你抒寫了愛的真諦�？部部揽乐校腋形虻搅松目蓯�。人生猶如一次漂洋過海的旅行，黑夜中，雷電與寒風(fēng)交織，動搖了我前行的方向。是你為我領(lǐng)航，照亮了我前行的道路，促使我越過了洶涌的破濤，越過了凜冽的寒風(fēng)，最終到達(dá)了彼岸。
風(fēng)風(fēng)雨雨中，你用辛勤的汗水澆灌了我的心房，無數(shù)次我在黑暗中迷失，你為我點亮了一盞明燈。是你告訴我失敗了就重頭再來，摔倒了就重新爬起。曾經(jīng)幼稚的我在挫折和困難面前俯首稱臣，是你叫我抬起胸膛，帶領(lǐng)我克服了這無數(shù)的坎坷與困難，使我慢慢走向成熟。
風(fēng)風(fēng)雨雨中，你教會了我如何面對不可戰(zhàn)勝的困難。有一次天上下起了傾盆大雨，原以為你會把雨傘送來，可是遲遲沒有等到你的身影，我只好冒著大雨沖回了家，到半路我?guī)缀跻艞壛�，可是我想到了你曾�?jīng)對我說過，困難并不可怕，可怕的是你半途而廢，經(jīng)不起挫折的錘煉。于是我咬牙堅持，到了家我才知道，在我沖向家的路上，你一直悄悄地跟在后面。你為我點燃了克服困難的信心，使我學(xué)會了獨立面對成長中的.困難。
風(fēng)風(fēng)雨雨中，你為我的前行指明方向，把我從迷失中帶回了正軌，如果說我是一艘航船你就是我的導(dǎo)航表；如果說我是一只翱翔藍(lán)天的雄鷹， 你就是這片廣闊的藍(lán)天，我的世界應(yīng)為有了你更加璀璨，我的生命因為有了你更加充實，我的成長因為有了你更加順順利利。
天上又下起了大雨，如今的你始終沒變，你始終是我心中的明燈，為我指明方向。那么，就讓我也為你點亮一盞明燈，照亮你的晚年，我親愛的父親！
心中的明燈作文 篇14
當(dāng)輪船在茫茫大海中夜航時，燈塔，是船員心中的明燈；當(dāng)行人在漫漫長夜中行走時，路燈，是行人心中的明燈。每個人都在時刻影響著他人，有時的一個眼神，一句話，一次行動，都可以成為他人心中的明燈。照亮自己，影響他人。
這盞明燈或許不需要像太陽般耀眼，但它一定能指引我們戰(zhàn)勝怯弱，走出迷茫。
“老師好！”隨著一聲聲雜亂無章的客套話。膽小的我懷著忐忑不安的心情開始了我小學(xué)生涯的第一節(jié)語文課，一個體型微胖，身高偏矮，五十歲出頭的老師走進(jìn)來了，她像一個慈祥的`老奶奶�！拔倚胀�，教書近三十年了，以后大家可以叫我王老師�！闭f著，她便用雷達(dá)一般的眼掃視了全班，那目光好像能把人看透一般，過了一會兒，她問了一個很簡單的問題：“現(xiàn)在考考大家，我的‘王’怎么寫？”頓時，全班同學(xué)的小手像潮水一般涌了上來，我卻將頭埋了下去，希望老師點其他人，可老師仿佛沒看見他們，就是點了我，我漲紅了臉，緩緩地站了起來。一抬頭，老師的雙眸中正閃出期待的光，這目光讓我鼓起勇氣，沖上黑板寫下了這個字。
老師，你的雙眼就是我心目中的明燈，指引我走出懦弱，迎來自信。
心中有明燈，不僅可以照亮自己，還可以溫暖他人。
一個瞎子老太婆每晚都要舉一個燈在大街上走來走去，有一天，一個人問她：“你看不見，為什么每天晚上都要舉著燈走來走去？”她回答道：“我點燈不是為了我自己，是為了讓別人能夠看見路，讓他們更方便趕路�！�
這樣高尚的品格不僅照亮了自己，還能帶動身邊的每一個人，讓更多的人心中擁有一盞明燈。
這盞燈不一定要像太陽一般耀眼，也許只是一杯水，一個眼神，一次行動，你就會變成他人心中的一盞明燈，照亮自己，溫暖他人。
心中的明燈作文 篇15
節(jié)儉是一盞明燈，它照亮著我人生的路，引領(lǐng)著我在人生路上越走越遠(yuǎn)……
古人云：“一粥一飯，當(dāng)思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱�！鼻趦�節(jié)約一直是中華民族的家風(fēng)家教。東晉陶淵明便是如此。有一次他們造完戰(zhàn)船，剩下竹子屑與木屑，陶侃便把這些收集起來，堆放在家中，家人嘲諷他，鄰里笑話他，他都不以為然。直到一次大雪，路面很滑，許多行人因此摔倒，陶侃便叫人把木屑、竹屑拿出來，鋪散在地面上，行人就不易滑倒了，人們這才明白了這個用處，夸贊陶侃節(jié)儉。
然而古人崇尚的`勤儉節(jié)約，到了現(xiàn)在，卻漸漸泯滅。現(xiàn)在的絕大部分年輕人，為了尋求闊氣、“大方”、體面或刺激，經(jīng)常大手大腳花錢，奢靡浪費，經(jīng)常為在同學(xué)面前顯得比較體面、不寒酸，早早地花光了自己的零花錢、生活費，去且要父母的血汗錢。記得明朝開國皇帝朱元璋，他曾是中國反腐節(jié)儉最嚴(yán)厲的皇帝之一。當(dāng)時明朝初期，官員們十分腐敗，百姓十分生氣。朱元璋知道了，便趁著馬皇后生辰，擺上了兩菜一湯，讓文武百官震驚了，他們平時吃慣了山珍海味，而皇后生辰竟擺如此宴席，實是不可思議，朱元璋便趁機(jī)頒布了一條法律規(guī)定——“四菜一湯”。
與朱元璋正好相反的是現(xiàn)在的宴席。有一條宣傳廣告，廣告中是一家餐廳，第一張桌子上兩位朋友在吃飯，大魚大肉擺滿桌子，兩人舉杯互飲，第二張桌子上則是一對父子，孩子看到滿桌蔬菜便開始發(fā)牢騷，爸爸只好叫來了服務(wù)員……
勤儉節(jié)約為中華美德，節(jié)儉是我心中的明燈，節(jié)儉伴我成長，我們不應(yīng)讓美德泯滅，應(yīng)讓它永駐長青。
心中的明燈作文 篇16
你猶如一盞明燈，為正處于黑暗中的我們找到方向，走向成功。你是那么的亮，一路指引著我們，走向遠(yuǎn)方。
——題記
還清晰地記得你初次踏入我們班做的自我介紹，還記得你為我們讀你寫的一篇篇日記，還記得你讓我們看熊浩的演講視頻……你是那么的獨特，就如一道絢麗的彩虹“唰”的闖入我們的世界。
你接我們班時，我們班是最差的一個，甚至我們都覺得自己扶不起來了。但你不放棄，你一次次地為我們加油鼓勁。終于，第一縷曙光照在了我們身上：我們考了年級第一！我們都激動壞了，畢竟這是前所未有過的。是的，我們能行，我們能做的！我們一次次地向內(nèi)心深處吶喊。
很快，我們又認(rèn)識了一個全新的你。你讓我們離開座位，走向講臺，去演講，去背誦課文。我們充分利用課前三分鐘，每節(jié)課都會有兩名同學(xué)到講臺上去演講，時間不超三分鐘。這么新奇的老師，還是頭一次遇到。我們鉚足了勁準(zhǔn)備，誰都想好好的`展現(xiàn)自己。每次上語文課前，不用你催，不用你管，總有人在那背稿子。剛開始，同學(xué)們還都不太敢上臺，慢慢的，時間長了，我們的背誦能力和上臺的勇氣被鍛煉出來了。不知不覺中，我們愛上了語文課，還有你。
人生路漫長而又曲折，有時還會迷茫、黑暗，但我們不再怕了，因為有了你，這盞明燈——最親愛的老師。你教會我們遇事的明智處理；你教會我們上臺的得體禮儀；你教會我們?nèi)说臐摿τ卸啻蟆?/p>
“一日為師，終身為父�！睕]有太多過于華麗的語言去贊揚您，不知應(yīng)以何為報，只愿抱有一顆感恩的心！
你猶如一盞明燈，為我們戒驕戒躁，為我們的心靈洗了澡。亮如星，你亦勝星。
——后記
心中的明燈作文 篇17
如果說我是春天的幼苗，那么老師就是滋潤我的雨露。是啊，老師如同黑暗中的一盞明燈，給了我無限的溫暖和光亮。
算起來，我和喻老師也算很有緣分，初中三年她教了我兩年，這么想想，心里也十分滿足。在學(xué)習(xí)上，喻老師對學(xué)生要求嚴(yán)格，生活上更像是我們的朋友，對待我們?nèi)缤约旱暮⒆印Ｋ龝谖覀冸y過時給我們安慰，會在我們迷茫時給我們指明前進(jìn)的方向。
記得那是八年級剛開學(xué)不久，下課時我百無聊賴的坐在自己的位子上，突然有同學(xué)來告訴我說語文老師找我。我心里疑惑到，喻老師找我干什么啊，看看走廊上談笑風(fēng)生的'同學(xué)，我卻心沉谷底。
我來到辦公室門口，抬頭望見喻老師正在批改作業(yè)，窗外的陽光透過玻璃照在她的身旁，顯得有點夢幻。我敲了敲門輕輕走了進(jìn)去，來到老師身旁開口道：“老師您找我？”聞言，老師放下手中的筆，抬起頭來望著我緩緩開口說道：“你來了，七年級你不是我學(xué)生，對你也不了解。因八年級重新分班，讓我倆有緣成為師生，我最近觀察了一下，班上呢只有兩個女生化妝，你就是其中一個�！闭f到這，她停住了，似乎欲言又止，我抬起頭正好與她四目相對，她那深邃的眼睛讓我感覺焦急中透著擔(dān)憂，接著又說：“你們女孩子愛美的心情老師能理解，但現(xiàn)在還不是時候，將來進(jìn)入了社會，再化妝打扮也不遲，十三四歲的孩子自然就是美，化了妝反而丑化了自己。老師希望你能把心思放在學(xué)習(xí)上，有時間看看書練練字吧！”老師關(guān)切的話語讓我無地自容，低下頭兩只手緊緊絞在一起，顯得局促不安，內(nèi)心深深地譴責(zé)自己，是啊，我還是學(xué)生為什么要化妝呢？“今天找你呢就是這件事，你呢，語文基礎(chǔ)也不差，只要努力學(xué)習(xí)，沒有學(xué)不好的，好了你回教室吧�！蔽逸p點了下頭，逃也似的出了辦公室。
回到教室后，我仔細(xì)回想老師的話，一字一句無不透露著對我的關(guān)心。她的話猶如引路燈，為我撥開迷霧！窗外的陽光正好，直照進(jìn)我的心里。自此，我不再化妝，而是將心思都放在了學(xué)習(xí)上，語文成績也突飛猛進(jìn)！
喻老師，您就是我心中的明燈，照亮我前進(jìn)的方向，讓我在今后的生活中沿著正確的方向，做好我自己。喻老師，能夠成為您的學(xué)生，我真的很幸運。
心中的明燈作文 篇18
在學(xué)校教育中，新課程理念把“以人為本”、“以生為本”、“以育人為本”作為指導(dǎo)思想，尊重每一位學(xué)生的人格，讓其體會到自己的人生價值與學(xué)習(xí)的力量，幫助學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上，不斷得到成功和最佳發(fā)展的一種教育過程。這種過程的實施強(qiáng)調(diào)“賞識教育”。
賞識教育是通過欣賞和贊揚受教育者的優(yōu)點來進(jìn)行教育的一種教育方式。賞識受教育者的優(yōu)點，能使受教育者自尊、自愛、自強(qiáng)，從而主動地學(xué)習(xí)、奮斗并取得成功。賞識教育以尊重、信任、寬容、激勵為原則，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力為出發(fā)點，按照學(xué)生成長的規(guī)律，以尊重個性，鼓勵學(xué)生在寬松的教育環(huán)境中成長，是一種最具有活力的教育方式。因此賞識教育在學(xué)校和家庭教育中顯得尤為重要。
記得小時候有一次上科學(xué)課，我們學(xué)了手電筒的構(gòu)造，老師給我們布置了一個作業(yè)，讓我們根據(jù)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容收集相關(guān)材料給小燈泡做一個開關(guān)。當(dāng)時，我非常感興趣，我不僅在家找到合適的木板，還委托同學(xué)從家找了一些電線，當(dāng)時我便馬不停蹄的開始了我的實驗制作……雖然我的作品并不美觀，但當(dāng)我完成了制作的最后一步時，小燈泡真的亮了！當(dāng)時我心中非常的高興，我知道，同時點亮的，還有我心中一盞明亮的燈。
到第二次科學(xué)課時我興致勃勃地將作品裝在書包里，并一路小心翼翼地當(dāng)寶貝一樣呵護(hù)著，生怕給碰壞了――因為上午第三節(jié)課是科學(xué)課�？墒巧险n時“老師讓我們把東西先收進(jìn)去，后來再沒拿出來”。我當(dāng)時很失望，再也不做了！
現(xiàn)在我也當(dāng)了老師，我認(rèn)為：教師的鼓勵是學(xué)生前進(jìn)的動力。在學(xué)生的心目中，教師就是一面鏡子，教師的話有如一道圣旨，更像一盞照亮他們前行的燈。作為一名教師的我，由此也在暗暗思索與不斷反思：在平常的教育教學(xué)活動中，類似的“等一會兒再說”“先放一放”“先擱一擱”等情形時常有之。有時因為疏忽，有時因為別的事耽擱了，那“放一放”的事也許永遠(yuǎn)就給放下了……教師不經(jīng)意的一個舉動，的確很有可能深刻地影響著學(xué)生，甚至動搖他們的意志。相反的，學(xué)生卻用他們純真而善良的心掩飾著自己起初的不滿與憤慨。
從我自己遇到的這件事，讓我深刻的認(rèn)識到：教師在與學(xué)生的交往中，一定要盡可能的做到“三思而后行”，并做到“眼行必果”。這樣，教師用自己特定的角色，即使一個親切的微笑、一句鼓勵的話語、一個肯定的動作或一道贊許的目光，只要能恰到好處的給予學(xué)生一種與贊賞，一定能點亮學(xué)生心中的理想之燈，并由此照亮前行的路。
在無數(shù)次的課堂教學(xué)中，我的一句“老師相信你這道題能做出來”、“你真棒”、“你太聰明了”、“這道題某某同學(xué)回答的最好”等看似微不足道、輕而易舉就能說出來的話語，卻給學(xué)生無限的學(xué)習(xí)動力，不會的知識學(xué)會了，錯誤的事情少犯了。由此我想到一句話“語言不是蜜，卻能暖人心”�！百浫缩r花手有余香”，作為老師為什么不能把批評的語言變成鼓勵的話語呢。
每次陪年幼的兒子畫畫時，兒子都要求我要看著他畫，畫好了讓我說“棒棒棒”，我想這就是孩子內(nèi)心最真實的需要吧，每次夸獎后兒子表現(xiàn)的就特別的好，也和我分外親近。小孩如此何況學(xué)生呢？應(yīng)該也需要老師的賞識和鼓勵。七年級時，我班從河南自編轉(zhuǎn)來了一位男生，剛上課的'前幾周，課堂表現(xiàn)還積極，因為水土不適應(yīng)，身上長滿了小紅豆，請假近一個月，可想而知，學(xué)習(xí)肯定落下了，每次上課，這位學(xué)生表現(xiàn)的也不是那么積極了，作業(yè)也不寫了，作為老師，我很清楚出現(xiàn)的原因是什么。我和數(shù)學(xué)、語文老師一起抽課余時間給這位學(xué)生補(bǔ)課，鼓勵他只要堅持就能把成績趕上來，記得有一次這位學(xué)生英語成績由原來的30分考到60分，高興的跳起來。我想這是最成功的一次賞識教育。
當(dāng)然，賞識教育不是放縱逐流，對孩子身上的缺點不是不可以批評，而是可以更大膽地提出批評。不過需要注意的是，批評的位置發(fā)生了根本性的變化，不是過去居高臨下的批評，而是平等朋友式的提醒，正因為是這樣的提醒，孩子才樂于接受，盡快改正。許多教師和家長在賞識教育上理解有誤，把批評和鼓勵及贊賞截然對立起來，甚至很多家長批評孩子是什么話刻薄就講什么話，只圖自己發(fā)泄得舒服，哪管孩子受得了受不了，結(jié)果不但沒有從根本上解決問題，反而會制造新的問題――孩子變得自卑、怨恨和虛偽。結(jié)果犯了簡單化、片面化的錯誤。
我們注重正面強(qiáng)化，給學(xué)生更多的激勵、賞識，并不意味對學(xué)生沒有批評，沒有處分。恰恰相反，對學(xué)生的批評和處分不僅存在，而且是必然的。但是批評與處分作為一種教育手段，它的目的就在于幫助學(xué)生提高認(rèn)識，使他們健康成長。批評與處分是一門藝術(shù)，我們倡導(dǎo)“多鼓勵，少批評”，“表揚要當(dāng)眾，批評要個別”，特別嚴(yán)禁諷刺、挖苦、體罰或變相體罰;在批評中要體現(xiàn)愛心，有進(jìn)步應(yīng)及時肯定和鼓勵。從積極的方面把表揚和批評兩者結(jié)合起來運用，在表揚時指出進(jìn)一步努力的方向，在批評時又肯定其進(jìn)步的方面。批評、處罰同樣也應(yīng)有利于激發(fā)兒童的上進(jìn)心、自尊心，提高學(xué)習(xí)熱情。
心中的明燈作文 篇19
人生之路上總會遇上許多挫折，會有痛苦和失望，而那給我鼓勵，讓我失望后不倒下，重新振奮，努力勇敢地迎著困難走下去的不就是心中的明燈嗎？
我心中有著一盞盞明燈，它并不是一件事，也不是一個人，而是周杰倫一首輕快的歌——《稻香》。
這首好聽的歌在我失落傷心時就總會在我耳盼邊響起，讓我忘掉那些傷心的事，讓我不再傷心，勇敢面對生活，不被一時的不幸和困難絆倒，讓我振奮起來。就如那一個下午：我悶悶不樂地走在回家的.路上。突然，一個不小心，便人仰馬翻地倒在了樓梯上，映入眼簾的便是衣服上沾滿了灰塵，腳上又多了幾處傷痕。本來我心情就十分煩燥，這正是火上澆油，使得我更加生氣了，我用腳踩樓梯，報怨它的不太好，正準(zhǔn)確用腳踢時，我耳邊又響起了那首熟悉的歌——《稻香》“對這個世界，如果你有太多的報怨，跌倒了，就不該絕望遷做。為什么人要這么脆弱墮落”，是啊，我不能去抱怨這樓梯，因為這本來就是我自己不小心。是的，我不能這樣脆弱墮落，我要勇敢地面對現(xiàn)實，堅強(qiáng)的活下去。
這盞明燈還讓我受益匪淺。每當(dāng)我失敗了，失望了，對自己沒有信心了，它便又會響起“不要沉寞，容易就想放棄，就像我說的追不來的夢想換個夢不就得了，對自己有信心……”每當(dāng)這首歌響起后，我便會反省自己的目標(biāo)是否太高了，我能實現(xiàn)嗎？能定低一點嗎？實現(xiàn)理想要一步一步來，要做好每一件事。
這就是我心中的明燈，它永遠(yuǎn)指引著我走向正確的方向，它也在孤獨與失望中陪伴著我。讓我走困境，迎接光明與美好的未來。
心中的明燈作文 篇20
在我的人生之路當(dāng)中有過挫折、困難、失望，每當(dāng)我經(jīng)歷過這些時，總會有一個人在我的身邊鼓勵我，幫助我和安慰我，那個人就是我的爸爸。
有一次數(shù)學(xué)考試，在考試結(jié)束后，我對家里人說：“這次我一定能考第二名�！钡诙煳业綄W(xué)校去，考試成績出來了，我竟然就只考了第五名，當(dāng)我拿到試卷時，我仔細(xì)的檢查了一遍，我終于發(fā)現(xiàn)了原因，都是粗心惹的禍，像第二大題第三小題，我過程寫對了，可就是因為粗心答案寫錯了，就這么白白的'的丟了幾分。你說我粗不粗心？當(dāng)我回到家，我以為爸爸會罵我，可爸爸并沒有罵我，而是安慰我，說：這次沒考好沒關(guān)系，下次再努把力。“我哭了，一向在我眼里很嚴(yán)厲的爸爸，此刻他在我眼里是多么的慈祥��！
還有一次，我家養(yǎng)了兩年的小狗突然死了，我很難過，爸爸看我如此難過便在我的身邊安慰我說：不要難過，小狗只是到另一個世界去了，它在那兒也會生活得很快樂�！薄罢娴膯幔俊蔽覇�，爸爸回答說：“真的。”我相信了爸爸，于是我就不難過了。
我的爸爸是我心中的一盞明燈，為我照亮前行的道路。
心中的明燈作文 篇21
老師的愛像燈一樣溫暖我們的心田。
天空下起了蒙蒙的細(xì)雨，蒼天好像生氣了一樣，頓時把天空變得黑壓壓的'，刮起了無情的大風(fēng)。
我們一班在餐廳就做之后聊起了天，等待著學(xué)校為我們做的美味午餐�？粗鴦e班的同學(xué)在那兒大口大口地吃著，讓我們饞涎欲滴。但是，大家都沒有注意到美麗的班主任——張老師。
張老師剛剛監(jiān)考完，就小跑著奔向餐廳給我們打飯。因為來的比較晚，等我們來的時候盤子還是空的，我們像沒事人一樣在那兒聊天，哈哈大笑，而張老師卻一趟又一趟地來回奔跑。
忽然停電了，整個餐廳黑乎乎的。張老師借著手機(jī)微弱的亮光給我們送來了熱騰騰的餃子，還一個一個地為我們盛飯。這時，我們的心和餃子一樣，熱騰騰，暖烘烘的。張老師卻一口沒吃，她怕我不夠吃，再一次去盛餃子了。我開始了狼吞虎咽。
最后，大家都吃飽了，只有張老師只吃了幾個餃子。飽餐之后，我們回班復(fù)習(xí)了。
張老師，您就是一盞燈，溫暖著我們，照耀著我們，讓我們這一朵朵小花溫暖地綻放。
心中的明燈作文 篇22
每個人心中都有一盞明燈，我心中的明燈是我的母親。
記得有一次，我走錯了路——本來我的數(shù)學(xué)題是錯的，但是我改了過來，說是對的，結(jié)果被媽媽知道了，她訓(xùn)斥了我一番，還對我說對了就是對了，錯了就是錯了要誠實，從那以后起我就再也沒有撒謊了。因為我知道不論對于錯都改變不了什么。媽媽就是我心中的明燈。是她指引我方向的重要人物，什么也改變不了對錯，什么也改變不了媽媽在我心中的地位。燈是溫暖的，母親也是溫暖的。
那一次我發(fā)高燒，而且是下雨天，媽媽知道了，立馬請假，冒雨到學(xué)校來接我。她的車上只有一個人穿的雨衣，但是媽媽把雨衣給我穿，而她自己冒雨送我去醫(yī)院，到了醫(yī)院媽媽東奔西跑的，一腳都沒有停下，這時我得到了溫暖，媽媽為了我這么努力工作，現(xiàn)在連坐的'沒有坐下過，媽媽就是我心中的太陽，給我陽光給我燦爛。沒有母親就沒有了方向，沒有母親就沒有了陽光，沒有母親就沒有了走向成功的梯子，沒有母親就沒有了陽光。母親是我最重要的人，母親在我的的道路上幫助我們走向上頂，走向成功。母親就是我心中的明燈，母親是陽光，母親是心中最重要的。媽媽我愛你！
心中的明燈作文 篇23
遵守諾言，就像保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣。法國巴爾扎克
風(fēng)，輕吹；水，輕流。雨淅淅瀝瀝地下著，我倚靠在窗邊，窗外急促的腳步聲啪嗒地響著，心底那份沉積已久的感動涌入腦海，鋪展開來
那天傍晚，雨也是這樣下著，淅淅瀝瀝。我從抽屜里小心翼翼地拿出那50元錢，握在手中，撐著雨傘，毫不猶豫地奔向雨中
街上靜悄悄的，只有雨的低語聲和我在雨中奔跑的啪嗒聲。今天是星期五，是我赴約的日子上個禮拜星期五，閑逛的我偶然路過那夢幻小屋，歇腳時那櫥窗里的布娃娃像一塊巨大的磁鐵，一下子吸引了我。金頭發(fā)，藍(lán)眼睛，身著一襲藍(lán)色水晶裙，害羞地對著我笑�？梢豢礃�(biāo)價：50元！我當(dāng)時只有十幾元，可心有萬般不舍。站在一旁的女老板笑著說：小朋友，很喜歡這個布娃娃是嗎？這樣吧，我給你留著，你一周后再來買，好嗎？我欣喜地點了點頭，開始攢錢。雨水順著發(fā)檐滴下來，我只是一味地朝夢幻小屋跑去，生怕那布娃娃被女老板提前賣掉了，生怕夢幻小屋關(guān)門了
不知不覺中，我氣喘吁吁地跑到店門口。雖是下雨天，可這家店一點也不減往日的紅火，門庭若市。我好不容易從人群中擠了進(jìn)去，徑直跑向櫥窗。那張熟悉的笑臉不見了！我揉揉眼睛再看，還是沒有！我瞬間崩潰了，心情從歡喜的巔峰落入失落的谷底，沮喪地在雨中走著，走著
小姑娘！小姑娘！等一等！一個熟悉的聲音打破了雨中的寧靜。當(dāng)時雨太大，我聽不清楚是誰在喊，但是很熟悉，我呆呆地張望著。漸漸地，那身影越來越近，還有五步、四步、三步我定睛一看，是夢幻小屋的女老板！她的褲腳已被泥水濺濕，可是手中的盒子卻滴水未沾。還沒等我開口，你猜猜這盒子里是什么？她微笑著問，并示意我打開。我打開盒蓋一看，是我夢寐以求的布娃娃！我驚喜地笑了，她也笑了。我把錢給她，激動地拿著布娃娃愛不釋手，不好意思地說：我還以為她淡淡一笑，說：的.確，有很多人想要購買它，甚至出高價，可都被我一一婉拒了。后來，我索性把布娃娃收藏起來，等著你來！我寧愿失去金錢也決不失去一個人最基本的原則：那就是誠信！
風(fēng)，仍輕吹：水，仍輕流。雨還下著，寒風(fēng)襲來，可我震撼的心已被女老板的一席話暖化了
巴爾扎克說過：遵守諾言，就像保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣。朋友們，讓我們從現(xiàn)在做起，讓誠信這盞明燈在心中永放光芒，永不熄滅！
心中的明燈作文 篇24
關(guān)愛是一盞明燈，照亮了人們前進(jìn)的道路，也照亮了人們的心田……
——題記
晚上，將近八點，我上完補(bǔ)習(xí)班，正獨自走在回家的路上。
當(dāng)走到最后一段路時，見前面漆黑一片，往常明晃晃的路燈都熄滅了，要不是我熟悉院子里的路，想必早就迷路了。
此刻，黑黑的前方隱隱約約透著一絲光亮，當(dāng)我再往前走時，發(fā)現(xiàn)光亮面前有一個模糊的身影，這一場景不禁讓我想到了鬼故事中的情景，一個個恐怖的畫面像過電影般的在腦海中閃現(xiàn)。
我心中十分緊張：到底是向前走還是不向前走呢?不向前走就不會到家，想向前走又沒有膽量。
最終，在饑寒交迫的催促下，我鼓起勇氣，心里默念著：佛祖保佑!膽戰(zhàn)心驚地向前走……
終于看清了，我不禁長出一口氣，那個人影原來是對門的鄰居趙叔叔，他是個很好的`修理師傅呢。
“趙叔叔好，您在干嘛呢?”我先打了聲招呼。
“嗯，甜甜啊，這不，好好一條街燈全滅了，路上過個人多危險啊。正好我是干這行的，就來看看，你快回家吧，別凍著了�！壁w叔叔平靜地說。
我心中不禁泛起了一絲絲暖意，那暖意擊退了寒冷和饑餓。
回到了家中，我趴在窗臺上，隔著玻璃遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著趙叔叔隱約在已經(jīng)點亮了的路燈下的身影，敬佩之情不禁油然而生。
以后，每當(dāng)我經(jīng)過那排路燈，腦海中就浮現(xiàn)起了趙叔叔的身影。心里就會升騰起激動，我感到，那盞明燈照亮了我前行的道路，也照亮了我的心扉……
心中的明燈作文 篇25
“學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照路路路通明”。千百年來，多少人把老師比作春蠶、蠟燭，在她的嘔心瀝血，無私奉獻(xiàn)中，又有多少祖國的花朵成為九洲華夏的棟梁之材!誰能知道，這其中包含多少的汗水與淚水，也許老師那絲絲白發(fā)、斑斑皺紋是最好的見證。
不知是哪時花開，悄悄地，悄悄地我們這一屆的接班人來到世上，慢慢地，慢慢地到了上學(xué)的年紀(jì)，就纏著父母要去上學(xué)，我們永遠(yuǎn)都忘不了那人生的第一次，是多么地高興。原來是老師的微笑，溫暖的話語就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章，讓我們?nèi)绨V如醉……
就這樣，老師在我們心里播下了快樂的種子，校園里時時響著我們清脆的聲音，那是怎樣的一種幸福啊!于是，我們感受到一切的歡樂都是因老師的愛而起。老師把所有的希望寄托在我們身上，正是這樣，苦心培育我們的老師在這路上多艱難跋涉，教會我們?nèi)绾巫鋈耍绾翁幨�。�?dāng)我們在學(xué)習(xí)上失敗時，他們會鼓勵：成功是從這里起步的;當(dāng)我們悲傷時，他們會安慰：同學(xué)們振作起來……
多少個難忘的日子，是您——光榮的人民老師，讓我們學(xué)會如何面對困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我發(fā)展。您不僅帶著我們在知識的海洋里遨游，更重要的是教會了我們?nèi)绾稳ジ卸�，教會了我們�(nèi)绾稳蟠饘ξ覀冇卸鞯娜恕?/p>
雖然我們只是一輪初升的太陽，我們也要學(xué)會釋放光芒，更要懷著對老師的感恩之心去行動，畢竟老師為我們付出太多太多。在這時刻，我代表全體同學(xué)，向我們尊敬的老師們說一聲：“您們辛苦了!”
親愛的老師，因為有了您，我們的世界才會變得如此美麗，混沌之中，才有指路的明燈，迷茫的宇宙中，才有永恒的北斗，您肩負(fù)著神圣的使命，肩負(fù)著祖國的未來，肩負(fù)著民族的昌盛，肩負(fù)著歷史的重任。就這樣，一代又一代的少年在您的慈愛下成長。因為有了您，就有了這樣一個節(jié)日——教師節(jié)。從此，社會就多了一份對您深深的愛。讓我們感受到您的平凡與偉大，您的'平凡在于除了奉獻(xiàn)別無所求。無怨無悔，心無旁騖，您從不在乎所失所得，因為您深深懂得自己在付出什么，收獲什么，這是任何數(shù)字都無法計算的生命價值。“捧著一顆心來，不帶半根草去”，這正是對老師的真實寫照，為我們默默奉獻(xiàn)，從不索求任何回報。
隨著時間的流逝，我們也在成長，也慢慢地了解了老師的不容易，理解了老師對我們的默默付出。謝謝所有教過我的老師，謝謝你們對我的培育，謝謝你們對我的教導(dǎo)，謝謝你們對我的付出，也謝謝你們在我學(xué)習(xí)陷入低谷時，不放棄我，謝謝你們……
心中的明燈作文 篇26
有一種燈光永遠(yuǎn)亮著，那種燈光，在心中。——題記
因為前幾年得過一次肺炎吧，從那以后，我的體質(zhì)就不如以前了，再加上平時上學(xué)時整天坐在教室里，體育課或課外活動少之又少，所以感冒、發(fā)燒之類的毛病經(jīng)常光顧我的身體。
那年，我終于滿12周歲了。在全家人的商量，一致決定讓我騎自行車在家與學(xué)校之間獨自往返。為了加強(qiáng)鍛煉力度，還決定讓我爬樓梯回家。
騎自行車自然不成問題，但爬十幾層樓梯，且不是每層都有燈，我又怕黑，所以我就默默地記下了所有有燈光的層數(shù)。
每次爬樓梯，我都是閉著眼睛向上沖，到了有燈光的層數(shù)就睜開眼，再閉上眼……
如此往復(fù)，終于有一天，我發(fā)現(xiàn)家里那層的燈光始終是亮著的。我也漸漸地克服了恐懼，逐漸地睜開了眼，其實漆黑的樓道中，也沒有那么恐怖，月光透過斑斑點點的玻璃窗照進(jìn)來，打在雪白的墻壁上，別有一番情趣。終于我的“閉眼猛沖式”爬樓變成了“睜眼賞景式”爬樓。
我像往常一樣，鎖好自行車，走入樓道。今晚的樓道格外的黑，也不像往常一樣聽得見電梯運作的聲音，只有窗外于往常的一輪明月與歌唱的'鳥鳴聲。我慢慢地，一邊賞著窗外的樹影婆娑與明月當(dāng)空，一邊緩緩地往上爬去。突然，我感覺有一種類似往常的黃色燈光朝我輕柔地照來，這應(yīng)該就是到家了。我又仔細(xì)一看，根本就沒有燈光呀，我充滿好奇地走進(jìn)去，敲開門，只見媽媽端著一根蠟燭朝我走來，原來是停電了!但我心里清楚，那道溫暖的黃色燈光不是幻覺，而是心中永遠(yuǎn)亮著的通往家門的指明燈!
是的，那種燈光，永遠(yuǎn)在心中，亮著……
心中的明燈作文 篇27
每一個人的成長都是一條路，有時通達(dá)有時曲折。而在這一條路中，總有一些明燈，為我們照亮前面的路，讓我們勇敢地向前走去。
在我心中，我媽媽就是我人生道路中的一盞明燈，曾給我留下很多深刻的印象。
在那天，我們考了一次數(shù)學(xué)，我因為不認(rèn)真只考了76分。
回家的路上，我走一步停一步，不知道回家怎么向媽媽交代。
最終，我還是挪到了家門前。
我剛打開門，媽媽就叫我過來吃飯，我坐到了餐桌上，開始默默地吃飯。
媽媽假裝不知道地問：“你們最近怎么不考試了呢？”
我做賊心虛，故意吃了一大口飯，假裝因為飯塞滿了嘴，只能發(fā)出“唔，唔”的`聲音想應(yīng)付過去。
可媽媽卻冷不丁地說：“哦，原來你考了76分啊！”我猝不及防，噗嗤一口把飯噴了出來，驚愕地說：“你怎么知道？”
媽媽又對我說：“你老師早和媽媽聊過你的近況了，我可都知道哦！”。
“不過，陽陽，你一定要誠實，考試沒考好沒有什么關(guān)系，可你一定要誠實，這才是做人的本分呀！你不論怎么樣，都一定要誠實啊！”
這件事情，讓我懂得了做人要誠實，而媽媽，則是我人生道路中最明亮的第一盞燈！
心中的明燈作文 篇28
這一路荊棘叢生，但我卻不害怕、迷茫，因為心中的明燈指引著我，讓我不迷失方向，讓我走向成功的彼岸。
抒一筆清遠(yuǎn)前行，采一串故鄉(xiāng)的煙云給你。當(dāng)我們朝著理想前進(jìn)時，請別忘記在我們的身后。有兩個默默的身影一直支持著我們。父母給予我們生命哺育我們長大，在他們的精心呵護(hù)下，我們羽翼豐滿，迫不及待的飛向外面的大千世界。經(jīng)歷了挫折的我們，猶如黑暗中的帆船，跌跌撞撞，而家猶如永不熄滅的燈塔，指引著我們前進(jìn)的方向。我始終堅信，當(dāng)我身處黑暗會有人為我掌燈，當(dāng)我流落荒島，會有人為我撐船，渡我回家，當(dāng)我迷失在黑夜里時，會有人成為我心中的明燈，照亮我前行的路，那就是——父母。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師在我們的成長過程中也起著非常重要的作用。老師是一個辛勤的園丁，呵護(hù)著祖國的花朵，讓“它們”茁壯成長；老師是一支燃燒的蠟燭，照亮了學(xué)生求知的道路；老師是一位點燈人，傳授了學(xué)生知識，教會了學(xué)生為人處世的道理。感謝老師成為了我們生命中的一盞明燈，讓我們在成長中少走了許多彎路。
青春的'那段時光中，總有一群人同我一起努力拼搏，忘我地追逐著夢想，追逐著希望。我們一起努力奮斗，開心了就哈哈大笑，難過了就互相安慰。我們都有一個共同的夢想，都渴望考上理想的高中。即使我們每個人心中的明燈，只發(fā)出了螢火般的光芒，但只要聚集在一起，就可以組成炬火，照亮未來。
未來沒有定數(shù)，當(dāng)我們被荊棘和嘲笑包圍，不可自暴自棄，當(dāng)我們被鮮花和掌聲簇?fù)恚豢晌鋽嗝斑M(jìn)。未來之所以是未來，正是由于當(dāng)一切被摧殘時，它就像一盞明燈仍然發(fā)出璀璨的光芒。我始終堅信會有一盞燈照亮，指引我們走向未來。
心中的明燈作文 篇29
心中的明燈，就是一束閃亮的星光，永遠(yuǎn)默默地為我指引前進(jìn)的方向，給予我戰(zhàn)勝陰霾的力量。
想當(dāng)初，我無意間對英語產(chǎn)生了興趣，并為之付出了一番心血，進(jìn)而換來今天我對理想執(zhí)著的追求。從此，我的曾經(jīng)朦朧的理想——當(dāng)一名翻譯，便如一盞瞬間點亮的明燈，讓我的人生之路，亮如白晝。
記得那是一個和往常一樣的晚上，我坐在書房的寫字臺前，習(xí)慣性地從書包里挑出英語課本，習(xí)慣性地先完成白天課上布置的英語作業(yè)�？山裉斓淖鳂I(yè)是很讓我頭疼的英語作文。盡管我在課上學(xué)到了很多英語知識，可英語作文依然是我前進(jìn)路上的大難題。某些復(fù)雜的時態(tài)、從句、各種各樣稀奇古怪的概念，總是有辦法讓本來頭腦清醒的我，變得暈乎起來。因此，還沒能將它們?nèi)跁炌ǖ奈揖鸵呀?jīng)開始為它們頭痛了。我望著手表上不斷變動著的時間，筆下的字母卻遲遲沒有改變。我翻動著英語教材，想從里面找到一絲借鑒的技巧，最后卻發(fā)現(xiàn)，這樣做無疑是在浪費時間。望著窗外完全被黑暗籠罩著的天空，我也不得不著急起來。心里瞬間閃出了騙老師說英語本忘在家里的念頭，可僅僅是瞬間我就已經(jīng)覺得臉上熱辣辣的了。試想：一個優(yōu)秀的翻譯，曾撒謊逃避英語作業(yè)。這是多么丟人的事情呀。我要做一名優(yōu)秀的'翻譯，我對英語又是那樣的熱愛，我怎能屈從于這點兒困難呢？于是我定了定神，沉下心來，不再去討巧，努力用自己并不是非常熟悉的語法，一句一句地寫起了作文。或許是因為我抱著不想在自己喜愛的學(xué)科上倒下的決心吧，我剛寫了一會兒，便覺得越寫越順利，就像是有些知識點突然明白了一樣，我沉迷在這種亢奮中。經(jīng)歷了“一波一折”后，一篇完整的英語作文終于在我的筆下誕生了，我心滿意足地將英語本收起來，拿起書本復(fù)習(xí)起了單詞……
我不知道，如果自己當(dāng)時因為覺得作文太困難，而放棄了會怎么樣。但是，我知道，如果我沒有對英語一如既往的熱愛，沒有對理想的執(zhí)著的追求，或許我早就被大大小小的困難打變形了。
人生路上，總會有那么一盞明燈，這明燈照亮人們的心間，照亮人們前行的道路，永不熄滅。
心中的明燈作文 篇30
相信在每個人的心中都會有那么一盞明燈，照亮你前進(jìn)的的方向。當(dāng)你難過時，它給你安慰，使你重新振作；當(dāng)你失落時，它給你鼓勵，使你充滿自信；當(dāng)你遇到挫折時，它給你信心，使你走向成功的彼岸。當(dāng)然了，在我的心中，也有那么一盞明燈，伴隨著我一直走下去。
一個月前的那次考試，我考的很砸，沒敢跟最關(guān)心我學(xué)習(xí)成績的爸爸說，心想蒙混過關(guān)算了，可是，紙終究是包不住火的。爸爸竟從同學(xué)的口中得知了事情的真相，這使他惱羞成怒，很快就回來找我“算賬”，我得知事情敗露，本想偷溜出門，卻正好被爸爸逮了個正著。沒辦法，也只好面對了�？擅鎸τ终労稳菀装�！爸爸把我拉進(jìn)房間里，鎖上門，面對爸爸的訓(xùn)斥，我也難過的掉下眼淚�？珊髞恚职指嬖V我，考試考砸了，下回努力就行，可做人要是虛偽，不誠實了，那可一輩子都不能堂堂正正的做人了。聽了爸爸的話，我后悔莫及，早知今日，何必當(dāng)初啊。
恍惚間，我的思緒仿佛回到了童年……
那天放學(xué)后，我擠進(jìn)離校門口不遠(yuǎn)處的小賣部里，突然，我眼前一亮，那個比我大一屆的學(xué)姐買完東西后，一轉(zhuǎn)身，手一滑，一張嶄新的五塊錢掉在了地上，這時我靈機(jī)一動，一腳踏在錢上，任憑別人怎樣擠，我也穩(wěn)若泰山。待人幾乎全部走后，我飛一般的從地上撿錢來，心臟卻一直“撲通撲通”地跳個不停，盡管如此，我還是第一時間往家跑，回到家后，我高興地把“撿錢”的事告訴了爸爸，本想著爸爸會夸我精明，可沒想到的是，他狠狠地批評了我，開始我還底氣十足地反駁他，是撿的又不是偷的！可他非逼著我把錢還回去，我不服氣，可又不敢說太多，畢竟他是我的爸爸，我就一直忍耐著。晚上，爸爸和我談了很多，慢慢的，我明白了爸爸，做人要誠實，是你的'就是你的，不是你的就不是你的。第二天，到了學(xué)校后，我很快找到了那個女孩的蹤影，硬著頭皮和那個女孩說話，雖然還是有很多的不舍，但還是還給了人家。瞬間，我感覺心情舒服多了，心中懸著的大石頭也終于放下來。原來，城實是這么快樂�。�
我懂得了，做人要誠實，人不可無信。我這一生中，能有爸爸的陪伴，受益匪淺，他教我做人，給我鼓勵，在學(xué)習(xí)上幫助我，在生活中教導(dǎo)我，驅(qū)去我心頭的寒冷，照亮我周圍的黑暗，這一生，有他，無悔。他就是我心中永遠(yuǎn)的明燈。
就是這盞燈，照亮了我的人生；就是這盞燈，燃燒我的夢想；就是這盞燈，將伴我走向成功的彼岸。
心中的明燈作文 篇31
在我的心中，外公是我最親近的人，他總是笑呵呵的看著我，陪著我，影響著我……
曾經(jīng)，我與外公的點點滴滴涌上心頭，記得小時候，外公有一個葡萄園。我是那里的�？�。每一次回家，我總是第一個奔向葡萄園子，到了冬天，外公就把葡萄樹埋了起來，光禿禿的，一點也不好看，我就問外公：“外公，為什么葡萄樹埋起來呢？”我眨巴著眼睛問。“那是因為葡萄苗會睡覺��！睡醒了才會結(jié)葡萄啊，“睡覺”是為了積蓄力量，為開花結(jié)果。那時候，我懵懂的知道，葡萄樹的求生便是“生根”、“發(fā)芽”、“結(jié)果”。那年，我十歲
又是一個夏天，葡萄樹長的很茂盛。葉子十分茂盛，綠的像翡翠似的，外公撐著一把芭蕉扇子，作文就那么靜靜的看著它們，隔三差五他就會掐掉葡萄樹上無用的嫩枝，面對疑惑的.我，外公笑著說：“只有掐掉那些無用的嫩枝葡萄才能長的又大又甜啊，讓我震驚之余明白：只有全心全意去做一件事，才會獲得成功。
十二歲的秋天，田野一片金黃色，而我心中卻是一片灰暗，我的天空仿佛塌了下來。那一天，他躺在床上看著我笑了，“小靜，外公的葡萄又熟了，以后每一年，你都要記得照顧它。”“不會的，沒有外公在，它們不會結(jié)果的。”我哭著說。可惜他還沒有聽到就合上了雙眼，我攤在床前，淚水在我臉上泛濫。我哭得痛徹心扉，以至于暈了過去……
葡萄園還在，葡萄樹也在。只不過物是人非，那個睿智的老人卻去了，他對我的疼愛、呵護(hù)，也隨之而去了。外公你在那邊還好嗎？謝謝你，留下了這棵樹，也留下了對我的教誨，以后它們會像你一樣，給予我力量。不論我走到哪里，我都不會忘記。雖然您不在了，但你留在我心中的明燈是永遠(yuǎn)不會熄滅的。它會一直守護(hù)著我前行。
心中的明燈作文 篇32
一個人，心中有盞明燈，就不會在人生的長河中迷失方向，就不會在挫折和失敗中，或萎靡，或彷徨。對此我感受頗深，因為我心中便有這樣一盞明燈，他就像一束燭光，在寒夜里，讓我涌起溫馨的流動；在彷徨中，讓我辨明方向，找回自信。
記得那是一個陰沉的傍晚，我邁著沉重的腳步，走進(jìn)了家門�！澳阍趺戳�？”爸爸問道。我并沒有回答，在吃飯的時候，媽媽說：“考試分?jǐn)?shù)出來了沒，考了多少？”這聲音就像利劍一樣刺痛了我的'心，淚水已在我的眼里打轉(zhuǎn)了�！班牛肌�61”我支支吾吾地回答�！笆裁纯�61？”媽媽生氣地追問。我低著頭，不敢看媽媽，眼淚早已掉了下來。媽媽“啪”地一聲，扔下筷子，厲聲說到：“你還哭，我說你什么了，你還好意思哭，你這丟人的成績對得起我和你爸嗎！”我越哭越厲害了，媽媽上來便“啪”地給了我一個耳光。我氣的一下跑出了家門。
天是那么的沉，我跑到公園的某個角落啜泣起來，為什么爸媽不懂我的心，我根本不是因為他們的責(zé)罵而哭啊，我是恨我自己，恨我自己那可憐的分?jǐn)?shù)�。�
“刷刷……”一個身影出現(xiàn)在我的眼前，他拿著一把掃帚，駝著背，安安靜靜地掃著，他發(fā)現(xiàn)了我，走過來，問我“小姑娘，你怎么了，與父母吵架了？”“嗯”“與父母吵架，可不是一件光榮的事，你要知道，是父母把你養(yǎng)育成這么大，是他們給了你一個溫暖的家�。〔贿^到底是為什么呢？”我停止了啜泣，把事情一五一十地告訴了他。他笑著，在月光地照耀下，他臉上的皺紋顯地格外明顯。“就這事呀，孩子，別怪你爸媽，也別怪你自己，慢慢來，堅強(qiáng)點兒，千萬別放棄，學(xué)習(xí)哪能沒有小失敗呢？我小的時候，就是因為經(jīng)不起失敗，放棄了學(xué)習(xí)，也放棄了自己，所以才像現(xiàn)在這樣當(dāng)清潔工。所以呀！你不能放棄，只要不放棄，希望就在，未來才會更美好！加油吧！孩子�！蔽衣犃诉@話，心情頓時平靜了許多，一下子我知道該怎么做了。
第二天早上，我睜開眼睛，只覺得世界也變地格外明亮了。
之后，在學(xué)習(xí)上，在生活中，我又遇到過很多的失敗、挫折。但是，我再也沒有哭。因為我心中有了一盞明燈，只要有這盞明燈，我就永遠(yuǎn)信心十足，絕不言棄。
心中的明燈作文 篇33
有人曾奇怪的跑來對我說：“有一位成功者對他說‘是我心中的燈照亮了我，推動了我前進(jìn)的腳步，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你身邊的那盞明燈時，你就離勝利更近一步了�！薄翱晌颐刻熳咴诖舐飞�，四處燈光閃閃，為什么這奇跡的事沒有發(fā)生在我身上？”我只是無奈的搖搖頭，給了他一個歉意的微笑。
明燈，如果只是理解為生活道路兩旁普通的路燈，那全世界都是奇才啊！那明燈究竟是什么？
學(xué)者熱愛投身于書海之中，因為他們可以在書中的字里行間找到那盞燈；奮斗者不斷尋求美好的事物，夢想就是他的`那盞明燈；有父母給予溫暖的，家庭就是他的那盞明燈……探險者不畏懼失敗和困苦，英勇奮起抵抗，因為有堅定不移的信念和夢想伴隨著他們，就是靠這種意志才找到正確的航向。對于不同的人來說，那盞明燈也許是一句格言警句或是光輝燦爛的夢想。
一個人不可能在漆黑的夜里分辨方向，筆直的走向有光的方向，是因為心中有所屬的明燈，看到希望之舟在茫茫大海中向你駛來。一個人遇到太多風(fēng)雨阻攔，找不到方向，四處尋找太陽�？吹剿�，就看到了希望，就會在風(fēng)雨與淚水的交錯中不斷前進(jìn)。只要看到他全身充滿激情和力量努力掙扎，掙開那絆腳的繩索重新站起來向前沖，面對不一樣的未來，沖向那自己渴望的未來，不再懼怕，不再哭泣，只知道向那盞燈照的地方前進(jìn)，最后會到達(dá)終點。
每個人身邊總有一盞的燈照在坎坷路上，雖然它看起來微不足道，但它會為你照亮人生，照亮未來。讓你憑借著它穿過寂寞無助的隧道。
只要心中有明燈，前進(jìn)的路上無畏風(fēng)雨，輝煌在不遠(yuǎn)處等待……
心中的明燈作文 篇34
為了心中那盞明燈，我愿奉獻(xiàn)我的一生。
一位哲人說過“理想是地球上最美的思想之花”。理想亦如一盞明燈，時刻照亮著前進(jìn)的路、奮斗的心。從小到大，理想有過萬千，夢想當(dāng)一名飛行員，在碧藍(lán)的天空中盡情的翱翔；仰慕詩人，悠閑灑脫、寄情于詩；崇拜音樂家，譜寫美妙的樂章、吟唱動人的歌曲……千奇百怪。雖然理想在變，但是追求理想的信念永遠(yuǎn)不會變，依然堅定。
因為有夢，才會為心中的目標(biāo)努力奮斗。于是千百個日夜中，我將自己埋頭于書海之中，和陶淵明共賞“采菊東籬下，悠然見南山”的閑情意趣；與李白共談“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海”的激情壯志；同蘇軾相守那“但愿人長久，千里共嬋娟”的思親之情。我不斷地充實自己，升華自己，只為登上理想的高峰。奮斗的路上，雖然有黑暗、有荊棘、有風(fēng)浪，但是人的力量永遠(yuǎn)是無窮的，我相信只要持有堅定的信念，邁出鏗鏘的步伐，定會走出一條光明大道，定會追上心中那盞明燈。我以自信為基石、以堅持為動力，在大千世界盡顯自己的`才能。我雖是一只家燕，但不羨鴻鵠可以直上云霄；我雖如一只冬梅，但不仿牡丹嬌美爭妍。只要盡我所能對理想充滿信心，即使身份卑微，也依然可以活出精彩。
蛹，在那束縛它的殼里掙扎著，多少個日夜，才能破繭成蝶。我懷揣琥珀般的理想，借著青春歲月堅定的前行，無論寒冬烈日，無論嘲笑譏諷，都無法熄滅我心中的明燈，把握住生命里的每一分鐘，用汗水彌補(bǔ)自己的缺陷，用知識哺育自己的心靈，我堅信風(fēng)雨之后彩虹將會掛在天邊。那時，我將向全世界大聲宣布：我付出了一生，只為心中的明燈。
心中的明燈作文 篇35
您就像我們心中的那盞明燈，照亮我們前進(jìn)的方向——題記
青春歲月，會有陽光，也會有陰霾。我們，時而朝氣蓬勃，時而任性叛逆，煩惱也隨之悄悄來臨。
這幾天都是陰天，既不是晴空萬里，也不是下一場痛痛快快的暴風(fēng)雨，就像一團(tuán)棉花堵在心上�？諝庵袕浡䶮┰甑模瑵駩灥奈兜�，壓抑的讓人喘不過氣來。家庭的糾紛，考試的失利，同學(xué)之間的矛盾，接踵而來的打擊，讓我的心沉到谷底。我像一只被暴雨、狂風(fēng)襲打著的小鳥，迷失了前進(jìn)的方向，天空張開了它黑暗的大口，仿佛要吞噬了我，一陣狂風(fēng)把我吹倒在泥潭里，我的翅膀沾滿了泥濘，雨迷了我的`雙眼，我拼命地?fù)]舞著翅膀，想要擺脫這一切，但泥潭像一張大網(wǎng)，我越掙扎，它收縮得越緊，最終，我放棄了，迷失在這黑暗中。
憂愁布滿了我的臉上，連同那份對生活的熱愛也深深地陷在黑暗中。誰能帶我脫離這黑暗的苦海，我在內(nèi)心絕望地吶喊著……
或許是我的情緒太過明顯了，老師讀懂了我內(nèi)心的想法，她把我叫了出來，她微笑著并用輕柔的語調(diào)問我：“怎么了？”聽到老師的關(guān)心，我有些控制不住自己的感情，哽咽著對老師說：“沒事，只不過……最近……發(fā)生了一些事�！毕氲竭@些天發(fā)生的事，我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，我拼命地不讓眼淚流下來，老師輕輕地拍了拍我的肩膀，語重心長地對我說：“生活中不盡人意之事很多。磨練你的意志，消逝你的激情，但要你樂觀面對，不放棄心中之夢，奮力拼搏，挫折又能算得了什么呢？不經(jīng)風(fēng)雨怎能見彩虹？”她頓了頓又說：“老師知道，這次考試，你對于自己的成績感到不滿意，你對自己有著更高的要求，但是你要明白，一次得失利，并不能證明什么。成功是屬于強(qiáng)者的，而真正的強(qiáng)者，是含淚奔跑的人，你要更加努力才行�！崩蠋煹囊环�，像溫暖的陽光，它驅(qū)散了一切的黑暗與陰霾，使我重拾對生活的信心。
老師，你就是我心中的那盞明燈，照亮我前進(jìn)的道路，有你這明燈的指引，我相信未來的道路會更加明亮、平坦。
心中的明燈作文 篇36
一盞明燈，就像一束陽光，照亮了我的世界；一盞明燈，就像一根火柴，點亮了你精彩的人生；一盞明燈，就像一座燈塔，指引著你前進(jìn)。
在我還處在幼稚的童年時期，我的耳畔常常會響起“讀一本好書，就像交了一個好友”這句話。當(dāng)時我還非常奇怪，一本厚厚的書，怎么就變成了人呢？我便懷著一顆好奇的心去書中“交友”，可是我翻閱了大量的書籍，但似乎沒有交到一個“好友”。
上了小學(xué)，老師又對我們說“讀一本好書，就是在和高尚的人談話”。這引起了我的思考，難道書中住著人嗎？可是漸漸地我便否定了這個“幼稚的想法”。我如愿以償?shù)慕坏搅恕昂糜选�，也從它們那里明白了許多人生道理。老師要求我們每人在讀書的時候準(zhǔn)備一根筆和字典，在讀書時畫出優(yōu)美句子，并且規(guī)定每天讀書一小時，就這樣我讀書的習(xí)慣就這樣養(yǎng)成了。
進(jìn)入中學(xué)，我漸漸成熟，覺得從前的幼稚很可笑。雖然現(xiàn)在學(xué)習(xí)任務(wù)繁重但是我任然學(xué)會去“會會老友”與他們談?wù)勑睦镌�。我也受到了老友的幫助，我將書中所學(xué)的寫作結(jié)構(gòu)用在作文上，結(jié)果取得了不錯的.成績，從此我便更喜歡“交友”因此也拓展我交友的范圍。我不僅僅看一些小說還有散文、詩歌、科普小品文……從此我就有了一個特殊的朋友圈。
當(dāng)我遇到困難時，我便去讀書，是張海迪讓我英勇向前；當(dāng)我感覺自己懈怠時，我便去讀書，是海倫·凱勒讓我自信向前，做回自己；當(dāng)我取的好成績驕傲?xí)r，我便去讀書，是霍金讓我不急不躁，謙虛做人。
我的生活正是有書這些“好友”我的生活才更加絢麗多彩，是它們照亮了我的求學(xué)路，陪伴著我，呵護(hù)著我，指引著我，它既是我的導(dǎo)師，也是我的伙伴，他不斷引領(lǐng)著我前進(jìn)…
心中的明燈作文 篇37
總有一種力量，讓我們熱淚盈眶；總有一種感動，讓我們深刻銘記。
車禍瞬間，她推開學(xué)生，而自己雙腿被軋斷。黑龍江佳木斯市第十九中學(xué)的29歲女教師張麗莉，為救學(xué)生身受重傷。她被網(wǎng)友稱為“最美女教師”。
2013年10月28日，某校一位品學(xué)兼優(yōu)的女生范紫晗被查出急性白血�。Ｐ�，白血病中較嚴(yán)重的一種）她們一家是外地人，得知女孩得病，急的四處借錢。當(dāng)學(xué)校知道后，學(xué)校立即組織捐款，雖然數(shù)額不多，但全部是老師和同學(xué)滿滿的心意。
龔金川，一位小學(xué)校長。小時候失去一條右臂。一個嚴(yán)冬的早上，他正在晨練，忽然聽見“撲通”一聲重物落入水中的聲音，緊接著聽到呼救聲，他也不顧天氣的`寒冷就往江水中一沖，用右肩扛起老人，左手不停劃水，江水不斷向他襲來，這對于1米65的他來說，是一種極限挑戰(zhàn)。終于有人看到了他們，用繩索把他們救了起來�；氐郊抑�，家人看到他這副水淋淋的樣子大吃一驚，忙問怎么了。而他只是輕描淡寫的說了句“掉水里了�！彼墓适赂袆恿藷o數(shù)人，他的事跡猶如一股清泉，流進(jìn)了每個人的心中。
猶太作家威塞爾曾說：“美麗的反面不是丑，是冷漠；信仰的反面不是異端，是冷漠；生命的反面不是死亡，是冷漠�！比绻麖堺惱颉徑鸫ǖ热藳]有伸出援手，那么，可能一條活生生的人命就從此從世界上消失了。正是因為有這樣的一群助人為樂，在危機(jī)關(guān)頭愿意伸出援手的人，這個世界才更加溫暖光明，更富有人情味，更加鮮活。
張麗莉等人的行為就像一束陽光直射進(jìn)我們心理，讓寒冷的冬天有了絲絲溫暖，炎熱的夏天有了一絲清涼。在我們心底更像一盞明燈，指引我們前進(jìn)的方向。
身邊的許多人都在做著沒有回報的付出，她們的行為就如茫茫黑夜里的一盞燈，哪怕只有微弱的光芒，也會告訴你哪邊是正確的方向。
我們不盲目偉大，我們只做偉大的一份子，做身邊的好人，那么，我們的社會會更加偉大。
心中的明燈作文 篇38
一支蠟燭，照亮一間空房；而你的一盞明燈照暖我的心房。
——題記
清晨，旭日東升，喚醒睡人的是窗前樹枝上歡聲笑語的鳥兒；
夜晚，月黑風(fēng)高，照亮路人的是高大而又明亮的路燈；
而你，知冷知熱，時刻引導(dǎo)著我前進(jìn)的思想、牽引著我前進(jìn)的腳步、指引著我前進(jìn)的方向。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，我的人生曲曲折折，讓我迷迷茫茫。你卻成為我黑暗中的一絲光明、絕望中的一線希望、寒冷中的一縷暖陽。
從我記事起，你年輕有為的模樣，深深的留在我的心頭；后來，我熟悉的面容，卻飽經(jīng)風(fēng)霜，額頭帶著絲絲的皺紋深深的印在我的心中。而現(xiàn)在，我長大了，你那兩鬢的發(fā)絲黑白無序。蒼老的面孔，和兩頰的銀須，更加深深的烙在我的心底。
還未蹣跚學(xué)步，就待世了父親，離了娘�？赡憔拖窈⒆拥母改敢粯樱瑖�(yán)格的管教著我。我的教訓(xùn)是你給予我最大的領(lǐng)悟，之前曾多次挑戰(zhàn)您的底線。不過，你總是一而再，再而三的容忍著，輕言細(xì)語的教導(dǎo)我。
為人處事方面在于性格脾氣很好的你，向來是不易動粗的，是個通情達(dá)理的人。可近些年來，我也正逐漸長大，對一切充滿好奇，卻又是個調(diào)皮、沖動、無知的孩子，總是在不斷的犯錯，接二連三的給你添麻煩，讓你忍無可忍的大發(fā)雷霆。雖說你不是我的父親，不是我最親的親人，可這些年來，你在我的心中，卻勝似最親的親人。
我曾在有一段很長的時間里，一直都對你充滿著畏懼感……
每當(dāng)你即將來臨之時，總惶恐不安，心虛腿軟。害怕你的到來，就表明著將會有一節(jié)無限時的“政治課”正向我招手，因為我已領(lǐng)教過了你威嚴(yán)的一面。
哪一次不是你的到來，那沉重而又有規(guī)律的敲門聲，總會回響在我的耳蝸里。趕忙把門打開，乍一看，而后我只敢輕聲細(xì)語的說：“哦…您來啦！”你始終如一回復(fù)那句話：“嗯…爺爺呢？……”；哪一次不是你的到來，我害怕得變得超常的勤快，做事不敢怠慢半分，哪怕停頓半拍都覺得自己十分像是個做錯了事的孩子；哪一次不是你的`到來，家中的事都會打理得井然有序。
或許，做不好又或者沒有做都遭到你的一番訓(xùn)斥。訴我長不大，還在舊生活上原地踏步，不懂立足生存，更不懂打理生活。我做不好，你會靜下心來慢慢給我道述方法，讓我牢記在心。我沒有做的，你定會以身作則，模范一次。最終把我的生活照顧得無微不至。
你是一名教師，時常會帶著我去你的學(xué)生家中家訪，讓我曉得還有比我困難的家庭，比我可憐的孩子。回到車上，你都會回過頭來總問我有何感受。而我感受極大……
現(xiàn)在我只是一名學(xué)生，你一直深受默默關(guān)注我的學(xué)習(xí)，給我信心，讓我“努力，努力，再努力”，對我抱有極大的希望。你如此鏗鏘堅定的話，感動并激勵著我。
因為你是長輩，你的優(yōu)點，讓我很崇敬你，因為我是小輩，我的不足，讓你很是操心我。因為這樣，我很感謝十多年以來，你展現(xiàn)你優(yōu)點的一面，填補(bǔ)了我的不足之處。
所以讓我在困難面前才奮勇而上；在茫茫的征途中，我才會愈挫愈勇；在逆境中綻放生命的光芒。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，你的無私教會了我很多事物，簡譜的道理使我易懂，簡單的方法使我易會。不過，曾經(jīng)對你的愧疚和懊悔，直到現(xiàn)在不解心結(jié)……
是誰，在黑暗中給我一絲光明？是誰，在絕望中給我一線希望？是誰，在寒冷中給我一縷暖陽？
是你，我最親的親人；
是你，我最愛的叔叔；
是你，我心中的一盞明燈……
——后記
心中的明燈作文 篇39
咿呀學(xué)語時，父母不厭其煩地教我一遍遍地發(fā)音、拼讀；蹣跚走路時，父母仔細(xì)牽著我，一步步地牽著我走向遠(yuǎn)方；長大后，父母在我迷茫的時候點醒我，一路指引我，鼓勵著我走向遠(yuǎn)方。
人生路漫漫，在人生的旅途中有太多條分岔路，我們猶豫不決，難以抉擇，心中的明燈指引著我們走向未來，不迷失方向。
班上舉辦了一個演講比賽，班上同學(xué)踴躍參加，看到同學(xué)們都這么積極，我也衍生了去報名試試的念頭，可不到一會兒，我就把這個念頭扼殺在搖籃里了。我這么容易臉紅的人，上臺演講的時候肯定紅成了一個大番茄，我才不去丟這個人呢!可是,朋友小葉也報名了,她叫我陪她一起上臺演講,我不忍心拒絕她的要求,也邁不過自己心中的那道坎,只好跟她說再考慮一下，小葉聽見后立即變臉了，說我還是不是她的好朋友了，要是我不去就不跟我玩了。我心里很苦惱，連吃飯的時候都心不在焉，爸媽看出了我有心事，準(zhǔn)備跟我“促膝長談”。 我向他們說了自己的'苦惱，他們卻相視一笑，說：“你自己心里也想去的，對不對？如果你想試試，就大膽報名唄！”我手撐著臉龐，望著他們說：“可是，我怕出糗，我一在眾人面前講話就容易臉紅緊張，一緊張就腎上腺素飆升，臉紅得不行。”“膽子是練出來的，你多上幾次臺，膽量自然就大了，也不會過度緊張了，而且也不要怕出丑，人哪有十全十美的呢？鍛煉一下自己，以后在社會上才能站穩(wěn)腳跟�！卑謰屨f。聽了他們的一番話，自信是有了，可內(nèi)心那點膽怯卻始終無法完全消失，我決定報名參加演講。人不就是要不斷挑戰(zhàn)自己嗎，人的下限是用來突破的。
經(jīng)過幾天幾夜的努力，演講稿也已經(jīng)背的滾瓜爛熟的了，老師給了我點建議：增加一點動作和臺下的互動。我虛心請教，家里更是如火如荼得練習(xí)著。
終于到了演講比賽的那一天了，我滿懷自信的走上講臺，脫稿演講，內(nèi)容生動有趣，語言幽默，引得臺下聽眾哈哈大笑，做了當(dāng)之無愧的冠軍。此后，班里的活動我都積極參與，成為了那個自信大方的我。
是父母的指引讓我沖破內(nèi)心的牢籠，釋放自己的光彩，成為了更好的自己。他們是我心中的明燈，在我迷茫時為我指明方向，走向成功！
心中的明燈作文 篇40
您啊，在我的心中升起發(fā)這七種顏色的光芒：赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。每一種顏色都是不同顏色的您，每一種不同顏色的您，都很討人喜歡。
赤：您每次見到我們時，都會帶著那和藹的笑容。您的笑臉就好像有魔法一樣，不管是任何人，任何心情，您只需要一個微笑都會讓對方情不自禁的對您也露出笑容。您的笑容如冬天里的一把火，照亮寒夜更溫暖了我們的心。在我心的心中，您的笑容在散發(fā)著火紅的赤色。
橙：每當(dāng)我們犯錯或是古詩文不會背時，您到會用那種似訓(xùn)非訓(xùn)，似導(dǎo)非導(dǎo)的口吻來訓(xùn)導(dǎo)我們。當(dāng)聽了您的一番訓(xùn)導(dǎo)后，就好像先吃了一口酸檸檬，又喝了一口甜蜂蜜一樣。在我的心中，您的訓(xùn)導(dǎo)是很亮眼的橙色。
黃：雖然您很愛笑，但是在課堂上，您可是最嚴(yán)肅的一位老師了，不帶一絲笑容。又是生氣時好像是臉都要給氣黃了！您的那種嚴(yán)肅在我的心中，散發(fā)著警戒黃的顏色。
綠：要說最具有正能量的老師，這樣的稱號就非您莫屬了。您喜不喜愛花草樹木我不知道，但您讓我們每做的每件事都是正能量的。例如，你在微信上創(chuàng)辦的微信公眾號“翱翔千里”，在這個公眾號里，所有的文章都是您正能量的作品，還有我們同學(xué)的那些優(yōu)秀作文也會出現(xiàn)在公眾號里，就連我的一篇都有幸出現(xiàn)過。所以，在我的心中，您正能量的綠色光芒也在急劇散發(fā)著。
青：您告訴過我們做什么事情都要堅持，只有堅持到底，收獲才會更豐富。在班里您的“堅持寫日記”并不是鮮為人知，而是“家喻戶曉”。您具體堅持寫了多長時間的日記我記得不太清楚，但可以肯定的是，至少有一年！這種堅持的毅力，更值得我們學(xué)習(xí)。在我的心中，您給我們樹立了一個完美的榜樣，更是散發(fā)著靚麗的青色。
藍(lán)：不知別人怎么想，但只是我想，我認(rèn)為您很是熱愛一些美好的景物的。就連周日在西湖玩，都能遇見您。再加上公眾號里文章的配圖都是一些荷花啊、樹林啊那些美麗的風(fēng)景圖。所以個人認(rèn)為您有這種高尚的'喜好的。所以，您的這種喜好在我心中散發(fā)著象征自由的藍(lán)色。
紫：您的教學(xué)方式也很獨特，絕不放棄任何一位同學(xué)，就算您在讀課文也要讓每一個同學(xué)都聽得一清二楚，聽的一明二白。您的這種非常認(rèn)真的教學(xué)方式，就好像把我們比作一串葡萄，一個掉了都顯得不怎么好看。所以，在我的心中，怎么不可能散發(fā)紫色呢？
這七種顏色的您就像是一道絢麗的彩虹橋，助我們通往夢想的捷徑。您更是我們心中的明燈———我們獨一無二的語文老師。
心中的明燈作文 篇41
只有善于同黑暗游戲的人才能成為真正的獲勝者！
我怕黑，從小就是。這讓我對媽媽的依賴跌價了不知多少倍，我只是記得小的時候，一到白天我哪兒都敢去，可要是夜幕降臨，就算我躲到滾燙的被窩里也會覺得不寒而栗。
記憶中，媽媽的懷抱總是那么溫暖，我在她的懷抱里躺了十三年。
這十三年里的每一個夜晚都漆黑的.令我恐懼。
直到十五歲的我，依舊會害怕黑乎乎的夜。
我嘗試過自己一個人睡，但總是會忍不住哭著跑去找媽媽，她擔(dān)心我，于是做了一件令我終身難忘的事。
那年夏天，我十二歲。
清晨，我一如既往的從母親的懷抱醒來，但我的眼前卻是一片漆黑。我伸手去揉眼睛，卻發(fā)現(xiàn)自己的腦袋上綁了厚厚的一層紗布，我感到害怕——因為我怕黑。
“媽……媽……”我急得想哭，委屈的喊著媽媽，但我已經(jīng)感覺不到這厚重的紗布下有沒有我苦澀的眼淚了。
“孩子，你聽著，你生病了，這紗布不能拆，否則你的眉毛會掉光的，那可就不漂亮了……”
我聽著媽媽的話，心里像是晴天霹靂，忍不住失聲大哭，不愿再與任何人說話。
接下來的一個月，我仍是什么也看不到，可媽媽卻總是形影不離的照顧我。
她教我如何在“黑暗”中摸索前行，如何繞過障礙去拿東西，甚至如何去面對這個分不清白天黑夜的生活。
我漸漸的不再害怕了，我開始適應(yīng)這份黑夜里的寧靜，喜歡上這星辰大海卻又無邊無際的世界。
當(dāng)拆掉紗布后，我見到了我所喜歡的“光明”。
當(dāng)時，我有些疑惑：這樣的光明是我真正喜歡的嗎？
還是因為黑暗的襯托使它在我的心中大放異彩。
從那之后，我開始自己一個人面對黑夜，當(dāng)我怕時，就閉上眼睛把黑夜當(dāng)成自己看不到的白天，耳邊還久久的回蕩著母親陪伴時的一字一句。
如此，便可與孤獨相濡以沫，和黑夜把酒言歡。
心中的明燈作文 篇42
滾滾紅塵，歲月的唇齒年輪在風(fēng)沙中磨轉(zhuǎn)，心中的記憶像一紙很的紙鳶，帶走的是隨風(fēng)飄去的繁瑣，而帶不走的是心中那閃爍不滅的`明燈……
——題記
記得小時候，讀過這樣一句話—“愛在左，同情在右，不斷前行，不斷搖曳，不斷堅持，終會抵達(dá)那心中的明天！”那時還不懂得堅持為何物，長大了我明白，這種精神堅不可摧。
回望一條條歷史溝渠，一位位名人雅士無不堅韌不拔。海倫·凱勒雙目失明，卻用那顆堅韌的心，描繪出世界的千姿百態(tài)；尼古拉·奧斯特洛夫斯基晚年殘疾，卻用那雙堅韌的手，敘述出高尚的剛鐵意志；貝多芬雙耳失聰，卻用那堅毅的精神演奏出撼世的悲壯樂曲……他們沒有受到上天的眷顧，但依舊挑戰(zhàn)自我，挑戰(zhàn)極限。這便是我心中那精神之明燈—堅持。
巴爾扎克說過：“經(jīng)歷了風(fēng)雨，眼前便會是那歐翔魚游的天水一色；經(jīng)歷了荊棘，面前便會出現(xiàn)鋪滿鮮花的康莊大道；攀登對群山，腳下便是那青翠無邊的空蒙山色�！痹谝簧校恍请E落，默淡不了整個星空；一花凋零，荒蕪不了整個春天。面對挫折，映著心中那盞明燈，永不輕言放棄，直面苦難。
也許有人說，人是有極限的。而我想說，人的一生中都在道路上拼搏、奔波，時間是有限的，但是每個人付出的努力不同，到達(dá)最終地點自然各不相同，因為極限并不是有限的，擁著那心中的崇高，面對生活中的茍且，堅韌不拔，奮力拼搏，終會到達(dá)那不一樣的詩和遠(yuǎn)方，終會有不一樣的收獲。
堅持是石，擦出星星之火，堅持是火，點亮熄滅的燈；堅是燈，照亮人生的路；堅特是路，指引我們到達(dá)成功的彼岸，走向黎明！我會以目標(biāo)為彼岸，不管路上是風(fēng)雨兼程，還是饑寒交迫，我都會向前奮斗，因為我知道，后方是腳印，前方是太陽，不必徘徊顧伴，只需奮力前行，堅持不懈！
如果有來生，要做一棵樹，站成永恒，沒有悲歡的姿態(tài)；一半在土里安詳，一半在空中飛；一半灑落陰涼，一半沐浴陽光。從不依靠、從不尋找，以心中的那份堅持為準(zhǔn)繩，踏著月光，伴著星河，向前拼搏！明燈永爍！
心中的明燈作文 篇43
因為你們，我心中的明燈，流光溢彩，照亮前方無盡的黑暗。
心中的明燈，明亮。那是老師送我的燈，里面鐫刻著我成績跌落時的迷茫與彷徨。是啊，攀登知識的山脊，豈是輕松的旅程，找不到打開知識之門的鑰匙，通往學(xué)海的小徑上布滿荊棘。當(dāng)我心中溢滿苦澀時，老師微笑著裊裊娉婷走來，將那盞璀璨的明燈贈與我，明燈里有老師的悉心教誨，有永不枯竭的知識，如同清泉澆灌著我焦躁的心。這盞明燈燃燒著老師的心血，指引我在知識的汪洋中不再迷失自己。
心中的明燈，溫暖，那是家人為我掛起的燈，其中飽含的是他們無微不至的關(guān)懷和濃濃的疼愛。每當(dāng)我失意落寞時，目光便不自覺的望向這盞燈，看著里面的我從呱呱墜地到咿呀學(xué)語時家人的寵溺，從稚氣未脫變?yōu)楝F(xiàn)在青春韶華時家人默默的付出與陪伴�？粗赣H青絲變白頭，看著父親意氣風(fēng)發(fā)變滄桑穩(wěn)重，看著親人漸漸老去，看著時間如流水般從指尖滑過卻抓不來一絲一毫，靠著溫暖的明燈，我的心中涌起無限斗志，穿越過不值一提的`黑暗，帶著家人殷切的期盼到達(dá)彼岸。
心中的明燈，絢爛，出自朋友的手筆。燈里涌動、碰撞著我們一起度過的美好。當(dāng)爭執(zhí)、傷心向我張牙舞爪而來，是你們守護(hù)我的快樂，保衛(wèi)我的陽光，每當(dāng)我看到孤獨的人走在清冷的陰雨中，我總會期待的看看這盞明燈，剛好遇見你們，使我的人生富含無數(shù)奇妙的可能，剛好遇見你們，讓我的臉上時常漫開笑意，謝謝你們的明亮、溫暖和絢麗，讓我在迷茫中不失方向，彷徨中伴我同行。失意時可以傾訴，落寞時有肩膀可以依靠。
心中的明燈，燃燒著你們，給了我無盡的明亮，愿我不負(fù)指引，不負(fù)期望，愿我能成為你們心中的明燈！
心中的明燈作文 篇44
我們的心中有一盞燈，一盞指向方向的燈——老師。老師，是您將我心中的黑暗照亮并指明我通成功的那個方向，那條路。
是您一次次地在我深陷泥坑時將我拉出。而我卻不以為然；是你讓我懂得了“少壯不努力，老大徒傷悲”的真實含義；是您給我講就業(yè)困難的悲慘故事，讓我們明白現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，以后還有學(xué)習(xí)的時候嗎？是您給我信心與希望，是您……總之，你在我們失望時鼓勵我們讓我們充滿信心，爬起來，努力，加油！仔細(xì)做好每一件事，不放棄，做最好的`自己！
您總是讓我們意識到自己的不足，然后舉辦一些活動，讓我們查漏補(bǔ)缺，讓我們在失望懸崖上重拾希望。然后我們奮斗，努力，堅持，這樣才能贏，才能達(dá)到自己的一個小目標(biāo)。
在我們這一年級是分出高低的時候�，F(xiàn)在不學(xué)，更待何時？你永遠(yuǎn)都不知道社會是多么黑暗。想要在這個社會上立足，就必須有實力不能投機(jī)取巧，否則只能被淘汰；這個世界是一個弱肉強(qiáng)食，黯淡無光的世界！
是您！老師，教給了我們知識，讓我們學(xué)會，讓我們?nèi)プ非髮儆谧约旱哪瞧斓�。我們沒有別人的天賦，沒有別人聰明，那我們就要比別人更努力，比別人更勤奮。這樣我們才能追上別人，展現(xiàn)自己的實力！不能再貪玩了，不能再懶了。老師總說我最大的敵人是自己，最大的缺點就是懶，我要打破這一觀點，讓老師，同學(xué)和家長。對我另眼相看！老師總是說我寫作能力差，我不信，今天我就要展示給你們看。讓你們看看我真正的實力。
老師，謝謝您！是你讓我打破自己原來的觀點！您是我心中的那盞燈！那盞指明我方向的明燈——老師！
心中的明燈作文 篇45
老師，你就是天上的北斗七星，告訴我前進(jìn)的方向，老師，你就是夜晚的燈火，指引我回家的方向，老師，你就是也夜空中的煙火，告訴我煙火有多絢爛，夜空有多黑暗，從那之后，我便決定，我要做像煙火一般絢爛的人！
相信每個人都有心中的一盞明燈吧，而我的明燈就是我的'所有任課老師。我為什么這樣說呢？當(dāng)然是有原因的，就舉個例子吧！
比如，有一次我?guī)P3和耳機(jī)來學(xué)校了，一個同學(xué)要死要活地給我拿走了，我只得千叮嚀萬囑咐，說千萬不要被老師發(fā)現(xiàn)，看著他堅定的眼神，我才安心一點，可這樣的時間并不長，心里的不安逐漸變大，突然感覺班里安靜下來了，我抬頭一看，居然是老班（班主任）！嚇得我魂兒都快丟了，我偷偷地看了他一眼，心想：完了完了，這回真玩兒完了！
但心里還有一絲僥幸，想著萬一沒被老班看見呢？但那是不可能的，那引人注目的淺藍(lán)色耳機(jī)，一下子就映入老班眼簾，這回，我啥也沒說，因為怕的，只能淡定寫作業(yè)，其實心里在想：不怕虎一樣的對手，就怕豬一樣的隊友！
老班一直在問他，這是誰的，他也一直說是我的，但老班顯然不信，下了課，我急了，他只說：我會幫你要回來的。
一件過了好幾天，他才姍姍來遲地還給我，我還以為這事就這么算了，但沒想到一天放學(xué)，因走得慢些，被老班扣那了，問我：“這MP3，耳機(jī)是不是你的？”我只得點了點頭，還以為老班會罵我，沒想到，他只是說了一句：“下次不準(zhǔn)再帶了，你成績好不容易才上來，你說是不是？”
我連連點頭，眼里卻已有了些許濕潤，從那之后，我便再沒帶過了。
老師，你和課堂上的嚴(yán)師不一樣，您為了讓我永遠(yuǎn)記住這次教訓(xùn)而奮力一搏，寬容地包容了我，老師，謝謝您，把我從歧途的邊緣拉了回來，僅僅只有一線之隔！老師，謝謝您，也謝謝您的寬容！
心中的明燈作文 篇46
人生路漫漫，在人生中明燈應(yīng)該有很多吧！但是是明亮的，是閃耀的，是光彩奪目的，是與眾不同，這樣的明燈或許不多吧。甚至沒有吧！那，巧了，我還是真有一個明燈它就在我心上。
記得那是在九歲那年，我們一家去了五岳之首——泰山游玩，也是在那一次游玩中，我心中的明燈也一點一點的燃燒起來。那天，我們到了泰山的山底上，仰望泰山，山頂直穿云層無邊無際，在這個山的眼里，我就是一個渺小的沙子吧。可是嘴上說的和心里想的并不一樣；大山我要戰(zhàn)勝你，我一定會爬到山頂?shù)�。泰山好像聽到了我的心思便對我說：〃就你，還想爭服我，回家在練練出吧。〃聽到這兒，我就不服氣。＂咱們走著看；看誰更厲害�！�
說完，我就像一名登山運動員，活力滿滿，斗志昂仰地向山上爬去；就如一只打不死的小強(qiáng)一樣到處亂跑。后來體力就漸漸地跟不上節(jié)奏了，慢了下來。這時我心中的明亮加速燃燒了起來，心里也一點點亮了起來。過了一會兒，我大口大口地喘著粗氣比著沉重的步子一步一步地往上爬，又過了一會兒，汗珠從頭額滑過臉頰一滴一滴的落在了地上，向后望去，就如一條小溪在緩緩流動。我慢慢地走著，頓時心里面打退堂鼓了，想放棄了。這時心中的.明燈已經(jīng)非常明亮了，照亮了我內(nèi)心得最深處。當(dāng)時從心里好像有一種聲音在呼喚我：‘’堅持，堅持，堅持下去�！ㄟ@是我全身上上下下好像充滿了力量。再說都已經(jīng)爬到半山腰了。
最后，我憑著我的堅持沖上了山頂，當(dāng)時的內(nèi)心十分高興，向下望去，一棟棟高樓大廈就像一塊塊積木，川流不息的車隊就如螞蟻一樣成群結(jié)隊。這全部都得靠我那心中的那盞明燈——堅持。相信你也會遇到屬于你的那盞明亮！
心中的明燈作文 篇47
每個人心中都會有一盞明燈，指引我們飛往更寬廣的天空，奔向更寬廣的大海！
他是冬日的暖爐，夏日的微風(fēng)；他是黑暗中的光明，絕望中的希望；他后半輩子去實現(xiàn)。是光，他是燈，他是我迷茫時的指引，他是蜀漢丞相諸葛亮。
我曾經(jīng)經(jīng)歷過一段相對黑暗的時期，因為一些不知名的原因睡不好覺，吃不好飯，整日渾渾噩噩無精打采的，總之就是精神恍惚，反應(yīng)遲鈍。
有一天晚上他來到我的夢里。夢境里周圍十分昏暗，他背對著我，我看不清他的表情。我看到了被打翻的棋盤與散落一地的棋子。我聽見某處水滴滴落傳來的“嗒嗒“聲。周圍環(huán)境愈發(fā)黑暗，所有的光芒都聚集在他的身上。這個神秘人到底是誰？只感受到微風(fēng)吹過我的身邊，順勢拂起他的發(fā)絲�；秀遍g，我感受到了書中“飄飄然好似有神仙之側(cè)”，這難道是……
“你知道嗎？”他的聲音突然響起，慢慢轉(zhuǎn)過身來，說道，“人生在世，何為重中之重？”這句話戳到我的心間。到底應(yīng)該是什么呢？我默默的想著，思緒飛到了遠(yuǎn)處……
遙想他當(dāng)年面對劉備三顧茅廬后的侃侃而談，之后的東和孫吳北拒曹魏，到最后七擒孟獲，六出祁山。諸葛亮二十七歲隨劉備出山，為興復(fù)漢室嘔心瀝血直到最后病逝五丈原。為了遵守復(fù)興漢室的承諾，他盡心盡力勞苦了半輩子。這些成就正是他對于理想抱負(fù)的執(zhí)著，大定天下、光復(fù)漢室的初心不改，正是因為這種執(zhí)著信仰，才成就他精彩的人生！這也是人生中最為重要不可拋棄的！
一語點醒夢中人。我驚醒了。不知何時，外面下起了大雨，雷雨聲中夾帶著寒風(fēng)呼嘯的聲音。雨珠被風(fēng)卷起，擊打在窗玻璃上。我走上前打開窗戶，大雨傾盆而入打濕了我的臉頰。我關(guān)上窗戶，內(nèi)心一片清涼。人生在世，何為重中之重。自然是無限追求最初的理想，讓自己不后悔。只要堅定信念，認(rèn)清方向目標(biāo)，哪怕暴雨侵襲，也要做到永不后退，如今不過是一個小小的灰暗時期，我就快要放棄了整個世界，諸葛亮在生命的最后時刻都能夠一次一次為國家而戰(zhàn)，他的精神流芳千古，被后人所傳誦。我不用問他是否后悔，因為我知道，他不悔。自此，他的身影就時常浮現(xiàn)在我的眼前，每當(dāng)我要放棄的.時候，我就會想起他擲地有聲地提問，想起他一生不平凡的經(jīng)歷。我相信，雖然我永遠(yuǎn)不會見到他，他也會在黑暗之中，注視著我、鼓勵著我直到永遠(yuǎn)。
他是春日的花香，秋日的陽光。他是我的燈塔，指引著我人生的方向；他的精神，更是帶領(lǐng)我離開了黑暗的吞噬。他是我撕裂黑暗的那一束光芒。他是我心中的明燈。
心中的明燈作文 篇48
冥冥之中，總有一盞明亮的燈指引著我前行。
——題記
在寂寞的夜空，皎潔的月光下，我捧著一杯清茶，守著自己的那份久違的寧靜。當(dāng)心情完全平靜下來，是跨過千年的時空。眼前飄過一副副歷史的長卷……它就是我心中的明燈。
小時候，我特別喜愛看連環(huán)畫，那書中小人調(diào)皮的樣子，讓我甚是喜愛�？吹叫∪税训案馀脻M地都是，還把家里弄得一團(tuán)糟時我就忍不住哈哈大笑，它讓我愛不釋手，自從有了它，我的童年時光，變得有趣，它就是我親密無間的好朋友。當(dāng)我悲傷時，它給我安慰；當(dāng)我開心時，她陪伴著幸福。
少年時，童話書是我的最愛，我看著《丑小鴨》變成了天鵝，我為它的成功感到欣慰；我看到了《海的女兒》，不惜犧牲自己的聲音換來兩條腿，化成泡沫的悲慘；我從《白雪公主和小矮人》中看到了他們的善良和友愛……
現(xiàn)在我長大了，我看的`書也越來越多，內(nèi)涵越來越豐富，感悟也越來越深刻。從《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書中，我感受到了保爾柯察金的頑強(qiáng)意志；從《魯賓遜漂流記》中，我體會到了魯賓遜的聰明才智；在《老人與海》中，我看到了老人的堅持不懈，永不放棄的毅力。
夜色朦朧，思緒像水一樣流淌。是書一直陪伴著我成長，它如同一個風(fēng)雨故人，伴你真心以對，陪你闖關(guān)渡險；它就像一個讓你忘憂棄愁的港口，讓你再次揚帆起航，信心百倍；是書讓我明白了做人處事的道理，教會了我人生的價值和意義，真正懂它的人會讓你的人生因書而美妙。讓我們把心交給書，讓它指引著我們前行，書就是我們心中的明燈。
心中的明燈作文 篇49
我們的成長道路上，有星月漫天，也有狂風(fēng)暴雨，要想沖破迷茫和黑暗，就必須有一盞照亮前程的明燈。
每當(dāng)細(xì)細(xì)的斜絲籠罩住沉寂的天空，我就會想起那句刻在我記憶深處的話：堅強(qiáng)的人，不是不落淚的人，而是眼含熱淚卻依然奔跑的人。
她，以前是一個弱不禁風(fēng)、膽怯、自卑的小孩子。但，她不甘心就這樣軟弱下去，就這樣，她一步步跨進(jìn)堅強(qiáng)的大門。
體育，算是她的軟肋了吧，說實話，她本能的一點也不喜歡！每次上體育課她都喜歡小心翼翼的躲到別人身后，生怕自己會出什么問題，鬧出什么笑話。每次考試，體育成績似乎總是大相徑庭——不達(dá)標(biāo)，就算是期末勉強(qiáng)考及格，那也是老師給的感情分。
綠葉下，一堆體育健兒做著熱身的動作，讓她羨慕不已。那是學(xué)校的功臣啊！是他們?yōu)閷W(xué)校爭了光。
也不知為什么，那一抹稀疏的陽光透過葉縫照到她那天真無邪的.臉上，一個如火花般的意志突然就出現(xiàn)在她的眼前：“自卑啥呢？樂觀一點、幽默一點，面帶微笑，伸開雙臂和我一起奔跑吧！”
于是，青春年少，尚未卸下童稚的她開始行動、學(xué)習(xí)，努力的拼搏、奮斗。像小草一樣，慢慢地長在她的心里，雖小，卻依然茁壯，充滿著無窮的生命力。
時光荏苒，歲月匆匆，現(xiàn)在的她已是一名初中生，從以前的自卑不已，到現(xiàn)在的幽默風(fēng)趣，從以前的膽小懦弱，到現(xiàn)在的敢打敢拼，她已經(jīng)完美的成長了。
這場蛻變，從幼蟲沖破蛹成為成蟲，經(jīng)歷了許多坎坷。無論歲月如何變遷，希望以后的你仍然堅強(qiáng)。
剎那間，荒涼清寂的景將我的好心情捏碎，看到畢業(yè)班的師兄師姐們已勇敢的走出了校園，我的心底就有種說不出的滋味。明年的今天，我又是如何抉擇呢？哪一條路又是為我安排的呢？
閉上雙眼，默默感慨，我告訴自己：“用堅強(qiáng)做心底的明燈，讓它淹沒黑暗，讓不斷迷失方向的我們，重拾自信、走向光明�！�
心中的明燈作文 篇50
在生活中，總有人在你無助的時候，鼓勵你前進(jìn)。在成長的道路上，總有一盞明燈，在你迷茫的時候，指引你前行。
記得有一次，我考場失意，成績異常的讓人失望，老師也表示不滿意。試卷發(fā)下來了，我看著那鮮紅的、刺眼的分?jǐn)?shù)，心里一陣失落。我拿著試卷，拖著步子，沉重地走出教室�！稗Z隆隆……”震耳欲聾的`雷聲打斷了我的思緒�？粗蠹艺f說笑笑的，打著傘相伴回家，我想大家應(yīng)該都考得很好吧？“嘩啦啦……”雨下得更大了，這時我才想起自己沒帶傘。正當(dāng)我準(zhǔn)備沖回家時，雨中出現(xiàn)了一個打著把大傘的瘦弱的身影，就像黑夜里的一盞明燈，給我?guī)砉饷�。越來越近了，我逐漸看清，是母親！母親知道我考試了，卻沒有像往常一樣詢問成績，而是輕輕地把我摟入懷里，溫柔地說：“回家吧，孩子�！鳖D時，淚水涌上眼眶，我把頭又往母親的懷里埋了埋，便挽著母親的手回家了。
晚上，我把試卷認(rèn)真地看了一遍，發(fā)現(xiàn)問題不大，只是太粗心，沒有好好審題、答題罷了。接著，我仔仔細(xì)細(xì)地訂正錯題。這時，有人輕輕地敲了敲門，我沒有顧及，繼續(xù)一絲不茍地訂正�！昂簟K于訂正完了�！蔽议L長地舒了口氣，想著出去溜達(dá)溜達(dá)。一開門，就看見母親拿著一瓶牛奶，靜靜地站在門外�！皨�，你怎么不進(jìn)來啊？”我問�！皨屩滥阍趯W(xué)習(xí)，不想進(jìn)去打擾你，在門口等一會兒有啥的。”母親慈祥地說道。然后，把牛奶送了進(jìn)去，說：“孩子，媽希望你成績優(yōu)異，更希望你幸福成長。”剎時，一股暖意涌上心頭。我一直以為母親只關(guān)心我的成績，不在乎我的感受�？蓱z天下父母心，其實母親是想我能優(yōu)秀、快樂。
母親就像我心中的明燈，在我成長的過程中，照亮我前進(jìn)的道路。我愛我的母親！
我們應(yīng)該感激自己的母親，全世界都應(yīng)該如此！
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